新人教版一年级语文上册阅读理解专项同步练习及答案

1 / 12 新人教版一年级语文上册阅读理解专项同步练习及答案

一、 课内阅读。

四个太阳(节选)

我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小( )( ),请他们(尝尝 常常)水果的香甜。

1.把选文补充完整。

2.选择正确的词语在下面画上横线。

3.夏天,我画了个______的太阳,秋天我画了个_____的太阳。

二、 快乐阅读。

四季风

春天里,东风多,吹来燕子做新窝。

夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。

秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。

冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。

1.一年有(______)个季节,分别是(______)、(______)、(______)和(______)。

2.春天里,(______)风多;夏天里,(______)风多;秋天里,(______)风多;冬天里,(______)风多。

3.你最喜欢哪个季节?为什么?

________________________________

三、 阅读短文,完成练习。

宝宝看窗户

小宝宝特别喜欢看窗户,因为窗户老是变颜色。当窗户变蓝的时候,妈妈说,那是远方的蓝天。窗户变成金色,妈妈说,那是太阳的光芒。窗户变成灰

2 / 12 色,妈妈说,那是灰色的云彩。窗户变成黑色,撒满银色的小石头,妈妈说,那是夜晚。

1.根据短文内容填空。

小宝宝看到窗户变成了______、______、______、______这几种颜色。

2.“窗户变成黑色,撒满银色的小石头”中的“小石头”是指( )。

A.石子 B.天上的星星 C.天上的月亮

3.想一想:窗户还会变成什么颜色?那又是什么呢?

______________________________

四、 阅读短文,完成练习。

屋顶上的大蘑菇

树林里有一座矮矮的木房子,那是小兔的家。

下雨了,房顶漏水了。“滴答、滴答”淋湿了小兔的衣服和被子。

小熊知道了,给小兔送来了干衣服。

小山羊知道了,给小兔送来了厚厚的棉被。

小兔撑着伞坐着,可真累呀!

小松鼠知道了,采来一只蘑菇放在屋顶上。蘑菇长大了,变成了一把大伞,小兔的房子就不会漏雨了。

1.短文一共有(_____)节。

2.一下雨,小兔家的房子怎么了?(用 在文中划出。)

3.森林里,(______)、(________)、(________)和(________)知道小兔家的房子漏了。

4.森林中的动物们知道了,帮了小兔什么忙?(用﹏﹏﹏在文中划出。)

5.你能画一画小兔的家现在变成什么样子呢?

五、 阅读短文。

春天真美好

寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了,小草钻出了地面,树枝上长出了嫩叶,红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸,竹笋也一个一个地冒出来

3 / 12 了,燕子也飞回来了。春天真美好!

1.短文一共(__________)句话。最后一句的标点符号叫

(____________)。

2.文章写了小草、________、________、________、________和燕子。

3.读了短文,你想到了哪些成语?

__________ _______ _______ _______

六、 阅读短文,回答问题。

太阳和彩虹

刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽!

太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。

太阳摇摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消失了。

1.短文共有________个自然段,第①自然段有________句话。

2.“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。”这句话中的“你”指的是________,“我”指的是________。(填序号)

①太阳 ②云 ③彩虹 ④雨

3.彩虹不见了,是因为________(填序号)

A.彩虹到别的地方去了。 B.人们都赞美彩虹。 C.太阳躲进云里去了。

七、 课外阅读。

公路边的大杨树,是小喜鹊的伞;

水塘里的大荷叶,是小青蛙的伞;

山坡上的大蘑菇,是小蚂蚁的伞;

下雨了……大家都有一把伞。

1.选择填空。

①小青蛙 ②小蚂蚁 ③小喜鹊

4 / 12 大杨树是(______)的伞;大荷叶是(______)的伞;大蘑菇是(______)的伞。

2.连一连。

大杨树 大荷叶 大蘑菇

山坡上 公路边 水塘里

3.我也会写诗。

(________)的(_________),是(__________)的伞。

八、 阅读短文,完成练习

冬天的一个早晨,兔兄(xiōng)弟一起在山坡上做游戏。忽然,鸟儿们叽叽喳喳乱(luàn)飞起来,对兔兄弟大喊:“不好了,老鹰(yīng)来了,快藏起来!”

