高考英语语法之指示代词考点归纳讲义

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高考英语语法专攻-《代词》-考点归纳+针对性练习

高考英语语法专攻-《代词》-考点归纳+针对性练习

高中英语语法专攻-《代词》【考点1-人称&物主&反身代词】注意:①形容词性物主代词通常用作定语,修饰名词,如:her father她的父亲。

②“of(介词)+名词性物主代词(或名词所有格)”构成双重所有格,如:a friend of mine 我的一个朋友。

【考点2-“it”用法】1.指代时间、距离、自然现象等。

如:It is half past two now.现在两点半。

(指时间)It is 6 miles to the nearest hospital.离最近的医院有六英里。

(指距离)It is very cold in the room.房间很冷。

(指温度)2.指代前面所提到过的事物、群体、想法、性别不明或性别被认为不重要的人或动物、未指明但谈话双方都明白的事情或情况。

如:These local citizens now have to balance their traditional self-supporting hunting lifestyle with the lifestyle offered by the modern French Republic,which brings with it not only necessary state welfare,but also alcoholism,betrayal and even suicide.现在这些当地居民必须使他们传统的自足自给的狩猎生活方式与现代法兰西共和国生活方式保持平衡,因为,随之而来的不仅有必要的社会福利,还有酗酒、背叛甚至是自杀。

(it指前面所提到的情况)—Who’s that at the door?—It is the milkman.——门口那人是谁?——是送奶工。

(it指代性别不明或性别被认为不重要的人)—I’ve broken a plate.我打碎了一个盘子。

—It(=Breaking the plate) doesn’t matter.没关系。

高考英语语法复习讲义:代词

高考英语语法复习讲义:代词

2010年高考英语语法复习讲义:代词人称代词的用法1)人称代词的主高考资源网格在句子中作主语或主语补语,例如:John waited a while but eventually he went home.约翰等了一会儿,最后他回家了。

John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她。

说明:在复合句中,如果主句和从句主语相同,代词主语要用在从句中,名词主语用在主句中,例如:When he arrived, John went straight to the bank.约翰一到就直接去银行了。

2)人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语,但在口语中也能作主语补语,第一人称在省略句中,还可以作主语,例如:I saw her with them, at least, I thought it was her.我看到她和他们在一起,至少我认为是她。

(her做宾语,them做介词宾语,her作主语补语)a. -- Who broke the vase?--谁打碎了花瓶?b. -- Me.--我。

(me作主语补语= It's me.)说明:在上面两例句中,her和me分别作主语补语。

现代英语中多用宾格,在正式文体中这里应为she和I。

人称代词之主、宾格的替换1) 宾格代替主格a.在简短对话中,当人称代词单独使用或在not 后,多用宾语。

---- I like English.--我喜欢英语。

---- Me too.--我也喜欢。

---- Have more wine?--再来点酒喝吗?---- Not me.--我可不要了。

b.在表示比较的非正式的文体中,常用宾格代替主格。

但如果比较状语的谓语保留,则主语只能用主格。

He is taller than I/me.He is taller than I am.2) 主格代替宾格a. 在介词but,except 后,有时可用主格代替宾格。

