魔方社团活动方案(参考模板)

魔方社团活动方案(参考模板)
魔方社团活动方案(参考模板)

涞源县第一小学滨湖校区

魔方社团活动方案

(2016——2017学年度第二学期)

一、指导思想:

为进一步丰富校园文体活动,全面推进素质教育,培养学生对魔方的兴趣,引领学生个性化全面发展,魔方社团特开展魔方教学活动,使学生对魔方产生浓厚兴趣,获取魔方的基础知识和基本技能。帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。

二、活动目标:

1、进一步开发和发扬学生的创造性思维和动手能力、开发智力,提高学生的兴趣。

2、丰富学生的课外生活,通过活动的开展,使学生的思考能力大大加强,观察能力进一步提高。

3、学会团体合作精神。

三、活动措施:

1、提高小组成员动手的能力在活动过程当中,不断摸索前进的道路,充分发挥学生的主观能动性,在一定程度上让学生辅导学生,激发学生的竞争力和学习兴趣,使学生涉猎更广的知识面,从另一方面又充分的提高了学生的课外知识。

2、培养小组成员之间团结协作的能力发挥“小老师”的作用,激发学习兴趣。在魔方实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当

“小老师”,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。

四、小组成员:

四、五年级学生根据自己的兴趣爱好参加魔方兴趣小组学习。(每批限额40人)

五、培训地点:魔方活动室。

六、教学安排:

第三周:魔方兴趣小组名单确定、魔方结构讲解、基本手法。

第四、五周:学习第一层。

第六、七周:组织社团内比赛;学习第二层。

第八至十二周:学习第三层。

第十三至十七周:抓后进,练速度。

第十八至十九周:比赛,评优。

七、需要器材:

1、三阶比赛专用魔方(30元左右/个)

2、比赛专用计时器(100左右/个)

3、用于认识、展示魔方数个,包括二阶、三阶、四阶……异形等等。(共1000左右)建议配备,可不配。

小魔方,大世界,让魔方随思想在指尖飞转吧!

指导教师:XXX 2017年3月1日

魔方兴趣小组活动方案

芋元完全小学三年级魔方兴趣小组 活动方案 为进一步丰富校园文体活动,全面推进素质教育,培养学生对魔方的兴趣,引领学生个性化全面发展,芋元完全小学三年级魔方兴趣小组特开展魔方教学活动。本活动有副班主任王鹏老师对学生进行辅导,从而使学生对魔方产生浓厚兴趣,获取魔方的基础知识和基本技能,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。 一、活动目标: 1、进一步开发和发扬学生的创造性思维和动手能力、开发智力,提高学生的兴趣。 2、丰富学生的课外生活,通过活动的开展,使学生的思考能力大大加强,观察能力进一步提高。 3、学会团体合作精神。 二、活动宗旨: 1.培养学生课外学习的兴趣,增强学生的动手能力。 2.增强学生学习的信心,并能取得更好的成绩。 3. 全面推进素质教育,,培植学生个性特长的一项重要举措。 三、小组纪律: 1、对所记住拼魔方的技能能及时了解掌握。

2、在教室里学习时,不得随便讲话。 3、不在培训时间做与教学无关的事情。 4、能及时清除遗留垃圾。 5、积极讨论,踊跃发言。 四、小组成员: 1、由学生根据自己的兴趣爱好参加魔方兴趣小组学习。 2、培训成员:三年级学生 五、培训时间: 计划每周三下午大课间活动实施。 六、培训地点:教室 七、活动措施 1、提高小组成员动手的能力 在活动过程当中,不断摸索前进的道路,采取学生建议的方式提高活动效果,充分发挥学生的主观能动性,在一定程度上让学生辅导学生,激发学生的竞争力和学习兴趣,使学生涉猎更广的知识面,从另一方面又充分的提高了学生的课外知识。 2、培养小组成员之间团结协作的能力 发挥"小老师"的作用,激发学习兴趣。在魔方实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当"小老师",对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当"小老师"改变了传统