小灰兔慌了:“这儿没有洞,往哪儿藏啊?”

小白兔告诉小灰兔:“你藏到乱石堆里!”

小灰兔忙问:“哥哥,你怎么办呢?”

小白兔连忙回答:“你快藏,别管(guǎn)我。”说完,往湖边的雪地跑去。老鹰飞来了。它在天上瞧(qiáo)了又瞧,什么也没发现。它绕(rào)了几个圈子,飞走了。

1.短文一共有(________)个自然段。

2.给加点字选择正确的读音,打“√”。

藏.(cáng cán)起来 告诉.(shù sù)

3.照样子,写词语。

叽叽喳喳(AABB) _____________ _____________

4.选一选,填一填。

(1)①老鹰 ②小白兔 ③小灰兔 ④鸟儿们

(________)来了,(________)告诉兔兄弟有危险。后来,(________)藏到了乱石堆里,(________)藏到了雪地里。

(2)①慌张 ②冷静

兔兄弟在躲藏的时候,小白兔很(________),小灰兔很(________)。

5 / 12 (3)①后悔 ②失望

老鹰在天上瞧了又瞧,什么也没发现。它绕了几个圈子,(________)地飞走了。

九、 阅读下文,回答问题

好孩子芳芳

芳芳是一年级的学生。她努力学习,热爱劳动。她常想:“家务活不光是爸爸妈妈的事,我也是家庭的一员,也应该主动做些家务活儿。”

早晨起床后,妈妈忙着做饭,芳芳把被子叠得整整齐齐,然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。

星期天,妈妈洗衣服,芳芳跑来说:“家务活不能光让大人做,我也有责任。我跟您一起洗。”说着,她和妈妈一起把衣服洗干净。

奶奶夸芳芳懂事,知道体贴大人。爸爸说:“芳芳能为家庭尽份责任,常做一些家务劳动,是个爱劳动的好孩子。”

1.在横线上填上合适的词。

努力________ 热爱________ 体贴________

2.下面的说法对吗?为什么?

①我想做家务活,可是妈妈不让我做,我也没办法。

②学生的主要任务是学习,干家务活会影响学习。

____________________________________

十、 课内阅读。

小壁虎借尾巴( 节选)

小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”

1.从选文中找出一对反义词写下来。(2分 )

(____)——(____)

2.小壁虎因为( )而难过。

6 / 12 A.借不到尾巴 B.自己没有尾巴

3.小壁虎需不需要借尾巴呢?为什么?

_______________________

4.几天后,小壁虎又见到了小鱼,他会和小鱼说什么呢?请你发挥想象写一写。

_______________________

十一、 读一读,回答问题。

地球妈妈

地球妈妈真好,她让每个孩子都有一个小小的家。半空中的树杈上,有松鼠和小鸟的家。池塘里的荷叶下,有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里,有鼹(yǎn)鼠(shǔ)和兔子的家。地上的小房子里,有我和小狗的家……

地球妈妈真好,她让所有的孩子共有一个大大的家。她看着孩子们都住在舒适、温馨(xīn)的家里,高兴得合不拢(lǒng)嘴。

1. 短文共有_______ 个自然段。

2. 短文中的“妈妈”指的是 ______,“孩子”指的是松鼠、______、______、_____、______、______、_______和小狗。(不会写的字用拼音代替)

3. 连一连。(它们的家分别在哪儿呢?)

