作文素材·人物·苏轼
描写《苏轼》作文6篇
描写《苏轼》作文6篇走进苏轼的世界在中国源远流长的文化史上，有一颗璀璨夺目的巨星横空出世，成为大宋文化中最亮丽的一道风景，他，就是唐宋八大家之一，旷世奇才——苏轼。
他的天才，他的灵动，他的超逸，他的多情，他的别致，浑身散发着诗香。
大起大落，沉浮莫测的人生，曲折多难的儿女情长。
走近苏轼，揭开他心灵深处的神秘面纱，去感受他的顽强、乐观的信念和超然自适的人生态度。
“谁怕，一蓑烟雨任平生”，人生的跌宕起伏，狂风暴雨，他一笑泯千仇，淡然漠视，在烟雨迷蒙的人生中探求新的道路。
“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，苏轼的坦然乐观，不以物喜，不以己悲，身遭贬谪又蒙受冤屈，处境险恶，生活困顿，但他临危不惧，永远坚信阳光总在风雨后。
风雨不断打击着他支离破碎的人生，苏轼没有见风使舵，也没有惊慌失措，而用平常心去面对，去承受。
他带着乐观旷达，走进自然，走近山水，消除一切挫折、不幸。
登临山水，怀古凭吊，去感受大自然的雄奇壮丽，抒发自己的壮志豪情，在苦闷中寻求超越和解脱。
“长恨此身非我有，何时忘却营营。
夜阑风静縠纹平。
小舟从此逝，江海寄余生。
”他苦闷和彷徨的同时，他为泛舟赤壁静谧美好的景色所陶醉，对归隐江河以寄余生的向往。
他将有限的生命融入大自然，使精神得以获得超然，获得自由。
中国古代名人－苏轼苏轼的一生，可以用“四个三”来概括：不忘三事——金榜题名、乌台诗案、太后恩宠；不忘三人——敬如父师的欧阳修、素为敬重又有矛盾的王安石、司马光；不忘三地——黄州、惠州、儋州；不忘三情——与苏辙的手足情、与王弗的生死情、与朝云的不了情。
他生活中的每一个片断，几乎都与传奇相联系。
例如，金榜题名时，他由第一变成了第二，却反而更为出名；乌台诗案中，他九死一生，被贬黄州，却反而出现了创作的黄金时期；他赠弟辙、悼亡妻的词篇，被人们万口流传,历久而不衰……这些事例适合话题“肩膀”、“仰望”“我想握住你的手”、“豁达与成功”、“宽容与成就”等苏轼，《题西林壁》《明月几时有》《赤壁怀古》《江城子》《赤壁赋》等(高中语文第三册)，都是我们非常熟悉的诗文。
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高考作文素材苏轼篇写作是学生语文素养的重要体现,重视指导学生从阅读中积累素材,从生活中积累素材,从而丰富写作材料,提高水平。
关于苏轼的作文素材有哪些?下面是小编为您整理的关于苏轼的高考作文素材，希望对您有所帮助!高考作文素材苏轼篇一苏东坡的读书方法苏东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。
他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读，就能达到事事精通。
一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。
比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读;要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。
这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。
高考作文素材苏轼篇二王安石出题三难苏东坡王安石出题三难苏东坡，在文坛传为佳话。
其第三难是出句成对，共有三句。
第一句云：一岁二春双八月，人间两度春秋。
因为那年恰好闰八月，而且正月和十二月都有立春，确是“两度春秋”。
东坡虽是才子，但这上联出得蹊跷，一时寻对不出。
不过后人已代苏东坡对了出来：六旬花甲再周天，世上重逢甲子。
王安石考东坡第二句对是：七里山塘，行到半塘三里半。
原来苏州金阊门外至虎丘这一段路叫做“山塘”，约有七里之遥，中间有地名半塘。
东坡不久前路过此地，所以王安石出此句难他，东坡果然被难住了。
不过，后人假托乩语，也把此句对了出来，对云：九溪蛮洞，经过中洞五溪中。
