福建师范大学奥鹏教育离线作业《大学语文(一)考试大作业及答案
福建师范大学14秋学期课程考试《大学语文(一)》作业考核试题答案

福建师范大学网络与继续教育学院《大学语文(1)》期末考试A卷开卷姓名:许晓琳专业:初等教育(小学教育)学号: 201402789192学习中心:浙江东阳奥鹏学习中心[21]综合分析论述题[共一、二两大题,每题各50分]一、《长恨歌》、《虞美人》和《始得西山宴游记》,都表现了遭遇人生变故时的特殊生命境况。
1、请分析以上作品分别表现了怎样的思想主题?又各自使用了怎样的手法?2、以此为基本材料(可延展),自拟题目写一篇小论文[600字],讨论文学中特定人物、特定情境……对于艺术表现效果所能够起到的作用。
1、《长恨歌》是一首抒情成份很浓的叙事诗,诗人在叙述故事和人物塑造上,采用了中国传统诗歌擅长的抒写手法,将叙事、写景和抒情和谐地结合在一起,形成诗歌抒情上回环往复的特点。
诗人时而把人物的思想感情注入景物,用景物的折光来烘托人物的心境;时而抓住人物周围富有特征性的景物、事物,通过人物对它们的感受来表现内心的感情,层层渲染,恰如其分地表达人物蕴蓄在内心深处的难达之情。
《虞美人》这首词通过今昔交错对比,表现了一个亡国之君的无穷的哀怨。
诗人先用发人深思的设问,点明抽象的本体“愁”,接着用生动的喻体奔流的江“水”作答。
用满江的春水来比喻满腹的愁恨,极为贴切形象,不仅显示了愁恨的悠长深远,而且显示了愁恨的汹涌翻腾,充分体现出奔腾中的感情所具有的力度和深度。
《始得西山宴游记》记叙了作者发现和宴游西山的经过,描写了西山的怪特,抒发了对怀才不遇愤懑和现实丑恶的无奈之情。
作者主要是以侧面描写、侧面烘托的手法来突出西山形象的。
本文叙事写景,都饱含着作者的感情色彩,表现了作者寂寞惆怅、孤标傲世的情怀。
2、亡国之音哀以思“春花秋月”,人多以为美好,可是,过着囚徒般生活的后主李煜,见了反而心烦,他劈头问苍天:春花秋月,年年花开,岁岁月圆,要到什么时候才能完了呢?奇语劈空而下,问得好奇!然而,从后主处境设身处地去想,他对人生已经绝望,遂不觉厌春花秋月之无尽无休,其感情之极端悲苦可见。
19秋福师《大学语文》在线作业一[3]答案
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【奥鹏】19秋福师《大学语文》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共30题,60分)
1、诸子散文是春秋战国各个学派禅述自己学说的著作,是()的产物。
其思想各据一端,精彩纷呈。
A战争
B百家争鸣
C思想开放
D独尊儒术
[仔细分析上述题目,并作出选择]
正确答案是:B
2、()是心灵独白式的。
A冰心体
B朱自清的散文
C何其芳的散文
D沈从文的散文
[仔细分析上述题目,并作出选择]
正确答案是:C
3、《水龙吟》上片写()
A景物
B述怀
C言志
D典故
[仔细分析上述题目,并作出选择]
正确答案是:A
4、郑汉卿的《窦娥冤》被()称赞为“即列之于世界大悲剧中,亦于愧色也”
A鲁迅
B胡适
C王国维
D钱钟书
[仔细分析上述题目,并作出选择]
正确答案是:C
5、《鹊桥仙》“传恨”写()
A两人一步三顾
B流星传递情愫
C牛郎夜行
D织女手艺精巧
[仔细分析上述题目,并作出选择]。
2021秋福师《大学语文(一)》在线作业二1

2021秋福师《大学语文(一)》在线作业二1【奥鹏】[福建师范大学]福师《大学语文(一)》在线作业二试卷总分:100 得分:100第1题,墨家同()学派同被视为\显学\。
