高中生物选修一专题复习题
高中生物选修一知识点专题1课题1挖空

高中生物选修一知识点专题1课题1挖空
1.P2 果酒的制作离不开酵母菌。
酵母菌是兼性厌氧微生物,在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸,大量繁殖。
反应式:在无氧条件下,酵母菌能进行酒精发酵。
反应式:
2.P2 20℃左右最适合酵母菌繁殖,酒精发酵时一般将温度控制在18-25℃。
在葡萄酒的自然发酵过程中,其主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。
在发酵过程中,随着酒精度数的提高,红葡萄皮的色素也进入发酵液,是葡萄酒呈现深红色。
3.P2 在缺氧、呈酸性的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受抑制。
4.P3 醋酸菌是一种好氧细菌,在变酸的酒的表面观察到的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的。
5.P3 当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。
反应式:
醋酸菌的最适生长温度为30-35℃。
6.P3 制作果酒和果醋的实验流程示意图:
7.P4 选择新鲜的葡萄,榨汁前先将葡萄冲洗,并除去枝梗,原因:
8.P4 葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约1/3的空间,原因:
9.P4 果汁发酵后是否有酒精产生,可以用重铬酸钾来检验。
在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色。
人教版 高中生物选修一默写(含答案)

专题一传统发酵技术的应用课题1 果酒和果醋的制作1.果酒制作的原理(1)人类利用微生物发酵制作果酒,该过程用到的微生物是,它的代谢类型是,其大量繁殖时的方程。
进行发酵的方式式是。
(2)果酒制作条件传统发酵技术所使用的酵母菌的来源是。
酵母菌生长的最适温度是; PH呈;(3)红色葡萄酒呈现颜色的原因是:酒精发酵过程中,随着的提高,红色葡萄皮的进入发酵液,使葡萄酒呈色。
(4)在、的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其它微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。
2.果醋的制作原理(1)果醋发酵菌种是,新陈代谢类型。
(2)当氧气和糖源充足时醋酸菌将糖分解成,当糖源不足时醋酸菌将变为再变成醋酸,其反应式。
3.操作过程应注意的问题(1)为防止发酵液被污染,发酵瓶要用消毒。
(2)葡萄汁装入发酵瓶时,要留出大约的空间,为什么。
(3)制作葡萄酒时将温度严格控制在。
制葡萄醋的过程中,将温度严格控制在,并注意适时充气,为什么。
4.酒精的检验(1)试剂:。
(2)条件及现象:在条件下,反应呈现。
5.制作果酒、果醋的实验流程挑选葡萄→→→→↓↓果酒果醋6.你认为应该先洗葡萄还是先除去枝梗,为什么?。
7.每次排气时只需拧松瓶盖,不要完全揭开瓶盖;制醋时,再将瓶盖打开,盖上一层纱布,进行葡萄醋的发酵,其目的是。
8.排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是。
课题2 腐乳的制作1.制作原理(1).经过微生物的发酵,豆腐中的蛋白质被分解成小分子的和,脂肪被分解成和,因而更利于消化吸收。
(2).腐乳的制作过程中起主要作用的微生物是。
它是一种丝状。
(3).现代的腐乳生产是在严格的条件下,将优良菌种直接接种在豆腐上,这样可以避免其他菌种的,保证产品的质量。
2. 腐乳制作的实验流程:让豆腐长出→→→密封腌制。
3.实验注意事项(1)在豆腐上长出毛霉时,温度控制在,自然条件下毛霉的菌种来自空气中的。
(2)将长满毛霉的豆腐块分层加盐,加盐量要随着摆放层数的加高而,近瓶口的表层要。
人教版高中生物选修一专题3 《植物的组织培养技术》专题练习

