《创新设计》2014届高考数学人教A版(理)一轮复习配套word版文档:第六篇 第5讲 数列的综合应用.pdf
【配套课件】《创新设计·高考一轮总复习》数学 人教A版(理)第一篇 第2讲 命题及其关系、充分条

【2014年高考会这样考】 1.考查四种命题之间的关系,明确四种命题的构成形式,
能运用所学知识判断命题或其等价命题的真假,多以填
空题或选择题的形式考查. 2.判断指定的条件与结论之间的关系或探求其结论成立时 的条件等,一般以选择题、填空题的形式考查,有时融 入到解答题中综合考查.
5.下列命题中所有真命题的序号是________. ①“a>b”是“a2>b2”的充分条件; ②“|a|>|b|”是“a2>b2”的必要条件;
③“a>b”是“a+c>b+c”的充要条件.
解析 ①由2>-3⇒/ 22>(-3)2知,该命题为假命题; ②a2>b2⇒|a|2>|b|2⇒|a|>|b|,该命题为真命题;
考点梳理
1.四种命题及其关系 (1)四种命题间的相互关系
(2)四种命题的真假判断 相同 的真假性. ①两个命题互为逆否命题,它们具有_____ 没有关 ②两个命题互为逆命题或否命题,它们的真假性________ 系 . ____ 2.充分条件、必要条件与充要条件 (1)“若p,则q”形式的命题为真时,记作p⇒q,称p是q的 充分 条件,q是p的_____ 必要 条件. _____ 充要 (2)如果既有p⇒q,又有q⇒p,记作p⇔q,则p是q的_____ 充要 条件. 条件,q也是p的_____
③a>b⇒a+c>b+c,又a+c>b+c⇒a>b;
∴“a>b”是“a+c>b+c”的充要条件为真命题. 答案 ②③
考向一
四种命题及其关系
( ).
【例1】►(2012· 济南模拟)下列有关命题的说法正确的是
A.命题“若xy=0,则x=0”的否命题为“若xy=0,则
x≠0” B.“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题为真命题 C.命题“∃x∈R,使得2x2-1<0”的否定是“∀x∈R,均 有2x2-1<0”
《创新设计》2014届高考数学人教A版(理)一轮复习配套word版文档:第二篇 第2讲 函数的单调性与最值.pptx

+4,得 x>-1,选 B.
法二 设 g(x)=f(x)-2x-4,则 g(-1)=f(-1)-2×(-1)-4=0,g′(x)=f′(x)
-2>0,g(x)在 R 上为增函数.由 g(x)>0,即 g(x)>g(-1).∴x>-1,选 B.
答案 B 3.(2012·浙江)设 a>0,b>0.
A. 若 2a+2a=2b+3b,则 a>b B. 若 2a+2a=2b+3b,则 a<b C. 若 2a-2a=2b-3b,则 a>b
(i)当 a<0,b>0 时,23x>-2ab, 解得 x>log23-2ab; (ii)当 a>0,b<0 时,23x<-2ab, 解得 x<log23-2ab. 6.(13 分)(2012·潍坊一模)已知函数 f(x)在(-1,1)上有定义,f12=-1,当且仅当 0<x<1 时,f(x)<0,且对任意 x、y∈(-1,1)都有 f(x)+f(y)=f1x++xyy,试证明: (1)f(x)为奇函数;
学海无 涯
第 2 讲 函数的单调性与最值
A 级 基础演练(时间:30 分钟 满分:55 分)
一、选择题(每小题 5 分,共 20 分)
1.(2013·长沙一模)下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)内单调递减的函数是
( ).
A.y=x2
B.y=|x|+1
C.y=-lg|x|
D.y=2|x|
解析 对于 C 中函数,当 x>0 时,y=-lg x,故为(0,+∞)上的减函数,且
学海无 涯
(2)f(x)在(-1,1)上单调递减. 证明 (1)函数 f(x)的定义域为(-1,1), 再由 f(x)+f(y)=f1x++xyy, 令 x=y=0,得 f(0)=0, 令 y=-x,得 f(x)+f(-x)=f1x--xx2=f(0)=0, ∴f(x)=-f(-x),即 f(x)为奇函数. (2)先证 f(x)在(0,1)上单调递减.令 0<x1<x2<1,则 f(x2)-f(x1)=f(x2)+f(-x1)= x2-x1 f1-x 1x2. ∵0<x1<x2<1,∴x2-x1>0,1-x1x2>0, 即1x-2-x2xx11>0. 又∵(x2-x1)-(1-x2x1)=(x2-1)(x1+1)<0, ∴x2-x1<1-x 2x1,∴0< 1x-2-x2xx11<1. 由题意,知 f1x-2-x1xx21<0,即 f(x2)<f(x1), ∴f(x)在(0,1)上单调递减,又 f(x)为奇函数且 f(0)=0, ∴f(x)在(-1,1)上单调递减. 特别提醒:教师配赠习题、课件、视频、图片、文档等各种电子资源见
[创新设计]2014届高考数学人教a版(理)一轮复习[配套word版文档]:第六篇 第1讲 数列的概念与简单表示法
![[创新设计]2014届高考数学人教a版(理)一轮复习[配套word版文档]:第六篇 第1讲 数列的概念与简单表示法](https://img.taocdn.com/s3/m/019cc06e0b1c59eef8c7b4bb.png)
第六篇数列第1讲数列的概念与简单表示法A级基础演练(时间:30分钟满分:55分)一、选择题(每小题5分,共20分)1.在数列{a n}中,a1=1,a2=5,a n+2=a n+1-a n(n∈N*),则a100等于().A.1 B.-1 C.2 D.0解析法一由a1=1,a2=5,a n+2=a n+1-a n(n∈N*),可得该数列为1,5,4,-1,-5,-4,1,5,4,….由此可得此数列周期为6,故a100=-1.法二a n+2=a n+1-a n,a n+3=a n+2-a n+1,两式相加可得a n+3=-a n,a n+6=a n,∴a100=a16×6+4=a4=-1.答案 B2.已知S n是数列{a n}的前n项和,S n+S n+1=a n+1(n∈N*),则此数列是().A.递增数列B.递减数列C.常数列D.摆动数列解析∵S n+S n+1=a n+1,∴当n≥2时,S n-1+S n=a n.两式相减得a n+a n+1=a n+1-a n,∴a n=0(n≥2).当n=1时,a1+(a1+a2)=a2,∴a1=0,∴a n=0(n∈N*),故选C.答案 C3.(2013·北京朝阳区一模)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =2a n -1(n ∈N *),则a 5=( ). A .-16 B .16 C .31 D .32解析 当n =1时,S 1=a 1=2a 1-1,∴a 1=1,又S n -1=2a n -1-1(n ≥2),∴S n -S n -1=a n =2(a n -a n -1).∴a n a n -1=2.∴a n =1×2n -1,∴a 5=24=16. 答案 B4.(2013·山东省实验中学测试)将石子摆成如图的梯形形状,称数列5,9,14,20,…为梯形数,根据图形的构成,此数列的第2 014项与5的差即a 2 014-5=( ).A .2 020×2 012B .2 020×2 013C .1 010×2 012D .1 010×2 013解析 结合图形可知,该数列的第n 项a n =2+3+4+…+(n +2).所以a 2 014-5=4+5+…+2 016=2 013×1 010.故选D.答案 D二、填空题(每小题5分,共10分)5.数列{a n }的通项公式a n =-n 2+10n +11,则该数列前________项的和最大. 解析 易知a 1=20>0,显然要想使和最大,则应把所有的非负项求和即可,这样只需求数列{a n }的最末一个非负项.令a n ≥0,则-n 2+10n +11≥0,∴-1≤n ≤11,可见,当n =11时,a 11=0,故a 10是最后一个正项,a 11=0,故前10或11项和最大.答案 10或116.(2013·杭州调研)已知数列{a n }满足a 1=1,且a n =n (a n +1-a n )(n ∈N *),则a 2=________;a n =________.解析 由a n =n (a n +1-a n ),可得a n +1a n=n +1n , 则a n =a n a n -1·a n -1a n -2·a n -2a n -3·…·a 2a 1·a 1=n n -1×n -1n -2×n -2n -3×…×21×1=n ,∴a 2=2,a n =n .答案 2 n三、解答题(共25分)7.(12分)在数列{a n }中,a 1=1,112a n =14a n -1+13(n ≥2),求{a n }的通项公式.解 ∵112a n =14a n -1+13(n ≥2),∴a n =3a n -1+4,∴a n +2=3(a n -1+2).又a 1+2=3,故数列{a n +2}是首项为3,公比为3的等比数列.∴a n +2=3n , 即a n =3n -2.8.(13分)(2013·西安质检)若数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足a n +2S n S n -1=0(n ≥2),a 1=12.(1)求证:⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 成等差数列; (2)求数列{a n }的通项公式.(1)证明 当n ≥2时,由a n +2S n S n -1=0,得S n -S n -1=-2S n S n -1,所以1S n -1S n -1=2, 又1S 1=1a 1=2,故⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是首项为2,公差为2的等差数列. (2)解 由(1)可得1S n=2n ,∴S n =12n . 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=12n -12(n -1)=n -1-n 2n (n -1)=-12n (n -1). 当n =1时,a 1=12不适合上式.故a n =⎩⎪⎨⎪⎧12,n =1,-12n (n -1),n ≥2.B 级 能力突破(时间:30分钟 满分:45分)一、选择题(每小题5分,共10分)1.在数列{x n }中,若x 1=1,x n +1=1x n +1-1,则x 2 013= ( ).A .-1B .-12 C.12 D .1 解析 将x 1=1代入x n +1=1x n +1-1,得x 2=-12,再将x 2代入x n +1=1x n +1-1, 得x 3=1,所以数列{x n }的周期为2,故x 2 013=x 1=1.答案 D2.定义运算“*”,对任意a ,b ∈R ,满足①a *b =b *a ;②a *0=a ;(3)(a *b )*c =c *(ab )+(a *c )+(c *b ).设数列{a n }的通项为a n =n *1n *0,则数列{a n }为( ).A .等差数列B .等比数列C .递增数列D .递减数列解析 由题意知a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫n *1n *0=0]n ·1n +(n *0)+⎝ ⎛⎭⎪⎫0]1n )=1+n +1n ,显然数列{a n } 既不是等差数列也不是等比数列;又函数y =x +1x 在[1,+∞)上为增函数,所以数列{a n }为递增数列.答案 C二、填空题(每小题5分,共10分)3.(2013·合肥模拟)已知f (x )为偶函数,f (2+x )=f (2-x ),当-2≤x ≤0时,f (x )=2x ,若n ∈N *,a n =f (n ),则a 2 013=________.解析 ∵f (x )为偶函数,∴f (x )=f (-x ),∴f (x +2)=f (2-x )=f (x -2).故f (x )周期为4,∴a 2 013=f (2 013)=f (1)=f (-1)=2-1=12.答案 124.(2012·太原调研)设函数f (x )=⎩⎨⎧(3-a )x -3,x ≤7,a x -6,x >7,数列{a n }满足a n =f (n ),n∈N *,且数列{a n }是递增数列,则实数a 的取值范围是________.解析 ∵数列{a n }是递增数列,又a n =f (n )(n ∈N *),∴⎩⎨⎧ 3-a >0,a >1,f (8)>f (7)⇒2<a <3.答案 (2,3) 三、解答题(共25分)5.(12分)(2013·杭州模拟)设数列{a n }的前n 项和为S n .已知a 1=a (a ≠3),a n +1=S n +3n ,n ∈N *.(1)设b n =S n -3n ,求数列{b n }的通项公式;(2)若a n +1≥a n ,n ∈N *,求a 的取值范围.解 (1)依题意,S n +1-S n =a n +1=S n +3n ,即S n +1=2S n +3n ,由此得S n +1-3n +1=2(S n -3n ),又S 1-31=a -3(a ≠3),故数列{S n -3n }是首项为a -3,公比为2的等比数列, 因此,所求通项公式为b n =S n -3n =(a -3)2n -1,n ∈N *.(2)由(1)知S n =3n +(a -3)2n -1,n ∈N *,于是,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=3n +(a -3)2n -1-3n -1-(a -3)2n -2=2×3n -1+(a -3)2n -2,当n =1时,a 1=a 不适合上式,故a n =⎩⎨⎧a ,n =1,2×3n -1+(a -3)2n -2,n ≥2. a n +1-a n =4×3n -1+(a -3)2n -2=2n -2⎣⎢⎡⎦⎥⎤12·⎝ ⎛⎭⎪⎫32n -2+a -3, 当n ≥2时,a n +1≥a n ⇔12·⎝ ⎛⎭⎪⎫32n -2+a -3≥0⇔a ≥-9. 又a 2=a 1+3>a 1.综上,所求的a 的取值范围是[-9,+∞).6.(13分)(2012·山东)在等差数列{a n }中,a 3+a 4+a 5=84,a 9=73.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)对任意m ∈N *,将数列{a n }中落入区间(9m,92m )内的项的个数记为b m ,求数列{b m}的前m项和S m.解(1)因为{a n}是一个等差数列,所以a3+a4+a5=3a4=84,即a4=28.设数列{a n}的公差为d,则5d=a9-a4=73-28=45,故d=9. 由a4=a1+3d得28=a1+3×9,即a1=1.所以a n=a1+(n-1)d=1+9(n-1)=9n-8(n∈N*).(2)对m∈N*,若9m<a n<92m,则9m+8<9n<92m+8,因此9m-1+1≤n≤92m-1,故得b m=92m-1-9m-1.于是S m=b1+b2+b3+…+b m=(9+93+…+92m-1)-(1+9+…+9m-1)=9×(1-81m)1-81-1-9m1-9=92m+1-10×9m+180.。
[精品]【配套课件】《创新设计·高考一轮总复习》数学
![[精品]【配套课件】《创新设计·高考一轮总复习》数学](https://img.taocdn.com/s3/m/055d07fa360cba1aa811da59.png)
抓住2个考点
突破3个考向
揭秘3年高考
[解析]
由约束条件x3-x+4y5+y-3≤250≤,0, x≥1,
作出(x,y)的可行域如图所示.
