无线门铃电子实习报告 整理版
门铃实习报告
门铃实习报告
我在门铃公司进行了为期三个月的实习，期间学到了很多关于门铃产品设计、生产和销售的知识。
在实习期间，我主要负责了门铃产品的市场调研工作，通过对客户需求和竞争对手的分析，为公司提供了有益的市场信息。
我还参与了一些门铃产品的设计讨论和生产过程的监督，对整个产品开发流程有了更深入的了解。
同时，我也参与了门铃产品的销售工作，通过与客户的沟通和交流，加深了对市场需求和客户反馈的认识。
通过这次实习，我不仅学到了很多关于门铃产品的知识和技能，也锻炼了自己的沟通能力和团队合作能力。
感谢门铃公司给我这次宝贵的实习机会，我会继续努力，为公司做出更大的贡献。
无线音乐门铃实习报告
一、实习背景随着科技的不断发展，人们对生活品质的要求越来越高，智能家居产品逐渐走进千家万户。
无线音乐门铃作为一种智能家居产品，具有安装方便、美观大方、操作简单等特点，深受消费者喜爱。
为了更好地了解无线音乐门铃的设计与实现过程，提高自身的实践能力，我参加了本次无线音乐门铃实习。
二、实习目标1. 掌握无线音乐门铃的基本原理和设计方法；2. 熟悉无线通信模块和音乐播放模块的应用；3. 培养团队协作能力和动手实践能力；4. 完成无线音乐门铃的设计与制作。
三、实习内容1. 无线音乐门铃的原理分析无线音乐门铃主要由无线通信模块、音乐播放模块、控制电路和电源电路组成。
其中，无线通信模块用于实现门铃与遥控器之间的无线信号传输；音乐播放模块负责播放音乐；控制电路负责处理无线信号，控制音乐播放模块的工作；电源电路为整个门铃提供电力。
2. 无线音乐门铃的设计与实现（1）硬件设计根据无线音乐门铃的原理，我们选择了以下硬件模块：① 无线通信模块：选用nRF24L01+无线通信模块，具有传输距离远、抗干扰能力强等特点；② 音乐播放模块：选用SD卡音乐播放模块，支持多种音频格式，音质清晰；③ 控制电路：选用AT89C51单片机作为控制核心，具有成本低、功能强大等优点；④ 电源电路：选用DC-DC转换器，将5V输入电压转换为3.3V输出电压，为各个模块提供稳定的电源。
（2）软件设计软件设计主要包括以下几个部分：① 无线通信模块程序：实现门铃与遥控器之间的无线信号传输；② 音乐播放模块程序：实现音乐的播放、暂停、切换等功能；③ 控制电路程序：处理无线信号，控制音乐播放模块的工作。
3. 无线音乐门铃的制作与调试（1）制作过程① 按照电路图焊接各个模块，注意焊接质量；② 连接各个模块之间的信号线，确保连接正确；③ 制作外壳，将各个模块安装在外壳内部，确保美观大方。
（2）调试过程① 检查各个模块是否正常工作；② 调试无线通信模块，确保信号传输稳定；③ 调试音乐播放模块，确保音质清晰；④ 调试控制电路，确保各个功能正常。
电子门铃实习报告
实习报告：电子门铃设计与制作一、实习目的通过本次电子门铃设计与制作实习，使学生了解并掌握电子元器件的基本特性、用途及使用方法，培养学生动手实践能力和团队协作精神。
同时，使学生熟悉电子电路的原理，掌握基本焊接技能，提高学生对电子产品制造过程的认识。
二、实习内容1. 学习电子元器件的知识，包括电阻、电容、二极管、三极管等，了解它们的特性、用途及识别方法。
2. 学习电子电路原理，掌握基本焊接技能，能够独立完成简单电子电路的搭建和焊接。
3. 设计并制作一个电子门铃，包括电路设计、元器件选型、焊接、调试和测试等环节。
4. 分析并解决制作过程中遇到的问题，提高学生的问题解决能力。
三、实习过程1. 元器件学习：在实习前期，我们学习了电子元器件的基本知识，了解了电阻、电容、二极管、三极管等元器件的特性、用途及识别方法。
2. 电子电路原理学习：我们学习了电子电路的基本原理，掌握了基本焊接技能，能够独立完成简单电子电路的搭建和焊接。
3. 电子门铃设计：在实习过程中，我们根据电子电路原理，设计了一个电子门铃。
首先进行了电路设计，确定了元器件的选型，然后进行了焊接、调试和测试。
