尊敬的各位老师、

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尊敬的各位领导、老师,大家好!很荣幸有机会聆听各位专

尊敬的各位领导、老师,大家好!很荣幸有机会聆听各位专

尊敬的各位领导、老师,大家好!很荣幸有机会聆听各位专家的讲座,受益良多,尤其是“关注学生需求”的理论高屋建瓴,使我视野开阔,也为我们的思维学习打开了另一扇门,让教师的教和学生的学都发生了转变。

令人瞩目的第三届中国教师大会在上海召开,正可谓群贤必至,英才云集。

无数同仁的思考给我们带来了更新更深度的思维。

感谢大会主办方给我们带来这样好的学习机会。

我曾经把所有精力放在提高学生的高考成绩上,也取得了很满意的成绩,但随着从教时间的增长,对教学我有了更深度的思考:课堂上不仅要让学生掌握学习能力,更要让他们拥有深度的思维能力,成就他们更美好的人生,实现他们最炫丽的梦想。

每一粒种子都要选择最佳的时机才能播种,每一节课堂都要设置更合理的目标才能展开。

因为教学目标是课堂的灵魂,所以我将制定教学目标作为我完成设想的开始
我们的化学课堂才能启迪学生的智慧,丰富学生的思维,点燃学生求知的热情。

在知识的海洋中,教师应该是船长,引领着航行的方向,挥洒自如;教师更应该是水手,划桨扬帆,与学生共同面对风雨,更重要的是学生学会了独自航行的本领,终有一天学生要独立远航,乘风破浪,通向他们理想的彼岸。

成就他们最精彩的人生,铸就他们最炫丽的辉煌。

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尊敬的各位老师大家好

尊敬的各位老师大家好

尊敬的各位老师大家好非常感谢大家对金色童年幼儿园的支持,对我们全家人的支持,在各位的努力、合作、团结和充满爱心的辛勤耕耘中,使金色童年幼儿园有了2012年秋季学期的良好开端,取得了创业的胜利,金色童年幼儿园在父老乡亲中赢得了良好的口碑,为了发扬成绩,发扬艰苦奋斗、团结合作的园风,把今后的工作做得更好,我今天需要讲几个方面的问题,这既是培训,也是要求,希望大家认真听、认真想、认真记。

123、要3教,学生怎么学。

身正就是用自己的言行影响学生,教导学生。

4、要有较强的沟通能力。

这里主要指两个方面:一是与孩子沟通,要善于用语言和非语言的方式与小朋友沟通,如教师用爱的目光注视幼儿,用点头、抚摩的方式鼓励和关爱幼儿。

教师与幼儿说话要有耐心,细心倾听孩子说话,了解幼儿语言的思想和情绪。

除此而外,我们还要善于与家长交流。

其次、怎样做一名优秀幼儿教师?1、热爱学习。

什么叫学习?字典的解释是:通过听讲、阅读、研究、实践等掌握知识或技能。

热爱学习就是多听讲、多阅读、多研究、多请教、多实践,从而不断丰富自己的知识,提高自己的技能,提升道德素养。

具体地讲,作为一名教师要弄清学什么、怎么学的问题,要温习过去在校学过的幼儿心理学、教育学、活动指导等,养成倾听、请教的品质,养成谦虚、交流的习惯,培养自己的研究能力,培养实践能力。

要学保教保育方法,要学课堂教学、活动组织,要学做人的道理。

234感觉,工作的过程中会发现很多的问题,于是你诽谤、诅咒,到处乱讲,而不是坦诚相见、合理地提出批评和意见,这不是忠诚。

二是守信,你应聘时说热爱幼儿,把工作做扎实,而在实际工作中懒散、投机,耍小心眼,这不是忠诚。

三是负责。

幼儿园的管理中有许多漏洞,比如有些东西你拿了别人不知道,比如你抓住管理中的盲点占便宜,这不是忠诚。

四是工作上不服从安排,也是不忠诚的表现。

5、言行一致,表里如一。

言是说,行是做,言行一致的意思是说的和做的相符合,这是诚实的道德要求。

尊敬的各位领导各位老师

尊敬的各位领导各位老师

尊敬的各位领导各位老师
(实用版)
目录
一、尊敬的领导和老师
二、对领导和老师的敬意与感谢
三、展望未来,继续努力
四、结语
正文
尊敬的各位领导各位老师:
在这个充满挑战与机遇的时代,我有幸成为一名中文知识类写作助理,深感责任重大。

