初二老人与海阅读笔记
初二《老人与海》精彩的读书笔记7篇
初二《老人与海》精彩的读书笔记7篇品读完一本名著后，信任大家都有许多值得共享的东西，是时候静下心来好好写写读书笔记了。
可是读书笔记怎么写才合适呢?下面我给大家整理了初二《老人与海》精彩的读书笔记，盼望大家喜爱！初二《老人与海》精彩的读书笔记1合上书，想想白叟孤身在无光的海上与鲨鱼刚毅地奋斗，才品尝到白叟的信仰多么强壮。
白叟与海，海，是白叟的人生;人生，是白叟的孤独;孤独，是白叟的信仰;信仰，是白叟的魂灵。
海，是白叟的魂灵。
寒假完毕了，我就要从故土回到就学的城市。
在车上昏昏沉沉地睡了一阵，猛惊觉，窗外是灰色的天空，风急速地拂过路旁的旗子，旗子无力地翻转着，又被风打向另一边。
怀念突然像潮水相同涌上我心头：牵挂故土的阳光、天空、落霞……母亲。
不自禁地，我悄悄垂泪，想到海明威笔下的那位白叟!在他朴实的笔法下，白叟与海的奋斗叙说了人与自然的竞赛，没有很多满意独特的情节。
我觉得，白叟有很多故事，很多关于海的故事。
一个人，在孤苦伶仃的时分，必定会有很多话想说，但他只能对海倾诉，他只能在孤寂中品尝悉数。
每个人都有人生的孤寂，需求自己煮成一壶苦涩的茶，单独品尝。
白叟要单独出海，驾着小舟在无边的海上飘流。
海上的孤独或许是咱们都不曾体会到的。
海上，白叟有存亡的未卜、有只身的凄凉。
但在无光的夜晚，漆黑的惊骇并不能压倒白叟。
白叟在力竭的时分遇到很多鲨鱼。
假如白叟抛弃了抵抗，他只能葬身鱼腹。
但他没有。
他靠着信仰用力气与十几头鲨鱼骁勇奋斗，他拼尽了全力，他尝到了血腥味，他胜利了。
我应当要有白叟的心态，即便在无光的海上，也要用一种强壮的姿态面临人生。
咱们或许在同一时刻里遇到很多困难，面临那很多个困难的时分，咱们要做的不是犹疑，是坚持镇静，勇敢地向前。
镇静和士气是应对困难的法宝。
白叟说过：“你尽能够去毁灭一个人，但你不能够战胜他。
”人生来便是要承受各种应战的，从学习上的考试到将来作业中的职场竞赛，日子到最终直至生命完毕的时分。
人能够被毁灭的是肉身，和悉数物质的东西，而不能够战胜的是精力、是信仰、是魂灵。
关于老人与海的初二读书笔记7篇
关于老人与海的初二读书笔记7篇品完一本名著后，大家心中肯定有不少感悟，这时最关键的读书笔记不能忘了哦。
想必很多人都在为如何写好读书笔记而苦恼吧，下面我给大家整理了关于老人与海的初二读书笔记，盼望大家喜爱！关于老人与海的初二读书笔记1今日，我在家里读了一本书名叫《老人与海》。
它是美国作家海明威写的。
这本书讲了一位老渔夫在大海上与一条巨大的马林鱼进行殊死较量，并最终杀死了那条鱼，可在返航的途中，他遭到了鲨鱼的攻击，一场人鱼大战激烈绽开，最终那条鱼只剩下一副骨架。
我们每个人都要有信念和盼望，遇到困难时，我们不能灰心，要英勇面对。
记得有一次，我去上美术课，到了那里，我预备好了东西，就问老师：“老师，我今日画什么呀?”老师说：“你平常画画都很好，也不能每天给你画简洁的东西，今日我给你画山水画。
”我兴奋地说：“啊!山水画我很早就想画了，可是我看我画的画还不太好，就始终没敢说。
”“你今日是画山水画里最简洁的，你能画好吗?”我信念满满地说：“我肯定能画的很美丽的。
”说完，我就拿起毛笔来，可是，我左看右看，就是不知道该怎么画，老师走过来，看我半天没画，就说：“你怎么啦?怎么还不画?”我说：“老师，我不会画，你还是教我平常画的画吧。
”我说完，还以为老师会生气，可是老师并没有生气，笑了笑对我说：“你画的不好没关系，画山水就要靠多练才能画好，你第一次来上课，就能把画画好吗?你要多练才能画好。
”我说：“我知道了，画不好也没关系，要多练才行。
