17.2光粒子性(2)(详细)

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17.2_光的粒子性

17.2_光的粒子性

实验步骤:
(1)将图17.2-2电路图电源正负对调,滑动变阻器 滑动触头滑至最左边,用频率为ν1 的光照射,此时 电流表中有电流。 将滑动变阻器滑动触头缓慢右滑, 同时观察电流表,当电流表示数为零时,停止滑动。 记下伏特表的示数U1。
(2)用频率为ν2的光照射,重复(1)的操作,记 下伏特表的示数U2。
若入射光强度一定时,入射光的光子数便取决于光子 的能量了,根据光子说可知E=hν,频率越大的光 子数就少,饱和光电流便小了,所以在光强一定时, 入射光的频率越大,则饱和电流越小.
五、光电效应方程的图像:
1、外加电压和光电流的关系(同种金属)
I
黄光(强)
蓝光
黄光(弱)
U c1 Uc2
O
U
光的强弱影响饱和电流 光的频率影响遏制电压
【课堂练习】 例3、在可见光范围内,哪种颜色光的光子能 量最大?想想看,这种光是否一定最亮?为 什么? 答案: 在可见光范围内,紫光的光子能量最大, 因为其频率最高,但紫光不是最亮的。 光的亮度由两个因素决定,一为光强, 二为人眼的视觉灵敏度。 在光强相同的前提下,由于人眼对可见 光中心部位的黄绿色光感觉最灵敏,因此黄 绿色光应最亮。
阴极
A
阳极
K
G
V
思考2:如何才能使电流为0?
2、存在遏止电压Uc (反向截止电压)
当A接负极,K接正极 时,控制入射光的强度一 定,使UKA从0开始增大, 观察到电流表的示数逐渐 减小到0。 电流刚减小到0时对应 的UKA叫做遏止电压Uc。
阴极
A
阳极
K
G
V
对存在遏止电压的解释:
加上反向电压后,电 子受到的电场力方向与运 A 动方向相反,电子减速。 一 如果反向电压足够大, 一 电子将无法达到A板。临界 一 的电压值即为遏止电压Uc。 一

17.2光的粒子性

17.2光的粒子性

遏I

黄光(强)

压 蓝光
黄光(弱)
结论:①对于同 一颜色(频率)的 光,遏止电压相 同,与光的强度 无关。② 入射 光的频率 变大 遏止电压变大, 反之亦然。
Ub Ua O
U
3.存在截止频率(极限频率)
(1)截止频率:刚好能发生光电效应时入射光的频率。
(2)当入射光的频率低锌于板截止频紫外率线时不能 发生光电效应。 (3)不同金属的截止频率不同。

A.用同种频率的光照射同一种金属,那么从 金属中逸出的所有光电子都具有同样的初动 能 B.式中的W0表示每个光电子从金属中飞出过 程中克服金属中正电荷引力所做的功 C.逸出功W0和极限频率νc之间应满足关系式 W0= hνc D.光电子的最大初动能和入射光的频率成正 比
5.已知能使某金属产生光电效应的极限频率为νc,
光越强,光电子的初动能应 遏止电压与光的强度无关,只与光
该越大,所以遏止电压UC应 与光的强弱有关
的频率有关
矛盾
。且V增大Uc增大。
不管光的频率如何,只要光 当入射光的频率低于截止频率
足够强,电子都可获得足够 能量从而逸出表面,不应存
矛盾时,不能发生光电效应
在截止频率。
如果光很弱,按经典电磁理
入射光照到金属上时,光电子

B)
A.当用频率低于νc的单色光照射该金属时,一定 能产生光电子
B.当用频率为2νc的单色光照射该金属时,所产 生的光电子的最大初动能为hνc C.在照射光的频率ν大于νc的条件下,若ν增大, 则逸出功W0也随之增大 D.在照射光的频率ν大于νc的条件下,若ν增大 一倍,则光电子的最大初动能也增大一倍
(B )
A.锌板带正电,指针带负电 B.锌板带正电,指针带正电 C.锌板带负电,指针带正电 D.锌板带负电,指针带负电

