2020年高考山东省模考语文试题参考答案(仅供借鉴)
2020年山东省高考语文模拟试题答案
山东省2020年高三名校诊断性测试（四）参考答案1.D【解析】A留白“产生不同色彩的感觉”错；B东晋顾恺之强调“以形写神”；C．原文“并不是从形式出发，而是要求戏曲语言……”。
2.A解析】过于绝对“此外，中国画中也……适当运用别的颜色，如画花卉，花朵用红色”3.D【解析】“取席、取白练挂旗”在舞台上无法展示，所以是虚拟程式。
4.①开门见山，直接点明观点“我国戏曲也有“朴素美”的因素”；②采用总分的论证结构，分段论证了朴素美在青衣造型的装扮上的体现；在舞台道具上的体现和虚拟程序；以及在戏曲语言上的体现三个分论点③论证中综合运用了多种论证方法，如例证法，引证法等。
5．①农业社会朴素观主要由本色观、恬淡观、清新观、精诚观构成；②生态文明时代朴素观批判工业文明严重破坏生态的的奢华美，又回归农业文明时代生态朴素美。
③同：尊重自然、以自然为美；④异：生态文明时代的朴素美必须是低碳的、环保的、符合生态公正原则的。
6.D【解析】没写柏拉图的遭遇7.B【解析】没有排比8．①苏格拉底一生穷困潦倒，但仍立志引导人们追求真理；但民众们将它视作异端。
②苏格拉底认为肉体可以被消灭，但是精神是永恒的。
9．(1)生活窘困，潦倒流浪，他们的思想被当做异端邪说。
(2)他们对自己所遭受的不公和迫害似乎不以为意，不论人们怎么去看，他们依然坚定不移地走自己的路。
10．A【解析】士谦曰：“所谓阴德者何？犹耳鸣，已独闻之，人无知者。
今吾所作，吾子皆知，何阴德之有！”11．D【解析】魏晋至宋朝12．B【解析】第二年依然施粥错，原文是“又一年”。
13．（1）伯父李玚对这件事深深赞叹推崇，常常称赞他说：“这孩子是我们家中的颜子啊。
”（2）小孩大人一片肃静，不敢松弛懈怠，回去后相互说：“见到君子之后，才看到我们这些人不道德啊！”14.李士谦对被其家僮捉到的偷粮食者加以安慰，并立即释放了他。
原因是他认为偷粮食是因为穷困所迫，道义上不能被责备。
15．A【解析】“感叹朝中大臣不像自己”即说大臣也说自己。
2020年山东省高考语文模拟试卷(有答案)(1)
2020 年山东省高考语文模拟试卷1一、默写（本大题共1 小题，共6.0分）1. 补写出下列句子中的空缺部分。
庄子《逍遥游》中表明宋荣子毫不在乎世人态度，已经达到了宠辱不惊的人生境界的句子是“ _ ，”。
白居易《琵琶行》中多次写“月”，送别友人“ ______________ ”，别情；欣赏音乐后用“ __________ ”烘托琵琶女的演奏效果。
在《邹忌讽齐王纳谏》中，齐王规定“受上赏”的条件是“ ________________ ”，而“受中赏”的条件是“ ___________ ”。
二、诗歌鉴赏（本大题共2 小题，共25.0分）2. 阅读下面的诗歌，完成下面小题长城谣席慕蓉① 尽管城上城下争战了一部历史尽管夺了焉支②又还了焉支多少个隘口有多少次悲欢啊你水远是个无情的建筑蹲踞在荒莽的山冷眼看人间恩怨为什么唱你时总不能成声写你时不能成篇而一提起你便有烈火焚起火中有你万里的躯体有你千年的面容有你的云你的树你的风敕勒川阴山下今宵月色应如水而黄河今夜仍然要从你身旁流过流进我不眠的梦中一九七九年注：①席慕容，著名作家、画家，祖籍内蒙古，随家定居台湾，其作品多写爱情、人生、乡愁，影响深远。
②焉支，即焉支山，在甘肃永昌县西，山势险要，为古代驻兵防守重地。
下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是______________A ．“城上城下争战了一部历史”“夺了焉支又还了焉支”，这些诗句高度概括了长城作为中华民族历史见证者的内涵。
B．长城“蹲踞在荒莽的山巅冷眼看人间恩怨”，诗人借刻画长城，抒发了对历史、对人生的深沉感悟。