”我跑到我的座位上，一边看一边画，过了一会儿，我画好了，给老师看，老师说：“你第一次就能画那么好，真厉害。
”我说：“我还需要多练才能画好呢。
”我快乐地笑了，老师也快乐地笑了。
关于老人与海的初二读书笔记2初次接触《老人与海》是在高中时，是在老师的组织下看《老人与海》这部电影。
那时纯粹是为了看电影而看电影，只是也许的记住了其中的一些情节。
也没看出什么特别的意蕴。
觉得就是个运气不好的老人费尽了力气抓了一条鱼还被鲨鱼抢走的凄惨故事。
初二老人与海阅读笔记
《老人与海》讲述了老渔夫捕鱼过程中得艰难经历, 是一部主题深刻的英雄主义赞歌谈及小说成功的因素时,海明威自豪地说小男孩的重要性可与渔夫相媲美，他让我们懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
下面为大家精心整理了一些关于初二老人与海阅读笔记，请您阅读。
初二老人与海阅读笔记1《老人与海》一部不足百页的作品，却感动着一代代人，激励着一代代人，让一代代人一读再读。
我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中，进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。
我读出了他的贫穷、凄凉，也读出了他的倔强和不甘，同时，他虽已年老体衰，对生活却仍保持那份固有的信心。
他出海了，在经历了次失败后，他捕到了一条大得惊人的鱼，这是他多少年来梦寐以求的事。
经过了三天三夜的周旋，通过与大鱼的殊死搏斗，他在筋疲力尽的最后关头，终于战胜了大鱼，把它绑到了自己的船舷上。
在搏斗的过程中，他心中一再出现一个念头：“人不是生来要给打败的。
”他曾这样高喊着激励着自己：“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。
”然而，最终，他还是失败了：在归途中，饥饿的鲨鱼接二连三地追上来，他拼尽全力，一条条地杀死这些掠夺者;老人回到岸边，他带回的只是一条巨大的鱼骨，一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。
他失败了，但他内心的骄傲丝毫不受损伤。
他英勇地失败了，他是真正凯旋的英雄，一身伤痕则成了他非凡勇气的见证。
在小小的窝棚中老人安然入睡。
他没有失望，他没有被打败，睡梦中又要准备出海了，他梦见了狮子。
读完这篇小说，我发现，老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且象征着整个人类坚不可摧的精神。
在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。
遍顾所有的人生，谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。
失败的原因可以不尽相同，但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。
关键是你会梦见“狮子”么?你还会准备“出海”么?再出海，你就会有胜利的希望。
我想，这种险恶的人生环境和这种坚忍的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因。
初二老人与海的满分读书笔记5篇
初二老人与海的满分读书笔记5篇初二老人与海的满分读书笔记1学完《老人与海鸥》这篇课文，我心中无限感慨。
作者通过一个个画面为我们展示了老人与海鸥之间的深情厚谊。
这篇文章主要写了一个原名吴庆恒的老人，他无儿无女爱人早逝，老人视海鸥为亲人以海鸥为伴。