魔方社团工作总结

2016-2017学年度第一学期魔方社团工作总结 在本学期魔方社团扩充学生时,制定了本学期的魔方活动计划,为了努力营造第二课堂的氛围,展现我校学生的风采,激发我校学生对魔方的兴趣,我校在这学期每周三、五下午第八节课开展了魔方社团的指导与交流活动。 魔方(Rubik's Cube )也称鲁比克方块,由匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授于1974年发明。1977年,魔方首次出现在布达佩斯的玩具商店里,与伯罗圆珠笔、安全火柴一起成为匈牙利的伟大发明。在1982年诺克斯维尔世博会上,匈牙利馆展出了魔方,魔方由此扬名,并在上世纪80年代盛极一时。近些年,魔方已经变成一项体育竞技项目,世界魔方协会WCA会定期举办魔方公开赛,将选手的成绩进行排行。魔方的品种很多,我们常说的和市面上最常见的是三阶立方体魔方。此外,二阶、四阶、五阶等各种立方体魔方(目前有实物的最高阶为七阶魔方)也很受玩家欢迎。 三阶立方体魔方由26个小方块和一个三维十字(十字轴)连接轴组成,小方块有6个在面中心(中心块),8个在角上(角块),12个在棱上(棱块),物理结构非常巧妙。它每个面纵横都分为三层,每层都可自由转动,通过层的转动改变小方块在立方体上的位置,各部分之间存在着制约关系。立方体各个面上有颜色,同一个面的各个方块的颜色相同,面与面之间颜色都不相同。这种最初状态就是魔方的原始状态。 魔方的玩法,就是复原魔方的原始状态——将打乱的立方体通过转动尽快恢复到六面成单一颜色。复原方法有很多种,具体步骤上有很大的差异,但也有相通之处,最常见的是一层一层地拼好。现就魔方兴趣小组活动总结如下: 在本学期魔方社团活动中,本着求实、创新的精神,从我校的实际出发,针对“新老”学生的不同基础,我们两位辅导教师认真计划,精心组织了魔方社团活动。通过“老生”带“新生”,培养协作交流能力。在兴趣小组的活动中,我们特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了进步和发展,学生有的在彩色识别方面感知力强,有的在上网搜集方面能力强,有的帮助同学完成任务能力较强,可以当小老师,因此我们为他们设计了不同的任务。通过本学期的活动,一方面,学生对魔方的基础常识有了一个初步的认识;另一方面,他们从中体验到魔方所带来的乐趣。同时,我们在指导中采用欣赏、比赛、上网搜集等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的效果。 魔方社团活动,带给我们的不仅仅是手指的运动,更重要的是孩子们动脑能力增强,空间思维能力增强,耐心和信心增强,从中感受到了成功的快乐和喜悦。本学期有10多名学生可以进行六面完全复原了!双层复原学生有10几名,一层复原学生有20多名。很多同学在其它科目的学习中也有了学习信心和动力,成绩有了明显提高,家长支持的力度也加大了。

大学社团活动策划怎么写.doc

大学社团活动策划怎么写 篇一 大学生活丰富多彩,如何才能够在大学里学到学到更多的东西,在大学里能够将所有的能够做到的活动学好。在社团活动中,每一次活动的开展之前总是有相应的策划书提前写出来,在活动中能够快速的将所要工作注意的事项找到,在活动中才能够做到万无一失。要考虑到活动中可能发生的问题和解决方案。 一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。 二、活动背景: 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、活动目的、意义和目标: 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义

(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。 四、资源需要: 列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。 五、活动开展: 作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。 六、经费预算: 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计 算后,用清晰明了的形式列出。 七、活动中应注意的问题及细节: 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

社团特色活动策划方案

社团特色活动策划方案 社团特色活动策划方案1 一、活动背景 在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所 以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富。 _学院与世界的沟通日益密切,帮助每一位_学子掌握一门熟练的外语是_义不容辞的 责任。而英语社则是学院英语教育的中坚力量,所以我们社团精心策划了这次活动在 娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣。 二、活动目的 鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动,旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气,给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台。 三、活动主体 活动地点;第二教学楼第三阶梯教室 活动时间:十一月下旬(暂定) 活动对象:有志青年 四、活动负责人:社长 主办单位:_学院 协办单位:英语社团 邀请单位:各个兄弟团体 五、活动宣传 (一)宣传 1、由英语社的宣传部和编辑部一起宣传。 2、利用海报(手绘),横幅,网络(在英语社QQ群里发帖),等方式开展宣传3到时得 现场进行拍照。 (二)外联 负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社拉到些赞助。 六、活动开展 1、活动的会场布置;组织部负责会场装饰。

2、活动的司仪;由播音部负责主持。 3、活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任。 4、活动的流程。 (1)首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪,奠定第二步的情感格调。 (2)英文歌曲秀 (3)单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇,到时侯和学生或干事互动。当愉悦 兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境。 (4)校园寻宝。 (5)男女生搭档情歌大比拼。 (6)颁奖仪式。挑出优秀的演员经行嘉奖。并让其发表获奖感言。 5、舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场。 七、资金预算 1、舞台布置:50—150元 2、彩球:50元 3、小礼品:100元 合计:150元 社团特色活动策划方案2 一、活动目的 借助英语角活动的开展,提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间,丰 富同学们的生活。通过制作英语贺卡,英语小游戏,画图标单词,英语手抄报,英语 单词大比拼等形式展开,侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。 二、活动宗旨 提高学生学习英语的兴趣,增强语感,培养听说能力和口语表达能力,使学生在语音,语调方面都有不同程度的提高,能够让学生在具体的真实语境中表达英语,更好地辅 助英语教学。 三、指导思想 Happy English,Happy life快乐英语,快乐生活。 四、活动地点 校园活动角和课余时间

大学社团活动策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.大学社团活动策划书正式 版

大学社团活动策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、活动背景:为了提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激情与丰富,让你重新定义你的大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。 二、活动名称:“舞动心旋”假面舞会

三、活动时间:4月28日18:30--21:00 四、活动地点:大学生活动中心 五、活动对象:面向全院 六、活动的前期宣传:面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下(35张),并向各寝室分发宣传单宣传横幅、广播台宣传,高校网宣传等(a.海报宣传-------海报、喷绘、横幅、宣传单 b.联系校电视台、校广播台、xxx一同宣传)。由三人负责各海报及联系电台等工作。 七、活动流程: 由嘉宾表演拉开舞会的序幕,主持人后出场{要有激情,主持人不能把很高的气氛压低}

