八年级初二上册语文部编版第三单元测试题(试卷+答案版)(1)
好好学习 天天向上
第三单元 单元测试
考试时间：90分钟 满分：120分
一、积累与运用 （共计17分）
1．下列对相关文本的解读不正确的一项是（ ） （2分）
A．《三峡》一文先总体描绘三峡雄伟气象,接下来分别写出了夏天的动人心魄、春冬的沉静优美、秋天的肃杀凄清,给人留下了深刻的印象。
B．《答谢中书书》一文以感慨发端,后以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川的景色,最后以赞美和感慨收束全篇。
C．《记承天寺夜游》作者仅用80余字便创造出一个清幽宁静的艺术境界,最后议论抒怀,寥寥数语,意味隽永,传达了作者复杂微妙的心境。
D．《与朱元思书》以写景为主,写景时从俯仰远近等多角度描绘,同时调动听觉、视觉、嗅觉多种感官,辅以比喻、夸张、动静结合等多种手法。
2．下列画线词语运用不正确的一项是（ ） （2分）
A．他似乎是一个天生的斡旋高手,一个“骑墙者”,两面挨光,四处逢源。
B．她要是在这里,好歹也能拿个主意。
C．小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义,赢得了大家的阵阵掌声。
D．我市上下齐心协力,掀起“创卫”高潮,经过外墙粉刷、护栏改造、路面平整等系列改造,城市面貌焕然一新。
3． 将下列句子组成语意连贯的一段话,顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
①因此,要得国风清,尚需家风正。
②家风与物质无关,家庭无论贫穷还是富有,都需要讲家风。
③家风就是家庭的风气、风格与风尚。
④家风与精神有关,一个人的成长与成熟,都离不开家风。
⑤家风亦关乎国风,“家是最小国,国是千万家”,正如歌中所唱,在中国传统文化
中,家与国相连相通。
A．③④⑤②① B．③②④⑤① C．③①④②⑤ D．②④①⑤③
4．（5分) 阅读下面语段,完成下列各题。
①他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确舒有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
②“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”
（1）选段均选自名著《______________》,作者是_______________,选段①中“他”指的是_______________。
（2）选段②中写道：“他们是人,是疯子,还是神？”你认为“他们”是人,是疯子,还是神？请结合整本书阅读,阐述你的观点与理由。
5．（6分) 余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》,书中说,读书是件很快乐的事,可现代人读书很累、很痛苦。读书的5个秘诀是：减肥（不要滥读）、抬头（读一流的书）、排序（对,要阅读的书目排队）、返己（也就是返回,不喜欢读的书就不要读）、脱敏（对于流行的书要谨慎选择,真正的好书不是那么容易流行的。）
余秋雨、培根和马南邮对读书都有自己精辟的见解。现在某班要开展关于读书的主题班会活动,请你参与。
（1）请你介绍两种读书的方法给同学们。
（2）传统阅读与网上阅读都有利有弊,同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢？为什么？
二、 现代文阅读 （本题共计 2 小题 ,共计29分 ）
6．（15分) 阅读下面文本,完成下列各题。
拦住他啊
骆驼
①“拦住他啊,不管如何,你都要拦住他啊！”刚上高速,父亲的电话就打进来了。
