(完整版)初中物理电磁继电器试题
(人教版)初中物理第20章第3节电磁铁电磁继电器试题及答案
第二十章第3节：电磁铁电磁继电器一、选择题1．（20**•泰州）如图是汽车启动装置原理图对于这一装置及其工作特点，下列说法中不正确的是（）3．（20**•茂名）如图所示，闭合开关S，滑片P向左移动，则螺线管（）4．（20**•天津）如图是一种水位自动报警器的原理图，当水位到达金属块A时（一般的水能导电）．电路中（）5．（20**•西宁）小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是（）7．（20**•宁夏）某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性．为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的是（）8．（20**•孝感）如图所示，在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中，条形磁铁仍保持静止，在此过程中下列说法正确的是（）9．（20**•郴州）在一次实验中，小红连接了如图所示的电路．电磁铁AB正上方放有一小磁针．闭合开关，可能出现的情况是（）10．（20**•梅州）探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多．此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（）12．（20**•金华）如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是（）13．（20**•自贡）如图所示，当闭合开关S，且将滑动变速器的滑片P向左移动时，电磁铁（）14．（20**•肇庆）如图所示，闭合开关S，下列说法正确的是（）15．（20**•通辽）小明同学用漆包线在一颗大铁钉上绕制若干圈，做成了简易电磁铁，然后按如图所示连入电路中，接通电路后（）16．（20**•岳阳）一种自动水位显示器的原理图如图所示，对于该自动水位显示器说法正确的是（）B C19．（20**•长沙）电梯为居民出入很大的便利，出于安全考虑，电梯设置有超载自动报警系统，其工作原理如图所示，R1为保护电阻，R2为压敏电阻，其阻值随压力增大而减小．下列说法正确的是（）判断20．（20**•肇庆）如图所示，下列说法正确的是（）21．（20**•淄博）如图所示，当开关闭合后，下列说法中正确的是（）I=22．（20**•义乌市）如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小．则下列分析正确的是（）23．（20**•黄冈）城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心．为此，某同学设计了一种警示电路：在井口安装一环形灯L，井盖相当于开关S；正常情况下（S闭合），灯L不亮；一旦井盖丢失（S断开），24．（20**•沈阳）如图所示电路，开关S闭合后，下列说法正确的是（）25．（20**•淄博）法国科学家阿尔贝•费尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了诺贝尔物理学奖．如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，当闭合S1，S2后使滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，则下列说法正确的是（）26．（20**•烟台）小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭．在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常．下列调节能使控制电路达到要求的是（）27．（20**•深圳）如图所示，闭合开关后将变阻器的滑片向右移动，下列说法正确的是（）28．（20**•湘西州）陈华在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能实现的是（）29．（20**•宿迁）如图，开关S闭合后，下列说法正确的是（）30．（20**•攀枝花）法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应（即：巨磁电阻处于磁场越强的位置其电阻越小），荣获了20**年诺贝尔物理学奖．如图所示，已知R为定值电阻．当闭合S1、S2后，使滑动变阻器的滑片P向左滑动过程中，关于安培表、伏特表示数的变化正确的是（）二、填空题31．（20**•永州）如图所示，A为弹簧测力计，B为铁块，C为螺线管．闭合开关S时，电流表和弹簧测力计都有示数．若滑动变阻器滑片P向左移动，电流表的示数变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），弹簧测力计的示数变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．32．（20**•聊城）如图所示，是演示巨磁电阻（GMR）特性的原理示意图．开关S1、S2闭合时，向左稍微移动滑动变阻器滑片P，指示灯的亮度明显变亮．（1）变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁周围的磁场增强（选填“增强”、“减弱”或“不变”）．（2）指示灯的亮度明显变亮，表明电路中GMR的阻值显著减小（选填“增大”或“减小”）．33．（20**•广西）黄勇豪家的小型养鸡场用电热孵化机自己孵化小鸡，但很担心半夜停电．为此他设计了一个停电提醒器（如图），需要时把它的插头插入电源插座并闭合开关S即可．如果停电，因为线圈失去（填“得到”或“失去”）磁性，衔铁就会被释放（填“吸合”或“释放”），电铃就发声提醒主人．34．（20**•佛山）小陈同学用电池做电源，把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙，通电后铁棒和铜线组成电磁铁，可把地上的铁钉吸上来，断电时钉耙的磁性消失，所吸附铁钉脱落．请举出生活中类似应用的简单例子：35．（20**•湖州）某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台．机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现（如图），其奥秘是“手指”内部有电磁铁．（1）机器人取放棋子时利用了电磁铁的磁性有无（选填“磁性有无”或“磁极方向”）可以控制的特点．（2）制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的A．A、铁B、铜C、铝．36．（20**•吉林）如图所示，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则电磁铁的A端是S极，当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，电磁铁的磁性将减小．37．（20**•黔东南州）如图所示是一种水位自动报警器原理图，水位没有到达金属块A时，绿灯亮，水位到达金属块A时，红灯亮．38．（20**•鄂尔多斯）如图，是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图．光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻同时受到车辆的压力其阻值变小，电磁铁中的电流变大（填“变大”或“变小”），电磁铁的磁性变变强（填“强”或“弱”）；当电流变化到一定值时，衔铁与触点2（填“1”或“2”）接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆，照相机所拍摄车辆的像是实像（填“实”或“虚”）．40．（20**•天水）小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快了起来．小明根据所学的知识，画出如图所示的电路（R是一个压敏电阻）．小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变强，衔铁与触点2（填“1”或“2”）接触，电动机的转速变快．41．