(新)人教版七年级《道德与法治》下册9.1《生活需要法律》课件(共19张PPT)

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【精品】人教版《道德与法治》七年级下册 9.1 生活需要法律 课件(共23张PPT)

【精品】人教版《道德与法治》七年级下册 9.1 生活需要法律 课件(共23张PPT)

1、怎样理解生活与法律息息相关?
①生活需要法律来调整。 ②法律渗透社会方方面面,指导人们未来生活。 ③ 法律与每个人相伴一生,规定权利与义务。
二、法治的脚步
法律的产生
随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
原始社 会末期
生产力水平 提高
出现剩余产 品、私有制 和剥削
产生 阶级
课堂小结
生活需 要法律
生活与法律 息息相关
法治的脚步
我们的生活需要法律来调整 法律渗透到社会生活的方 方面面
法律与我们相伴一生 法律的起源、含义和本质 法治的内涵、要求、地位
依法治国的总目标、意义
当堂练习
D 1.法律所体现的是( )
A.奴隶主阶级的意志
B.地主阶级的意志
C.资产阶级的意志
D.统治阶级的意志
4、依法治国的总目标
党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标,
即建设中国特色社会主义法治体系, 建设社会主义法治国家。
5、实施法治的意义?
(1)法治是人们共同的生活方式,也是国家治理 现代化的重要标志。 (2)法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、 社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
谢谢欣赏
Байду номын сангаас
一、生活与法律息息相关
运用你的经验
我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。你 能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗?
身边的法律
如果没有这些法律。我们的生活会怎样?
如果没有这些法律,社会就会陷入一片 混乱,我们的人身、财产安全得不到保障, 人与人之间的矛盾和 冲突无法调和。
小结: 法律就在我们的身边。我们在生活中产生的

人教版道德和法治七年级下册 9.1 生活需要法律 课件(共28张PPT)

人教版道德和法治七年级下册 9.1 生活需要法律 课件(共28张PPT)

1954年
1982年 1999年 2010年 2014年
1.哪次会议上提出全面推进依法治国的总目标是什么?
党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标是 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国 家。
4、“建设中国特色社会主义法治 D
体系建设社会主义法治国家”是 依法治国的( ) A本质 B根本目的 C基本要求 D总目标
返回
3.法律所体现的是( ) A.奴隶主阶级的意志 B.地主阶级的意志 C.资产阶级的意志 D.统治阶级的意志
D
讲授新课
法律产生之后,人类就走上法治的道路了吗?“国王就是法律” “法律就是国王”分别体现了怎样的治国理念?
人治
人高于法 权大于法
法治 法治强调的是
自由、平等、 公平、正义 法高于人
法大于权
Part
03
课堂小结
生活与法律

息息相关





法治的脚步
法律调整社会关系 法律渗透到社会的方方面面 法律与我们相伴一生
法律的起源和本质 法治的含义和作用 依法治国的总目标
6、年满十八周岁,我必须接受祖国的挑选 ,依法服兵役。
7、劳动者享有平等就业和选择职业、取得 劳动报酬、休息休假等权利。
8、父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父 母。
A、劳动法 B、宪法、选举法
C、婚姻法、老年人 权益保障法
D、户口登记条例、 居民身份证法。
E、未成年人保护法 、义务教育法
F、未成年人保护法 、劳动法
返回
法治国家我期待
你期待的法治国家是什么样的?政府、法院、社会成员应该怎么做?
政府: 为人民服务的政府。清正廉洁,依法行政

人教版《道德与法治》七年级下册 9.1 生活需要法律 课件(共21张PPT)

人教版《道德与法治》七年级下册 9.1 生活需要法律 课件(共21张PPT)