小鱼和小虾 地上的小房子里

我和小狗 池塘里的荷叶下

小鸟和松鼠 地底下的泥洞里

鼹鼠和兔子 半空中的树杈上

十二、 课外阅读。

小精怪

小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。

小精怪尽管能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容

7 / 12 也没有。

一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。

小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮他提了手中的东西。

小猴子看见了,扶着他走下 的山坡。

小百灵鸟看见了,给他送来了许多 的东西。

当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。

小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。

1.选择正确的词填在横线上。

好吃 陡峭

2.小精怪用咒语变出了_________。

3.用“ ”画出幸福是什么。

4.文中主要写了哪些小动物?

_______________________________________

十三、 阅读练习。

可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了,一个个果子熟了,稻子变成金灿灿的,五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多待会儿好吗?我多想永远留住这美丽的景色。

可是,来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。那么,再见吧!秋娃娃,咱们明年再相会!

1.短文共( )小节,请标上小节号。

2.从短文中找出合适的词填空:

(______)的秋娃娃 (______)的秋菊 (______)的景色

3.照样子,写词语。

例:一片片 _________ __________

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新部编人教版一年级上册语文阅读理解及答案(必考题)

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1 / 11 新部编人教版一年级上册语文阅读理解及答案(必考题)

一、 读一读,做一做。

时钟花

小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮它想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。

1.短文共有(______)个自然段,其中有3句话的是第(______)自然段。

2.小山羊送给小白兔哪三盆花?请你在文中用“○”圈出来。

3.小山羊送的三盆花分别代表的时间是什么?照样子写一写。

牵牛花开是早晨;______花开是______;_______开是________。

二、 课内阅读。

四个太阳(节选)

我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳,送给( )。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小( ),请他们(尝尝 常常)水果的香甜。

1.把选文补充完整。

2.选择正确的词语在下面画上横线。

3.夏天,我画了个____的太阳,秋天我画了个____的太阳。

三、 阅读短文,回答问题。

一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有.水。但是,瓶子里水不多.,瓶口又小.,乌鸦喝不着水。怎么办呢?

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高.,乌鸦就喝着水了。

1.一共有(_____)段话。

2 / 11 2.照样子写句子。

瓶子里的水渐渐升高。

_______________渐渐______________。

3.写出文中加点字意思相反的词语。

有——(______) 多——(______) 小——(______) 高——(______)

4.帮乌鸦说说心里话。(填序号)

当我口渴,到处找水喝时,我想:_______。当我找到一个有水的瓶子,可是瓶口太小,水又不多,喝不着水时,我想:______。当我把石子放进瓶子里喝到水时,我想:________。

人教版一年级上册语文阅读理解及答案(必考题)

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一、 阅读题

大自然的邮票

春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成泥土。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。

1.这一段话共有(____)句话。

2.填空,不会写的字可以用拼音。

①一年有(____)、(____)、(____)、(____)四个季节。

②春天的树上,芽瓣是(嫩嫩的);夏天的树上,叶片是(____);秋天的树叶颜色有(_____)和(_____);冬天的树下,满地是(_____)。

③大自然的邮票指(_____)。

二、 读儿歌,做练习。

小青蛙,呱呱呱,

哭着哭着找妈妈。

燕子哄,蜻蜓劝,

一起说着悄悄话:

你的妈,我的妈,

田间捉虫护庄稼。

我们一起玩,

长大学妈妈。

1.儿歌中没有提到的小动物有( )。(填序号)

A.小青蛙 B.燕子 C.蜗牛 D.蜻蜓

2.小青蛙的妈妈做什么事情去了呢?用“_____”画出相关的句子。

3.读了儿歌,我知道了小青蛙燕子、蜻蜓都是(______),我们要(______)它们。(填序号)

①益虫 ②保护 ③害虫 ④消灭

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三、 阅读短文回答问题。

6月2日是小兔的生日。小动物们都带着礼物来向它表示祝贺。小山羊送了一棵青草,小牛送了一盒牛奶,小猴子送了一个桃子,母鸡送了一条小虫,小猫送了一条鱼大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。

1.来祝贺小免生日快乐的小动物有_________、_________、小猴子和母鸡和小猫。

2.选择合适的量词,填序号。

①棵 ②个 ③条 ④头

一_____牛 一______小虫 一___桃子 一____青草

3.把小动物和它们带的生日礼物用线连起来。

人教版一年级上册语文阅读理解(带答案)

人教版一年级上册语文阅读理解(带答案)

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一、 阅读空间。

农民把玉米种在地里,到了秋天,收了很多玉米。小猫看见了,把小鱼种在地里。它想:到了秋天,一定会收到很多小鱼呢!

