法宣在线普法学习积分规则
道路安全法积分规则

道路安全法积分规则《中华人民共和国道路交通安全法》是我国交通管理的基本法律依据,其中明确规定了道路交通安全违法行为的积分规则。
这一规则的实施,旨在加强道路交通安全管理,提高驾驶人的交通安全意识,减少交通事故的发生。
根据《道路交通安全法》的规定,公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的交通违法行为,除依法给予行政处罚外,实行累积记分制度。
记分周期为十二个月,满分为12分。
这一制度的实施,能够有效地对驾驶人的违法行为进行监管和制约,提高驾驶人的自律性。
在记分周期内,如果机动车驾驶人的违法行为被公安机关交通管理部门查处,将会根据违法行为的严重程度被扣除相应的分数。
具体记分分值根据违法行为的不同而有所差异,从1分到12分不等。
例如,闯红灯会被扣除6分,超速行驶会被扣除3分等。
值得注意的是,记分制度并不是目的,而是手段。
通过这一制度,能够促使驾驶人自觉遵守交通规则,提高交通安全意识。
因此,公安机关交通管理部门还制定了相关规定,如对驾驶人的记分实行减免制度,以及对记分周期内未达到满分前可申请参加交通安全教育和考试等。
同时,《道路交通安全法》还明确规定,公安机关交通管理部门应当通过互联网、公安机关交通管理部门业务窗口提供交通违法行为记录及记分查询。
这一措施的实施,能够使驾驶人随时了解自己的记分情况,及时纠正违法行为,提高交通安全意识。
总之,《中华人民共和国道路交通安全法》积分规则的实施,是为了加强道路交通安全管理,提高驾驶人的交通安全意识。
通过这一规则的实施,能够有效地减少交通事故的发生,保障人民群众的生命财产安全。
同时,我们也应该自觉遵守交通规则,做到文明驾驶,共同维护道路交通安全。
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中华人民共和国宪法·学习资料汇编(法宣在线)

中华人民共和国宪法·学习资料汇编考生姓名:高发舟成绩:82分回答正确:41题回答错误:9题未回答:0题练习时长:59分钟积分:您本日练习积分已达上限,本次积分为0分。
1、(单选题)公民应履行的最根本的法律义务是()。
A.受教育的义务B.遵守宪法和法律C.依法纳税D.劳动的义务正确答案:B 用户选择:B2、(单选题)我国公民的平等权利是指公民()。
A.在立法上一律平等B.在法律面前一律平等C.有相同的权利和义务D.事实上平等正确答案:B 用户选择:B3、(单选题)关于文化教育权利是公民在教育和文化领域享有的权利和自由的说法,下列哪一选项是错误的?()A.我国宪法没有明确规定公民受教育权利B.我国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由C.受教育既是公民的权利,又是公民的义务D.宪法规定的文化教育权利是公民的基本权利正确答案:A 用户选择:B导入到我的错题4、(单选题)人民代表大会制度的组织原则是()。
A.决议制B.民主制C.集中制D.民主集中制正确答案:D 用户选择:D5、(单选题)我国《宪法》规定人民行使国家权力的机关是()。
A.中国人民政治协商会议B.各级人民政府C.全国人民代表大会D.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会正确答案:D 用户选择:D6、(单选题)根据我国《宪法》的相关规定,关于公民的申诉、控告或者检举的说法错误的一项是()。
A.对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,公民有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利B.任何人不得压制和打击报复提出申诉、控告或者检举的公民C.公民申诉、控告或者检举,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害D.对于公民的申诉、控告或者检举,有关国家机关必须立即回复正确答案:D 用户选择:D7、(单选题)下列哪一项不属于宪法明确规定的公民的基本权利?()A.受教育权B.选举权C.劳动权D.环境权正确答案:D 用户选择:D8、(单选题)全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关,根据《宪法》规定,全国人民代表大会常务委员会行使多项职权,但下列哪一职权不由全国人民代表大会常务委员会行使?()A.决定同外国缔结的条约和重要协定的批准和废除B.解释宪法,监督宪法的实施C.在全国人大闭会期间,审查和批准国民经济和社会发展计划、国家预算在执行过程中所必须作的部分调整方案D.批准省、自治区、直辖市的建置正确答案:D 用户选择:D9、(单选题)下列关于各级人大和人民的关系的说法最准确的一项是()。
法宣在线学习计划