他每年冬天都来喂海鸥，十几年如一日风雨无阻。
虽然一个月只有三百多块钱，却拿出一半的钱来喂海鸥，老人日常生活非常节俭，连公交车都舍不得坐，步行二十余里来喂海鸥。
正是因为老人这样无私的付出，获得了海鸥的信任和爱戴。
他对海鸥毫不吝啬，给它们买最爱吃的饼干，或是买来鸡蛋亲手做给它们吃。
老人还给海鸥起了名字，和它们说话，当老人撮起嘴向它们啧啧呼唤时，海鸥马上飞过来把他团团围住。
十几年来，海鸥和老人就这样建立起了深厚的友谊。
我曾看过这样一则广告，人类为了吃鱼翅大量捕猎鲨鱼。
在罪恶的鱼翅加工场，人们只割掉鱼鳍，而鲨鱼的尸体却在血泊中无人处理。
当人们为了象牙捕猎大象时，一头惊恐的小象不知道妈妈已经死了，用腿和鼻子不停地推妈妈，发出焦急的呼唤希望妈妈能带它回家。
动物和人类其实应该像老人与海鸥一样和平共处并且建立深厚的友谊，可是由于人类的贪婪，破坏了生态平衡违背了自然法则。
同时我们也遭受了自然的惩罚：洪水沙尘暴泥石流……让我们保护动物热爱自然，享受大自然赐予我们的蓝天白云鸟语花香……前几天，我学习了《老人与海鸥》这篇文章，学习的时候，我的眼睛湿润了，我被这一位普通的老人深深地打动了。
这篇课文通过描写老人生前喂海鸥与海鸥亲切地说话等事例，描绘了一位每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖来给海鸥送餐的普通老人。
这位老人看似普通，但却做出不寻常的行为。
课后，我查了一下资料，得知这位老人是社会的草根阶层，每月的退休-只有300多块，仅够维持他生活，但“海鸥老人”——吴庆恒爷爷却慷慨地拿出一半，给海鸥买食，而自己唯一的奢侈品是两毛一盒的--牌香烟。
多么平凡而伟大的老人啊!他的这颗爱护动物的心不正是我们很多人所没有的吗?当我读到“海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来时，我顿时泪如雨点，我被海鸥对老人的那种令人震撼的感情所打动了。
初二年级的老人与海读书笔记5篇
初二年级的老人与海读书笔记5篇初二年级的老人与海读书笔记1《老人与海》故事十分简单，写了一个老人在连续八十四天没钓到鱼的情况下，钓到了一条马林鱼，可惜鱼太大，船被鱼拖了三天，老人杀了鱼把它绑在小船一边，归途中连续被鲨鱼袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
就是这样一个故事，对老人的心理做了相当细致的描写。
八十四天没捕到鱼，老人认为“倒了血霉”，在八十五天决定“驶向远方”去钓大鱼。
钓到鱼之后，知道对方力量比自己强，但还是想拼到底。
与大鱼僵持了两天多的时候，他不断想到鱼是他的朋友，但他必须把鱼杀死。
他在和鱼搏斗时，曾这样想“我从没见过比你更庞大、更美丽、更沉着或更崇高的东西，老弟。
来，把我害死吧。
我不在乎谁害死谁。
”但接着就埋怨自己头脑糊涂。
由此可见，老人的心理是非常复杂的。
老人是勇敢的，他不但杀死了大鱼，还拼命赶走了前来侵略的鲨鱼。
文中写到他曾和一个最强壮的人比手劲，经过一天一夜的较量，他终于赢了，这说明老人不仅勇敢，更有坚强的意志、毅力。
文中还写了一个小孩，小孩从五岁起就和老人上船博鱼，相信小孩以后也能像老人一样勇敢，刚毅。
文中几次提到老人梦见狮子，把老人比作狮子是非常恰当的，以狮子结尾，可能正是这样的用意。
《老人与海》的主人公是一位年迈的老人，以捕鱼为生。
老人长的很痩，而且他已经很久都没有捕捉过鱼了，但是他没有被打败，面对人们的取笑，老人觉得只要自己信念坚定就一定能再捕到鱼的，只要肯付出一切都没问题。
他用自己的成绩证明了自己的价值。
