我感受到了语言的魅力作文6篇

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《语言的魅力》原文(精选12篇)

《语言的魅力》原文(精选12篇)

《语言的魅力》原文(精选12篇)《语言的魅力》原文篇1在繁华的巴黎大街的路旁,站着一个衣衫褴〔lán〕褛〔lǚ〕,头发斑白,双目失明的老人。

他不像其他乞丐〔gài〕那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”不用说,他是为生活所迫才这样做的。

街上过往的行人很多,那些穿着华丽的绅〔shēn〕士、贵妇人,那些打扮漂亮的少男少女们,看了木牌上的字都无动于衷,有的还淡淡一笑,便姗〔shān〕姗而去了。

这天中午,法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。

他看看木牌上的字,问盲老人:“老人家,今天上午有人给你钱吗?”“唉!”那盲老人叹息着回答,“我,我什么也没有得到。

”说着,脸上的神情非常悲伤。

让·彼浩勒听了,拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”几个字,就匆匆地离去了。

晚上,让·彼浩勒又经过这里,问那个盲老人下午的收入情况,那盲人笑着对诗人说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!”让·彼浩勒听了,也摸着胡子满意地笑了。

“春天到了,可是我什么也看不见!”这富有诗意的语言,产生这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。

是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕语,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。

这是多么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人,一生里连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?以下是相关资源:《语言的魅力》《语言的魅力》第二课时教学设计《语言的魅力》《语言的魅力》原文篇2课题《语言的魅力》课时计划2课时教学内容分析《语言的魅力》这是一篇精读课文,讲述了一个发生在街头的故事:中午,一个在街头乞讨的老人什么也没得到,晚上,情况却发生很大变化,过往行人纷纷给他铜币。

这是为什么?原来是法国著名诗人让.彼浩勒在他“我什么也看不见”的木牌上加了一句话“春天到了”,经这句美好的诗一般语言的衬托,不幸的人更加不幸,从而唤起人们对盲妇人的无限同情。