②“哎！”挂断电话我无可奈何地摇摇头,叹息一声。父亲叫我拦下的,是一辆货车,这车是到我老家川北九龙山区拉土特产的,比如蜂蜜、土鸡蛋、土鸭蛋、红心猕猴桃、苍溪雪梨等等。我堂弟在重庆开了一家土特产产销公司,将老家作为种植养殖基地,所产土特产品,大都销往了成都、重庆、广东等省市。今天,车上装的主要是蜂蜜和土鸡蛋,我回老家,刚好遇见货车师傅在我家装蜂蜜。父亲业余养蜜蜂,几十年了,退休后,他依然乐此不疲,按照父亲的话说,这活路轻巧、干净,也有生活味。
③高速上哪能说拦车就拦车,我也没有那辆货车司机的电话,只得给堂弟打电话,叫他联系,电话刚挂断,父亲的电话又打进来了,他的意思,不管我想什么办法,必须在哪个服务区拦下那辆车；他已经打上了一辆车,来追我们了,并要求我保持电话畅通。就近落实汇合地点,心里虽有不快,但我还是继续联系着堂弟。我想,或许是父亲有什么重要东西,被误装上货车拉走了。
④很快,堂弟的电话打回来了,他说货车司机的电话一直无法接通,我如实将情况告诉了父亲,父亲说,“叫他继续联系！你将车停到最近的一个服务区,等我。”儿子边开车边说,“闽中服务区最近,我们就在那里等爷爷吧。”
⑤很快,父亲就赶到了阆中服务区。看着他急急火火的样子,我问,“到底是什么重要的东西让货车拉走了啊？”“你别管,反正必须拦住那辆车。打电话,接着打。”父亲坐上我们的车,坚定地说。
⑥我们只得开车继续前行。为了让父亲放心,我开了电话免提。堂弟说,“老爷子你有啥子宝贝那么贵重啊,连我都不放心,说出来我帮你捡着就是。” 好好学习 天天向上
⑦父亲说,“你别管！你只要答应,我没到重庆之前,不准司机卸货就成。”堂弟哈哈大笑。
⑧父亲一下子靠在后背上,长长地出了一口气。我叫父亲安心休息一会儿,到重庆后再叫他。父亲说：“哪里睡得着啊,好不容易建起来的牌子,可不能再被砸了。”
⑨我知道父亲的意思。前些年,堂弟响应当地党委政府号召回乡创业,他承包了土地搞种植,发动乡亲们搞养殖。山羊和蜜蜂是首选,次年就见效。老弟从外地请来专家,挨家挨户指导乡亲们养蜜蜂,因品质纯正味道佳,九龙山土蜂蜜在重庆很受欢迎。邻居吴山发为了多卖钱,偷偷往蜂蜜里面加了糖水。人的嘴巴是瞒不住的,老弟做的是小区销售链,吴山发的行为很快就被发现了,堂弟气得直拿父亲出气,因为父亲是堂弟请的生产质量监督员,那件事后,父亲很长一段时间沉默寡言。
⑩我偷偷看了一眼父亲,他两眼一直注视着前方,他的双手,紧紧握成了拳……
⑪“醒醒,醒醒。”父亲叫醒我说,“到了。”
⑫堂弟已在他办公室外等候,货车司机显然还没到。天寒,堂弟叫我们去屋里烤火,但父亲坚决不去,他坐在堂弟的车库前,向大门口张望。我们只得摇摇头,走进堂弟的办公室。
⑬“到了！到了！”不知过了多久,父亲大声喊了起来。待我们来到室外,父亲已经跑到刚刚停稳的货车后边,司机还未完全打开后面的车门,父亲已经快速地爬进了车里。
⑭“找到了！找到了！”父亲大声喊起来。很快,他便满面通红地抱着一个瓶子向我们走来。父亲说,“你们看,这瓶是我留着自己喝的带渣的尾子蜂蜜,瓶子是一样的,不晓得被哪个放上了车,谢天谢地,总算没有与其它蜂蜜混在一起！”此时,80高龄的父亲,怎么看,都像一个快乐而较真的孩子！
（摘选自《小小说月刊》2020年第8期,有删改）
（1）根据“我”面对父亲的要求或行为时的心理变化,将下面表格补充完整。
父亲的要求或行为 “我”的心理
“我”刚上高速时,父亲打来电话要“我”拦下一辆货车 ①_______________
父亲打车追赶“我们”,并且要求必须在哪个服务区拦下货车 ②_______________
③_______________ 疑惑
④_______________ 理解
（2）第⑨段采用了哪种记叙顺序？有何作用？
（3）从人物描写手法的角度赏析文中画线的句子。
“找到了！找到了！”父亲大声喊起来。很快,他便满面通红地抱着一个瓶子向我们走来。
（4）阅读全文,概括父亲的形象特点,并作简要分析。
（5）悬念是小说在情节设置中常用的手法。请在文中任找一处作者设置的悬念,并简要分析其作用。