高中物理课件-17.2 光的粒子性 (共33张PPT)

高中物理课件-17.2 光的粒子性 (共33张PPT)

4. 如图所示,当电键K断开时,用光子能量为 2.5 eV的一束光照射阴极P,发现电流表读数不 为零.合上电键,调节滑动变阻器,发现当电压 表读数小于0.60 V时,电流表读数仍不为零.当 电压表读数大于或等于0.60 V时,电流表读数为 零.由此可知阴极材料的逸出功为
A.1.9 eV B.0.6 eV
康普顿于1927年获诺贝尔物理奖。
三.康普顿散射实验的意义
4.吴有训对研究康普顿效应的贡献
1923年,参加了发现康普顿效应的研究工作.
1925—1926年,吴有训用银的X射线(0 =5.62nm) 为
入射线, 以15种轻重不同的元素为散射物质,
在同一散射角( j 1200 )测
量各种波长的散射光强度, 作了大量 X 射线散射实验。
△当频率超过截止频率时,无论入射光怎样微弱,几乎 在照到金属时立即产生光电流。 △精确测量表明产生电流的时间不超过10-9 秒,即 光电效应几乎是瞬时的。
反馈练习:
1、在演示光电效应的实验中,原来不带电的一块锌板与灵 敏验电器相连,用弧光灯照射锌板时,验电器指针张开一
个角度,如图所示,这时 ( B )
越大
子数越多,光电流越大
遏止电压只与频率有关, 遏止电压应与入射光的 不
而与强度无关。
强度有关。

存在截止频率γc 当入射光 频率低于截止频率,不能
如果光较弱,只要积累足 够长时间,电子获得足够
发生光电效应
能量就会形成光电子
不 符
光电效应具有瞬时性
能量的可以随时间积累
不 符
以上三个结论都与实验结果相矛盾的,所 以无法用经典的波动理论来解释光电效应。
实验结论2:
I
黄光( 强)

高中物理课件第十七章波粒二象性第二节 光的粒子性 2

高中物理课件第十七章波粒二象性第二节    光的粒子性 2

U=0时,I≠0,因为电子有初速度
A
K
思考2:如何使电路中没有电流?
加反向电压
思考3:反向电压至少应该多大? (假设电子从金属板上出
来的最大速度为vc)
1 2
mevc2
eUc
最大速度
阳极 V
阴极
G
二、光电效应实验规律
(2)存在遏止电压UC:使光电流减小到零的(最小)反向电压
1 2
mevc2
eUc
A
A
阳极
V
更精确的研究推知,光电子发射所 经过的时间不超过10-9 秒.
K
阴极
A
二、光电效应实验规律
(4)存在截止频率c (极限频率)
思考:是否是任意光照到锌 板上,锌板都能发射 出电子呢?
结论:
A)当入射光频率 > c 时,电子才能逸出金属表面; B)当入射光频率 < c时,无论光强多大也无电
子逸出金属表面。
在光电效应现象中逸出的电子。
注意光子与光电子的对比
一、光电效应现象
1、定义:
A
当光线照射在金属表面时,
阳极
金属中有电子逸出的现象。
2、光电子:
V
在光电效应现象中逸出的电子。
3、光电流:
光电子定向移动形成的电流。
K
阴极
G
二、光电效应实验规律
(1)存在饱和电流
A
思考:保持光照条件不变,逐渐 加大两极之间的电压,分 析光电流会怎样变化?
最大速度
思考:遏止电压UC与哪些因素有关? 阳极
与入射光的频率有关。
V
K
阴极
G
二、光电效应实验规律
1、存在饱和电流