高中英语语法之代词概述及各类代词用法讲义

高中英语语法之代词概述及各类代词用法讲义

高中英语语法之代词概述及各类代词用法归纳代词概述1. 什么是代词?代词是用来代替名词或名词短语的一类词, 它在句中的作用类似于名词。

代词可分为人称代词, 物主代词, 自身代词, 相互代词, 指示代词, 疑问代词, 连接代词, 关系代词和不定代词。

2. 代词在句中的作用1) 作主语That's my book. 那是我的书。

Both are expensive. 两个都很贵。

Who tells you this? 谁告诉你这个?2) 作宾语Take good care of yourself. 好好照顾自己。

I will show it to you. 我会展示给你看。

I don't believe him. 我不相信他。

3) 作表语The car is not mine. 这辆车不是我的。

I will be myself again soon. 我过一会儿就会没事了。

4) 作同位语The thing itself is not important. 事情本身并不重要。

They are both in favor of the plan.他们两人都赞成这个计划。

5) 作呼语You stand here and wait for the bus. 你站在这儿等公车吧。

Be patient, everyone. 大家都耐心点吧。

6) 作定语That's my glasses. 那是我的眼镜。

I'll buy that umbrella.人称代词1. 人称代词的词汇a) 人称代词主格 (在句中作主语)单数第一人称: I (我)单数第二人称: you (你)单数第三人称: he, she, it (他,她,它)复数第一人称: we(我们)复数第二人称: you(你们)复数第三人称: they (他们/她们/它们)b) 人称代词宾格 (在句中作宾语)单数第一人称: me (我)单数第二人称: you (你)单数第三人称: him, her, it(他,她,它)复数第一人称: us(我们)复数第二人称: you(你们)复数第三人称: them (他们/她们/它们)2. 人称代词在句中的作用1) 作主语I am a student. 我是一名学生。

指示代词 讲义+练习(带答案)

指示代词 讲义+练习(带答案)

指示代词英语中表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等指示概念的代词叫指示代词。

(1)在回答指示代词作主语的一般疑问句或特殊疑问句时,答语要用it代替this或that,用they代替these或those。

e.g. ——Is this your cat?——Yes, it is./ No, it isn’t.(2)电话用语中的指示代词:指代自己用this,指代对方用that。

e.g. Hello, this is Alan. Who is that?(3) this和these指代下文要提到的事,而that,those指代上文提到的事。

e.g. please remember this: Practice makes perfect.He was ill. That’s why he didn’t go to work.指示代词练习1..I find __D__very important to study English well.A. itsB. thatC. thisD. it2.Lucy finally found ____C_____exciting to have conversations with friends in Chinese.A. thatB. thisC. itD. it’s3.I found ___B____ difficult to finish all the work in such a short time.A. thatB. itC. thisD. both A and B4. B is really hard them to climb Mount Huang.A. This, to.B. It, forC. This, forD. It, to5.---Simon, ____D_______ is my cousin Andy.---Nice to meet you, Andy.A. heB. sheC. thatD. this6.Are ___B___ her parents?A. thisB. theseC. thatD. he7.The weather in Guangzhou is hotter than ___A____ in Beijing.A. thatB. itC. thisD. one8. B is really hard them to climb Mount Huang.A. This, to.B. It, forC. This, forD. It, to9.—What are ___A__ in English? —They are _______.A. these , boxesB. these, boxC. this, boxes10.—What is this ? —__C__is a cake.A. ThatB. ThisC. It11.—We find ___A___ impossible for us to learn a foreign language well in a short time.A. itB. thisC. oneD. that12.Don‘t you think __B __ necessary for friends to trust each other?A. thatB. itC. thisD. those13.Did you find _____B___ interesting to play YoYo?A. thatB. itC. it’s14.—I don't think B possible to learn a foreign language without hard work. — I agree with you.A. thisB. itC. that15.Your mobile phone is so good. Where did you buy __B___? I want to buy____ too. A. it; it B. it; one C. one; it D. one; one16.—I need something for cutting the paper.—Oh, you want a knife? Ok, I’ll get ___D___ for you.A. itB. thatC. thisD. one17.—Excuse me. Can you please tell me where I can find a bookstore?—I know one not far from here. You can find___D___ easily.A. oneB. thisC. themD. it18.Lucy finally found _____C____exciting to have conversations with friends in Chinese.A. thatB. thisC. itD. it’s19.—Which of the two T-shirts will you take?—I’ll take B . One is for my brother and the other is for myself.A. eitherB. bothC. neitherD. all20.—____D___ will be not easy for people to work without computers.A.ThereB.ThisC.ThatD.It。