A、佛家 B、法家 C、儒家 D、道家第2题,《论语》语言基本上是() A、口语 B、书面语 C、秦语 D、敬语第3题,\诗圣\是: A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、韩愈第4题,宋代文坛____是诗文革新运动的领袖,他继韩、柳之后,继续致力于散文的革新和创作。
A、欧阳修B、王安石C、苏洵D、苏轼第5题,____是语录体散文向专题论文过渡的桥梁。
A、《论语》 B、《荀子》 C、《道德经》 D、《庄子》第6题,建国后戏剧艺术成就最高的剧作家是()。
A、巴金 B、老舍 C、王国维 D、钱钟书第7题,()的《霍小玉传》在思想和艺术方面都达到了相当高的水准。
A、蒋防 B、干宝 C、刘义庆 D、元稹第8题,曹操《短歌行》中还多处运用了比兴手法。
用\绕树三匝,何枝可依\来喻指____ A、黑暗的战乱时代贤者奔走四方 B、贤者择木而栖却难得知遇 C、明主不怕贤才多D、景色苍凉第9题,《庄子》文章独具风格,想象丰富,构思奇特,言辞瑰丽,富有浪漫主义色彩。
A、错误 B、正确第10题,《始得西山宴游记》题目中有\始得\二字,行文中或明或暗、或虚或实,时时予以照应,脉络清晰,结构缜密。
A、错误 B、正确第11题,中国现代戏剧肇始于1907年\春柳社\的创立及其演剧活动。
A、错误B、正确第12题,《秋兴》写于杜甫晚年寄居夔州之时。
诗人由深秋的衰残景象和阴沉气氛感发情怀,抒写了因战乱而长年流落他乡、不能东归长安的悲哀。
A、错误 B、正确第13题,《从军行》这首诗语言极为精炼,\黄沙百战穿金甲\即可见一斑。
\黄沙\形象地点出西北战场的地域特征, \穿金甲\言战事连绵不断,\百战\体现战斗生活之艰苦辛劳。
A、错误 B、正确第14题,老聃,世称老子,他是道家学派创始人。
20XX秋福师《大学语文(一)》在线作业一2

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A、《论语》b、《荀子》c、《道德经》D、《庄子》第3题,《论语》语言基本上是()A、口语b、书面语c、秦语D、敬语第4题,讲求艺术个性和技巧的是()A、\海派\小说b、\京派\小说c、\左翼小说\D、\社会剖析派\第5题,墨家同()学派同被视为\显学\。
A、佛家b、法家c、儒家D、道家谋学网第6题,我国第一部诗歌总集是()A、《楚辞》b、《诗经》c、《春秋》D、《尚书》第7题,鲁讯称之为\史家之绝唱,无韵之《离骚》\的是()A、《史记》b、《汉书》c、《春秋》D、《尚书》第8题,曹操《短歌行》中\青青子衿\两句引自____A、《秦风》b、《郑风》c、《小雅》D、《大雅》第9题,《诗经》是我国现实主义文学传统的起点。
A、错误b、正确第10题,先秦时代没有说诗的专著,至西汉初,传诗的有四家,即宋、鲁、韩、毛A、错误b、正确第11题,《楚辞》作为一部诗歌总集,为屈原所编。
A、错误b、正确谋学网第12题,《楚辞》是文学个人创作的开端。
A、错误b、正确第13题,望洋兴叹是《》庄子中的成语。
A、错误b、正确第14题,《归园田居》(其一)这首诗的取景、造句都很质朴。
特别是中间描写田园风光的十句,由近及远,又由远及近,随视线转移所取的种种景色,都是农村最常见的事物,毫无夸饰,所用语言也几近口语,无雕琢痕迹。
A、错误b、正确第15题,《诗经》是我国第一部诗歌总集,约编成于春秋时代A、错误b、正确第16题,王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王被称为\初唐四杰\。
20春【福建师范】《大学语文(一)》在线作业一(答案资料)

