学校招生管理制度

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学校招生管理制度细则范本

学校招生管理制度细则范本

学校招生管理制度细则范本第一条总则为了规范学校招生管理,保障招生工作的公平、公正、公开,根据国家及地方教育招生政策,制定本细则。

第二条招生原则学校招生工作遵循公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,全面评价考生素质,注重考生综合素质的培养和发展。

第三条招生组织学校成立招生委员会,负责学校招生工作的组织和实施。

招生委员会由校长、副校长、教务处主任、教师代表、家长代表等组成。

第四条招生计划学校根据国家及地方教育部门的规定,结合学校实际情况,制定年度招生计划,包括招生人数、招生专业及招生区域等。

第五条招生对象学校招生对象为符合国家及地方教育部门规定的适龄学生。

具体招生对象及条件如下:1. 符合国家及地方规定的入学年龄;2. 具备良好的道德品质和学习习惯;3. 具备相应的学习能力和适应学校教育环境的能力;4. 身体健康,符合学校招生体检标准。

第六条招生方式学校招生采取统一考试、综合评价、分类录取的方式进行。

具体招生方式如下:1. 统一考试:考生参加由教育部门组织的统一考试,考试内容为国家及地方教育部门规定的考试科目;2. 综合评价:学校根据考生考试成绩、综合素质评价及其他相关材料,对考生进行综合评价;3. 分类录取:学校根据综合评价结果,按照招生计划分类别进行录取。

第七条招生程序学校招生工作按照以下程序进行:1. 发布招生信息:学校在规定时间内向社会发布招生信息,包括招生原则、招生计划、招生专业、招生区域等;2. 报名及资格审核:考生在规定时间内进行报名,学校对考生资格进行审核;3. 统一考试:考生参加由教育部门组织的统一考试;4. 综合素质评价:学校对考生进行综合素质评价;5. 录取:学校根据综合评价结果进行录取;6. 公示录取结果:学校将录取结果进行公示,接受社会监督;7. 注册入学:被录取的考生在规定时间内到学校办理注册入学手续。

第八条招生纪律学校招生工作严格遵守国家及地方教育招生政策,严格执行招生纪律,确保招生工作的公平、公正、公开。

招生管理制度_招生管理制度条例

招生管理制度_招生管理制度条例

招生管理制度_招生管理制度条例招生管理制度_招生管理制度条例为保证学校的生源,做好招生的管理工作,应制定规范的招生管理制度。

下面店铺为大家整理了有关招生管理制度的范文,希望对大家有帮助。

招生管理制度篇1一、建立学校招生领导小组二、扩大招生范围,在抓好招收本地生源的同时,积极招收外地生源,完成区招生任务。

三、公开招生政策,招生条件及招生计划。

四、规范招生行为,严禁“超买炒卖学生”。

任何部门和个人不得向招生学校收取或变相收取组织经费。

学校不得采取经济手段组织生源。

五、坚决打击非法招生活动,学校任何教职工不准向未经教育部门批准的任何非法机构和个人提供生源信息。

招生学校不准利用中介机构或个人招拉生源,坚决取缔和打击非法中介招生机构和招生贩子。

六、招生过程钟,必须坚持学生自愿的原则,尊重学生选择就读学校和专业,不准误导学生,不违背学生意愿。

七、严禁违规收费,招生学校按照物价部门核准收费项目和标准收取学生费用。

八、对违反招生管理制度的部门和个人,一经查实,就其情节,给予批评、教育、年度考核降级、报送有关方面处理。

招生管理制度篇2第一章总则第一条为规范民办非学历教育机构办学活动,保护学生的合法权益,维护正常的教育秩序,促进民办教育事业的健康发展,根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》,结合我省实际情况,制定本办法。

第二条经教育行政部门批准成立并领取《办学许可证》的从事非学历教育的民办专修/进修学院、培训学院/学校/中心、自学考试辅导学院/学校/中心/站/部(以下简称民办非学历教育机构),从事招生活动,应当遵守本办法。

