“珍爱青春,莫让年华付水流”主题班会教案【可编辑版】

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珍惜青春,莫让年华付水流——做一个好学的人主题班会共28页文档

珍惜青春,莫让年华付水流——做一个好学的人主题班会共28页文档


29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
28
珍惜青春,莫让年华付水流——做一个好 学的人主题班会
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

பைடு நூலகம்
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

《莫将青春付水流》主题班会教案 2022年部编版道法教案

《莫将青春付水流》主题班会教案 2022年部编版道法教案

《莫将青春付水流》主题班会教案一、适用对象初一新生二、活动背景初一新生刚刚转到新环境,之前的学习压力一下释放,有可能导致没有人生目标,没有学习目标。

而且,他们还不知道转到新的环境,学习压力会更加大,可能曾经有老师告诉他们“到了初中就很轻松,你们现在必须努力考个好的初中〞来鼓励他们努力学习,这可能会误导学生,给了他们一个错误的观念。

其次,学生到了新的环境,遇到新的老师、同学,可能会遇到难适应、难受、想回到以前的感觉。

三、活动目标得到鼓励,树立自己的人生目标、学习目标,看到学校和自己未来的希望;投入新的班级中,构建团结、友爱、和谐的先进班级;对初中〔高中〕的学习和生活有初步的认识,制定自己的学习习惯并付诸行动;养好良好的时间观念,认识时间的重要性,学会如何安排时间;在当今教育体制下,如何处理学习与课外的关系。

四、活动形式讲故事,看视频,聆听或合唱歌曲,做游戏五、活动地点课室及操场六、活动过程1.主持人开场白;业的优秀初中生回校讲叙自己对初中的认识以及其中的点滴;3.请同学朗诵诗歌;4.请同学分享自己对时间的体会;5.看有关珍爱时间的名人故事视频及聆听《隐形的翅膀》;6.全班朗诵《奔跑》;7.全班到操场做游戏〔坐在后面人的腿上,围成一个圈〕。

七、活动准备1.从班里面挑选并培训一名主持人;2.制定活动方案,把活动落实到每一名学生;的班集体应该是什么样的,希望其他同学怎么做,自己讲在初中取得什么样的成绩,对初中学习环境的认识;4.制作相关课件;5.要求全班同学回家学唱《奔跑》,找几个同学朗诵诗歌。

八、班主任总结时间是不等人的。

想挤出时间不容易,但是失去时间却是很容易。

无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。

同学们,时间赋予我们每个人是非常公平的。

不会多给你一分,也不会少给你一秒。

它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。

珍惜不珍惜它,抓紧不抓紧它,就看我们自己。

在生活中,我们往往不珍惜一分钟,觉得那是微乎其微,微缺乏道的,于是无情地消耗着生命。

中学主题班会珍惜青春,莫让年华付水流课件

中学主题班会珍惜青春,莫让年华付水流课件

现在是奋发的起点,未来是腾飞的目标。

通过本次主题班会,让同学们认识到青春的宝贵,好好把握现在,珍惜时间,并说明通成功的唯一途径是勤奋.立志从我做起,从现在做起,学好专业知识.实现自己的理想为实现自己的人生目标而努力.拼搏奋斗!开幕词时间可以说是一切事物的主宰。

正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。

让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢,太阳的东升西落……时间规定了地球旋转一周是24 小时,时间设计了春,夏,秋,冬的到来与结束。

虽然时间控制了万物是生命周期,但在这有限的时间里,万事万物有各自的生活方式,其中的共同点就是努力将自己的特点——展现,让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒,这也就是生命的意义。

我们也是如此,人的平均寿命在七十左右,怎样才能把握这有限的生命,去做更多有意的事情呢?答案只有一个,就是珍惜时间。

《珍惜青春,莫让年华付水流》主题班会现在开始・•甲:杨柳枯了,有再青的时候。

乙:桃花谢了,有再开的时候。

甲:燕子飞了,有再来的时候。

乙:然而有一样东西却是一去不复返。

甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。

它能像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。

乙:它是组成生命的材料。

甲:它是衡量重量的标准。

合:它就是--- 齐(时间)甲:同学们,现在请闭上你们的眼睛,仔细听一下,你们听见了吗?这是时间的声音随想•梦,在不经意间,醒了……心,在不经意间,碎了……•:•眼前,几个孩子尽情的嬉戏着,像蝶儿一样,盘旋于青草花间,起舞于青春梦幻。