【奥鹏】-[福建师范大学]福师《大学语文(一)》在线作业一试卷总分:100 得分:100第1题,《书愤》是一首()A、七言古诗B、五言律诗C、七言律诗D、乐府体诗正确答案:C第2题,“楚辞”一名,最早见于:A、《三国志》B、《后汉书》C、《汉书》D、《史记》正确答案:D第3题,1980年()的《随想录》被称为“说真话的大书”A、巴金B、胡适C、王国维D、钱钟书正确答案:A第4题,____“以诗为词”,开拓了词的题材、意境、风格与表现手法。
A、苏轼B、辛弃疾C、欧阳修D、柳永正确答案:A第5题,词的句子句式长短不齐,所以又被称为____A、诗余B、曲子C、曲子词D、长短句正确答案:D第6题,偏重表现乡土中国的“常”与“变”的是()A、“海派”小说B、“京派”小说C、“左翼小说”D、“社会剖析派”正确答案:B第7题,诸子散文是春秋战国各个学派禅述自己学说的著作,是()的产物。
其思想各据一端,精彩纷呈。
A、战争B、百家争鸣C、思想开放D、独尊儒术正确答案:B第8题,《春江花月夜》以()统摄群象。
A、月光B、潮水C、波光D、花林正确答案:A第9题,《秋水》作为一篇论说文,论证方法也颇具特色,以由小到大、再由大到小的逐层推进,使结论自然地凸现出来,令人折服。
A、错误B、正确正确答案:B第10题,《史记》,西汉司马迁作。
包括本纪、表、书、世家、列传五部分,共130篇。
A、错误B、正确正确答案:B第11题,《再别康桥》体现了作者故地重游,眷恋、珍惜、忧郁交杂的情怀。
A、错误B、正确正确答案:B第12题,《孟子》的散文对后世有深远的影响。
它是感性和理性的结合。
A、错误B、正确正确答案:B第13题,爱情,是《聊斋志异》的主要题材之一。
A、错误B、正确正确答案:B第14题,对《从军行》的主旨,历来理解相同,就是表现唐军将士誓扫边尘、以身许国的壮志豪情。
A、错误B、正确正确答案:A第15题,《麦琪的礼物》通过一对穷困的年轻夫妇为互赠圣诞礼物而忍痛卖掉引以自豪的长发和金表的故事,反映了当时美国下层人民生活的艰难,赞美了主人公的善良心地和纯真爱情。
19秋福师《大学语文》在线作业一[2]答案
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【奥鹏】19秋福师《大学语文》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共30题,60分)
1、建国后戏剧艺术成就最高的剧作家是()。
A老舍
B朱自清
C茅盾
D钱钟书
[仔细分析上述题目,并作出选择]
正确答案是:A
2、张先是()词人。
A豪放派
B边塞派
C田园派
D婉约派
[仔细分析上述题目,并作出选择]
正确答案是:D
3、柳永是()词人。
A豪放派
B边塞派
C田园派
D婉约派
[仔细分析上述题目,并作出选择]
正确答案是:D
4、郑汉卿的《窦娥冤》被()称赞为“即列之于世界大悲剧中,亦于愧色也”A鲁迅
B胡适
C王国维
D钱钟书
[仔细分析上述题目,并作出选择]
正确答案是:C
5、《登西台恸哭记》()字是全篇之眼
A记
B恸
C哭
D悲
[仔细分析上述题目,并作出选择]
正确答案是:C。
16秋福师《大学语文(一)》在线作业一

奥鹏17春16秋福师《大学语文(一)》在线作业一一、单选题(共8 道试题,共16 分。
)1. 《春江花月夜》是一首()A. 七言古诗B. 五言古诗C. 七言律诗D. 词正确答案:2. ()开创了我国文学中“悲秋”主题的先河。
A. 《九辩》B. 《九歌》C. 《离骚》D. 《楚辞》正确答案:3. 远离文学党派性与商业性的是()A. “海派”小说B. “京派”小说C. “左翼小说”D. “社会剖析派”正确答案:4. 词的句子句式长短不齐,所以又被称为____A. 诗余B. 曲子C. 曲子词D. 长短句正确答案:5. ()是一部文学成就很高的历史著作,既记言也记事A. 《左传》B. 《战国策》C. 《尚书》D. 《史记》正确答案:6. 《鹊桥仙》“传恨”写()A. 牛、女踽踽夜行B. 两人一步三顾C. 流星传递情愫D. 织女手艺精巧正确答案:7. ____是语录体散文向专题论文过渡的桥梁。