法宣在线学习计划随着互联网的发展和普及,在线学习成为许多人获取知识的重要途径之一。
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2. 注意平台的认证和资质,保证所学得证书的权威度和可信度。
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二、学习内容的安排1. 初级阶段:主要学习法学基础知识、法律体系、法律概论等内容。
可以选择一些简单易懂的入门课程,逐步了解法学的基本框架和理论。
2. 中级阶段:学习法学专业课程、实务案例、法律文书等内容。
可以选择一些与自己实际工作或学习相关的课程,深入学习专业知识和技能。
3. 高级阶段:学习法学研究、法律实务、国际法等内容。
可以选择一些前沿研究课程或者国际交流课程,拓展自己的学术视野和专业知识。
三、学习方法和技巧1. 注意学习时间的规划和安排,合理分配学习任务和实践演练。
可以根据个人的学习习惯和节奏选择合适的学习时间段,保持稳定的学习状态。
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可以选择一些有实际教学效果的线上课程,注重实战能力和职业素养的提升。
3. 注重学习效果和实际应用,积极参与课程讨论、作业练习、实践项目等教学活动,不断巩固和提升所学的知识和能力。
四、学习路径和规划1. 初级阶段:可以选择一些基础课程,如《法律概论》、《法律基础》、《法理学》等,了解法学基本概念和理论。
2. 中级阶段:可以选择一些专业课程,如《合同法学》、《刑法学》、《民法学》等,深入学习法学专业知识和技能。
3. 高级阶段:可以选择一些研究课程,如《刑事诉讼法学》、《知识产权法学》、《国际商法学》等,拓展自己的学术视野和专业知识。
主题普法宣传活动考核内容及评价标准

主题普法宣传活动考核内容及评价标准(总1页)-本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-主题普法宣传活动考核内容及评价标准2020年主题普法宣传活动考核内容及评价标准2020年主题普法宣传活动考核内容及评价标准考核指标考核内容评价标准评价方法一、组织保障(20分)1.党政主要负责人认真履行落实“谁执法谁普法”第一责任人职责,把建立普法责任制摆上重要议事日程。
党组会研究本年度普法教育工作不少于1次。
(2分)提供会议记录。
将普法工作纳入部门、单位或行业工作总体布局。
(2分)提供相关文件或会议记录。
2.落实普法工作经费。
普法工作经费纳入财政预算,占执法经费的20%。
(6分)查看财务账目3.按要求及时报送工作信息及其他相关材料。
制定主题普法宣传活动方案,提前1个月将方案报市普法办备案。
(5分)由市普法办根据各单位报送情况直接考评打分。
及时报送宣教信息、工作总结、活动图片等其他资料。
(5分)由市普法办根据各单位报送情况直接考评打分。
二、“四个一”活动(80分)4.制作一件“三微”普法作品。
制作完成微动漫、微视频或微电影等任意一件作品并予以推广。
(20分)提供作品和相关图片、报道资料等。
5.开办一堂法治宣传课。
组织党员干部上法治宣传课,对授课进行录音、录像并推送至部门宣传平台。
(20分)提供相关文件、图片、报道等。
6.开展一次集中普法宣传活动。
利用重要时间节点面向社会开展法治宣教活动。
(20分)提供相关文件、图片、报道等。
7.参与一期法治节目录制。
对接市广播电视台,通过做客直播间、线上互动、法律知识竞答、录制普法宣传专题栏目等形式开展法治宣教。
(20分)提供录制的相关图片、视频、报道等。
三、创新加分(20分)8.制作的“三微”普法作品获奖。
获得国家级奖项。
(5分)提供相关佐证资料。
获得省级奖项。
(3分)提供相关佐证资料。
9.普法工作信息。
被中国普法网、中国普法微信公众号或本系统、本行业国家主管部门内刊、新媒体平台采用的每条加1分,累计加分不超过5分。
普法依法综治工作考核细则

普法依法综治工作考核细则
是用于评估普法依法综治工作质量和效果的一套具体操作规范。
以下是普法依法综治工作考核细则的一些主要内容:
1. 考核指标:根据普法依法综治工作的要求和目标,确定一系列的考核指标,包括普法宣传覆盖率、普法教育活动开展情况、法律法规宣传效果、社会治安状况改善情况等。
2. 考核内容:考核内容主要包括普法宣传工作、法律法规宣传工作、社会执法工作以及社会治安维护等方面的工作。
3. 考核方法:通过定期组织检查、实地考察、听取汇报、调查研究等方式来进行考核评估。
4. 考核标准:根据考核指标和工作要求,制定相应的考核标准,明确各项指标的评分标准,以便评估和比较不同单位和地区的工作质量和效果。
5. 考核结果:根据考核指标和标准,对各单位和地区进行综合评分,形成考核结果报告,将考核结果作为普法依法综治工作的重要参考依据。
通过普法依法综治工作考核细则的实施,可以促使各地区和单位增强对普法依法综治工作的重视,推动普法工作不断提高,加强法治意识,维护社会稳定。
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法宣在线学习情况汇报