第三条民办非学历教育机构的招生工作的管理、监督以及违规处理由办学许可证发证机关及其主管机关负责。

第四条民办非学历教育机构的招生工作应做到既有利于教育机构之间的公平竞争,又有利于民办非学历教育机构和受教育者的双向选择。

第二章招生资格第五条申请招生的民办非学历教育机构应当具备《中华人民共和国民办教育促进法》等法律、法规和我省民办非学历教育机构设置标准等规定的基本条件,依法取得办学许可证。

学校招生工作管理制度

学校招生工作管理制度

学校招生工作管理制度第一章总则第一条根据教育部的有关规定,为加强学校招生工作,确保招生工作的公平、公正、公开,制定本管理制度。

第二章招生计划的确定第二条学校每年制定招生计划,根据学校发展规划、教育部的招生政策及相关法律法规。

第三条学校招生计划包括各类招生计划的分配、招生专业及人数,以及特殊招生计划等。

根据教育部的规定,学校与招生考试机构共同制定招生政策。

第三章招生宣传工作第四条学校每年组织招生宣传工作,包括招生简章的编制、宣传渠道的选择、宣讲会的组织等。

宣传活动应做到真实、客观、科学,不得夸大宣传、虚假承诺。

第四章招生考试工作第六条学校根据招生计划,与招生考试机构合作,组织进行招生考试。

学校应明确招生考试的科目、题型及考试具体时间、地点等。

第七条招生考试工作应公平、公正、公开进行。

不得泄露考试内容,不得有任何作弊行为。

第五章录取工作第八条学校根据考生的考试成绩、相关资料,按照招生计划进行录取工作。

第九条录取工作应严格按照招生计划执行,并有权利审核和调整录取名单。

第十条录取工作应保证程序的公开、公正,学校将根据规定组织招生考试专家进行复核和抽查。

第十一条学校应及时向被录取考生发放录取通知书,并及时公布录取名单。

第六章特殊招生工作第十二条学校根据教育部的规定,开展特殊招生工作。

特殊招生项目包括文体特长生、艺术特长生、奥林匹克竞赛金牌获得者等。

第十三条学校特殊招生工作应符合国家政策,严格依据招生标准进行审核和录取。

特殊招生生源应公开透明。

第七章违纪违规处理第十四条对于参与招生工作中的违纪违规行为,学校将依法依规进行处理,包括但不限于取消考试成绩、取消录取资格、追究责任等。

第十五条学校将建立举报机制,对于招生工作中发现的违纪违规行为,学校将认真调查处理,对主动检举的人员保护其合法权益。

第八章附则第十六条学校将不断完善本管理制度,与时俱进,确保招生工作的公平、公正、公开。

第十七条学校将定期对招生工作进行评估,发现问题及时进行调整和改进。

招生管理制度大全

招生管理制度大全

招生管理制度大全第一章总则第一条为规范招生工作,促进学校健康发展,保障招生工作的公平、公正、公开,制定本制度。

第二条本制度适用于本学校各类招生工作。

第三条学校招生工作应当遵循国家相关政策和法律法规,贯彻教育部门的相关文件,严格执行学校各项规章制度。

第二章招生计划第四条学校招生计划应当按照教育主管部门的规定,结合学校办学特色和发展需求,合理设置。

第五条招生计划由学校招生管理部门依据学校基本情况和教育部门要求编制,报请学校领导班子审定。

第六条学校招生计划应当向社会公开,接受社会监督。

第七条学校招生计划必须与学校的教学资源、教学条件相适应,严禁超定招生。

第三章招生宣传第八条学校招生宣传应当真实、准确,不得夸大宣传内容。

第九条学校招生宣传应当注重对学校办学特色、教学质量、师资力量等方面的宣传,提高学校知名度和美誉度。

第十条学校招生宣传应当倡导家长慎重选择,理性教育,杜绝虚假宣传。

第十一条学校招生宣传应当遵循相关法律法规,不得编造、散布虚假信息。

第四章招生方式第十二条学校招生方式包括面试、考试、综合评价等,依据教育部门的相关规定,制定相应政策。

第十三条学校招生方式应当公平、公正。

第十四条学校招生方式应当注重考察学生的全面素质和发展潜力。

第十五条学校招生方式应当与学校办学目标和特色相适应,不得片面追求高分。

第五章招生程序第十六条学校招生程序包括招生政策公布、报名、资格审查、考试/面试、录取等环节。