4. 问题解决：在制作过程中，我们遇到了一些问题，如焊接技术不熟练、电路故障等。
我们通过请教老师和同学，共同分析问题，找到了解决方法，完成了电子门铃的制作。
四、实习总结通过本次电子门铃设计与制作实习，我们掌握了电子元器件的基本知识，了解了电子电路原理，提高了动手实践能力和团队协作精神。
在制作过程中，我们学会了如何分析问题、解决问题，锻炼了我们的思维能力。
同时，我们也认识到，在现代社会，电子产品更新换代速度很快，我们需要不断学习，提高自己的综合素质，才能适应社会的发展。
在今后的学习和工作中，我们将以更加饱满的热情，积极的态度，努力学习，不断提高自己，为祖国的电子科技事业做出贡献。
五、指导教师评语本次实习报告内容完整，实习过程描述清晰，能够反映出学生在实习过程中的收获和成长。
无线门铃实习报告
实习报告：无线门铃一、实习背景和目的本次实习的主要内容是学习和了解无线门铃的工作原理、安装和调试方法。
无线门铃作为一种新型的家居智能化产品，它方便、实用，能够给人们的生活带来便利。
通过本次实习，我希望能够掌握无线门铃的基本原理和安装技巧，提高自己的实际操作能力。
二、实习过程在实习过程中，我首先学习了无线门铃的工作原理。
无线门铃主要由发射器、接收器和铃铛组成。
发射器安装在门上，当有人按下门铃时，发射器会发出无线信号，接收器接收到信号后，会驱动铃铛发出声音。
这样，人们就可以在屋内听到门铃的声音，从而知道有人来访。
接下来，我学习了无线门铃的安装和调试方法。
首先，我将发射器安装在门上，然后将接收器安装在屋内合适的位置。
在安装过程中，我注意到了发射器和接收器的安装距离不能太远，一般应在5米以内，以保证信号的稳定传输。
安装完成后，我进行了调试，调整了铃铛的声音大小，直到满意为止。
在实习过程中，我还遇到了一些问题。
例如，在安装过程中，我发现发射器和接收器的信号有时会受到干扰，导致门铃无法正常工作。
为了解决这个问题，我请教了指导老师，他告诉我可以通过调整发射器和接收器的位置，或者使用其他无线设备避免干扰。
此外，我还遇到了接收器无法接收到发射器信号的问题，经过检查，我发现是发射器的电池电量不足导致的，更换电池后问题得到解决。
三、实习收获通过本次实习，我学到了很多关于无线门铃的知识，掌握了无线门铃的基本原理和安装调试方法。
同时，我也学会了如何解决实际操作中遇到的问题。
这次实习不仅提高了我的动手能力，还培养了我解决问题的能力。
四、实习总结通过本次实习，我对无线门铃有了更深入的了解，认识到无线门铃在现代家居中的重要作用。
同时，我也明白了理论知识和实际操作相结合的重要性。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的实践能力，为人们的生活带来更多的便利。
门铃实习报告
实习报告一、实习目的与背景随着科技的不断发展，智能家居产品逐渐进入大众视野，门铃作为智能家居的重要组成部分，其功能和性能的提升成为了市场需求。
为了深入了解门铃的原理和应用，提高自己的实践能力，我选择了门铃作为实习项目。
本次实习的主要目的是通过组装、调试和测试门铃，掌握其工作原理，并在此基础上进行功能升级，提高门铃的智能化水平。
二、实习内容与过程1. 了解门铃的基本原理在实习开始前，我首先对门铃的基本原理进行了学习。
门铃通常由电源、信号发射器、接收器、铃铛等部分组成。
当有人按下门铃按钮时，信号发射器会发出信号，接收器接收到信号后，通过铃铛发出声音，从而实现告知主人有访客的目的。
2. 组装门铃在掌握了门铃的基本原理后，我开始进行门铃的组装。
首先，我将电源连接到信号发射器和接收器上，然后将信号发射器固定在门铃按钮上，接收器固定在室内门铃装置上。
最后，我将铃铛连接到接收器上。
在组装过程中，我注意保持了各部件的连接牢固，确保电路畅通。
3. 调试门铃组装完成后，我开始对门铃进行调试。
首先，我检查了电源是否正常，然后测试了信号发射器和接收器之间的通信是否畅通。
通过调整接收器的灵敏度，确保门铃在适当的范围内能够正常工作。