17.2 光的粒子性

17.2 光的粒子性

D.用强度相同的甲、丙光照射该光电管,则单位时间内逸出的光电子数相等
四、康普顿效应 光的散射:光在介质中与物质微粒相互作用,因而传播方
向发生改变现象
白天的天空各处都是亮的
光的散射示意图
①康普顿效应:光的散射中,除与入射波长λ0相同的成分外, 还有波长大于λ0的成分 ②康普顿效应意义:表明光子除了具有能量之外,还具有动 量,深入揭示了光的粒子性的一面
二、光电效应的实验规律
①瞬时性:从光照射到产生光电流的时间不超过10-9 s
②存在饱和电流:
(1)光强不变,增大 UAK,G 表 中电流达到某一值后不再增大 ,即达到饱和值 (2)入射光频率不变,入射光越 强,饱和电流越大
光电管 A
K
光电流
阳极 阴极 G V
正向电压
光电效应的实验装置
③存在截止频率νc:入射光强弱无关,当入射光的频率低于截 止频率时不能发生光电效应
v ②纵轴上的截距是__逸__出__功__的__负__值_____。 截止频率vc ③斜率是___普__朗__克__常__量___ 。
例2 (多选)用某单色光照射金属钛表面,发生光电效应.从钛表
面放出光电子的最大初动能与入射光频率的关系图线如图.则下
列说法正确的是( ABD )
A. 钛的逸出功为6.67×1019J
(1) 图甲中电极A为光电管的__阳__极___(填“阴极”或“阳极”);
(2)实验中测得铷的遏止电压Uc与入射光频率ν之间的关系如图乙所示,则
铷的截止频 率νc=5_._1_5__×__1_0__1_4____Hz,逸出功W0=3._4__1_×__1__0_-_1_9____J;
(3) 如果实验中入射光的频率 ν=7.00×1014Hz,则产生的光电

高中物理 17.2光的粒子性详解

高中物理  17.2光的粒子性详解

高中物理| 17.2光的粒子性详解波粒二象性——光的粒子性1光电效应现象当光线照射在金属表面时,金属中有电子逸出的现象,称为光电效应。

逸出的电子称为光电子。

光电子定向移动形成的电流叫光电流。

1光电效应的实验规律1. 存在饱和电流光照不变,增大UAK,G 表中电流达到某一值后不再增大,即达到饱和值。

因为光照条件一定时,K 发射的电子数目一定。

实验表明:入射光越强,饱和电流越大,单位时间内发射的光电子数越多。

2. 存在遏止电压和截止频率U = 0 时,I ≠ 0,因为电子有初速度,加反向电压,如图所示:光电子所受电场力方向与光电子速度方向相反,光电子做减速运动。

若,则I=0,式中Uc 为遏止电压。

遏止电压Uc :使光电流减小到零的反向电压光电效应伏安特性曲线实验表明:对于一定颜色(频率)的光, 无论光的强弱如何,遏止电压是一样的。

光的频率ν 改变时,遏止电压也会改变。

光电子的最大初动能只与入射光的频率有关,与入射光的强弱无关。

截止频率:对于每种金属,都有相应确定的截止频率νc 。

当入射光频率ν > νc 时,电子才能逸出金属表面;当入射光频率ν < νc 时,无论光强多大也无电子逸出金属表面。

3. 具有瞬时性实验结果:即使入射光的强度非常微弱,只要入射光频率大于被照金属的极限频率,电流表指针也几乎是随着入射光照射就立即偏转。

更精确的研究推知,光电子发射所经过的时间不超过10-9秒 ( 这个现象一般称作“光电子的瞬时发射”)。

勒纳德等人通过实验得出以下结论①对于任何一种金属,都有一个极限频率,入射光的频率必须大于这个极限频率,才能发生光电效应,低于这个频率就不能发生光电效应;②当入射光的频率大于极限频率时,入射光越强,饱和电流越大;③光电子的最大初动能与入射光的强度无关,只随着入射光的频率增大而增大;④入射光照到金属上时,光电子的发射几乎是瞬时的,一般不超过10-9秒。