课堂小结
生 活 需 要 法 律
法律就在我们身边 法律渗透社会方方面面 法律与每个人相伴一生 法律的产生和含义 法治含义、要求和作用 我国的法治的历程
作业设计
• 《同步练习》P81典题探究1-4任选3题
依法治国的意义
2018.3.17,十三届全国人大一次会议,这是 共和国历史上首次国家领导人宪法宣誓
(1)法治助推中国梦的实现, 是实现政治清明、社会公平、民 心稳定、国家长治久安的必由之 路。(2)法治是人们共同生活 的方式,也是国家治理现代化的 重要标志。
这说明当前我国是崇尚法治还 是崇尚人治,为什么?
达标检测
1.生活中调节矛盾和纠纷的手段有( D ) ①道德 ②法律 ③亲情 ④友情
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
2.针对我国人口的国情,《居住证暂行条例》《人口与 计划生育法修正案(草案)》等法律规定都于2016年1月1 日起施行。这说明( D ) A.我国的人口出生率在下降
B.流动人口不好管理
1 修改食品安全法;
2 加强网络版权监管,打击
侵权盗版,保护知识产权;
3 酒驾入刑;
4 制定《老年人权益保障法》;
目前,中国特色社会主义法律体系的框架初步 形成,现收集整理出国家法律法规共1000多部。
拓展延伸
看图说法
如果没有法律,就像道路没有交通信号灯一 样,车会横冲直撞,交通瘫痪,安全事故频发 。如果没有法律,社会生活就会没有秩序, 人类随心所欲,带来的是自己的灭顶之灾。
②表明中小学生比成人更需要接受法治教育
③体现了国家重视从小培养公民的法治观念
④表明了国 家积极全面推进依法治国
A.①② B.③④ C.①③
D.②④

人教版《道德与法治》七年级下册:9.1 生活需要法律 课件(共19张PPT)

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法律
生活与法律息息相关
相关链接
原始社会 氏族习惯自觉地调整人与人之间的社 会关系。重大事情都由全体氏族成员平等地讨论 决定。 公元前21世纪 我国产生了古代第一个王朝——夏, 以及维护夏朝的法律“禹刑” 。 公元前18世纪 古巴比伦制定的《汉谟拉比法典》是迄今 世界上最早的一部较为完整并且完整保存下来的成文法 典,刻在一个高2.25米的石柱上,竖立在巴比伦的神殿里
公共文化设施免费、优惠开放 《中华人民共和国公共文化服务保障法》3月 1日起施行。法律明确公共文化设施应当根据 其功能、特点,按照国家有关规定,向公众 免费或者优惠开放。 跨省、跨市购汽车票需实名 遗失可免费补办 交通运输部发布的《道路旅客运输及客运站 管理规定》,3月1日起,省际、市际客运班 线全面实施客票实名售票和实名查验。根据 《规定》,旅客遗失客票,经核实身份信息 后,售票人应当免费为其补办客票。 邮政包裹投递时限大幅缩短 新修订的《邮政普遍服务》标准3月1日起实 施,原标准同时废止。根据新标准,省际地 级以上城市间、省际其他地区之间的信件送 达时间由原来的9天和15天,缩短到7天和8 天;普通包裹从用户自取变为按址投递
◆党的十八届四中全会通过了“全面依法治国” 的决定,并提出了全面推进依法治国的总目标。
活 动 四 : 追 溯 法 律
思考:法律在什么情况下出现的?其创 制目的是什么? 法律的本质=工具+标尺
ห้องสมุดไป่ตู้
活 动 五 : 与 法 同 行
探究与分享
◆我国“立法的法”作出重要修改,群众诟病的 “奇葩证明”得到清理。 ◆司法体制改革动真碰硬,领导干部违法干预司 法,将会被追究刑事责任。 ◆ “打虎拍蝇”力度不减,反腐倡廉永远在路上。 ◆《刑法修正案(九)》,对恶性“医闹”不法 分子处以刑罚,最高判7年。 大到国家的政体,小到个人的言行,都需要 在法治的框架综合运行。上述这些措施的实 施有什么意义?