第十七条学校招生程序应当规范、流程清晰,严格执行。

第十八条学校招生程序应当公开、公正,有关环节应当接受社会监督。

第十九条学校招生程序应当依法进行,不得违法违规。

第二十条学校招生程序应当充分保护学生信息安全,保护学生合法权益。

第六章招生录取第二十一条学校招生录取应当严格按照招生政策和招生计划执行。

第二十二条学校招生录取过程中,应当严格按照录取标准和程序进行。

第二十三条学校招生录取工作应当公开、公平、公正,不得有不合法不合规行为。

学校招生工作管理制度

学校招生工作管理制度

学校招生工作管理制度学校招生工作管理制度在当今社会生活中,我们每个人都可能会接触到制度,制度具有使我们知道,应该做什么,不应该做什么,惩恶扬善、维护公平的作用。

我敢肯定,大部分人都对拟定制度很是头疼的,下面是小编精心整理的学校招生工作管理制度,希望能够帮助到大家。

学校招生工作管理制度1确保我校招生工作的顺利进行,规范招生行为,根据国家招生工作政策和自治区教育厅、自治区人社厅的有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本办法。

一、招生工作机构及职责1.为了加强对招生工作的领导,学校成立招生工作领导组,组长由学校校长张泽金担任,为招生工作总负责人。

副组长由分管招生的校级领导担任,为具体负责人。

成员由招生办公室、各科室招生能手等组成。

招生工作领导组的职责是:研究编报招生计划、审核各种招生宣传材料、审定招生工作方案和招生工作总结等,并对招生工作实施全过程管理。

2.招生工作领导组下设招生办公室,负责具体招生工作管理与操作,招生办公室设在招生办公室,成员由招生办公室及学校有关部门人员组成。

网上报名录取操作主要由招生办公室负责。

3.招生办公室工作职责:(1)做好市场调查、编报招生计划,编制招生工作方案,经校长办公会批准后组织实施。

(2)组织招生宣传及咨询,编印招生简章及其它有关招生材料,提供招生宣传数据材料并组织实施。

对重点生源区招生培训科可采取报纸、电视广告等方式开展招生宣传(3)负责招生人员区域划分、任务落实,明确责任,负责招生车辆调剂。

(4)负责录取通知书及其他招生用品的准备。

(5)负责网上报名工作,设立招生咨询电话,对考生提出的各种问题进行耐心解答,同时通过学校网站及时公布招生信息与政策,方便新生查询。

(6)负责新生接待、和各区域新生数据的统计分析。

负责录取通知书的打印与寄发。

(7)办理录取审批手续,结算招生费用。

处理录取考生的遗留问题。

(8)起草并上报年度招生总结。

(9)完成校长或学校安排的其他工作。

二、招生工作人员条件1.作风正派,责任心强,廉洁自律,秉公办事。

学校招生管理制度

学校招生管理制度

学校招生管理制度第一章总则第一条为规范学校招生工作,维护招生秩序,提高教育质量,保障学生权益,根据国家有关教育法规和学校实际,制定本制度。

第二条学校招生管理以公平、公正、公开为原则,遵循学生自愿、政策导向、市场需求的原则,坚持以人民为中心,以服务为宗旨,加强招生市场监管和引导作用,促进高等教育均衡发展。

第三条学校招生工作严格遵循教育主管部门的规定,坚决贯彻执行国家的招生政策和法规,对招生工作实行严格管理,有效保证招生工作的公平公正。

第四条学校招生工作实行学校招生委员会负责领导,由校长担任主任,招生办公室负责实施和组织。

第五条学校招生委员会是学校招生工作的决策机构,负责学校招生工作的组织、协调和督导工作,并对招生工作负责。

第六条学校招生办公室是学校招生工作的具体执行机构,是学校招生委员会的办公室,负责日常招生工作的组织、协调、指导和监督,及时报告招生工作情况。

第七条学校招生工作实行公开、透明、便民、高效、廉洁的原则。

第二章招生对象和招生计划第八条学校招生对象为具有初中以上学历的学生,符合国家招生政策的普通中学毕业生、高级中学、技工学校毕业生和预科毕业生,符合条件的对口招生考生,与国家教育部门或学校签订合同同意接收外国留学生。