抓住2个考点
突破3个考向
揭秘3年高考
由x3=x+1, 5y-25=0,
抓住2个考点
突破3个考向
揭秘3年高考
【训练3】 (2012·江西)某农户计划种植黄瓜和韭菜,种植 面积不超过50亩,投入资金不超过54万元,假设种植 黄瓜和韭菜的产量、成本和售价如下表
解得
A1,252
.
由xx= -14, y+3=0, 解得 C(1,1),
由x3-x+4y5+y-3= 25=0,0, 解得 B(5,2).
抓住2个考点
突破3个考向
揭秘3年高考
Hale Waihona Puke (1)∵z=yx=yx- -00.
∴z 的值即是可行域中的点与原点 O 连线的斜率.
观察图形可知 zmin=kOB=25.
抓住2个考点
突破3个考向
揭秘3年高考
【训练 2】 (2012·陕西)设函数 f(x)=-ln 2xx,-x1>,0x,≤0, D 是 由 x 轴和曲线 y=f(x)及该曲线在点(1,0)处的切线所围成的 封闭区域,则 z=x-2y 在 D 上的最大值为________. 解析 由题知在点(1,0)处的切线的斜率
抓住2个考点
突破3个考向
揭秘3年高考
x+y-1≥0, 【训练 1】 若不等式组x-1≤0,
ax-y+1≥0a为常数
面区域的面积等于 2,则 a 的值为
《创新设计》2014届高考数学人教A版(理)一轮复习配套word版文档:第四篇 第6讲 正弦定理和余弦定理.pdf

=3+ 3,故选 A.
答案 A
二、填空题(每小题 5 分,共 10 分)
3.在 Rt△ABC 中,C=90°,且 A,B,C 所对的边 a,b,c 满足 a+b=cx,则 实数 x 的取值范围是________.
解析
a+b sin A+sin B x= c = sin C =sin A+cos A=
A=23,sin B= 5cos C. (1)求 tan C 的值;
(2)若 a= 2,求△ABC 的面积. 解 (1)因为 0<A<π,cos A=23,
得 sin A=
1-cos2A=
5 3.
又 5cos C=sin B=sin(A+C)=sin Acos C+cos Asin C
=
5 3 cos
至 E,使 AE=1,连结 EC、ED,则 sin∠CED=( ).
3 10 A. 10
10 B. 10
5 C. 10
5 D. 15
解析 依题意得知,CD=1,CE= CB2+EB2= 5,DE= EA2+AD2= 2,
cos∠CED=CE2+2CEED·E2-DCD2=3 1010,所以 sin∠CED= 1-cos2∠CED= 1100,
∴sin A=asibn B= 23× 13=12,
∴A=30°,∴C=90°.∴S△ABC=12×1×
3=
3 2.
答案 C
4.(2012·湖南)在△ABC 中,AC= 7,BC=2,B=60°,则 BC 边上的高等于 ( ).
3 A. 2
33 B. 2
3+ 6 C. 2
3+ 39 D. 4
解析 设 AB=c,BC 边上的高为 h.
学海无涯
第 6 讲 正弦定理和余弦定理
《创新设计》2014届高考数学人教A版(理)一轮复习【配套word版文档】:第四篇第6讲正弦定理和余

604分钟满分分)55 2b ac aooD 150c22223bc + b2 b33 =2bc故选A BA )D C10 52CE3.由余弦 选B 3 10 A . 303bc , sin C2CE • ED3 •在△ ABC 解析由aB. 105答案 A()答案 B)如图,正方形 ABCD 的边长为1,延长3sin B ,得 b 2 = 一、选择题 •在△ 12.(2012 四•川中,角A , B (每小题5分,共20分) 中 ABC 21- cos Z CED = 1010=cA 级基础演练(时间:30A ・105内角 A , B , C 的对边分别是2bc — 2b 2若c ,若角A , B , C 依次成C 所对应的边分别为a , b 正弦定理和余弦定理a = 3_定理,得cos A =bC・1O解析依题意得知 /cos CED =2 彎,(+c — a = 10,所以 sin / CED =10 ________D. 152 2,CD = 1 , CE = CB + EB = 龟■+ ED -2CD 所以A =30°=2 3sin B 则A =至 E , 使 AE = 1,连结 EC 、ED ,贝U sin Z CED =( E A B2 2DE = EA + AD =2B .60 °C . 120°3,贝U S △ ABC3A. 2B. 3C. 2解析v A,B,C 成等差数列,••• A+ C = 2B,二 B = 60°第1页共7页又 a =1, b = 3,二 sin Aasi n B 3xb23 2••• C =90° .「S ABC = 2x 1 x 3= 2答案—4•••A=30°, 答案 C4. (2012 •湖南)在^ ABC 中,AC = 7, BC = 2, B = \ I vf WJ- J-3 「,则、BC 边上的高等于().60 ° 事 % 3 + 39 A?A. 2解析B. 设 AB = c , 2C. BC 边上的高为 2 2 2 由余弦定理,得AC = c + BC2h.D. 42BC • ccos 60即,7 =c 2 + 4 —4ccos 60 °,即2c — 2c — 3 = 0,二 c = 3(负值舍3 3 3又 h = c • sin 60 =° 3 x 2 = 2,故选 B.AMT /?答案 B1、填空题(每小题5分,共10分)5 •在△ ABC 中,角A , B , C 的对边分别为a , b , 则角B 的值为 ___________ .2+ c 2 —b 2 c.若(a• 1 1— ?)tan B 3ac2a解析由余弦定理,得+ c 2— b 2=cos B ,结合已知等式得 2ac3,二 sin B =23n 2 n----- B =或2 3 cos B tan B n 2 n 或 33•福建)已知△ ABC 的三边长成公比为答案6.2的等比数列,则其最大角的余弦值为△ ABC 的三边长分别为 a , 2a,2a (a>0),则最大边 2a 所对(1)因为 0 V AVABC 的面积.2 cos A = 3,、解答题(共25分)7. (12分)(2012辽•宁)在厶ABC 中,角A , B , C 的对边分别为 a , b , c.角 A , B ,C 成等差数列. (1)求cos B 的值;⑵边a , b , c 成等比数列,求 sin Asin C 的值.解 (1)由已知2B = A + C ,三角形的内角和定理 A + B + C = 180 ° ,解得 B =60 ° ,1所以 cos B = cos 60 ° = 2.2厶=ac ,据正弦定理,得sin 2 = ,(2)由已知 b 3 B sin Asi n C即 sin Asi n C = si n 2= — 2 =B 1 cos B 4& (13分)(2012浙•江)在厶ABC 中,内角A , B , C 的对边分别为2A = 3, sinB = 5cos C.(1)求tan C 的值; a , b , c.已知 cos⑵若a = 2,求△2sin A = 1 — cos A5又 5665 62及正弦定 ⑵由n C3 cos C + 3s in C5,cos C = i 于是 sin B = 5cos C5cos C = sin B = sin(A + C) = sin Acos C + cos Asi n C所以tan C = 5 =,得5sin C得B 级 能力突破(时间:30分钟 满分:45分)一、选择题侮小题5分,共10分)2中, =。
《创新设计》2014届高考数学人教A版(理)一轮复习【配套word版文档】:第二篇第8讲函数与方程
第 8 讲 函数与方程A 级 基础演练 (时间: 30 分钟 满分: 55 分)一、选择题 (每小题 5 分,共 20 分 ) 1.函数 f(x)=sin x -x 零点的个数是 ().A .0B . 1C . 2D . 3解析 f ′ (x)=cos x -1≤0,∴f(x)单调递减,又 f(0)=0,∴则f(x)= sin x -x 的零点是唯一的. 答案 B2.(2013 ·泰州模拟 )设 f(x)=e x +x -4,则函数 f(x)的零点位于区间 (). A .(-1,0)B .(0,1)C .(1,2)D .(2,3)解析 ∵f(x)=e x +x -4,∴f ′ (x)=e x + 1>0,∴函数 f(x)在 R 上单调递增. 对于 A 项, f(-1)=e -1+ (-1)- 4=- 5+e -1<0,f(0)=- 3<0,f(-1)f(0)>0,A 不 正确,同理可验证 B 、 D 不正确.对于 C 项,∵f(1)= e + 1- 4=e -3<0, f(2) =e 2+ 2- 4= e 2-2>0,f(1)f(2)<0,故选 C.答案 C. ·石家庄期末 ) 函数 f(x)=2 x- 2-a 的一个零点在区间 (1,2)内,则实数 a 3 (2013 x的取值范围是().A .(1,3)B .(1,2)C .(0,3)D .(0,2)解析 由条件可知 f(1)f(2)<0,即 (2-2- a)(4- 1- a)<0,即 a(a -3)<0,解之得 0<a<3.第 1 页共 8 页答案 C4.(2011 ·东山 )已知 f(x)是 R 上最小正周期为 2 的周期函数,且当 0≤x<2 时,f(x) = x3-x,则函数 y=f(x)的图象在区间 [0,6]上与 x 轴的交点的个数为( ).A .6 B. 7 C. 8 D. 9解析当 0≤ x<2 时,令 f(x)=x3-=,得x =或=x 0 x 1.根据周期函数的性质,由f(x)的最小正周期为 2,可知 y= f(x)在[0,6)上有 6 个零点,又f(6)=f(3× 2)=f(0)= 0,∴f(x)在[0,6] 上与 x 轴的交点个数为7.答案 B二、填空题 (每小题 5 分,共 10 分 )x2,x≤0,g(x)=f(x)-x-a,若函数 g(x)有两个零点,5.已知函数 f(x)=f x-1 , x>0,则实数 a 的取值范围为 ________.解析设 n 为自然数,则当n<x≤ n+ 1 时, f(x)=(x- n- 1)2,则当 x>0 时,函数 f(x)的图象是以 1 为周期重复出现.而函数y=x+a 是一族平行直线,当它过点 (0,1)(此时 a= 1)时与函数 f(x)的图象交于一点,向左移总是一个交点,向右移总是两个交点,故实数 a 的取值范围为a<1.答案(-∞, 1)x+1,x≤0,6.函数 f(x)=则函数 y=f[f(x)]+ 1 的所有零点所构成的集合为log2x,x>0,________.解析本题即求方程f[f(x)] =- 1 的所有根的集合,先解方程f(t)=- 1,即t≤0,t>0, 1 1或log2t=- 1,得 t=- 2 或 t=2.再解方程 f(x)=- 2 和 f(x)=2.t+1=- 1第 2 页共 8 页x ≤0, x>0,x ≤0, x>0,即或和1 或 1 x +1=- 2log2x =- 2 x +1=2log2x = 2.1 1 得 x =- 3 或 x = 4和 x =- 2或 x = 2.1 1答案 - 3,- 2,4, 2三、解答题 (共 25 分 )17.(12 分 )设函数 f(x)= 1- x (x>0). (1)作出函数 f(x)的图象;1 1(2)当 0<a<b ,且 f(a)= f(b)时,求 a + b 的值; (3)若方程 f(x)= m 有两个不相等的正根,求 m 的取值范围.解 (1)如图所示.1(2)∵f(x)= 1- x1 x-1,x ∈ 0,1] , =11- x ,x ∈ 1,+∞ ,故 f(x)在 (0,1]上是减函数,而在 (1,+∞ )上是增函数, 由 0<a<b 且 f(a)=f(b),111 1得 0<a<1<b ,且 a -1=1-b ,∴ a +b =2. (3)由函数 f(x)的图象可知,当0<m<1 时,方程 f(x)=m 有两个不相等的正根.8.(13 分 )已知函数 f(x)= x 3 +2x 2 -ax + 1.(1)若函数 f(x)在点 (1, f(1))处的切线斜率为 4,求实数 a 的值; (2)若函数 g(x)= f ′(x)在区间 (-1,1)上存在零点,求实数 a 的取值范围.