在调试过程中，我还对门铃的声音进行了调整，使其声音清晰、悦耳。
4. 功能升级为了提高门铃的智能化水平，我在实习过程中对其进行了功能升级。
我采用了智能家居系统中的Wi-Fi模块，将门铃与智能家居系统连接，实现了远程控制。
通过手机APP，我可以随时随地查看门铃的状态，并在有访客按门铃时收到通知。
此外，我还通过编程，实现了门铃与家庭安防系统的联动，提高了家庭安全性。
三、实习收获与反思通过本次实习，我深入了解了门铃的工作原理和组装过程，掌握了调试和升级门铃的方法。
在实习过程中，我学会了如何将理论知识运用到实际操作中，提高了自己的实践能力。
同时，我还意识到门铃作为智能家居的一部分，其智能化水平仍有待提高。
无线遥控门铃电工电子实习总结
无线遥控门铃电工电子实习总结无线遥控门铃电工电子实习总结 1在这次电工顶岗实习里，我从感性上学到了很多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。
只具有理论知识是不行的，更要有动手能力。
通过实习我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。
一、实习目的本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识。
了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法。
对电工技术等方面的专业知识做初步的理解。
培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。
二、实习内容以前我们学的都是一些理论知识，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
理论说的在好，如果不付诸于实际，那一切都是空谈。
只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。
开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。
连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。
这也培养了我们的责任感。
这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就增强了实践能力和思维能力。
通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1、掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识。
电子门铃实习报告
本次实习旨在了解电子门铃的基本原理、组成结构以及制作方法，提高自己的动手能力，加深对电子产品的理解。
二、实习时间2022年10月10日至2022年10月15日三、实习地点某电子科技公司实验室四、实习单位及部门某电子科技公司电子研发部五、实习内容1. 电子门铃的基本原理在本次实习中，我了解到电子门铃主要由电源、振荡器、驱动电路、铃铛等部分组成。
当按下门铃按钮时，电源为振荡器提供能量，振荡器产生一定频率的信号，驱动电路将信号放大并传递给铃铛，使铃铛发出声音。
2. 电子门铃的组成结构（1）电源：提供电子门铃所需的电能。
（2）振荡器：产生一定频率的信号，为驱动电路提供信号源。
（3）驱动电路：将振荡器产生的信号放大，传递给铃铛。
（4）铃铛：发出声音的部件。
3. 电子门铃的制作方法（1）焊接电源：将电源的输出端焊接在电路板上。
（2）焊接振荡器：将振荡器的输出端焊接在电路板上。
（3）焊接驱动电路：将驱动电路的输入端焊接在振荡器的输出端，输出端焊接在铃铛上。
（4）组装：将焊接好的电路板固定在壳体内，将铃铛安装在壳体的适当位置。
通过本次实习，我深刻认识到电子门铃的制作过程，了解了电子产品的基本原理和组成结构。
