2024年篮球趣味活动方案(3篇)
趣味投篮比赛活动方案
趣味投篮比赛活动方案
在新的一学期开始，每个学生都充满热情和活力，为了激发学生的积极性和集体默契，我们计划在学校举办一次趣味投篮比赛活动。
以下是该活动的方案简介：
一、比赛时间安排
比赛将于9月10日上午8点正式开始，上午12点结束，中途可暂停，暂停时间不记入比赛时间。
所有参赛队伍有四个小时的时间完成比赛任务。
二、参赛团队
参赛团队共有10支，每支队伍由4至8名学生组成，由一名老师担任领队，并有一名教师担任指导老师。
三、比赛规则
1、比赛使用普通篮球，投篮距离3米，比赛得分规则：正中篮筐得2分，篮板得1分，最高得分为6分。
2、每支队伍将在4个小时的比赛时间里投100球。
按一次投篮的统计，准确率最高的队伍将获得该项比赛的胜利。
3、每支队伍须尽力完成投篮任务，不可以违反比赛规则，不得有严重的破坏行为，违规者将取消参赛资格。
四、给予激励
所有参赛队伍均将获得给予激励，由我校赠送精美文具奖品，具体排名如下：第一名团队得到特等奖（一）以及特等奖（二），第二名团队得到头等奖，以此类推，直至第十名。
五、活动结束
比赛当天，比赛主席将在比赛结束后发布比赛结果，对各支参赛队伍的表现进行点评，并颁发奖品。
比赛结束后，由学校负责人主持颁奖仪式，对成功参赛的学校团体给予表彰。
本次比赛将让我们的学生体验到不一样的乐趣，激发他们的团体凝聚力，学习斗志，为增进学生之间和老师之间的友谊，活跃校园气氛，更好地实现体育教育工作的目的。
此外，本次比赛将严格按照规则进行，鼓励学生坚持不懈，勇往直前、争气取胜。
2023学校篮球比赛活动方案(集合7篇)
2023学校篮球比赛活动方案(集合7篇)学校篮球比赛活动方案1一、活动的基本情况1、活动目的：为了丰富我校教职工课余生活，关心教职工的身心健康，学校决定举办教职工篮球赛。
本次比赛利于教师们树立相互支持的团队精神和整体意识；激发团队的'工作热情和拼搏创新的能力；树立良好心态，快乐生活，享受工作。
2、活动宗旨：友谊第一，比赛第二，以球会友，强身健体，促进交流。
3、活动时间：x月x日——x月x日，每天下午第二节下课后，有课教师提前调课。
4、活动地点：校篮球场5、参赛对象：全校男教职工二、工作人员安排1、裁判组组长：__裁判员：__三、奖励办法比赛成绩按最终总分排名奖励。
奖励办法待定。
四、活动形式及分组要求1、分组要求：本次比赛以年级办公室为单位，共分为四个组，分别为七、八、九三个年级和督导服务中心。
2、抽签：四个组抽签分场次，抽签时间地点另行通知。
各单位报名表第一人为本单位领队，负责组织参赛队员按时到场。
3、赛制：比赛采用循环赛制，小组循环互赛，胜者积两分，负者积一分。
积分相同，算小分。
4、比赛模式本次比赛采用2__20分钟的比赛模式，节间休息10分钟。
五、活动细则1、规则：除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。
（1）计时：在第二节最后2分钟停表。
其他均不停表。
（裁判要求停表的情况除外）（2）球权：本次比赛仅第一节跳球。
在比赛过程中是采取球权轮替制。
（3）加时赛：比赛结束后若仍未分胜负，进行加时赛。
加时5分钟，全程有停表。
（4）暂停：上下半场和加时双方各一次暂停。
暂停申请人为各队领队。
（5）违例：使用3秒区规则。
（6）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。
欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。
下半场最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
（7）犯规：全队每节满4次犯规进入加罚状态。
2024年篮球联赛活动方案
2024年篮球联赛活动方案一、活动背景篮球是一项深受广大群众喜爱的运动项目，具有丰富的竞技性和观赏性。
为了促进篮球运动的发展，提高人们的健康水平，2024年将举办一系列篮球联赛活动。