在最后的故事中，他刚捕到了几只鱼，但是一群凶悍的鲨鱼突然跑了出来，老人竭尽全力与鲨鱼搏斗，可是鲨鱼还是抢了老人捕到的全部的鱼，但是他最终还是打败了鲨鱼。
虽然老人丢了所有的鱼。
我认为他才是这场海上恶战的胜利者。
大海在我们的眼里很美，对渔夫们来说既是天堂又是地域。
能瞬间给他们巨大的财富，也能瞬间把他们的生命给夺走，在大海中找到了自己存在的价值，在老人的精神中体现出了海的精神。
初二写《老人与海》的读书笔记5篇
初二写《老人与海》的读书笔记5篇初二写《老人与海》的读书笔记1有一名老渔夫，独自一个人出海打鱼。
连续四十八天一无所获，突然有一次钓到了一条奇大无比的马林鱼。
这条大鱼比他的船还要大，是他有生以来从未见过的大鱼，在经过了艰苦的搏斗后终于将这一条马丁鱼逮住，拖着它划船划了两天，还是逃不出厄运，被一群鲨鱼盯上，他再次投入了“战斗”中，与这些残暴的鲨鱼们做殊死搏斗，最终，这条巨大的马丁鱼还是被鲨鱼吃的只剩下骨架子了，虽然如此，他还是拖着这个骨架和自己伤得不行了的身体。
这本书中的老人象征的就是那些坚持不懈的努力的人，而那条大马丁鱼就是成功，鲨鱼群就是困难与险阻，虽然文中的老人最终并没有得到什么实质的东西，唯一捕到的一条大马丁鱼也只剩下一个白白的骨架了，但是他在我们的心中永远还是英雄。
因为他和困难抗争过了，不论结果如何，他坚持下来了，这个白白的骨架也许比活生生的一条鱼来得更具有震撼力，更值得赞叹，因为这是他坚持下来的成果，比什么都要伟大。
正如书中的一句话，人可以被毁灭，但不可以被打败。
虽然老人在一次次的“抗争”中已经可以说从内心到身体都被完全毁灭了，但是他虽说被毁灭了，还是没有被困难打败，这两个词有显著的区别。
这让我联想到了去南极冒险的斯科特一行人，虽然最后还是被挪威人抢在了前面，而且这些英雄们也牺牲了。
但是，他们没有被打败，他们仅仅被毁灭，至少，他们还是有勇气的，只要与困难抗争了，无论结果如何，都是英雄!文中的老人是一个十分可怜的人，连续四十八天都没有任何的收获，叫谁来都一定是受不了的而主人公这位老人居然凭着自己的意志，终于感动了上帝，降给它一只大马丁鱼。
由此，我想到的是如果一个人不懈的努力，他终将是一定会有收获的，因为他的这颗心感动了上帝。
我们应该从《老人与海》这本书中学到许多道理，首先我们是不能放弃，即使机会再小再渺茫，它终将还是有的，其次就是不言放弃，无论结果是怎么样，只要努力了，就能大言不惭地说：“我没有被打败!”初二写《老人与海》的读书笔记2我今天把《老人与海》这本世界名著合上了书本。
《老人与海》的精彩初二读书笔记7篇
《老人与海》的精彩初二读书笔记7篇当阅读了一本名著后，信任大家都增长了不少见闻，这时最关键的读书笔记不能忘了哦。
怎样写读书笔记才能避开写成“流水账”呢?下面我给大家整理了《老人与海》的精彩初二读书笔记，盼望大家喜爱！《老人与海》的精彩初二读书笔记1“一艘船穿越了世界的终点，驶向未知的大海。
在船头上，有一面旗帜，尽管风雨侵蚀，仍旧很华丽。
旗上云龙之类的四个字舞动闪闪——超限!”海明威是这样评价自己的作品《老人与海》的。
《老人与海》塑造了经典硬汉形象。
古巴一位名叫圣地亚哥的老渔夫独自去钓鱼，在48天一无所获后，钓到了一条巨大的马林鱼。
这是一条老人从未见过或听说过的大鱼，比他的船长两英尺。
鱼力气很大，在船上漂流了两天两夜。
这两天两夜，老人经受了一次前所未有的困难考验，最终把大鱼刺死，绑在船头。
然而，就在这个时候，他们遇到了鲨鱼，老人和鲨鱼搏斗至死。
结果那条大马林鱼被鲨鱼吃光了，老人最终拖回家的只有一副光秃秃的鱼骨架。