社团活动策划方案趣味活动方案大全

社团活动策划方案趣味活动方案大 全 社团活动策划方案1 一、活动背景: 伴随着大一新生的到来,我社迎来了新一轮的招新。但是比以往不同的是,这一次的招新规模更大,人数更多,范围更广。其中最为突出的是对会员扩招,总人数已经达到五六百人。对于这些大一新生来说,对我们社团还不是很了解,不知道我们社团到底是做什么的,所以迫切的需要了解我们社团。与此同时,新生已经开始觉得大学的生活很乏味,急切需要指点迷津,找到方向,以丰富大学生活。 二、活动主题: 联系新老会员,使会员之间有所了解,并对我们社团也有所了解,向新会员们展示我们社团的风采,让新会员们更多更好的

新学期的开始,更多会员的加入,又给我们社团注入了新的活力,而且又进行了紧张的招新活动,能更好的为社团寻找了出谋划策的人。希望通过动员大会可以让会员及更多的人了解我们社团。 1、总结辩才过去一年取得的佳绩,增进成员间的友谊,使我们辩才大家庭成为一个更温暖的大家庭。 2、总结招新情况,激发新干事,新会员的工作热情和参与积极性,增强其协会的归属感和责任感;为社团开展活动打下基础。 四、活动意义: 通过此次动员大会,可以让我们会员充分了解我们社团,扩大我们社团在我院的知名度,为我社以后举办大型的活动打下坚定的基础。同时,为新生提供一个自我展示的平台,让他们畅谈自己对大学生活的认识,合理规划自己在今后的三年或者四年的时间里面的生活。大会还将请来我院非常优秀的学长学姐,为我 活中多走弯路,尽快融入精彩的大学生活! 五、活动时间:待定 六、活动地点:待定

八、活动准备: 部门分工: 办公室: 2、负责新闻稿件的写作; 3、负责会议场地申请; 5、负责大会的记录和现场拍摄工作 文娱部: ①负责大会期间节目演出人员安排,演出节目顺序的安排。(表演时,文娱部要注意灯光的控制) 最好留一份备份在U盘,防止电脑上的无法播放。

最新魔方社团活动总结

魔方社团活动总结范文 篇一:魔方社团总结 本学期学校的魔方社团活动继续由我和刘心老师承担,由于这一学期参加魔方社团的学生百分之九十都是三年级以下的小同学,所以我和刘老师商量之后决定共同进行魔方教学,他为主教我为副教,虽然学生增多了,但是这样的教学方式相对于分班教学一对多的教学模式而言,使学生的学习进度加快了,当刘老师在上面讲解还原方法使,我便可以下面巡视那些孩子还不能及时跟上刘老师的讲解进度,我也能及时对其进行一对一指导,这样能使其迅速跟上教学进度,最大限度的保证了学生能够跟上本节课的进度,从而提升了整体的学习进度。 由于绝大部分学生都是三年级以下的学生,他们对魔方的特殊教学方式的理解能力,以及脑与手的配合程度都非常低,所以在开展魔方教学时,我们要具备的就是耐心,这些孩子在跟随教师讲解演示的时候,往往只能听或者只能去模仿老师的动作,无法达到在听的同时跟着老师一起进行还原练习,所以相对来说我们这样的教学方式还是非常可行的,同时我们也将这两个社团里面仅有的会还原魔方的六位六年级的学生提升为助教,让他们和副教一起在下面进行巡视指导,最大限度的保证低年级的学生能够充分学会当堂课的教学知识,充分运用当堂课所教授的还原方法,使其能够熟练运用本节课所教授的还原方法。 魔方不仅仅是一件玩具,它被称为世界上最经典的三种游戏之一,这就是对其最大的肯定,孩子学习魔方既可以带来快乐,同时也锻炼了其脑与手的协调配合能力,是真真正正的动脑又动手的一种游戏,同时,当一个学生能够还原魔方六面的时候,获得的更多是别的同学投来的羡慕的眼神,这些羡慕的目光将给予这个学生更多的自信,他也可以将这种自信投入到日常的学习生活中,使其在学习中取得更大的进步,久而久之,这个孩子也将变得更加优秀。 尽管魔方社团每周只有一次,但是由于魔方的便携性以及易玩性,学生可以每天都能接触到魔方,它可以作为学生在学习之余的一种放松工具,课间休息的时候还原一遍魔方,和小伙伴比比赛,这样即放松了精神,同时也增进了学生之间的友谊,也给学生带来了快乐,可谓一举多得。 本学期也是我第二次承担魔方社团的教学任务了,通过上一次的锻炼,这一次我的.魔方技术又有了些许提高,通过魔方教学,我发现当自己的还原速度在加 快的同时,如何慢下来给学生讲解每一个步骤的过程时是一个困扰我的问题,因为更多的时候我是靠手指的肌肉记忆而不是通过公式记忆来还原这个魔方,所以慢下来的时候有时会让我不知所措,今后我还要通过不断的教学与研究提升快速还原与教学分部还原相结合的能力,在课堂上能够一步一步的给学生讲解还原过程,让学生能够充分跟上教学进度。使学生能够最大限度的体会到魔方给他们带来的快乐与自信,同时也教育他们如何将这种自信与快乐带入到平时的学习生活中去,真正的做一个优秀的学生。