C ．“唱你时总不能成声/写你时不能成篇”，表现了诗人对长城炽热的情感，将长城融进了自己的生命。
D．黄河“流进我不眠的梦中”，说明民族“争战”带来的创痛依然让诗人难以安眠体现出诗人内心的苦闷。
下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A ．全诗采用民间歌谣的形式，意象鲜明独特，语言活泼俏丽，感情纯朴真挚，流露着诗人深深的愁思。
2020山东新高考语文模拟题答案及评分标准
2020年山东新高考模拟考语文题答案+评分标准+作文范文（Word和图片版）一、现代文阅读(35分)(一) (19分)1. (3分) D2. (3分) C3. (3分) B4. (4分)①以设问开篇，引发关注;②采用辩驳的论证结构，先立再驳;③论证中综合运用了多种论证方法，如例证法、引证法、对比法等。
评分参考:答出一点给1分，答出两点给2分，答出三点给4分。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
5、(6分)观点一:不合理。
①传统意义上的文学性是基于文学史建构起来的，已经形成种相对封闭的审美惯性，不适用于评价科幻小说这种文类;②科幻小说依托科技发展，长于构建幻想的新世界，给读者提供一种惊奇的审美体验，这是一种新的“文学性”。
评分参考:每答出一点给3分。
意思答对即可。
观点二:有一定的合理性。
①科幻小说毕竟还是一种文学体裁，是将科学想象寄予文学思维的一种文类；②科幻小说可以借鉴传统意义上的文学性，在细节描写、叙事形式探索和情节模式等方面取长补短。
评分参考:每答出一点给 3分。
意思答对即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
(二) (16分)6. (3分) D7. (3分) B8. (4分)①“水瓶”和“井”空而常满，刈禾女的内心也空而常满:②“空而常满"指我的内心空阔，却十分充盈，感到满足；③具有思辨性和哲理性。
评分参考:每答出一点给2分，给满4分为止。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
9. (6分)①可直陈内心，并将眼前所见与个人记忆结合起来，让刈禾女的形象更为丰满;②通过刈禾女情绪的起伏变化，形成内在的韵律感;③充分调动个人感宫，多角度呈现人与原野的关系;④从“我”的角度抒情，“我”既指刈禾女，部分地方也可指诗人，增加了诗歌的层次感。
评分参考:每答出一点给2分，给满6分为止。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
二、古代诗文阅读(35分)(一) (20分)10. (3分) D 11. (3分) A 12. (3分) C13. (8分)(1)(4分)诸事总要奏请汉王，获准了就执行;倘若来不及奏请，就根据情况酌情处理，汉王来了再报告。
2020年山东模拟卷答案
2020年普通高等学校招生全国统一考试（模拟卷）语文一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1〜5题。
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）A.科幻小说注重对幻想世界的描绘，要集中于创造新的世界框架，无暇对具体情节和人物情感做细致描绘。
B.科幻小说关注探索与发现，更看重题材的新奇，而不是形式的讲究，所以在文体形式的探索上较为随意。
C.材料二可以从学理上解释材料一中的现象，并指出被传统的文学所排斥的刻板的文风恰是科幻文学需要的。
D.材料三认为当下中国科幻小说的“文学思维”有变化，这里“文学思维” 的含义不同于材料二论及的科幻小说的“文学性”。