逸出功W0:使电子脱离某种金属所做功的最小值,叫做这种金属的逸出功。

17.2 光的粒子性(解析版)

17.2 光的粒子性学习目标1.了解光电效应及其实验规律,感受以实验为基础的科学研究方法。

2.知道爱因斯坦光电效应方程及其意义。

3.了解康普顿效应及其意义。

重点:1.掌握光强、遏止电压、截止频率、逸出功及其最大初动能的概念。

2.能够用爱因斯坦的光电效应方程解释光电效应现象及其实验规律。

难点:1.对能量子、光强、逸出功、最大初动能的理解。

2.光电效应方程的应用。

知识点一、光电效应1.光电效应现象:如图所示,把一块锌板连接在验电器上,用紫外线灯照射锌板,观察到验电器的指针发生了变化,这说明锌板带了电。

实验装置:用弧光灯照射擦得很亮的锌板,(注意用导线与不带电的验电器相连),使验电器张角增大到约为30 度时,再用与丝绸磨擦过的玻璃棒去靠近锌板,则验电器的指针张角会变大。

2.概念:照射到金属表面的光(包括不可见光),能使金属中的电子从表面逸出的现象。

如图所示。

光电子:光电效应中发射出来的电子叫做光电子。

3.光电效应的实验装置:阴极K 和阳极A 是密封在真空玻璃管中的两个电极,K 在受到光照时能够发射光电子。

电源加在K 与A 之间的电压大小可以调整,正负极也可以对调。

光电子在电场作用下形成光电流。

1【题1】利用光电管研究光电效应实验如图所示,用频率为ν的可见光照射阴极K,电流表中有电流通过,则A.用紫外线照射,电流表不一定有电流通过B.用红光照射,电流表一定无电流通过C.用频率为ν的可见光照射K,当滑动变阻器的滑动触头移到A 端时,电流表中一定无电流通过D.用频率为ν的可见光照射K,当滑动变阻器的滑动触头向B 端滑动时,电流表示数可能不变【答案】D【解析】因紫外线的频率比可见光的频率高,所以用紫外线照射时,电流表中一定有电流通过,选项A错误。

因不知阴极K 的截止频率,所以用红光照射时,不一定发生光电效应,所以选项B 错误。

即使U AK=0,电流表中也有电流,所以选项C 错误。

当滑动触头向B 端滑动时,U AK 增大,阳极A 吸收光电子的能力增强,光电流会增大,当所有光电子都到达阳极A 时,电流达到最大,即饱和电流。

光的粒子性 (2)


阴极
非常微弱,只要入射光频率大
于被照金属的极限频率,电流
A
K
表指针也几乎是随着入射光照
+
-
射就立即偏转。
阳极
V
G 更精确的研究推知,光电子发 射所经过的时间不超过10-9 秒 (这个现象一般称作“光电子 的瞬时发射”)。
光电效应在极短的时间内完成
一.光电效应的实验规律
通过实验得出以下结论:
①对于任何一种金属,都有一个极限频率, 入射光的频率必须大于这个极限频率,才能 发生光电效应,低于这个频率就不能发生光 电效应; ② 当入射光的频率大于极限频率时,入射 光越强,饱和电流越大; ③光电子的最大初动能与入射光的强度无关, 只随着入射光的频率增大而增大; ④入射光照到金属上时,光电子的发射几乎 是瞬时的,一般不超过10-9秒.
K
A
V R
实验步骤:
1、连接电路如图所示,滑片滑至最左端, 用频率为v1的光照射,此时电流表中有电 流。将滑片缓慢向右滑动,直至电流表的 示数为0,记下电压表的示数U1;
2、用频率为v2的光照射,重复第1步的操 作,记下电压表的示数U2;
G
3、应用 h
U1
1
U2
2
e
计算h;
4、多次测量求平均值。
出现> 0的 散射光。
二.康普顿效应解释中的疑难
2.光子理论对康普顿效应的解释
X射线的光子不仅具有能量,而且还具有动 量,光子和晶体中的电子碰撞时要遵循能量守 恒定律和动量守恒定律,求解这些方式,就可
以得出散射光波长的变化值△。
理论结果和实验结果相符合。
三.康普顿散射实验的意义
1.有力地支持了爱因斯坦“光量子”假设; 2.首次在实验上证实了“光子具有动量”的假设; 3.证实了在微观世界的单个碰撞事件中,动量和 能量守恒定律仍然是成立的。