王安石出的第三句是：铁瓮城西，金玉银山三宝地。
润州(今江苏镇江市)，古名铁瓮城，临于大江，其地有金山、银山、玉山，山上有佛殿僧房，当时苏东坡恰好刚游览过，王安石便出了这一题。
东坡寻思多时，不能成对，只得谢罪而去。
这第三句至今未见有人对出下联，诸君不妨一试。
高考作文素材苏轼篇三苏东坡向王安石认错宋朝大文学家苏东坡，是翰林院学士，人们都称他为苏学士。
苏东坡才华横溢，文章写得好，也作得好。
但知识再丰富的人也不可能会知天下事，所以他有时候也不免要出点差错。
写作素材：与苏轼有关的4篇高端满分作文
写作素材：与苏轼有关的4篇高端满分作文优秀作文一与苏轼相遇是拣尽寒枝终不肯栖的寒鸦吗？是举杯邀明月的饮者吗？是十年生死两茫茫的痴汉吗？桥上的花再一次开了。
而我，终于遇见了你。
只看见，青青的竹杖，绿绿的芒鞋，以及被雨淋湿的衣裳。
你的笑容从容洒脱，悠然超俗，你的眼神，更是令人心动，秋风碧水泛清波。
真想问你一句：“难道你不埋怨世俗吗？难道你甘心被贬吗？你不想成就你的人生吗？”谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。
昔日汴河风光处，履履难重。
成败任西东，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。
东坡的一生极坎坷：爱情受挫，仕途受阻，政治上受拖累，无尽的冤屈无处伸。
他在缺月挂疏桐之夜，唱“大江东去”，感“人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪泥”淡泊，他不为“蝇头微心如风，神如风，自然如风般生活。
乘风而来，又乘风而去，留下不朽的文采，在历史舞台上闪闪发光。
转眼，千年已逝；转眼，你已白发苍苍。
任由大江东去，只留一回醉，一回病，一回愁。
你是如风的男子，有如风的心，你用你生命的精华，舞出绚丽的舞姿！用刻刀刻下你华美的舞姿，让后世仰望你，你的豪放成为北宋的一道风景。
谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
名利，只是“蜗角虚名”；苏子，只愿“沧海寄余生”。
优秀作文二读苏轼印象中，无论是苏轼的词抑或是他本人，都当是悠悠千载、红尘俗世中一个不朽的传奇，让无数后世子孙为他那“天涯回首一笑间”的绝世风姿所倾倒，为他那“一蓑烟雨任平生”的旷古豪情而感叹。
不禁喜欢上了这样一位伟大的词人。
喜欢苏轼，喜欢他气定神闲的淡泊与坦然，于风波迭起的江湖中漂泊，数十载的宦海生涯进进退退，沉沉浮浮。
一生短短的64年中，他经历了别人经历不了的冬雪秋霜，承受了别人承受不住的狂风巨浪，战胜了别人战胜不得的飞沙走石。
他始终保持一颗平常心，优雅地达到了“不以物喜，不以己悲”的哲人境界，即便是在他人生最不称意的时候，他依然从容淡定，携着半生的荣辱悲欢，华丽地转身，再转身，潇潇洒洒地就走遍了半壁江山，留下了后人永远也无法企及的篇章。
苏轼作文素材5篇
苏轼作文素材5篇苏轼作文素材（一）有一天，苏轼看到王安石案几上有“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”的诗句，苏轼见此不由一声冷笑，他想，菊花怎可能在秋天凋落。
于是挥笔续了两句：“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。
”后来苏轼被贬到黄州。
有一天时值重阳，苏轼出行，但见秋风瑟瑟，吹得菊花四处飘零，满地恰似黄金铺就。
苏东坡想起当年改诗之事，内心甚是羞愧。
【视点】⑴自以为是；⑵狭隘；⑶生也有涯而知也无涯；⑷敢于承认自己的不足。
苏轼作文素材（二）《东坡志林》记载，苏轼因作诗讽刺新法而遭御史弹劾，在湖州被追赴诏狱时，面对哭送的妻儿家人言道：“子独不能如杨处士妻，作一诗送我乎？”在当今竞争激烈的社会时期，这种幽默对缓解人的心理压力也能起到积极作用。
东坡晚年被再贬至惠州，三贬至儋耳。
然而沉重的政治迫害和艰苦的生活环境并没有把东坡击倒。
此时，他更注意运用幽默的力量来帮助它超越政治的险恶和人生的痛苦。