大学社团活动策划书范文

大学英语社大型活动策划书 英语社团活动策划书范文 活动的名称:异域风情情怡海航 一活动背景 在我院的团委的领导下,在院领导的领导下, 为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富 海航学院与世界的沟通日益密切,帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任.而英语社则是学院英语教育的中坚力量,所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣. 二活动目的 鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动,旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气,给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台. 三活动主体 活动地点;第二教学楼第三阶梯教室 活动时间:十一月下旬(暂定) 活动对象:有志青年 四活动负责人;黄舟社长 主办单位:海航学院 协办单位:英语社团

邀请单位: 各个兄弟团体 五活动宣传 (一)宣传 1由英语社的宣传部和编辑部一起宣传 2利用海报(手绘),横幅,网络(在英语社QQ群里发帖),等方式开展宣传 3到时得现场进行拍照 (二)外联 负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社 拉到些赞助 六活动开展 1活动的会场布置;组织部负责会场装饰 2活动的司仪;由播音部负责主持 3活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任 4活动的流程 ( 1 )首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪,奠定第二步的情感格调. (2) 英文歌曲秀 (3)单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇,到时侯和学生或干事互动.当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境. (4)校园寻宝. (5)男女生搭档情歌大比拼.将气氛推向高潮. (6)颁奖仪式.挑出优秀的演员经行嘉奖.并让其发表获奖感言

魔方社团活动计划

魔方社团活动计划 一、活动目的: 为了丰富大学生的课余生活,更好地在校园内推广魔方活动,开展协会成员聚会活动。 二、具体方案: 1.活动主题:玩转魔方,陶冶情趣,锻炼智慧。 2.活动地点:南大楼1楼活动室2。 3.活动时间:每单周三、五下午第八节课。 4.参加人:七年级学生(魔方爱好者)。 三、活动背景: 随着改革开放的发展,中国的非正式魔方社群魔方吧在努力改变公众对于魔方的看法。魔方不仅仅是小孩子的玩具,更是一种休闲放松的方式,再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手拧魔方的玩法,越来越多的不同年龄段的人也正在重新关注魔方。 四、活动内容: 1.让学生认识魔方。 2.帮助学习魔方的初级玩法和高级玩法。 3.一起讨论魔方的不同玩法和各种不同种类魔方的玩法。 4.务求大家对魔方有更深的了解,培养大家对智力玩具的兴趣。 5.培养大家积极动脑动手的能力,提高分析问题、解决问题的能力。 五、方法措施: 1、活动要求:教师方面: (1)、上课采取指导教师轮换制度。 (2)、上课有计划、有安排。 (3)、定期进行阶段小结和学期总结,并及时对活动情况作出调整以便更利于活动。 学生方面:(1)、上课实施点名制度,不能无故缺席、旷课,有事必须提前向指导老师请假。 (2)、上课时要认真听讲,积极参与,听从指导老师的安排,并按时完成布置的作业。 2、实施措施:(1)、注重安全知识的教育。中学生不要用魔方互相追逐打砸,容易无意伤害别人。要教育孩子们正确使用,同时防范受到别人的伤害。 (2)、营造愉快学习的氛围,在学生魔方教学中,我们一开始就要考虑到孩子们的年龄特点,理解孩子的思想,采用人性化的教学,努力创造宽松愉快的氛围,此时此刻,教师的一言一行、每一个表情、甚至每一个眼神,都会对孩子产生极其重要的影响。此时,你一定要表现出亲和力,不要吝惜你温和的语言和灿烂的笑容,让他从你的眼神里感觉到你发自内心喜欢他,使他认为你是值得交往和信赖并能够给他带来快乐的朋友。 (3)、明确熟能生巧的道理学习是一个循序渐进的过程,可谓熟能生巧,而学习魔方更是如此。 对于学生来说,初学魔方,有一定的难度。学生的条件也不一样,有的条件好,有的可能就差一些,所以,我们要针对每个学生的特点因材施教,循序渐进,

魔方协会工作计划

魔方社团工作计划 宣化中心小学

魔方社团工作计划 伴随着新生的到来,我们迎来了又一个新的学期。在学校各项工作取得各项辉煌业绩的时候,我们对于明天的发展更加信心满怀,有决心,更有信心将魔方协会的发展好。 就上学期协会开展各项工作情况而言,我们取得了一定的成绩,但也发现了一些不足和问题,有待我们探索解决。在本学期中,我们将以“一切为了会员,为了会员一切,为了一切会员”为原则,突出“自愿、业余、爱好、受益”的特点,深入开展各种丰富多彩、有益的活动,弘扬校园文化、营造良好的校园新氛围,为魔方爱好者提供一个展示自我的舞台。 具体工作计划如下: 一、招新以及后续工作 我们将在十一放假回来之后进行协会的招新工作,招收热爱魔方,喜欢魔方的同学。招新之前,我们将做好协会的宣传工作,让会员们知道他们的权利和义务,争取招入更多的新会员,大家一起玩。 招新结束后,我们将做到以下几点: 1.调整、完善协会成员签到、例会,活动等制度。争取做到每周开一次例会,每周开展一次活动 2.根据协会的工作情况和自身特点将进行一定的人员调整,以便让会员更好参与其中。 3.加强协会成员之间的联系与沟通。使整个协会上下齐心、互帮

