生命的奇迹
生命的奇迹优秀作文8篇
生命的奇迹优秀作文8篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的生命的奇迹优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命的奇迹优秀作文1如果你的身体是不健全的，那么，你会不会做到正常人可以做到的事情呢?想不到世上就有这么一个人，他的名字就是——谢坤山。
他的故事在台湾家喻户晓。
16岁时，谢坤山因一场工伤事故，他失去了双臂、左腿和一只右眼，面对巨大的不幸，他从精神到肉体都没有跨掉。
从最简单的独自进食、饮水、上厕所、洗澡做起，他克服了常人难以想象的困难，做到了生活自理。
然后，他拿起了笔，不，是用嘴咬住了笔——学写字、学画画。
如今，他应付正常生活轻松自如，他每年要举行四五百场演讲，他的绘画作品得到了广泛的认同和好评。
在忙碌的演讲作画之余，他硬是用嘴一口一口地“咬”出了一部十万余字的自传——《我是谢坤山》。
在谢坤山的生命历程中，有太多的东西值得我们学习、体会和感悟。
他不屈服于命运的精神，展示了他人性最辉煌的一面，而更有意义的是——还在于他的那种遭遇不幸后的乐观、积极、健康的生活态度。
他开朗、幽默、机智，活得从容、自信、充实。
他从不避讳自己的残疾，他脸上始终挂着灿烂的笑容，这使他创造了一个又一个的生命奇迹。
我们要学习谢坤山的这种精神。
人的生命只有一次，我们应该好好的珍惜生命、爱护生命、保护生命、热爱生命。
这样，才能使我们的人生旅途过得更加充实、有趣、快乐、幸福!生命的奇迹优秀作文2美，生命中的奇迹。
每个人都曾有拥有过，都曾触摸过。
当你投身入大自然的怀抱时，美就已经翩翩而来了。
暮春的烟柳，仲夏的荷塘，晚秋的黄叶，寒冬的白雪……这种自然之美似乎已经很久没有欣赏过了。
偶然从繁华的大城市来到清净的乡村，方才发现一切都是这样的美。
落日下的屋舍升起袅袅的炊烟，柔滑的像古店铺中的绸缎一样。
余晖万丈，映照在泛着涟漪的河水中，瞬间融化了。
生命的奇迹作文400字
生命的奇迹作文400字生命会产生奇迹吗?会，人只要有坚强的信念和顽强的斗争精神。
下面是小编收集生命的奇迹作文，欢迎阅读。
第一篇：生命的奇迹伴随着春风，我和我的家人来到了河边，准备好好感受一下春天的活力。
果然，河边的小草长的嫩嫩的，绿绿的。
经过无数次涨潮而变得松软的土地，这是也散发出了一股诱人的香气。
一直往前走，便又看到了许多黄色的.紫色的野花，经过一个严冬的等待，它们释放出了属于自己的美丽。
跨过几块趟在小支流上的石头，来到了另一块地方，这里仿佛还是停滞在寒冷的冬天，一切都是死气沉沉的。
灰白色的石块，灰白色的枯枝。
这些树枝被潮水推倒了好久了，现在倒在这些石块上。
虽然身躯已倒，可根却还紧紧地扎在石块与石快之间。
终于，我还是开到了我所希望看见的，沉睡已久的枯枝，终于还是被春风唤醒，我看见了，在那灰白色的枝干上点缀着一些小小的绿色的嫩叶。
这小小的树丛竟也有如此顽强的生命力，着实令人惊叹。
是啊，潮水能推倒它们的身躯，能带走它们繁茂的绿叶，却无法将它们的根拔出，而只要根还在，它们的生命就能延续。
身体倒下算什么、生命能让它重新立起;树叶掉光算什么?生命力能让它枝繁叶茂!暖暖的阳光洒在河面上，波光粼粼;柔柔的春风吹在我的身上心旷神怡。
在这里，我再一次看见了生命的奇迹，感受到了一种能战胜一切的力量!第二篇：生命的奇迹生命会产生奇迹吗?会，人只要有坚强的信念和顽强的斗争精神。
我最近在读一本影响我一生的书：《钢铁是怎样炼成的》。
作者尼·奥斯特洛夫斯基是苏联的工人，这本书就是他自身的经历。
在他全身瘫痪、双目失明的恶劣条件下，以坚强的毅力所创作的。
小说的主人公保尔·柯察金是一个倔强好斗的少年，在革命的浪潮中，他渐渐成长为一个坚强的共产主义战士。
他在战争接受一次又一次的考验，忍受着残疾和失明带来的巨大痛苦。
在此过程中，他也曾动摇过，但经过激烈的思想斗争，他终于战胜了自己，拿起新的武器——文学创作。
我们是不是也应该向保尔学习他那种不向困难低头，迎难而上的精神?“人，最宝贵的就是生命，生命对人只有一次。