《惠州一绝》诗云：“罗浮山下四时春，卢橘黄梅次第新。
日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。
” 反映了东坡晚年被贬岭南一带时的幽默诙谐精神和乐观旷达情怀。
他不想去岭南的蛮荒之地，亦非终日陷入能否生还故里的忧患痛苦之中，而是善于采撷生活中的美好事物和生动细节作“幽默观”，从而使自己保持良好的心境和足够的体力来航渡人生的苦海。
苏轼的性格豪迈，诙谐幽默，旷达洒脱，这是他更是后代人对待逆境人生的强有力的武器。
这种诙谐幽默其目的在于排遣、化解人生道路上的挫折、失败、忧愁和痛苦，带有自我解嘲、的特征。
【视点】⑴旷达洒脱；⑵诙谐幽默；⑶笑面人生；⑷自我调整。
苏轼作文素材（三）有一天，一位白发老者登门拜访，见了苏东坡，老人说：“听说苏才子学问盖世无双，老朽特来请教。
”苏东坡见这么大岁数的人都找自己问问题，心中十分得意。
问道：“老先生可有什么疑难？”老人没有说话，笑吟吟地捧过一本书来。
苏东坡接过来，翻开第一页，头一行就读不下去了。
()为什么呢？有两个字不认识。
我眼中的苏轼优秀作文(8篇)
作文写什么，这取决于你都有什么写作的素材可以用。
而我们写作文的时候最恼火的就是没有素材。
这就需要我们在平时注意收集一些小素材。
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我眼中的苏轼优秀作文第一篇：我眼中的苏轼响彻铜琶，千古大江东去；吹残铁笛，一生孤鹤南飞。
这是一个时代，一个强悍却如此贫瘠的时代，一个能够玩弄太多文人雅士于股掌之间的时代。
他却敢于以瘦瘠的身躯去撞击黑暗社会，他以他的天才、渊博、超逸、多情留下了一段段传奇佳话。
我眼中的苏轼是豪放的苏轼。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄豪杰。
他站在以前是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，高声吟唱“大江东去浪淘尽，千古风流人物。
”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”他虽一生坎坷，历经风雨，漂泊不定，却英姿勃发，豪情满怀。
即使到了暮年依然有“老夫聊发少年狂。
”“会挽雕弓如满月，西北望射天狼”的凌云壮志。
我眼中的苏轼是多情的苏轼。
“十年生死两茫茫”然而他对自我过世十多年的妻子仍然深情无限，那小轩窗前的“相顾无语”里让世人陪他洒下千行心泪。
一个懂得柔情的男人才是一个真正的男人。
我眼中的苏轼是放达的苏轼。
他因黄州诗案而落魄，流落四方，辗转难安。
在赤壁的月夜，他看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。
应对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。
刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。
唯有“人生如梦，一樽还酹江月”“谁怕，一蓑烟雨任平生”的坦然“归去，也无风雨也无晴”的豁达。
我眼中的苏轼是爱民的苏轼。
古人说：“上有天堂，下有苏杭。
”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，他虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平。
他懂得了“为官一任，造福一方”的简单道理。
于是，一道苏堤便横卧西湖。
他要让西湖储藏他的心灵，淹没他所有的痛苦，所有的忧伤。
什么“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”只属于李清照的小女子。
走进苏东坡高考作文5篇素材
走进苏东坡高考作文5篇素材写走进苏东坡的高中作文篇1曾有一人，他是乐天派诗人。
他的“乐天”秉性源于痛苦，“思想的快乐”在痛苦中酝酿而成。
论他，唯有一词“乐观”可概括其一生。