互助、团结一致,为协会发展共同奋斗。 二、协会活动的开展 1、协会常规活动: 我们将每周进行一次活动,主要内容就是教会员一些简单的CF OP公式,教他们玩三阶魔方,让他们能更快更好的还原魔方,同时还会教会员玩一些异形魔方,比如:镜面,魔板,飞碟杯等等。享受魔方给他们带来的兴趣,丰富他们的大学生活。 活动时间和地点将在招新之后根据会员的具体情况来定 我们还会请魔方高手去指导我们的会员,让他们更好的玩魔方。2、协会非常规活动: 我们将在下半学期举办一次魔方比赛,主要分为三阶竞速,魔 板单次最快,至于其他的项目,将根据会员学魔方的程度而定。 同时,在比赛的同时,我们还会进行一些异性魔方的表演,比如飞碟杯,四阶魔方等等。让会员体验魔方的神奇。 我们会给比赛的前三名进行奖励。 三、强调会员的学习,使之与协会活动不冲突 1、加强对协会成员的交流,让他们在玩魔方的同时要兼顾学习,毕竟学习第一。 2.保障协会成员有充裕时间合理安排自己的学习与生活使其不与协会的工作不冲突。 四、积极配合参与学校及其他组织、协会的一系列活动 1、组织协会成员积极参与学习组织的各项活动。 2、组织协会成员积极参与其他协会的活动,并提供帮助。

大学生社团活动策划方法与技巧

大学生社团活动策划方法与技巧一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月 ××大学××活动策划书”,置于页 面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。 二、活动背景: 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重 点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、××部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、活动目的、意义和目标: 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性 四、资源需要:页 1 第

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。 五、活动开展:作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。 六、经费预算:活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。 七、活动中应注意的问题及细节:内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确页 2 第 定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概

魔方社团活动教案

魔方社团活动教案 活动计划 周次活动计划 1介绍魔方及拼出“小花” 2复习“小花”的拼法,并出现底面“十”字 3练习并熟练前两步,尝试还原底面 4练习并熟练底面的还原 5在熟练还原底面的基础上,尝试还原底面两层 6练习并熟练掌握底面两层的还原 7尝试出现顶面十字架 8练习并熟练出现顶面十字架 9尝试还原顶面 10练习并熟练出现顶面,可以尝试拼出“小车灯” 11熟练出现小车灯的基础上,拼出一面“墙” 12尝试还原整个魔方 13练习并熟练还原整个魔方,个别指导 14练习并熟练还原整个魔方,计时练习 15组织魔方还原比赛 16组织魔方还原比赛

活动教案 §1.1介绍魔方并尝试拼出“小花” 教学目标: 1.引导学生了解魔方的发展历史及种类;知道并掌握魔方的结 构及配色。 2.能够初步尝试拼出底面“小花” ,注意手法及技巧。 教学重难点: 1.重点:魔方的配色标准,拼出底面“小花” 。 2.难点:底面“小花”的拼法。 教学准备: 三阶魔方、多媒体课件 教学课时: 1课时 教学过程: (一)介绍魔方 1.介绍魔方的发展历史。 (1)提前让学生搜集魔方的发展历史 (2)学生介绍自己了解的魔方发展史 (3)教师总结并补充 魔方,又叫魔术方块,也称鲁比克方块,是匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授在1974 年发明的。魔方系有富于弹性的硬塑料制成的 6 面正方体。魔方与中国人发明的“华容道”、法国人发

明的“独立钻石” 一块儿被成为智力游戏界的三大不可思议。而魔方受 欢迎的程度更是智力游戏界的奇迹。 2.介绍魔方的种类。 分别介绍各种魔方的概况,同时借助多媒体播放图片。 二阶魔方、三阶魔方、四阶魔方、五阶魔方??十二阶魔方,更 高阶的魔方:金字塔魔方、异形魔方、镜面魔方、SQ1、非对称魔方、魔板等。 3.介绍三阶魔方的结构及配色。 介绍中心块、角块、棱块,六个面的 颜色及国际标准。 4.注意事项: 在我们这种阶段的学生,在玩魔方时要注意以下事项: (1)时间安排。选取合理的时间。不能在上课等不合理的时间玩。

优秀社团评选策划书

优秀社团评选策划书1 资环社团简介 大学南校区资源与环境学院的社团在资环团委和学生会的整体指导下,为丰富大学生的大学生生活,培养大学生的兴趣爱好,一共有8各社团,他们分别是大学生红十字协会,绿领一族协会,环境生物研究协会,外语协会,达人CLUB,草业科技与绿地协会,演讲与口才协会,西部春蕾协会。资环社团是大学生以补充第一课堂、丰富校园文化、加强社会实践为目的而自发组成的学生组织,在学校及学院的规章制度的约束下开展学术、科技、艺术、体育等有利于学生德、智、体全面发展的活动。 2 活动的目的与意义 为推动校园文化建设,促进学生社团发展,表彰在活跃校园文化氛围,丰富校园文化,促进校园精神文明建设方面发挥突出作用的社团,资源与环境学院社团管理部根据《资源与环境学院学生社团管理办法》的有关规定,特举办此次活动。