通过这些活动，既可以提高篮球运动的普及率，也可以培养年轻人的团队协作精神和竞技意识。
二、活动目标1. 拓展篮球运动的影响力，吸引更多人参与其中；2. 提高球员的竞技水平和团队合作能力；3. 培养青少年篮球人才，为国家队输送优秀球员；4. 丰富人们的文化娱乐生活，提高整体社会素质。
三、活动内容1. 城市篮球联赛在各大城市选取优秀的业余篮球队伍进行联赛，采取小组赛和淘汰赛的方式，争夺冠军。
比赛分为男子组和女子组，每个组别设立多个分组，每个分组确定相应的参赛队伍数目。
联赛期间，还设置技术比赛、三分球比赛、灌篮大赛等特色活动，吸引观众和参赛球队。
2. 青少年篮球联赛通过学校、社区、俱乐部等渠道，选拔青少年篮球队伍进行比赛。
青少年篮球联赛的目的是提供一个良好的竞技平台，培养年轻人的篮球技巧和竞技意识，鼓励他们积极参与篮球运动，并且加深他们对篮球的热爱。
青少年篮球联赛同时注重团队协作、公平竞争和友谊第一的理念，通过这种方式培养优秀的年轻篮球人才。
3. 篮球明星对抗赛邀请国内外知名篮球明星组成两支队伍进行对抗赛。
比赛采取全明星赛的形式，吸引观众的同时，也为球迷们提供了近距离接触和欣赏篮球明星的机会。
对抗赛期间，还可组织与明星互动的活动，如签名会、互动游戏等，增加活动的趣味性和参与性。
4. 场馆篮球赛事利用各地具备篮球比赛条件的室内场馆，组织篮球比赛。
通过在具备一定观众座位的场馆举办篮球赛事，可以更好地服务球迷，提高观众的参与度和观赛体验。
同时，也给球队提供更好的比赛环境，提高比赛的竞技水平。
5. 校园篮球推广活动通过学校的互动体育课程、篮球教学、篮球比赛等形式，积极推广和普及篮球运动。
给予学校相关教师支持和培训，引导学生养成运动的习惯，并关注他们的身体健康。
2024年大学篮球课教案7篇
4、素质练习（6分钟）
组合练习（1）俯卧撑8次;（2）加速跑;（3）“火车前进”
练习方法：由队伍排头同学开始在起点做俯卧撑8次后向前加速跑到对面端线，与此同时，下一位同学便可开始做俯卧撑练习，与此类推，依次进行。待全组同学都跑到端线后用游戏“火车前进”返回起点。先到的队为胜，最迟到达的队集体做俯卧撑5次。
三、教材、教法、学法运用
在教材的选择上本次课选择篮球运球技术，从最基本的篮球技术运球练起，初步学会运球的动作要领，为以后技能的合理运用打好基础。
在教学方法上主要采用了语言法（讲解、口令、指导、提示、口头评价）、示范讲解法、比赛法、预防改正错误动作法、表扬鼓励法等。纵观整堂课来看，紧紧围绕游戏法自始至终贯穿这节课，以目标引领内容，以内容为核心，以游戏为载体，有效的完成课堂教学。
（注：此游戏主要让学生体会快速跑动当中运球技术，掷地滚球主要是锻炼学生上肢力量，弥补了游戏内容的单一性，提高了练习的兴趣，可谓一举两得。）
（3）运球+投篮接力
方法：发令后，各组从第一个队员开始，运球到篮下将球投进（不限投篮姿势，要求必须将球投进去方可返回），然后运球返回本队交给本队第二个队员，第二个队员照此法继续直到本队所有队员做完，以先做完的队为胜，后两名小“罚”十个下蹲。（男、女各四组）。
教学重点：身体协调用力的运球方法。
教学难点：养成用手感控制而不是用眼睛。
教学过程：
1、开始部分（2分钟）：
（1）集合整队，检查报告人数
（2）师生问好
（3）宣布课的内容
（4）安排见习生
组织：四列横队学生背对阳光站立要求：快静齐
（注：继承了一般课堂常规教学的要求，属常态化教学。）
开始部分（10分钟）：
2024年篮球社团活动计划
篮球社团活动计划引言：篮球，这项充满活力与团队精神的运动，不仅能够锻炼身体，更能培养个人的意志品质与团队协作能力。
为了更好地推广篮球运动，增强社团成员之间的交流与合作，特制定本活动计划，旨在打造一个充满激情与友谊的篮球大家庭。
一、活动目标1.提高社团成员的篮球技能水平。
2.增强社团成员之间的团队协作能力。
3.促进社团成员的身心健康。
4.提升社团在校园内的影响力。
二、活动时间2024年1月至12月，每周二、周四下午5:00-7:00，以及周六上午9:00-11:00。
三、活动地点学校室内篮球场。