在新法施行，一党败一党胜的政治舞台上，他的一生起起伏伏。
三次在朝，三次外任，三次被贬，“乌台诗案”，贬官流放。
他去了黄州，惠州，儋州等地，人生凄凉苦楚，只因小人陷害，“哲龙”一句，成了人生悲剧。
在这个动荡不安的时期，文人政客不是郁郁而终，遭人陷害;便是退隐朝廷，归隐山田。
然而他即使被流放，也在默默坚守着。
当他在黄州时，得营地之东数十亩荒地开垦，名之为“东坡”，并自号“东坡居士”。
这一块囚禁之地并没有困住他，无论是《江城子》还是东坡肉这一名菜，都彰显着他生活的幸福美满。
“荒地+狼藉”造就了“美食+文采”，他并没有放弃生活。
惠州是瘴疠交攻之地，可是他并不这么认为。
在此地，他用其乐观之态_，笑对人生，无论小事俗务他都将其看作是美差一件。
由此灵感而发，“乐意相关，生香不断”。
“吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞儿。
眼前见天下无一个不好人。
”想来，他什么也不介意。
“但愿人长久，千里共婵娟。
”便是对无事可完美的容忍。
《赤壁赋》，《后赤壁赋》是对古事的思考。
他是“三苏”之一，是“唐宋八大家”之一，书法与散文皆不输于他人。
无论何时，无论何地，他总是安慰着自己，关心着一切。
有人说，他是儒，道，佛集于一体的人。
他以道为一切集成，无为而治，崇尚自然，也算是乐观的重要因素。
对于道家的简化人生，佛家的否定人生，儒家的正视人生，他在合适的时机用适合的思想，故他尽情享受人生，这也是他乐天达观的奥秘所在。
痛苦造就他乐天之品性，几千年流逝，留下的唯有这“乐天”二字。
他是谁，人尽皆知。
走近他，可见其之精华。
写走进苏东坡的高中作文篇2在那个风起云涌的朝代，我似乎看见你在遐想。
我惊叹，身后沧海横流，你却安之若素。
时间如风，如沙，想抓却抓不住，握于掌心流于指间。
弹指一挥间，反倒使我越陷越深，陷入你的文字，陷入你的风华。
2024年高考作文素材之名人篇-苏轼故事
6.高风亮节
作为文人，难免就喜欢在政治上豪不避讳的抒发己见。几乎就是才华同义词的苏轼也不例外，作为保守派的苏轼对王安石的变法维新更是狂炮猛轰。北宋神宗元丰二年，变法推行的第十个年头，面对苏轼犀利的批判，王安石终于坐不住了。苏轼因此被贬湖州，接着又逮捕，送到汴梁受审。史称乌台诗案的文字狱开始，大量跟苏轼有交往的文人墨客都受到株连，就连已经逝去的苏轼老师欧阳修及家人也未幸免。苏轼本人更是遭受一百天的牢狱之苦。后来王安石变法失败辞世后，宋哲宗昭命苏轼代拟敕书，苏轼丝毫不以政见不同而在敕书里公报私仇，反倒是高度评价了他的这位政敌，文中有一段曰：“瑰玮之文，足以藻饰万物;卓绝之行，足以风动四方。”这个给予王安石的评价，苏轼自己也是当之无愧的。东坡居士的这种高风亮节、大公无私的精神实在令后人感动。
8.涵养
朝廷保守派复辟后，以砸缸著名的北宋著名文学家司马光重拜相位，新法全盘被废。此时，同为保守派的苏轼却主张对新法不能全盘否定，应存良箅渣区别对待，因此与司马光发生激烈冲突，再度被贬瓜州。苏轼虽然信仰佛教，但又不喜和尚。闻得瓜州金山寺内有一法号为佛印的和尚名气极大，苏轼听说后不服气，就决定到山上会一会老和尚!在庙里，苏轼从皇帝讲到文武百官，从治理国家讲到为人之道。和尚静静听着，苏轼见佛印一直一言不发就从心里有点瞧不起他。心里想：大家都说他有本事，原来草包一个，来这里是骗几个香火钱的吧!话题慢慢的就扯到了佛事上，这时候佛印问道：“在先生眼里老纳应该是一个什么样的人?”苏轼正满肚子鄙视，随口答道：“你在一般人眼里看来是有本事，但那是因为他们浅薄，实际上你每天故弄玄虚，没有真才实学，是个骗子而已!”佛印微微一笑，默不应声。苏轼看到他这个样子不仅更瞧不起和尚，而且自己洋洋得意起来，便乘兴问道：“在你眼里我苏大学士又是一个什么人呢?”“你是一个很有学问，有修养的人，老纳自亏不如!”佛印答道。回到家后，苏轼洋洋得意地把早上如何如何制和尚的事给小妹讲了一遍，苏小妹听后笑得饭都喷出来了。苏轼懵了忙问道：“小妹为何发笑?”“你贬低和尚他不仅没生气反而把你赞扬了一番，你说谁有修养?没有学问哪来的修养?你还自以为自己比别人强?羞死你你都不知道!”。苏轼听后恍然大悟，从此与佛印大师成了莫逆之交。