生命的奇迹作文
生命的奇迹作文生命的奇迹作文1原本，我并不知道一株小小的野草竟能创造生命的奇迹。
直到那一天，哥哥告诉我他曾经把一株野草连根拔起带回家，结果家里人都嫌脏，就把小草扔到了楼下。
谁知，奇迹就这样发生了。
第二天，它竟然找到了一线生机――平地上的裂缝；第三天，它的根已经扎进裂缝中的泥土里了之后的每一天，这株挺立在裂缝中的小草愈发精神，愈发翠绿。
我听了之后十分震惊，一株小小的野草竟能拥有如此惊人的力量。
它让我想起了滔滔江水边的那座挺拔的山峰；它让我想起了大千世界中的那一粒微尘；它让我想起了历经风浪的那一艘小船。
不轻言放弃的人们也像极了这一株野草，虽然会遇到许许多多的困难，但却从不畏惧，从不退缩。
是的，我们就要像这一株野草一样，学习它坚韧不拔的精神。
即使迷雾遮住了双眼，也要努力找到前进的目标和方向。
生命的奇迹作文2今天，我和妈妈去医院看望姑姑，姑姑生了个小妹妹。
走进病房，就看见一张婴儿床，我走上前去，小妹妹正在睡觉，睡的好香。
我问姑姑小妹妹怎么那么小啊，姑姑说她已经很大了，七斤六两呢！啊！我又问妈妈，我出生也是这么重吗？妈妈说我们一样重。
突然，小妹妹醒了，伸出一双小手，哇哇地哭着，声音好大。
外婆小心地抱起她，看上去她是那么的软，我也好想抱抱，可是妈妈不让。
外婆抱着小妹妹，边拍着她，边哼着歌。
她还是在哭，姑姑说：“抱过来吧。
”姑姑抱起来，小妹妹就往怀里钻，咬住奶头吮吸起来。
原来她是饿了呀！我问妈妈：“我小时候也是这样的吗？”妈妈说：“是呀，你小的时候睡了吃，吃了睡，就像个小猪猪。
你不开心还哇哇地哭，也不分白天黑夜，我们几个人伺候你呢。
”我又问妈妈：“我是怎么来的？”妈妈说了许多，我还是有点不懂，好深奥，好神奇！生命很神奇，也来之不易，我应该好好珍惜生命，珍惜生活。
生命的奇迹作文3今天，我站在阳台上，像往常一样给我的那几盆花浇水。
正当我浇完最后一盆花的时候，突然发现在那金黄色的土壤里有几只黑色的小东西在蠕动。
我凑过去，仔细看了看，原来是几只黑色的蚂蚁，被我浇水的时候困在粘稠的土壤里了。
[励志作文]生命的奇迹作文3篇
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[励志作文]生命的奇迹作文3篇生命的奇迹作文3篇“我还活着，我很高兴。
”从来也不知道，原来生命如此珍贵。
从来也不知道。
原来生命如此脆弱。
2021年5月12日，14点28分。
这一刻，似乎是老天在向我们显示他的力量，瞬间滑落的岩石，轰然崩塌的楼房，逐渐开裂的马路。
昔日的安宁与美好骤然间化为乌有。
它正在一点一点的吞噬着我们的生命。
为什么，我们毫无还击之力？只能任其宰割，我们的祖国，我们的土地，我们的四川，我们的同胞。
我多么想对苍天吼叫：“住手，住手，请住手！”我们的四川是那样的美丽，她是“天上瑶池”，她是“人间仙境”。
她是我们诗人咏诗的地方，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
”她是人类自然遗产的奇迹。
她更是我们“美丽的童话世界”。
请不要蹂躏她们，请不要带走她们。
可是，任凭我们破喉的嘶喊，任凭我们疯狂的抗议，任凭我们虔诚的祈祷，然而，我的吼叫与祈祷在这大难面前显得多么苍白，多么无助和无奈。
灾难，没有停止。
顷刻间，地动山摇，天崩地裂。
已经记不清教室里，是谁第一个大声呐喊“地震了，同学们快逃，什么也不要拿。
”五层高的教学楼，顷刻间，化作废墟。
看，瓦砾中，那一只只探出的手，是那样笔直的指向天空。
也许连眼泪也忘记流了。
无数家长赶往学校。
“女儿啊，女儿。
”为什么明明就已经扯出了自己最响的声音，却仍然迫切的希望，要是能再发出比这响上十倍、百倍、千倍的声音，那就好了。
瓦砾中有回应。
只见，急切的她们不顾一切的用双手挖掘。
纵然，她们的衣服，皮肤早已染上了血色的红。
救援队也正竭尽全力火速赶往所有受灾城乡，他们用生命探测仪，搜寻生命迹象，不放过任何微小的希望。
救援队在一处崩塌的民宅中发现了一位母亲，她已经没有了呼吸。