(新)人教版《道德与法治》七年级下册9.1《生活需要法律》课件(共38张PPT)

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小试牛刀
法律与我们的生活息息相关,在我们的生 活中,哪些情况是法律涉及不到的( ) A父母不让我上学 B小工厂排污 C晚餐去哪里吃 D赵大娘被车撞到
C
Байду номын сангаас 小试牛刀
我国哪次会议提出了全面推进依 法治国( ) A十八届三中全会 B十六届四中全会 C十八届四中全会 D十九届四中全会
C
课后作业
熟记本课所学的法律知识, 课余时间找一些有关与法律 的资料或视频进行观看,多 掌握一些法律常识。 预习下一课
这个时代有法律么?
社会发展后、、、、
法 律 诞 生 了
法治的脚步
依法治国

法律是统治阶级意志的 体现,是用来统治国家、 管理社会的工具,也是 调整社会关系、判断是 非曲直、处理矛盾和纠 纷的标尺。
相关链接
公元前21世纪,我国产生了古代第一 个王朝——夏,以及维护夏朝统治的 法律制度,据文献记载,夏朝的法律 称为“禹刑” 在古巴比伦,公元前十八世纪制定的 《汉谟拉比法典》刻在一个高2.25米 的石柱上,竖立在巴比伦的神殿里, 它是世界上现存最早、保存最完整的 的成文法典。
生活需要法律
重难点
重点:法律与生活的关系? 什么是法律? 什么是法治? 十八届四中全会提出了什么? 法治是什么的必由之路?
难点: 法律与生活的关系? 什么是法律? 什么是法治?
三维目标
情感
树立法治意识,尊重法律。
能力
遵守法律,运用法律解决问题
知识
法律与生活的关系 什么是法律 什么是法治
你能帮我解释这些问题么?
你能找到法律管不到的事吗? 法 律 都 管 哪 所 些 有 事 ?
衣食住行——法律都管
中国法律体系框架图

人教版《道德与法治》七年级下册:9.1 生活需要法律 课件(共19张PPT)

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保护知识产权。
多起重大刑事冤假错案根据疑罪从无原则得到
纠正,并依法给予国家赔偿,切实维护了司法
公正,保障了赔偿请求人的合法权益。
……
拓展延伸
法律的产生是人类文明进步的重要表现,体
现着人类对公平、正义的不懈追求。与同学分享
中华民族法制文明史上秉公执法、惩恶扬善的历
史故事,并谈谈你的体会。
课堂小结 生活与法律的关系:息息相关 生活需要法律 法律及法治的含义 推进法治的意义
第九课 法律在我们身边
生活需要法律
R·七年级下册
目标导航 1.知道法律就在我们身边,我们的生活与 法律息息相关。
2.理解法治的必要性及其作用。
新课展开 法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文 明有序、和谐自由的空间。我们的家庭生活、学 校生活、社会生活都离不开法律。你能列举一些
与我们生活密切相关的法律吗?
法律是一个很大很宽泛的概念,是一系列关于法
律的思想、法典包括其他规范性的东西;
法制主要指法律制度,是一种实际存在的东西;
法治是法律统治的简称,内涵是一种治国理论、 原则和方法,法治是相对于“人治”而言的。
探究与分享
教材87页材料
法治强调的是自由、平等、公平、正义。你
期待的法治国家是怎样的?
如果没有这些法律,我们的生活会怎样?
一、生活与法律息息相关
1.法律与生活息息相关
①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对
生活加以规范和调整。 ②作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们的当 前生活,而且指导着人们未来的生活。 ③我们一生都享有法律规定的各项权利,同时也必须
履行法律规定的各项义务。
二、法治的脚步

人教版《道德与法治》七年级下册:9.2 生活需要法律 课件(共19张PPT)