专题3 植物的组织培养技术学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共20小题,共50.0分)1.菊花的组织培养和月季的花药培养都是利用组织培养技术,关于两者的叙述下列说法中正确的选项有一项两项C. 三项D. 四项2.下列关于菊花的组织培养与月季的花药培养的区别,说法错误的是()A. 花药培养中还需对培养出的植株作进一步的鉴定和筛选B. 两者的培养基中都含植物激素,但种类及用量不同C. 前者需将愈伤组织及时转移到分化培养基上,后者不需转移便可再分化为植株D. 前者接种后每日给光照,后者幼小植株形成后才需光照3.月季花药培养技术与菊花组织培养技术的不同之处在于()A. 培养基配制方法B. 无菌技术C. 接种操作D. 选材4.植物组织培养技术可以实现优良品种的快速繁殖,保持遗传性状的一致。
下列叙述正确的是()A. 菊花茎段组织培养中,需对外植体进行灭菌处理B. 菊花茎段组织培养中,必须添加植物激素C. 月季花药培养中,一般从略微开放的花中选择单核期花药D. 选择花药时,一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期5.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是()A. 一般来说容易进行无性繁殖的植物,也容易进行组织培养B. 在初期,菊花的组织培养需光照,月季花药的培养不需光照C. 接种后的锥形瓶放入无菌箱中,给适宜的温度和光照即可D. 移栽生根的试管苗之前,先打开瓶口,让试管苗在培养间生长几日6.下列有关菊花或月季进行植物组织培养的叙述错误的是A. 植物组织培养一般使用牛肉膏蛋白胨培养基B. 镜检花粉常用的方法是用醋酸洋红染色C. 通常选择完全未开放的花蕾来获得单核期的花药D. 经脱分化形成的胚状体,一般要转移至新的培养基培养7.下列有关植物组织培养技术的叙述中正确的是()A. 胚状体是外植体在培养基上脱分化形成的一团愈伤组织B. 二倍体植株的花粉经脱分化和再分化后可得到稳定遗传的植株C. 月季的花药培养时得到的都是单倍植株D. 若通过植物组织培养从愈伤组织中提取某种成分,应先使用生长素,后使用细胞分裂素8.对不同微生物或植物组织培养过程的描述,正确的是()A. 细菌培养时将PH调至酸性B. 菊花茎段用流水冲洗后不可用洗衣粉洗涤C. 霉菌培养时将PH调至中性或微酸性D. 月季的花药培养在形成幼小植株前不需要光照9.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是A. 一般来说容易进行无性繁殖的植物,也容易进行组织培养B. 烟草和胡萝卜培养较为容易,枸杞的芽诱导较为困难C. 在进行花药培养时,选择略微开放的花做实验材料D. 移栽生根的试管苗之前,先打开瓶口,让试管苗在培养间生长几日10.植物组织培养和花药离体培养是实验室条件下快速得到大量幼苗的两种方法。
高中生物选修一复习

高中生物选修一复习选修一生物复习资料1、酵母菌:(1)代谢类型:异养兼性厌氧型(2)应用:食品加工:酿酒、面包、饼干、豆腐乳、酱油等医药保健品:干扰素、核糖核酸、胰岛素等化工原料:生产食用菌、生产有机酸、生产酵母蛋白、生产沼气、生产生物塑料等环境保护:污水处理、垃圾资源化、制作生物肥料等(3)酵母菌的生殖方式:出芽生殖2、霉菌:代谢类型:异养需氧型或异养厌氧型;生殖方式:孢子生殖;典型代表:曲霉、青霉、毛霉(注意:青霉素是由青霉产生的,与毛霉无关)21、细菌:代谢类型:异养需氧型或自养需氧型;生殖方式:二分裂;典型代表:硝化细菌(自养需氧型)、大肠杆菌(异养需氧型)等211、放线菌:代谢类型:异养需氧型;生殖方式:二分裂;典型代表:链霉菌等2111、蓝藻:代谢类型:自养需氧型;生殖方式:分裂生殖;典型代表:颤藻、念珠藻、发菜等(注意:蓝藻不具有细胞结构,属于原核生物)乳酸菌:代谢类型:异养厌氧型;生殖方式:二分裂;典型代表:乳酸链球菌、乳酸杆菌等。
高中生物选修一练习题一、选择题1、在光合作用的光反应阶段,哪种物质被光解,并释放出氧气?A.叶绿素B.叶绿体C.水分子D.氧气分子2、在细胞呼吸过程中,哪个过程需要氧气参与?A.糖酵解B.柠檬酸循环C.电子传递链D.以上都不是3、下列哪种物质是人体内主要的能源物质?A.糖原B.脂肪C.蛋白质D.葡萄糖4、在人体的三羧酸循环中,下列哪个物质不参与循环?A.柠檬酸B.草酰乙酸C.谷氨酸D.硫酸二、简答题5、请简述光合作用的过程,以及这个过程在生物圈中的重要性。
51、请描述细胞呼吸的主要过程,以及这个过程在人体中的必要性。
511、请阐述糖原、脂肪和蛋白质在人体内的主要功能和储存方式。
5111、请简述ATP在生物体内的生成过程和主要功能。