（20**•本溪）如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红绿灯发出的红光时会自动闭合，压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，电流变大（选填“大”或“小”），电磁铁的磁性变强（选填“强”或“弱”），使衔铁与触点2（选填“l”或“2”）接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆．42．（20**•毕节地区）电磁起重机是利用电生磁（选填“电生磁”或“磁生电”）的原理来工作的．电磁起重机工作时能够吸引钢铁类物质，其原因是这类物质能被磁化．利用红外线遥控器可以对电磁起重机的工作状态进行43．（20**•大连）如图所示，铁片是用细线悬挂着的．闭合开关S，发现通电螺线管把铁片吸住，说明通电螺线管周围有磁场；把滑动变阻器的滑片P从到a端滑到b端，铁片受到的磁力变小（选填“变大”、“变小”或“不变）．44．（20**•黑龙江）小红在码头附近游玩时看到正在工作的电磁起重机如图所示，他的主要部件是电磁铁，与永磁体相比，它的优点是：磁性的有无可以控制；磁性的强弱可以控制；极性可以控制（写出一条）．你知道电磁铁还有那些应用，请举出一例：电铃、空气开关、电磁继电器．45．（20**•贵港）如图所示，当闭合开关时，小磁针静止后，a端为S极；要使电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片P应向左端移动．46．（20**•营口）小清同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸，如图所示，A为一段软导线，左侧的温度计是电接点水银温度计，B为一个小型电热器，其铭牌如表所示．该装置能使鱼缸中的水温大致保持在26℃，用水银温度计是因为水银是导体，装置某次连续正常工作2min，电热器可放出 1.32×104J的热量．47．（20**•抚顺）小明在乐购超市看到：电梯上有人时运动得快，没人时运动得慢．如图是小明上网搜索到的这种电梯的部分控制电路（R是一个压敏电阻），并进行了如下分析：有人走上电梯后，压敏电阻的阻值减小，电磁铁的磁性变强（选填“强”或“弱”），使衔铁与触点2（选填“1”或“2”）接触，通过电动机的电流变大（选填“变大”或“变小”），电动机转速变快，使电梯运动变快．48．（20**•河池）电磁起重机的主要部件是电磁铁．甲、乙两台起重机把质量相同的铁块匀速提升同一高度，=P=49．（20**•鸡西）如图是一种温度自动报警器原理示意图，制作水银温度计时，插入一根金属丝，水银与金属丝相接触时，电磁铁电路就会接通．当温度升高时，电铃响，发出报警信号，此时螺线管的上端是N极．50．（20**•枣庄）小明在参观水库时，看到水库的水位自动报警器（如图所示）．他分析了这个装置的工作原理：由于A、B都是碳棒，当水位到达乙位置时，“控制电路”接通，电磁铁C产生磁性，吸下衔铁D，此时“工作电路”中红灯发光，发出报警信号．51．（20**•杭州）如图是某种拍摄机动车闯红灯装置的工作原理示意图．当红灯亮时，控制电路中的自动开关才接通，此时当汽车（相当于一个大铁块）通过停止线附近区域的埋地感应线圈时，感应线圈磁场就发生很大变化，使埋地感应电源产生足够大的感应电压．摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆．（1）电磁继电器工作时，它把电能转化成热能和机械能；（2）当绿灯亮时，摄像系统能否工作？不能；理由是：绿灯亮时，自动开关不会闭合，电磁继电器不通电，导致摄像系统不工作；（3）埋地感应电源正负极变化是否影响摄像系统工作？否52．（20**•陕西）（1）在图中画出吊扇所受重力的示意图．（2）请你用笔画线代替导线将图所示的电路连接完整，并标出通电螺线管的N极．要求：闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片，通电螺线管的磁性增强．53．（20**•西藏）如图是某学习小组同学设计的研究电磁铁磁性强弱的实验电路图．（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过滑动变阻器滑片的滑动来实现．磁性越强；②比较实验中的1和4（或2和5、或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线匝数越多，磁性越强．（3）在与同学交流讨论时，另一组的同学提出了一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”①你对此猜想是：电磁铁的磁性强弱可能与线圈内的铁芯大小有关；②现有大小不同的两根铁芯，利用本题的电路说出你验证此猜想的方法：保证两次电路中的线圈匝数和电流相同，让两次插入的铁芯的大小不一样，看吸引的铁钉数目的多少，如果两次吸引的数目不一样，则说明磁性的强弱与铁芯的大小有关．54．（20**•衡阳）为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示．根据图示现象回答下列问题：（1）通过观察图甲中A与B两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、有无铁芯相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性就越强．（2）通过观察图甲中B与C两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、线圈的匝数相同时，有铁芯的电磁铁，它的磁性就越强．（选填“有”或“无”）（3）通过观察图乙与图丙，当线圈的匝数相同、有无铁芯相同时，电磁铁的电流越大，它的磁性就越强．55．（20**•绍兴）如图是小敏自制的一个电磁跷跷板．小狗、小猫模型站在一个可绕光滑转轴的轻质杆上．它的工作过程是：当处于如图位置时，两触点接触，使电磁铁产生磁性，吸引衔铁，小猫端下降，两触点断开，电磁铁失去磁性，在小狗重力的作用下，小狗端下降，反复上述过程．（1）如果小猫、小狗站立点离转轴的距离分别为7厘米和5厘米，小猫模型的质量为100克，则该跷跷板要能正常工作，小狗模型的重力应略大于 1.4牛；（2）如该跷跷板电路连接正确、两触点接触良好，但不能正常工作，可以改进的方法是将小狗模型适当向左移动（或提高电源的电压，或适当增加小猫模型的质量等）（只要写出一点即可）．=56．（20**•赤峰）如图所示是研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，通过观察指针B的偏转角度的大小来判断电磁铁的磁性强弱．（1）指针下方的物体A应是铁（选填“铁”“铝”或“塑料”）材料制成的．（2）当开关闭合后，电磁铁的右端为S（南）极．（3）当导线a由接线柱1改为Y与接线柱2相连时，闭合开关后，可发现指针B偏转角度将会变小（选填“变大”或“变小”）．57．（20**•西宁）图是做电磁铁实验是连接的电路，将滑片P向左移动时，小灯泡中的电流变小，电压表的示数将大（填“变大”或“变小”）；电磁铁的磁性将减弱，实验中电磁铁的A端为S（或南）极．58．（20**•南宁）如图是小明利用两个相同的大铁钉制成电磁铁，并对电磁铁进行实验探究．由图可知：电磁铁A 的磁性比电磁铁B的磁性弱（选填“强”或“弱”）；电磁铁A的N极是它的下（选填“上”或“下”）端．59．（20**•山西）图是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转动时，电磁铁得到磁性，此时电磁铁上端为N极，触点B与C接通（填“接通”或“断开”），汽车启动．三、解答题60．（20**•普洱）请说出以下物品的基本工作原理．（1）托盘天平等臂杠杆．（2）高压锅快速煮食气压升高，沸点升高．（3）磁悬浮列车悬浮同名磁极相互排斥．61．（20**•梅州）如图所示是一种水位自动报警器的原理图．当水位到达金属块A时，哪个灯亮？请说明它的工作原理（注：一般的水都能导电）．62．（20**•莆田）如图所示是电磁选矿的示意图．当电磁选矿机工作时，铁砂将落入B箱．（填“A”或“B”）63．（20**•厦门）关于影响电磁铁磁性强弱的因素，小鹭有以下猜想：A．通过线圈的电流B．线圈的匝数C．铁芯的形状为了验证猜想，小鹭用两个相同的大铁钉绕成电磁铁甲和乙，还找来一些大头针进行实验，电路如图所示．（1）将两个电磁铁的线圈串联，是为了研究电磁铁磁性强弱与线圈的匝数的关系．