解 由题意得 g(x)= f ′ (x)=3x 2 +4x - a.(1)f′(1)=3+4-a=4,∴ a=3.第 3 页共 8 页1 (2)法一①当 g(- 1)=- a-1=0,a=- 1 时,g(x)=f′(x)的零点 x=-3∈(-1,1);7②当 g(1)=7-a= 0,a=7 时, f′ (x)的零点 x=-3?(- 1,1),不合题意;③当 g(1)g(- 1)<0 时,- 1<a<7;=4× 4+ 3a ≥0,-1<-2,43<1④当时,-3≤ a<-1.g 1 >0,g -1 >04综上所述, a∈ -3,7 .法二 g(x)=f′(x)在区间 (-1,1)上存在零点,等价于 3x2+4x=a 在区间 (-1,1)上有解,也等价于直线 y=a 与曲线 y=3x2+4x 在(-1,1)有公共点.作图可得4a∈ -3, 7 .或者又等价于当x∈(-1,1)时,求值域.2+4x= 3 x+2 2 4 4.a=3x3 -∈ -,7 3 3B 级能力突破 (时间: 30 分钟满分: 45 分)一、选择题 (每小题 5 分,共 10 分 )1.(2011 ·陕西 )函数 f(x)=x- cos x 在[0,+∞ )内( ).A .没有零点B.有且仅有一个零点C.有且仅有两个零点D.有无穷多个零点解析令 f(x)=0,得x=cos x,在同一坐标系内画出两个函数 y=x与 y=cos x 的图象如图所示,由图象知,两个函数只有一个交点,从而方程x=cos x 只有一个解.∴函数 f(x)只有一个零点.第 4 页共 8 页答案 B2.(2012 ·辽宁 )设函数 f(x)(x∈ R)满足 f(-x)= f(x), f(x)=f(2- x),且当 x∈[0,1]时, f(x)=x3又函数g(x)=π ,则函数h(x)=g(x)-f(x)在-1,3上的. |xcos( x)|2 2零点个数为( ).A .5 B. 6 C. 7D. 8解析由题意知函数 y=f(x)是周期为 2 的偶函数且 0≤x≤1 时, f(x)=x3,则当- 1≤ x≤0 时,f(x)=- x3,且 g(x)=|xcos(x)|π,所以当 x=0 时,f(x)= g(x).当1 3 2x≠0 时,若 0<x≤2,则 x =xcos( x)π,即 x=|cos πx|.同理可以得到在区间-1, 0 ,1, 1 ,1,3上的关系式都是上式,在同一个坐标系中作出所得2 2 2关系式等号两边函数的图象,如图所示,有 5 个根.所以总共有 6 个.答案 B二、填空题 (每小题 5 分,共 10 分 )3.已知函数 f(x)满足 f(x+1)=- f(x),且 f(x)是偶函数,当 x∈[0,1] 时, f(x)=x2.若在区间[-1,3]内,函数g(x)=f(x)-kx-k 有4 个零点,则实数k 的取值范围为________.解析依题意得f(x+ 2)=- f(x+1)=f(x),即函数f(x)是以 2 为周期的函数. g(x)=f(x)-kx- k在区间 [- 1,3]内有 4 个零点,即函数 y=f(x)与 y=k(x+1)的图象在区间 [ -1,3]内有 4 个不同的交点.在坐标平面内画出函数 y =f(x)的图象 (如图所示 ),注意到直线 y=k(x+1)恒过点 (- 1,0),由题及图象可1知,当 k∈ 0,4时,相应的直线与函数y=f(x)在区间 [-1,3] 内有 4 个不同的第 5 页共 8 页1交点,故实数 k 的取值范围是0,4 .1答案0,44.若直角坐标平面内两点 P, Q 满足条件:① P、Q 都在函数 f(x) 的图象上;② P、Q 关于原点对称,则称点对 (P、Q)是函数 f(x)的一个“友好点对” (点对 (P、Q)与点对 (Q , P) 看作同一个“友好点对” ) .已知函数 f(x) =2x2+4x+1,x<0,2 则 f(x)的“友好点对”的个数是 ________.x,x≥0,e解析设 P(x, y)、Q(- x,- y)(x>0)为函数 f(x)的“ 友好点对”,则2 2 2 y=e,- y=2(- x) +4(- x)+1=2x -x4x+1,∴2 2-+=,在同一坐标系中作函数+2x4xx 1 0e2 2y1=e x、y2=- 2x+4x- 1 的图象, y1、y2 的图象有两个交点,所以f(x)有 2 个“友好点对”,故填 2.答案 2三、解答题 (共 25 分 )5.(12 分 )设函数 f(x)=3ax2-2(a+c)x+c (a>0, a, c∈ R).(1)设 a>c>0.若 f(x)>c2-2c+a 对 x∈[1 ,+∞ )恒成立,求 c 的取值范围;(2)函数 f(x)在区间 (0,1)内是否有零点,有几个零点?为什么?a+ c 解(1)因为二次函数 f(x)= 3ax2-2(a+c)x+c 的图象的对称轴为 x=3a,由a+c 2a 2条件 a>c>0,得 2a>a+ c,故3a <3a=3<1,即二次函数 f(x)的对称轴在区间[1,+∞ )的左边,且抛物线开口向上,故f(x)在[1,+∞ )内是增函数.若f(x)>c2- 2c+a 对 x∈ [1,+∞ )恒成立,则 f(x)min= f(1)>c2- 2c+a,即 a-c>c2- 2c+a,得 c2-c<0,第 6 页共 8 页所以 0<c<1.(2)①若 f(0) f(1)·=c·(a-c)<0,则c<0,或 a<c,二次函数 f(x)在 (0,1)内只有一个零点.②若 f(0)=c>0,f(1)= a- c>0,则 a>c>0.因为二次函数 f(x)=3ax2-2(a+c)x+ c 的图象的对称轴是 x=a+c而a+c =3a .f 3a -a2+ c2-ac<0,3aa+ c a+ c所以函数 f(x)在区间 0,3a和3a ,1 内各有一个零点,故函数 f(x)在区间(0,1)内有两个零点.6.(13 分 )已知二次函数 f(x)=x2- 16x+q+3.(1)若函数在区间 [ -1,1]上存在零点,求实数q 的取值范围;(2)是否存在常数 t(t≥0),当 x∈[t,10]时,f(x)的值域为区间 D,且区间 D 的长度为12- t(视区间 [a, b] 的长度为 b-a).解(1)∵函数 f(x)= x2-16x+q+3 的对称轴是 x= 8,∴f(x)在区间 [ -1,1]上是减函数.f 1 ≤ 0,∵函数在区间 [ - 1,1] 上存在零点,则必有即f -1 ≥0,1- 16+q+3≤0,∴- 20≤q≤12.1+ 16+q+3≥0,(2)∵0≤ t<10, f(x)在区间 [0,8] 上是减函数,在区间 [8,10] 上是增函数,且对称轴是 x=8.①当 0≤t≤ 6 时,在区间 [t,10]上, f(t)最大, f(8)最小,∴f(t)-f(8)=12-t,即 t2- 15t+52=0,解得 t=15±17,∴ t=15- 17 2 2;②当 6<t≤8 时,在区间 [t,10]上, f(10)最大, f(8)最小,∴f(10)-f(8)=12-t,解得 t=8;③当 8<t<10 时,在区间 [t,10]上, f(10)最大, f(t)最小,第7 页共 8 页∴f(10)-f(t)=12- t,即 t2-17t+72= 0,解得 t=8,9,∴t=9.15-17综上可知,存在常数t=,8,9 满足条件 .特别提醒:教师配赠习题、课件、视频、图片、文档等各种电子资源见《创新设计·高考总复习》光盘中内容 .第8 页共 8 页。
【创新方案】2014届高考数学一轮复习 7.4直线、平面平行的判定及其性质讲解与练习 理 新人教A版
第四节直线、平面平行的判定及其性质[备考方向要明了]考什么怎么考1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行的有关性质与判定定理.2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的平行关系的简单命题. 1.直线与平面平行的判定与性质及平面与平面平行的判定与性质是高考的热点之一,考查线线、线面以及面面平行的转化,考查学生的空间想象能力及逻辑推理能力.2.从考查题型看,既有客观题又有主观题.客观题一般围绕线面平行的判定和性质定理的辨析设计试题;主观题主要是围绕线、面平行的判定和性质定理的应用设计试题,一般设计为解答题中的一问,如2012年某某T20(1),某某T16(2),某某T18(2)等.[归纳·知识整合]1.直线与平面平行的判定定理和性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理平面外一条直线与这个平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行(线线平行⇒线面平行)∵l∥a,a⊂α,l⊄α,∴l∥α性质定理一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行(简记为“线面平行⇒线线平行”)∵l∥α,l⊂β,α∩β=b,∴l∥b[探究] 1.如果一条直线和平面内一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行吗?提示:不一定.只有当此直线在平面外时才有线面平行.2.如果一条直线和一个平面平行,那么这条直线和这个平面的任意一条直线都平行吗?提示:不可以,对于任意一条直线而言,存在异面的情况.2.平面与平面平行的判定定理和性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行(简记为“线面平行⇒面面平行”)∵a∥β,b∥β,a∩b=P,a⊂α,b⊂α,∴α∥β性质定理如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行∵α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,∴a∥b[探究] 3.如果一个平面有无数条直线与另一个平面平行,那么这两个平面平行吗?提示:不一定.可能平行,也可能相交.4.如果两个平面平行,则一个平面内的直线与另一个平面有什么位置关系?答案:平行.[自测·牛刀小试]1.下列命题中,正确的是( )A.若a∥b,b⊂α,则a∥αB.若a∥α,b⊂α,则a∥bC.若a∥α,b∥α,则a∥bD.若a∥b,b∥α,a⊄α,则a∥α解析:选D 由直线与平面平行的判定定理知,三个条件缺一不可,只有选项D正确.2.一条直线l上有相异三个点A、B、C到平面α的距离相等,那么直线l与平面α的位置关系是( )A.l∥αB.l⊥αC.l与α相交但不垂直 D.l∥α或l⊂α解析:选D 当直线l∥α或l⊂α时,满足条件.3.(教材习题改编)已知平面α∥β,直线a⊂α,有下列说法:①a与β内的所有直线平行;②a与β内无数条直线平行;③a与β内的任意一条直线都不垂直.其中真命题的序号是________.解析:由面面平行的性质可知,过a与β相交的平面与β的交线才与a平行,故①错误;②正确;平面β内的直线与直线a 平行,异面均可,其中包括异面垂直,故③错误.答案:②4.如图,在空间四边形ABCD 中,M ∈AB ,N ∈AD ,若AM MB =AN ND,则直线MN 与平面BDC 的位置关系是________.解析:∵AM MB =ANND,∴MN ∥BD ,又MN ⊄平面BCD ,BD ⊂平面BCD , ∴MN ∥平面BDC . 答案:平行5.(教材习题改编)过三棱柱ABC -A 1B 1C 1的棱A 1C 1,B 1C 1,BC ,AC 的中点E 、F 、G 、H 的平面与平面________平行.解析:如图所示,∵E 、F 、G 、H 分别为A 1C 1、B 1C 1、BC 、AC 的中点, ∴EF ∥A 1B 1,FG ∥B 1B ,且EF ∩FG =F ,A 1B 1∩B 1B =B 1 ∴平面EFGH ∥平面ABB 1A 1. 答案:ABB 1A 1线面平行的判定及性质[例1] 正方形ABCD 与正方形ABEF 所在平面相交于AB ,在AE 、BD 上各有一点P 、Q ,且AP =DQ .求证:PQ ∥平面BCE .[自主解答] 法一:如图所示,作PM ∥AB 交BE 于M ,作QN ∥AB 交BC 于N ,连接MN .