请描述DNA和RNA在细胞中的主要功能和区别。
请简述蛋白质合成的步骤,以及这个过程在生命延续中的重要性。
高中生物选修一教案一、教学目标1、知识目标:掌握选修一中的基本概念和原理,了解生物技术的基本应用。
人教版高中生物选修一复习试题及答案全套

人教版高中生物选修一复习试题及答案全套选修1第1讲1.(2017年江苏卷)下列关于“腐乳的制作”实验,叙述正确的是()A.控制发酵温度的主要目的是腐乳调味B.腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用C.毛霉的主要作用是分解脂肪和淀粉D.成品腐乳表面的粘性物质主要由细菌产生【答案】B【解析】本题考查“腐乳的制作”实验的相关问题。
在腐乳制作过程中,需要控制温度,以保证毛霉的生长以及密封后相关酶的活性,A错误。
加入香辛料和料酒,既有抑制杂菌的作用,又能调节腐乳的风味,B正确。
毛霉的主要作用是产生蛋白酶和脂肪酶,以分解豆腐制品中的蛋白质和脂肪,C错误。
成品腐乳表面的粘性物质,主要是由毛霉的菌丝形成的,能固定腐乳的形状,D错误。
2.(2017年江苏卷)(多选)如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。
下列相关叙述正确的是()A.改变通入气体种类,可以研究呼吸作用类型对发酵的影响B.果酒发酵中期通入氮气,酵母菌将从有氧呼吸转变成无氧呼吸C.果醋的发酵周期与尝试设定的温度密切相关D.气体入口与气体出口可以交换使用【答案】ABC【解析】由图可知,若通入氧气,可研究有氧呼吸对发酵的影响,若不通入气体或通入氮气可研究无氧呼吸对发酵的影响,A正确;发酵中期装置中的氧气被消耗完,通入氮气,酵母菌无法利用,其呼吸类型由有氧呼吸转为无氧呼吸,B正确;温度通过影响相关酶的活性来影响酵母菌细胞呼吸速率,C正确;气体入口通入液面以下,气体出口需在液面以上,故两者不能交换使用,D错误。
3.(2016年江苏卷)下列关于中学“腐乳的制作”实验,叙述正确的是()A.加盐主要是为了调节水分,利于毛霉生长B.加料酒主如果为了灭菌,避免腐乳蜕变C.发酵过程中起主要作用的是乳酸杆菌XXX制作的腐乳不宜直接食用【谜底】D【解析】加盐主要是为了抑制微生物的生长,防止豆腐腐败变质,A错误;加料酒主要是为了使腐乳具有独特的香味,B错误;发酵过程中起主要作用的是毛霉,C错误;实验室制作的腐乳可能灭菌不彻底,人教版高中生物选修一复试题及答案全套不宜直接食用,D正确。
高中选修一生物试题及答案

高中选修一生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 控制物质进出D. 进行能量转换2. 以下哪种细胞器是细胞的能量工厂?A. 核糖体B. 内质网C. 线粒体D. 高尔基体3. 植物细胞与动物细胞的主要区别是什么?A. 细胞壁B. 细胞核C. 线粒体D. 内质网4. 光合作用主要发生在植物细胞的哪个部位?A. 细胞核B. 细胞质C. 叶绿体D. 线粒体5. DNA分子的双螺旋结构是由哪位科学家提出的?A. 达尔文B. 孟德尔C. 沃森和克里克D. 爱因斯坦二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞分裂过程中,染色体数目加倍发生在________。
7. 细胞膜的主要成分是________和蛋白质。
8. 细胞呼吸的最终产物是________。
9. 植物的光合作用主要吸收________。
10. 遗传的基本单位是________。
三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述细胞周期的四个阶段及其主要特征。
12. 描述DNA复制的过程及其生物学意义。
四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述细胞分化的生物学意义及其在生物体发育过程中的作用。
14. 讨论基因突变对生物进化的影响。
五、实验设计题(20分)15. 设计一个实验来验证光合作用需要光照,并说明预期结果和结论。
答案:一、选择题1. C2. C3. A4. C5. C二、填空题6. 有丝分裂前期7. 磷脂8. CO2和水9. 光能10. 基因三、简答题11. 细胞周期包括间期、前期、中期、后期和末期。
间期是细胞周期中最长的阶段,细胞进行生长和DNA复制。