为什么海明威最终没有让老人赢?用小说里老人的话来说：“一个人生来不是为了被战胜的”，“一个人可以尽可能地被毁灭，但不能被战胜。
”这就是《老人与海》想要揭示的哲学。
不行否认，任何一个人类都会有缺陷。
当一个人承认这种缺陷并努力克服而不是屈服于它的时候，他最终钓到的是一条完整的马林鱼还是一具空骨架并不重要，由于一个人的生命价值在钓马林鱼的过程中已经得到了充分的体现。
曾经为自己的抱负追求奋斗过，莫非不是WINNER吗?老渔夫是敢于挑战自己缺陷和士气与信念的WINNER。
从世俗成功的角度来看，老渔夫并不是最终的WINNER，由于虽然他一开头战胜了大马林鱼，但大马林鱼最终还是被鲨鱼吃掉了，他只是带着大马林鱼的骨头回到了岸边，也就是说，鲨鱼才是WINNER。
然而，在抱负主义者眼中，老渔夫是WINNER，由于他从未向大海屈服，从未向大马林鱼屈服，也从未向鲨鱼屈服。
正如贝多芬所说，“我可以被毁灭，但我不能被制服”。
初二以《老人与海》为主题的读书笔记5篇
初二以《老人与海》为主题的读书笔记5篇认真读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。
那么读书笔记到底应该怎么写呢?下面我给大家整理了初二以《老人与海》为主题的读书笔记，希望大家喜欢！初二以《老人与海》为主题的读书笔记1老人与海，在我读它的时候，还是初中。
无趣，绵长，并没有读完，只觉得文章毫无波澜。
高中又因无聊重新拾起了这本书，与海斗，与鲨鱼斗，与天斗，与命运斗……老人是个失败的勇士，他凭借着自己的坚强重新获得了人们的尊敬与认可。
为了一条鱼，老人在海上前行了三天三夜，胜利归途中，又遭遇了鲨鱼的袭击，最后只剩下一个毫无价值的骨架。
然而，在这个失败的经历中，让我们记住了一个英雄——圣地亚哥。
连续八十四天没捕到鱼，在别人眼里，他是个失败者。
但是，老人不服输，在第八十五条毅然踏上了征程。
年龄是他的闹钟，一句“我跟你奉陪到死”深深地震撼了我。
一个人把生命都压下去了，与敌人做殊死搏斗，这样难道不是英勇吗?人的一生中，随时随地都存在着破坏的力量，人生不是喜剧的上映，就是悲剧的上演。
在充满悲剧色彩的全文之中，孩子是那唯一的亮点。
孩子带回了老人的青春，使他找回了自我，让老人始终保持着一份童心，老人的世界不再是灰色。
海明威让这个老人具有了一种不可征服的精神力量。
他一次又一次地用他那双伤痕累累的手将粗陋的武器刺进鲨鱼的头颅。
即使最终的结果仍是只剩下那十八英尺的鱼骨架。
从老人的身上，我们不难看出海明威想要传达给我们的那种灵魂的尊严。
海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。
”这就是《老人与海》想揭示的哲理。
不可否认，只要是人就都会有缺陷。
当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。
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初二老人与海阅读笔记老人是勇敢的，老人说：人不是为失败而生的，你尽可以把他消灭掉，但是永远不会打败他，永不言败的坚强让老人做为自然人体现了人性中最美丽的一面。
下面为大家精心整理了一些关于初二老人与海阅读笔记，欢迎查阅。
初二老人与海阅读笔记1“人不是生来就会被打败的，人可以毁灭，却不能挫败。
”这是《老人与海》的作者美国的海明威在描写主人公老渔夫桑提亚哥在和大马林鱼、鲨鱼的搏斗中他不甘失败的名言，赞美了老人坚强不屈永不言败的硬汉子精神。
《老人与海》这个本书写老渔夫桑提亚哥明知道大马林鱼的实力比自己强，而且自己已经老了，打不过大马林鱼了，但是他不怕困难，他通过自己的自信和几天几夜的激烈拼搏，老人桑提亚哥他挺住了，他靠自己的毅力把大马林鱼制服了。
