课外文言文阅读之《东韵》原文及解说
(完整版)《声律启蒙》最全注解与译文(一东)
“东”指“东韵”，是宋金时期的“平水韵”（也叫“诗韵”）中的一个韵部。
“东”叫韵目，即这个韵部的代表字。
东韵中包含有许多字，它们的共同点便是韵母相同（当然是指隋唐五代两宋时期的读音），像下面的三段文字中，每个句号之前的那个字，即风、空、虫、弓、东、宫、红、翁、同、童、穷、铜、通、融、虹等 15字，尽管在现代汉语中的韵母并不完全相同，但都同属于东韵，如果是作格律诗，这些字就可以互相押韵。
“一”，是指东韵在平水韵中的次序。
平水韵按照平、上、去、入四个声调分为 106个韵部，其中因为平声的字较多，故分为上下两个部分，东韵是上平声中的第一个韵部；“二冬”、“三江”等情况相同。
云对雨，雪对风。
晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
三尺剑，六钧弓①。
岭北对江东。
人间清暑殿，天上广寒宫②。
两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。
两鬓风霜途次早行之客，一蓑烟雨溪边晚钓之翁③。
【注释】这一联是两个典故。
①上联出自《史记•高祖本纪》。
汉朝的开国君主刘邦曾经说：我以普通百姓的身份提着三尺长的宝剑而夺取了天下。
下联出自《左传》，鲁国有个勇士叫颜高，他使用的弓为六钧（钧为古代重量单位，一钧30斤），要用180斤的力气才能拉开。
【原文】云对雨，雪对风。
晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
三尺剑，六钧弓。
岭北对江东。
【译文】云和雨相对，雪和风相对，晚上的夕阳和晴朗的天空相对。
飞来的大雁和离去的燕子相对，回巢的鸟儿和低鸣的虫子相对。
三尺长的剑，六钩重的弓，岭北和江东相对。
②清暑殿：洛阳的一座宫殿。
广寒宫：《明皇杂录》说，唐明皇于中秋之夜游月宫，看见大门上悬挂着“广寒清虚之府”的匾额，后代便以广寒宫代指月宫。
【原文】人间清暑殿，天上广寒宫。
两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。
【译文】人间有消夏的清暑殿，天上有凄冷的广寒宫。
两岸晨雾弥漫，杨柳翠绿，一园春雨霏霏，杏花艳红。
③次：军队临时驻扎，引申为一般的短暂停留。
途次：旅途的意思。
【原文】两鬓风霜途次早行之客，一蓑烟雨溪边晚钓之翁。
《声律启蒙》注解与译文(整理打印版,适合孩子自己阅读理解记忆)
上：一东“东”指“东韵”，是宋金时期的“平水韵”（也叫“诗韵”）中的一个韵部。
“东”叫韵目，即这个韵部的代表字。
东韵中包含有许多字，它们的共同点便是韵母相同（当然是指隋唐五代两宋时期的读音），像下面的三段文字中，每个句号之前的那个字，即风、空、虫、弓、东、宫、红、翁、同、童、穷、铜、通、融、虹等 15字，尽管在现代汉语中的韵母并不完全相同，但都同属于东韵，如果是作格律诗，这些字就可以互相押韵。
“一”，是指东韵在平水韵中的次序。
平水韵按照平、上、去、入四个声调分为 106个韵部，其中因为平声的字较多，故分为上下两个部分，东韵是上平声中的第一个韵部；“二冬”、“三江”等情况相同。
云对雨，雪对风。
晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
三尺剑，六钧弓①。
岭北对江东。
人间清暑殿，天上广寒宫②。
两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。
两鬓风霜途次早行之客，一蓑烟雨溪边晚钓之翁③。
【注释】这一联是两个典故。
①上联出自《史记•高祖本纪》。
汉朝的开国君主刘邦曾经说：我以普通百姓的身份提着三尺长的宝剑而夺取了天下。
下联出自《左传》，鲁国有个勇士叫颜高，他使用的弓为六钧（钧为古代重量单位，一钧30斤），要用180斤的力气才能拉开。
【原文】云对雨，雪对风。
晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
三尺剑，六钧弓。
岭北对江东。
【译文】云和雨相对，雪和风相对，晚上的夕阳和晴朗的天空相对。
飞来的大雁和离去的燕子相对，回巢的鸟儿和低鸣的虫子相对。
三尺长的剑，六钩重的弓，岭北和江东相对。
②清暑殿：洛阳的一座宫殿。
广寒宫：《明皇杂录》说，唐明皇于中秋之夜游月宫，看见大门上悬挂着“广寒清虚之府”的匾额，后代便以广寒宫代指月宫。
【原文】人间清暑殿，天上广寒宫。
两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。
【译文】人间有消夏的清暑殿，天上有凄冷的广寒宫。
两岸晨雾弥漫，杨柳翠绿，一园春雨霏霏，杏花艳红。
③次：军队临时驻扎，引申为一般的短暂停留。
途次：旅途的意思。
【原文】两鬓风霜途次早行之客，一蓑烟雨溪边晚钓之翁。
江苏省兴化中学高中高中诗歌鉴赏试题知识点和相关练习试题
一、高中诗歌鉴赏试题1．阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
东西船行（宋）李浩东船得风帆席高，千里瞬息轻鸿毛西船见笑苦迟钝，汘流襻折百张篙明日风翻波浪异，西笑东船却如此。
东西相笑无已时，我但行藏①任天理【注】①《论语》载：“用之则行，舍之则藏。
”“行藏”一词，后来指行迹、出处。
（1）下列对这首宋诗的赏析，不恰当的一项是（）A. 诗歌首联写东船因为遇到顺风，扬帆前进，瞬息千里，舟行轻快，仿佛风送鸿毛。
B. 颔联写西船的篙师一边讥笑东船一边辛苦撑船，汗流浃背，甚至折断了许多船篙。
C. 诗歌颈联写第二天风向转变，波涛流势也随之変化，西船因处于顺境又讥笑东船。
D. 这首宋诗主要运用对比方法，语言平白如话，通俗易懂，质朴无华却引人深思。
（2）这首宋诗蕴含哲理，启迪人生，请分析其带给人的哲理启迪。
【答案】（1）B（2）①人生不会总是处于顺境或者逆境。
处顺境不可自骄，处逆境不必自馁。
②遇到顺境，洋洋自得讥笑他人，一旦困境来临，其下场比平时处于逆境者更惨。
③操纵的主动权应在自己手中，无论处境顺利与否，顺其自然，便能怡然自适。
【解析】【分析】（1）B项，“颔联写西船的篙师一边讥笑东船一边辛苦撑船”分析错误，颔联“西船见笑苦迟钝，汘流襻折百张篙”意为“却笑那西去的船夫，汗流如雨，不知撑折了多少竹篙”，联系首联“东船得风帆席高”，即“东行的船遇到顺风，帆席高挂”，上下对比理解，答案应是东行的船只笑那西去的船。
故选B。
（2）首联“东船得风帆席高，千里瞬息轻鸿毛”表现出遇到顺风，扬帆前进，瞬息千里，舟行轻快的状态；颔联“西船见笑苦迟钝，汘流襻折百张篙”，展现出逆风行使的船只，艰难而上，辛苦撑船，汗流浃背，甚至折断了许多船篙。
顺风，逆风好比人生的顺境与逆境。
颈联“明日风翻波浪异，西笑东船却如此。
”第二天风向转变，波涛流势也随之変化，西船因处于顺境又讥笑东船。
这就好比人生的境遇，否极泰来，没有永远的一帆风顺，也无永远的坎坷迷茫，重要的是不管处于人生何种境地都要“我但行藏任天理”，保持怡然自适的姿态，不要嘲笑他人遭遇。
衡水市高考语文诗歌鉴赏试题(附答案)
衡水市高考语文诗歌鉴赏试题(附答案)一、高中诗歌鉴赏试题1．阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
东西船行（宋）李浩东船得风帆席高，千里瞬息轻鸿毛西船见笑苦迟钝，汘流襻折百张篙明日风翻波浪异，西笑东船却如此。
东西相笑无已时，我但行藏①任天理【注】①《论语》载：“用之则行，舍之则藏。
”“行藏”一词，后来指行迹、出处。
（1）下列对这首宋诗的赏析，不恰当的一项是（）A. 诗歌首联写东船因为遇到顺风，扬帆前进，瞬息千里，舟行轻快，仿佛风送鸿毛。
B. 颔联写西船的篙师一边讥笑东船一边辛苦撑船，汗流浃背，甚至折断了许多船篙。
C. 诗歌颈联写第二天风向转变，波涛流势也随之変化，西船因处于顺境又讥笑东船。
D. 这首宋诗主要运用对比方法，语言平白如话，通俗易懂，质朴无华却引人深思。