关于指示代词的知识点总结

关于指示代词的知识点总结

关于指示代词的知识点总结关于指示代词的知识点总结指示代词是汉语中常用的一种代词,它在句子中起到指示或代替特定事物或事物范围的作用。

指示代词的使用能够使文章更加连贯,语意更加明确。

本文将对指示代词的定义、分类、用法以及常见错误进行总结和归纳。

一、指示代词的定义指示代词是一种代词,它用来指示或代替特定的事物或事物范围。

它的功能是通过指示某人或某事来让读者或听者更好地理解上下文,并准确把握到作者或者说话人想要表达的意思。

指示代词直接指向事物,不依赖于上下文的理解,使语言表达更为简洁明了。

常见的指示代词有“这、那、此、彼、其”。

二、指示代词的分类指示代词可以分为近指示代词和远指示代词。

近指示代词主要指示离说话人或写作者较近的事物,包括“这、此”。

远指示代词主要指示离说话人或写作者较远的事物,包括“那、彼、其”。

三、指示代词的用法1. 指代特定的事物指示代词常用来指示句子中的主题或特定的事物。

例如:“这本书非常有趣。

”这个句子中,“这”就是指示代词,指代的是提到的那本书。

2. 替代前文提到的事物指示代词也可以用来替代前文提到的事物,避免长时间的重复。

例如:“昨天我买了两本书,这本非常有趣,那本非常有知识。

”句子中的“这本”和“那本”分别指代前文提到的两本书。

3. 引导补语指示代词还可以引导补语,进一步补充说明。

例如:“这本书,对于学习汉语的人来说是非常有用的。

”句子中,“这本书”作为引导补语,进一步说明了后面的内容。

4. 接受动作的人或物指示代词还可以指代接受动作的人或物。

例如:“这件礼物是给你的。

”句子中,“这件礼物”指代的是接受礼物的人。

四、指示代词的常见错误1. 指代不清晰有时候在句子中使用指示代词时没有明确地指代或者引用,导致语意不清晰。

正确使用指示代词需要明确指出代词所代表的具体事物。

2. 指代范围错误有时候在使用指示代词时,容易选择错误的指代范围。

例如:“这本书非常有趣,那本是另一个作者的。

”句子中的“那本”指代范围应该是“这本书”所在的范围,即同一类的书。

高考英语复习高中英语语法知识点总结代词

高考英语复习高中英语语法知识点总结代词

高考英语一轮复习:高中英语语法知识点总结——代词人称代词分为主格(如:I, you, he等)和宾格(如:me, you, him) 物主代词分为形容性物主代词(如:my, his, your)和名词性物主代词(如:mine, his, yours)指示代词常见的有四个:this这,that那, these这些, those那些反身代词如:myself我自己,himself他自己,themselves他们自己疑问代词用在特殊疑问句中。

有:who, whom, whose, what, which。

如:Who is that boy? What do you like?不定代词如:some一些, many许多, both两个都, everything, everybody等关系代词引导定语从句。

如:This is the boy who won the race.相互代词指each other 与one another,意为“互相”连接代词疑问代词在引导从句时,都称为连接代词,包括who, whom, whose, what, which, whoever,whomever, whichever, whatever,一共九个。

如:It is clear enough what she meant. 她是什么意思很清楚。

(引导主语从句)I don’t care what they think. 他们怎么想我不管。

(引导宾语从句)第1讲人称代词第2讲指示代词人称代词分为主格和宾格。

考点1. 代词作同位语如果代词和名词指代相同时,常用主格或宾格作同位语,不用物主代词。

改错:Our Chinese people are friendly.把our改为we, 因为我们本身就是中国人。

考点2. 用人称代词宾格代替主格的情况①口语中作表语的人称代词一般用宾格,不用主格。

—Who is it? —It’s me.②在比较句型中,as和than后的主格可以用宾格代替。

语法之反身代词与指示代词知识点精讲讲义-2023届高三英语一轮复习

语法之反身代词与指示代词知识点精讲讲义-2023届高三英语一轮复习

高中语法之代词-反身代词与指示代词知识点精讲本章目录:(一)反身代词的集中用法(二)常用反身代词构成的短语(三)不用反身代词的情况(四)指示代词的几种用法(重点必掌握)(五)相关用法的特别提示反身代词表示“我(们)自己”“你(们)自己”“他/她/它(们)自己”的代词称为反身代词。

第一、二人称的反身代词是由形容词性物主代词加-self或-selves构成,第三人称的反身代词由人称代词的宾格加-self 或-selves构成。

反身代词的句法功能反身代词使动作的发出者把动作反射回到自己身上,因此反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系,在人称、性、数上保持一致。