（2）实验中要通过观察电磁铁吸附大头针的多少，来判断电磁铁磁性的强弱．（3）小鹭向左移动滑动变阻器的滑片时，发现两电磁铁都吸附了更多的大头针．这个现象说明：在其他条件相同时，通过线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强．64．（20**•河池）在“研究电磁铁”的实验中，小明猜想电磁铁的磁性强弱可能跟通过电磁铁电流的大小和线圈的匝数有关，于是他设计了如图所示的电路．（1）把甲、乙两个电磁铁串联，目的是使通过它们的电流相等；（2）通过观察甲、乙两个电磁铁吸引大头针的多少，可以比较它们的磁性强弱；（3）根据图示的情境可知，乙的磁性更强（选填“甲”或“乙”），电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关；（4）要使电磁铁的磁性增强，应该把滑动变阻器的滑片向左移动．65．（20**•青岛）运用知识解决问题：（1）如图是水位自动报警装置．当水位上升时，浮子a上升，并推动b上升．当水位达到一定高度时，电磁铁电路接通．电磁铁有磁性，吸引衔铁，电灯电路接通，电灯发光发出警报，警告水位过高．（2）请你根据实物电路，在方框中画出电路图．（3）将电阻R l和R2=12Ω的电阻并联接在电源两极上，测得总电流为0.6A，通过R1的电流为0.4A．则：①电源电压U= 2.4V；②R1=6Ω．=66．（20**•衢州）法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了诺贝尔物理学奖．小明同学设计了如图所示的电路，来研究巨磁电阻的大小与有无磁场的关系．请分析回答：（1）断开S1，闭合S2，移动滑动变阻器R2的滑片，测得两电表的四组数据如下表所示．由此可知，无磁场时GMR再闭合S1和S2，保持风滑片位置不变，移动滑动变阻器R2的滑片，测得两电表的四组数据如下表所示，可计算出）通过上述实验，得出的结论是有磁场时巨磁电阻的阻值明显变大；（3）利用小明同学设计的电路并保持原有器材不变，你还可以进一步研究与巨磁电阻大小有关的问题是研究巨．=======150067．（20**•揭阳）有一种“闯红灯违法证据模拟记录器”如图甲．其工作原理：当光控开关接收到某种颜色光时，开关自动闭合，且当压敏电阻受到车的压力，它的阻值变化（变化规律如图乙所示）引起电流变化到一定值时，继电器的衔铁就被吸下；光控开关未受到该种光照射自动断开，衔铁没有被吸引，工作电路中的指示灯发光．已知控制电路电压为6V，电磁继电器线圈电阻10Ω，当控制电路中电流大于0.06A时，衔铁被吸引．（1）光控开关在接收到红光时，会自动闭合．（2）质量大于或等于400kg的车辆违规时会被拍照记录．（g取10N/kg）（3）要使质量较小的车闯红灯也能被拍下，可以在控制电路中与压敏电阻并联一个电阻．（选填：“并联”或“串联”）（4）如果某一路段要求时速不超过50km/h，当汽车先后通过两个线圈上方的时间间隔小于0.5s时，拍摄系统才会被激活而拍下超速汽车的照片（如丙图）．则两个线圈之间的距离应设计为7m（保留到整数）．==100==×m/s=14m/s68．（20**•营口）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加（填“增加”或“减少”），说明电流越大，电磁铁磁性越强．（2）根据图示的情境可知，甲（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强．（3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的S极．（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是大头针被磁化，同名磁极相互排斥．69．（20**•北海）图1为某电梯的简图，其部分工作原理如图2所示，R是一个压敏电阻，加在压敏电阻R上的压力增大时，它的阻值减小，当控制电路中的电流表达到设定值时超载电铃报警．（1）动触点K与A、B触点中的哪一个接触时电铃报警？（2）压敏电阻R的阻值随着压力的变化规律如图3所示，当控制电路中的电流达到0.06A时，衔铁被吸下，报警电铃响起，求此时R的大小及这部电梯设计的最大载重是多少N？（电磁铁线圈的电阻不计）（3）电梯自重500kg，带动电梯升降的电动机上标有“220V、10kW”的字样．当电梯载重500kg时，中途匀速运行10s内上升了10m，则此过程电动机将电能转化为机械能的效率是多少？R=就可以求出=R==70．（20**•攀枝花）自动报警器的工作原理如图所示，在水银温度计的上方封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指示的温度时，红色报警灯亮，平时绿灯亮．请根据以上要求，用笔画线代替导线，完成工作电路部分的连接．71．（20**•枣庄）如图所示是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成．通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针不发生偏转．（1）用笔画线代替导线将实物图连接完整；（2）指针下方的物体A应由B材料制成；A．铜；B．铁；C．铝；D．塑料．（3）当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的N极；（4）实验发现：①当滑动变阻器的滑片P向左滑动时（填“左”或“右”），指针B偏转的角度将会变大（填“变大”或“变小”）；②保持滑片P的位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱l相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会变大（填“变大”或“变”）；（5）经过对电磁铁的研究，可得出的结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性越强；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，磁性越强．72．（20**•株洲）如图是一款消防应急照明灯，右图是它的铭牌．当外部电路有电时应急灯不亮，停电时应急灯正常发光．（1）小朱同学想知道应急灯的两个灯泡是怎么连接的，他将应急灯中的任一个灯泡断开，另一个灯泡仍然发光，则应急灯的两个灯泡是并联的（填“串”或“并”）．（2）每个应急灯正常发光时的电流是0.5A，电阻是12Ω．（3）应急灯的电池充满电后，可以让两个灯持续正常发光 2.5小时？（铭牌中“电池：6V 2500mAh”的“2500mAh“表示电池充满电后，以2500mA电流可持续放电1小时．）（4）小未尝试用电磁继电器设计了一个应急灯电路图（以一个灯为例），图中电磁继电器相当于一个开关（填“开关”或“电源”）；他在设计时粗心大意，丢了一根导线，如图所示，C点应该和触点B（填“A”或“B”）相连．可以计算出电流，根据R=计算；==0.5AR====2.5h73．（20**•哈尔滨）如图所示是温度自动报警器，当温度达到98℃时，电铃发声报警，此时电磁铁的左端是S 极．74．（20**•黄石）请用笔画线代替导线将图所示的实物图补充完整．要求：①小磁针的指向满足如图所示方向；②滑动变阻器的滑片向A 端移动后，通电螺线管的磁性减弱；③原有导线不得更改．75．（20**•龙岩）（1）“糖枣”是上杭古田红色旅游圣地的美食．图1示意了筷子夹“糖枣”的情景，此时筷子是费力杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）．请在图1中画出“糖枣”所受重力的示意图．（2）给螺线管通电后，小磁针静止时N极指向如图2所示，请在虚线框内用箭头标出电流的方向．若通过螺线管的电流增大，则它的磁性将增强（填“增强”、“减弱”或“不变”）．（3）一辆汽车在平直的公路上以15m/s速度匀速行驶，则20s内汽车行驶的路程为300m，请在图3中画出汽车行驶的路程与时间的关系图象．v=76．（20**•常州）根据古文《论衡•是应篇》中的记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上．（1）如图（甲）所示，当磁勺在正确指南时，其A 端为该磁体的S（N/S）极．（2）1952年，中国科学院物理研究所尝试制作一具司南．如（乙）所示，制作人员根据天然磁石的磁感线分布，将磁石的D（B/C/D/E）处打磨成磁勺的A 端．