A. 《论语》B. 《荀子》C. 《道德经》D. 《庄子》正确答案:8. 偏重表现乡土中国的“常”与“变”的是()A. “海派”小说B. “京派”小说C. “左翼小说”D. “社会剖析派”正确答案:福师《大学语文(一)》在线作业一二、判断题(共20 道试题,共40 分。
)1. 《归园田居》(其一)这首诗的取景、造句都很质朴。
特别是中间描写田园风光的十句,由近及远,又由远及近,随视线转移所取的种种景色,都是农村最常见的事物,毫无夸饰,所用语言也几近口语,无雕琢痕迹。
A. 错误B. 正确正确答案:2. 《蒹葭》中“伊人”不坐实,且飘忽不定、幻象丛生,给人以扑逆迷离、悠缈难测之感,引人遐想。
A. 错误B. 正确正确答案:3. 辛弃疾词的一大特点是用典。
A. 错误B. 正确正确答案:4. 词最初指的是可以配合音乐歌唱的诗。
A. 错误B. 正确正确答案:5. 《始得西山宴游记》题目中有“始得”二字,行文中或明或暗、或虚或实,时时予以照应,脉络清晰,结构缜密。
福师《大学语文(一)》在线作业一

B. 盛
C. 中
D. 晚
正确答案:ABCD
18. 《诗经》主要运用____艺术手法。
A. 赋
B. 比
C. 兴
D. 雅
正确答案:ABC
19. 元杂剧的特点是()
A. 以唱为主
B. “做”、“念”、“唱”相结合
C. 分为“生”“旦”“净”“末”
D. 无女角
正确答案:ABCD
14. 20世纪30年代的四大创作潮流是()
A. “左翼小说”
B. “京派”小说
C. “海派”小说
D. “社会剖析派”
正确答案:ABCD
15. 对《祭十二郎文》描绘正确的是()
A. 愿与老成“相养以生、相守以死”的真切情谊
B. 以散文笔调和对话形式增加文章的抒情性和感染力
B. 正确
正确答案:B
16. 对《从军行》的主旨,历来理解相同,就是表现唐军将士誓扫边尘、以身许国的壮志豪情。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A
17. 《徐文长传》体出了作者一贯倡导的“独抒性灵、不拘格套”的文学主张。
A. 错物是孔子、 孟子和荀子, 其代表作品是《论语》、《孟子》和《荀子》。
D. 庄子
正确答案:CD
8. “唐宋八大
家”是()
A. 韩愈、柳宗元
B. 欧阳修、曾巩
C. 王安石、苏洵
D. 苏轼、 苏辙
正确答案:ABCD
9. 《楚辞》的
句式特征是()
A. 以六言、七言为主
B. 长短参差
C. 灵活多变,
D. 多用语气词“兮”字
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福建师范大学奥鹏教育离线作业《大学语文(一)考试大作业
及答案
大学语文(一)考核题目
学号201604459462
姓名白俊姣
得分
一、综合分析题
注意:1、抄袭不得分 2、请以课文为论述依据
1、《陌上桑》和《行行重行行》《春江花月夜》对爱情的描绘风格极为不同,请具体分析。
答:《陌上桑》中的罗敷编造出一位才貌双全、有钱有势的夫婿来,是为了蔑视并吓退那个心怀叵测的太守。
这种爱情是充冲少女情怀的幻想,也颇有喜剧色彩;《行行重行行》的爱情却显得沉重、哀婉、无奈,思归相思煎熬深重并且不无对远行的丈夫不无悬念和担心;《春江花月夜》面对月夜、春江、花林的美妙抒发了委婉缠绵的离别相思之情
2、《张中丞传后叙》和《长恨歌》《陈情表》同为写人之作,他们的写作手法有什么相同与不同?