●“优秀社团”的评比在公平,公正,公开的基础上进行,通过全 面的综合评估,最终选出为广大学生所接受,所喜爱的社团。3 活动主题、时间等简介 活动主题:“魅力社团扬帆起航” 活动时间:2013年3月-4月 活动参与人员:南校区全体同学 活动单位:学生会、社团管理部 活动形式:网络投票、调查问卷、材料整理、社团答辩等形式 评选内容:优秀社团3个,优秀社团骨干2名,社团优秀精品活动1项 评选奖励办法:颁发证书 4 活动评选流程介绍 第一环节:宣传阶段(3月8日—3月18日) 为加大优秀社团评选活动的宣传力度,取得更好的活动效果,我们将加大活动的宣传力度,宣传方式由单一的海报,展板宣传扩大到网络宣传,具体的宣传方式有海报,展板,横幅,宣传单,人人网,

博客,社团网站等。主要开展的地点为网络、生活桥宣传区。 第二环节:网络投票(3月10日—3月22日) 优秀社团的评选活动的首要环节分为1.“为您喜爱的社团”投票; 2.“为您喜欢的社团骨干”投票 3.“为您喜欢的社团精品活动”投票三个环节。此环节占三项评选活动的10%。(详见附录一)第三环节:调查问卷,民意调查(3月16日—3月22日) 此环节主要内容是:在资源与环境学院10级、11级和12级分别发放相应数量的调查问卷,进行三项的投票或打分。此环节占三项评选活动的20%。(详见附录二) 第四环节:材料的整理(3月20日—3月26日) 三个评选项目将进行相应的不同种类的材料的整理,我们将对上交的材料进行打分,此环节占三项评选活动的30%。(详见附录三)第五环节:评选答辩(3月27日—3月30日) 此次评选活动的最后环节是评选答辩,答辩环节包括“优秀社团的”“优秀社团骨干”的答辩,答辩的具体细则见(附录四)。“社团优秀精品活动”的评选不再进行答辩,(根据以上三个环节评选出社团优秀精品活动)。此环节占三项评选活动的40%。 第六环节:活动后期宣传(3月31日—4月8日) 我们的活动会更加注重活动后期的宣传,我们在活动举办的全过程中有视频和照片记录我们活动的点点滴滴,我们会将这美好的瞬间以崭新的方式展示给大家以扩大我们活动的影响力。我们会在活动后期将我们活动所倡导的理念—“魅力社团,扬帆起航”展示给同学们。

魔方社团活动方案(参考模板)

涞源县第一小学滨湖校区 魔方社团活动方案 (2016——2017学年度第二学期) 一、指导思想: 为进一步丰富校园文体活动,全面推进素质教育,培养学生对魔方的兴趣,引领学生个性化全面发展,魔方社团特开展魔方教学活动,使学生对魔方产生浓厚兴趣,获取魔方的基础知识和基本技能。帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。 二、活动目标: 1、进一步开发和发扬学生的创造性思维和动手能力、开发智力,提高学生的兴趣。 2、丰富学生的课外生活,通过活动的开展,使学生的思考能力大大加强,观察能力进一步提高。 3、学会团体合作精神。 三、活动措施: 1、提高小组成员动手的能力在活动过程当中,不断摸索前进的道路,充分发挥学生的主观能动性,在一定程度上让学生辅导学生,激发学生的竞争力和学习兴趣,使学生涉猎更广的知识面,从另一方面又充分的提高了学生的课外知识。 2、培养小组成员之间团结协作的能力发挥“小老师”的作用,激发学习兴趣。在魔方实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当

“小老师”,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。 四、小组成员: 四、五年级学生根据自己的兴趣爱好参加魔方兴趣小组学习。(每批限额40人) 五、培训地点:魔方活动室。 六、教学安排: 第三周:魔方兴趣小组名单确定、魔方结构讲解、基本手法。 第四、五周:学习第一层。 第六、七周:组织社团内比赛;学习第二层。 第八至十二周:学习第三层。 第十三至十七周:抓后进,练速度。 第十八至十九周:比赛,评优。 七、需要器材: 1、三阶比赛专用魔方(30元左右/个) 2、比赛专用计时器(100左右/个) 3、用于认识、展示魔方数个,包括二阶、三阶、四阶……异形等等。(共1000左右)建议配备,可不配。 小魔方,大世界,让魔方随思想在指尖飞转吧!