但她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体，她的身下是自己三四个月大的孩子，孩子毫发无伤。
旁边的手机里有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，我爱你。
”这是母爱孕育的奇迹。
在德阳市东汽中学里，有一位老师，他在地震发生时的霎那间，在倾天危难从天而降的时刻，他用自己血肉之驱护住了他的四名学生。
生命的奇迹有哪些
生命的奇迹是无穷无尽的，它们每一个都充满了神奇的魔力，让我们惊叹不已。
从一个单细胞的发育到一个复杂的生物，从一个婴儿的出生到一个成熟的人，生命的奇迹无处不在。
首先，生命的奇迹之一是发育过程。
从一个单细胞开始，它可以分裂成两个细胞，然后再分裂成四个，以此类推，最后形成一个复杂的生物。
在这个过程中，细胞会不断分化，形成各种细胞类型，比如肌肉细胞、神经细胞等，每一种细胞都有其特定的功能，它们形成了一个复杂的系统，使生物有了自然的功能。
其次，生命的奇迹之二是出生过程。
从一个小小的卵子到一个新生婴儿，这是一个神奇的过程。
在这个过程中，胚胎会不断发育，形成各种器官，比如心脏、肝脏、肺等，它们形成了一个完整的生命系统，使婴儿有了自然的功能。
最后，生命的奇迹之三是成长过程。
从一个婴儿到一个成年人，这也是一个神奇的过程。
在这个过程中，婴儿会不断生长发育，形成各种身体功能，比如说认知能力、社会能力等，它们形成了一个完整的人格，使人有了自然的功能。
总之，生命的奇迹是无穷无尽的，它们每一个都充满了神奇的魔力，让我们惊叹不已。
发育过程、出生过程、成长过程，这些都是生命的奇迹，它们让我们赞叹不已，让我们感受到生命的神奇。
生命的奇迹作文精选范文
【荐】生命的奇迹作文人们都在说生命十分可贵，只要有一丝生存的希望，就不能放弃。
不仅人有求生的欲望，连不起眼的小虫也有求生的欲望，它也十分珍爱自己来之不易的生命。
记得在一个暑假里，我去外婆家做客，来到外婆家时，一只不知名的小飞虫好似很欢送我们似的，不停地在我身边飞来飞去。
我却十分不喜欢这种欢送方式，拿起一张报纸就向它挥去。
可怜的小飞虫似乎被吓坏了，一边躲闪着我的突然袭击，一边还发出"嗡嗡嗡"的声音。
这使我更加恼火了，我不顾一切地冲向小飞虫，趁这停下来休息不注意的时候，我一伸手捏住了它的翅膀，它竭力煽动双翅想从我的心掌心中逃出来。
为了让它彻底明白它这么做是没用的，我的手指捏得更加紧了。
飞虫明明知道自己的挣扎是无用功，但求生的欲望使它继续煽动着双翅。
我心想：你想从我手中逃出去，简直是痴心妄想！便将飞虫的一只翅膀给折断了，以将它扔到了外婆家的场地上。
它并没有放弃一个生存的时机，它见我将它放了，它竭力煽动双翅想让自己飞起来，也尝试了一次又一次，可都无济于事。
下午两点多，天空布满了乌云，接着一道闪电划过，传来一声又一声沉闷的打雷声，最后下起了倾盆大雨。
我想那只已经被我折腾得半死的飞虫必死无疑了，我就没有去管它。
雨整整下了两个小时。
雨停后，我去看飞虫，它居然还在那儿努力让自己飞起来，它躺在地上，用自己的力量让翅膀动起来。
一次、两次、三次......到第十二次时，它居然飞了起来，这真是一个生命的奇迹！小小的飞虫在经过屡次困难后居然又飞起来了！连渺小的飞虫也如此珍视自己的生命，更不用说是活生生的人了！人在逆境中的时候，就应该想想生命是多么来之不易，不要轻易放弃生命。
没有了生命等于没有了一切，这该有多么可怕！因此我们要珍爱自己的生命。
爱，一个让人那个人感动的词，也是一个所有人感慨的词！雷锋是我们爱的典范，他为人民效劳，为所有人效劳，他的爱是无穷无尽的！在浙江台州，有一名餐馆的老板娘成了"无私母爱"的代名词，那就是罗雪华。
生命的奇迹的作文6篇
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生命的奇迹作文700字
生命的奇迹残疾人虽然身体上有些残疾,但他们的心灵却是完美的.我觉得他们是那样高大、坚强。
他们创造着一个个奇迹。