语言的魅力作文

语言的魅力作文

语言的魅力作文
语言的魅力。

语言是人类交流的工具,是思想和情感的表达方式,更是文化传承的载体。

它的魅力在于它的多样性和丰富性,它能够让人们沟通交流,传递信息,表达情感,更能够激发人们的思维和想象力。

首先,语言的魅力体现在它的多样性上。

世界上有着众多不同的语言,每一种语言都有着独特的音韵、词汇和语法结构。

比如中文的象形文字,英文的拉丁字母,法语的优美音调,德语的复杂构词法等等,这些都展现了语言的多姿多彩。

不同的语言代表着不同的文化,它们反映了不同民族的思维方式和生活习惯,丰富了人类的文化宝库。

其次,语言的魅力还体现在它的表达能力上。

语言可以通过文字、口头、手势等形式进行表达,能够传递信息、表达情感、交流思想。

有时候,一句简短的话语就能打动人心,一篇精彩的演讲就能影响世界。

语言的表达能力使得人们能够更好地理解彼此,增进感情,促进合作。

再者,语言的魅力还在于它的激发作用。

语言能够激发人们的
思维和想象力,让人们能够超越现实,探索未知。

比如诗歌、小说、戏剧等文学作品,它们通过语言的艺术表达,唤起人们内心深处的
情感,引发人们对生活、对世界的思考。

语言还能够激发人们的创
造力,让人们创造出更多美好的事物,推动社会的进步。

总之,语言的魅力是无穷的。

它的多样性、表达能力和激发作
用让人类受益匪浅。

我们应该珍惜语言,学会用好语言,用语言去
传播正能量,用语言去传承文化,用语言去促进交流,让语言的魅
力得到更好的展现。

因为语言的魅力是无穷的,它能够让我们更好
地理解世界,更好地理解彼此,更好地理解自己。

我在语文中感受力量作文600字

我在语文中感受力量作文600字

我在语文中感受力量作文600字全文共9篇示例,供读者参考我在语文中感受力量作文600字篇1鼓励,是一种神奇的魔法。

它能激发起人无限的潜力、动力。

在生活中,每个人的身边都萦绕着大大小小的鼓励,伴随我们走过成长的道路。

那是去年的校运会,与以往不同的是,两个校区一起连开。

我参加的是实心球的比赛。

我也算是这个项目的元老了。

对于我们校区的一些选手的情况,我都很清楚。

可是,华光校区的选手呢?我根本就不清楚她们的情况。

所以,我就只能更加勤奋地练习。

到了比赛那天,我不禁傻眼了。

天哪,华光的女生都长得好壮啊,而且扔得好远啊!我不禁开始担忧起来,怎么办啊,我还能有一个好成绩吗?终于到我了。

我走到位置上,突然发现裁判竟然是我们以前的音乐老师——黄老师。

我这一抬头,正好遇上她那张挂着笑容的脸。

“是柯慈妍吗?”黄老师笑着问我。

我点点头,接着就扔出了第一球,可是,成绩并不是很理想。

和目前扔得最远的中山4班的徐婧怡比,我有一定的距离。

我不禁开始沮丧起来,唉,这次估计是没什么希望了。

“别灰心,黄老师相信你,以你的实力和水平,你只要稳定发挥,前三名肯定没问题的。

”耳畔传来黄老师温柔的鼓励。

这声音,在当时的我听来,是那么的婉转动听。

犹如一缕清新、凉爽的微风,吹散了笼罩在我心头的失落。

我平复好心情,扔出了第二球。

哈,这一球已经和徐婧怡相差无几了,鼓励激发了我的潜力。

可接下来的第三球,因为手滑,我没得到理想的成绩。

但是,我很开心,因为我已经超越了自己,成了两个校区的第二名。

鼓励,就是这么神奇,它能创造一个又一个的奇迹。

谢谢你,黄老师!是你让我明白鼓励的力量。

我在语文中感受力量作文600字篇2我在语文中感受力量你们知道吗?语文课本里藏着一种神奇的力量。

这种力量可以带你去未知的世界探险,也可以让你领悟人生的真理。

每当我打开课本,这种力量就像一股暖流,涌进我的心田。

有时,语文课本就像一部神奇的时光机,可以让我穿越时空。

比如读到《草船借箭》时,我就置身于三国时期,看到诸葛亮巧施连环计,智胜曹军;读到《岳阳楼记》时,我仿佛身临其境,与岳飞一起凭栏远眺,感受那股沙场国难的壮怀气概。

以语言为题议论文作文7篇

以语言为题议论文作文7篇

以语言为题议论文作文7篇以语言为题议论文作文1你们可能会说:“语言怎么会有魅力呢我看你是多想了。

”我没有多想,在我身边就经常发现语言的魅力。

有一次,我和佳佳姐姐在做作业,碰到了一道难题,于是,我们去找兰兰姐姐帮忙,姐姐正在吃早餐,我们向她发出了“SOS”的求救信号。

兰兰姐姐说:“等会教你们!”我们上楼后,继续做作业,姑丈过来了,于是,我们向他请教,经过姑丈的指点,我们很快就做出来了。

后来兰兰姐姐上来了,我对兰兰姐姐说:“你已经没用了!”不知怎的,说了这句话后,兰兰姐姐瞪了我一眼,根本就不理我了,后来我还发现她偷偷地哭了。

我知道自己错了,请求兰兰姐姐的原谅,可她没有吭声,后来她虽然谅解了我,可提出了一个条件:一天不能和她说话。

妈妈知道了这件事,对我说:“郑艺,你现在知道语言也伤害人吧所以说话是有艺术的,而且说话是要经过思考的,否则,一不小心,就会伤害别人哦,到爸爸那里去,让爸爸给你讲讲语言的魅力。

”爸爸和我讲了许多关于语言的故事与道理,我印象最深的一句就是:良言一出三冬暖,恶语伤人六月寒。

这一次的教训让我深刻地记住:话,是不能乱说的。

以语言为题议论文作文2语言对你来说就是几个字、几个词、几个句子,但在几个字、几个词、几个句子构成的语言背后,却有着无穷的力量。

这股力量可以让你改变你自己的命运,请大家相信语言的力量。

在那个夏天的上午,我们学校举行了运动会,我参加了跑步比赛,妈妈前来加油!比赛前准备热身的我,像热锅上的蚂蚁紧张得不得了。

比赛马上就要开始了,我终于可以大展身手了。

裁判一声令下,我两手紧握住拳头,左脚在前,右脚蹬地,好像马上就要离弦的弓箭。

“嘭”枪响了,开跑了,我心想:我一定要得第一名!快跑!快跑!加油!第一一定是我的!可是在我胜券在握之时,不小心被一个不知道从哪里冒出来的小石头给绊倒了,这下子下巴与大地来了一个亲密接触,然后我觉得全身很痛。