前期染色体开始凝聚,核膜消失。
中期染色体排列在赤道面上。
后期染色体分离,核膜开始重新形成。
末期细胞分裂完成,形成两个新的细胞。
12. DNA复制是一个半保留的过程,即每个新DNA分子包含一个原始链和一个新合成的链。
这个过程保证了遗传信息的准确传递给后代细胞,对维持生物体的遗传稳定性至关重要。
高中生物选修一试题集

高中生物选修一试题集1.葡萄酒的酿制过程葡萄酒的酿制过程分为有氧呼吸和无氧呼吸(发酵)两个阶段。
首先,通气可以增加酵母菌的数量,有利于发酵的进行。
随着发酵程度的加深,液体密度会逐渐变低,这是因为糖被消耗,产生酒精和CO2,而酒精的密度比糖水低。
在验证果胶酶在果汁生产中的作用时,方法二更为科学,因为它可以确保酶的反应环境从一开始就达到实验预设的pH。
2.制作果酒和果醋的问题在制作果酒和果醋的过程中,酵母菌是理想的酒精发酵菌种,它可以在图1中产生CO2和酒精。
在制作过程中需要适时拧松瓶盖,但不能完全打开,这是为了控制氧气的进入量。
接种醋酸菌后,当酒香变成醋香时,反应式为酒精+O2→醋酸+H2O。
在使用血球计数板进行酵母菌计数时,假设计数室以双线等分成25个中方格,如果计数的5个中方格内的酵母菌总数为120个,那么1mL培养液中大约含有240万个酵母菌。
在进行醋酸发酵时,需要对甲装置进行操作,而酒精发酵时一般将温度控制在28度左右。
在进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精的实验中,乙发酵罐中没有氧气,而甲发酵罐中保留一定量的氧气。
实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为1:2.在工业生产中,可以利用重离子束处理酵母菌来选育有氧呼吸缺陷型酵母菌菌种,以提高果酒的产量。
这种方法被称为育种。
处理后的酵母菌可以接种到含有TTG显色剂的培养基中,有氧呼吸缺陷型的酵母菌菌落呈白色,而呼吸正常的酵母菌菌落呈红色。
有氧呼吸缺陷型酵母菌细胞内的丙酮酸会转化为酒精,说明其细胞呼吸过程中的某个阶段被阻断,因此在果酒生产中具有更大的经济价值。
从葡萄酒酿制的图中可以看出,甲图是为了让酵母菌进行有氧呼吸,以增加酵母菌的数量;而乙图则是为了让酵母菌进行发酵,产生葡萄酒。
最后可以用酒精试剂检验是否有酒精生成。
整个酿制过程的温度一般控制在18-25℃,这是因为甲图中的葡萄汁和白糖混合液为酵母菌提供了营养成分。
为了防止发酵液被污染,使用的器具要清洗干净并晾干,并用消毒剂消毒。
高中生物选修一考试卷及答案

一、选择题1. 利用酵母菌发酵生产酒精时,投放的适宜原料和在生产酒精阶段要控制的必要条件分别是( )A. 玉米粉和有氧B. 大豆粉和有氧C. 玉米粉和无氧D. 大豆粉和无氧2. 严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键,直接关系到是否能得到质量高,产量多的理想产物,通常所指的发酵条件不包括( )A. 温度控制B. 溶氧控制C. pH控制D. 酶的控制3. 下列产醋最多的措施是( )A. 往果酒中加入食醋,产通气B. 往果酒中加入变酸的酒表面的菌膜,并通气C. 将果酒暴露在空气中D. 往果酒中加入冲洗葡萄的水,并通气4. 以下四种微生物都参与的豆腐的发酵,从代谢类型上考虑哪一项与其他三项有明显区别( )A. 青霉B. 酵母C. 曲霉D. 毛霉5.关于酵母菌的叙述,正确的是( )A. 酵母菌代谢类型为异养、兼性厌氧B. 酵母菌主要繁殖方式为孢子生殖C. 酵母菌只在酒精发酵中发挥作用D.酵母菌在含青霉素的培养基中不能生存6. 下列关于果醋的制作错误的是( )A. 果醋的制作需要醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通入氧气B. 醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在45 ℃左右C. 醋酸菌能将果酒变成果醋D. 当氧气、糖原充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分分解为醋酸7.乳酸菌培养液中常含一定浓度葡萄糖,当葡萄糖浓度过高,反而抑制微生物生长,原因是( )A. 碳源供应太充足B. 细胞会失水C. 改变了乳酸菌的pH值D. 葡萄糖不是乳酸菌的原料8、三种微生物,下表I、Ⅱ、、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。
甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;甲能在I中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生长繁殖,甲、丙都不能。
下列说法正确的是()A异养微生物C.甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物D.甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物9.涂布平板操作需要用到()A.接种环、滴管、酒精灯B.接种环、移液管、酒精灯C.涂布器、移液管、酒精灯D.涂布器、接种环、酒精灯10.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是( )A.计算、称量、倒平板、溶化、灭菌B.计算、称量、溶化、倒平板、灭菌C.计算、称量、溶化、灭菌、倒平板D.计算、称量、灭菌、溶化、倒平板11.在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中,用到的微生物分别是()A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌 B.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌 D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌12. 将大肠杆菌菌种从菌种试管接种到另一支试管的操作下列说法有误的一项是( )A.整个接种过程都要在酒精灯的火焰附近进行B.接种环放在酒精灯火焰上灼烧之后即可伸入菌种试管挑取少许菌种C.菌种试管口和待接种的试管口接种前后都要通过酒精灯火焰2至3次D.带菌的接种环应在培养基斜面上由底部向上轻轻划“S”型曲线13. 下列关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述中,错误的是( )A.操作顺序为配制培养基、调节pH、分装、灭菌、包扎、搁置斜面B.琼脂在制备固体培养基时,可作为凝固剂C.将培养基冷却至50℃左右时进行搁置斜面D.将培养基趁热分装到试管中,培养基的高度约为试管高度的1∕514. 细菌培养过程中分别采用了高压蒸气、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌 ( )A.接种环、手、培养基 B.高压锅、手、接种环C.培养基、手、接种环 D.接种环、手、高压锅15. 用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是( )A.未接种的选择培养基B.未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C.接种了的选择培养基D.接种了的牛肉膏蛋白胨培养基16.关于灭菌和消毒的理解不正确的是( )A.灭菌是指杀灭环境中一切微生物的细胞、芽孢和孢子B.消毒和灭菌实质是相同的C.接种环用灼烧法灭菌D.常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等17.产生标准菌落的细菌的最初数目和培养基分别是( )A.一个细菌,液体培养基 B.许多细菌,液体培养基C.一个细菌,固体培养基 D.许多细菌,固体培养基18.可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是( )A.以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B.以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C.以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D.以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂19. 下列关于植物组织培养的叙述,错误的是( )A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.