（3）把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平自由转动直至最终静止，但磁勺A 端总不能正确指南．将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善．这是因为磁勺和盘子之间的摩擦力影响了实验效果．（4）为达到理想的指向效果，制作人员将磁勺靠近一电磁铁，如图（丙）所示．闭合开关S，磁勺和电磁铁相互吸引，由此增加磁勺的磁性．H为电源的正极．（5）历史上真有这样的司南吗？仍是众说纷纭．一种观点认为或许古代的磁勺比中国科学院物理研究所制作的磁77．（20**•乐山）如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图．其中，R是光敏电阻，光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小．白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内．傍晚，当光照度小于一定值时，通过蓄电池与LED回路，路灯开始工作．请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作（与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线；连线不能交叉）。
九年级物理上册 7.4 电磁继电器(电磁继电器的工作原理)习题(含解析)(新版)教科版
电磁继电器的工作原理（答题时间：25分钟）1. 如图所示，电磁继电器能通过低压控制电路间接地控制高压工作电路。
下列说法正确的是（）A. 连有电动机的电路是低压控制电路B. 电磁继电器实际上是一个由电磁铁控制电路通断的开关C. 利用电磁继电器主要是为了节约用电D. 利用电磁继电器主要是为了操作方便2. 如图是直流电铃的工作原理图。
关于电铃工作时的说法不正确的是（）A. 电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极B. 电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能C. 小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动D. 小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性3. 如图所示是恒温箱的简易电路图，其工作原理是：接通工作电路后，电热丝加热，箱内温度升高，当箱内温度达到温度计金属丝A所指的温度时，控制电路接通，电磁铁有磁性，衔铁被吸下，工作电路，电热丝停止加热。
当箱内温度低于金属丝A所指的温度时，控制电路断开，衔铁被，工作电路再次工作，电热丝加热，从而保持恒温箱内温度恒定。
4. 在较复杂的自动控制电路中，常使用“单刀双掷型”电磁继电器，它有两个静触点和一个动触点，能够实现电路的切换：电磁铁有磁性时，电磁铁吸引衔铁，接触一个电路；当电磁铁没有磁性时，弹簧拉起衔铁，断开一个电路同时接通另一个电路。
例如，用热敏电阻（受温度影响阻值会发生变化的电阻）和电磁继电器组成的火警器的示意图，正常情况下 发光（填“L 1”或“L 2”）；热敏电阻R 受热后，其阻值会 （填“增大”或“减小”），当这种变化达到某一程度时，电磁铁的磁性 （填“增强”或“减弱”）足以吸引下衔铁，使L 2发光。
5. 如图所示，是简单的火警自动报警装置所需的电路元件。
其中，温控开关在温度升高到某值时自动闭合，常温时自动断开。
要求：当发生火灾时红灯亮，发出报警信号；正常情况下绿灯亮。
请按上述要求，b 、c 为三个接线柱）。
6. 电磁铁是电磁继电器的重要组成部分之一。
如图所示是宾馆某房间电路的部分连接图，控制电路的主要器件是带有磁性的卡P 和电磁继电器J 。
人教版物理九年级电磁铁电磁继电器精选试卷练习(含答案)2
人教版物理九年级电磁铁电磁继电器精选试卷练习（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、单选题1．如图是直流电铃的原理图。
关于电铃工作时的说法正确的是A．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为S极B．小锤击打铃碗时，蹄形电磁铁仍具有磁性C．小锤击打铃碗时，弯曲的弹性片具有弹性，使衔铁向上运动D．如果改变通过电磁铁的电流方向，电铃就不会响2．如图所示，一只弹簧悬挂起来后长度伸长了，其下端恰好与水银槽中的水银面相接触，把它连接到电路中，则当开关S闭合时A．弹簧的长度伸长B．弹簧的长度缩短C．弹簧先收缩后伸长并不断上下振动D．弹簧仍保持不动3．如图所示的电路，下列说法正确的是( )A．当开关S拨到a时，电磁铁的左端为S极B．当开关S拨到a时，小磁针静止时B端为N极C．当开关S拨到a，滑动变阻器的滑片向右滑动时，电磁铁的磁性增强D．当开关S由a到b，调节滑动变阻器，使电流表示数不变，则电磁铁的磁性增强4．如图是电铃的原理图．关于电铃工作时的说法不正确的是（）A．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极B．电磁铁吸引衔铁，使小锤击打铃碗C．小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动D．小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性5．如图所示,在电磁铁上方用弹簧悬挂一根条形磁铁,闭合开关，将变阻器的滑片P从右向左滑动的过程中,弹簧将A．先伸长后缩短B．逐渐伸长C．静止不动D．逐渐缩短6．下列对图示实验的解释，正确的是A．图甲中的实验可得出磁铁异名磁极相互排斥B．图乙中的实验可得出磁场能够产生电流C．图丙中的实验能表示机械能转化为电能D．图丁中的测电笔的氖管发光说明它与火线接触7．下列验证性小实验的说法中，不正确的是A．将两块底面磨平的铅块压在一起，发现它们结合在一起，说明分子在不停地做无规则运动B．给一盏白炽灯通电，发现白炽灯发热，说明电能可以转化为内能C．通电螺旋管中插入铁芯后吸起的大头针数目增多，说明铁芯能使通电螺旋管的磁性增强D．将电阻丝与电流表串联接到电源上，给电阻丝加热，发现电流表示数减小，说明电阻大小与温度有关8．对下列四幅图的表述正确的是A．图甲中，小磁针静止时N极指向右侧B．图乙中，闭合开关，滑动变阻器滑片P向右侧滑动时，弹簧测力计的示数变小C．图丙是发电机的工作原理图D．图丁中，当导体在磁场里上下运动时，电流表指针会偏转9．对教材中四幅插图的说明，不正确．．．的是（）A．甲图：家用电器要装接地线是为了用电安全B．乙图：直线电流周围的磁场方向的判定方法C．丙图：电铃是利用电磁铁工作D．丁图：导体按图示方向运动时不会产生感应电流10．下列有关电和磁的说法中，正确的是（）A．磁体周围存在磁感线B．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引C．通电线圈的磁场强弱只与电流强度有关D．地理S、N极与地磁S、N完全重合11．如图所示是一些研究电现象和磁现象的实验，下列关于这些实验的叙述正确的是（）A．图甲中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性B．图乙中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场C．图丙中条形磁铁静止时A端总是指向北方，说明A端是条形磁铁的南极D．图丁中铁钉B吸引的大头针比A多，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关12．数码录音笔在录音时，声音使话筒中产生随声音而变化的音频电流，音频电流经放大电路放大后，转变为模拟信号，再通过对模拟信号的采样、编码将模拟信号通过数模转换器转换为数字信号，并进行一定的压缩后进行存储，下图中能和数码录音笔声音录入原理相同的是A．电磁起重机B．扬声器C．小小电动机D．手摇发电机13．下列设备中，根据通电导体在磁场中受力的原理制成的是（）A．电磁继电器B．电风扇中的电动机C．电铃D．电热水器14．下列运用科学方法的实例中，错误的是( )A．通过电磁铁吸引大头针的数量多少说明电磁铁磁性的强弱是转换法B．用同一个电磁铁研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系是控制变量法C．