2.根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（3分）（）A.刘慈欣看重科学设定的宏大和新奇，在具体的写作实践中，他对传统意义上的文学性也有借鉴和吸收。
8.《三体》被一些读者评价为“细致不足”，是因为这些读者还是以阅读传统的文学作品形成的审美习惯来看待它。
C.科幻作品激发的阅读快感通常是一种令人倍感惊奇的体验，也是比传统的文学的细腻表达更有力的一种体验。
D. “文学性”这个概念应该与时俱进，避免固化，保持边界的开放，以更公允地评价科幻文学等文学样式。
3.下列说法中，可以作为论据来支撑材料二观点的一项是（3分）（）A.“科幻小说定义的困难性，主要在于科幻小说是一种跨门类的、延展广阔的文学。
”B.“科幻文学的最大优势就是其丰富的故事资源，这种资源由科技的进步源源不断地提供着。
”C.“只要不违反基本的科学原理，作家完全有权利在作品中加进自己的天才意测。
”D.“现代科幻文学对科学最新进展的表现很有限，大量故事的核心仍基于古典科学。
”4.材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。
（4分）答案：①以设问开篇，引发关注；②采用辩驳的论证结构，先立再驳；③论证中综合运用了多种论证方法，如例证法、引证法、对比法等。
山东省2020届高三新高考语文模拟试题卷(含答案)
一、现代文阅读（33分）阅读下面的文字，完成1－4题材料一：如今很多基层干部都有一个共同的感受,那就是“本领恐慌”。
很多人觉得自身知识、素养、眼界、能力跟不上形势变化,工作压力越来越大。
其实,基层干部感到一些本领恐慌不是坏事,多一些学习意识,增强紧迫感,才能在一线干好工作。
早在延安时期,毛泽东同志就提出:“我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌”“好像一个铺子,本来东西不多,一卖就完,空空如也,再开下去就不成了,再开就一定要进货。
”风云变幻,时移世易。
我国进入新时代,经济社会快速发展,全面深化改革持续推进,各级领导干部产生本领恐慌以及由此带来的紧迫感与日俱增。
——新华社新媒体材料二：适当的“本领恐慌”是一个“增压器”，既能产生压力，也能提升动力。
但是，一些领导干部患上了“本领恐慌症”，主要症状可以概括为“三化”：观念钝化、知识老化、能力弱化。
观念钝化则“不想为”，知识老化则“不善为”，能力弱化则“不能为”。
领导干部一旦“为官不为”了，对党和国家事业的发展就会产生巨大伤害。
只有找到了病因，我们才能“对症下药”——人民论坛网材料三：当前很多基层领导干部对党的基本理论和方针政策非常了解，讲起理论“头头是道”，但落实到具体工作中，却与实际脱节。
比如，有些基层领导干部对党的理论和大政方针的把握只停留在概念的表层意义上，不能结合本单位、本部门的实际需要，因地制宜地与地方特色紧密结合，导致一些良好的发展理念不能落地生根，发展成效不能很好彰显。
新时代对于发展的全面性和科学性提出了更高的要求，需要基层领导干部“身心并用”，但有的领导干部身体步入新时代，思维却仍停留在旧有的、传统的方式上。
思维方式转换的滞后性一定程度上折射了领导干部在新环境下创新能力的不足。
一些基层领导干部在改革创新和推进工作中，对政策把握不够精准，应变能力不足，应对方法捉襟见肘，“手里掐着政策，桌上摆着文件”，在狠抓落实上缺乏手段和方法创新，跟不上时代的步伐和要求。
2020届新模式高考语文山东卷高三模拟 试题答案
2020届新模式高考语文山东卷高三模拟试题语文答案1.D 解析:A项，材料--第二段原文说“这种以*述’为作’的精神，被后世儒学传之永久”，并非“都”“发展”;B项，材料二开头一段原文仅仅对“述”的古今含义做了客观摘录，并未说古代的含义被现代含义“所取代”;C 项，材料二第二段在对《中庸》中这句话的分析阐述时只是说“述'表达了‘孝’的德性”，但这句话并不包含这两者“统一”的意思。