但是制服了大马林鱼的桑提亚哥已经精疲力竭，他没有想到这只大马林鱼会吸引这么多的鲨鱼。
随着自己的工具一样样的在减少，随着鲨鱼的增加，大马林鱼已经所剩无几了，老渔夫桑提亚哥的自信心也跟着衰退了。
老渔夫桑提亚哥虽然在与鲨鱼的拼搏中失败了，但是，他那种不甘失败的精神是永远都打不垮的。
老人桑提亚哥他靠着那种精神战胜了自己，他虽然很多天都没有打到鱼了，但是，他坚持不懈的精神让他幸运的遇见了一条上好的大马林鱼。
老人桑提亚哥这种顽强不息，敢于向命运抗争，向失败和死亡进行挑战的精神值得我们学习，值得我们敬佩，值得我们赞扬。
在人生的道路上，我们会遇见许许多多、各种各样的困难，我们不能因为困难之多，难度之大去放弃，要充满自信地去勇敢的战胜它。
有句话说得好：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。
逆境是最好的大学，只有在逆境中生长，才会更好地生存，而通向成功之门的路就是由高山、急流和荆棘组成的一条困难重重逆境。
虽说，这条路不是那么容易通过的，但是你千万不能害怕退缩，因为笛福曾经说过：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
”要相信自己的力量，勇敢地去挑战自我，去挑战困难，让自己变得更强。
在学习的时候也一样，遇到不会的难题不要不相信自己，只要你认为自己可以去克服它，去打败他，就该鼓起勇气挑战它，直到战胜它为止。
信心是成功的源泉，勇气是成功的资本，只要你既有信心又有资本，想要成功就如鸟儿去飞一般容易;如果你缺少了其中的一样，要想成功，就如老虎上天一般难。
让我们充满信心，鼓起勇气，用坚持不懈，坚贞不屈的高尚品质去战胜各种各样的困难。
《老人与海》是一本值得每个人去看的书。
塞涅卡曾经说过这样的一句话：“真心在烈火中炼就，勇气在困难中培养。
”让我们为战胜困难，为打开成功之门一起努力吧!初二老人与海阅读笔记2《老人与海》这一本书是美国著名作家海明威的著作，写的是一位名叫“圣地亚哥”的老人。
他是个倒霉的渔夫，但他却是这本书的主人公。
幸运之神已经遗忘了他84天，由于他是以打鱼来维持生计的，可84天中他没有钓到一条小鱼，几乎快要永远的离开这多姿多彩的世界。
可他凭着坚强意念，与老天作对。
每当他回家时，就会被全镇的人取笑。
笑他连一条小鱼都钓不到，老人老了。
独自在一旁回想起自己年轻时像一个大英雄的时候，正是他这一回想。
正是他年轻时的威武，给予了他一股强大的力量，他决定要出海捞一条大鱼。
清晨海风像一群战马似的，扑向老人。
让我不禁的打起了一冷颤，他会成功吗?眼前一片漆黑，伸手不见五指。
可海洋是仁慈的，并且十分美丽，可谓是人间天堂!天渐渐亮了，老人感觉自己离陆地更远了。
可他不怕，仍然下饵。
等待着鱼儿的上钩。
太阳已经出来有几个小时了，可他仍然一无所获。
远远望去，他突然看见了飞鱼群。
老人又有了信心，他赶紧警惕起来。
不久他感到钓竿在自己手中颤抖，他把绳绕着自己的身上。
用力拉拽，是一条大鱼他更加不放手了。
小船被大鱼牵动着，时间一分一秒的过去。
天又亮了，老人还在与大鱼作斗争。
老人为什么不放手?毕竟这条鱼太大，而且时间太长。
他舍不得这条鱼，舍不得这荣耀，舍不得这八十几天的奋斗!终于他如愿以偿的战胜了这条大鱼，将他捆绑在船边。
老人再也站不起来，因为它荒废了自己所有的力量。
他睡了，因为他太累了。
幸运之神来了又走，人类始终不是海洋的霸王，鲨鱼来了。
因为飞鱼的血腥味把鲨鱼给引来了，老人马上用叉狠狠的刺在鲨鱼的身上。