用“磁感线”形象地描述磁场是模型法D．通过导体在磁场中运动说明导体受到力的作用是等效法15．为了方便居民出入，高层建筑楼内一般都安装了电梯.为了安全，电梯都规定了最大载客量，并设置了超载自动报警系统，其工作原理如图所示.当电梯所载人数增多时，压敏电阻R受到的压力增大，阻值减小.由图可知，电铃响时，A．电磁铁的磁性最弱B．弹簧的弹性势能最小C．控制电路中的电流最小D．工作电路中M不会工作16．对于如图所示的情况，以下说法正确的是A．当开关S闭合时，小磁针将顺时针转动，静止后N极向上B．当开关S闭合时，小磁针将逆时针转动，静止后N极向上C．当开关S闭合后螺线管下端是N极D．当开关S闭合后滑动变阻器滑片向右移动，电磁铁磁性将减弱评卷人得分二、多选题17．在探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验中（如图所示），实验电路与部分数据记录如下，下列说法正确的是（）电磁铁乙次数I吸引大头针个数/A1 0.1 102 0.2 253 0.3 60A．电磁铁吸引大头针的个数越多，表明其磁性越强B．通入电磁铁的电流越大，其磁性越强C．要增大通入电磁铁的电流，需将滑动变阻器滑片P向右移D．电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数都有关系评卷人得分三、填空题18．如图所示是自动扶梯的原理图。
中考物理一轮复习专题练习题——电磁继电器专题
中考物理一轮复习专题练习——电磁继电器专题（选择、填空、实验，共24题，有答案）一、选择题1．如图所示，电磁继电器能通过低压控制电路间接地控制高压工作电路．下列说法正确的是（）A．连有电动机的电路是低压控制电路B．电磁继电器实际上是一个由电磁铁控制电路通断的开关C．利用电磁继电器主要是为了节约用电D．利用电磁继电器主要是为了操作方便2．下面是几位同学关于电磁继电器的几种说法，你认为其中不正确的是A．使用电磁继电器可以直接控制工作电路的通断B．我们操作时直接控制的是低电压、弱电流电路的通断C．电磁继电器是利用电磁铁控制工作电路的一种开关D．电磁继电器是自动控制电路的重要部件3．电磁继电器广泛用于各种自动控制电路中，如图所示是温度自动报警器的原理图，下列说法中错误的是（）A．温度计可以用酒精温度计B．温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C．电磁继电器应用了电流的磁效应D．电磁继电器是一种电路开关，它可以用一个电路控制另一个电路4．以下四个图中的器件，是研究电磁继电器工作原理的是A．B．C．D．5．如图所示是一个利用电磁继电器的温度自动控制装置。
关于该装置，下列说法正确的是（）A．装置中的温度计使用的水银是绝缘体B．装置中的电磁继电器与电动机原理相同C．当温度达到90℃时，铃响灯不亮D．当温度低于90℃时，铃响灯不亮6．下列设备利用如图所示的实验原理工作的是（）A．话筒 B．发电机 C．电磁继电器 D．电动机7．以下四个图中的器件，是研究电磁继电器工作原理的是A．A B．B C．C D．D8．如图甲所示，某恒温箱的加热电路由交流电源、电热丝等组成，其电路通断由控制电路控制，控制电路由电磁继电器、热敏电阻R1（安装在恒温箱内）、可变电阻器R2、低压电源、开关等组成，R1的阻值随温度变化的关系如图乙所示．调节可变电阻器使得R2=110Ω，闭合开关，当恒温箱内温度升高到50℃时，由于电磁继电器的作用，加热电路被断开，电磁继电器的线圈电阻忽略不计，下列说法正确的是：（）A．电磁继电器中电磁铁上端是N极．B．恒温箱内温度不断升高时，电磁铁的磁性变弱，加热电路会因此被接通C．调节可变电阻器使得R2′=170Ω，恒温箱内温度升高到130℃时，加热电路被断开D．可变电阻器的阻值变大时，热敏电阻R1的电功率将变大．9．用电磁继电器控制高电压、强电流的开关，其主要优点是A．节约用电 B．安全用电 C．保护用电器 D．操作简单10．电磁继电器在电路中主要起A．电源作用 B．开关作用 C．电阻作用 D．传输电作用11．下列装置中，没有用到电磁铁的是( )A．电磁起重机 B．电磁继电器C．电饭锅 D．电铃12．如图，用热敏电阻（受温度影响阻值会发生变化的电阻）和电磁继电器组成的火警器的示意图，热敏电阻R受热后，其阻值会减小，将发生的变化是A．电磁继电器控制电路中的电流变小B．电磁继电器控制电路断开C．当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性增强足以吸引下衔铁，L2发光D．当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性减弱使得衔铁能复位，L1发光三、填空题13．电磁继电器是利用____________的通断，来间接控制高电压、强电流的电路装置，电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种_________；利用电磁继电器可进行远距离操纵和__________。
初中物理九年级 电磁继电器 电磁铁专题练习题
人教版九年级物理全册第二十章电与磁第3节电磁铁电磁继电器电磁铁专题练习题1．如图所示的是垃圾场、废品站里吸起几吨重的废钢铁和钢厂里吸起钢材的一种大型机械，这种机械的名称是______________，它能够吸起钢铁的主要组成部分实质上是一个____________，这种机械中的铁芯能够被电流的磁场__________成磁体，使螺线管磁性_________(填“增强”或“减弱”)。
2．下列设备或电器中，其主要工作原理与电磁铁无关的是( )3．电磁铁中用软铁的目的是( )A．能长期保持磁性B．磁性容易消失C．判断电磁铁极性时方便D．容易取放4．下列关于电磁铁的说法中，正确的是( )A．电磁铁是永久磁铁B．电磁铁是应用电流的热效应制成的C．电磁铁是在线圈中插入钢棒制成的D．电磁铁的铁芯是用软磁材料制成的5．如图所示的电路，闭合开关S，则电磁铁的A端是____极，当滑动变阻器的滑片P向右端移动时，电磁铁的磁性将_______。
6．要使通电螺线管的磁性减弱，可以( )A．改变通电电流的方向B．减小通电电流的大小C．在通电螺线管中插入铁芯D．增加通电螺线管的线圈匝数7．陈华在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能实现的是( )A．增加电路中电池的节数B．增加线圈匝数C．将电源的正、负极对调D．在线圈中插入一根铁钉8．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。
小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
(1)实验中通过观察电磁铁__________________的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。
(2)当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头钉的个数_____(填“增加”或“减少”)，说明电流越____，电磁铁磁性越强。
人教版九年级物理电磁铁电磁继电器练习题
第3节 电磁铁 电磁继电器一、选择题1.在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的B 端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（ ）A ．电磁铁的A 端为N 极B ．小磁针静止时，S 极水平指向左C ．当滑动变阻器的滑动片P 向左端移动，电磁铁磁性增强D ．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机2.如图是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A 时（ ）A ．红灯灭、绿灯亮B ．红灯亮、绿灯灭C ．红灯亮、绿灯亮D ．红灯灭、绿灯灭二、填空题3.如图所示是一个水位自动报警器的原理图。
水位到达金属块A 之后， （选填“红”或“绿”）灯亮；当绿灯亮时电磁铁 （选填“有”或“无”）磁性。
4.电磁继电器是利用 控制电路通断的开关，它的工作原理是：通过直接控制“控制电路”的通电源 电源红绿水ＡＢ断，间接控制“ 电路”的通断。
三、作图题5.如图是利用太阳能给LED 路灯供电的自动控制电路的原理示意图。
其中，R 是光敏电阻，光敏电阻的阻值R 随光照度的增强而减小。