四、活动对象篮球社团全体成员，以及感兴趣的师生。
五、活动内容与形式1.常规训练：每周两次的常规训练，包括基础技能训练（运球、投篮、传球等）和战术演练。
2.友谊比赛：每月组织一次与其他社团或学校的友谊赛，以赛代练，提高实战能力。
3.篮球嘉年华：每季度举办一次篮球嘉年华，包括三分球大赛、扣篮大赛、技巧挑战赛等趣味活动，增加篮球的趣味性。
4.篮球知识讲座：不定期邀请专业教练或篮球专家进行讲座，讲解篮球规则、训练方法、比赛策略等知识。
5.户外拓展：组织一次户外拓展活动，如登山、露营等，增强团队成员之间的情感联系。
6.社区服务：参与一次社区篮球推广活动，如篮球夏令营、篮球公开课等，回馈社会。
六、活动宣传1.利用社团官方网站、微信公众号、校园公告栏等渠道发布活动信息。
2.制作宣传海报，张贴于校园内的显眼位置。
3.组织现场宣传，如在训练和比赛时向观众发放宣传册。
七、活动保障1.安全保障：确保活动场地安全，为参与者购买意外伤害保险。
2.物资保障：提前准备好活动所需的篮球、训练器材、急救箱等物资。
3.人员保障：选拔责任心强、篮球技能高的同学担任训练和比赛时的队长和副队长。
八、活动评估1.定期收集社团成员对活动的反馈意见。
2.观察每次活动的参与度与积极性。
3.分析友谊比赛的成绩和团队表现。
九、预算规划根据活动内容和规模，合理规划预算，包括场地租赁、器材购买、宣传费用、保险费用等。
趣味篮球比赛活动方案
趣味篮球比赛活动方案趣味篮球比赛活动方案1一、活动主题：建设校园文化，丰富校园生活二、活动目的：提高当代中学生对体育的热爱，提高当代中学生自身的能力和团队协作意识三、活动形式：趣味竞赛四、活动地点：篮球场五、活动时间：六、活动对象：全体学生七、活动规则第一项：篮球蹦蹦跳1、比赛时每班派3男3女参赛，每边各一排;2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧;3、当计时员哨响后，参赛者必须以走或蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再蹦回起点，即往返一次;4、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处;5、计时员(裁判)记下每个组完成(往返一次)时间;最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一致。
6、违反规则的加10秒/次。
第二项：同心协力1、每班选出8位选手参赛，男女各4人;2、两名队员背靠背把球夹住，将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次;3、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于背部，回到篮球掉落点继续比赛，比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。
4、计时员(裁判)记录每组完成(往返一次)时间，最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一致。
6、违反规则的加10秒/次。
第三项：定点投篮1、每班选出5人参赛，男女不限;2、参赛人在指定投篮点投球，每人投2次，总用时不得超过30秒;3、每投进一球，得一分;4、计分员(裁判)记录个人和班级得分;5、超时每次扣0.5分，裁判注意提醒不要超时。
趣味篮球比赛活动方案2为了丰富学生课余生活，更好地提高同学们对体育的热爱，促进同学们之间更好地感情交流，提高队员之间的团结意识，建设更好的校园文化，信息与智能工程系将于20__年3月20日举办趣味篮球比赛。
活动具体方案如下：一、活动主题：建设校园文化，丰富校园生活二、活动目的：提高当代大学生对体育的热爱，提高当代大学生自身的能力和团队协作意识三、活动形式：趣味竞赛四、活动地点：校篮球场五、活动时间：六、活动对象：信息与智能工程系全体大一学生七、活动进程：1、活动策划及准备期：1)由系学生会体育部通知，由各班组队报名至系体育部，趣味赛每队10人(5男5女)2)系体育部组织分配裁判2、活动协调及进展期1)系学生会体育部做好人员分配工作。