愈伤组织是一团排列疏松的薄壁细胞组成,是再分化的产物,细胞具有全能型D.绿色开花植物的生殖器官部位如花药进行培养获得的愈伤组织的基因只有体细胞的一半20. 柑橘、柠檬芳香油的制备通常不采用水蒸气蒸馏法,是因为( )①水中蒸馏会导致原料焦糊②柑橘、柠檬芳香油易溶于水③会使芳香油的有效成分水解④所需实验装置复杂A.①②B.③④C.①③D.①②④21. 在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液提纯过程中,先后使用NaCl、无水Na2SO4,其作用分别是( )A.分层、吸水B.溶解、吸水C.吸水、分层 D.分层、萃取22. 在蒸馏过程中,要提高产品质量,应该采取的措施是( )A.提高蒸馏温度,延长蒸馏时间B.提高蒸馏温度,缩短蒸馏时间C.降低蒸馏温度,缩短蒸馏时间D.严控蒸馏温度,延长蒸馏时间23. 对用萃取法来提取芳香油的解释不正确的一项是( )A .用萃取法来提取芳香油,要求原料尽可能细小B .用萃取法提取的芳香油要易溶于有机溶剂C .在浸泡植物材料时,要选用低沸点的有机溶剂D .芳香油充分溶解于有机溶剂后,再把芳香油蒸发出来,剩余有机溶剂,从而使芳香油和有机溶剂分离24. 对胡萝卜素的提取顺序,正确的是( )A .胡萝卜→粉碎→萃取→干燥→浓缩→过滤→胡萝卜素B .胡萝卜→粉碎→过滤→干燥→萃取→浓缩→胡萝卜素C .胡萝卜→粉碎→过滤→萃取→干燥→浓缩→胡萝卜素D .胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素25.毛霉等微生物能产生的酶类主要有( )A .蛋白酶和脂肪酶B .蛋白酶和淀粉酶C .脂肪酸和淀粉酶D .肽酶和麦芽糖酶26.下列细胞中全能性最高的是( )A.胡萝卜的韧皮部细胞B.水稻的花粉C.绵羊的乳腺细胞D.大白鼠的受精卵二、非选择题(每空2分,共40分)27.下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。
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专题:生物技术实践1.将马铃薯去皮切块,加水煮沸一定时间,过滤得到马铃薯浸出液。
在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂,用水定容后灭菌,得到M培养基。
回答下列问题:(1)M培养基若用于真菌的筛选,则培养基中应加入链霉素以抑制_____________的生长,加入了链霉素的培养基属于______________培养基。
(2)M培养基中的马铃薯浸出液为微生物生长提供了多种营养物质,营养物质类型除氮源外还有______________(答出两点即可)。
氮源进入细胞后,可参与合成的生物大分子有______________(答出两点即可)。
(3)若在M培养基中用淀粉取代蔗糖,接种土壤滤液并培养,平板上长出菌落后可通过加入显色剂筛选出能产淀粉酶的微生物。
加入的显色剂是____________,该方法能筛选出产淀粉酶微生物的原理是________________________________________________________________________。
(4)甲、乙两位同学用稀释涂布平板法测定某一土壤样品中微生物的数量,在同一稀释倍数下得到以下结果:甲同学涂布了3个平板,统计的菌落数分别是110、140和149,取平均值133;乙同学涂布了3个平板,统计的菌落数分别是27、169和176,取平均值124。
有人认为这两位同学的结果中,乙同学的结果可信度低,其原因是__________________________________________________。
2.在生产、生活和科研实践中,经常通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。
回答下列问题:(1)在实验室中,玻璃和金属材质的实验器具________(填“可以”或“不可以”)放入干热灭菌箱中进行干热灭菌。
(2)牛奶的消毒常采用巴氏消毒法及高温瞬时消毒法,与煮沸消毒法相比,这两种方法的优点是______________________。
(3)密闭空间内的空气可采用紫外线照射消毒,其原因是紫外线能____________。
在照射前,适量喷洒______________,可强化消毒效果。