答:三文中相同的写法是写人叙事的同时抒发议论,抒发情感。
三文的不同之处在于《张中丞传后叙》最大特点是议论叙事,紧密结合;《长恨歌》算叙事和抒情结合的手法,将叙事、写景和抒情和谐地结合在一起;《陈情表》抒情意味浓厚
3、以课文为例,说明李白的诗与杜甫的诗有什么同异?
答:李杜诗歌有着一定的相似性,但由于两者的生活的时期的不同、生活的经历的各异,李杜诗歌在艺术特色上又有着明显的差异。
下面就以李白的《将进酒》与杜甫的《登高》为例,试比较两者诗歌艺术特色的差异:(一)、诗歌风格的不同
严羽在《沧浪诗话》中说:“子美不能为太白之飘逸,太白不能为子美之沉郁。
” 李白和杜甫在诗歌创作中都形成了特有的风格。
李
白的诗歌主导风格是飘逸俊美,而杜甫诗歌的主导风格则是沉郁顿挫,这在他们的许多代表作中都有体现。
如李白的《将进酒》:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!”把黄河在天地之间浩荡奔流的气势与声势充分表现出来,意境开阔,具有非凡的气势和浪漫主义情怀。
而杜甫的《登高》:“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
”描绘了一幅惨淡的秋景画面,高天之狂飙,深谷之哀猿,惊心动魄,使全诗笼罩在悲凉的氛围之中,同时也反映诗人凄凉之感。
(二)、诗歌思想上的不同
李白与杜甫都有满腔抱负,想为国家尽一份力,但是他们在仕途中都又不得志,这种壮志难酬的悲愤与感伤在他们的许多作品中都有体现,但两者又有不同:李白的诗,很多表现出及时行乐的思想;杜甫的诗,很多表现忧国伤时的思想。
如在《将进酒》里,李白将满腔不合时宜借酒兴诗情,来了一次淋漓尽致的抒发。
醉意使李白纵情狂欢,高歌“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
”表达一种独立自由的人格,一种鄙弃世俗的非凡的自信。
虽壮志难酬,但李白却没有一般读书人或士大夫的顾影自怜、怀才不遇的情结,认为“人生苦短,须及时行乐”,有着乐观向上的人生态度。
而在《登高》里,诗人杜甫塑造了一位壮志难酬、长年飘泊、老病孤独的抒情主人公形象。
“万里悲秋常作客,百年多病独登台。
”诗人目睹苍凉恢廓的秋景,不由想到自己沦落他乡、年老多病的处境,生出无限悲愁之绪,饱含了诗人排遣不尽的羁旅愁与孤独恨,尾联“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
”诗人备尝艰难潦倒之苦,国难家愁,使自己白发日多,再加上因病断酒,悲愁就更难排遣,也表现了诗人浓厚的忧国伤时之情。
(三)、意象、意境组合与营造的不同
李白所创造富于个性特点的意象中最突出的就是飞翔的大鹏、奔腾咆哮的黄河与长江、高出天外的山峰、飞流直下的瀑布,这些“都具有超凡的气概,曲折地表现了李白冲决束缚,追求自由的热情,可以见出他飘逸不群的风格”。
如在《将进酒》中“君不见黄河之水天
上来,奔流到海不复回”,黄河水从天而降,写出了一泻千里,不可抵挡之势。
而杜甫伤时忧国的情怀借着客观物象表现出来,形成带有浓厚忧郁色彩的意象,如瘦马、孤舟等,在这些被损弃与被遗忘的生物身上,杜甫表现了多种深沉而忧郁的情思。