我想:我一定得不到第一了。

突然,我听见了一个熟悉的声音,她大声地对我说:“孩子!不要害怕!不要向这颗小石头低头。

语文的魅力作文800字

语文的魅力作文800字

语文的魅力作文800字篇一:语文之美语文是一门魅力非凡的学科,它拥有无穷无尽的魅力,让人陶醉其中。

首先,语文给我们带来了文字的魅力。

文字是人类的发明,是载体和工具,传递信息、表达思想的重要方式。

而语文就是通过文字的运用,让我们能够进行沟通、交流和思考。

当我们欣赏一篇美文的时候,文字所呈现出的形象和意境让我们沉浸其中,感受到一种无比美好的感觉。

文字的魅力让我们能够通过阅读、写作等方式,表达自己的情感,展示自己的才华,实现自己的梦想。

其次,语文给我们带来了文学的魅力。

文学是语文的重要组成部分,是语言艺术的精髓所在。

文学作品给我们带来了人生的智慧和启迪,让我们在阅读中体验人类的情感、思想和价值观。

通过阅读文学作品,我们能够感受到不同文化背景下的思维方式和生活态度,提高我们的审美能力和人文素养。

文学的魅力让我们在文字的世界中自由驰骋,体验到无穷的想象力和艺术之美。

最后,语文给我们带来了思维的魅力。

语文是一门注重思辨和逻辑的学科,它要求我们在学习和运用语文的过程中,思维要精确、清晰和有条理。

通过语文的学习,我们能够培养自己的逻辑思维和创造力,提高我们的思考能力和解决问题的能力。

思维的魅力让我们能够用语言和文字来表达自己的观点和看法,让我们能够在各种场合中自信地发言和辩论,让我们在面对复杂的问题时能够思考出最佳的解决办法。

总之,语文是一门魅力非凡的学科,它带给我们文字的魅力、文学的魅力和思维的魅力。

通过学习和运用语文,我们能够在文字的世界中感受到无尽的美感,培养自己的文学素养,提高自己的思维能力。

让我们珍惜语文学习的机会,欣赏语文的魅力,成为一个优秀的语文学习者。

篇二:语文之美语文是一门博大精深的学科,浸润着中华民族五千年的文化精髓,具有独特的魅力。

语文的魅力在于它能够启迪智慧。

语文教会我们使用文字,进行表达和思考。

通过语文的学习,我们掌握了常识和知识,了解了自然和社会的规律。

我们通过语文了解到世界的多样性,同时也能够发现并理解人类共同的困惑与追求。

语文的魅力小学作文

语文的魅力小学作文

语文的魅力小学作文似一缕清香,让人心情舒适;似一米阳光,让人心境开阔;似一阵微风,让人忘却疲乏。

语文它悄悄地来到人们的身边,只要你细心观察,四处都有他的身影,不是吗?语文的魅力,正是如此。

下面给大家分享一些语文的魅力小学作文,希望对大家有帮助。

语文的魅力小学作文1语文世界——一个丰富多彩的世界。

这里,有美丽的花、高大的树,是一个令人神往的世界。

走进语文世界,我们可以看到美丽的四季。

春,是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,是“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。

春天在语文世界里,是一个万物复苏的季节。

夏,是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

夏天在语文世界里,是一个生机勃勃的季节。

秋,是“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,是“秋风萧瑟,洪波涌起”,是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

秋天在语文世界里,是一个壮观、美丽而又忧愁的季节。

冬,是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,是“墙角数枝梅,凌寒独自开”,是“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。

冬天在语文世界里,是一个银妆素裹的美丽季节。

在语文世界里,四季好像仙境,好像天堂,好像美丽的童话,好像色彩斑斓的图画。

走进语文世界,我们可以体会到古人的各种感情。

有抱负的人说“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”、“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。

快乐的人说“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”、“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”。