描写《苏轼》作文6篇
描写《苏轼》作文6篇我眼中的苏轼八年级作文六百字编者按：《我所了解的苏轼》是一篇写我眼中的苏轼作文，作者介绍了自己对苏轼的新认识，讲述了苏轼的文人家庭与人生经历。
通过无所不能的百度，我了解了苏轼的生平。
而我对苏轼也有了新的认识。
苏轼是北宋文学家，书画家。
字子瞻，号东坡居士。
苏轼生平仕途失意，生活上颠沛坎坷。
文学上开一代词风之先，在诗词文赋上有辉煌成就。
同时具有旁通书法，绘画，知音律，喜平话，懂园林艺术，精金石的旷世才华。
苏轼出生于一个比较清寒的文人家庭，从幼年起就受到良好的文学熏陶，尤其是在父亲苏洵由发奋读书而入仕的影响下，早年便学通经史，属文日数千言。
宋仁宗嘉佑二年苏轼中进土，年方二十一岁。
嘉佑六年，授大理寺评事签书凤翔府判官厅公事，由此踏上了一条颠沛坎坷的仕途生涯。
苏轼因莫须有的‘乌台诗案‘而被捕入狱，后经苏辙等人营救才免罪释放。
后被贬为黄州团练副使，一住就是五年，在这里他生计困难，开了几十亩荒地，掘井筑屋躬耕其中，号东坡居士。
等到宋哲宗即位，新党失势，旧党执政，苏轼被召还朝任翰林学士等职;多年的地方官生涯使他看到新法的某些好处，并在实际中实施，当旧党要废除一切新法时，他又挺身而出主张对新法参用所长，因而被诬为王安石第二，受到排挤。
及至哲宗亲政后，新党再度上台，又以苏轼曾依附旧党为名，将年近六旬的苏轼贬职岭南惠州，在贬至海南儋州。
公元1120xx年，徽宗即位，苏轼终于可以回京还朝，次年七月在回京途中客死常州。
去世前两个月，诗人写下了《自题金山画像》，颇有几分英雄末路，美人迟暮的空漠之意和苍凉之感。
作者|八仁班赵真希中考作文素材人物2018年：苏轼苏东坡乌台诗案后被贬黄州，物质匮乏，精神萧索，可苦难终使他振作、使他成熟。
尖啸的山风于谷口处受住，化为温柔的何须;湍急的河流于河口处放缓，化为宽广的浩瀚;绚烂的人生于苦难处收束，化为成熟与淡泊。
于是苏东坡从黄州突围，终成赤壁二赋，大江一词，名传千古，恩泽了后世无数书生骚客。
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作文素材·人物系列·苏轼其人
乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体，从根本上改变了词史的发展方向。
简介：苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家，谥文忠。
苏轼生性放达，为人率真，深得道家风范。
好交友、好美食，创造许多饮食精品，好品茗，亦雅好游山林。
评论：
读”苏东坡，读着读着就觉得他们真不是一个人。
那个宰相坯子，志大才疏的苏轼，他的生命的起点是眉州。
而这个文坛巨匠，光彩照人的苏东坡，他的生命的起点却是在黄州。
当然，苏轼是一只蛹，而苏东坡是一羽蝶。
这种蝶变是在黄州完成的，而促成这种蝶变的，正是那次贻笑千古的文字狱“乌台诗案”。
苏轼可不是一个简单的人。
他十岁的时候听母亲讲《汉书·范滂传》即问母亲“我如果想和范滂一样(为名节而不顾生死)，母亲您答应吗？”。
二十二岁应试汴京文章第一，只因主考官欧阳修以为是自己弟子曾巩所作，为了避嫌而忍爱判为第二。
嘉祐六年，苏轼应制策考试“入三等”。
制策考试十年一度，录取名额只有五名，由皇帝亲自主持，一、二等都是虚设，三等为最。
苏辙入四等。
仁宗读了苏轼兄弟的制策，退而喜曰：“朕今日为子孙得两宰相矣。
”后四年，英宗打算召苏轼入翰林为知制诰。
知制诰专门负责议定国家大政方针，是晋升宰相的必历职位。
但是宰相韩琦说：“轼之才，远大器也，他日自当为天下用。
要在朝廷培养之，使天下之士莫不畏慕降伏，则人人无复异辞矣。
今骤用之，则天下之士未必以为然，适足以累之也。
”
最后，英宗接受韩琦的建议，安排苏轼入直史馆。
其目的是要让苏轼熟史而知鉴，将来受大任。
可见，苏轼一步入仕途就是闪亮登场，皇帝、宰相都是把他当着接班人来培养的。
朝堂内外都认为他将来为相辅政是理所当然的。