（2）这首宋诗蕴含哲理，启迪人生，请分析其带给人的哲理启迪。
【答案】（1）B（2）①人生不会总是处于顺境或者逆境。
处顺境不可自骄，处逆境不必自馁。
②遇到顺境，洋洋自得讥笑他人，一旦困境来临，其下场比平时处于逆境者更惨。
③操纵的主动权应在自己手中，无论处境顺利与否，顺其自然，便能怡然自适。
【解析】【分析】（1）B项，“颔联写西船的篙师一边讥笑东船一边辛苦撑船”分析错误，颔联“西船见笑苦迟钝，汘流襻折百张篙”意为“却笑那西去的船夫，汗流如雨，不知撑折了多少竹篙”，联系首联“东船得风帆席高”，即“东行的船遇到顺风，帆席高挂”，上下对比理解，答案应是东行的船只笑那西去的船。
故选B。
（2）首联“东船得风帆席高，千里瞬息轻鸿毛”表现出遇到顺风，扬帆前进，瞬息千里，舟行轻快的状态；颔联“西船见笑苦迟钝，汘流襻折百张篙”，展现出逆风行使的船只，艰难而上，辛苦撑船，汗流浃背，甚至折断了许多船篙。
顺风，逆风好比人生的顺境与逆境。
颈联“明日风翻波浪异，西笑东船却如此。
”第二天风向转变，波涛流势也随之変化，西船因处于顺境又讥笑东船。
这就好比人生的境遇，否极泰来，没有永远的一帆风顺，也无永远的坎坷迷茫，重要的是不管处于人生何种境地都要“我但行藏任天理”，保持怡然自适的姿态，不要嘲笑他人遭遇。
东轩笔记文言文翻译
原文：东轩笔记，欧阳修撰。
其书载修平生所历，及见闻所及，考之史传，参以当时风俗，述其所感，以备后之君子。
修尝游于东轩，见山川之胜，风俗之异，物产之饶，莫不载之。
一日，有客至，修与之谈，客曰：“吾闻子善琴，愿闻其声。
”修曰：“琴者，古之雅器也，可以陶冶性情，修身养性，非独以娱耳目而已。
”客曰：“然则琴之妙，在乎音乎？”修曰：“音固妙，然琴之妙，在乎意。
意者，心之所存也。
心正则音正，心邪则音邪。
故琴者，心之音也。
”客闻之，恍若有悟。
又一日，修与客泛舟于西湖，见一女子坐船中，美而艳，修曰：“此女子何人？”客曰：“此乃吾友之女也。
”修曰：“吾友何许人也？”客曰：“吾友名士，博学多才，兼通琴棋书画。
”修曰：“然则此女子亦当知书达礼矣。
”客曰：“不然，此女子虽美，然不通文墨。
”修曰：“美而不文，斯不足观；文而不美，亦不足观。
惟美与文，兼而有之，斯为全美。
”客闻之，颇有感慨。
修又记：一日，过一村庄，见一老妪，年七十有五，白发苍苍，面容慈祥。
修问：“妪何许人也？”妪曰：“吾乃此村之妇人也。
”修曰：“妪年已高，何以自娱？”妪曰：“吾性好读书，虽年高，犹未忘此。
”修曰：“善哉，吾闻之，读书有益于人生，可以增智慧，可以养性情。
”妪曰：“然也，吾虽年高，犹欲学而不厌。
”修闻之，叹曰：“吾虽年未老，而志已衰，不如妪之尚学也。
”译文：东轩笔记，是欧阳修所著的笔记体散文。
这本书记载了欧阳修一生经历的事，以及所见所闻，经过对史传的考证，参考当时的风俗，阐述了他的感悟，以供后来的君子借鉴。
欧阳修曾游历东轩，看到了山川的壮丽，风俗的奇特，物产的丰富，无不记载其中。
有一天，有客人来访，欧阳修与他交谈，客人说：“我听说你擅长弹琴，想听听你的琴声。
”欧阳修说：“琴，是古代的雅器，可以陶冶性情，修身养性，不仅仅是为了娱乐视听。
”客人说：“那么琴的妙处，在于音吗？”欧阳修说：“音固然妙，但琴的妙处，在于意。
意，是心所存的。
心正则音正，心邪则音邪。
中国古代文学(二)
作业1．第5题钟嗣成的（）是研究元杂剧最早的珍贵资料。
A.《青楼集》B.《录鬼簿》C.《曲律》D.《元曲选》您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.02．第6题清代常州词派的代表人物是（）。
A.张惠言B.朱彝尊C.陈维崧D.纳兰性德您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.03．第7题王士禛诗歌理论的主要主张是（）。