第九条学校每年根据国家招生政策和学校教育规划,研究制定招生计划。

人文及社会科学类招生专业比例不超过40%。

第十条学校招生计划根据学校学科特色、办学定位、教学条件和人才培养计划和市场需求等因素,统筹考虑,并予以合理决定。

第十一条学校招生计划经学校招生委员会决定后,报教育主管部门审核、备案。

第十二条学校招生计划按学科、专业项招生,招生专业和规模由教育部门和学校按学科建设需求和市场需求确定。

第三章招生考试和考生资格第十三条学校依法组织招生考试,不得擅自举行招生考试。

第十四条学校招生考试时间、地点、方式以及招生章程、考试大纲和招生专业的基本要求,应当及时向社会公布。

第十五条学校招生考试实行公平公正、科学合理和诚实守信的原则。

招生管理制度_招生管理制度条例

招生管理制度_招生管理制度条例

招生管理制度_招生管理制度条例招生管理制度是高校为健全、规范、公平地开展招生工作而制定的一系列规章制度的总称。

招生管理制度的建立和执行,旨在为学校提供科学、规范、公正的招生运作指导,促进高校招生工作的公正、公平和透明,确保招生过程的合法性和规范性,保障学生及其家长的合法权益。

一、招生计划的制定1.学校应根据国家招生政策和自身办学定位,合理制定招生计划。

2.招生计划应综合考虑学校教育资源、师资力量、校园设施、实验室设备等因素。

3.招生计划制定应公示,接受教育主管部门和社会各界的监督和意见。

二、招生方式与标准1.学校应根据招生对象的特点和不同专业的需求,确定招生方式和标准。

2.招生方式应注重全面评价考生的素质和能力,突出综合素质评价。

3.招生标准应公平公正,杜绝任何形式的腐败现象。

三、招生宣传1.学校应及时、准确地向社会公布招生简章及有关政策。

2.招生宣传要客观真实,不夸大学校办学实力和优势。

五、招生选拔1.学校要科学制定招生选拔流程,确保公平公正。

2.招生选拔的主要环节包括:笔试、面试、体能测试等,应在合理时间内公布结果。

3.招生选拔中,学校要尊重考生的个人意愿,不得擅自更改志愿,并确保最终录取结果的公正性。

六、招生录取1.学校要按照各省招生办公布的招生录取政策和计划,进行录取工作。

2.招生录取结果要及时公示,并提供异议申诉机制。

七、招生复查与复议1.考生或家长对录取结果有异议的,可以提出招生复查申请。

2.学校要设立复查机构,对申请进行审核,并及时公示结果。

3.如果考生或家长对复查结果仍有异议,可以提出复议申请,学校要设立复议机构进行复议。

八、招生档案管理1.学校要建立健全招生档案系统,完善招生信息的统一管理。

2.学校要妥善保存招生考试试卷、面试记录等相关材料,确保数据安全和合法性。

九、招生工作的监督与评估1.学校应建立招生工作监督机制,接受上级教育主管部门及社会各方面的监督和评估。

2.学校要定期对招生工作进行自我评估,及时改进和完善招生管理制度。

学校招生管理制度细则

学校招生管理制度细则

学校招生管理制度细则第一章总则第一条为规范学校招生工作,保障招生质量,有效管理招生工作,制定本制度。

第二条学校招生管理制度适用于学校全日制本专科及研究生招生工作。

第三条学校招生管理原则是公平、公正、公开,依法合规。

第四条学校招生工作由学校招生办公室负责指导、管理,各学院(系)负责具体实施。

第五条学校招生办公室应当建立健全招生管理制度,完善招生工作程序,加强对招生工作的监督和检查。

第六条学校招生工作要以服务学生为宗旨,促进学校的长期发展。

第七条学校招生工作要充分考虑国家招生政策,根据学校的实际情况,科学合理设置招生计划,确保招生质量。

第八条学校招生工作要坚持以质量为本,选拔有实力、有潜力的学生,为学校培养优秀人才奠定基础。

第九条学校招生工作要注重招生宣传,积极开展招生宣传活动,提高学校的知名度和美誉度。