1.短文共有(______)句话。

2.小猫能收到小鱼吗?(在正确答案后面画“√”)

能( ) 不能( )

3.小猫为什么收不到鱼?( )

A.因为小鱼生活在水里。 B.因为收到了玉米。

4.用“ ”画出小猫心里想的话。

二、 阅读王国。

下雪啦,下雪啦!

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶,小狗画梅花,

小鸭画枫叶,小马画月牙。

1.上面的短文一共有______句话。

2.雪地里的画家有______、______、______、______。(只写序号)

①小画家 ②小鸡 ③小狗 ④小鸭 ⑤小马

3.小画家们是用____来画画的,这些画儿就是他们的____。(同上)

①脚印(jiǎo yìn) ②脚

三、 阅读短文,完成文后题目。

秋叶

红色的蝴蝶,黄色的小鸟,在空中飞翔,在风中舞蹈。

不是蝴蝶,不是小鸟,是红色的枫叶在飞,是黄色的银杏叶在飘。

那是秋姑娘写的电报,告诉我们秋天已经来到。

1.这篇短文一共有(______)句话。

2 / 12 2.读短文,选一选。(填序号)

(1)“红色的蝴蝶,黄色的小鸟,在空中飞翔,在风中舞蹈。”“红色的蝴蝶”是(______),“黄色的小鸟”是(______)。

①银杏叶 ②枫叶

(2)一看到“秋姑娘写的电报”,我们就知道(______)。

①秋天到了 ②蝴蝶和小鸟飞走了

四、 课外阅读

花猫、白兔和黑熊,说说笑笑路上走,咦,眼前有个小水坑!

小花猫,眨眼睛,悄悄绕过小水坑!

小白兔,竖耳朵,轻轻跳过小水坑。

小黑熊,挽起袖子把土捧,使劲填平小水坑。

花猫低下头,白兔脸羞红,路边鲜花笑,都夸小黑熊!

1.请仿照“说说笑笑”写两个AABB式的词语:_______________

新部编人教版一年级上册语文阅读理解试卷及答案

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1 / 13 新部编人教版一年级上册语文阅读理解试卷及答案

一、 阅读短文,回答问题。

浪花

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地搔痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,它才哗哗地笑着跑回家。

一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。

哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。 1.这篇短文共有(____)个自然段。第一自然段共有(____)句话。

2.根据短文内容填写词语。

(______)的贝壳 (______)的小虾

(______)的娃娃 (______)地笑着

3.画线的句子中“一群淘气的娃娃”指什么?

_____________________________________________________________________

二、 读儿歌,完成后面的习题。

唐僧骑马

唐僧骑马咚那个咚,后面跟着个孙悟空。孙悟空,跑得快,后面跟着个猪八戒。猪八戒,鼻子长,后面跟着个沙和尚。沙和尚,挑着箩,后面来了个老妖婆。

老妖婆,心最毒,骗过唐僧和老猪。唐僧老猪真糊涂,是人是妖分不清。分不清,上了当,多亏孙悟空眼睛亮。眼睛亮,冒金光,高高举起金箍棒。金箍棒,有力量,妖魔鬼怪消灭光。

1.这首儿歌共有(________)个自然段,第2自然段有(________)句话。

2.读儿歌,猜一猜这些人物的名称,再连一连。

2 / 13 孙悟空 猪八戒 沙和尚 唐僧

3.儿歌中说到了孙悟空的哪些本事?(___________)(选填序号)