大学生社团活动策划方案范文

大学生社团活动策划方案范文活动主题: 促社团建设,展社团新貌。 活动目的: 为繁荣校园文化,推进素质教育,促进各学生社团的健康发展。 培养调动各级学生社团开展丰富有益的社团活动,规范学生社团的管理,引导各级学生社团开展的积极性,促进学生社团的健康发展。 活动时间: 20xx年x月xx日 18:30。 活动地点: xx师范大学学生社团联合会。 展板、海报:学校第一、二、三食堂,弘德楼、大一寝室楼下大厅主办单位: xx师范大学学生社团联合会承办单位:xx师范大学学生社团联合会活动对象: 全校xx级学生活动主持: 活动流程: (一)、活动前期 (x月xx日--x月xx日) 1、社团联合会评审部搜集各社团活动方案,筛选落实各社团精品节目。 2、社团联合会宣策部做好活动的前期宣传工作(制作海报,KT板,横幅…)。 3、社团联合会办公室准备前期物品的租借。 (二)、活动近期 (x月xx日--x月xx日)

1、社团联合会评审部初审各社团的准备情况及穿插节目情况。 2、社团联合会办公室安排好礼仪服务工作(各部成员)、摄影协会的摄影工作。 3、社团联合会办公室负责落实好活动现场布置所需的物品(桌布、矿泉水、社团主席坐标牌)。 4、社团联合会项目策划部落实好活动现场,并制定各社团应到人数。 5、社团联合会宣策部协调团委宣传部,对本次社团宣传做全面的报道。 (三)、活动现场 (x月xx日17:30--18:30) 1、社团联合会策划部 17:00到场进行会场布置,横幅的位置,到场布置,场地布置工作;负责现场秩序维护的工作人员摄影协会工作人员到位。 3、社团联合会负责各社团出席人员在18:10入场完毕。 (四)、节目流程 一、主持人介绍到场嘉宾。 二、领导致辞并宣布活动开始。 三、将9个协会分为6个小组,各个协会代表人进行讲解各自协会的具。 体情况、宗旨、制度、特色活动及成效。 四、开场舞节目表演--民族舞蹈协会。

社团创意活动策划书

社团创意活动策划书 一、活动主习题: 创意社团,创造青春,赢在明天 二、活动名称: 优秀社团创意大赛 三、活动背景: 1)浙江传媒学院是传媒类高校的典范,在努力让同学们获得知识的同时,更重视学生的综合素质,提高学生的社会实践能力,如今,我校社团已经一百多个,而我们管理学院的社团也在日益增加,这些对于学生们的课余生活起到了不可替代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分, 2)新生入学,新生的热情将社团活动再次推向高潮,丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓重气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动,招纳人才,大力宣传自己。 3)在这个社团活动的黄金时期,新社团也不断涌现,新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。在此环镜下,我们管理学院学生会社团部决定举办这次全院性的优秀社团创意大赛。 四、活动目的: 1)在全院范围内,发掘新生潜能,帮助他们组建自己的社团,提高他们的实践能力,实现自己的梦想。 1 / 6

2)为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动,从而调动积极性,促进社团的进一步开展。 3)丰富管理学院的学生活动,抓住我院本阶段社团活动的黄金时期,宣传我院社团,提高影响力。同时,为社团人提供展示自我的平台,鼓励他们将自己的社团做大做强。 五、主办部门: 浙江传媒学院管理学院学生会社团部 六、活动对象: 全校同学,以新生为主要对象 七、活动时间: 待定 八、活动地点: 待定 九、活动形式: 分为初赛、复赛(决赛)三个阶段。初赛以资料和现场答辩为竞赛形式,从参赛队伍中选出6支(待定)参赛队伍进入复赛;复赛以社团实践活动考验,现场答辩为比赛模式;决赛暨颁奖典礼以社团团队整体的展示为比赛模式。 试运行:在本次大赛中挑选出的优秀社团,由社团部帮助其试运行,建立社团的规章管理办法,指导社团的开展方向,并合作推出新社团的处女作。考虑到新社团的号召力问习题,不开设专场的作品发2 / 6

小学魔方社团活动总结

小学魔方社团活动总结 在本学期魔方兴趣小组扩充学生时,制定了本学期的魔方活动计划,为了努力营造第二课堂的氛围,展现我校学生的风采,激发我校学生对魔方的兴趣,我校在这学期每周三下午开展了魔方兴趣小组的指导与交流活动。 魔方(Rubik'sCube)也称鲁比克方块,由匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授于1974年发明。1977年,魔方首次出现在布达佩斯的玩具商店里,与伯罗圆珠笔、安全火柴一起成为匈牙利的伟大发明。在1982年诺克斯维尔世博会上,匈牙利馆展出了魔方,魔方由此扬名,并在上世纪80年代盛极一时。近些年,魔方已经变成一项体育竞技项目,世界魔方协会WCA会定期举办魔方公开赛,将选手的成绩进行排行。魔方的品种很多,我们常说的和市面上最常见的是三阶立方体魔方。此外,二阶、四阶、五阶等各种立方体魔方(目前有实物的最高阶为七阶魔方)也很受玩家欢迎。 三阶立方体魔方由26个小方块和一个三维十字(十字轴)连接轴组成,小方块有6个在面中心(中心块),8个在角上(角块),12个在棱上(棱块),物理结构非常巧妙。它每个面纵横都分为三层,每层都可自由转动,通过层的转动改变小方块在立方体上的位置,各部分之间存在着制约关系。立方体各个面上有颜色,同一个面的各个方块的颜色相同,面与面之间颜色都不相同。这种最初状态就是魔方的原始状态。