“乌台诗案”牵动八方，包括宰相司马光在内的社会各界纷纷上书求赦，就连太皇太后、皇太后都为苏轼求情。
当时太皇太后曹氏病重，神宗要大赦天下为祖母消灾祈福，皇太后说：你也不用大赦天下，只放了苏轼一人就行。
这些压力都没能让神宗皇帝改变初衷，最后还是赋闲金陵的旧相王安石向神宗皇帝上专札言：“安有盛世而杀才士乎？”王安石的面子就不能不给了，因为神宗的钱都是王安石赚的。
苏轼捡了一条性命，被贬为黄州团练副使、本
州安置、不得签书公事。
北宋的政治就是那么耐人寻味，崇文抑武，文人治国。
而文人与文人之间又上演着一幕又一幕的连台好戏。
范仲淹、王安石要变法，司马光、欧阳修要复古。
苏轼写了几首诗，沈括就寻章摘句，说他有不臣之心。
已经七十二岁的老范镇又跳出来为保苏轼要“休了老命”。
他们的争斗客观地说都没有私心，都是为了文人心中的一个“义”字，用今天的话说，就是“要为真理而斗争”。
“乌台诗案”前后历时一百二十天终于落下帷幕。
结案时正值腊尽，惊魂甫定的苏轼连新年也不敢在京城过。
在除旧布新的爆竹声中，顶风冒雪，径往黄州而去。
元丰三年正月底，苏轼从光州翻越大别山，遥望蕲黄烟笼，长江如带，心中才感到了一丝惊弓脱网的真实。
初到黄州的苏轼生活环境十分糟糕，他的左邻右舍有潘酒监、郭药师、庞大夫、古农夫，还有一个专横跋扈的婆娘，夜夜像猪一般啼叫。
幸好太守徐君猷惜才，便为他另辟了一处居所：临皋亭。
临皋亭除了拍岸涛声之外，虽无市井喧嚣，然清风明月到底填不饱肚子。
又是太守徐君猷解他燃眉，将一座废弃的军营拨给他，约有五十亩的坡地。
苏轼在此垦荒种地，营建“东坡雪堂”，自号“东坡居士”。
济世苏轼从此远去，文章东坡向我们走来。
黄州是苏轼生命的终点。
黄州是苏东坡生命的起点。
神宗是没有忘记苏轼的，但他并不知道苏轼已不复存在。
元丰七年，神宗启用“皇帝手札”复起苏轼移汝州，却丝毫也没有打动苏东坡。
皇命难违，他不得不启程上任。
汝州在北，苏东坡却北辙南辕道过江州，而且一路上磨磨蹭蹭，不断地上书乞居常州。
苏东坡的一生是用情致深的一生。
于人、于事、于国、于家、于文、于艺，一份深情都用到了极致。
王安石以国为本，苏东坡以民为本。
因两人政见不同，在王安石为相时，苏东坡转徙杭州、密州、徐州、湖州。
但是，当王安石罢相而去，失势蛰居金陵的时候，苏东坡自江州顺流而下，两位世纪伟人恩怨一笑而泯。
特别是章惇为相的时候，苏东坡两月三贬，漂洋过海一直走到了天边，于花甲之年谪居海南儋州。
元符三年四月，六十三岁的苏东坡奉诏北返，朝野上下都一致认为他必定要入朝为相。
而六十五岁的章惇却在这一年被贬为雷州司户参军，与儋州隔海相望。
苏东坡走到洪州，章惇之子章援受章惇之命送来书信，恳求苏东坡为相之后放过他们父子。
苏东坡就地回书：“轼与丞相定交四十年，虽中间出处稍异，交情故无所增损也。
”虑章惇年高不对岭南瘴气，还在书信的背面写上药方，荐于章惇备用。
苏东坡是元符三年四月奉诏返京的，但是他走了一年多，从哲宗朝走到徽宗朝也没有走到汴京。
元丰七年，神宗启用“皇帝手札”复起他移汝州。
也是四月，也是走了一年多，从神宗朝走到哲宗朝也没有走到汝州。
因为他不是苏轼，而是苏东坡。
在中国古代，像苏东坡这样的生命个体堪称绝无仅有。
在他的生命历程中，穷尽了生命的可能，穷尽了中国传统文化的可能。
他的一生在深度和广度上都抵达了生命的极限。
宋人笔记中有“眉山生三苏（苏洵、苏轼、苏辙），草木尽皆枯”之说。
意思是说“三苏”占尽眉山地脉而使草木不旺，说法不免夸张，但“唐宋八大家”一门独占其三，如此厚重也确实让眉山小邑难以承载。
（有删改）
苏轼词二首
望江南·超然台作
宋代：苏轼
春未老，风细柳斜斜。
试上超然台上看，半壕春水一城花。
烟雨暗千家。
寒食后，酒醒却咨嗟。
休对故人思故国，且将新火试新茶。
诗酒趁年华。
浣溪沙·细雨斜风作晓寒
宋代：苏轼
细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。
入淮清洛渐漫漫。
雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。
人间有味是清欢。