A.格调说B.神韵说C.肌理说D.性灵说您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.04．第13题晚明思想和文学革新的旗手是（）。
A.李贽B.袁宏道C.钟惺D.谭元春您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.05．第14题桐城派后期的中心人物是（）。
A. 方苞B.曾国藩C.魏源D.梅曾亮您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.06．第17题《桃花扇》的基本故事是（）。
A.李甲和杜十娘的爱情故事B.柳梦梅和杜丽娘的爱情故事C.侯方域和李香君的爱情故事D.李隆基和杨玉环的爱情故事您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.07．第18题下列作家不属于金代的是（）。
A.蔡松年B.党怀英C.吴激D.刘因您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.08．第19题《白石词》是（）的作品。
A.姜夔B.吴文英C.辛弃疾D.李清照您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.09．第20题江西诗派有“一祖三宗”之说，一祖指（）。
A.黄庭坚B.杜甫C.陈师道D.陈与义您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.010．第21题辛弃疾的（）以失宠美人自况，曲折表达忧谗畏讥的心境。
A.《祝英台近》（宝钗分）B.《鹧鸪天》（陌上柔桑）C.《水龙吟？登建康赏心亭》D.《摸鱼儿》（更能消几番风雨）您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.011．第22题侠义公案小说的开山之作是（）。
A.《儿女英雄传》B.《荡寇志》C.《施公案》D.《三侠五义》您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.012．第31题柳永流传至今的词作共二百多首，其词集名为《》。
声律启蒙「卷上」二冬（èrdōng）
声律启蒙「卷上」二冬（èrdōng）声律启蒙【卷上】二冬(èrdōng)春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。
观山对玩水，绿竹对苍松。
冯妇虎，叶公龙，舞蝶对鸣蛩。
衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂。
春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍。
秦岭云横迢递八千远路；巫山雨洗嵯峨十二危峰。
注音：chūnduìxià，qiūduìdōng，mùgǔduìchénzhōng。
guānshānduìwánshuǐ，lǜzhúduìcāngsōng。
féngfùhǔ，shègōnglóng，wǔdiéduìmíngqióng。
xiánníshuāngzǐyàn，kèmìjǐhuángfēng。
chūnrìyuánzhōngyīngqiàqià，qiūtiānsàiwàiyànyōngyōng。
qínlǐngyúnhéng，tiáodìbāqiānyuǎnlù；wūshānyǔxǐ，cuóéshíèrwēifēng。
注释：暮鼓晨钟：古时一般的大寺庙都会对应建有钟楼和鼓楼，清晨撞钟、黄昏击鼓，对内以警惕自励，对外以传讯报时。
暮鼓晨钟，常用于形容时光流逝，亦有的用于形容出家人淡泊单调的寺庙生活。
例句：百年鼎鼎世共悲，晨钟暮鼓无休时。
但目断，烟芜莽苍连平楚，晨钟暮鼓。
我愁的是更筹漏箭，我怕的是暮鼓晨钟。
观山玩水：游山玩水，亲近自然；山水之间，蕴藏着无尽的正能量。
例句：知者乐（yào）水，仁者乐（yào）山；知者动，仁者静；知者乐（lè），仁者寿。