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3.十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过的教育法修正案,加 大了对考试作弊行为处罚的力度,规定考生在国家教育考试中存在抄 袭、代考等作弊行为的,可以取消考试资格或成绩,情节严重的可以 “禁考”一到三年,甚至追究刑事责任。 请续写下表,使材料内容与其体现的法律特征一一对应。 材料内容 法律特征
① 教育法修正案全国人大常 委会表决通过 该规定适用于任何参加国家教 育考试的考生 ③ 在国家教育考试中存在作 弊行为的要受到一定处罚
二、法律的作用 规范 着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和 4.法律______ 社会环境 。 发展创造安全、健康、有序的_____________ 权利 ,应该履行的 _______ 义务 。法律也为我们评判、 5.法律规定我们享有的 _______ 指引 、教育人向善。 准绳 ,_______ 预测自己和他人的行为提供了______ 违法犯罪 ,惩恶扬善、伸张正义,维护我们 纠纷 和制裁__________ 6.法律通过解决 ______ 保护神 。 的合法权益,是我们的________
调整对象和范围
全体社会成员 全体社会成员
道德
校纪校规
学校制定
学校的师生
探究二
我为立法建言献策
阅读P91 “探究与分享” 想一想:你认为还有哪些生活方面需要加强立法? 提示: (1)如图中同学所说的人格权、个人信息保护需要专门立法。 (2)银行、移动通信乱收费、霸王条款等方面需要专门立法。 (3)电子商务安全方面需要专门立法等。
法律怎样保护我们呢?
2.法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶 扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,是 我们的保护神。 ——法律的保护作用
课堂小结
课堂 巩固
1.党的十八大以来,中央加大了反腐的力度。截至2016 年10月,共有28名省部级及以上官员被法院判刑。省 部级高官落马说明 (C ) A.法律由国家制定或认可 B.法律靠国家强制力保证实施 C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法律是规范人们行为的行为准则

人教版《道德与法治》七年级下册9.1生活需要法律 课件(共19张PPT)