反身代词可在句中作宾语、表语、同位语等。

例句:❖First of all,you should respect yourself, or no one would respect you.首先你得尊重自己,否则没有人会尊重你。

❖You don't have to worry. I can look after myself.你们不必担心,我能照顾好自己。

注意:在不强调的情况下,三for等介词后的宾语用反身代词或。

三二人称代词均可。

例句:❖No one but myself/me is hum,除了我自己外没有人受伤。

❖Look at the girl in the middle. That is myself.❖看中间的那个小姑娘,那就是我。

反身代词的用法1.反身代词作同位语反身代词作同位语用来加强名词或代词的语气,通常跟在名词、代词之后,有时也可位于句尾。

❖The boss himself answered the phone, not his secretary.老板亲自接的电话,而不是他的秘书。

❖You'd better ask the doctor himself about it.这件事你最好问医生本人。

❖I cooked it myself.(=I myself cooked it.)我自己做的饭。

高三高考英语语法专题复习之代词讲义教案(含练习答案)

高三高考英语语法专题复习之代词讲义教案(含练习答案)

学员编号:年级:高三课时数:学员姓名:辅导科目:英语学科教师:授课类型代词授课日期及时段教学内容考点解读1、思维导图形式先呈现整体框架概念及分类'人称代词:主格、宾格物主代词:形容词性物主代词、名词性物主代词反身代词疑问代词it it/one代词彳指示代词(重点)<〔that/thosee every/each不定代词(重点)n nothing/nobody/noneL (the)other/others/another;相互代词2、重难点(讲解)重难点一:it与one的用法1.it的用法a.it不仅可指代某样东西,还可指代人(专指未知性别的人,如婴儿,门外敲门者或电话另一端未明确身份的人等。

)例如:Is it a boy or a girl? It's a girl.Someone is ringing the doorbell. Go and see who it is.b.it可指代时间、季节、地点、天气、距离、金钱等。

例如:I hope it is spring all the year round.It is no far from the school to my home.c.it用作形式主语或形式宾语。

例如:It is certain that food prices are going up.She soon found it possible to go to the fitness club regularly.2.one的用法one是不定代词,可代替前面出现的某个可数名词,复数为ones。

例如:I would like to have a digital camera, but I can 't afford one.There are only hard chocolates left; we ve eaten all the soft ones.重难点二:that与those的用法that替代被限定的、有定语修饰的名词;that可替代可数名词单数或不可数名词,指代可数名词复数时用those。

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高中英语语法之指示代词考点归纳
指示代词:
是表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等指示概念的代词,即用来指示或标识人或事物的代词。

指示代词与定冠词和人称代词一样,都具有指定的含义,用来起指示作用,或用来代替前面已提到过的名词。

常用的指示代词有this,that,these,those等。

this(复数形式是these),是指在时间上或空间上离说话人较近的人或物。

that(复数形式是those),是指在时间上或空间上离说话人较远的人或物。

指示代词句法功能:
指示代词在句子中可充当主语、宾语、表语、定语。

1、作主语
This is the way to do it.这事儿就该这样做。

2、作宾语
I like this better than that.我喜欢这个甚至那个。

3、作介词宾语
I don't say no to that. 我并未拒绝那个。

There is no fear of that.那并不可怕。

4、作表语
My point is this.我的观点就是如此。

5、作定语
This room is mine. 这间房间是我的。

指示代词使用注意事项:
1、指示代词在作主语时可指物也可指人,但作其他句子成分时只能指物,不能指人,例如:
(对)That is my teacher.那是我的老师。

( that作主语,指人)
(对)He is going to marry this girl.他要和这个姑娘结婚。

(this作限定词)
(错)He is going to marry this.(this作宾语时不能指人)
(对)I bought this.我买这个。

(this指物,可作宾语)
2、That和those可作定语从句的先行词,但this和 these不能,同时,在作先行词时,只有those可指人,试比较:
(对) He admired that which looked beautiful.他赞赏外表漂亮的东西。

(对) He admired those who looked beautiful. 他赞赏那些外表漂亮的人。

(those指人)
(错) He admired that who danced well.(that作宾语时不能指人)
(对) He admired those who danced well.他赞赏跳舞好的人。