在此,我首先要向各位领导和老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。

在过去的学习和工作中,各位领导和老师为我提供了很多宝贵的指导和帮助,让我在各个方面取得了很大的进步。

我深知,没有您们的关心和支持,就没有我今天的成长。

对此,我表示衷心的感谢。

展望未来,我将继续努力,充分发挥自己的专业特长,为社会发展贡献自己的一份力量。

我将严谨治学,不断提高自己的知识水平和写作能力,以实际行动回报各位领导和老师的关爱与期望。

最后,再次感谢各位领导和老师的关心与支持。

我将以此为动力,勇往直前,不断追求卓越,为我国的知识传播事业做出更大的贡献。

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尊敬各位领导老师大家好三篇

尊敬各位领导老师大家好三篇

尊敬的各位领导、老师大家好:弹指挥间、沧桑巨变,xx年前,中华人民共和国宣告成立,开启了中国历史的新纪元。

在中国共产党的领导下,亿万人民艰苦创业,努力探索中国特色社会主义的发展道路,在改革开放和现代化建设的历程中,创造了一个又一个奇迹,实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。

当今之中国,到处充满勃勃生机,各项事业蒸蒸日上,中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。

改革开放,使中国一步步走向繁荣昌盛,华夏儿女们安居乐业。

青藏铁路,一条几乎不可能的铁路,中国人民做到了;火车多次提速,让人们的生活更加便捷;奥运场馆建设,奥运会的成功举办,让举国上下一片欢呼雀跃……中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举!改革开放,使中国这个拥有13亿人口的文明古国成为了一个和谐的大家庭。

20xx年,南方特大洪水,淹没了许多楼房,淹没了许多人民,却淹不灭中华儿女的爱心;20xx年年底,当春节来临之际,一场突如其来的雪灾,阻碍了人们回家的道路,却阻碍不了中华儿女救灾的决心;20xx年5月,里氏高达8.0级的汶川大地震一度牵动了世界各地的心,地震震倒了一座座楼房,震碎了一颗颗逝世者家人的心,却震不倒中华儿女突破重重困难的热情。

我相信,再大的困难除以13亿,会变成小小的烦恼,再小的帮助乘以13亿,会变成大大的扶持。

炎黄子孙会手挽手,心连心,克服一切困难!改革开放,使中国的航天事业迅速发展,中国在历刻下了辉煌的一页。

20xx年,神舟五号发射成功,杨利伟叔叔实现了中华民族的千年飞天梦;20xx年,中国的首颗探月卫星“嫦娥一号”飞上太空,到月球上去拜访嫦娥和玉兔;同样是20xx年,神舟七号升空,翟志刚成为中国历首位进行太空行走的宇航员。

中国的科技技术蒸蒸日上,为发展中的中国做出了巨大贡献!改革开放,使中国建设新农村的脚步越走越快。

以前,农村人知识很少,只知道劳作。

现在,“活到老,学到老”的理念越来越普遍,连许多老年人都发奋学习。

农业不仅用上了力气,同时也充分运用上了智慧。

尊敬的各位评委老师

尊敬的各位评委老师

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们,大家好!我叫***,来自***小学,*年*班。

我为大家带来的参赛作品是《六月》选段。

六月
六月,是充满希望的日子。

我看到了一个个鲜活的生命,阳光灿烂般的笑脸;
六月,我听到了童真的笑声、歌声和朗朗的读书声;
六月,我看到了寒窗苦读十余载的考生们,他们踌躇满志地奔赴着考场,放飞着理想,扬起希望的风帆。