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法律产生之后,人类就走上依法治国的道路了吗? 为什么?
生活与法律息息相关
你期待的法治国家是什么样的?
要依法行政,使政府的公共管理和社会服务 政府: 活动依法进行,符合法律的规定。 要在案件的审理中,一公平、公正和公开 法院:
的实际行动弘扬法治精神,传递法治力量。
社会 要自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会 主义法治理念,学法尊法守法用法,依法 成员:
每一部法律都是应生活的需要而 制定和颁布的,又对生活加以规 范和调整。生活与法律息息相关。
PART ONE
01
生活与法律 息息相关
为什么我们的生活与法律息息相关?
(1)生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛 盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调, 而且需要法律来调整。
(2) 法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社 会的方方面面。法律不仅服务于人们的当前生活, 而且指导着人们未来的生活。
法律是治理国家的重器,为我们的成长提供 文明有序、安全稳定的空间。法律与我们的 生活密切相关。
第九课 法律在我们身边
生活需要法律
自主学习
阅读教材P84-P88页内容,思考以下问题: 1.为什么我们的生活与法律息息相关?P85-86 ★ 2.什么是法律?产生法律的原因?P86、87 3.什么是法治? P87 4.全面推进依法治国的总目标及意义?P88 ★
……
维护国家利益,以法规范自身行为。
什么是法治?
法治就是依法对国家和社会事务进行治理, 强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个 人都要服从法律,遵守法律,依法办事。 法治是人们共同的生活方式,也是国家治 理现代化的重要标志。
阅读 P88相关链接
思考:(1)我国社会主义法治建设的历程中有哪些重要 的标志性事件?
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保障人民利益,中国在行动
近年来,我国在不断推进法治建设
修改食品安全法,加大对食品安全违法 行为的处罚力度,依法维护消费者的合 法权益; 加强网络版权监管,打击盗版侵权,保 护知识产权; 多起重大刑事冤假错案根据疑罪从无的 原则得到纠正,并依法给予赔偿,切实 维护了司法公正,保障了赔偿请求人的 合法权益。 ……
第四单元 走进法治天地
第九课 法律在我们身边
第一框 生活需要法律
1.了解法律的起源和本质。 2.理解生活需要法律,理解法治的地位和意义。 3.初步培养用历史的,发展的观点认识法制建设 进程的能力。 4.树立法律意识。
探究一:生活与法律息息相关
王五向李四借款5万元,同时出具借条写明了借款5万 元,几个月后,王五归还了李四1万元,遂将原借条 撕毁,王五重新为李四出具借条一份:“王五原向李 四借款5万元,现还欠款1万元”。 请思考: 这份借条是否有效,是否有问题,我们遇到这 样的借条怎么去看待?
治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,
遵守法律,依法办事。
我们经常听说校园欺凌事 件,暴露诸多错综复杂的 问题。家长包庇护短者有 之,旁人插手干预者有之; 治安处罚的少,赔钱了事 的多;该管的都来了,管 不到位就走了……
思考:长此以往,会怎么样?
法治的重要性
(1)法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代 化的重要标志。 (2)法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会 公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
始有意识地创制法律。
3.现代国家用法治代替了人治。
4.党的十八届四中全会制定了法制建设总目标。
法律的本质
1.王先谦 集解引 惠栋 曰:"《汉律》有九篇。 李悝 所撰六篇,《盗》、《贼》、《囚》、《捕》、《杂》、 《具》也。 萧何 定律,益事律《擅兴》、《厩》、《户》 三篇,合为九篇。" 2.上请制度是汉代的基本诉讼制度之一,即:贵族官僚有罪先 请。即官僚贵族犯罪后,司法机关不得随意审理和处分,必 须上报中秧,由廷尉请示皇帝,根据犯罪者的地位高低、功 劳大小及其同皇室的亲疏关系,决定给予减免刑罚的宽宥处 理。
探究二:法治的脚步
法治发展进程
1.原始社会依靠习俗,信仰等,进行约束、监管。 2.封建社会:君要臣死,臣不得不死。 3、现代国家,任何人需要遵守法律。 4.我国提出要建设中国特色社会主义法治体系。
法治发展进程Байду номын сангаас
1.原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,
这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
2.随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开
总结:怎样理解生活与法律息息相关?P85-86
(1)法律就在我们身边,就在我们的生活中。我们在生活中形 成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要 依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。每一 部法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范 和调整。(生活与法律息息相关原因) (2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方 面面。作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们的当前 生活,而且指导着人们未来的生活。 (3)法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有 法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。 法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展 的空间。(为什么法律与我们息息相关?)
生活与法律息息相关。 每一部法律都是应生活的需要 而制定和颁布,又对生活加以 规范和调整。
《治安管理处罚条例》 第十九条 有下列扰乱公共秩序行为之一,尚不够刑事处罚的, 处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告: (一)扰乱机关、团体、企业、事业单位的秩序,致使工作、 生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行,尚未造成严重 损失的; (二)扰乱车站、码头、民用航空站、市场、商场、公园、影 剧院、娱乐场、运动场、展览馆或者其他公共场所的秩序的; …… 在现行法律中,类似的规定有许多……法律为我们的 行动提供了准则。 法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
党的十八届四中全会通过了“全面依法治国”的决 定,并提出了全面推进依法治国的总目标。
建设中国特色社会主义法治体系 建设社会主义法治国家。
公平、正义是人类的不懈追求。你知道哪些秉公执 法、惩恶扬善的历史故事?谈谈你的体会。
总结:
法律产生于国家产生之后,是统治阶级意志的体现, 是用来统治国家、管理社会的工具,是调整社会关 系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 。
你期待的法治国家是什么样的?
政府: 为人民服务的政府。 法院: 公正审判,维护法律尊严与权威。
社会成员:学法尊法守法用法。 ……
总结:法治的含义
法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法
总结:
生活与法律息息相关。每一部法律都是应生活的需要 而制定和颁布,又对生活加以规范和调整。 法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未 来的生活。
法律为我们明确了自己的权利与义务
总结:
法律与我们相伴一生。我们一生都享有法律规定的 各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。
法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生 存和发展的空间。
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