(4)水厂供应的自来水通常是经过______(填“氯气”“乙醇”或“高锰酸钾”)消毒的。
(5)某同学在使用高压蒸汽灭菌锅时,若压力达到设定要求,而锅内并没有达到相应温度,最可能的原因是________。
3.回答下列与酵母菌有关的问题:(1)分离培养酵母菌通常使用______________(填“牛肉膏蛋白胨”“MS”或“麦芽汁琼脂”)培养基,该培养基应采用____________灭菌法灭菌。
若将酵母菌划线接种在平板上,培养一段时间后可观察到菌落,菌落的含义是____________________。
(2)酵母菌液体培养时,若通入氧气,可促进______________(填“菌体快速增殖”、“乙醇产生”或“乳酸产生”);若进行厌氧培养,可促进______________(填“菌体快速增殖”、“乙醇产生”或“乳酸产生”)。
(3)制作面包时,为使面包松软通常要在面粉中添加一定量的酵母菌,酵母菌引起面包松软的原因是______________________。
4.酵母的蛋白质含量可达自身干重的一半,可作为饲料蛋白的来源。
有些酵母可以利用工业废甲醇作为碳源进行培养,这样既可减少污染又可降低生产成本。
研究人员拟从土壤样品中分离该类酵母,并进行大量培养。
下图所示为操作流程,请回答下列问题:(1)配制培养基时,按照培养基配方准确称量各组分,将其溶解、定容后,调节培养基的________,及时对培养基进行分装,并进行________灭菌。
(2)取步骤②中不同梯度的稀释液加入标记好的无菌培养皿中,在步骤③中将温度约________(在25 ℃、50 ℃或80 ℃中选择)的培养基倒入培养皿混匀,冷凝后倒置培养。
(3)挑取分离平板中长出的单菌落,按步骤④所示进行划线。
下列叙述合理的有________。
a.为保证无菌操作,接种针、接种环使用前都必须灭菌b.划线时应避免划破培养基表面,以免不能形成正常菌落c.挑取菌落时,应挑取多个菌落,分别测定酵母细胞中甲醇的含量d.可以通过逐步提高培养基中甲醇的浓度,获得甲醇高耐受株5.]自从法国科学家巴斯德证明食品发酵是由于微生物的作用以来,人们认识到微生物在发酵食品的加工中起着极其重要的作用,如今形形色色的发酵食品在食品业中占有重要的地位。
回答下列与微生物发酵、培养相关的问题:(1)果酒制作过程中严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键,这直接关系到是否能得到质量高、产量多的理想产物,通常所指的发酵条件包括________(多选)。
A.温度控制B.溶氧控制C.pH控制D.酶的控制(2)苹果酒在________(填微生物)的作用下,经过深层发酵可形成苹果醋。
乳酸菌与酿制果醋的菌种在代谢方式上的主要区别是________________________。
(3)制作泡菜的过程中,有机物的干重将______________;泡菜坛内有机物的种类将______________。
(4)有位同学在家制作泡菜时,为避免杂菌污染而向泡菜坛中加入了青霉素,结果发酵失败,原因可能是__________________________________________。
(5)在充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下,乳酸菌仍不能正常生长,还需要在培养基中添加________________。
应用稀释涂布平板法分离乳酸菌时,涂布平板的所有操作都应在火焰附近进行,但操作过程中一定要注意防火,不要将过热的涂布器放在盛放酒精的烧杯中,其原因是________________________。
6.根据从胡萝卜中提取胡萝卜素的相关知识及胡萝卜素的性质,回答下列问题。
(1)胡萝卜素是________色的结晶,从胡萝卜中提取胡萝卜素,常用________作为溶剂,原因是____________________。
(2)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是________法。
用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是:粉碎、干燥、________________。
(3)在胡萝卜颗粒的加热干燥过程中,应严格将________和________控制在一定范围内,原因是________________。
(4)提取的胡萝卜素可通过________法进行鉴定,在鉴定过程中需要用________对照。