鲨鱼受伤，他游走了，把老人的武器也给带走了。
它将无法驱逐那群讨厌的鲨鱼，自己也可能葬身大海，或者死于鲨鱼的虐杀。
小小的胜利没有带来喜悦，没有希望，而是，在死亡的笼罩下。
他吃了四十磅鱼肉，不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
老人打起精神，要与鲨鱼对抗到底。
老人拿起小刀与鲨鱼对抗起来，在鲨鱼的攻击下小刀也断了。
不知过了多久老人回到了家。
庞大的鱼也只剩下鱼骨，但那鱼骨就是证明老人勇敢的证人!人性是强悍的，人类有超越它本身的意能。
从这位老渔夫圣地亚哥的表现中，让我领悟到不管成功还是失败，都值得我们永远敬重。
因为，他带给我们的是人类最为尊高的、永不言败的精神。
人生本来就是一种无止境的追求。
他的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强的以一颗自信的心去迎战，胜利将永远属于我们!初二老人与海阅读笔记3《老人与海》不是一篇教导人们如何实现灵魂和谐的小说，而是一种探索和追寻。
老人希望用海上的渔猎经历寄托自身价值的超越。
“一个人可以被毁灭，但不能给打败”──无疑这正是海明威的价值观──被捕杀的大马林鱼的生命是老人的牺牲品，大鱼和老人又一起成为鲨鱼的牺牲品，而鲨鱼最终会成为大自然的牺牲品。
这是海明威式的固执的悲观主义情结的反映。
如果生命意味着一场牺牲，人类只能无能为力。
这本书塑造了一个经典的硬汉形象。
古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。
然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
老人虽然失败了，但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气，表现了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的大丈夫。
书中通过对老人与鲨鱼斗智斗勇的场面，描写细腻，引人入胜。
作者从多个角度描绘了鲨鱼的凶狠狡猾。
老人拼尽全力为了保住自己好不容易捕到的一条大马林鱼。
充分体现出老人无畏精神。
虽然老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。
曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。
因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。
就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。
“一个人可以被毁灭，但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。
就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。
只要是人就都会有缺陷。
当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它，这才是人的本性。
人生本来就是一种无止境的追求。
它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者!生活中，我们总会遇到种.种困难挫折，正因为有像老人那样的人，敢于向自己困难挑战，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。