单位篮球赛活动方案 活动方案篮球赛方案(模板18篇)
单位篮球赛活动方案活动方案篮球赛方案(模板18篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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打篮球活动方案通用7篇
打篮球活动方案通用7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年篮球趣味活动方案（3篇）
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篮球趣味活动方案（3篇）
篮球趣味活动方案（通用3篇）
篮球趣味活动方案 篇1
新生杯篮球赛——作为一个深受广大新生喜爱和追捧的活动，对我校
新生认识大学校园、了解大学生活和社团发挥着重大的作用。为了丰富同
学们的课外生活，提高新生的综合素质，培养积极向上的进取精神，致力
于打造一个互相交流、互相学习的平台，农学院学生会社团部将携手农学
院篮球协会共同举办新生篮球赛。具体事宜如下:
一、活动主题:激情球场，团结拼搏
二、活动宗旨:友谊第一，比赛第二
加强交流，促进了解
三、主办单位:农学院学生会
策划协办单位:农学院篮球协会
赞助单位:学生都市
四、活动地点:校区西篮球场
五、活动时间:20__年11月7日——11月17日
六、时间安排:
1、11月7日(星期一)向11级各班下发新生篮球赛比赛通知。
5、11月15日(星期二)中午13:40—14:30,半决赛。
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七、比赛规则:
对抗赛:10级年级队自己组织，11级年级队由篮球协会负责挑选。
三分大赛规则:在三分线外，左右0度角，左右45度角，90度角各投
四次，时间不得超过两分钟，踩三分线算无效球。进球多者胜，如果一样
多则进行下一轮，直到决出前三。罚球比赛:时间为90秒，进球多者胜，
如果一样多则进行下一轮，直到决出前三。
八、奖项设置:
联赛决出冠军.亚军和季军，优秀组织奖。同时篮球协会根据班级表现
评出道德风尚奖一个。奖品为:
冠军:奖状一张，篮球两个
亚军:奖状一张，篮球一个
季军:奖状一张，篮球一个
优秀组织奖:奖状一张
道德风尚奖:奖状一张
三分大赛、罚球比赛决出冠军、亚军、季军各一个。奖品为:
冠军:证书一个，护腕一个
亚军:证书一个，护腕一个
季军:证书一个，护腕一个
说明:
1.如果遇到影响比赛的恶劣天气，则比赛延期，时间另行通知。
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2.队员文明参赛，各班要制作新生篮球赛宣传板、班旗等确保拉拉队气
氛热烈，文明观看助威。如有打架斗殴者，直接取消班级比赛资格。
3.无故迟到10分钟者，视为弃权，对手直接晋级。
4.比赛队员必须是本班同学，请外援着直接取消比赛资格。
5.比赛当中如有疑问，当面项比赛负责人提出，比赛后不予解决。
道德风尚奖评比办法:
1.本评比办法具体实施篮球协会负责。
2.本评比办法最终解释权归农学院篮球协会。
篮球趣味活动方案 篇2
为丰富学生的课余生活，增强体质，促进沟通交流，培养团队团结合
作的意识，倡导每天锻炼一小时的健康理念，特组织开展趣味体育活动。
为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。
一、活动目的：
1、愉悦心情，增强体质。
2、增加学生之间的沟通和交流，培养团队团结合作的意识。
二、活动要求：
每个班级选出20人参加活动
三、活动地点：学校操场
四、活动内容：奔腾列车、二龙顶珠、千足侧行
五、参加人员：学校全体学生