一位老人失去了双脚，坐在冰冷的地上弹琴；自幼因病而成为盲聋哑人的海伦·凯勒自强不息的伏案写作；一位身患小儿麻痹症的歌手郑智华拄着双拐在舞台上唱着《水手》；聋哑女子表演《千手观音》......他们是弱势群体，但他们却身残志不残。
此刻那难忘的镜头又在我心上放映，是那样完美。
看到主持人在采访《千手观音》主角邰丽华时，我觉得她真的很乐观，他相信别人能做到的事，自己也能做到。
虽然《千手观音》的演员都是聋哑人，她们听不到音乐。
但我想，如果大家看到如此精彩的表演一定不会认为她们是聋哑人吧。
他们排练这个舞蹈时，是经历了千辛万苦，一次又一次地失败。
他们深知：付出汗水才能取得成功。
大家别以为做任何事情都只在于聪明，聪明在于勤奋、努力！残疾人的精神不正是我们需要的精神吗？如果他们没有坚强的意志，刻苦的精神，他们会成功吗？相比这下，我们是不是会感到羞愧呢？从小就听过张海迪阿姨的故事：她身患重病，高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。
她学习针灸，医了许多患者的病，她翻译著书，一部部作品展现给人们......她不断地努力，不断地创造，从不完整的身躯创造，从不完美的身躯奏响一曲完美的生命乐章。
看了《千手观音》和听了张海迪阿姨的故事真让我受益匪浅。
我记得在《千手观音》节目快结束时，主持人说过：“人不能选择命运，但能改变命运。
”只要一个人心地善良，心中有爱，就会有千只手来帮助您。
是啊，我们不应该学习他们坚强、坚定、坚持的精神吗？作文二：生命的奇迹生命，是平凡的，又是杰出的，我们可以用生命，去创造奇迹。
这是这堂课告诉我的，我确信，这堂课会让我终身受益无穷。
正如小丫姐姐所说，每个生命都有潜能，只要团结，生命就能创造奇迹。
第一堂课已经开始了，“潜能”二字在屏幕上闪烁。
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“我要！ 我就是要嘛！！”
以自我为中心，以自己身体为中心，以自己的想法和情感来认识和投射外部世界。
（二）社会的自我意识阶段（3-13岁青春期） 客观化时期 • 以社会要求、他人要求为标准。
我得三好学生了！
•
通过与他人交往，从周围世界寻找榜样，模仿、认同、内化为自身行为，学 习社会规范，形成社会角色。
3个月——能辨认自身以外的世界 5个月——略知别人的存在 8个月——了解自我的存在，听到自己的名字作出反应，但 人我不分，物我不分 “我是能看的， 能嚼的， 能玩东西的！”
• 9~24个月——自我再认 区分动作和动作对象，认识镜中“我”
• 2岁——会用“我”
（一）生理的自我意识阶段 (1-3岁) 自我中心期 • 3岁——羞耻感，占有心，要求自主。
接 纳
√ √
不接纳
接 纳 不接纳
× √ × × ×
抑郁
尼克胡哲
良好的自我意识标准
• • • • • 真实的自我接纳 正确的自我认识 积极的自我体验 恰当的自我控制 持续的自我发展
世界需要我，我很重要！ 凡事皆有因果！ 爱是一切的解答！ 一切都有可能性！ 有意愿就有方法！ 天助自助者！ 一切都会越来越好！ 相信就会有奇迹！
破坏自我形象的重要经历
老师
父亲母亲 （家庭生活）
求学经历 （成长的阻力、破坏力）
社会经历 （同伴、同学）
建立健康正确自我形象的重要经历ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
老师
父亲母亲 （家庭生活）
求学经历 （成长的助力）
社会经历 （同僚、同学）
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自尊 自信 快乐 安全 恐惧 不安 焦虑 紧张 自卑 懦弱 抑郁 欺骗 自尊 快乐 恐惧 焦虑 自卑 自信 安全 不安 紧张 懦弱 欺骗
生命的奇迹
我是谁
•我
的形成
• 自我 每个独特的个人生理和心理特征的总 和 • 镜像自我 儿童的自我概念在很大程度上是由他 人对其反应所决定的
•自我的出现
• 何时会考虑自己是谁？
• 如何形成自我？
• 2个月——发现自己身体的局限
• 2~6个月——从其控制的外物中分化出身体 自我，区分自己和同伴。