悲伤的人说“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。

惆怅的人说“日落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”、“雁过也,正伤心,却是旧时相识”。

思乡的人说“夕阳西下,断肠人在天涯”、“明月有情应识我,年年相遇在他乡”、“乡书何处达?归雁洛阳边”。

悠闲的人说“一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋”。

在语文世界里,我们看见了人们的笑容与眼泪。

我们陪那些数百年前的人们一起高兴,一起悲伤,一起欢笑,一起流泪,一起叹息。

我爱朗诵作文

我爱朗诵作文

我爱朗诵作文朗诵,是一种通过声音表达文字的艺术形式,它不仅可以帮助我们更好地理解和感受文字,还能够提高我们的表达能力和语言功底。

我爱朗诵,因为它让我感受到了语言的魅力,让我在朗诵的过程中收获了快乐和成长。

朗诵作为一种传统的文学艺术形式,已经在我国有着悠久的历史。

在古代,朗诵是一种重要的文人修养,许多文人骚客都以朗诵为乐。

而如今,在现代社会,朗诵更是成为了一种流行的文化活动,受到了越来越多人的喜爱。

我也是其中之一,每当我朗诵时,我总能感受到一种与众不同的愉悦和满足。

朗诵作文,是我最喜欢的一种朗诵形式。

在朗诵作文的过程中,我可以选择一篇优美的文章,通过朗诵将其中的情感和意境表达出来。

朗诵作文不仅可以锻炼我的口才和表达能力,还可以让我更好地理解文章的内涵和情感。

我会选择一些我喜爱的作品进行朗诵,比如《红楼梦》中的经典段落,或者是一些现代优秀的散文和诗歌。

通过朗诵作文,我可以更好地感受到文字的美丽,也可以在朗诵的过程中,将自己的情感融入其中,使作品更加生动和有趣。

朗诵作文,需要我对文字有着深刻的理解和感悟。

在朗诵之前,我会对作品进行深入的解读,理解其中蕴含的情感和意境。

我会通过反复朗诵,不断地调整语调和情感的表达,使自己更好地融入到作品中。

我会注意声音的抑扬顿挫,情感的起伏变化,让整个朗诵过程生动而有力,让听众能够感受到作品中的美和情感。

朗诵作文,也是一种对内心情感的释放和表达。

在朗诵的过程中,我可以将自己的情感与作品相融合,让作品更加生动和有力。

我可以通过朗诵,表达自己对生活、对美好的向往和追求,也可以通过朗诵,将自己的情感与他人分享,让他人感受到我的内心世界。

朗诵作文,让我在朗诵的过程中,得到了情感的宣泄和升华,也让我更加热爱生活,热爱文字。

我爱朗诵作文,因为它让我感受到了文字的美丽和力量,让我在朗诵的过程中得到了快乐和成长。

朗诵作文,不仅是一种文学艺术形式,更是一种对内心情感的表达和释放。

我会继续热爱朗诵作文,通过朗诵作文,让自己更加热爱生活,热爱文字,也让更多的人感受到朗诵的魅力和快乐。

什么的魅力半命题作文

什么的魅力半命题作文

什么的魅力半命题作文篇一:生命的魅力】转眼又是一个寒冬。

繁华已落尽,昔日繁华的街上,如今是铺天盖地的雪白。

枯树上,闪耀着点点晶莹,凝望着那最后一片树叶的落下,眼中便多了份温存,这是对生命的理解。

从无意间发现了生命的魅力,便懂得了人世的美好,生与死,不会有轮回。

即使有,你也不是你了,重生的灵魂不会像以前的那般纯洁。

认真地对待生命中的每一道风景,仔细地发现生命绽放的花朵,品味每一次的花香……冬去春来,永不为谁停下脚步的时光,带着嫩黄嫩黄的小草从土地里又一次生机勃勃地探出小脑袋,它与春风招手,与XXX嬉戏,与XXX玩耍……不一样的小草,却有着一样的活泼。