白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内。
傍晚，当光照度小于一定值时，通过蓄电池与LED 回路，路灯开始工作。
请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作（与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D 、E 、F 、G 的四根引线；连线不能交叉）四、实验题 6.为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验．（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过 来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是 ．A ．认识电压时，我们可以用水压来类比；B ．用光线来描述光通过的路径；C ．把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动；D ．用斜面小车研究阻力对物体运动的影响．（2）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到图甲所示的情景；接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景．比较图甲和乙，可知 图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越 （选填“大”或“小”）磁性越强．7.为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示。
初三物理电磁铁 电磁继电器试题答案及解析
初三物理电磁铁电磁继电器试题答案及解析1.关于电磁铁，下列说法正确的是（）A．电磁铁是利用电流的磁场来工作的B．电磁铁的电流方向改变，其磁性强弱也随之改变C．在相同的通电螺线管中，加铜芯和加铁芯时的磁性相同D．电磁起重机的铁芯可以用钢制成【答案】A【解析】电磁铁是利用电流的磁效应和通电螺线管插入铁芯后磁性大大增强的原理工作的，故选项A正确，选项C错误；电磁铁中的电流方向改变时，电磁铁的极性改变，但其磁性强弱不变，故选项B错；若电磁起重机的铁芯用钢制成，通电后一旦被磁化，磁性长期保持，断电后磁性不会立即消失，这样失去了电磁铁的优点，故选项D错．2.如图所示的电路中，闭合开关S，则电磁铁的A端是________极，当滑动变阻器的滑片P向右端移动时，电磁铁的磁性将________．【答案】S 减弱【解析】根据电源的正负极可知电流从螺线管的左侧流入右侧流出，利用安培定则可判断出电磁铁的左端为S极；当滑动变阻器的滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路中的电阻增大，电路中的电流将减小，由于电磁铁中的电流越大，其磁性越强，故可知当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁的磁性将减弱．3.（2013湘西）陈华在课外活动实验中，用导线绕成线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能达到目的的是（）A．增加电路中电池的节数B．增加线圈匝数C．将电源的正负极对调D．在线圈中插入一根铁钉【答案】C【解析】A选项，增加电路中电池的节数，可以增大电路中的电流，增强电磁铁的磁性；B选项，增加线圈的匝数，可以增强电磁铁的磁性；C选项，将电源的正负极对调，可以改变电磁铁的电磁铁的极性，但不能改变电磁铁的磁性强弱；D选项，在线圈中插入一根铁钉，电磁铁的磁性会增强．故选C．4.（2013佛山）小陈同学用电池做电源，把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙，通电后铁棒和铜线组成________，可把地上的铁钉吸上来，断电时钉耙的________消失，所吸附铁钉脱落．请举出生活中类似应用的简单例子：________________________________．【答案】电磁铁磁性电磁起重机等【解析】把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙，通电后铁棒和铜线组成电磁铁，断电时电磁铁无磁性，所以断电时钉耙的磁性消失．在实际生活中很多地方都用到了电磁铁，比如电铃、电话机，电磁继电器的主要组成部分也是电磁铁．5.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，如图所示，将导线绕在两个完全相同的铁钉上，制成简易的电磁铁甲和乙，通电后发现甲吸引大头针的个数多，说明甲线圈的匝数________（填“多”或“少”），磁性强；当滑片P向A端移动时，甲的磁性将________（填“增强”或“减弱”）．【答案】多增强【解析】电磁铁的磁性强弱受电流大小、线圈匝数的多少和有无铁芯的影响，当滑片向A端移动时，滑动变阻器连入电路中的电阻减小，电路中的电流变大，电磁铁的磁性将增强．6.（2013烟台）小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭，在实际调试时发现灯始终亮，而光敏电阻和其他元件都正常．下列调节能使控制电路达到要求的是（）A．减少电磁铁线圈的匝数B．抽出电磁铁的铁芯C．滑动变阻器的滑片P向左移D．减小控制电路的电源电压【答案】C【解析】电磁继电器的主要部分是电磁铁，电磁铁的磁性强弱跟电流的大小、线圈的匝数多少、是否有铁芯插入有关，要想在光亮时灯灭，一定要增大电磁铁的磁性．采取的方法是增大电流、增加线圈的匝数．A选项，减少线圈的匝数会减弱电磁铁的磁性，不符合题意．B选项，抽出铁芯会减弱电磁铁的磁性，不符合题意．C选项，滑动变阻器滑片向左滑动，电阻丝连入电路中的长度减小，电流增大，电磁铁磁性增大，符合题意．D选项，减小控制电路的电源电压，电路中的电流减小，电磁铁磁性减小，不符合题意．7.（2013湖州）某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台．机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现（如图所示），其奥秘是“手指”内部有电磁铁．（1）机器人取放棋子时利用了电磁铁的________（选填“磁性有无”或“磁极方向”）可以控制的特点．（2）制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的________．A．铁B．铜C．铝【答案】（1）磁性有无（2）A【解析】（1）根据机器人取放棋子的特点可以推断，它是靠电磁铁磁性有无来控制“手指”的，当通电时有磁性，将棋子取起，当断电时无磁性，将棋子放下；（2）象棋棋子能被电磁铁吸引，因此一定是磁性材料制成的，铁是磁性材料，而铜、铝不是磁性材料，故只有A是正确的．8.（2013营口）小清同学利用电磁继电器设计了一个自动加热恒温鱼缸，如图所示，A为一段软导线，左侧的温度计是电接点水银温度计，B为一个小型电热器，其铭牌如图中所示．该装置能使鱼缸中的水温大致保持在________℃，用水银温度计是因为水银是________，装置某次连续正常工作2min，电热器可放出________J的热量．【答案】26 导体 1.32×104【解析】读图可知，当温度达到26℃时，水银柱升高到与上端的金属丝相连，从而使左侧电路连通，电磁铁获得磁性，吸引衔铁使右侧电路断开，电热器停止加热，当温度低于26℃时，水银柱与上端的金属丝断开，电磁铁磁性消失，右侧电路接通，加热器开始工作，使鱼缸温度升高，当温度再次达到26℃后，电路重复上述过程，从而保持鱼缸内温度恒定，故该装置能使鱼缸中的水温大致保持在26℃；该装置连续正常工作2min放出的热量为Q＝Pt＝110W×120s＝1.32×104J．9.（2011大连）如图所示，A为弹簧测力计，B为铁块，C为螺线管．闭合S时，电流表和弹簧测力计都有示数．再闭合S1时，电流表的示数将________，弹簧测力计的示数将________．（都填“变大”“变小”或“不变”）【答案】变大变大【解析】只闭合S时，电阻R1断路，电流表测量通过电阻R2的电流，此时电磁铁有磁性吸引铁块；再闭合S1时，此时电阻R1和R2并联，电流表测量干路中的电流，由于并联总电阻小于任何一个并联电阻，故此时电流表的示数将变大，通过电磁铁的电流将变大，电磁铁的磁性将增强，吸引铁块的磁力将更大，从而使弹簧测力计的示数变大．