哦,是那么的近,又是那么的远。

•我的花样般的年华,就这样迷失了。

不:我不信!在青春部落里,我拼命的寻找着曾经的些许的痕迹,却只看到了她留下的飘零的影!•青春的美好从此淡却,只留下了冰蓝色的记忆。

当命运的苦涩,生活的阴晦,理想的挫折潮水般涌来时,我不知所措,迷茫中,任伤痕占据我的心,却无能为力。

这是真的吗?天啊,你为什么要和我开这样的玩笑?你为什么要将我扼杀在襁褓中?你为什么不让我看这多姿的世界?你为什么不让我品味这多彩的人生?你,太残忍了啊!•阴霾、泥泞、痛苦、无奈,仿佛一道道无形的墙,把我挡在了成功 的门外。

莫让年华付水流

莫让年华付水流

苏秦刺股

战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政 治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好 多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他 也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所 以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深 夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了 一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥 子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到 疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就使 苏秦“刺股”的故事。
昨日谣
昨日会昨日,昨日何其好! 昨日过去了,今日徒懊恼。 世人但知悔昨日,不觉今日又过了。 水去日日流,花落日日少。 成事立业在今日,莫待明朝悔今朝。
今日诗
今日复今日,今日何其少! 今日又不为,此事何时了! 人生百年几今日,今日不为真可惜! 若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。 为君聊赋今日诗,努力请从今日始。
时间

时间 象幽灵一样 不断的紧迫着我 有 如江河之水牢牢的网住鱼虾 决不放过 时间 象沙尘暴一样 铺天盖地 填充所 有空隙 决不落空时间 象龙卷风一样 穷凶极恶 无情的确卷走一切 卷走我 的自信 决不罢休 时间 象慈父一样 敞 开怀抱 安抚迷航的候鸟 让勇士在港 湾养精蓄锐 决不放弃 时间 象严母一 样 时刻告诫着我 要珍惜时间 创造时 间 时刻保持与时俱进 决不浪费时间
明日歌
明日复明日,明日何其多。 朝看水东流,暮看日西坠。 百年明日能几何,请君听我明日歌。
莫让年华付水流

啊年轻的朋友 青春的脚步 似行云水流 生活的道路 靠我们探求探求 莫叹息莫停留 拨动那爱情的心弦 扬起那希望的风帆 趁风华正茂
莫让年华付水流 ,付水流 青春的心愿在太空遨游 青春的旋律回响在心头心头 要思考要奋斗 攀登那坞的山峰 穿过那漫漫的丛林 迎阳光灿烂

主题班会课件梦想奋斗之莫让青春付水流(一)

主题班会课件梦想奋斗之莫让青春付水流(一)

主题班会课件梦想奋斗之莫让青春付水流(一)主题班会课件梦想奋斗之莫让青春付水流青春是人生最美好、最有朝气的时光,每个人都有自己的梦想和追求,只是有的人懂得把握机会,而有的人却任由时间流逝,让青春付之流水。