7．（14分) 读《名人墙》,回答问题。
名人墙
哥已经来弟家三天了。
哥终于支支吾吾地把自己的来意讲明了。
弟是将军,是小清河村里走出去的最能的人,也是乡里有名、县里挂号的人。哥是小清河村村支书,早已退了很多年了。退了的哥偏偏不肯安生,喜欢乱操心,家乡的雨季眼看就要来了,小清河就要变成黄水河。河上无桥,村民出行,村里的孩子们来来回回上学又成了问题。哥在新任村支书面前夸下海口,他去省城找他家老三,一定要把修桥的钱给化来。
哥,不是兄弟我不念乡情,我确实有我的难处。家大业大是不差,可向我伸手的地方也多啊……你也这么大年纪了,回去好好跟嫂子过日子吧,折腾啥呢？你一手能翻了咱那穷窝儿的天么？弟满脸真诚,说得哥红着脸低了头。
哥走了……
哥没再向弟开过一次口,回家他闷闷地跟新任村支书说：老三有难处,咱不能难为他。靠天靠地不如靠自己,桥,咱自己修吧。
哥带头把自己存的那点儿养老钱全拿出来,又挨家挨户去动员：再苦不能苦孩子啊。那些
心下犹豫的村民也就不再好说什么,有钱的出钱,有力的出力。小清河上人欢马叫,热腾腾地忙活起来。没有谁号召,顺其自然,哥成了建桥的大总管,从桥体设计到材料的置备,他都一手操管。七十多岁的老头儿了,驼着背,顶着一头白发,在人声喧嚣的工地上,指挥人,指挥车。有爱开玩笑的年轻人从“嗵嗵嗵”的马达声里冲他大喊：大爷,我看您有大将军的风度。
工地上噪音太大,哥听不清,但从对方脸上的表情明白些什么。他咧开嘴,笑得憨,也笑得欢,露出黑黑的空牙洞来,额前的一缕白头发在风里一下一下地翻。
桥修成,一座漂亮又结实的双孔石拱桥,青石桥体,白沙路面,神气地横跨在小清河上,蛮横了多少年的小清河一下子驯顺了,不再张牙舞爪,河水从桥孔下钻过去,柔顺地顺河堤而下。村民们到河对岸去种田,不再用肩挑手提,三轮机动车可以开到家门口,孩子们上学不再用大人护送,背着书包蹦蹦跳跳就过了河。村里再没有牲畜掉下河淹死这些让人烦恼的事儿了。
修了一座桥,把哥累得不轻。原来就瘦的人,身体越发弱下去。他要拄着拐棍才能从家走到桥上看看。夕光晚照中,村里上空的炊烟袅袅地升上天空。牛羊归圈,孩子放学,村民扛着工具慢悠悠回家。满头银发的哥拄着拐棍站在桥头,被西天的云霞镀了一身的金粉。像一尊塑像。
大爷好啊。
大爷爷好。 好好学习 天天向上
……
每一个过路的人,看到桥头上伫立着的哥,都会恭恭敬敬向哥打声招呼。
哥回应着,脸上的笑意久久不去。
哥给弟打电话,说小清河上有桥了,小车可以一直开到家门口。哥想弟了,年纪越大,越是牵念。弟却总是那么忙,今天出差,明天开会,一副日理万机的样子。
哥便不再说什么,叮嘱几句,挂电话。
弟回来时,哥已经缠绵病榻多日。弟不是专程回来看哥的,是回来参加县里的一个活动。县里要树一面名人墙,把全县在全国各地的显要都召集回来,给他们立传扬名,也是对县里的一项宣传。
弟说,这是县里的大事,自己再怎么忙也要回来啊。
是,是该回来。人不能忘本。哥拉着弟的手亲不够。
呵,你以为他们白请我回来啊,每个人都要带着货回来。一个名字刻上去,二十万。弟还是那气度,当将军当惯了,说起话来。
二十万块？二十万啊……哥脸上的笑容慢慢敛了去,他的肝又开始疼了,疼得他直抽凉气。二十万块,我们乡下人几家一年不吃不喝也攒不够二十万。我们修桥才花了四万多……
花二十万,就为把名字刻到石头里,哥到死也没想明白弟这算的是哪门子账。
（1）文章开头说,哥支支吾吾地说明来意,哥的“来意”是什么？
（2）从文中找出一个拟人句写下来。
（3）试理解“满头银发的哥拄着拐棍站在桥头,被西天的云霞镀了一身的金粉。像一尊塑像”这个句子的含义。
部编版八年级上学期语文第三单元综合测试题含答案
语文八年级上册第三单元测试卷
(本试卷满分共150分。考试时间120分钟)
第一部分: 积累与运用(35分)
一、基础识记(20分)
1．下列加点字注音准确无误的一项( )(3分)