(those指人)
(对) He admired those which looked beautiful. 他赞赏那些外表漂亮的东西。

(those指物)
3、在回答指示代词作主语的特殊问句时,如果指示代词指人,其回答中的主语仍可以用相应的指示代词,也可以用it或者they;但指事物时,只能用it或者they。

例如:
Who’s that? That’s/It’s Liu Dehua.那是谁?那是刘德华。

What are those? They are basketballs. 那些是什么?那些是篮球。

4、在回答指示代词作主语的一般疑问句时,不管指示代词指人还是指物,答语中都用it或they。

例如:
Is this a ruler? Yes, it is.
Are those your friends? No, they aren’t.
5、为避免重复,有时可用 that 或 those 来代替前面已提到过的人或事物;用 this 或 these 来代替下文中将要提过的人或事物。

例如:
She’s very friendly, and that is why we all love her. 她很友善,这就是我们都喜欢她的原因。

You needn’t do this — It’s pretty easy. 你不必做这事,那相当容易。

6、向别人介绍某个人时,要说“ This is ….”,而不说“ That is ….”,也不能说“ He is ….”或“ She is ….”。

介绍两个人时,先用“ This is ….”介绍一个人,然后用“ That is ….”介绍另一个人。

如:
This is Li Ming. Li Ming, this is Wei Hua. 这是李明。

李明,这是魏华。

This is my brother and that is my sister. 这是我哥哥,那是我妹妹。

7、one,that 和it的区别:
one表示泛指,that和it 表示特指。

that与所指名词为同类,但不是同一个,而it 与所指名词为同一个。

I can't find my hat. I think I must buy one.(不定)
我找不到我的帽子了。

我想我该去买一顶。

The hat you bought is bigger than that I bought.(同类但不同个)
你买的那顶帽子比我买的大。

I can't find my hat. I don' t know where I put it.( 同一物)
我找不到我的帽子。

我不知道我把它放在哪了。

指示代词的用法;
1、this和these指在时间或空间上较近的人或者事物,that和those指在时间或空间上较远的人或者事物。

例如:
This is a pen and that’s an eraser. 这是一支笔,那是块橡皮擦。

This is a boy and those are girls. 这是个男孩,那些是女孩。

2、指示代词所指的对象取决于说话者和听话者共同熟悉的语境。

如:
I liked this movie today better than that concert last night.
我喜欢今天的这个电影,胜过昨晚的那个音乐会。

3、指示代词具有名词和形容词性质,既可指人也可指物。

但是在相当于名词时一般指物多于指人。

如:
I found this wallet. I found this.
我找到了这只皮夹子。

我找到了这个。

(this 等于 this wallet)
Is she going to marry that man?
她打算跟那人结婚吗?(that man不得用that代替,否则有轻蔑之意)
4、相当于名词的指示代词在句中作主语时,则指物指人均可。

如:
What are these? 那些是什么?(指物)
This is Bill. Is that George? 我是比尔。

你是乔治吗?(电话用语)(指人)
5、打电话过程中,介绍自己时通常用this指代“我”,不用代词I;
询问对方时用that指代“你”,不用代词you。

例如:
----Hello. This is Mary. Who’s that? 喂,我是玛丽。

你是谁?
----This is Tom. 我是汤姆。

6、当指示代词所指的事物已确定时,后面的指示代词则用it或they代替。

如:
This (suit) is expensive, isn't it? 这套衣服昂贵,不是吗?
"Are those yours?" "Yes, they are." “那些是你的吗?”“是的,它们是我的。


指示代词:
知识拓展:
a. 指示代词所指的事物第二次提到时,通常要用it或they.
例:----What is this? 这是什么?
----It is a bird. 是鸟。

----Is that your cap? 那是你的帽子吗?
----No, it isn't. 不是。

b. this, that, those和 these加名词构成一些常用短语,作时间状语,指现在或过去。

例:this morning 今天早晨
this spring 今年春天
that morning 那天早晨
that spring 那年春天
these days 这些天
to this day 至今
in these days 这些日子里 this evening 今天晚上
this winter 今年冬天
that evening (/night) 那天晚上
that winter 那年冬天
these years 这些年
this time 这一次(这个时候)
in those years 那些年月里。

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