①跑得快 ② 七十二变 ③金箍棒 ④火眼金睛

三、 我会读,我会做。

月夜美人

月光迷人地撒在山坡上,动物和植物们都睡着啦!一只值夜班的猫头鹰在山林中。突然,它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。猫头鹰飞到昙花的旁边,好奇地说:“小昙花,原来你是在晚上开的呀!”昙花有点不好意思地说:“是呀!我的祖先生活在干旱的墨西哥,为了保护身体中的水分不会被蒸发掉,这才养成了半夜开花的习惯。”从此,昙花半夜开花的秘密在树林中传开了,大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦!

新人教版一年级上册语文阅读理解水平练习及答案

新人教版一年级上册语文阅读理解水平练习及答案

1 / 14 新人教版一年级上册语文阅读理解水平练习及答案

一、 读短文,完成下列各题。

如今家乡变了样

我的家乡是一个小村庄。过去,那里四周都是高高的陡坡,一年四季光秃秃的。客人们都不喜欢这里,树上的鸟儿也不喜欢这里。

如今,我的家乡变了样。坡上的果树一棵棵,红果黄果挂满枝。每天,树上的鸟儿都唱着欢乐的歌。客人们都说:“这里瓜多果也多,每个人都笑呵呵。”

1.这篇短文一共有(______)个自然段。

2.读短文,选一选。(填序号)

(1)我的家乡是一个(______)。

①小村庄②高高的陡坡

(2)我的家乡过去(______)。如今,我的家乡(______)。(多选)

①光秃秃的②有很多果树

③有很多瓜果④客人们不喜欢这里

3.过去,鸟儿不喜欢“我”的家乡。如今,鸟儿每天都唱着欢乐的歌。它们会唱些什么呢?想一想,写一写,不会写的字可以用拼音代替。

每天,树上的鸟儿都唱着欢乐的歌。它们在唱:“我的家乡_____________”

二、 阅读理解

最后一片树叶

秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。

一只鸟儿飞来了,停在枝头。它听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”

树叶说:“你很快乐,我可不快乐,我快要死了。”

鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀。你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗?”

树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”

2 / 14 “但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说,

“它们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。”

“是吗?”树叶听得出了神。

鸟儿笑着说:“是的,它们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”

啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。

这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。

1.“它听到树叶正在叹息。”树叶“叹息”是因为________。

2.“树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。”用“——”画出写树叶快乐的句子。

部编人教版一年级上册语文阅读理解专项训练(15篇)

部编人教版一年级上册语文阅读理解专项训练(15篇)

1 / 11 部编人教版一年级上册语文阅读理解专项训练(15篇)

一、 快乐阅读

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”

1.羊妈妈带着小羊到了哪些地方?

答:(1)______ (2)______ (3)_______

2.填空。

(1)西红柿的______好吃。

(2)萝卜的______好吃。

(3)白菜的______好吃。

二、 快乐阅读

小贝壳

小贝壳,小贝壳,请你告诉我:

为啥你长得这样美,身上五颜六色的?

小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:

那是大海妈妈给我画的花。

小贝壳,小贝壳,请你告诉我:

为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?

小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:

那是我在听大海妈妈唱歌。

1.为什么小贝壳身上五颜六色的?

2 / 11 ___________________________

2.小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。

三、 阅读文,回答问题。

小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,吹起了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。

1.这篇短文共有(_______)句话。

2.小山羊送给小白兔什么花?请在短文中圈出来。

3.我会连。

牵牛花 晚上开

夜来香 中午开

午时花 早上开

四、 阅读短文,回答问题。

我喜欢夏天

我喜欢满目苍翠的夏天,它就像个娃娃,说哭就哭,说笑就笑。

我喜欢夏天的雨,它就像个魔术师,变出了蘑菇,变出了色彩斑斓的画。

一年级上册语文短文阅读专项练习题及答案

1 / 11 一年级上册语文短文阅读专项练习题及答案

一、 阅读短文,回答问题。

好伙伴

小猴子生病了,小动物们都去医院看望它。

小蜜(mì)蜂(fēng)带来了甜甜的蜂蜜。小牛送来了新鲜的牛奶。小白兔送来了嫩(nèn)嫩的白菜(cài)。百灵鸟唱起了歌儿:“祝你快快好起来!”