A ．略无阙．处(quē) 沿溯．阻绝(sù) 飞漱．其间(sù)
B ．水皆缥．碧(piǎo) 能与．其奇(yǔ) 藻荇．交横(xìng)
C ．泠．泠作响(líng) 互相轩．邈(xuān) 嘤．嘤成韵(yīng)
D ．夕日欲颓．(tuí) 隐天蔽．日(B ì) 素湍．绿潭(C huǎn)
2．下列句中不含通假字的一项是( )(3分)
A ．两岸连山，略无阙处 B ．蝉则千转不穷
C ．经纶世务者，窥谷忘反 D ．至于夏水襄陵
3．下列加点词不属于词类活用现象的一项是( )(3分)
A ．每至晴初霜．旦 B ．无案牍之劳．形
C ．互相轩邈．． D ．夕日欲颓．，沉鳞竞跃
4．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(3分)
A ．自康乐/以来，未复/有能与/其奇者
B ．但少闲人/如吾两人者耳
C ．蝉则/千转不穷，猿则/百叫无绝
D ．巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳
5．下列语句中加点成语使用不当的一项是( )(3分)
A ．3月3日这一天，天无纤云．．．．，草堂外戏蝶在菜花里飞舞，几若透明。
B ．精彩的歌舞让人头晕目眩．．．．，拍手叫好。
C ．三峡的山真高啊！隐天蔽日．．．．，不是正午时分，根本见不到太阳。
D ．深秋时节，九寨沟林寒涧肃．．．．，一派清秋的别致风光。
6．文明是中华民族之魂，请走进”文明创建你我他的综合性学习活动中”，完成以下题目。(5分)
(1)如图是一个文明宣传的图标。请说说它的寓意。(2分)
(2)请为你校的文明活动提几条建议。(3分)
(部编版)八年级语文上册第三单元测试卷(含答案与解析)
13
八年级上册第三单元
单元测试
【满分：100分 时间：60分钟】
一、积累与运用（36分）
1．下列加点字注音、书写无误的一项是( )(3分)
A．略无阙．处(quē) 沿溯．阻绝(sù) 飞漱．其间(sù)
B．水皆骠．碧(piǎo) 能与．其奇(yǔ) 藻、荇．交横(xìng)
C．泠．泠作响(líng) 互相轩．邈(xuān) 嘤．嘤成韵(yīng)
D．夕日欲颓．(tuí) 隐天敝．日(bì) 素湍．绿潭(tuān)
2．下列加点词的解释有误的一项是( )(3分)
A．清荣峻茂．(茂盛) 晓雾将歇．(消散)
B．欣然起行．(出行) 东皋薄．暮(轻微)
C．疏条交映．(掩映) 任意东西．．(向东向西)
D．互相轩．邈(高) 良．多趣味(甚，很)
3．下列句子中不含通假字的一项是( )(3分)
A．两岸连山，略无阙处 B．蝉则千转不穷
C．经纶世务者，窥谷忘反 D．至于夏水襄陵
4．下列加点词不属于词类活用的一项是( )(3分)
A．每至晴初霜．旦 B．相与步．于中庭
C．互相轩邈．． D．山川之美，古来共谈．
5．下列各句节奏划分有误的一项是( )(3分)
A．急湍/甚箭，猛浪/若奔
B．每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃
C．疏条/交映，有时/见日
D．自/非亭午/夜分，不见/曦月
6．下列关于课文内容的说法有误的一项是( )(3分)
A．《三峡》这篇短文描写了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之
13
情。
B．《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动。
C．《渡荆门送别》是一首五言律诗，全诗运用浪漫主义的手法表达了诗人对友人的依依不舍之情。
D．《使至塞上》的颈联描绘了在边塞见到的奇丽壮阔的景象，为“千古壮观”之句。
部编版八年级上册语文第三单元综合测试卷(Word版,含答案)