∵正方形ABCD 和正方形ABEF 有公共边AB ,∴AE =BD . 又AP =DQ ,∴PE =QB , 又PM ∥AB ∥QN , ∴PM AB =PE AE =QB BD ,QN DC =BQBD ,∴PM AB =QN DC,∴PM 綊QN ,即四边形PMNQ 为平行四边形, ∴PQ ∥MN .又MN ⊂平面BCE ,PQ ⊄平面BCE ,∴PQ ∥平面BCE .法二:如图所示,作PH ∥EB 交AB 于H ,连接HQ ,则AH HB =AP PE, ∵AE =BD ,AP =DQ , ∴PE =BQ , ∴AH HB =AP PE =DQBQ,∴HQ ∥AD ,即HQ ∥BC . 又PH ∩HQ =H ,BC ∩EB =B , ∴平面PHQ ∥平面BCE , 而PQ ⊂平面PHQ , ∴PQ ∥平面BCE .本例若将条件“AP =DQ ”改为“AP PE =DQ QB”,则直线PQ 与平面BCE 还平行吗? 解:平行.证明如下:如图所示,连接AQ ,并延长交BC 于K ,连接EK . ∵AD ∥BK , ∴DQ BQ =AQ QK .又AP PE =DQQB,∴AP PE =AQ QK, ∴PQ ∥EK .又P Q ⃘平面BEC ,EK ⊂平面BEC , ∴PQ ∥平面BEC . ——————————————————— 证明线面平行的关键点及探求线线平行的方法(1)证明直线与平面平行的关键是设法在平面内找到一条与已知直线平行的直线; (2)利用几何体的特征,合理利用中位线定理、线面平行的性质,或者构造平行四边形、寻找比例式证明两直线平行;(3)注意说明已知的直线不在平面内,即三个条件缺一不可.1.如图,正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =2,点E 为AD 的中点,点F 在CD 上,若EF ∥平面AB 1C ,则线段EF 的长度等于________.解析:∵EF ∥平面AB 1C ,EF ⊂平面ACD ,平面ACD ∩平面AB 1C =AC , ∴EF ∥AC ,又E 为AD 的中点,AB =2,∴EF =12AC =12×22+22= 2.答案: 22.(2013·某某模拟)如图,PA ⊥平面ABCD ,四边形ABCD 是矩形,E 、F 分别是AB 、PD 的中点,求证:AF ∥平面PCE .证明:如图,取PC 的中点M , 连接ME 、MF , 则FM ∥CD 且FM =12CD .又∵AE ∥CD 且AE =12CD ,∴FM 綊AE ,即四边形AFME 是平行四边形. ∴AF ∥ME ,又∵AF ⊄平面PCE ,EM ⊂平面PCE , ∴AF ∥平面PCE .面面平行的判定与性质[例2] 如图所示,在直四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,底面是正方形,E ,F ,G 分别是棱B 1B ,D 1D ,DA 的中点.求证:平面AD 1E ∥平面BGF .[自主解答] ∵E ,F 分别是B 1B 和D 1D 的中点,∴D 1F 綊BE , ∴四边形BED 1F 是平行四边形, ∴D 1E ∥BF .又∵D 1E ⊄平面BGF ,BF ⊂平面BGF , ∴D 1E ∥平面BGF . ∵FG 是△DAD 1的中位线, ∴FG ∥AD 1.又AD 1⃘平面BGF ,FG ⊂平面BGF , ∴AD 1∥平面BGF . 又∵AD 1∩D 1E =D 1, ∴平面AD 1E ∥平面BGF . ———————————————————判定面面平行的方法(1)利用定义:即证两个平面没有公共点(不常用); (2)利用面面平行的判定定理(主要方法);(3)利用垂直于同一条直线的两平面平行(客观题可用);(4)利用平面平行的传递性,即两个平面同时平行于第三个平面,则这两个平面平行(客观题可用).3.如图所示,ABCD -A 1B 1C 1D 1是棱长为a 的正方体,M ,N 分别是下底面的棱A 1B 1,B 1C 1的中点,P 是上底面的棱AD 上的一点,AP =a3,过P ,M ,N 的平面交上底面于PQ ,Q 在CD 上,则PQ =________.解析:∵平面ABCD ∥平面A 1B 1C 1D 1,∴MN ∥PQ . ∵M 、N 分别是A 1B 1,B 1C 1的中点,AP =a3,∴CQ =a 3,从而DP =DQ =2a 3,∴PQ =223a .答案:223a4.如图所示,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M 、N 、P 分别为所在边的中点.求证:平面MNP ∥平面A 1C 1B .证明:如图所示,连接D 1C ,则MN 为△DD 1C 的中位线, ∴MN ∥D 1C .∵D 1C ∥A 1B ,∴MN ∥A 1B .同理可证,MP ∥C 1B .而MN 与MP 相交,MN ,MP 在平面MNP 内,A 1B ,C 1B 在平面A 1C 1B 内,∴平面MNP ∥平面A 1C 1B .线面平行中的探索性问题[例3] (2013·某某模拟)如图所示,在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,A 1A ⊥平面ABC ,若D 是棱CC 1的中点,问在棱AB 上是否存在一点E ,使DE ∥平面AB1C1?若存在,请确定点E的位置;若不存在,请说明理由.[自主解答] 存在点E,且E为AB的中点.下面给出证明:如图,取BB1的中点F,连接DF,则DF∥B1C1,∵AB的中点为E,连接EF,则EF∥AB1.B1C1与AB1是相交直线,∴平面DEF∥平面AB1C1.而DE⊂平面DEF,∴DE∥平面AB1C1.———————————————————破解探索性问题的方法解决探究性问题一般要采用执果索因的方法,假设求解的结果存在,从这个结果出发,寻找使这个结论成立的充分条件,如果找到了符合题目结果要求的条件,则存在;如果找不到符合题目结果要求的条件(出现矛盾),则不存在.5.如图,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD为等腰梯形,AB∥CD,且AB=2CD,在棱AB上是否存在一点F,使平面C1CF∥平面ADD1A1?若存在,求点F的位置;若不存在,请说明理由.解:存在这样的点F,使平面C1CF∥平面ADD1A1,此时点F为AB的中点,证明如下:∵AB∥CD,AB=2CD,∴AF綊CD,∴四边形AFCD是平行四边形,∴AD∥CF,又AD⊂平面ADD1A1,CF⊄平面ADD1A1,∴CF∥平面ADD1A1.又CC1∥DD1,CC1⊄平面ADD1A1,DD1⊂平面ADD1A1,∴CC1∥平面ADD1A1,又CC1、CF⊂平面C1CF,CC1∩CF=C,∴平面C1CF∥平面ADD1A1.1个关系——三种平行间的转化关系线线平行、线面平行、面面平行的相互转化是解决与平行有关证明题的指导思想,解题中既要注意一般的转化规律,又要看清题目的具体条件,选择正确的转化方向.2种性质——线面、面面平行的性质(1)线面平行的性质:①直线与平面平行,则该直线与平面无公共点.②由线面平行可得线线平行.(2)面面平行的性质:①两平面平行,则一个平面内的直线平行于另一平面.②若一平面与两平行平面相交,则交线平行.3种方法——判定线面平行的方法面面平行判定的落脚点是线面平行,因此掌握线面平行的判定方法是必要的,判定线面平行的三种方法:(1)利用定义:判定直线与平面没有公共点(一般结合反证法进行);(2)利用线面平行的判定定理;(3)利用面面平行的性质,即当两平面平行时,其中一平面内的任一直线平行于另一平面.数学思想——转化与化归思想在证明平行关系中的应用线线平行、线面平行和面面平行是空间中三种基本平行关系,它们之间可以相互转化,其转化关系如下:证明平行的一般思路是:欲证面面平行,可转化为证明线面平行,欲证线面平行,可转化为证明线线平行.[典例] (2013·某某模拟)如图,P为▱ABCD所在平面外一点,M,N分别为AB,PC的中点,平面PAD∩平面PBC=l.(1)判断BC与l的位置关系,并证明你的结论;(2)判断MN与平面PAD的位置关系,并证明你的结论.[解] (1)结论:BC∥l,因为AD∥BC,BC⊄平面PAD,AD⊂平面PAD,所以BC∥平面PAD.又因为BC⊂平面PBC,平面PAD∩平面PBC=l,所以BC∥l.(2)结论:MN∥平面PAD.设Q为CD的中点,如右图所示,连接NQ,MQ,则NQ∥PD,MQ∥AD.又因为NQ∩MQ=Q,PD∩AD=D,所以平面MNQ∥平面PAD.又因为MN⊂平面MNQ,所以MN∥平面PAD.[题后悟道]1.本题(1)将线面平行的判定定理和性质定理交替使用,实现了线线平行的证明;本题(2)巧妙地将线面平行的证明转化为面面平行,进而由面面平行的性质,得到结论的证明.2.利用相关的平行判定定理和性质定理实现线线、线面、面面平行关系的转化,也要注意平面几何中一些平行的判断和性质的灵活应用,如中位线、平行线分线段成比例等,这些是空间线面平行关系证明的基础.[变式训练]如图,在四面体PABC中,PC⊥AB,PA⊥BC,点D,E,F,G分别是棱AP,AC,BC,PB 的中点.(1)求证:DE∥平面BCP;(2)求证:四边形DEFG为矩形;证明:(1)因为D,E分别为AP,AC的中点,所以DE∥PC.又因为DE⊄平面BCP,PC⊂平面BCP,所以DE∥平面BCP.(2)因为D,E,F,G分别为AP,AC,BC,PB的中点,所以DE∥PC∥FG,DG∥AB∥EF,所以四边形DEFG为平行四边形.又因为PC⊥AB,所以DE⊥DG,所以四边形DEFG为矩形.一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)1.已知直线a∥平面α,P∈α,那么过点P且平行于直线a的直线( )A.只有一条,不在平面α内B.有无数条,不一定在平面α内C.只有一条,在平面α内D.有无数条,一定在平面α内解析:选C 由线面平行的性质可知C正确.2.下列命题中正确的个数是( )①若直线a不在α内,则a∥α;②若直线l上有无数个点不在平面α内,则l∥α;③若l与平面α平行,则l与α内任何一条直线都没有公共点;④平行于同一平面的两直线一定相交.A.1 B.2C.3 D.4解析:选A 对①,若a⊄α,则α与α相交或平行,故①错误;对②,当直线l与α相交时,也有直线l上的无数个点不在平面α内,故②错误;③正确;对④,平行于同一平面的两直线相交、平行或异面,故④错误.3.(2013·某某九校联考)平面α∥平面β的一个充分条件是( )A.存在一条直线a,a∥α,a∥βB.存在一条直线a,a⊂α,a∥βC.存在两条平行直线a,b,a⊂α,b⊂β,a∥β,b∥αD.存在两条异面直线a,b,a⊂α,b⊂β,a∥β,b∥α解析:选D 根据两平面平行的条件,可得选项D符合.4.如图,在正方体中,A、B为正方体的两个顶点,M、N、P为所在棱的中点,则异面直线MP、AB在正方体以平面PBM为正面的正视图中的位置关系是( )A.相交 B.平行C .异面D .不确定解析:选B 在正视图中AB 是正方形的对角线,MP 是平行于对角线的三角形的中位线,所以两直线平行,故选B.5.设α、β、γ为三个不同的平面,m 、n 是两条不同的直线,在命题“α∩β=m ,n ⊂γ,且________,则m ∥n ”中的横线处填入下列三组条件中的一组,使该命题为真命题.①α∥γ,n ⊂β;②m ∥γ,n ∥β;③n ∥β,m ⊂γ.可以填入的条件有( )A .①或②B .②或③C .①或③D .①或②或③解析:选C 由面面平行的性质定理可知,①正确;当n ∥β,m ⊂γ时,n 和m 在同一平面内,且没有公共点,所以平行,③正确.6.下列四个正方体图形中,A ,B 为正方体的两个顶点,M ,N ,P 分别为其所在棱的中点,能得出AB ∥平面MNP 的图形的序号是( )A .①③B .①④C .②③D .②④解析:选B ①由平面ABC ∥平面MNP ,可得AB ∥平面MNP .④由AB ∥CD ,CD ∥NP ,得AB ∥NP ,所以AB ∥平面MNP .二、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)7.