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六、活动时间：2月12日下午
七、活动形式：
1、组织到学校操场集合。
2、以各班为单位参加趣味活动。
八、摄影摄像：
后勤服务：
裁判：
记录：
九、奖励办法：设团体奖2个。(如遇得分相同，抽签决定)每个项目分
别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12
分，三个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名次获奖等次。
十、比赛方法和规则
1、奔腾列车
(1)每队由10名队员参赛，10人左脚向后抬起，用左手扶住，右手搭
在前方同伴肩上，排成一排，形成链接。
(2)裁判员口哨一响，由起点向终点跳，行进中要求保持链接完整，以
最后一名队员的撞线时间为准。完成比赛用时最短者胜出。
2、二龙顶珠：
每队10人。比赛距离为30米，比赛开始前，每队两名队员面对面站
立，并用额头相互顶托一球，两人各自将双手搭在对方肩上。听到出发信
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号后，横向移动至终点，并将球交给本队第二对队员，用同样的方式移动
至起点，将球交给本队第三对队员，同样用额头顶托球移动至终点。用时
最少的队为优胜对，并以此排列名次。如中途掉球，应在掉球处将球捡起
顶托好后，再行前移。如不在原处将球顶托好就前移，则加罚5秒钟。在
整个行进过程中，都不得用手扶球、顶球，否则每次加罚5秒钟。
3、千足侧行比赛方法：参赛队每队10人，分2排每排5人，两排背
靠背站立，每排队员上臂与相邻人员互相紧扣，两排最左端两人、最右端
两人上臂紧扣，听令声侧向从起点开始移动30米，最后一个到达终点时记
时决定胜负。
篮球趣味活动方案 篇3
一、比赛时间和地点
时间：3月8日下午3：00
地点：校田径场。
二、比赛项目
1、两人三足跑：二人并肩站立，内侧手臂相互挽臂或搭肩，用布条将
2人的内侧腿膝关节以下部位绑在一起。比赛距离为50米，二人听到发令
后自起点出发至终点，用时少的队为胜。
规则：①每组队员必须在自己的道次内完成比赛。
②捆绑的布条中途脱落成绩无效。
人数：以各二级工会为单位组4组(8名女教师参加)，每2位为一组。
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2、接绣球：男女搭配两人一组，女教师在固定位置向男教师踢出毽球
(共10个)，男教师后背纸篓在距离3米线外用纸篓接毽球，时间不计，以
接到毽球多的组为胜。
规则：①踢球人位置固定，接球人可移动，但必须在3米线以外，否
则接到球无效。
②毽球经接球人手触后入筐，接到的毽球无效。
③毽球入筐后反弹出来，接到的毽球无效。
人数：以各二级工会为单位组8组(8名女教师，男教师1名或几名)
三、比赛分组
比赛分组：1.人文科学系2.数理科学系3.信息科学系
4.教育科学系5.外语教育系6.基础教育系
7.艺体教育系8.研究与教辅9.机关一
10.机关二11.机关三支部
四、比赛顺序
两人三足跑、接绣球逐项进行，先进行两人三足跑，再进行接绣球。
比赛顺序按抽签顺序。
五、奖励办法
集体奖励：按比赛成绩，累计每个二级工会所有参赛组成绩。两人三
足按总时间排名，用时少者名次列前，若用时相等为并列。接绣球按入纸
篓的毽球总数排名，个数多者名次列前，个数相等为并列。
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个人奖励：按比赛成绩，两人三足跑用时少者名次列前，若用时相等
为并列。接绣球按入纸篓个数多者名次列前，个数相等为并列。
集体项目均有奖励，个人项目分别奖励前三名。
六、报名时间及要求
3月7日上午11：00前以二级工会为单位报校工会。两人三足项目
每个二级工会报4组(8名女教师)，接绣球项目每个二级工会报8组(8名
女教师，1名或几名男教师)。
望大家积极报名参加，锻炼身体、愉悦身心、增进友谊，使我们共度
一个愉快而有意义的节日。