第十条学校招生工作要强调招生程序的公开透明,确保招生工作的公正性和公开性。

第二章招生计划第十一条学校每年根据学校的办学条件和发展计划,制定招生计划。

第十二条招生计划应当根据学校的招生政策和学科建设的需要,科学合理确定计划数。

第十三条招生计划应当综合考虑学校的招生条件和教学资源,合理安排不同专业的招生人数。

第十四条学校招生计划应当向社会公布,接受社会监督。

第十五条学校招生计划的调整应当及时向社会公布,并说明调整的原因和依据。

第三章招生宣传第十六条学校招生宣传工作是招生工作的重要环节,是吸引优秀学生的有效途径。

第十七条学校招生宣传工作要根据学校的招生政策和学科特色,制定具体方案,科学有效地进行宣传。

第十八条学校招生宣传工作要充分利用传统媒体和新媒体,组织多样化的宣传活动,增强影响力。

第十九条学校招生宣传工作要注重宣传内容的真实性和客观性,避免夸大宣传,误导学生。

第二十条学校招生宣传工作要及时回应社会关切,解答学生及家长的疑问,提供帮助和服务。

第二十一条学校招生宣传工作要加强与中学的联系,建立健全的招生渠道,促进学生良性发展。

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学校招生管理制度
一、引言
学校招生管理制度是为了规范学校招生工作,确保公平、公正、公开的原则,保障学生权益,提高教育质量而制定的一系列规章制度。

本制度旨在明确学校招生的程序、标准、要求和责任,以及相关的管理措施。

二、招生计划
1. 学校每年根据教育部门的要求和学校发展需求,制定招生计划。

2. 招生计划应包括招生人数、专业设置、招生政策等内容,并在学校网站和其他宣传渠道上进行公示。

三、招生宣传
1. 学校应制定招生宣传方案,明确宣传内容和渠道。

2. 宣传内容应真实准确,不得夸大学校实力和教育质量。

3. 宣传渠道包括学校网站、宣传册、校园开放日等,学校应确保信息的及时更新和公开透明。

四、招生条件
1. 学校应根据招生计划和招生政策,明确招生条件。

2. 招生条件应公平公正,不得歧视任何学生,不得设置不合理的限制条件。

五、招生流程
1. 学校应制定招生流程,明确每个环节的责任和要求。

2. 招生流程包括报名、考试/面试、录取等环节,学校应确保每个环节的公平性和透明度。

3. 学校应及时通知考生有关考试/面试的时间、地点、内容和所需材料。

六、招生考试/面试
1. 学校应根据招生计划和招生政策,制定招生考试/面试的内容和标准。

2. 考试/面试应公平公正,不得有任何舞弊行为。

3. 学校应提供考试/面试的成绩和评价反馈给考生。

七、招生录取
1. 学校应根据招生计划和考试/面试成绩,按照招生政策进行录取。

2. 录取结果应及时通知考生,并提供相关录取材料和入学指南。

八、招生监督
1. 学校应设立招生监督机构,负责监督招生工作的公平性和合规性。

2. 监督机构应及时处理招生工作中的投诉和举报,并进行调查核实。

九、违规处理
1. 学校应建立违规处理机制,对违反招生管理制度的行为进行处理。

2. 违规行为包括虚假宣传、舞弊、串通作弊等,学校应依法依规进行处理。

十、评估和改进
1. 学校应定期对招生管理制度进行评估,发现问题及时改进。

2. 学校应听取学生、家长和社会各界的意见和建议,不断完善招生管理制度。

结语
学校招生管理制度的制定和执行,是学校保证招生工作公平、公正、公开的重要保障。

学校将严格按照本制度的要求开展招生工作,并不断加强制度建设和管理水平,为学生提供优质的教育资源,培养德智体美劳全面发展的人才。

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