考察下列三个命题,在“________”处都缺少同一个条件,补上这个条件使其构成真命题(其中l ,m 为不同直线,α、β为不重合平面),则此条件为________.①⎭⎬⎫m ⊂αl ∥m ⇒l ∥α;② ⎭⎬⎫l ∥m m ∥α⇒l ∥α; ③ ⎭⎬⎫l ⊥βα⊥β⇒l ∥α. 解析:线面平行的判定中指的是平面外的一条直线和平面内的一条直线平行,故此条件为:l ⊄α.答案:l ⊄α8.(2013·某某模拟)过三棱柱ABC -A 1B 1C 1的任意两条棱的中点作直线,其中与平面ABB 1A 1平行的直线共有________条.解析:过三棱柱ABC -A 1B 1C 1的任意两条棱的中点作直线,记AC ,BC ,A 1C 1,B 1C 1的中点分别为E ,F ,E 1,F 1,则直线EF ,E 1F 1,EE 1,FF 1,E 1F ,EF 1均与平面ABB 1A 1平行,故符合题意的直线共6条.答案:69.(2013·某某模拟)已知l ,m 是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,下列命题:①若l ⊂α,m ⊂α,l ∥β,m ∥β,则α∥β;②若l ⊂α,l ∥β,α∩β=m ,则l ∥m ;③若α∥β,l ∥α,则l ∥β;④若l ⊥α,m ∥l ,α∥β,则m ⊥β.其中真命题是________(写出所有真命题的序号).解析:当l ∥m 时,平面α与平面β不一定平行,①错误;由直线与平面平行的性质定理,知②正确;若α∥β,l ∥α,则l ⊂β或l ∥β,③错误;∵l ⊥α,l ∥m ,∴m ⊥α,又α∥β,∴m ⊥β,④正确,故填②④.答案:②④三、解答题(本大题共3小题,每小题12分,共36分)10.如图,一直空间四边形ABCD 中,E 是AB 上一点,G 是三角形ADC的重心,试在线段AE 上确定一点F ,使得GF ∥平面CDE .解:如图,连接AG 并延长,交CD 于点H ,则AG GH =21,连接EH . 在AE 上取一点F ,使得AF FE =21,连接GF ,则GF ∥EH ,又EH ⊂平面CDE ,∴C 1F ∥平面CDE .易知当AF =2FE 时,GF ∥平面CDE .11.(2013·某某模拟)如图,在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,AB =AC =5,BB 1=BC =6,D ,E 分别是AA 1和B 1C 的中点.(1)求证:DE ∥平面ABC ;(2)求三棱锥E -BCD 的体积.解:(1)证明:取BC 中点G ,连接AG ,EG ,因为E 是B 1C 的中点,所以EG ∥BB 1,且EG =12BB 1. 由直棱柱知,AA 1綊BB 1,而D 是AA 1的中点,所以EG 綊AD ,所以四边形EGAD 是平行四边形,所以ED ∥AG ,又DE ⊄平面ABC ,AG ⊂平面ABC所以DE ∥平面ABC .(2)因为AD ∥BB 1,所以AD ∥平面BCE ,所以V E -BCD =V D -BCE =V A -BCE =V E -ABC ,由(1)知,DE∥平面ABC ,所以V E -ABC =V D -ABC =13AD ·12BC ·AG =16×3×6×4=12. 12.(2013·某某模拟)如图,在底面是菱形的四棱锥P -ABCD 中,∠ABC =60°,PA =AC =a ,PB =PD =2a ,点E 在PD 上,且PE ∶ED=2∶1,在棱PC 上是否存在一点F ,使BF ∥平面AEC ?证明你的结论.证明:存在.证明如下:取棱PC 的中点F ,线段PE 的中点M ,连接BD .设BD ∩AC =O .连接BF ,MF ,BM ,OE .∵PE ∶ED =2∶1,F 为PC 的中点,M 是PE 的中点,E 是MD 的中点,∴MF ∥EC ,BM ∥OE .∵MF ⊄平面AEC ,CE ⊂平面AEC ,BM ⊄平面AEC ,OE ⊂平面AEC ,∴MF ∥平面AEC ,BM ∥平面AEC .∵MF ∩BM =M ,∴平面BMF ∥平面AEC .又BF ⊂平面BMF ,∴BF ∥平面AEC .1.P 为矩形ABCD 所在平面外一点,矩形对角线交点为O ,M 为PB的中点,给出四个结论:①OM ∥PD ;②OM ∥平面PCD ;③OM ∥平面PDA ;④OM ∥平面PBA ,⑤OM ∥平面PCB .其中正确的个数有( )A .1B .2C .3D .4解析:选C 由题意知,OM ∥PD ,则OM ∥平面PCD ,且OM ∥平面PDA .2.已知平面α∥平面β,P 是α,β外一点,过点P 的直线m 与α,β分别交于A ,C ,过点P 的直线n 与α,β分别交于B ,D ,且PA =6,AC =9,PD =8,则BD 的长为________.解析:分点P 在两个平面的一侧或在两个平面之间两种情况,由两平面平行得AB ∥CD ,截面图如图,由相似比得BD =245或24.答案:245或24 3.如图所示,四边形ABCD 是平行四边形,点P 是平面ABCD 外一点,M 是PC 的中点,在DM 上取一点G ,过G 和AP 作平面交平面BDM 于GH .求证:AP ∥GH .证明:如图所示,连接AC 交BD 于点O ,连接MO .∵四边形ABCD 是平行四边形.∴O 是AC 的中点.又M 是PC 的中点,∴AP ∥OM .又AP ⊄平面BMD ,OM ⊂平面BMD ,∴AP ∥平面BMD .又AP ⊂平面PAHG ,平面PAHG ∩平面BMD =GH ,∴AP ∥GH .。
《创新设计》2014届高考数学人教A版(理)一轮复习【配套word版文档】:第十一篇 第1讲_抽样方法与总体分布的
第十一篇统计与概率第1讲 抽样方法与总体分布的估计A 级 基础演练(时间:30分钟 满分:55分)一、选择题(每小题5分,共20分)1.(2013·西安质检)对某商店一个月内每天的顾客人数进行了统计, 得到样本的茎叶图(如图所示),则该样本的中位数、众数、极差分别是( ).A .46,45,56B .46,45,53C .47,45,56D .45,47,53解析 样本共30个,中位数为45+472=46;显然样本数据出现次数最多的为45,故众数为45;极差为68-12=56,故选A. 答案 A2.(2013·南昌模拟)小波一星期的总开支分布如图(a)所示,一星期的食品开支如图(b)所示,则小波一星期的鸡蛋开支占总开支的百分比为( ).A .30%B .10%C .3%D .不能确定解析 由题图(b)可知小波一星期的食品开支共计300元,其中鸡蛋开支30元.又由题图(a)知,一周的食品开支占总开支的30%,则可知一周总开支为 1 000元,所以鸡蛋开支占总开支的百分比为301 000×100%=3%. 答案 C3.(2013·成都模拟)交通管理部门为了解机动车驾驶员(简称驾驶员)对某新法规的知晓情况,对甲、乙、丙、丁四个社区做分层抽样调查.假设四个社区驾驶员的总人数为N ,其中甲社区有驾驶员96人.若在甲、乙、丙、丁四个社区抽取驾驶员的人数分别为12,21,25,43,则这四个社区驾驶员的总人数N 为( ). A .101B .808C .1 212D .2 012解析 甲社区驾驶员的抽样比例为1296=18,四个社区驾驶员总人数的抽样比例为12+21+25+43N =101N ,由101N =18,得N =808.答案 B4.(2012·安徽)甲、乙两人在一次射击比赛中各射靶5次,两人成绩的条形统计图如图所示,则( ).A .甲的成绩的平均数小于乙的成绩的平均数B .甲的成绩的中位数等于乙的成绩的中位数C .甲的成绩的方差小于乙的成绩的方差D .甲的成绩的极差小于乙的成绩的极差解析 由题意可知,甲的成绩为4,5,6,7,8,乙的成绩为5,5,5,6,9.所以甲、乙的成绩的平均数均为6,A 错;甲、乙的成绩的中位数分别为6,5,B 错;甲、乙的成绩的方差分别为15×[(4-6)2+(5-6)2+(6-6)2+(7-6)2+(8-6)2]=2,15×[(5-6)2+(5-6)2+(5-6)2+(6-6)2+(9-6)2]=125,C 对;甲、乙的成绩的极差均为4,D 错. 答案 C二、填空题(每小题5分,共10分)5.(2013·武夷模拟)用系统抽样法要从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生随机地从1~160编号,按编号顺序平均分成20组(1~8号,9~16号,…,153~160号),若第16组抽出的号码为126,则第1组中用抽签的方法确定的号码是________.解析 设第1组抽取的号码为b ,则第n 组抽取的号码为8(n -1)+b ,∴8×(16-1)+b =126,∴b =6,故第1组抽取的号码为6. 答案 66.(2013·苏州一中月考)某学校为了解学生数学课程的学习情况,在1 000名学生中随机抽取200名,并统计这200名学生的某次数学考试成绩,得到了样本的频率分布直方图(如图).根据频率分布直方图可估计这1 000名学生在该次数学考试中成绩不低于60分的学生人数是________.解析低于60分学生所占频率为(0.002+0.006+0.012)×10=0.2,故低于60分的学生人数为1 000×0.2=200,所以不低于60分的学生人数为1 000-200=800.答案800三、解答题(共25分)7.(12分)某政府机关有在编人员100人,其中副处级以上干部10人,一般干部70人,工人20人.上级机关为了了解政府机构改革意见,要从中抽取一个容量为20的样本,试确定用何种方法抽取,请具体实施抽取.解用分层抽样方法抽取.具体实施抽取如下:(1)∵20∶100=1∶5,∴105=2,705=14,205=4,∴从副处级以上干部中抽取2人,从一般干部中抽取14人,从工人中抽取4人.(2)因副处级以上干部与工人的人数较少,他们分别按1~10编号与1~20编号,然后采用抽签法分别抽取2人和4人;对一般干部70人采用00,01,02,…,69编号,然后用随机数表法抽取14人.(3)将2人,4人,14人的编号汇合在一起就取得了容量为20的样本.8.(13分)(2012·揭阳调研)某校高一某班的某次数学测试成绩(满分为100分)的茎叶图和频率分布直方图都受了不同程度的破坏,但可见部分如图,据此解答下列问题:(1)求分数在[50,60]的频率及全班人数;(2)求分数在[80,90]之间的频数,并计算频率分布直方图中[80,90]间的矩形的高.解(1)分数在[50,60]的频率为0.008×10=0.08.由茎叶图知,分数在[50,60]之间的频数为2,所以全班人数为20.08=25.(2)分数在[80,90]之间的频数为25-2-7-10-2=4,频率分布直方图中[80,90]间的矩形的高为425÷10=0.016.B级能力突破(时间:30分钟满分:45分)一、选择题(每小题5分,共10分)1.(2013·哈尔滨模拟)一个样本容量为10的样本数据,它们组成一个公差不为0的等差数列{a n},若a3=8,且a1,a3,a7成等比数列,则此样本的平均数和中位数分别是().A.13,12 B.13,13C.12,13 D.13,14解析设等差数列{a n}的公差为d(d≠0),a3=8,a1a7=(a3)2=64,(8-2d)(8+4d)=64,(4-d)(2+d)=8,2d-d2=0,又d≠0,故d=2,故样本数据为4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,样本的平均数为(4+22)×510=13,中位数为12+142=13,故选B.答案 B2.(2012·江西)样本(x1,x2,…,x n)的平均数为x,样本(y1,y2,…,y m)的平均数为y(x≠y).若样本(x1,x2,…,x n,y1,y2,…,y m)的平均数z=αx+(1-α)y,其中0<α<12,则n,m的大小关系为().A .n <mB .n >mC .n =mD .不能确定解析 依题意得x 1+x 2+…+x n =n x ,y 1+y 2+…+y m =m y ,x 1+x 2+…+x n +y 1+y 2+…+y m =(m +n )z =(m +n )αx +(m +n )(1-α)y , ∴n x +m y =(m +n )αx +(m +n )(1-α)y , ∴⎩⎪⎨⎪⎧n =(m +n )α,m =(m +n )(1-α),于是有n -m =(m +n )[α-(1-α)]=(m +n )(2α-1), ∵0<α<12,∴2α-1<0,∴n -m <0,即m >n . 