因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信!初二老人与海阅读笔记4《老人与海》是新课标推荐给学生的必读书之一，很长一段时间我无法对它喜欢起来，曾今在班里读过几页，面对学生淡淡的反应，让我一度觉得这本书无法欣赏，一本连我自己都无法读出味道的书要读给学生听，学生自然不会买我的帐，读过几页之后这本书很自然的被我打入了冷宫。
救它出冷宫的是黄黄的书签上的一句话“海明威，美国作家因《老人与海》一书一举获得诺贝尔文学奖。
”我很惊讶，这样一本薄薄的书为什么能拿到诺贝尔文学奖?一时兴起百度了一下，找到了很多关于这本书的一些简介和价值剖析以及其他人的一些读后感，渐渐地我也产生了读读的这本书的欲望，于是有了我与这本书的二次会面。
借助他人的阅读提示和一探究竟的心情花了三个晚上读完了这本书。
有三点至今在脑海里回荡：一、桑迪亚哥太强大了。
他，一无所有，穷，年老，身体不好。
但是却也是世界上最富有的人，八十七天没有抓到鱼，仍然坚持出海，仍然坚信自己一定能够抓到一条大鱼让渔村里的人大吃一惊，八十七天他承受的是怎样的压力啊?我想到了我们的公开课，如果我八十七节课都没有上好，我敢开公开课吗?我的内心还会有那种自信和热情吗?恐怕都怕了吧。
二、很善良的故事。
小男孩很善良，虽然家人的逼迫使得他不得不离开老人的渔船，但是他从未放弃关心老人，照顾老人的生活，陪他说话，为他担心，老人归海后小男孩红着双眼坚决的说“谁也不许打扰他。
”不禁让我眼泪盈眶，那是真正的疼爱呀，有爱再简短的话都充满力量。
老人也是善良的，他很穷，但是他记得每一个对他好的人，捕鱼归来，身体都还没恢复，首先想到的是如何分那条大鱼，分给曾今帮助过他的每一个人，感恩和善良亦是一种伟大的人格，不得不令人肃然起敬。
三、一种伟大的力量。
老人与大鱼搏斗让我们看到的不是人与动物的厮杀，不是血腥的场面，看到的只是一种英雄之间惺惺相惜的疼，老人和大鱼都是英雄，老人要杀死大鱼，但他斗的是智慧，他尊重自己的对手。
还记得老人曾说过一句话：“在大海里没有谁是真正孤单的。
”海的宽广无垠也孕育了无限的孤单寂寞，我想只有真正懂得他的人才能在寂寞的海面上唱出欢欣的歌吧。
在这本书里人、动物和大自然是融为一体的，桑迪亚哥用智慧和毅力征服了大海，也征服了读他的人。
倘若细细品味，这本书里很多的句子都会给人以无限的启发，值得再读。
初二老人与海阅读笔记5这个暑假我读了老人与海，这本书写的很“美”同时充满着对渔夫和和孩子之间感人的情感，这本书写的不玄幻，同时也不那么老套，是充满色彩的。
书中的人物和背景都让我迫切的想读下去，他们对话的时候让我感觉到一种温馨，和老人对孩子的关爱。
虽然老人老了但是依然力气很大，他出海捕鱼时那段煎熬的旅程使我感到很神奇，一个老人居然能和鲨鱼对抗，而且等待了四天抓到了一条大鱼，虽然最后那条大鱼都剩骨架了，但是卖的钱也够养活自己一个月的。
老人还对男孩讲述了他以前的经历，他在酒吧里和比他壮三倍的黑人掰手腕，掰了整整一天一夜，裁判员不停地换，直到最后一个说他赢了黑人时，所有人都很惊讶。
《老人与海》这本书体现了，老人在年轻时的力量和光荣，如今他还能再次在渔船上捕大鱼，是多么的自豪，在他的讲述中，让人振奋、惊讶、好奇等，都影响着他的后代，也影响着看书人，读了这本书又能上一个台阶，让我以后的作文有着最大的提升价值。
人生的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，将永远是一个真正的胜利者!人生就像一条小船，旅途不会永远风平浪静，只要我们能战胜巨大的海浪，就一定能驶向自己心目中的终点。