2.B解析:“三年之丧”是古代礼制，早于孔子，只是孔子对这-礼制作出了相应的解释，并非是他提出来的。
3.C解析:要正确选出支撑材料二主要观点的语句，首先要明确材料二的主要观点。
从阅读材料二不难发现，这段材料主要是就孔子的“孝”展开论述的，而论述的中心就是延续文化传统和历史传承。
因此，该题提供的四个选项只有C项可以作为这一论点的论据。
A项，强调要拥有真理;B项，表达对天地自然的敬畏;D项，只是就孝顺父母宗亲而言的。
4.①紧紧围绕中心论点展开论述，主要以孔子的言行为论据;②采用递进式的论证结构，层层深入，逻辑严密;③论证综合运用了多种论证方法，如引证法、例证法、类比论证等。
评分标准:答出--点给1分，答出两点给2分，答出三点给4分。
如第①点只答出“主要以孔子的言行为论据”，第②点只答出“递进式的论证结构”也算对;第③点必须答出具体的论证方法.答出两种方法也可，但必须包含“类比论证”，否则不给分。
如有其他答案，只要言之成理，也可酌情给分。
5.①"述而不作”有其积极的一面，孔子向弟子们解释古代文化遗产，对文化经典的传承以及要求学生熟背文化经典都是值得提倡和继承的;②但教学中偏重继承，限制学生探索未知的兴趣和创新精神，又有局限性。
评分标准:答出一点给3分，答出两点得6分。
两点必须是从“积极”和“局限”两个方面来回答。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，也可酌情给分。
6.D解析:“献出自己的生命”错，这里表现的是“战斗者”因土地的复活而产生的情感激荡、热血沸腾的高昂情绪。
2020年山东新高考模考语文试题(附答案解析)
2020年山东普通高等学校招生全国统一考试（模拟卷）语文一、现代文阅读（35分）(一）现代文阅读I(本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：《流浪地球》的票房奇迹，加上此前《三体》的热销，刘慈欣的作品影响巨大，但社会各界的评价却颇有两极分化之势。
刘慈欣的大多数作品都没有精巧的剧情或百转千回的人物感情，更多是直接甩出一个个宏大震撼的设定，靠设定本身为读者带来审美快感。
在他笔下，主人公与他人的情感联结不过是宇宙规律中很小的部分，和人类命运、宇宙洪荒相比，根本不值一提。
刘慈欣自称是“一个疯狂的技术主义者”，他坦承自己“喜欢文学因素较少、科幻因素较多的科幻作品，一直认为，透视现实和剖析人性不是科幻小说的任务，更不是它的优势”，甚至有过“把科幻从文学剥离出来”的激进想法。
在写作的过程中，刘慈欣却逐渐意识到需要保持“科学性与文学性的平衡、思想性与可读性的平衡、作为文学的科幻与作为商品的科幻的平衡”，他后来的作品“正是这些平衡的结果”，这“或多或少地背叛了自己的科幻理念”。
刘慈欣对文笔也并不是没有自觉。
他评价阿西莫夫的文笔，“平直、单色调、刚硬、呆板……几乎所有这类文学上的负面词都可以用来形容他的文笔”，却又话锋一转，表示“这种笔调无论如何是不适合文学的，但却很适合科幻，也使他的小说风靡世界”。
刘慈欣对于他敬仰的阿西莫夫的描述，显然也适用于他自己的文风。
(摘编自冰村《刘慈欣：黄金年代的守望者》）材料二：为什么有人认为科幻小说欠缺文学性？科幻小说描绘幻想世界，我们当然能够发现幻想世界与现实世界的某些相似性，但是在细节设置和整体结构方面，幻想世界是超出我们现在的社会结构和人的行为心理的。
一般的小说在进行情节描绘的时候，存在一种天然的便利性，作者不用浪费笔墨在整个世界的构想上，细节的描绘和推陈出新就成了这些小说的长处。
作家也不必为新的人际关系、社会行为、世界结构负责，只需直接去描绘既有世界下细微的情感波澜和社会反应即可。
山东省2020年新高考模拟考试语文试题及参考答案