以下是我对本次实习的总结：1. 学会了焊接电子元器件，提高了自己的动手能力。
2. 加深了对电子产品的理解，为以后从事相关工作奠定了基础。
3. 认识到团队合作的重要性，学会了与他人沟通、协作。
4. 培养了严谨的工作态度，对电子产品制作过程中的每一个环节都进行了认真检查，确保产品质量。
5. 增强了实践能力，为今后从事相关工作积累了宝贵经验。
总之，本次实习让我受益匪浅，不仅提高了自己的专业技能，还培养了良好的职业素养。
在今后的学习和工作中，我会继续努力，不断提高自己，为我国电子产品产业的发展贡献自己的力量。
门铃电子工艺实习报告
门铃电子工艺实习报告一、实习目的通过本次门铃电子工艺实习，使我对电子元件及收音机电路有一定的了解，掌握手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，提高我的动手能力和实践能力。
二、实习内容1. 学习门铃电路的工作原理，了解门铃电路的主要组成部分，包括电源、放大器、振荡器、蜂鸣器等。
2. 熟悉门铃电路中各个元器件的作用，掌握它们的参数及选用方法。
3. 学习手工焊接技术，掌握焊接工具的使用方法，练习焊接元器件到电路板上的技巧。
4. 组装门铃电路，将元器件焊接到电路板上，并进行调试，确保门铃电路的正常工作。
5. 分析门铃电路中可能出现的问题，学会故障排除方法。
三、实习过程1. 首先，我们学习了门铃电路的工作原理，了解了门铃电路的基本组成部分。
通过理论学习，我们对门铃电路有了初步的认识。
2. 然后，我们学习了手工焊接技术。
在老师的指导下，我们练习了焊接元器件到电路板上的技巧。
我们掌握了焊接工具的使用方法，学会了如何进行焊接。
3. 接下来，我们开始组装门铃电路。
我们将元器件焊接到电路板上，然后进行调试。
在调试过程中，我们发现了一些问题，如焊接不良、元器件损坏等。
我们学会了如何排除这些问题，确保门铃电路的正常工作。
4. 最后，我们对门铃电路进行了总结和分析。
我们了解了电子工艺实习的重要性，提高了自己的动手能力和实践能力。
四、实习收获通过本次门铃电子工艺实习，我掌握了手工焊接技术，熟悉了电子产品的安装工艺的生产流程。
我学会了如何组装和调试门铃电路，掌握了门铃电路的工作原理和故障排除方法。
同时，我也认识到理论知识和实践操作的重要性，以后我会更加注重理论学习，提高自己的实践能力。
五、实习总结本次门铃电子工艺实习让我受益匪浅。
通过实习，我不仅掌握了手工焊接技术，还学会了组装和调试门铃电路。
我明白了实践是检验真理的唯一标准，只有通过实践，才能真正掌握知识。
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实习目的和要求1．目的：能够熟悉无线音乐门铃的组成、工作原理，提高读整机电路图及电路板图的能力。
通过对无线音乐门铃的安装、焊接及调试，掌握无线音乐门铃的生产工艺流程，提高焊接工艺水平。
掌握电子元器件的识别及质量检验，学会故障判断及排除。
2．要求：分析并读懂无线音乐门铃电路图，对照原理图看懂接线电路图。
认识电路图上的符号，并与实物相对照。
根据技术指标测试各元器件的主要参数，认真细心地安装焊接，按照技术要求进行调试。
无线遥控音乐门铃的工作原理1 TC4069UBP芯片简介TC4069UBP是6反相器。
所谓反相器，就是么相器都有两端，输入端是高电平时输出端就转为低电平，输入端是低电平时输出端就为高电平，输入和输出端的电平总是相反。
2发射器原理发射器由调制振荡级和高频振荡级两级组成。
调制级电路由一块TC4069UBP和32. 768KHz晶体完成，发射器开关按下时，反相器6和5及晶振、电阻等相关元件组成振荡发生器，产生32.768KHz低频信号。
1.调制振荡极过程：反相器6的13脚开始为低电平，12脚就是高电平，10脚也为高电平。
10脚的高电平经R2对晶体X1充电，充电电流经R2-X1-反相器4的9脚。