10.将下图中的电磁铁连入你设计的电路中（在虚线框内完成），要求：（1）电路能改变电磁铁磁性的强弱；（2）使小磁针静止时如图所示．【答案】如图所示【解析】改变线圈中的电流大小可以改变电磁铁磁性的强弱，因此电路中要有一个滑动变阻器．要使小磁针静止时如题图所示，则电磁铁的左端应为N极，由安培定则可以判定，电流要从电磁铁的左端流入．11.（2013衡阳）为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示．根据图示现象回答下列问题：（1）观察图甲中A与B两个电磁铁，当通过线圈的电流、有无铁芯相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性就越________．（2）观察图甲中B与C两个电磁铁，当通过线圈的电流、线圈的匝数相同时，________铁芯的电磁铁磁性更强．（选填“有”或“无”）（3）观察图乙与图丙，当线圈的匝数、有无铁芯相同时，通过电磁铁的电流越________，它的磁性就越强．（4）结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有________________________________________．【答案】（1）强（2）有（3）大（4）通过电磁铁的电流大小、线圈的匝数、有无铁芯【解析】（1）观察图甲中A、B两电磁铁，通过线圈的电流、有无铁芯相同时，线圈的匝数越多，吸引大头针数目越多，表明它的磁性越强．（2）观察图甲中B、C两电磁铁，通过线圈的电流相同、线圈匝数相同时，有铁芯的电磁铁吸引大头针的数目多，表明它的磁性强．（3）图乙和丙中，线圈的匝数相同，有无铁芯相同，图丙中滑动变阻器连入电路的电阻变小，电路中电流增大，电磁铁吸引大头针的数目增多，电磁铁的磁性增强，说明通过电磁铁的电流越大，它的磁性就越强．（4）结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有通过电磁铁的电流大小、线圈的匝数、有无铁芯．12.（2013黄冈）城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心．为此，某同学设计了一种警示电路：在井口安装一环形灯L，井盖相当于开关S；正常情况下（S闭合），灯L不亮；一旦井盖丢失（S断开），灯L即亮起，以警示行人．图中电路符合要求的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】由A图可知，S闭合时，电磁铁有磁性，工作电路也闭合，灯泡发光，S断开时，电磁铁无磁性，电路断路，灯泡不发光，故A不符合题意；由B图可知，S闭合时，电磁铁有磁性，工作电路断路，灯泡不发光，S断开时，电磁铁无磁性，工作电路闭合，灯泡发光，故B符合题意；由C图可知，工作电路始终闭合，灯泡始终发光，故C不符合题意；由D图可知，无论S 闭合还是断开，工作电路始终接通，灯泡始终发光，故D不符合题意．故选B．13.如图所示是演示巨磁电阻（GMR）特性的原理示意图．开关S1、S2闭合时，向左稍微移动滑动变阻器的滑片P，指示灯的亮度明显变亮．（1）滑动变阻器的滑片向左移动，流过电磁铁线圈的电流________（填“增大”或“减小”），电磁铁周围的磁场________（填“增强”“减弱”或“不变”）．（2）指示灯的亮度明显变亮，表明电路中GMR的阻值显著________（填“增大”或“减小”），引起GMR阻值变化的原因是________________．【答案】（1）增大增强（2）减小磁场的变化【解析】（1）滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，则由欧姆定律可知电路中电流增大，电磁铁周围的磁场增强；（2）由右侧电路可知，指示灯的亮度变大说明电路中电阻减小，因灯泡电阻不变，故GMR的电阻减小，因GMR处在磁场中，并且磁场发生了变化，故可知引起GMR阻值变化的原因是磁场的变化．14.为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小东用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在软铁钉上绕制若干圈，制成两个简单的电磁铁，并用电磁铁完成了图所示的a、b、c、d四组实验(a、b、c是同一个电磁铁)，观察到四种情况，小阳通过调节滑动变阻器在不同位置又重复做了上述实验，仍观察到如图所示类似的现象。
人教版物理九年级电磁铁电磁继电器精选试卷练习(含答案)1
26．如图所示是某车间自动除尘装置的简化电路图。空气中尘埃量较少时光源发出来的 光被挡板挡住了。当空气中尘埃量达到一定值时，由于尘埃的反射，部分光越过挡板射 到光敏电阻上，光敏电阻的阻值减小，电磁铁的磁性_____（选填“减弱”“不变”或“增强”）， 在衔铁的作用下，开启自动除尘模式。若图中 a、b 一个是除尘器，一个是指示灯，则 _____是除尘器。
人教版物理九年级电磁铁电磁继电器精选试卷练习（含答案)
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人 得分
一、单选题
1．如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．通电螺线管的下端为 S 极 B．要增强通电螺线管的磁性可以对调电源的正负极 C．当变阻器的 A 接 F，D 接 E 时，电磁铁与磁铁相互吸引 D．当变阻器的 A 接 E，D 接 F 时，将滑动变阻器的滑片 P 向右移动，弹簧测力计的示 数会变大 2．电梯为居民上下楼带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置了超载自动报警系统， 其工作原理如图所示，电梯厢底层装有压敏电阻 R1，R2 为保护电阻，K 为动触点，A、 B 为静触点，当出现超载情况时，电铃将发出报警声，电梯停止运行，下列说法正确的 是（ ）
A．螺线管上端为 S 极，滑片 P 向左移，弹簧伸长
B．螺线管上端为 N 极，滑片 P 向左移，弹簧缩短
C．螺线管上端为 S 极，滑片 P 向右移，弹簧伸长
D．螺线管上端为 N 极，滑片 P 向右移，弹簧缩短
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电磁继电器扬声器习题杜志亮一、填空题1．继电器是利用_________电压、_________电流电路的通断，来间接地控制_________电压、_________电流电路的装置。
电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种_________。
2．如图3-1所示的电磁继电器，当较小的电流经过接线柱_________流入线圈时，电磁铁把衔铁_________，使_________两个接线柱所连的触点_________，较大的电流就可以通过_________带动机器工作了。
图3-1 图3-23．电磁继电器是电铃、电话和自控电路装置的重要部件，其实质是由电磁铁控制的_________，在电路中起着类似于_________的作用。
从原理上分析，电磁继电器由控制电路和工作电路组成，控制电路是由_________、_________和开关组成；工作电路是由_________、_________和电磁继电器的_________部分组成。
4．扬声器是把_________信号转换成_________信号的一种装置。
它主要由固定的永久磁体、_________和_________构成。
通过实验可以发现，当扬声器通电时，线圈受磁体的_________带动锥形纸盆向里（或向外）运动并发出声响；改变电流方向，线圈的运动方向_________；当通过扬声器的电流方向和大小_________，线圈就带动纸盆来回振动，扬声器就能发出_________。
二、选择题5．(多选)某同学拿到一个电磁继电器的说明书后发现上面有“线圈额定电压直流9 V”“被控制电压220 V、电流1。
5 A”的字样，对这个电磁继电器的使用，他有以下几种理解，你认为正确的是A．电磁铁使用的电源电压为220 V，工作电路的电压为9 V B．电磁铁使用的电源电压为9 V，工作电路的电功率为220 W C．电磁铁使用的电源电压为9 V，工作电路的电压为220 V D．电磁铁使用的电源电压为9 V，工作电路的电流不得超过1。