小猴子看着满屋(wū)子的好伙伴,感动得哭(kū)了起来。

1.短文中谁生病住院了?在括号里画“√”。

小蜜蜂( )百灵鸟( )小猴子( )

2.本文共有_____________个自然段,第二自然段共有___________句话。

3.小动物们带来了许多礼物,其中小牛送来的是(______),小白兔送来的是(______)。

4.小猴子为什么哭了?( )

A.因为它不喜欢小伙伴们带来的礼物。

B.因为它感受到了小伙伴们的关爱。

二、 课外阅读。

袋鼠妈妈的口袋

袋鼠妈妈有只大口袋,里面装着她的两个孩子。

这天,袋鼠妈妈看见人家的口袋上装着拉链。

她羡慕极了,“口袋上装上拉链一定很好看,我也应该装条拉链。”

晚上,袋鼠妈妈真的把拉链缝在了自己的口袋上。

要出门了,她把两个孩子装进口袋里,然后拉上了拉链。两个孩子在里面叫起来:“闷死啦!闷死啦!”但是袋鼠妈妈为了好看,就是不拉开拉链。终于,袋鼠妈妈的口袋不动了。

原来,两个孩子都闷得晕过去了。

袋鼠妈妈跑到医院,医生把两个孩子救醒过来。袋鼠妈妈哭得好厉害:

2 / 11 “哎,我为了好看,差点害了孩子。以后,我的口袋再也不敢装拉链了。”

1.短文共有(____)个自然段。

2.本文主要写了袋鼠妈妈为了__________,给自己的口袋____________的事。

3.“终于,袋鼠妈妈的口袋不动了。”用直线画出原因。

4.你想对袋鼠妈妈说什么?写一写。

_________________________________

三、 阅读理解。

新部编人教版一年级语文上册理解阅读强化练习及答案

1 / 12 新部编人教版一年级语文上册理解阅读强化练习及答案

一、 阅读短文并做题。

变色的房子

小兔造了一间房子。它把小种子拌(bàn)在泥浆(jiāng)里,刷在房子上……

春天,小种子发芽了,绿油油的,绿房子藏在绿叶里,狐狸(hú li)看不见。

夏天,小苗开花了,红艳艳的花房子藏在花丛中,灰狼看不见。

秋天,小树结果了,金灿灿的,金房子藏在果子里,老虎看不见。

小兔住在变色的房子里,日子过得挺快乐。

1.短文共有_____个自然段。第一自然段有_____句话。

2.小兔的房子春天是(______)色的,夏天是(______)色的,秋天是(______)色的,请你想象一下,小兔的房子冬天是(______)色的。

3.读了短文,我知道这是一只____________的小兔。

二、 阅读短文,完成练习。

小山泉的心愿

少雨的春天,小山泉几乎每天都要被人们舀yǎo得露lù出一孔泉眼。

一天夜里,有只跑来喝水的野兔对小山泉说:“你真不幸啊,竟碰上这么多贪tān婪lán的人群!”

小山泉说:“野兔啊,你不了解jiě我。我知道,人们需要我,我储chǔ水的目的,就是为了让人取用。这是我的心愿。如果我终日闲着观赏天上的云,无人问津jīn,那才是不幸xìng呢!”

1.在括号里填上合适的词语。

一(____)泉眼 一(____)野兔 (_________)的人

2.野兔觉得小山泉不幸是因为( )(填序号)

A.春雨迟迟不来,小山泉露出了泉眼。

B.小山泉每天都被人们舀得露出泉眼。

2 / 12 3.回答问题。

小山泉的心愿是什么呢?_________

三、 读一读,完成练习。

快乐的节日

“六一”儿童节到了,小朋友们可开心啦!