答案 A二、填空题(每小题5分,共10分)3.(2013·沈阳质检)沈阳市某高中有高一学生600人,高二学生500人,高三学生550人,现对学生关于消防安全知识了解情况进行分层抽样调查,若抽取了一个容量为n 的样本,其中高三学生有11人,则n 的值等于________. 解析 由n600+500+550=11550,得n =33(人).答案 334.(2013·北京西城一模)某年级120名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与18秒之间.将测试结果分成5组:[13,14),[14,15),[15,16),[16,17),[17,18],得到如图所示的频率分布直方图.如果从左到右的5个小矩形的面积之比为1∶3∶7∶6∶3,那么成绩在[16,18]的学生人数是__________________________________________________________________.解析 成绩在[16,18]的学生的人数所占比例为6+31+3+7+6+3=920,所以成绩在[16,18]的学生人数为120×920=54. 答案 54 三、解答题(共25分)5.(12分)汽车行业是碳排放量比较大的行业之一,欧盟规定,从2012年开始,对CO 2排放量超过130 g/km 的MI 型新车进行惩罚(视为排放量超标),某检测单位对甲、乙两类MI 型品牌的新车各抽取了5辆进行CO 2排放量检测,记录如下(单位:g/km):经测算发现,乙类品牌车CO 2排放量的均值为x 乙=120 g/km. (1)求甲类品牌汽车的排放量的平均值及方差;(2)若乙类品牌汽车比甲类品牌汽车CO 2的排放量稳定性好,求x 的取值范围. 解 (1)甲类品牌汽车的CO 2排放量的平均值x 甲=80+110+120+140+1505=120(g/km),甲类品牌汽车的CO 2排放量的方差s 2甲=(80-120)2+(110-120)2+(120-120)2+(140-120)2+(150-120)25=600.(2)由题意知乙类品牌汽车的CO 2排放量的平均值x 乙=100+120+x +y +1605=120(g/km),得x+y=220,故y=220-x,所以乙类品牌汽车的CO2排放量的方差s2乙=(100-120)2+(120-120)2+(x-120)2+(220-x-120)2+(160-120)25,因为乙类品牌汽车比甲类品牌汽车CO2的排放量稳定性好,所以s2乙<s2甲,解得90<x<130.6.(13分)已知某单位有50名职工,现要从中抽取10名职工,将全体职工随机按1~50编号,并按编号顺序平均分成10组,按各组内抽取的编号依次增加5进行系统抽样.(1)若第5组抽出的号码为22,写出所有被抽出职工(2)的号码;(2)分别统计这10名职工的体重(单位:公斤),获得体重数据的茎叶图如图所示,求该样本的方差;(3)在(2)的条件下,从这10名职工中随机抽取两名体重不轻于73公斤(≥73公斤)的职工,求体重为76公斤的职工被抽取到的概率.解(1)由题意,第5组抽出的号码为22.因为k+5×(5-1)=22,所以第1组抽出的号码应该为2,抽出的10名职工的号码分别为2,7,12,17,22,27,32,37,42,47.(2)因为10名职工的平均体重为x=110(81+70+73+76+78+79+62+65+67+59)=71,所以样本方差为:s2=110(102+12+22+52+72+82+92+62+42+122)=52.(3)从10名职工中随机抽取两名体重不轻于73公斤的职工,共有10种不同的取法:(73,76),(73,78),(73,79),(73,81),(76,78),(76,79),(76,81),(78,79),(78,81),(79,81).记“体重为76公斤的职工被抽取”为事件A,它包括的事件有(73,76),(76,78),(76,79),(76,81)共4个.故所求概率为P(A)=410=25.一、选择题(每小题5分,共20分)1.(2012·新课标全国)已知集合A={x|x2-x-2<0},B={x|-1<x<1},则().A.A B B.B AC.A=B D.A∩B=∅解析A={x|x2-x-2<0}={x|-1<x<2},则B A.答案 B2.(2012·浙江)设全集U={1,2,3,4,5,6},集合P={1,2,3,4},Q={3,4,5},则P∩(∁U Q)=().A.{1,2,3,4,6} B.{1,2,3,4,5}C.{1,2,5} D.{1,2}解析∁U Q={1,2,6},∴P∩(∁U Q)={1,2}.答案 D3.(2012·郑州三模)设集合U={x|x<5,x∈N*},M={x|x2-5x+6=0},则∁U M =().A.{1,4} B.{1,5} C.{2,3} D.{3,4}解析U={1,2,3,4},M={x|x2-5x+6=0}={2,3},∴∁U M={1,4}.答案 A4.(2012·长春名校联考)若集合A={x||x|>1,x∈R},B={y|y=2x2,x∈R},则(∁R A)∩B=().A.{x|-1≤x≤1} B.{x|x≥0}C.{x|0≤x≤1} D.∅解析∁R A={x|-1≤x≤1},B={y|y≥0},∴(∁R A)∩B={x|0≤x≤1}.答案 C二、填空题(每小题5分,共10分)5.(2013·湘潭模拟)设集合A ={-1,1,3},B ={a +2,a 2+4},A ∩B ={3},则实数a =________.解析 ∵3∈B ,又a 2+4≥4,∴a +2=3,∴a =1.答案 16.(2012·天津)集合A ={x ∈R ||x -2|≤5}中的最小整数为________.解析 由|x -2|≤5,得-5≤x -2≤5,即-3≤x ≤7,所以集合A 中的最小整数为-3.答案 -3三、解答题(共25分)7.(12分)若集合A ={-1,3},集合B ={x |x 2+ax +b =0},且A =B ,求实数a ,b .解 ∵A =B ,∴B ={x |x 2+ax +b =0}={-1,3}.∴⎩⎨⎧-a =-1+3=2,b =(-1)×3=-3,∴a =-2,b =-3. 8.(13分)已知集合A ={-4,2a -1,a 2},B ={a -5,1-a ,9},分别求适合下列条件的a 的值.(1)9∈(A ∩B );(2){9}=A ∩B .解 (1)∵9∈(A ∩B ),∴9∈A 且9∈B .∴2a -1=9或a 2=9,∴a =5或a =-3或a =3.经检验a =5或a =-3符合题意.∴a =5或a =-3.(2)∵{9}=A ∩B ,∴9∈A 且9∈B ,由(1)知a =5或a =-3.当a =-3时,A ={-4,-7,9},B ={-8,4,9},此时A ∩B ={9};当a =5时,A ={-4,9,25},B ={0,-4,9},此时A ∩B ={-4,9},不合题意.综上知a =-3.B 级 能力突破(时间:30分钟 满分:45分)一、选择题(每小题5分,共10分)1.(2012·南昌一模)已知全集U =R ,函数y =1x 2-4的定义域为M ,N ={x |log 2(x -1)<1},则如图所示阴影部分所表示的集合是 ( ).A .[-2,1)B .[-2,2]C .(-∞,-2)∪[3,+∞)D .(-∞,2) 解析 图中阴影表示的集合是(∁U N )∩M ,又M =(-∞,-2)∪(2,+∞),N =(1,3),(∁U N )=(-∞,1]∪[3,+∞),故(∁U N )∩M =(-∞,-2)∪[3,+∞).答案 C2.(2012·潍坊二模)设集合A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x 24+3y 24=1,B ={y |y =x 2},则A ∩B =( ). A .[-2,2]B .[0,2]C .[0,+∞)D .{(-1,1),(1,1)}解析 A ={x |-2≤x ≤2},B ={y |y ≥0},∴A ∩B ={x |0≤x ≤2}=[0,2]. 答案 B二、填空题(每小题5分,共10分)3.给定集合A ,若对于任意a ,b ∈A ,有a +b ∈A ,且a -b ∈A ,则称集合A 为闭集合,给出如下三个结论:①集合A ={-4,-2,0,2,4}为闭集合;②集合A ={n |n =3k ,k ∈Z }为闭集合;③若集合A 1,A 2为闭集合,则A 1∪A 2为闭集合.其中正确结论的序号是________.解析 ①中-4+(-2)=-6∉A ,所以不正确.②中设n 1,n 2∈A ,n 1=3k 1,n 2=3k 2,n 1+n 2∈A ,n 1-n 2∈A ,所以②正确.③令A 1={n |n =3k ,k ∈Z },A 2={n |n =2k ,k ∈Z },3∈A 1,2∈A 2,但是,3+2∉A 1∪A 2,则A 1∪A 2不是闭集合,所以③不正确.答案 ②4.已知集合A =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪6x +1≥1,x ∈R ,B ={x |x 2-2x -m <0},若A ∩B ={x |-1<x <4},则实数m 的值为________.解析 由6x +1≥1,得x -5x +1≤0,∴-1<x ≤5,∴A ={x |-1<x ≤5}.∵A ={x |-1<x ≤5},A ∩B ={x |-1<x <4},∴有42-2×4-m =0,解得m =8.此时B ={x |-2<x <4},符合题意,故实数m 的值为8.答案 8三、解答题(共25分)5.(12分)设A ={x |x 2-8x +15=0},B ={x |ax -1=0}.(1)若a =15,试判定集合A 与B 的关系;(2)若B ⊆A ,求实数a 组成的集合C .解 由x 2-8x +15=0,得x =3或x =5.∴A ={3,5}.(1)当a =15时,由15x -1=0,得x =5.∴B ={5},∴B A .(2)∵A ={3,5}且B ⊆A ,∴若B =∅,则方程ax -1=0无解,有a =0.若B ≠∅,则a ≠0,由方程ax -1=0,得x =1a ,∴1a =3或1a =5,即a =13或a =15,∴C =⎩⎨⎧⎭⎬⎫0,13,15. 6.(13分)(2013·衡水模拟)设全集I =R ,已知集合M ={x |(x +3)2≤0},N ={x |x 2+x -6=0}.(1)求(∁I M )∩N ;(2)记集合A =(∁I M )∩N ,已知集合B ={x |a -1≤x ≤5-a ,a ∈R },若B ∪A =A ,求实数a 的取值范围.解 (1)∵M ={x |(x +3)2≤0}={-3},N ={x |x 2+x -6=0}={-3,2},∴∁I M ={x |x ∈R 且x ≠-3},∴(∁I M )∩N ={2}.(2)A =(∁I M )∩N ={2},∵B ∪A =A ,∴B ⊆A ,∴B =∅或B ={2}.当B =∅时,a -1>5-a ,∴a >3;当B ={2}时,⎩⎨⎧a -1=2,5-a =2,解得a =3. 综上所述,所求a 的取值范围是{a |a ≥3}.。
《创新设计》2014届高考数学人教A版(理)一轮复习【配套word版文档】:第二篇第9讲函数的应用