5 A 6．下面是几位同学关于电磁继电器的几种说法，你认为其中不正确的是A．使用电磁继电器可以直接控制电路的通断B．我们操作时控制的是低电压、弱电流的通断C．是利用电磁铁控制工作电路的一种开关D．电磁继电器是自动控制电路的重要部件7．图3-2所示的是扬声器构造的示意图，关于图中纸盆的运动方向，下面的说法中正确的是A．向右运动B．向左运动C．向上运动D．向下运动8．图3-3所示的是电磁继电器的构造示意图，下面是几位同学准备连接的接线柱，你认为他们的连接中正确的是图3-3 图3-4A．接线柱p与e、q与d、f与c、g与b连接B．接线柱p与b、q与c、f与d、g与e连接C．接线柱p与e、q与d、f与b、g与a连接D．接线柱p与a、q与b、f与e、g与d连接三、问答题9．参照图3-2简述扬声器的工作原理。
10．图3-4所示为火警报警器的示意图，图中铜铁为双金属片，请你说明该报警器的工作原理。
没有火警时指示灯亮，有火警时灯灭警报器响。
电磁继电器扬声器习题1．如图所示的自动控制电路中，当开关S断开时，工作电路的情况是1题3题A.灯亮，电动机转起来，电铃响B.灯亮，电动机转起来，电铃不响C.灯不亮，电动机不转，电铃响D.灯亮，电动机不转，电铃响2．利用电磁继电器控制电动机的电路包括_______和______两部分，控制电路由______、_____和______组成，工作电路由________、______和________组成。
3．如图是控制两个电动机的继电器工作原理图，当手控开关闭合时，电动机________开始工作，当手控开关断开时，电动机_______工作。
4．使用电磁继电器可以利用_______电压、______电流控制________电压、______电流的工作电路，还可以实现______。
5．电磁继电器的工作原理：电磁铁通电把______吸下来，使______和______接触，工作电路闭合.电磁铁断电时，失去______，弹簧把______拉起来，切断工作电路，电磁继电器就是利用______控制工作电路通断的开关。
6．扬声器是把______转化成______的一种装置。
7．扬声器通电时，______运动并发出声响；改变电流方向，通电时______运动并发出声响。
8．电铃的工作原理是A.电流的磁效应 B.电流的热效应 C.电流的化学效应 D.以上说法均不对9．有关电磁继电器的说法，正确的是 A.电磁继电器中的电磁铁的铁芯是一个永磁体，衔铁是由软磁性材料制成的 B.电磁继电器中的电磁铁的铁芯和衔铁都是由软磁性材料制成的 C.使用电磁继电器时，电磁铁中可以通入直流电，也可以通入交流电 D.使用电磁继电器时，电磁铁中能通入直流电，而且电流的方向不能改变10．给你图中各元件，请画出温控报警器的电路图。
电磁铁习题一、填充题1．通电螺线管插入铁芯后，它的______会明显增强。
2．内部带有______的螺线管叫做电磁铁。
3．决定电磁铁磁性强弱的因素是______、______、______。
4．电磁铁与永久磁铁相比具有以下两个优点：(1)电磁铁磁性的有无，可以由______来控制。
(2)电磁铁磁性的强弱可以由______来控制。
5．电磁起重机在工作时是把______能转化为______能。
二、是非题1．内部带磁铁的螺线管叫电磁铁。
2．电磁铁内部的铁芯最好用钢材料制成。
3．通电螺线管中插入条形磁铁也一定能增强磁性。
4．电磁继电器就是电磁铁。
5．电磁继电器工作的电路是由控制电路和工作电路组成。
三、选择题1．下面几个装置中，没有应用电磁铁来工作的是A．电报机；B．电动机；C．发电机；D．自动恒温箱。
2．电磁继电器衔铁的材料应该是[ ]A．铁；B．铜；C．钢；D．铝。
3．一个正、负极标志失落的蓄电池，可以用下述方法来确定的是[ ]A．将两极接在螺线管的两端，用小磁针判断它的磁极，再用右手螺旋定则判断电流方向；B．方法同上，应用左手定则判断电流方向；C．方法同上，应用右手定则判断电流方向；D．以上做法都不正确。
4．图中，蹄形电磁铁上导线绕法正确的是图[ ]电生磁习题一、填空题1．1820年丹麦物理学家_________用实验证实，通电导线的周围存在着_________，指出了_________现象和_________现象不是各自孤立的，而是有密切联系的。
电流磁场的方向跟导线中_________的方向有关。
这种现象叫做_________。
2．通电螺线管的磁感线方向以及两端磁极的性质跟_________方向有关，它的外部磁场分布情况与_________磁体的磁场相似。
3．钱历历同学提出，通电螺线管的磁场极性与电流方向之间的关系可以这样来确定：用右手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向跟螺线管中电流的方向一致，那么，伸直的大拇指所指的那端就是通电螺线管的_________极。
4．如果在通电螺线管中插入一根铁棒，就能吸起更多曲别针，这表明铁芯能使通电螺线管的磁场_________。
通电螺线管和它里面的铁芯就构成了一个_________。
这个_________磁性的有无，可以用_________来控制，磁性的强弱可以靠_________来控制。
二、选择题5．课外活动时有几位同学讨论后得出，电磁铁两端的极性与下面的条件有关，你认为其中正确的是 A.电磁铁两端的极性是由线圈的缠绕方向决定的B.电磁铁两端的极性是由电流的环绕方向决定的 C.电磁铁两端的极性是由插入线圈中的铁芯方向决定的 D.电磁铁两端的极性是由电流的大小决定的6．某同学自制了一个电磁铁，用来做如图2-1所示的实验，当他闭合开关后，发现挂有铁块的弹簧被拉长了。
当他将滑动变阻器的滑片向右滑动时，关于他看到的现象，下面的说法中正确的是图2-1 图2-2A.弹簧被拉得更长，电流表的示数增大B.弹簧被拉得更长，电流表的示数减小C.弹簧缩短，电流表的示数增大D.弹簧缩短，电流表的示数减小7．许达同学在探究通电螺线管的极性和管外磁场的分布情况时，在螺线管外部的a、b、c处摆放了三个小磁针，如图2-2所示，当他闭合开关，等到小磁针静止后，下面的说法中正确的是 A.小磁针a、b的左端是N极、小磁针c的右端是N极B.小磁针a、c的左端是N极、小磁针b的右端是N 极 C.小磁针b、c的左端是N极、小磁针a的右端是N极.小磁针a、c 的右端是N极、小磁针b的左端是N极8．薄发同学将一个螺线管放到磁体附近，使螺线管可以自由移动，如图2-3所示，当他将开关闭合时，下面的说法中正确的是图2-3A.通电螺线管将向右运动B.通电螺线管将向左运动C.通电螺线管不会运动D.通电螺线管将先向左运动，后向右运动三、做图与问答题9．请你在图2-4中，标出通电螺线管的电流方向、画出磁场的磁感线的示意图、标出磁感线的方向和通电螺线管的N、S极。
图2-4 图2-5 图2-610．张同心同学自制了一个电磁铁，如图2-5所示，他为了使电磁铁的吸引力增大，他应该将滑动变阻器的滑片向哪端移动？11．甲乙两个线圈在光滑的玻璃棒上可自由移动（如图2-6所示），通电后两线圈互相排斥，请你画出线圈上导线的缠绕方向。
电生磁1.如图所示，电磁铁通电时，小磁针静止在图示的位置上，小磁针a端是极；当滑动变阻器的滑片向右移动时，电磁铁的磁性将.1题2题2.如图所示，两通电螺线管在靠近时相互排斥，请在B图中标出通电螺线管的N、S极，螺线管中电流的方向及电源的正负极.3.如左下图所示，在通电螺线管磁场中的A点位置放一小磁针，小磁针静止时N极水平向右，请画出螺线管导线的绕法.3题4题4.如右上图所示，弹簧下端挂一条形磁体，磁体的下端为S极，条形磁体的下方有一带铁芯的螺线管，闭合开关后，弹簧的长度会（填“伸长”“缩短”或“不变”）.5.如图所示，为四位同学判断通电螺线管极性时的做法，正确的是（）5题6.如图所示，当闭合开关S，且将滑动变阻器的滑片P向右移动时，图中的电磁铁（）A.A端是N极，磁性增强B.B端是N极，磁性减弱 C.A 端是S极，磁性增强 D.B端是S极，磁性减弱7.如图所示，在静止的磁针上方拉一根与磁针平行的导线，给导线时，磁针发生偏转，此实验表明，这一现象是1820年物理学家发现的.8.下列改变通电螺线管磁性强弱的方法中正确的是（）A.改变通过螺线管电流的强弱 B.改变螺线管的匝数 C.调换螺线管两端的极性D.调节铁芯在通电螺线管中的深浅参考答案 1一、填空题1．低，弱，高，强，开关2．ed,吸下，bc接通，bc3．开关，开关，电磁铁，低压电源，用电器，高压电源，触点4．电，声，线圈，锥形纸盆，吸引，改变，连续变化时，连续的声音二、选择题5．CD 6．A 7．B 8．A 三、问答题9．略10．没有火警时，电磁铁线圈电路接通，电磁铁将衔铁吸下，bc接通指示灯亮。