魔方的玩法,就是复原魔方的原始状态——将打乱的立方体通过转动尽快恢复到六面成单一颜色。复原方法有很多种,具体步骤上有很大的差异,但也有相通之处,最常见的是一层一层地拼好。现就魔方兴趣小组活动总结如下: 在本学期魔方兴趣小组活动中,本着求实、创新的精神,从我校的实际出发,针对“新老”学生的不同基础,我认真计划,精心组织了魔方兴趣小组活动。通过“老生”带“新生”,培养协作交流能力。在兴趣小组的活动中,我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了进步和发展,学生有的在彩色识别方面感知力强,有的在上网搜集方面能力强,有的帮助同学完成任务能力 较强,可以当小老师,因此我为他们设计了不同的任务。通过本学期的活动,一方面,学生对魔方的基础常识有了一个初步的认识;另一方面,他们从中体验到魔方所带来的乐趣。同时,我在指导中采用欣赏、比赛、上网搜集等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的效果。 魔方兴趣活动,带给我们的不仅仅是手指的运动,更重要的是孩子们动脑能力增强,空间思维能力增强,耐心和信心增强,从中感受到了成功的快乐和喜悦。本学期有10名学生可以进行六面完全复原了!双层复原学生有15名,一层复原学生有30多名。很多同学在其它科目的学习中也有了学习信心和动力,成绩有了明显提高,家长支持的力度也加大了。

大学社团集体活动策划书

大学社团集体活动策划书 | 下面是由为大家整理的大学社团集体,欢迎大家阅读参考!大 学社团集体活动策划书【一】 活动引言 富有青春活力的当代大学生不仅仅要在学习上优秀,更应该注重全面发展,并得以逐步完善。通过此次活动不仅能锻炼大学生的素质及克服困难的能力,由学生宣传、组织、策划并举办的这一活动将会有大量的在校学生参与。本次活动是由励志学社举办。得到校学工处,校团委,社团联合会等官方组织及学校领导的高度重视,并给予大力的支持和配合。相信在学校各部门的鼎力相助和参与下,这将是一个成功的活动。 一、活动宗旨 健康运动、团结互助、增进友谊。 二、活动目的 为了增强新生学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为时大学生们创造运动机会。通过拔河比赛发扬团队精神,增强班级、系部凝聚力,提高我院学生团体合作和坚忍不拔精神;丰富我系大学 生校园生活,增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,使校园文化气氛更加和谐美好。 三、主办单位

南通纺院励志学社 四、承办单位 ………… 五、活动 xxxx年10月下旬 南通纺织职业技术学院篮球场(北) 七、活动的对象 xxxx级新生八、参赛要求每队共XXX人,男生8人,女生4人,其中一名任队长参赛队员必须是同班班学生。 九、注意事项为确保比赛安全,一局比赛得出输赢后不可立即松开绳,以免造成对方队员受伤,若有违规当场给予批评,严重违规者,取消继续比赛资格必须听从裁判员的公证裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,做到友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,直接给予判输处罚比赛时不得冒名顶替,拉拉队队员不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格每队XXX个参赛队员为固定人员,不可中途换人,一经发现立即取消比赛资格。 十、具体: 1)主办方:南通纺院学生工作处 2)承办方:励志学社 3)比赛形式:以组为单位 4)每组成员:十二个人 十一、活动准备

文学社社团活动策划书范例

文学社社团活动策划书范例 为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的交流能力,增强同学们的自信心,全面提高学生的文化素养,增强学生的欣赏、创造能力,我们太阳雨文学的全体成员将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。 一、活动目标 1、发挥所有文学社成员的特长,拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,活跃院校文学创作,配合建设浓烈的教院校园文化氛围。 2、组织学生积极参加校外公益活动,增强学生的人际交往能力和实践能力,培养他们的自信心和爱心。 3、在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。 二、活动内容 为了让我们的文学社在新的一年里能够具有更大的吸引力,取得更大的进步,同时真正的提高同学们的文学综合能力,在这一年里,我社将主要开展以下6个主题的活动,活动的具体内容如下:活动一: 活动名称:太阳升起篇 活动主题:献出我们的爱,关心老人儿童

活动方案: 组织全社成员到校外附近的养老院和孤儿院去慰问,并为他们带去一些必须的生活用品和小礼物。在8:00—12:00的这段时间里,为他们整理衣物、表演节目,并为他们做一顿丰盛可口的午餐;在3:00—5:00的这段时间里,陪他们聊天、谈心,了解他们的生活状况,并力所能及的解决一些他们的生活困难,让他们感受到太阳般的温暖。 活动时间:2014年10月 活动二: 活动名称:雨露纷飞篇 活动主题:积极募捐助学金,关注贫困大学生 活动方案: 组织全社成员在校内外进行一场募捐活动,把募捐所得资金全部捐助给我院的贫困大学生,为我院的贫困大学生解决一些生活、学习上的困难,让他们能够全身心的投入到学习当中。 活动时间:2014年 11月 活动三: 活动名称:文学翱翔篇 活动主题:提高文学素养,彰显知识魅力 活动方案: 由于当代大学生缺乏对文学知识了解,为了提高我校大学生的文学素养,我们可以在校内举行一场文学常识比赛,鼓励全院学生积极参加,同时针对同学们文学知识面狭窄的情况,文学社将邀请老师开

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