充电时间由X 1决定，等效电容为200P，现在也经常用电容代替晶振产生振荡信号。
由于X1的充电，X1上的电压逐渐上升，下正上负，当升至反相器5的翻转电平时，12脚就由原来的高电平转为低电平，10脚也同时转为低电平。
X1开始放电，放电通路为X1-R2-反相器5的10脚。
放电后X1上的电位降低，到一定程度时13脚降为低电平了，输出端又翻转成高电平，再次对X1充电，至此已完成一个充放电过程，即一个振荡周期，10脚输出一次低高变化的电平。
之后振荡一直持续下去，反相器5的10脚就会一直输出高低不断变化的电平信号。
这个信号的频率由晶体决定，此电路中的频率为32.768kHz。
上面的过程在电路实际工作时完成得极快。
2.放大以上是反相器的5和6用于产生振荡信号，反相器的8脚输出后和其他反相器1、2、3并联使用，构成输出控制，能提供20-30mA的灌入电流，同时也使振荡信号放大。
反相器1、2、3的输出端由反相器的8脚输出端接在发射管Q1的发射极对Q1进行调幅，向外发射电磁波。
3.高频振荡级Q1、L1、C3和6P电容组成高频振荡器，振荡频率由色环电感L1和C3及三极管的集电结电容决定。
一般为200-270MHz。
Q1的发射极如果直接接在负极时就能产生等幅高频波，再接在反相器的输出端就使输出受32.768KHz振荡信号调制，通过印刷电感发射信号。
按键每按一次就发射一次。
2.3 接收器原理1.接收信号Q3、L2、C4、C16为超再生振荡接收器，超再生振荡电路具有自检波功能，可以从自然界中各种各样的波中检出此电路的电磁波。
L2为铜芯线圈，在直径5mm的骨架上绕制，用0.51漆包线绕3圈，骨架中间用铜芯调节。
当L2的振荡频率与发射端相同时，谐振，Q3的超再生信号就受发射端的调幅信号控制。
2.滤波L1为色环电感，阻止高频信号通过，起到了滤波的作用。
C19滤波滤除检波后的高频杂波，使用检波后的有用信号信噪比最大。
3.线性放大检波、滤波后的调制信号在R14上产生压降，经R3、C7送入反相器4069进行线性放大，这由三个反相器1和2、3和4、5和6管脚完成。
并最终由6号管脚输出信号。
4.选频及整形放大经三极管放大后的调制信号与发射端（低频32.768KHz）同频，X1在电路中起选频作用，同频率的信号能顺利通过，进一步免除了许多不需要的各种外界信号的干扰，选频后的信号送入Q2放大。
5.高频放大该信号的幅度还较低，经最后两级开路反相放大后输出等幅方波信号。
Q2的射极接地，集电极接到反相器13脚，由C8,D2,C12,R4和反相器4、5、6组成的电路进一步对信号放大。
最终由反相器8号脚输出信号。
6.声响电路R21限流，C11滤波，对方波进行平滑滤波，并有数十毫秒的延时，也能消除外界尖脉冲对触发电路的干扰，由反相器8号脚输出来的信号送入到音乐芯片TQ33G中。
本电路采用TQ33G系列有三种声音可选择，双音叮咚，西敏寺，爱丽斯。
K1是乐曲选择开关，音乐信号经Q1放大推动喇叭发出优美的门铃音乐声。
电路图和印刷电路板图3.1 发射板电路图图3.2 接收板电路图图3-3 发射板PCB板图3-4 接收板PCB板制作与调试元件说明1.电阻在焊接之前，可以使用色环识别法或者数字万用表测量测出元件清单中电阻的阻值并记录，在误差允许的范围内最后使用电阻。
色环电阻每种颜色代表的数值如下表：黑棕红橙黄绿蓝紫灰白0 1 2 3 4 5 6 7 8 92.电解电容和瓷片电容和电阻一样，电容在焊接之前也要使用数字万用表进行测量。
在安装电解电容时要求电容的管脚长度要适中，要正确判断管脚的正，负极，否则不能完成实现接收功能。
判断方法：正级管脚长，负级管脚短。
并且电解电容要紧贴电路板立式安装焊接，太高就会影响后盖的安装。
瓷片电容和电解电容一样，要求其管脚的长度要合适。
在焊接瓷片电容时不必考虑它的正负极性。
3.发光二极管和喇叭二极管在使用之前要先对它检验，利用二极管的单向导电性看它是否能够正常工作。
发光二极管主要用来进行发射端和接收端开关的指示，当开关打开时发光二极管亮，反之则不亮。