六月,是歌唱的日子,是登高的日子。

六月,我闻到了香草、青蒿的味道;闻到了粽子的飘香,我们哼一曲离骚,我们怀念着屈原。

六月,我期盼着遥远的佳音,感受那一份久违的心跳;六月,我怀揣着希望,等待着人生中每一次惊喜;六月,我想为我的梦想插上一对翅膀,憧憬着美好的明天;六月,我要为你谱写一首美丽的赞歌!。

尊敬的各位评委老师

尊敬的各位评委老师

尊敬的各位评委老师、对方辩友以及在座的给位同学们下午好:很高兴与对方辩友进行这场友谊辩论赛,下面请允许我代表正方进行总结陈述.首先,由我进一步阐述我方的论点,我方并不否认在十堰跨越式发展中市场的作用问题,但是,它只是在跨越式发展中起到一个辅助作用,我们知道,我国现在仍然处于向市场经济的转轨时期.我们市场经济的发展还处于发展的初期和市场经济发展的无序时期,因此,需要政府在转型期或发展初期的无序阶段以政府为主导,由政府为我们建设有中国特设的社会主义市场经济保驾护航,只有这样,我们的市场经济的才能顺利发展.我们知道, 政府对市场的干预是少一点好,还是多一点好?是西方市场经济理论争论的焦点之一。

市场经济作为一种基本的资源配置方式,始终处在不断发展变化的过程之中,人们对市场经济的认识也在不断发展和深化, 古典政治经济学的创始人亚当。

斯密认为资本主义的发展“受着一只看不见的手的指导”。

他指出,在市场的自发作用下,每个人为追求自己的目标而努力的时候,他就像被一只看不见的手指引着去实现公共利益。

政府应放任经济自由发展,依靠市场自发调节。

但随着资本主义向其高级阶段的发展,种种难题也随之出现,而且是市场本身无法克服的问题,这就是所谓的“市场失灵”。

越来越多的西方经济学家在对资本主义经济150年的发展历程进行回顾和总结时,认为市场机制的全面运行空前地调动了人类的创造力与生产力,积累起巨额的财富与资本,然而人类为此付出的代价,也是空前的。

这种代价的增迭,曾一次次造成资本主义社会的困厄与危机,即那种并非由“看不见的手”可以回春的恶疾。

这些困厄与危机,一次次缓解或“化凶为吉”,在他们看来,首先是得力于“看得见的手”,即政府对市场的干预。

正向我方辩友所说的那样:在市场无效的时候,在市场失灵的领域,政府不应该其主导作用吗? 可以说,政府主导型的经济增长是每一个发展中国家的必由之路。

按照一般理论,发展中国家的市场经济面临四个阶段,一是市场发育阶段,二是市场快速发展阶段,三是市场与政府力量相持阶段,四是政府退出阶段。

尊敬的各位老师 、亲爱的同学们:

尊敬的各位老师 、亲爱的同学们:

演讲发言参考范本尊敬的各位老师、亲爱的同学们:撰写人:__________________部门:__________________时间:__________________大家下午好!今天我非常荣幸能够在这个特别的时刻,代表xx护理学院年级全体学生在此发言,向的母校道别,向的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的青葱岁月道别!四年的大学时光已如白驹过隙,转瞬即逝。

作为学子,我们已从一个渴求知识的新生,成长为一名略有所成的毕业生,生活、学习中的点点滴滴无不凝聚了各位老师的心血。

是你们教给了我们科学的知识和严谨的态度;是你们让我们体会到了成功的喜悦;也是你们教给了我们做人的道理。

今天我们之所以能满怀自信的站在这里,要感谢我们的母校,感谢护理学院的全体老师,感谢你们用青春和汗水缔造了我们今天的成绩。

有人说,丰富多彩的大学校园就像是一个熔炉,煅烧出每个人与众不同的精彩人生。

我们经历了大一的纯真年代,走过了大二的轻舞飞扬,告别了大三的紧张与忙碌,来到今天大四的依依别离。

时光荏苒,岁月如梭,四年的大学生活就这样即将离我们远去。

依然记得大一刚入学时的情景,那时的我们青涩而又懵懂,刚刚经历完高考的洗礼,满怀着对大学生活的憧憬与向往踏进了启秀校区的大门。

一晃眼,那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。

这四年的来路,走得辛苦而又快乐,四年的生活,过得充实而美丽,今天来看,竟然象昨天的事情。

四年的岁月, 1460 个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。

四年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为生命中最为珍贵的收藏:还清晰记得第一次站在军训操场上的那个瞬间,带着未脱的稚气和对大学未来生活的无限幢憬,我们开启了通向丰富多彩大学生活的大门。