17.2光的粒子性(整理)

量子后来被称为光子。
爱因斯坦的光子说
E h
三.爱因斯坦的光量子假设
1.光子:
2.爱因斯坦的光电效应方程
一个电子吸收一个光子的能量hν后,一部分能
量用来克服金属的逸出功W0,剩下的表现为逸
出后电子的初动能Ek,即:
h Ek W0
或 Ek h W0
Ek
1 2
me
vc2
——光电子最大初动能
W0
③如果光很弱,按经典电磁理论估算,电子需几分 钟到十几分钟的时间才能获得逸出表面所需的能量, 这个时间远远大于10 S。-9
以上三个结论都与实验结果相矛盾的,所 以无法用经典的波动理论来解释光电效应。
三.爱因斯坦的光量子假设
1.光子: 光本身就是由一个个不可分 爱了因 启斯发坦,从他割的普 提的 光朗 出能 的克 :量 能的子 量能组 子量成 为子的h说ν。,中这频得些率到能为ν
三.康普顿散射实验的意义
1.有力地支持了爱因斯坦“光量子”假设; 2.首次在实验上证实了“光子具有动量”的假设; 3.证实了在微观世界的单个碰撞事件中,动量和 能量守恒定律仍然是成立的。
康普顿的成功也不是一帆风顺的,在他早期的 几篇论文中,一直认为散射光频率的改变是由于 “混进来了某种荧光辐射”;在计算中起先只 考虑能量守恒,后来才认识到还要用动量守恒。
一.光电效应的实验规律
(2)存在遏止电压和截止频率
A
阳极
V
阴极
K
G
光电效应伏安特性曲线
饱 和 电
I
黄光( 强)

遏 止
Is
兰光


黄光( 弱)
Ub Ua
O
U
一.光电效应的实验规律

20-21版:17.1~17.2 能量量子化 光的粒子性(创新设计)