因此,在主题班会课件中,我们应该引导学生珍惜现在、立足未来,努力实现自己的梦想,让青春不再像水流一般。

下面,我们将从几个方面来探讨这一话题。

一、选择正确的人生道路每个人的兴趣爱好和才能天赋都不相同,一个人的成功与否很大程度上取决于他选择的人生道路是否合适。

因此,在主题班会课件中,我们应该引导学生多了解自己,并根据自己的能力和兴趣爱好选择适合自己的专业。

这不仅有助于学生更好地发挥自己的潜力,也增加了他们获得成功的可能性。

二、认清行动的重要性说起来容易做起来难,要想实现自己的梦想,靠的是行动。

正如一条著名的格言所说:“行动胜于雄辩”。

因此,在主题班会课件中,我们应该教育学生要认清行动的重要性,不要懒惰、拖延或者迷失方向。

只有不断地付出努力,才能把梦想变成现实。

三、保持持之以恒的努力成功不是一蹴而就的,需要长时间的坚持和不断地努力。

因此,在主题班会课件中,我们应该鼓励学生加强对自己梦想的追求并始终保持持之以恒的努力。

只有不断地脚踏实地、持之以恒的努力,才能一步步实现自己的梦想。

四、保持积极的心态积极的心态是完成每项任务的关键,也是实现梦想的重要保障。

困难和失败是努力奋斗的常态,但是一个人能否坚持下去,除了生理上的健康,还需要保持良好的心理健康状态。

因此,在主题班会课件中,我们应该引导学生保持积极的心态,时刻看到自己前进的成功和未来的希望。

综上所述,主题班会课件梦想奋斗之莫让青春付水流,应该引导学生保持正确的人生方向,认清行动的重要性、保持持之以恒的努力,以及保持积极的心态。

只有这样,才能实现自己的梦想,让青春不再像水流一般。

莫让年华似水流

莫让年华似水流
当遇到一道十分复杂的题目时,不要急于往下做,不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的方法。这样不仅节省了你解题的时间,也有利于提高你解决问题的能力,非常有作用,硬学不会有最好的成绩。这就是有些同学不怎么努力就会取得很好成绩的道理了。
四、抽象概括,总结提升
1、教师质疑:谁还有什么好的学习方法呢?
2、有计划地学习
理想是对人生目标的确立,为了实现目标,还可以制定计划。计划分为长期计划和短期计划。短期计划要不停地制定,但是制定时必须考虑到它的可行性。而且每一步都要按照计划实行。长期计划制定以后必须坚持谨记,卧薪尝胆就是长期计划成功的最好的例子。计划的制定切忌过高过大,应当切合实际,不制定那些做不到的计划。计划制定后,在学习的始终,贯穿的就是计划的制定与执时光
常庄镇东点联校李鹏
(2)好的学习方法,它是贯穿我们思想的脉络;是主导我们行为的启明星;是呼唤和提醒我们理性认识的梦想和方向。好的学习习惯,它使我们的生活和学习快乐而明朗;它是我们自由而严谨的框架;又是我们脚步下的坦途和释然的要求。
(3)我们都是那蔚蓝色的希望和正在萌发着的种子,当生命涌动着的时候,我们幸福地垂泪。
3、今天的主题班会到此结束,希望同学们珍惜时光,莫让年华似水流!祝愿各位同学学习进步。
(3)小学快毕业了,我们是时候振作起来了。
(4)莫让年华似水流!
2、课件出示名人珍惜时间的小故事,
要求:自己阅读,思考。
3、教师历数古今中外一切有建树者,无一不惜时如金。我们正是青少年华,更应珍惜现在宝贵的时间。
4、现在,请几位同学来谈谈对珍惜时间的做法及感受。三、汇报交流,质疑评价
(一)生讨论交流得出:
1、珍惜时光并非口头功夫,而在于实际行动。我们作为中学生就应该充分利用时间努力读书。

高中初中小学《莫让年华似水流》主题班会教案

高中初中小学《莫让年华似水流》主题班会教案

“莫让年华似水流”主题班会教案教学目标:通过学生对各个理想的讨论,从而知道珍惜青春年华的重要性,通过学生对意志的讨论,明确应不怕困难,勇往直前,并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起,从现在做起,学好文化科学知识、实现自己的理想。

一、主持人主持内容。

1、由主持人引出主题。

2、诗朗诵《珍惜吧,青春年华》等。

3、同学讨论何为理想及如何实现理想。

4、在实现理想过程中的具体行动。

二、班主任总结。

三、主持人宣布主题班会结束。

活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。

”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。

听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。

”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。

小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。

花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。

主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。

栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。

主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。

乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。

(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

小学班会教案模板:莫让年华似水流

小学班会教案模板:莫让年华似水流

小学班会教案模板:莫让年华似水流一、教学目标通过本次班会,让学生了解时间的价值和重要性,意识到时间的宝贵和必要性,学会学会自我规划和时间管理。

二、教学内容1.时间的概念,时间的单位2.时间的价值和重要性3.时间的运用和管理4.学生成长和时间三、教学过程1.创设情境,引入主题引领学生们回忆起自己小时候的愿望和梦想,发问:“你们小时候最想成为什么?”“现在想成为什么?”通过让学生发言的形式引导学生思考,分析他们小时候的梦想和现在的成长情况。

2.介绍时间的概念,时间的单位通过讲解时间的概念和时间的单位(秒、分、时、日、周、月、年等),让学生了解时间的基本概念和表示方法,为后面的内容做好铺垫。

3.引出主题,讲时间的价值和重要性通过引用名人名言、故事和事例来讲述时间的价值和重要性,让学生明白时间是非常宝贵和必要的,只有珍惜时间、规划时间才能更好地实现自己的目标和梦想。

4.学生互动,讲时间的运用和管理让学生举出自己平时利用时间的方式和方法,通过活动形式让他们分享经验。

讲解时间的管理方法,如制定计划、应对紧急情况、精简时间等,向学生展示如何有效地管理时间,以便提高效率。

5.总结,强调学生成长和时间回顾和总结本次课内容,向学生强调年华易逝,如何好好规划时间的重要性,建议学生在平时生活中注意自我管理,善用时间,努力把握每一分每一秒来实现自己的目标和梦想。