法宣在线学习情况汇报
尊敬的领导:
我是法宣在线学习的一名学员,很荣幸能够向您汇报我在法宣在线学习的情况。
在过去的一段时间里,我在法宣在线学习平台上认真学习了各种法律知识和相关课程,取得了一定的学习成绩。
以下是我在法宣在线学习的情况汇报:
首先,我在法宣在线学习平台上学习了包括《宪法》、《刑法》、《民法》等多门法律课程。
通过系统学习,我对我国的法律体系有了更深入的了解,对法律知识的掌握和应用能力也有了明显的提高。
在学习过程中,我主动参与讨论,与老师和同学们进行交流,不断拓展自己的法律视野,提高自己的学习效果。
其次,我在法宣在线学习平台上参加了一些专业的法律培训课程,如《律师实务技能培训》、《法律文书写作》等。
这些课程不仅帮助我更好地了解法律实务工作,还提高了我的法律实务能力和文书写作水平。
通过学习,我不仅对法律实务工作有了更深入的认识,还提高了自己的实际操作能力。
此外,我还在法宣在线学习平台上参加了一些专题讲座和学术
交流活动。
这些讲座和活动涵盖了法律领域的热点问题和前沿研究
成果,让我对法律领域的最新动态有了更清晰的认识,也为我未来
的学习和工作提供了更多的思路和方向。
总的来说,通过在法宣在线学习平台上的学习,我对法律知识
有了更全面的了解,对法律实务工作有了更深入的认识,自身的法
律素养和综合能力也得到了提升。
在未来的学习和工作中,我将继
续努力,不断提高自己的法律素养和实务能力,为更好地服务社会、服务人民做出更大的贡献。
以上是我在法宣在线学习的情况汇报,希望领导能够对我的学
习情况进行指导和支持。
谢谢!
此致。
敬礼。
“法宣在线”平台操作指南和缴费流程

“法宣在线”平台操作指南和缴费流程一、操作指南(一)管理员操作流程1、新增单位学号导入方法和步骤:单位管理员需登陆管理员账号自行下载学员模板,按照“一人一号”原则,在模板中设置学员对应的账号、职务级别等信息,完成模板导入后,将学号对应发放至每个学员,学员即可登录。
对于人员较多的单位,单位管理员也可以编辑不完整的模板(只需要填写登录账号、职务级别、邮箱,姓名和政治面貌等5个信息,邮箱事后学员可自行修改),模板中的其他项目可以空白,单位管理员导入不完整模板后,由学员自行登录完善个人信息。
操作步骤:登陆管理员账号→登录系统→修改密码(密码为6-12位数字加字母组成)→单位会员管理→下载模板→模板中填入系统的会员账号,姓名、职务级别,电子邮箱以及政治面貌等信息→导入会员→发放学号。
2、新学员学号导入步骤:登陆管理员账号→系统管理→单位会员管理→点击添加,添加时注意:账号必须续在已有账号下面,长度13位数字,管理员需要填写姓名,登陆账号,职务级别,电子邮箱后点击保存即可。
3、学员账号实效处理步骤:对于2016年度辞职、退休、死亡人员,可在操作平台中做失效处理。
具体操作步骤:登陆管理员账号→系统管理→单位会员管理→操作→点击失效按钮(方块相叠)即可。
4、学员信息修改步骤:登陆管理员账号→系统管理→单位会员管理→操作→点击编辑(小笔)即可对学员信息进行修改。
(二)学员操作流程1、学员操作步骤:第一步:打开浏览器,输入或xf.,即可登录。
第二步:在网站首页左上方“全国领导干部公职人员学法考试平台”登陆框内输入自己的学号和密码(初始密码为888888)。
第三步:首次登录时,必须点击个人主页左边“账户管理”,及时完善个人信息,同时注意修改密码(需牢记密码,如丢失,可联系本单位管理员重置密码)。
登陆学号之后,若是弹出“绑定联系方式”的对话框,可以选择“暂不绑定”按钮。
第四步:点击个人主页左边“我的学习”,点击“进入课程”即可开展日常学法。
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法宣在线普法学习积分
规则
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法宣在线普法学习积分规则
一、什么是积分?
积分是用户在系统内进行登录、学习等活动时获得的奖励,代表用户的活动成果。
用户可使用积分参加相应的考试等活动。
二、如何获得积分?
1.登录赚积分:用户每次登陆系统得10积分,每日上限为20分;
2.
2.完善信息赚积分:每修改一次个人信息获得2积分,每日上限为2积分;
3.课程学习赚积分:每学习课件10分钟以上获得40积分,每日上限为120积分;
4.做题赚积分:每天做一套练习分数不少于0分,可得40积分 ;每日上限为80积分。