在《登高》中杜甫就用“猿啸”、“落木”等意象营造了萧索、凄冷的氛围,表达诗人悲凉的心境。
四、语言特色的不同
李白追求自由精神,不受格律约束,他的诗歌常常给人一种飘逸的感觉,语言夸张却不显做作,华丽却不显庸俗。
如《将进酒》:“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
” 而杜甫推崇“形神兼备”境界,强调炼字,炼句,苦思,苦学。
意象精练紧凑,语意凝重深沉,沉郁顿挫。
如《登高》中“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
”写出风、天、猿、渚、沙、鸟六种景物的形、声、色、态,每件景物均只用一字描写,却生动形象,精炼传神。
二、作文
注意:抄袭不得分
我与唐诗的会遇[800字]
唐诗,第一次与你相遇,我便深深地爱上了你。
一句“夜来风雨声,花落知多少”就把懵懂的我带入了宛如童话一般的世界。
我想象着,在初春的清晨,雄鸡啼破了拂晓,我望着窗外缤纷的落花,心中就产生了一种奇妙的感觉。
仿佛我们之间有着很深的缘分,使我对你一见倾心。
儿时的我们真可谓是“郎骑竹马来,绕床弄青梅。
”
随着时间的推移,我长大了,对你的爱愈发深厚。
不知从何时起,我喜欢捧着一本《唐诗全集》,与你一同漫步于湖畔,看到落花飘零,我会想到易安的“花自飘零水自流”。
曾经,我把亲手摘下的桃花撒入水中,以为这就是所谓的花自飘零水自流。
当时的我总有这种幼稚的想法,直到现在才明白这句诗只是反映了诗人的一种心境罢了。
你的魅力竟如此之大!
你伴我走过了风风雨雨,唯有真爱追随你我穿越了无尽的时空,你带我回到了很久很久以前,了解了古人的情感。
曾经,一句“虞兮虞兮奈若何。
”把我带回了楚汉相争的战场垓下。
你让我亲眼目睹了霸王别姬的凄美和项羽自刎乌江的悲壮。
残阳如血,如血的却不仅仅是残阳。
乌骓马的吼声凄厉哀伤。
伴着四面楚歌,寒风打在士兵的钢刀上,发出铮铮雷韵。
乌江岸,记载的永远是项羽的血。
这首《垓下歌》是项羽的绝笔之作,却把当时的场面再现得淋漓尽致。
曾经,一句“大江东去浪淘尽,千古风流人物。
”带我回到了古战场赤壁,
看到了雄姿英发的周瑜和传说中的“羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭。
”赤壁上还有火烧的痕迹,俨然一幅刚打完仗的样子,我猜战争一定很残酷吧。
苏轼的豪放一直是我的最爱,你让我对他有了更深的了解。
除此之外,李清照的“帘卷西风,人比黄花瘦。
”让我了解了她可悲的一生。
纳兰容若的“人生若只如初见。
”让我见识了他胸纳幽兰,神容主若的胸襟。
柳三变的“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。
”又让我感受到了他细腻的情感。
诗词,你增长了我的知识,丰富了我的情感,让我有机会和那么多古人进行心与心之间的交流,使我的心灵得到净化和升华。
你让我在困难时找到勇气,在绝望时看到古人的作为,从而化悲痛为力量。
尽管我们生活的时代相距甚远,但是我会去了解你,我会更加珍惜我之间这段穿越时空的爱恋。
我不后悔当初与你邂逅,与你相遇,与你相知。
我还要和你一起面对未来,面对种种挑战。
唐诗,我今生与你相约。