四、教学方式1.情境创设2.讲解式教学3.个案分享和互动交流4.总结式教学五、教学评估1.实地观察2.听取学生的反馈和意见3.分析学生的日记和口语表现等六、教学反思本次教学过程中,由于学生年龄比较小,有些难以理解时间管理的概念和方法,需要更加生动有趣的方式去引导他们,例如可以在课后布置小组任务,让学生自己设计并实践时间管理计划,以此来提高学生的学习兴趣和参与度。

另外,在老师与学生互动交流的时候,希望能给学生更多机会和时间讲自己的想法和感受,以便更好地发现和了解他们的想法和需求,让课程更贴近学生实际生活。

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“珍爱青春,莫让年华付水流”主题班会教案
“珍爱青春,莫让年华付水流”主题班会教案珍爱青春,莫让年华付水流主题班会
一、教育目标:针对当代中学生早恋行为,教育、引导中学生珍爱青春,塑造美德,健康成长。

二、班会形式及内容:青春热线咨询、歌曲等。

三、活动过程:主持人合:珍爱青春,莫让年华付水流――让我们健康成长主题班会现在开始。

男:人生最宝贵的是生命,生命最美好的阶段是青春。

女:珍爱青春,塑造美德,莫让年华付水流。

男:珍爱青春,莫让年华付水流,用我们的青春书写出人生壮丽的篇章。

女:珍爱青春,莫让年华付水流,用我们的青春唱出人生优美的歌谣。

男:珍爱青春,莫让年华付水流,用我们的青春铺就人生的康庄大道。

合:珍爱青春,莫让年华付水流,愿我们健康快乐,无愧人生!男:现在我来介绍一下,我是健康队的代表。

队员:祝大家健健康康,茁壮成长。

女:我是快乐队的代表。

队员:祝大家快快乐乐,朝气蓬勃。

女:每个人都有快乐的童年,我们还没来得及与童年说声再见,就匆匆踏上了初中的列车。

男:是啊!我们虽然摆脱稚气,日趋成熟,然而我们心中仍有一些朦胧的东西在萌动。

女:现在,由我们快乐队女队员和男队员b以一首《朦胧的心》唱出我们的现实。

男:快乐队的演唱的确精彩,但我们健康队也不示弱。

请同学为我们演奏一曲笛子独奏《青春多美好》。

男:唉!现在的初中生,有不少被一种现象所困扰,他们对此感到迷惑,甚至是害怕。

女:你说的是早恋现象吗?男:你也知道?女:嗯,这个问题不仅困扰着中学生,
也困扰着我们的家长和老师。

究竟该如何解决呢?男:那就让我们来看《青春热线》咨询吧!队员a:喂?你好!这里是青春热线,有什么需要帮助的吗?队员b:有一件事一直困扰着我,影响着我的学习,我真不知道该怎么办才好。

队员a:没有关系,我们的服务宗旨就是为你排忧解难,你尽管信任我们好了!队员b:我是一名学习成绩很不错的女生,最近和一名男同学交往很密切,可是家长却不允许我们交往,难道异性之间就不能交往吗?队员a:我想这是中学生的一个热门话题,有很多同学也一定会有类似的经历,请你不必庸人自扰,先端正一下自己的心态,不妨先想一想你的父母,他们的担心并不是没有道理的。

因为你正处于成熟与未成熟之间,很难掌握交往的分寸,如果违反了正常交往的原则,出现越轨行为,势必会影响你的学习,给家长和社会带来较为严重的负面影响,所以你应该谨慎地掌握交往的尺度。