它们认真地面对生命,为大地添上一点绿色。

面对着一次次的春暖花开,繁华落尽……从小草的生命中,我发现了它对生命的执着,对生命的珍惜。

待那最后一片花瓣缓缓地飘落在地上,直到空气中最后一丝XXX也散尽后,这朵花便完美地为自己艳丽的生命写上终章。

迫不及待地区接受下一个使命。

这朵不起眼的小花,便永远地从人们的脑海中抹去,不会再有人记得曾经的它,是如何的美丽。

它,从被给予了生命开始,便注定了生命的路程。

生命是神秘的,却有着让人无法摆脱的无奈。

但它,却未曾放弃,未曾有过抱怨,努力在每一天都散发出自己独特的香味。

绽放出生命的魅力。

目送最后一片花瓣随风远去,我发现了花对生命的真诚,勇敢地面对每一天。

看那陨石,倏忽地划过天际,曾经在茫茫宇宙中发过光,发过热的它,在划过天际的瞬间,为自己神圣的生命乐章写下了最后一个音符。

它,年复一年地发着光,散着热,未曾感到过疲惫。

它敬仰着这份神圣的工作,也是它一生的使命。

曾经闪耀的他,却如此淡然地逝去,心中充满了感动的微笑,从陨石的生命中,我发现了属于陨石的那种锲而不舍的精神与对工作的敬爱。

生命,具有着无限的魅力,好好利用这有趣的生命历程,去发现生命的美妙,到了最后,你蓦然回首,就会知道:哦!原来生命中我经历了那么多……篇二:科学的魅力】科学,使人深刻,使人庄重,使人能发现世界的奇妙与神奇,进入科学的世界,仿佛进入科学知识的海洋,进入奇妙的科学王国,在那里,你可以闭上双眼,尽情地陶醉在这科学世界里。

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我感受到了语言的魅力作文6篇在我们的生活中,无时无刻都在使用着它,无时无刻都少不了它。