为使二极管正好露出头，当电路基本焊接好后，适当和外壳比较，使其管脚的长度正好适合其露出头。
焊接时要注意二极管的正负极。
把喇叭放好后，可用电烙铁将其周围的塑料靠近喇叭的边缘烫下去把喇叭压紧，以免其松动不稳。
4.TC4069UBP六相反相器我们此次的设计采用的是TC4069UBP集成块来作发射和接收主电路。
TC4069UBP是6反相器。
所谓反相器，就是用6个非门构成的集成块。
输入端是高电平时输出端就转为低电平，输入端是低电平时输出端就为高电平，输入和输出端的电平总是相反。
总共TC4069UBP有六个。
值得注意的是，管脚号和每个非门的输入输出管脚的关系4.3 制作4.3.1.安装工艺及焊接注意事项1、元器件的装插焊接应遵循先小后大，先轻后重，先低后高，先里后外的原则，这样有利于装配顺利进行。
2、在瓷介电容、电解电容及三极管等元件立式安装时，引线不能太长，否则降低元器件的稳定性；但也不能过短，以免焊接时因过热损坏元器件。
一般要求距离电路板面2 mm，并且要注意电解电容的正负极性，不能插错。
3、集成电路的焊接：TC4096为双列14脚扁平式封装，在焊接时，首先要弄清引线脚的排列顺序，并与线路板上的焊盘引脚对准，核对无误后，先焊接1、14脚用于固定I C，然后再重复检查，确认后再焊接其余脚位。
由于IC引线脚较密，焊接完后要检查有无虚焊，连焊等现象，确保焊接质量。
4.3.2.步骤：1、按材料清单清点全套零件，并负责保管。
2、用万用表检测元器件，电阻可以用万用表测量，也可以读出来。
3、对元器件引线或引脚进行镀锡处理。
注意：镀锡层未氧化（可焊性好）时可以不再处理。
4、检查印制板的铜箔线条是否完好，有无断线及短路，特别要注意板的边缘是否完好。
5、焊接元器件焊接是安装电路的基础，我们必须重视他的技巧和注意事项。
⑴焊锡之前应该先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。
⑵焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度。
⑶焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡；也不要过短，以免造成虚焊。
⑷元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可以剪掉。
⑸焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。
4.4 调试发射电路和接收电路的安装完成后，要认真检查电路有无错焊,漏焊，短路等不正常现象，并及时更正。
然后先测试近距离的实验，在近距离多次按下发射器按键，如果门铃能够发声，说明电路基本正常。
这时进行远距离实验，本电路的遥控距离应该可以达到20到30米。
如果只在近距离发声或者不发声则应该检查相关电路。
总结与收获5.1设计总结从基本元器件的认识到焊接技术的练习，再到产品设计，在每一步的操作过程中，都会学到很多新的知识。
一方面巩固了自己的基础，充实了自己的理论知识，更进一步地熟悉了芯片的结构及掌握了芯片的工作原理及具体的使用方法。
同时也锻炼了自己的实践能力，并且在此过程中还锻炼了自己在制作产品上的逻辑思维，知道了要设计一个产品需要什么必备条件和设计该产品时候的逻辑步骤。
5.2心得体会本次设计为我提供了一个深入学习、探索的机会，成为课堂教学的有益补充。
通过这次的我主要学到了如下几点：1.做事情应当认真细心，在开始动手之前，提前做好准备工作，要把芯片的功能弄清楚以及如何拓展，只有把基本知识学懂以后才能顺利完成设计。
2. 多动手，理论与实践相结合3耐心分析，解决问题。
设计与实现的过程中我们会遇到一些困难这是很正常的事，我们应该坚持不懈，不轻言放弃。
不能一遇到问题就慌了，要耐心的分析并解决问题。
在这里我学到了很多，也很庆幸能参加这次实习课程，。