第 9 讲函数的应用A 级基础演练 (时间: 30 分钟满分: 55 分)一、选择题 (每小题 5 分,共 20 分 )1.(2013 ·成都调研 )在我国大西北,某地区荒漠化土地面积每年平均比上一年增长 10.4%,专家预测经过x 年可能增长到原来的y 倍,则函数 y=f(x)的图象大致为( ).x解析由题意可得 y= (1+10.4%) .2.(2013 ·青岛月考 )某电信公司推出两种手机收费方式:A 种方式是月租 20 元,B 种方式是月租 0 元.一个月的本地网内打出电话时间 t(分钟 )与打出电话费 s(元 ) 的函数关系如图,当打出电话 150 分钟时,这两种方式电话费相差().40A .10 元B.20 元C.30 元 D. 3元解析设 A 种方式对应的函数解析式为 s= k1t+20,B 种方式对应的函数解析式为 s= k2t,1当 t=100 时, 100k1+ 20=100k2,∴ k2-k1=5,第 1 页共 8 页1t= 150 时, 150k2-150k1-20=150×5-20= 10.答案 A3.某公司在甲、乙两地销售一种品牌车,利润(单位:万元 )分别为 L1=5.06x-2150.15x 和 L2=2x,其中 x 为销售量 (单位:辆 ).若该公司在这两地共销售辆车,则能获得最大利润为( ).A .45.606 万元B. 45.6 万元C.45.56 万元D. 45.51 万元解析依题意可设甲销售x 辆,则乙销售 (15-x)辆,总利润 S=L1+ L2,则总利润 S=5.06x- 0.15x2+2(15-x) =- 0.15x2+3.06x+ 30=- 0.15(x-10.2)2+0.15× 10.22+ 30(x≥0),∴当 x=10 时, Smax=45.6(万元 ).答案 B4.(2013 ·太原模拟 )某汽车运输公司购买了一批豪华大客车投入营运,据市场分析每辆客车营运的总利润y(单位:10 万元 )与营运年数 x(x∈ N* )为二次函数关系 (如图所示 ),则每辆客车营运多少年时,其营运的年平均利润最大().A .3 B. 4 C. 5D. 62y 解析由题图可得营运总利润y=-(x-6)+ 11,则营运的年平均利润x=- x 25+12,-x* y≤-2 25∵x∈N ,∴x·+12= 2,x x25当且仅当 x=x,即 x= 5 时取“=”.∴x=5 时营运的年平均利润最大.答案 C二、填空题 (每小题 5 分,共 10 分 )5.为了保证信息安全,传输必须使用加密方式,有一种方式其加密、解密原理如下:加密发送解密明文――→密文――→密文――→明文第 2 页共 8 页已知加密为 y=a x-2(x 为明文, y 为密文 ),如果明文“3通”过加密后得到密文为“6,”再发送,接受方通过解密得到明文“3,”若接受方接到密文为“14,”则原发的明文是 ________.解析依题意 y=a x-2 中,当 x= 3 时, y=6,故 6= a3-2,解得 a=2.所以加密为 y=2x- 2,因此,当 y=14 时,由 14=2x-2,解得 x= 4.答案 46.如图,书的一页的面积为 600 cm2,设计要求书面上方空出 2cm 的边,下、左、右方都空出 1 cm 的边,为使中间文字部分的面积最大,这页书的长、宽应分别为________.解析设长为 a cm,宽为 b cm,则 ab=600,则中间文字部分的面积 S= (a - 2 - 1)(b - 2) = 606- (2a + 3b)≤ 606 -×=,当且仅当2a =,即max=486.2 6 600 4863b a= 30,b=20 时, S答案30 cm、 20 cm三、解答题 (共 25 分 )7.(12 分)为了发展电信事业方便用户,电信公司对移动电话采用不同的收费方式,其中所使用的“如意卡”与“便民卡”在某市范围内每月(30 天)的通话时间 x(分 )与通话费 y( 元)的关系分别如图①、②所示.(1)分别求出通话费y1,y2 与通话时间 x 之间的函数关系式;(2)请帮助用户计算,在一个月内使用哪种卡便宜?解(1)由图象可设 y1= k1x+ 29,y2= k2x,把点 B(30,35), C(30,15)分别代入1 1y1,y2 得 k1=5, k2=2.∴y1=1 +,2=15x29 y 2x.(2)令 y1= y21 12 ,即x+ 29= x,则 x=96 .5 2 3第 3 页共 8 页2当 x= 963时, y1=y2,两种卡收费一致;2当 x<963时, y1>y2,即使用“便民卡”便宜;2当 x>963时, y1<y2,即使用“如意卡”便宜.8.(13 分 )(2013 济·宁模拟 )某单位有员工 1 000 名,平均每人每年创造利润10 万元.为了增加企业竞争力,决定优化产业结构,调整出x(x∈N * )名员工从事3x第三产业,调整后他们平均每人每年创造利润为10 a-500万元 (a>0),剩下的员工平均每人每年创造的利润可以提高 0.2x%.(1)若要保证剩余员工创造的年总利润不低于原来 1 000 名员工创造的年总利润,则最多调整出多少名员工从事第三产业?(2)在(1)的条件下,若调整出的员工创造的年总利润始终不高于剩余员工创造的年总利润,则 a 的取值范围是多少?解(1)由题意得: 10(1 000- x)(1+0.2x%)≥10×1 000,即x2-500x≤0,又 x>0,所以 0<x≤500.即最多调整 500 名员工从事第三产业.3x(2)从事第三产业的员工创造的年总利润为10 a-500 x 万元,从事原来产业3x 的员工的年总利润为10(1 000-x)(1+ 0.2x%)万元,则 10 a-500 x≤10(1 000213x 2-x)(1+ 0.2x%),所以 ax-500≤ 1 000+2x-x-500x,22x 2x 1 000所以 ax≤500+1 000+x,即 a≤500+x+1 恒成立,2 1 0002x 1 000因为500x+x≥ 2 500×x=4,2x 1 000当且仅当500=x,即 x=500 时等号成立.所以 a≤5,又 a>0,所以 0<a≤5,即 a 的取值范围为 (0,5].B 级能力突破 (时间: 30 分钟满分: 45 分)一、选择题 (每小题 5 分,共 10 分)第 4 页共 8 页1.(2013 ·潍坊联考 )一张正方形的纸片,剪去两个一样的小矩形得到一个“E”形图案,如图所示,设小矩形的长、宽分别为x, y剪去部分的面积为20,若 2≤x≤10,记 y=f(x),则 y=f(x)的图象是( ).10解析由题意得 2xy= 20,即 y=x,当 x=2 时, y=5,当 x= 10 时, y=1 时,排除 C, D,又 2≤ x≤ 10,排除 B.答案 A2.(2011 ·湖北 )放射性元素由于不断有原子放射出微粒子而变成其他元素,其含量不断减少,这种现象称为衰变.假设在放射性同位素铯137 的衰变过程中,t 其含量 M(单位:太贝克 )与时间 t(单位:年 )满足函数关系: M(t)=M02-30,其中 M0 为 t=0 时铯 137 的含量.已知t=30 时,铯 137 含量的变化率是-10ln 2(太贝克 /年 ),则 M(60)=().A .5 太贝克B. 75ln 2 太贝克C.150ln 2 太贝克D.150 太贝克t 1解析由题意 M′ (t)=M02-30-30 ln 2,- 1 1M′(30)=M02 × -30ln 2=- 10ln 2,∴M0=600,∴ M(60)=600×- 22 = 150.答案 D二、填空题 (每小题 5 分,共 10 分 )3.(2013 ·阜阳检测 )按如图所示放置的一边长为 1 的正方形 PABC 沿 x 轴滚动,设顶点 P(x,y)的轨迹方程是 y=f(x),则 y=f(x)在其两个相邻零点间的图象与 x 轴所围区域的面积为 ________.第 5 页共 8 页解析将 P 点移到原点,开始运动,当P 点第一次回到 x 轴时经过的曲线是πππ三段首尾相接的圆弧,它与x 轴围成的区域面积为4+2+1 +4=π+ 1.答案π+14.某市出租车收费标准如下:起步价为8 元,起步里程为 3 km(不超过 3 km 按起步价付费 );超过 3 km 但不超过 8 km 时,超过部分按每千米 2.15 元收费;超过 8 km 时,超过部分按每千米 2.85 元收费,另每次乘坐需付燃油附加费 1 元.现某人乘坐一次出租车付费22.6 元,则此次出租车行驶了________km.8, 0<x≤3,解析由已知条件 y=8+ 2.15 x-3 + 1, 3<x≤8,8+ 2.15×5+2.85 x-8 +1,x>8,由 y= 22.6 解得 x=9.答案9三、解答题 (共 25 分 )5.(12 分 )(2011 湖·南 )如图,长方体物体E 在雨中沿面P( 面积为S)的垂直方向做匀速度移动,速度为 v(v>0),雨速沿 E 移动方向的分速度为 c(c∈R ).E 移动时单位时间内的淋雨量包括两部分:①P 或 P 的平行面 (只有一个面淋雨 )的淋雨量,假设其值与 |v- c|× S 成正比,比例系数为101;②其他面的1淋雨量之和,其值为2.记 y 为 E 移动过程中的总淋雨量.当移动距离 d=100,3面积 S=2时,(1)写出 y 的表达式;(2)设 0<v≤ 10,0<c≤ 5,试根据 c 的不同取值范围,确定移动速度v,使总淋雨量 y 最少.解(1)由题意知, E 移动时单位时间内的淋雨量为3 1 100 3 1 5|v- c|+2,故 y=v20|v-c|+2=v(3|v- c|+10).20(2)由(1)知,第 6 页共 8 页当0<v≤c 时, y=5(3c-3v+ 10)=5 3c+10-15;vv5 5 10-3c当 c<v≤10 时, y=v(3v- 3c+10)=v+15.5 3c+10 -15,0<v≤c,v故 y=510-3c+15,c<v≤10.v10①当 0<c≤3时, y 是关于 v 的减函数,3c故当 v=10 时, ymin=20-2 .10②当3 <c≤ 5 时,在 (0,c]上, y 是关于 v 的减函数;在 (c,10]上, y 是关于 v50的增函数.故当 v= c 时, ymin=c .6.(13 分)(2013 徐·州模拟 )某学校要建造一个面积为 10 000 平方米的运动场.如图,运动场是由一个矩形 ABCD 和分别以 AD、BC 为直径的两个半圆组成.跑道是一条宽 8 米的塑胶跑道,运动场除跑道外,其他地方均铺设草皮.已知塑胶跑道每平方米造价为150 元,草皮每平方米造价为 30 元.(1)设半圆的半径 OA= r(米),设建立塑胶跑道面积S 与 r 的函数关系 S(r);(2)由于条件限制 r∈ [30,40],问当 r 取何值时,运动场造价最低?最低造价为多少? (精确到元 )解(1)塑胶跑道面积22-(r- 8)2+×10 000-πr×2S=π[r ] 82r80 000100=r+8πr-64π∵π.r2<10 000,∴ 0<r <.π(2)设运动场的造价为 y 元,y =×80 000+ 8πr- 64π+ 30× 10 000-80 000 150r r第7 页共 8 页-8πr+64π)= 300 000+120×80 000+8πr - 7 680 π. r80 00080 000令 f(r)=r+ 8πr,∵ f′ (r)=8π-r 2 ,当r∈[30,40]时, f′ (r)<0,∴函数 y=300 000+ 120×80 000+8πr -7 680 π在[30,40]上为减函数.∴当 r r =40 时, ymin≈636 510,即运动场的造价最低为636 510 元.特别提醒:教师配赠习题、课件、视频、图片、文档等各种电子资源见《创新设计·高考总复习》光盘中内容.第8 页共 8 页。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1= 99+1
-2. 答案 -2
学海无涯 4.(2012·沈阳四校联考)数列{an}的前 n 项和为 Sn,若数列{an}的各项按如下规
律排列: 12,13,23,14,24,34,15,25,35,45,…,1n,2n,…,n-n 1,…,有如下运算和 结论: ①a24=38; ②数列 a1,a2+a3,a4+a5+a6,a7+a8+a9+a10,…是等比数列; ③数列 a1,a2+a3,a4+a5+a6,a7+a8+a9+a10,…的前 n 项和为 Tn=n2+4 n; ④若存在正整数 k,使 Sk<10,Sk+1≥10,则 ak=57. 其中正确的结论有________.(将你认为正确的结论序号都填上) 解析 依题意,将数列{an}中的项依次按分母相同的项分成一组,第 n 组中的
学海无涯
第 5 讲 数列的综合应用
A 级 基础演练(时间:30 分钟 满分:55 分)
一、选择题(每小题 5 分,共 20 分)
1.已知{an}为等比数列.下面结论中正确的是
A.a1+a3≥2a2
B.a21+a23≥2a22
C.若 a1=a3,则 a1=a2
D.若 a3>a1,则 a4>a2
( ).