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(本试卷满分120分考试时间100分钟)
一、积累与运用（30分）
1.阅读下面文字，完成（1）~（3）题。（6分）
中国人是天生的哲学家，我们几△乎可以从日常一切活动之中提炼出令人感动的意义。即使游玩，也不强△调表面的体力活动。历来文人与武人都不鼓厉匹△夫之勇，他们饮酒是为了
，游山是为了
，玩水是为了
，郊游是为了淘冶性灵。所以，他们笔下的山是“只在此山中，云深不知处”的幽谧，是“落叶满空山，何处寻行迹”的隐逸，是
。旅行家徐霞客或许比较特殊△，他是为了探寻地理山形，不是纯欣赏，但也未闻他以“征服某山”自我夸耀，他只是向大地求知而已。
（1）文中加“△”字的注音和加点字的字形，都不正确的一项是（ ）（2分）
A.几△乎（jǐ）提炼 B.强△调（qiāng）淘冶
C.特殊△（shū）鼓厉 D.匹△夫（pī）夸耀
（2）请将下面三个词分别还原到文中的横线上。（2分）
A.赋诗 B.旷怀 C.寻真
（3）顺其思路，请在加曲线的句子后面仿写一句。（2分）
2.下列加点词的解释有误的一项是（ ）（2分）
A.清荣峻茂（茂盛）晓雾将歇（消散）
B.欣然起行（出行）东皋薄暮（将近）
C.幽绝久远（极远）任意东西（向东向西）
D.互相轩邈（高） 良多趣味（很，甚）
3.下列对句意的理解错误的一项是（ ）（2分）
A.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
译：清晨的薄雾将要散尽的时候，猿和鸟杂乱地鸣叫。
B.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
译：庭院中的月光像清澈透明的积水，水中还有藻类、荇菜纵横交错着，原来那些是竹和柏的影子。
部编版八年级语文上册 第三单元测试卷及答案
部编版八年级语文上册 第三单元测试题
一、选择题（15分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．娴．熟xián 周济．jǐ 不辍． chuò 溃．退kuì 锐不可当．dāng
B．悄．然qiāo 锃．亮zèng 国殇．shāng 面颊．jiā 屏．息敛声bǐng
C．镌．刻juān 着．舰zhuó 翘．首qiáo 要塞．sài 杳．无音信yǎo
D．教诲． huì 畸．形 jī 炽．热zhì 绯．红fēi 深恶．痛疾wù
2．下列句子中加点的文言词语意思不同的一项是( )
A．尔安．敢轻吾射 安．能辨我是雄雌 B．尝射于．家圃 相与步于．中庭
C．月色入户． 木兰当户．织 D．对．子骂父 丁氏对．曰
3．下列翻译有误的一项是( )
A．鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。(《与朱元思书》吴均)看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那忙于俗事政务的人也会流连忘返。
B．清荣峻茂，良多趣味。(《三峡》郦道元)水清树荣，山高草盛，实在有很多趣味。
C．晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。(《答谢中书书》陶弘景)清晨的薄雾将要消散了，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。
D．急湍甚箭，猛浪若奔。(《与朱元思书》吴均)湍急的流水好像比箭还快，好像凶猛的波浪在飞奔。
4．指出下列句子所使用的表达方式，依次判断正确的是( )
1)秋目的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤纷。
2)大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈月艮啊!