最新《声律启蒙》最全注解与译文(一东)
“东”指“东韵”，是宋金时期的“平水韵”（也叫“诗韵”）中的一个韵部。
“东”叫韵目，即这个韵部的代表字。
东韵中包含有许多字，它们的共同点便是韵母相同（当然是指隋唐五代两宋时期的读音），像下面的三段文字中，每个句号之前的那个字，即风、空、虫、弓、东、宫、红、翁、同、童、穷、铜、通、融、虹等 15字，尽管在现代汉语中的韵母并不完全相同，但都同属于东韵，如果是作格律诗，这些字就可以互相押韵。
“一”，是指东韵在平水韵中的次序。
平水韵按照平、上、去、入四个声调分为 106个韵部，其中因为平声的字较多，故分为上下两个部分，东韵是上平声中的第一个韵部；“二冬”、“三江”等情况相同。
云对雨，雪对风。
晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
三尺剑，六钧弓①。
岭北对江东。
人间清暑殿，天上广寒宫②。
两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。
两鬓风霜途次早行之客，一蓑烟雨溪边晚钓之翁③。
【注释】这一联是两个典故。
①上联出自《史记•高祖本纪》。
汉朝的开国君主刘邦曾经说：我以普通百姓的身份提着三尺长的宝剑而夺取了天下。
下联出自《左传》，鲁国有个勇士叫颜高，他使用的弓为六钧（钧为古代重量单位，一钧30斤），要用180斤的力气才能拉开。
【原文】云对雨，雪对风。
晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
三尺剑，六钧弓。
岭北对江东。
【译文】云和雨相对，雪和风相对，晚上的夕阳和晴朗的天空相对。
飞来的大雁和离去的燕子相对，回巢的鸟儿和低鸣的虫子相对。
三尺长的剑，六钩重的弓，岭北和江东相对。
②清暑殿：洛阳的一座宫殿。
广寒宫：《明皇杂录》说，唐明皇于中秋之夜游月宫，看见大门上悬挂着“广寒清虚之府”的匾额，后代便以广寒宫代指月宫。
【原文】人间清暑殿，天上广寒宫。
两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。
【译文】人间有消夏的清暑殿，天上有凄冷的广寒宫。
两岸晨雾弥漫，杨柳翠绿，一园春雨霏霏，杏花艳红。
③次：军队临时驻扎，引申为一般的短暂停留。
途次：旅途的意思。
【原文】两鬓风霜途次早行之客，一蓑烟雨溪边晚钓之翁。
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《东韵》原文及解说天对地，雨对风。
大陆对长空。
山花对海树”，赤日“对苍穹。
雷隐隐，雾朦朦。
日下“对天中。
风高秋月白，雨霁晚霞红。
节选自《笠翁对韵》
注释
①长空:辽阔的天空。
②海树:指大海里的珊瑚。
③赤日:红太阳。
赤，红色。
④苍穹(qióng):青天。
苍，青色。
⑤隐隐:隐约，不分明。
⑥朦朦:模糊的样子。
⑦日下:太阳落下去的地方。
⑧天中:天的中央，也指半空。
⑨风高:风很大。
10霁(jì):雨过天晴。
①《笠翁对韵》:学习诗词、熟悉如何用韵和组织词语的启蒙读物。
作者为明末清初文学家、戏曲家李渔( 1611- 1680)。
因李渔号笠翁，故本书得此名。
合辙押韵
古人写作诗词要求对仗、押韵。
词语对仗，主要指的是词义相对或相关，如文中提到的“天”和“地”、“雨"和“风”、“大陆”和“长空”、“山花”和“海树”等，都是两两相对或相关的事物。
对仗使文字工整，看上去有对称之美。
押韵和字的发音有关。
古时虽没有拼音，但字都有归属的胸目，如“东韵”“冬韵”等。
押韵就是作诗或写韵文时，要在联术或何来尽量使用韵目相同或相通的字。
“东韵”中，所押的多是“ong"，如“长空”的“空”，“苍穹”的“弯”，“天中”的“中”，“晚霞红”的“红”。
如今，“风”“蒙”的音已经发生变化，韵是“eng", 但在古代，这两个字也属于“东韵”。
押韵使音调和谐，读起来有节奏感。
《笠翁对韵》收集了很多对韵的例子，初学者反复诵读，可以对韵律有所了解。