异性交往是社会的需要,也是人生的需要,良好的交往会促进我们发奋学习,反之也会带我们走进不可自拔的深渊。

以上意见不知是否对你有所帮助,希望你在正常、健康的交往中结交到更多的朋友,给你的学习生活带来无限的生机。

队员b:谢谢你的帮助,我会轻松地投入到学习之中了。

队员a:喂?你好,这里是青春热线,我们愿为你竭诚服务。

队员:喂,您好,真不好意思,我是一个成绩不好的男生,最近我发现我喜欢上了一个女同学,我总是不由自主地要看她,我想我可能是爱上她了。

队员a:你一定要分清喜欢和爱的含义。

喜欢:是对人或事物有好感或感到有兴趣;爱:是对人或事物有很深的感情。

你喜欢她是因为她很优秀,欣赏并敬重而愿意接近她;根本谈不上是有很深的感情。

所以喜欢和爱是不能相提并论的。

成熟的爱需要成熟的条件,我认为你这是未成熟少年的一种朦胧表
现,它是幼稚、脆弱、盲目的,根本不能使中学生拥有健康、成熟的爱情。

队员:那我现在该怎么办呢?队员a:你应该打消那种自卑和害怕的心理愿望,保持道德上的自律,将感情的欲望导入理性的轨道,就可以使它保持一个进步和向善的方向。

作为学生,应以学为本,不要丧失了进取心,想信你会很快从自己的阴影里走出来的。

队员:这回我全明白了,谢谢,再见。

队员a:再见。

队员a:喂?你好,这里是青春热线。

队员d:喂,您好,我是一位学生家长,有件关于我孩子的事,令我很烦恼,您能帮助我吗?队员a:请您尽管说,我一定尽力。

队员d:我女儿上高中了,我害怕她过早的谈对象,所以每天对她耳提面命,可她老是不耐烦,我真的好担心哪!队员a:您的心情我很理解,但您的方法却不太妥当。

您应该信任她,如果一味地怀疑和没根据的禁止,反而会让她对此事好奇,而且即使她有了感情上的错误想法,也不愿意和你沟通。

所以我建议你首先要为她创造和谐的交往环
附送:
“班委竞选大会”主题班会教案
“班委竞选大会”主题班会教案
班委竞选大会主题班会
一、班会目的:班委会是班集体的领导核心和支柱,有一个健全的、有号召力的班委,可以使班集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系,是形成优秀班集体的关键。

同时给学生提供锻炼的舞台,让孩子在班级管理工作中体验成功,增强自信心。

二、班会准备:
1、《班委竞选大会》主题班会ppt
2、黑板书写主题
3、选票
三、竞选原则:公平、公开、公正!
四、班会过程:
1、选举倡议:火车跑得快,全靠头来带,相对于班集体来说,班干部是集体的领导核心,是班主任管理班级工作的左右手。

是联系老师与同学的桥梁,班干部素质的高低直接影响着整个班级的兴衰,班干部对学生的影响有着班主任不可替代的作用。

因此,建立一支高素质、强有力的班干部队伍,在班集体中是极其重要的。

2、宣布本学期竞选班干部职位以及职责简介:班长对班级工作全面负责,以身作则,团结班委,凝聚同学,带领全班同学遵守班规,搞好班级建设,努力使本班形成一个遵守纪律,团结向上,勤奋学习,朝气蓬勃的班集体。

副班长副班长设两名,协助班长抓好全班各项工作,分别主抓班级的纪律检查、文体卫生工作。

学习委员负责同学们课余自主学习工作,经常了解班级同学的学习情况,帮助同学解决学习上的困难,督促和指导各科代表的工作。

劳动委员负责教室和清洁区的卫生工作,督促同学保持教室整洁,不断养成整洁卫生的良好习惯。

生活委员负责一日三餐安排及其它生活问题,做好班费的管理工作。

体育委员负责早操带操工作,协助体育老师上好班级的体育课,做好学校集体活动的集队和安全管理宣传委员办好班级的绒布板报和各项宣传活动。

文娱委员负责文娱工作,组织参加学校的各类文
娱活动。

纪律委员负责班级纪律工作,协助其他班干维持班级纪律,记载各种违纪情况,发现情况及时向班主任报告。

3、宣布竞选条件:
(1)具备一定的组织能力,有愿为同学服务的工作热情,有团队精神;
(2)学习主动、认真,能按规定完成各科学习任务;
(3)品德优秀,有责任感,为人正派,敢于吃苦有乐于奉献的精神;
(4)特别要求,比如班长必须品学兼优,学习委员必须成绩优异,文委必须才艺过人、有很强的组织能力。

4、参加竞选同学上台发表简短竞选演说
5、全班同学进行不记名投票,收集选票
6、当场进行统计,采取正字把各得票显示在黑板上。

7、宣布新一届班委名单,上届班委与新一届班委进行交接,互相交流。

8、班会总结:这次主题班会目的是为了选举新的班委,参加竞选的同学有勇气和胆量站在这个舞台上接受挑战,并有为大家服务的决心和胸怀,这本身就是我们的榜样,值得我们学习。

虽然有些同学没有被选上,请不要灰心,你有为大家服务的决心,这本身就表明你很优秀!其他同学更要配合班干部的工作,并在班级工作中给予他们更多的帮助和支持。

班级就是我们的家,看到大家为了班级的建设如此尽心尽力,老师感到由衷的高兴。

不管今后我们班级遇到什么困难和挫折,我相信在大家的共同努力和合作下,我们一定能战胜它们。

班委竞选大会宣布结束!
五、班会活动流程:流程1:竞选同学在主题班会前提出书面申请;流程2:举行组建班委会主题班会,竞选同学发表简短竞选演说,公开评议并投票;流程3:宣布竞选结果,新一届班委工作安排。

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