3)地下森林，又称火山口原始森林，属国家级自然保护区，位于镜泊湖西北约50公里的深山中。
部编版八年级语文上册第三单元测试卷及答案
第三单元测试卷
本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。满分120分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 (共30分)
一、(每小题3分，共21分)
1．下列加点字注音和词语书写完全正确的一项是( D )
A．飞漱．(sù) 襄．陵(xiānɡ) 素湍绿潭 沿朔阻绝
B．藻荇．(xìnɡ) 空旷．(kuànɡ) 鸢飞唳天 泠泠作响
C．徙．倚(tú) 驱犊．(dú) 莺歌燕舞 嘤嘤成蕴
D．燕．然(yān) 横柯．(kē) 直视无碍 朝发白帝
【点拨】A项，“漱”应读shù，朔—溯；B项，唳—戾；C项，“徙”应读xǐ，蕴—韵。
2．下列各句朗读节奏划分有误的一项是( B )
A．夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。
B．虽乘奔/御风，不以/疾也。
C．蝉/则千转不穷，猿/则百叫无绝。
D．庭下/如积水空明，水中/藻、荇交横。
【点拨】虽/乘奔御风，不以疾也。
3．下列加点词语解释全部正确的一项是( B )
A．夕日欲颓．(坠落) 属引．凄异(牵引)
B．从．流飘荡(跟、随) 相与．．步于中庭(共同，一起)
C．未复有能与．其奇者(和) 良．多趣味(甚，很)
D．四时俱．备(都) 仍怜．故乡水(可怜)
4．下列加点词不属于词类活用的一项是( A )
A．好鸟相鸣． B．横柯上．蔽
C．互相轩邈．． D．任意东西．．
5．下列加点的词意义和用法相同的一项是( C )
A．虽乘奔御风，不以．疾也 自康乐以．来
B．未复有能与其．奇者 其．一犬坐于前
C．其一犬坐于．前 相与步于．中庭
D．经纶世务者． 择其善者．而从之
6．依次填入下列横线处的句子，最恰当的一项是( B )
富春江分上下两段。________。________。________；________。________。________。
①从桐庐到建德梅城为上段，称富春江上游，也是富春江上最美的一段
②故唐朝韦庄称富春江“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如”
部编教材八年级上册第三单元语文测试题及答案
部编教材八年级上册第三单元语文测试题及答案
八年级上册第三单元语文测试题
一、选择题（14分）
1.下列加点的字注音没有错误
．．．．的一组（）
A.略无阙．（quē）处不见曦．(xī)月属．(shǔ)引凄异
B. 夕日欲颓（tuí）未复有能与（yǔ）其奇互相轩邈（xuān miào）
C. 东皋薄(báo)暮望徙（tú）倚欲何依鸢飞戾(lì)天者
D. 急湍tuān甚箭水皆缥(piǎo)碧白云千载(zǎi)空悠悠
2.下列句子中没有错别字
．．．．．的一组是（）
A. 两岸石璧，五色交辉。青林翠竹，四时具备。
B. 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
C. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竟跃
D. 实是玉界之仙都。
3.下列各句中加点成语使用错误
．．．．的一项是（）
A．对每一个莘莘学子
．．．．来说，中考既是初中学业的终点，更是攀登人生之塔的又
一个起点。
B．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受到天伦之乐
．．．．。
C．气势恢宏、美轮美奂
．．．．的故宫，见证了风雨中无数起起落落的历史变迁。
D．站在罗布泊边缘，看到沧海桑田
．．．．的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦和
无奈。 4.下列句子没有语病
．．．．的一项是（）
A.春节晚会上小沈阳的精彩表演，获得了广大观众的赞颂。
B.投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民文明素质的高低，都是经济健康发展的重要保证。