(5)一般情况下,提取胡萝卜素时,提取效率与原料颗粒的含水量成________比。
(6)若用大肠杆菌进行实验,使用过的培养基及培养物必须经过________处理后才能丢弃,以防止培养物的扩散。
7.某研究小组以紫葡萄为原料制作葡萄酒的基本流程(图1)和装置示意图(图2)。
请回答:(1)在葡萄浆装瓶前,需将发酵瓶清洗干净,并用________进行消毒。
制作酵母悬液时,在干酵母中加入少量温水和极少量蔗糖,待酵母悬液中出现________即可。
(2)装瓶开始的一段时间,发酵瓶中溶解氧的含量变化是________。
发酵过程中,发酵瓶中酒精的含量变化是________。
(3)下列关于装置中有水弯管作用的叙述,错误的是________。
A.隔绝气体出入B.使发酵瓶内外的压强基本平衡C.减少杂菌污染D.有利于发酵瓶内形成缺氧环境(4)实验中判断发酵完毕的依据是________。
A.发酵瓶中pH开始下降B.发酵瓶中停止出现气泡C.发酵瓶中酒精浓度达到30% D.发酵瓶中酵母菌数量急剧减少(5)欲利用葡萄酒制作果醋,发酵瓶中应加入的菌种是________,该菌种在______条件下能将乙醇转化为醋酸。
8.回答与酿酒和制醋有关的问题:(1)红曲主要含有红曲霉菌和酵母菌等微生物,具有糖化和发酵的双重作用,为了获得优良的酿酒红曲,将红曲制成较稀浓度的悬液后,可通过____________或____________分离出单菌落,通过以____________为碳源的培养基筛选出糖化能力最强的红曲霉菌菌种。
(2)大米经蒸煮、红曲霉菌糖化后,用食用酵母进行发酵,发酵完毕后得到新鲜红曲酒,酒中乙醇浓度不超过15%。
其主要原因是当发酵液中的乙醇浓度接近50%时,______________________。
(3)影响红曲酒风味的主要因素有______________等环境因素。
(4)在红曲醋生产工艺中,可将适量的红曲酒、水、醋化醋杆菌等混合,醋酸生产过程的反应式是:______________________。
醋酸发酵时要始终保持有氧状态,原因是__________________。
9.请回答下列问题:(1)制作果醋和葡萄酒所使用的微生物在结构上有所不同,主要表现在前者______________________________。
果酒发酵后是否有酒精产生,可以用重铬酸钾溶液进行检验,酒精与重铬酸钾在酸性条件下反应呈________色。
(2)腐乳制作过程中,豆腐发酵主要利用微生物产生的________等,将豆腐中的营养物质分解成易于消化和吸收的小分子物质。
(3)测定泡菜中亚硝酸盐含量的原理是在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐对氨基苯磺酸发生________反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成________染料。
(4)从土壤中分离及筛选高效分解尿素的细菌时,首先要将选取的一定量的土壤溶解在无菌水中进行________后,才能够接种到培养基表面。
(5)生姜精油是传统的保健良方,调和在洗发露中,可去头风、止头痛。
提取生姜精油的流程如下:植物体→生姜→油水混合物→初级精油→除水、过滤→生姜精油。
提取生姜精油时,采用______________法获得油水混合物,然后在其中加入______________试剂,分层后可获得初级精油。
10.柑橘营养丰富,其维生素C含量比苹果、梨多几倍,具有很高的经济价值。
请回答下列问题:(1)如果用柑橘果肉来发酵生产果酒,需接种的菌种是________,其最适合繁殖的温度为________℃左右。
该菌种的新陈代谢类型为______________。
(2)柑橘果酒制作是否成功,可用________来鉴定,在酸性条件下,该物质与酒精反应呈现________色。
(3)提取橘皮精油,常采用________法而不用蒸馏法,原因是________________________。
为提高出油率,需要将橘皮__________________,并用石灰水浸泡。
(4)胡萝卜中含有丰富的胡萝卜素,由于胡萝卜素________________________,可以用萃取的方法提取,萃取的效率主要取决于________________________。
11.]塑料(聚乙烯)在自然界中很难被降解,俗称“白色污染”,科研人员偶然发现装米的塑料袋上有许多孔洞,还有虫子和飞蛾爬出。