我们学校组织了丰富的活动,有诵读比赛,有游艺活动,还有卡通剧演出。

最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员,为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。伯伯亲切地对我说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。

最新人教版一年级上册语文阅读理解及答案(完美版)

1 / 12 最新人教版一年级上册语文阅读理解及答案(完美版)

一、 读一读,完成练习。

云姑娘

天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。

早上,云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚,云姑娘穿上一身红色的衣服。快下雨时,云姑娘穿了一身黑色的衣服。

1.短文共有_____个自然段,第二自然段有_____句话。

2.用“ ”在文中画出表示颜色的词。

3.云姑娘在不同的情况下,穿不同颜色的衣服。请根据短文内容连一连。

早上 红色的衣服

傍晚 黑色的衣服

快下雨时 白色的衣服

二、 阅读检阅台。

升国旗

开始升国旗了,耳旁响起了雄壮的国歌声。每个少先队员都恭恭敬敬地行队礼,千百双眼睛望着国旗。国旗徐徐升起来了,五星红旗在阳光下显得更加鲜艳。

我爱国旗,我更爱我们伟大的祖国。

1.第一自然段共有__________句话。

2.读一读,连一连。

鲜艳的 雄壮的 伟大的

国歌声 祖国 国旗

3.我国的国旗叫什么?用“○”在文中圈出来。

4.升国旗时,少先队员是怎样做的?用“____”在文中画出来。

三、 阅读大挑战。

两只羊

2 / 12 有一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。它们同时来到桥中间,白羊说:“你退(tuì)回去,让(rànɡ)我先(xiān)过桥!”黑羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”

它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来。不一会儿,只听到河里“扑(pū)通(tōnɡ)”“扑(pū)通(tōnɡ)”的响(xiǎnɡ)声,原(yuán)来它们都(dōu)掉(diào)河里去了。

1.这篇短文共有_____个自然段,第一自然段共有______句话。

2.在短文中找出一对反义词,填空。

(______)对(______)

3.“桥”字用音序查字法,先查音序______再查音节_______。

一年级上学期语文阅读与理解考前专项练习及答案部编人教版

1 / 15 一年级上学期语文阅读与理解考前专项练习及答案部编人教版

班级:_____________ 姓名:_____________

一、 阅读短文,完成练习。(不会写的字,用拼音代替)

大自然的邮票

春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。

1.短文共有________句话,写出第三句话。________

2.照样子,写词语。

例:肥肥的 ________ ________ ________

3.短文分别描写了________、________、________、________四个季节树叶的样子。

4.大自然的邮票是( )

A.嫩芽 B.树叶 C.土壤

二、 阅读短文,完成练习。

雨后,秋天的山坡变得格外美丽!红石榴、金苹果、甜蜜橘、香雪梨……果娃娃露出圆圆的笑脸,一个挨一个,挤满了大山坡。

远远望去,大山坡仿佛成了大果篮。

山里娃娃说:“要是有个提手该多好啊!我们可以把大果篮提回家。”

彩虹姑娘听见了, ,变成美丽的提手。

这下,大山坡真的变成大果篮啦!

1.短文一共有(______)个自然段。

2.短文写到的水果有_____、_____、_____和_____请你想一想,“……”中省

2 / 15 略的水果名称可能是_____与_____。

3.彩虹姑娘听了会怎么做呢?将第四自然段补充完整。

4.你觉得大山坡美在哪里呢?

___________________

5.给短文加个题目,写在文前的横线上。

三、 阅读理解。

春妈妈的三个小姑娘

春妈妈回来了,带来了三个淘(táo)气的小姑娘。

雷姑娘喜欢敲(qiāo)着鼓(gǔ)儿玩,敲醒(xǐng)了天空,敲醒了田野(yě),敲醒了沉(chén)睡的山岭(lǐng)和村庄(zhuāng)。

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