C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
D.各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故再次发生。
5.下列句子组成语段，顺序排列正确
．．的一项是( )
①稍远处是一重重长着青冈树的山岗，近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地，波浪一般腾向远方。
②我看清周围都是玉米地，密密的青纱郁郁葱葱，一望无际。
③天渐渐亮了，西天起了一层厚厚的云，可是东边的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一个炎热的夏日。
语文八年级上册第三单元测试卷附答案
部编版语文八年级上学期
第三单元综合测试
时间：90分钟 满分：100分
一、积累·运用（26分）
1.下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）（ ）
A.沿溯．阻绝（sù） 晴初霜旦．（dàn）
飞漱．其间（sù） 水皆缥．碧（piǎo）
B.解．衣欲睡（jiě） 与．其奇者（yǔ）
竹柏．（bǎi） 泠．泠作响（líng）
C.亦未寝．（qǐn） 夕日欲颓．（tuí）
素湍．绿潭（tuān） 鸢飞戾．天（lì）
D.林寒涧．肃（jiàn） 藻、荇．交横（xìng）
都．护（dōu） 属．引凄异（zhǔ）
2.下列句中不含通假字的一项是（3分）（ ）
A.两岸连山,略无阙处
B.蝉则千转不穷
C.经纶世务者,窥谷忘反
D.至于夏水襄陵
3.下列加点词中没有词类活用现象的一项是（3分）（ ）
A.相与步．于中庭 B.互相轩．邈
C.怀民亦未寝． D.回清．倒影
4.下列句子朗读停顿有误的一项是（3分）（ ）
A.虽/乘奔御风,不以疾也
B.盖/竹柏影也
C.怀民/亦/未寝,相与/步于/中庭
D.实/是欲界之仙都
5.下列相关的文学常识连线有误的一项是（3分）（ ）
A.《三峡》——《水经注》——郦道元——北魏
B.《答谢中书书》——张岱——南朝齐梁 C.《记承天寺夜游》——苏轼——宋代——文学家
D.《使至塞上》——五言律诗——王维——唐代
6.诗句默写。（7分）
（1）树树皆秋色,
。
（王绩《野望》）
（2）暑假时,你有幸游览新疆,面对奇特壮美的风光,你会不由自主地吟诵王维《使至塞上》中描绘塞外壮观景象的名句:
, 。
（3）崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵乡愁的诗句是: ? 。
（4）唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中,描写早春莺歌燕舞的诗句是: , 。
部编版八年级上册语文第三单元测试题(含答案)
部编版语文八年级上学期
第三单元综合测试
(90分钟 100分)
一、积累·运用(32分)
1．下列加点字的注音有误的一项是(3分)( )
A．曦．月(xī) 素湍．(tuān) 怪柏 (bǎi) 荇．菜(xìnɡ)
B. 沿溯．(sù) 襄．陵(xiānɡ) 轩邈．(miǎo) 犊．(dú)
C. 纸鸢．(yuān) 横柯．(kē) 经纶．(lún) 戾．天(lì)
D. 瑶．台(yáo) 萋．萋(qī) 缥．碧(piāo) 属．引(zhǔ)
2．下列句子中加点的词解释不正确的一项是(3分)( )
A．虽乘奔．御风，不以疾也(飞奔的马)
B．念．无与为乐者(考虑，想到)
C．四时．俱备(季节)
D．晓雾将歇．(休息)
3．阅读下面的文字，按要求答题.(3分)
旖旎的富春江陪伴了东汉高士严子陵一生，美丽的纳木错熏陶了诗人仓央嘉措，幽静的瓦尔登湖给了美国作家梭罗创作的灵感，深邃的桃花潭见证了李白与汪伦的友谊，他们都是静水流深般的人物，又在一汪汪静水中人格得到净化，灵魂得到升华.他们的印记证实[A]静，是人格的矜持；水，是生命的本源；流，是活力的体现；深，是心灵的蕴藉.[B]我追逐静水流深的人生，或不能至，然心向往之.