转眼间,时光的年轮匆匆转过,我们的回忆中多了足够一辈子品味的东西。

和我们一起成长的启秀校区,美丽的濠河,鸟语花香树下的长凳都曾留下了我们的晨读的背影;精密的实验仪器、条件优越的实验室里,曾留下了我们对科学的向往,运动场上留下了我们拼搏的身影……那铭刻了我们共同经历的日子,让我们受到了锻炼,增长了经验,也更让我们体会到了我们护理学院严谨的作风和学风,体会到了那种团结向上的精神面貌。

尊敬的各位老师

尊敬的各位老师

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好。

我是来自农机11级1班的娄尚易,今天很高兴我能站在这里,进行我的竞选答辩,我本次竞选的职位是青先活动部部长。

在答辩的最开始,我要感谢两年以来老师对我工作的指导和帮助,以及同学们对我工作的支持。

在进入大学之前我已连续担任班长八年,有了一定的学生工作经验,从始至终我都对学生工作充满了热情,所以刚刚进入大学我就担任了班长一职,在统筹班风建设的同时与学习委员共同做好学风建设,并于大一暑期带领班级队伍顺利的完成了暑期社会实践,工作的同时我深刻地意识到作为学生干部,学习要起模范带头作用,通过努力成绩达到了班级前三分之一,过了英语四级,计算机一级,获得了暑期社会实践校级优秀个人,青年先锋队优秀队员等荣誉。

记得那年招新,我毅然决然的加入了青先活动部,七十期党校的汇报演出是诗歌朗诵,而我有幸的成为了领诵,与王振武师兄搭档,经过多次的培训练习我爱上了这个大家庭,从此开始了我在活动部的生活,进入了活动部,我学会了怎样写策划书,怎样组织一次活动,活动的开展流程等等,我带头组织了党团知识竞赛,清明扫墓,雷锋日系列活动,游园会等,还有正在进行中的铭记4.20系列活动,每举办一次活动,我都会总结其中的不足,争取把下一次活动办得更好。

如果我有幸担任活动部部长一职,我将统筹学习与工作两方面,学习方面:组织大家晨读,争取在这次提升部门的英语四级过级率,每周找一到俩天,组织大家共同上晚自习。

工作方面做到:承前启后,开拓创新。

承前:继承之前活动部得传统,踏踏实实的完成每个月的活动。

启后:在继承前人传统的同时,我们要走出自己的路子,带好自己的干事,使他们以后开展工作更方便,为后人留下属于我们的东西。

开拓创新:打破传统,敢于改变。

我们要让某些传统活动旧貌换新颜,使更多的同学有意愿参与到我们的活动中来,以适应更多同学的要求,我们要创新,创品牌。

不仅对外的活动要做好,队内的活动我们也要高质量完成,通过部门篮球赛等活动加深我与俩个兄弟部门及分队之间的交流,使整个青先更有凝聚力。

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上有面一共有( 9)个图形,从左边数第( 8)个是 从右边数第(8 )个是 圈起来。 ,把右边的8个
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和8相邻的两个数是几? (7)和(9)
尊敬的各位老师、亲爱的 同学们:
大家下午好!
人教新课标一年级数学上册
8和9的认识
德江县第四小学 周 权
2014年10月23日
教学目标
1、使同学们能正确地数出数量是8和9 的物体的个数。 2、知道9以内数的数序,会比较9以内 数的大小,会9以内的加减法。 3、掌握简单的数学公式: 总数=部分+部分 4、掌握数的组成方法。
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