山东省2020年新高考模拟考试语文试题一、现代文阅读（35分）(一）现代文阅读I(本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：《流浪地球》的票房奇迹，加上此前《三体》的热销，刘慈欣的作品影响巨大，但社会各界的评价却颇有两极分化之势。
刘慈欣的大多数作品都没有精巧的剧情或百转千回的人物感情，更多是直接甩出一个个宏大震撼的设定，靠设定本身为读者带来审美快感。
在他笔下，主人公与他人的情感联结不过是宇宙规律中很小的部分，和人类命运、宇宙洪荒相比，根本不值一提。
刘慈欣自称是“一个疯狂的技术主义者”，他坦承自己“喜欢文学因素较少、科幻因素较多的科幻作品，一直认为，透视现实和剖析人性不是科幻小说的任务，更不是它的优势”，甚至有过“把科幻从文学剥离出来”的激进想法。
在写作的过程中，刘慈欣却逐渐意识到需要保持“科学性与文学性的平衡、思想性与可读性的平衡、作为文学的科幻与作为商品的科幻的平衡”，他后来的作品“正是这些平衡的结果”，这“或多或少地背叛了自己的科幻理念”。
刘慈欣对文笔也并不是没有自觉。
他评价阿西莫夫的文笔，“平直、单色调、刚硬、呆板……几乎所有这类文学上的负面词都可以用来形容他的文笔”，却又话锋一转，表示“这种笔调无论如何是不适合文学的，但却很适合科幻，也使他的小说风靡世界”。
刘慈欣对于他敬仰的阿西莫夫的描述，显然也适用于他自己的文风。
(摘编自冰村《刘慈欣：黄金年代的守望者》）材料二：为什么有人认为科幻小说欠缺文学性？科幻小说描绘幻想世界，我们当然能够发现幻想世界与现实世界的某些相似性，但是在细节设置和整体结构方面，幻想世界是超出我们现在的社会结构和人的行为心理的。
一般的小说在进行情节描绘的时候，存在一种天然的便利性，作者不用浪费笔墨在整个世界的构想上，细节的描绘和推陈出新就成了这些小说的长处。
作家也不必为新的人际关系、社会行为、世界结构负责，只需直接去描绘既有世界下细微的情感波澜和社会反应即可。
2020高考语文模拟试题山东版附答案
2020年普通高等学校招生全国统一考试模拟卷2020.3语文一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：随着海峡两岸交流的加深，两岸民众之间的通婚逐渐增多，海峡两岸婚姻家庭也因此被誉为“第四通”。
通过问卷调查和走访座谈发现，大部分海峡两岸婚姻家庭子女对于中华民族文化持有积极肯定的态度，他们认为，儒家思想中的“仁”“义”等，都是中华民族文化特有的瑰宝。
其中部分人对民族精神、民族文化内涵以及国学等有着较深入的了解，并能以中华民族优秀的传统道德思想约束自身行为。
绝大部分的受访者肯定自己是中华民族的一份子，并赞同“中华民族是勤劳、勇敢、优秀的民族”这一说法。
但涉及国家身份，大部分受访者认为中国就是大陆，而台湾是一个特殊的个体，常会以“台湾人”自称。
在采访和调查中发现，绝大部分受访者了解民族文化的渠道是电视或网络，希望去大陆感受体会，但当前大多以旅游的方式前往。
大部分受访者对中华文化有着一定的了解，认为中华文化源远流长，能够认识到传承中华文化的意义，但对中华文化的认识和对中华文化的践行，存在着一定差异。
在面对“是否有必要在学校开设介绍中华民族文化相关课程”的问题时，大部分受访者表示有必要，但是被问及“是否愿意主动践行”时，回答却是否定的。
对这一群体展开民族文化认同的研究，对于加深两岸之间的交流、促进彼此了解、促进两岸关系的友好发展以及继承弘扬中华民族文化都有着重要的意义；同时，有利于通过构建两岸的文化认同，形成两岸共有的价值观念和归属感，为促进两岸和平统一打下坚实基础。
（摘编自卢文刚《海峡两岸婚姻家庭子女民族文化认同研究》）材料二：人的认同从来就是多重的，人首先有血缘族群的身份，而以血缘为基础的族群认同，总是与其社会关系的性质相关联的。
每个国家一般都包含着许多民族或族群，而且世界秩序要求主权国家的基本稳定，如果族群认同过于强势，在多民族国家就可能“有离散之心，不能相和合”，危机就可能被某些预料不到的事件触发；如果国家认同强于族群认同，多民族国家就容易经历各种风雨变幻而保持统一。