它是语言穿行在我们之间。

有时候语言不一定都是说的,文章属于语言,文字属于语言,只不过是不同的表达方式而已。

只要能正确表达自己的意思,它就会像阳光一样融化人与人之间的冰雪。

语言就像一门艺术,不!语言就是一门艺术。

有的时候稍稍一变便有异曲同工之妙。

我国钱钟书教授曾有一次这样婉拒一个迫不及传的记者:“如果你吃到一个鸡蛋味道很好,你会想去见识那只下蛋的母鸡吗?”但是换一种说法拒绝,比如说“对不起,我没时间。

”这种方式相较于钱钟书教授的语言方式,就显得太过奇强。

还有,千遍一律的拒绝方式会让别人感觉你这个人太过虚伪。

但教授的那句话不仅表达出自己的想法,又不失大雅。

即不使气氛僵冷,而且让人们更加尊敬这位谈吐幽默的老人。

同样是拒绝,却拒绝的不动声色,这就是语言交流的魅力。

我国古代四大才子之一唐伯虎有一次为老妇人祝寿,她的儿女们欢天喜地,茶请唐伯虎为之写祝词。

唐伯虎也不推辞,提笔写到“这个女人不是人”,一言既出,老妇人一惊,脸现怒色。

“九天仙女下凡尘”,老妇人由怒又变喜。

唐伯虎又接写到“生儿个个都是贼”,儿女皆大惊,恨上心头。

“偷来蟠桃献至亲”,结语一出,众人欢娱。

真是一波三折,充满了机变,让人看了不禁叹为观止。

好的语言会让你站在一个不同的高度看向世界。

比如说看向一片森林,你是否会想用优美的语言来形容它,形容它的宁静。

看向一片大海你会想用优美的语言来赞美它,赞美它的壮阔和湛蓝……只要你善于积累,用心去体会语言,它的魅力就在其中。

现在正是春天,许多树都开始更换新衣。

落叶缤纷,四处散落。

我不太喜欢常青树,有人说常青树一年四季保持绿色,生机勃勃。

可是我却感觉它少了什么,就是少了落叶这一环节。

就好比一个普通人和一个仙人,仙人总是给人一种高高在上的感觉,反而不如普通人给人一种亲切的感觉。

我喜欢走在林子里厚厚落叶铺成的地毯上,一步一步,“沙沙”的声音也会随之响起。

漫步林中,你会感到宁静祥和。

因为你有落叶的陪伴,“落红不是无情物,化作春泥更护花。

”龚自珍的己亥杂诗·其五中有这样的一句话。

人们在看到落叶从树上飘落时,常常会感觉它很无情,当汲取不到大树母亲给它的养分时就抛弃了大树母亲。

但是它是完成自己的使命后直觉飘落,奉献自己为大树母亲提供更多的养分。

说起落叶,我还感到一些心酸。

每棵树每年都有叶子,不计其数的叶子。

春去秋来,原本嫩绿的叶子就孤零零地飘落下来,就此消逝。

这一切都是为了大树,叶子为大树奉献了自己的一生。

在我的家乡,最常见的树是香樟树。

绿色的叶子夹杂着红、黄两色的叶子,厚厚的树冠遮盖住一片天空,遮阴避凉。

香樟树花黄绿色,春天开放。

每当中午我从学校回家的路上,风一吹,几片叶子就飘了下来。

如果风再大一点,香樟树上的`叶子就会陆续飘落。

飘在车上、地上、树丛上,我伸出手来,偶尔还会飘在我的手上。

香樟树会散发出清香,所以落叶也带着一股清香。

我时常捡落叶当书签夹在书里,当翻到那一页的时候,我就会想到落叶飘落漫天的场景。

落叶有一种独特的魅力,深深吸引着我。

从小学开始,语文课就令我充满兴趣,它不像英语,总是带给你一种生疏,冰冷之感,它是令我们亲切的。

读语文课本我获益颇多,那小诗的优美淡雅,细致入微、古雅秀丽的散文韵味,令人沉醉其中,回味无穷。

不过那时看书,更多如囫囵吞枣一般,光注意故事情节去了,不细细品味,丢了书中最精彩宝贵的东西。

不知读一本好书,如同温一壶好茶,不同的作家总有不同的古墨香气,只有慢慢品方知其甘醇。

到了初中,读的多了,才感到语文这潭水的深幽。

那小学时看似简单易懂的文章,如今一层层撩开它的面纱,才觉得他的博大精深;小时沾沾自喜的语文水平,倒是班门弄斧一般了。

曾引以为傲的书房里那满满的两柜子书,现在也只能找到大半好书了。

儿时父母念故事给我听,再大了点,便拿着有许多插图的书看得起劲,到了四年级,便是一页页满满的故事了——想来竟浪费了不少时间在那悠长的故事里。

读林清玄的散文,似是领悟到了什么,却又模模糊糊。

反反复复,细细咀嚼,才觉妙哉:文章有些禅味,蕴着为人处世的道理。

朱自清的散文却又是另一番风味,我对朱自清的印象特深的是他文章的意境,读着读着似乎也和他一起弥散在罩着月色的荷塘中了。

小时笔法生疏,总是些现话重复着,渐渐的,看多了书,也悟出了些门道来了。

读得多了,背得多了,那诗似的句子也便信手拈来。

生活中也沾着点书卷气,附了些高雅。

当然,现在我正处于一个不断积累的阶段,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”我的学习文学之路还漫长着呢!钱钟书教授曾这样婉拒一个急于采访他的记者:“如果你吃到一个鸡蛋味道很好,你会想去见那只下蛋的母鸡吗?”这句话不仅表达出自己拒绝来访的想法,又不失大雅。

既不使气氛僵冷,而且还让人们更加尊敬这位谈吐幽默的老人。

同样是拒绝,却拒绝的不动声色,这就是语言交流的魅力所在。

杰克迷上了游戏机,不管家人如何训斥都不肯消停。

周末,邻居太太来访,恰巧杰克正想打游戏,邻居太太赶忙阻止,妈妈则笑着说:“我家杰克倒是能管住自己,说一会就一会,我相信他。

”没过多久,杰克痛痛快快地主动退出了游戏。

从此杰克每次打游戏,都自觉地上好闹钟,闹钟一响,便及时地退出。

妈妈在语言上的信任,让杰克有了责任心。

言语上的信任,也成为了语言的魅力之一。

德兰修女莱丝挽救过很多在绝望痛苦边缘挣扎的人,有的是心灵不安的,有的是身患疾病的。

人们非常崇敬她能够通过个人努力帮助那么多人时,她说:“我并没有做什么,我只是不断用语言向他们表达我的关系、我的祝福。

”凭着关爱的语言,莱丝拯救了战争时期的一个个生命,一次次打破了语言沟通的障碍,在这一特殊时期让无数颗心灵从黑暗走向光明,拥有继续战斗的动力,这又是语言的一大魅力。