5.(12 分)已知各项均不相等的等差数列{an}的前四项和为 14,且 a1,a3,a7 恰
为等比数列{bn}的前三项.
(1)分别求数列{an},{bn}的前 n 项和 Sn,Tn;
(2)记数列{anbn}的前 n 项和为 Kn,设 cn=SKnTnn,求证:cn+1>cn(n∈N*).
(1)解 设公差为 d,则4(aa11++26dd)=2=14a,1(a1+6d),
7.(12 分)已知等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,S5=35,a5 和 a7 的等差中项为 13.
(1)求 an 及 Sn; (2)令 bn=an2-4 1(n∈N*),求数列{bn}的前 n 项和 Tn. 解 (1)设等差数列{an}的公差为 d, 因为 S5=5a3=35,a5+a7=26, 所以a21a+1+2d1=0d7=,26, 解得 a1=3,d=2, 所以 an=3+2(n-1)=2n+1, Sn=3n+n(n-2 1)×2=n2+2n. (2)由(1)知 an=2n+1, 所以 bn=a2n-4 1=n(n1+1)=1n-n+1 1, 所以 Tn=1-12+12-13+…+1n-n+1 1 =1-n+1 1=n+n 1.
①
当 n=2 时,2(a1+a2)=a3-8+1=a3-7,
②
又 a1,a2+5,a3 成等差数列,所以 a1+a3=2(a2+5),
③
学海无涯 由①②③解得 a1=1. (2)解 ∵2Sn=an+1-2n+1+1, ∴当 n≥2 时,有 2Sn-1=an-2n+1,
两式相减整理得 an+1-3an=2n,则a2n+n1-32·2an-n1=1, 即a2n+n 1+2=322an-n1+2.又2a01+2=3,知 2an-n1+2是首项为 3,公比为32的等比数列, ∴2an-n 1+2=332n-1, 即 an=3n-2n,n=1 时也适合此式,∴an=3n-2n. (3)证明 由(2)得a1n=3n-1 2n. 当 n≥2 时,32n>2,即 3n-2n>2n, ∴a11+a12+…+a1n<1+122+123+…+12n=1+121-2n1-1<32.
数的规律是:第 n 组中的数共有 n 个,并且每个数的分母均是 n+1,分子由 1 依次增大到 n,第 n 组中的各数和等于1+2+n3++1…+n=n2.
6(6+1) 7(7+1) 对于①,注意到 21= 2 <24< 2 =28,因此数列{an}中的第 24 项应 是第 7 组中的第 3 个数,即 a24=38,因此①正确. 对于②、③,设 bn 为②、③中的数列的通项,则 bn= 1+2+n3++1…+n=n2,显然该数列是等差数列,而不是等比数列,其前 n 项和
学海无涯
题意令 an≥150⇒n≥5 2,即数列从第 8 项开始超过 150,即这条生产线最多
生产 7 年.
答案 C
4.(2013·福州模拟)在等差数列{an}中,满足 3a4=7a7,且 a1>0,Sn 是数列{an}
前 n 项的和,若 Sn 取得最大值,则 n=
( ).
A.7
B.8
C.9
D.10
同意方可投入生产.已知该生产线连续生产 n 年的累计产量为 f(n)=12n(n+
1)(2n+1)吨,但如果年产量超过 150 吨,将会给环境造成危害.为保护环境,
环保部门应给该厂这条生产线拟定最长的生产期限是
( ).
A.5 年
B.6 年
C.7 年
D.8 年
解析 由已知可得第 n 年的产量 an=f(n)-f(n-1)=3n2.当 n=1 时也适合,据
+a4-π2=2a3-π2>0,注意到 g(x)是递增的奇函数,ga3-π2>0,ga1-π2
>g-a5-π2=-ga5-π2,ga1-π2+ga5-π2>0,同理 ga2-π2+ga4-π2
>0,ga1-π2+ga2-π2+…+ga5-π2>0,这与“ga1-π2+ga2-π2+…
+ga5-π2=0”相矛盾,因此 a3-2π>0 不可能;同理 a3-π2<0 也不可能);
=2n+12+n+n2+2>0,
所以 cn+1>cn(n∈N*).
6.(13 分)(2012·重庆)设数列{an}的前 n 项和 Sn 满足 Sn+1=a2Sn+a1,其中 a2≠0.
(1)求证:{an}是首项为 1 的等比数列; (2)若 a2>-1,求证:Sn≤n2(a1+an),并给出等号成立的充要条件.
又{an}是公差为π8的等差数列,a1+2×8π=π2,a1=π4,a5=34π,f(a3)=fπ2=π
-cosπ2=π,[f(a3)]2-a1a5=1136π2,选 D.
答案 D
二、填空题(每小题 5 分,共 10 分)
3.设曲线 y=xn+1(n∈N*)在点(1,1)处的切线与 x 轴的交点的横坐标为 xn,令 an =lg xn,则 a1+a2+a3+…+a99 的值为________.
答案 10 100 6.(2013·南通模拟)已知 a,b,c 成等比数列,如果 a,x,b 和 b,y,c 都成等
差数列,则ax+cy=________.
a+b
b+c
解析 赋值法.如令 a,b,c 分别为 2,4,8,可求出 x= 2 =3,y= 2 =6,
学海无涯
ax+yc=2. 答案 2 三、解答题(共 25 分)
等于12×n(n+2 1)=n2+4 n,因此②不正确,③正确. 对于④,注意到数列的前 6 组的所有项的和等于62+4 6=1012,因此满足条件 的 ak 应是第 6 组中的第 5 个数,即 ak=57,因此④正确.
学海无涯
综上所述,其中正确的结论有①③④. 答案 ①③④ 三、解答题(共 25 分)
解析 设公差为 d,由题设 3(a1+3d)=7(a1+6d),
所以 d=-343a1<0.
解不等式 an>0,即 a1+(n-1)-343a1>0,
所以 n<347,则 n≤9,
当 n≤9 时,an>0,同理可得 n≥10 时,an<0.
故当 n=9 时,Sn 取得最大值. 答案 C 二、填空题(每小题 5 分,共 10 分)
解析 设公比为 q,对于选项 A,当 a1<0,q≠1 时不正确;选项 C,当 q=-
1 时不正确;选项 D,当 a1=1,q=-2 时不正确;选项 B 正确,因为 a12+
a32≥2a1a3=2a22.
答案 B
2.满足 a1=1,log2an+1=log2an+1(n∈N*),它的前 n 项和为 Sn,则满足 Sn>1 025
①
故 2Kn=2·22+3·23+…+n·2n+(n+1)·2n+1,
②
①-②得-Kn=2·21+22+23+…+2n-(n+1)·2n+1,
∴Kn=n·2n+1,则 cn=SKnTnn=(n+32)n(+21n-1).
cn+1-cn=(n+4)2(n2+n2+1-1)-(n+32)n(+21n-1)
的最小 n 值是
( ).
A.9
B.10
C.11
D.12
解析 因为 a1=1,log2an+1=log2an+1(n∈N*),所以 an+1=2an,an=2n-1,
Sn=2n-1,则满足 Sn>1 025 的最小 n 值是 11.
答案 C 3.(2013·威海期中)某化工厂打算投入一条新的生产线,但需要经环保部门审批
学海无涯
证明 (1)由 S2=a2S1+a1,得 a1+a2=a2a1+a1, 即 a2=a2a1. 因 a2≠0,故 a1=1,得aa21=a2, 又由题设条件知 Sn+2=a2Sn+1+a1,Sn+1=a2Sn+a1, 两式相减得 Sn+2-Sn+1=a2(Sn+1-Sn), 即 an+2=a2an+1,由 a2≠0,知 an+1≠0,因此aann++21=a2. 综上,aan+n 1=a2 对所有 n∈N*成立.从而{an}是首项为 1,公比为 a2 的等比数 列. (2)当 n=1 或 2 时,显然 Sn=n2(a1+an),等号成立. 设 n≥3,a2>-1 且 a2≠0,由(1)知,a1=1,an=an2-1, 所以要证的不等式化为: 1+a2+a22+…+an2-1≤n2(1+an2-1)(n≥3), 即证:1+a2+a22+…+an2≤n+2 1(1+an2)(n≥2), 当 a2=1 时,上面不等式的等号成立. 当-1<a2<1 时,ar2-1 与 an2-r-1,(r=1,2,…,n-1)同为负; 当 a2>1 时,ar2-1 与 an2-r-1,(r=1,2,…,n-1)同为正; 因此当 a2>-1 且 a2≠1 时,总有(ar2-1)(an2-r-1)>0,即 ar2+an2-r<1+a2n,(r =1,2,…,n-1). 上面不等式对 r 从 1 到 n-1 求和得 2(a2+a22+…+an2-1)<(n-1)(1+an2). 由此得 1+a2+a22+…+an2<n+2 1(1+an2). 综上,当 a2>-1 且 a2≠0 时,有 Sn≤n2(a1+an),当且仅当 n=1,2 或 a2=1 时 等号成立.