2020届山东省高三高考模拟训练语文试卷及答案
2020届山东省高三高考模拟训练语文试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （本题共5题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：从2002年4月《科学》杂志介绍中国科学家完成的籼稻基因组测序工作，到今年2月《自然植物》杂志称赞我国水稻研究，说明中国的水稻研究已经引领世界。
从跟跑、并跑，直至领跑，中国的水稻研究是如何走向卓越的呢？与今天人们更加关心健康不同，用“7%的耕地能否养活22%的人口”，也就是粮食安全，是20世纪的中国需要首先面对的问题。
1994年，植物分子遗传学家李家洋从美国康奈尔大学回到了中国科学院遗传所。
回国后不久，他从拟南养的研究转向了水稻的研究。
提起这一转变，他说，这是为了和当时国家的需求相契合。
随后同样回国到遗传所工作的储成才和傅向东也做出了同样的选择。
20世纪90年代末，我国参与了“国际水稻基因组计划”，承担了第4号染色体的测序工作。
之后，中国主导的“中国超级杂交水稻基因组计划”启动。
2001 年，中国联合研究组后来居上完成了籼稻基因组工作框架图的绘制。
在科研人员眼中，水稻不仅是非常重要的作物，而且也是非常理想的单子叶模式植物。
水稻的基因组较小，在作物中第一个完成了测序，加之较容易转化，一大批优秀的中青年科学家进入了这一领域。
育种家负责培育新品种，水稻的基础研究者负责了解机理，这两者各有侧重。
中国职业化的育种工作由来已久，大量的水稻突变体材料为水稻基础研究提供了便利。
而育种家通常也会从生产角度提出需要解决的问题。
“做基础的和育种家的有机组合，是水稻研究走在前列的一个非常重要的原因。
”傅向东说。
虽然与育种家合作，创制优质水稻品种，但储成才认为，在基础研究领域，不宜片面强调应用和产业化目标，基础研究常常需要耐心，研究结果的产生需要积累。
就拿他认为自己“最有用”的一项关于粳稻氮肥利用效率的研究来说，前前后后也经历不少时间。
四川农业大学陈学伟研究组关于“稻瘟病”的研究，从开始到成绩的取得也经历了十多年的时（摘编自邸利会《中国水稻研究缘何引领世界》，《科技日报》）材料二：北京时间4月26日，国际顶级期刊《自然》报道了“3010 份亚洲栽培稻基因组研究”成果。
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2020年高考海南省模考语文试题
参考答案
一、现代文阅读（35分）
（一）（19分）
1.（3分）D
2.（3分）C
3.（3分）B
4.（4分）
①以设问开篇，引发关注；②采用辩驳的论证结构，先立再驳；③论证中综合运用
了多种论证方法，如例证法、引证法、对比法等。
5.（6分）
观点一：不合理。
①传统意义上的文学性是基于文学史建构起来的，已经形成一种相对封闭的审美惯
性，不适用于评价科幻小说这种文类；②科幻小说依托科技发展，长于构建幻想的新世界，给读者提供一种惊奇的审美体验，这是一种新的“文学性”。
观点二：有一定的合理性。
①科幻小说毕竟还是一种文学体裁，是将科学想象寄予文学思维的一种文类；②科
幻小说可以借鉴传统意义上的文学性，在细节描写、叙事形式探索和情节模式等方面取长补短。
（二）（16分）
6.（3分）D
7.（3分）B
8.（4分）
①“水瓶”和“井”空而常满。
刈禾女的内心也空而常满。
②“空而常满”指“我”内心空虚，却十分充盈，感到满足；③具有思想性和哲理性。
9.(6分)
9.①可直陈内心,并将眼前所见与个人记忆结合起来,让刈禾女的形象更为丰满;②通过刘禾女情绪的起伏变化,形成内在的韵律感;③充分调动个人感官,多角度呈现人与原野的关系;④从“我”的角度抒情,“我”既指刈禾女,部分地方也可指诗人,增加了诗歌的层次感评分参考:
每答出一点给2分,给满6分为止。
意思答对即可。
并如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分二、古代诗文阅读（35分）
（一）（20分）
10.（3分） D 11.（3分） A 12.（3分）C
13.（8分）
（1）（4分）诸事总要奏请汉王，获准了就执行；倘若来不及奏请，就根据情况酌情处理，汉王来了再报告。
（2）（4分）如今萧何没有汗马功劳，只管管文书案卷，发发议论，不打仗，反倒功居我等之上，为什么？
14.（3分）
因为召平认为萧何将灾祸临头了。
皇帝疑心萧何会像韩信一样谋反，为他设卫队，名为宠信，实际是为了监视他。
（二）（9分）
15.（3分）B
16.（6分）
①这一联的含意是：宁肯被敌人杀掉以血衅鼓，也不会屈服；②上下句形成了转折
关系，有力地表明了诗人为国捐躯的决心；③“须信”“未闻”两个词语不仅起到关联的作用，且对仗工稳，音节铿锵，强化了作者凛然殉国的豪情。
（三）（6分）
17.（6分）
（1）外无期功强近之亲内无应门五尺之僮
（2）曲罢曾教善才服妆成每被秋娘妒
（3）忧劳可以兴国逸豫可以亡身
三、语言文字运用（20分）
18.（3分）B
19.(4分)
①原文每个修饰成分都单独成小句,有强调作用,句子也更活泼;②原文表达出了感知过程,层次感更加明显;③原文表述与上下文语体一致,更口语化,描写亲切生动.
评分参考:
答出一点给1分,答出两点给2分,答出三点给4分。
意思答对即可。
如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分
20.(4分)示例
①忽然又温暖一会儿;②那山的高低也更显然了
评分参考每写出一处给2分。
意思答对即可。
如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。
字数不合要求,酌情扣分
（3分）C
20.（5分）
示例：
①自然排水网络；②人工排水网络；③都无积水之弊。
21.（4分）
示例：
（1）语句①；修改为：“更重要的是”改为“也”或“还”。
（2）语句②；修改为：“随着”删除。
（3）语句⑤；修改为：“应当借鉴国外科普工作的经验”前加“国家”。
（4）语句⑦；修改为：“科普评价激励机制逐步充善”改为“逐步完善科普评价激励机制”。
22.（5分）
关键信息：①上海启动新一代信息基础设施建设；②目前已成为全国首个5G试商用城市；③到2021年将打造成为5G网络建设和应用的先行区和创新策源地。
四、写作（60分）
23.（60分）
作文等级评分标准
一等（20～16分）
二等
（15～11分）
三等
（10～6分）
四等
（5～0分）
基础等级内
容
20
分
符合题意
中心突出
内容充实
思想健康
符合题意
主题明确
内容较充实
思想健康
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
思想基本健康
偏离题意
中心不明确
内容不当
思想不健康
感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假
表达20分
5
分
符合问题要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求
15
分
结构严谨
语言流畅
字迹工整
结构完整
语言通顺
字迹清楚
结构基本完整
语言基本通顺
字迹基本清楚
结构混乱
语言不通顺，语病多
字迹潦草难辨
发展等级特
征
20
分
深刻
丰富
有文采
有创意
较深刻
较丰富
较有文采
较有创意
略显深刻
略显丰富
略显文采
略显创意
个别语句有深意
个别例子较好
个别语句较精彩
个别地方有深意。