如果不会正确使用语言,我们不仅不会拥有良好的人缘,还会处处得罪人,那人的心灵岂不化为了荒芜的沙漠?那么,我们将失去“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的高尚情操,失去“海上生明月,天涯共此时”的共鸣。

与其如此,不如让我们学会如何“说话”,用语言架起沟通的桥梁。

在生活中,语言起着很大的作用,不一样的语言,就有不一样的结果,这就是语言的魅力。

——题记中华五千年语言文化,有着无穷的魅力,常言道:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。

如今,像这样的良言已经用到了用到谈话,还用到了广告上,今天我带您去感受一下语言的魅力。

今天你“来也匆匆,去也冲冲”了吗?相信大家知道这是什么地方了。

以前去到公共厕所,大便池墙上经常贴着“请冲厕所!”几个大字,人们好像司空见惯,和没贴差不多。

现在的公共厕所,经过改进,即干净又卫生,厕所门和墙上,会有一温馨标语,“来也匆匆,去也冲冲”,人们使用完厕所,看到这个温馨标语,就有点不好意思不冲厕所了。

前一句意思,厕所给你解了急,后一句意思,你就应该去劳动,把它冲干净,这种念头好像是油然而生的了。

再走到小便池,面前的就有温馨标语:“向前一小步,文明一大步”。

简简单单十个字,提示你,向前走一小步,就这么简单,就变成了一个文明的人了,大家何乐不为之。

再说说私家车,为了前后车辆相撞,就在自己车尾部加贴黄色会反光贴画,上面有一个有顽皮小狗,下面有的写是“我不想让你吻!”、“别碰我,我怕疼!”、“我是新手!”等等,一句醒目的温馨提醒,就会引起后面司机注意,可能在司机注意不集中时,带来了开心和快乐,这就是方便了自己,快乐了别人啊!中国语言的魅力真是无处不在,饭店里的空调上写上“你少动我!”标签,停车场会有“要想来开车,待到醒酒时。

”的牌子,特别是今天广告,更是有购物的想法。

我们处处都能体会到语言的魅力,我老爸有两大嗜好,吸烟和喝酒,我也准备给他制作一个温馨提示卡片,上面会写到“不吸烟,少喝酒,健康又长寿!”,到时候看看老爸什么反应。

语言的魅力就在我们生活中,就看我们怎么去利用它,同学们,你们感受到语言的魅力了吗?谈起语言的魅力,我相信作为一个中国人都会感到一种自豪感,语言是一种工具,沟通的工具。

语言可能产生误解,也可能通过语言,成就没事,成为沟通的桥梁。

语言离不开智慧,一旦缺少了智慧,便如同大地少了阳光,多了些许暗色,少了些许明媚,就像佳肴少放了盐,枯燥无味,人们便失去了欣赏的乐趣。

只有智慧的语言,才耐人回味。

往往失去了智慧,便会闹出笑话。

记得,小升初时,要全方面复习,古诗句也是主要的一项。

老师发了一张补全诗句的卷子。

我们第二天上课讲时,便闹出了笑话。

“不识庐山真面目,”的下一句应该是“只缘身在此山中”因为《望庐山瀑布》和这首诗是同一课的,所以同学们都向他投去嘲笑的目光。

但是我们换一角度想一想,中国文化博学精深,古诗句都讲究押韵和其韵含的情感。

最主要的是意思得搭配,如果把句子错乱搭配,上句不接下句,闹出的笑话可不仅仅是笑一笑了。

常言道:“良言一语暖三冬,恶语伤人六月寒。

”这句很朴实的话却很经典地再现了语言的魅力。

一个正直善良的人会用很温暖的语言去抚慰寒冷的人们;一个人心存感激的人会珍惜他身边给予他鼓励的人们,一个热情的人会用激昂欢畅的语言感染身边的人们;一个幸福温顺的人会用蜜意的心杯甜润的语言去关爱身边的人。

那一句句朴实的话一旦赋予了美好情感色彩就会有了魅力。

中华汉字的传统源远流长,语言中也能发现乐趣汉字的魅力无处不在。

语言的魅力就在我们生活中,就看我们怎么去利用它,同学们,你们感受到语言的魅力了吗?感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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