(1)请在[A]处填入正确的标点符号.(1分)
(2)[B]处画波浪线的句子有语病，请将正确的句子写下来.(2分)
4．下列句子节奏划分有误的一项是(3分)( )
A．晴川/历历/汉阳树，芳草/萋萋/鹦鹉洲
B．大漠/孤烟/直，长河/落日/圆
C．几处/早莺争/暖树，谁家/新燕啄/春泥
D．山随/平野/尽，江入/大荒/流
5．下列文学常识以及相关解说搭配不正确的一项是(3分)( )
A．《三峡》——郦道元——《水经注》——写景动静结合，富有情趣
B．《记承天寺夜游》——苏轼——被贬黄州期间——贬谪的悲凉、人生的感慨
部编版八年级语文上册第三单元测试题
1 八年级语文上册第三单元测试题附答案
一、 积累与运用（16分）
1、给下列加线字注音：（2分）
匀称．（ ） 斟．（ ）酌 额枋． （ ）
嶙（ ）峋
钟磬．（ ） 驻．（ ）足 脂． （ ）粉 鎏．（ ）金
2、改正下面词语中的错别字：（3分）
巧妙绝能（ ）惟妙惟俏（ ）千态万壮（ ）
自出心栽（ ）因地制夷（ ）俯仰生恣（ ）
3、写出下列各句所使用的说明方法：（3分）
①游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。（ ）
②沧浪亭的美，在于它的清幽、古朴。狮子林的美又不同了，它是以假山为胜的美丽园林。（ ）
③大礼堂椭圆形，有两层挑台像两弯新月，围绕着主席台。（ ）
4、删改下面句子中的划线部分，使它与前面的句子组成对偶句。（2分）
遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北，造起三间面临绿水的轩斋。
改后为：遥望东南，建几处依山楼榭； 。
5、填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（2分）
农村的道路像一些遗弃的绳子， ，永远不会有人想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人类， ；树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植， 。
① 被随便地扔在田野上
② 把它随便地扔在田野上
③ 村庄却总是在某个拐弯处踩住它
④ 却总是在某个拐弯处被村庄踩住
⑤ 这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了
⑥ 任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了
部编版八年级语文上册第三单元测试试卷(含答案)
1 第三单元测试试卷
1.下列选项中字形和注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A. 绿潭．（tán） 横柯 汉塞．（sāi） 沉粼竞跃
B. 属．引（shǔ） 轩邈 燕．然（yān） 鸢飞唳天
C. 沿溯．（shù ） 漂碧 藻荇．（xìng） 侯骑
D. 素湍．（tuān ） 萋萋 襄．陵（xiāng） 夕日欲颓
2.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(2分)
A.这里风景优美，空气清新，只是重岩叠嶂．．．．走起来要小心。
B.“嫦娥一号”卫星的成功发射，无疑是为我国航天事业建起了一座巍峨的海市蜃楼．．．．。
C.只见落梅山庄坐落在群山万壑之间,风景秀丽,宁静而又祥和的气氛让人望峰息心．．．．。
D. 西南方有一片竹林，林子遮天蔽日．．．．，棵棵翠绿挺拔。一阵秋风吹过，林子“沙沙”作响。
3.下列各句中没有语病的一项是( )(2分)
A.每当春雨淅淅沥沥的时候，总是会令我想起韩愈的“天街小雨润如酥”。
B.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
C.即使国家人社部推行延迟退休的计划，也难以改变社保资金短缺的局面。
D.通过我县教育局举办的系列送教下乡活动，促进了全县城乡教育的均衡发展。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）(2分)
①辛勤的蜜蜂穿行其间，忙着采花酿蜜。
②无数条的小路，蜿蜿蜒蜒地钻进村子。
③路旁，放羊的老人，坐在树下的衰衣上，嘴里含着一根长早烟，哼着吕剧或自编的小曲，眯缝着眼，神态自如，悠然自得。
④路边是高低大小不一田地，茂密的庄稼尽情享受春风的宠爱。
⑤田野里顶顶草帽或苇笠在浮动，乡亲们正忙着间苗或除草。
⑥小麦在风中你推我揉，正忙着蹿个和灌浆。黄色的油菜花，身披暖洋洋的阳光，携手跳着舞蹈。