和吸收,最终不能从小孔射出,这个空腔就成了一个黑体 答案 C
19
课前自主梳理
课堂互动探究
课堂小结
[要点归纳]
能量子的理解和计算
@《创新设计》
1.物体在发射或接收能量的时候,只能从某一状态“飞跃”地过渡到另一状态,而 不可能停留在不符合这些能量的任何一个中间状态。
2.在宏观尺度内研究物体的运动时我们可以认为:物体的运动是连续的,能量变化 是连续的,不必考虑量子化;在研究微观粒子时必须考虑能量量子化。
12
课前自主梳理
课堂互动探究
课堂小结
@《创新设计》
五、康普顿效应和光子的动量 阅读教材第35~36页内容,了解康普顿效应及其意义,知道光子的动量。 1.光的散射:光在介质中与 物质微粒 相互作用,因而传播方向 发生改变 ,
这种现象叫作光的散射。 2.康普顿效应:美国物理学家康普顿在研究石墨对X射线的散射时,发现在散射的X
28
课前自主梳理
课堂互动探究
课堂小结
@《创新设计》
[针对训练3] (多选)如图4所示,电路中所有元件完好,但光照射到光电管上,灵敏 电流计中没有电流通过。其原因可能是( )
A.入射光太弱 B.入射光波长太长 C.光照时间太短 D.电源正、负极接反
29
图4
课前自主梳理
课堂互动探究
课堂小结
@《创新设计》
2.爱因斯坦的光电效应方程
(1)表达式: hν =Ek+W0或Ek= hν -W0。
(2)物理意义:金属中电子吸收一个光子获得的能量是hν,这些能量一部分用于克服
金属的 逸出功W0
,剩下的表现为逸出后电子的初动能Ek。
11
课前自主梳理
课堂互动探究
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第十七章 波粒二象性
第二节17.2光光的的粒粒子子性性
——科学的转折
丰县欢口中学 高二物理组 2010/5/24
对光学的研究
从很早就开始了… …
17世纪明确形成 了两大对立学说
牛顿 微粒说
由于波动说没有 数学基础以及牛 顿的威望使得微 粒说一直占上风
19世纪初证明了 波动说的正确性
惠更斯
19世纪末光电效应现象使得 爱因斯坦在20世纪初提出了 光子说:光具有粒子性
2.光电效应实验表明:饱和电流不仅与光 强有关而且与频率有关,光电子初动能也 与频率有关。只要频率高于极限频率,即 使光强很弱也有光电流;频率低于极限频 率时,无论光强再大也没有光电流。
3.光电效应具有瞬时性。而经典认为光能 量分布在波面上,吸收能量要时间,即需 能量的积累过程。
三.爱因斯坦的光量子假设
表面逸出,所以不需时间的累积。
3. 从方程可以看出光电子初动能和照射 光的频率成线性关系
4.从光电效应方程中,当初动能为零时, 可得极极限频率:
爱因斯坦光子假说圆满解释了光电效应,但当 时并未被物理学家们广泛承认,因为它完全违背了 光的波动理论。
4.光电效应理论的验证
美国物理学家密立根,花了十年时间做了“光电效 应”实验,结果在1915年证实了爱因斯坦方程,h 的 值与理论值完全一致,又一次证明了“光量子”理论 的正确。
G 更精确的研究推知,光电子发 射所经过的时间不超过10-9 秒(这个现象一般称作“光电 子的瞬时发射”)。
光电效应在极短的时间内完成
二.经典理论解释光电效应的疑难
1. 经典认为,按照经典电磁理论, 入射光的光强越大,光波的电场强度 的振幅也越大,作用在金属中电子上 的力也就越大,光电子逸出的能量也 应该越大。也就是说,光电子的能量 应该随着光强度的增加而增大,不应 该与入射光的频率有关,更不应该有 什么截止频率。
爱了1因 启.光斯发子坦,:从他光割普 提本 的朗 出身 能克 :就 量的是 子能由 组量一 成子个 的说个,中不频得可率到分为ν 的光的能量子为hν。这些能
量子后来被称为光子。
Eh爱因斯坦的光子说
三.爱因斯坦的光量子假设
2.爱因斯坦的光电效应方程
一个电子吸收一个光子的能量hν后,一部分能 量用来克服金属的逸出功W0,剩下的表现为逸 出后电子的初动能Ek,即:
I

光强较强

遏 止
电I s


光强较弱

实验表明:对于一 定颜色(频率)的 光,无论光的强弱 如何,遏止电压是 一样的.
Ua2
eUc
光电子的最大初 动能只与入射光 的频率有关,与 入射光的强弱无 关。
I

光强较强

遏 止
电I s


光强较弱

Ua
O
U
b.存在截止频率
• 当入射光的频率减小到某一数值时,即使 不施加反向电压也没有光电流,这表明已 经没有光电子了,称为截止频率或是极限 频率,这就是说,当入射光的频率低于截 止频率时不发生光电效应。
1.光控继电器 可以用于自动控制, 自动计数、自动报警、 自动跟踪等。
放大器
2.光电倍增管
可对微弱光线进行放 大,可使光电流放大 105~108 倍,灵敏度 高,用在工程、天文、 科研、军事等方面。
控制机构
K K1
K2 K4 K3
K5
A
应用
• 光电管 •光 I
A K
电流计
电源
第2课时
康 普 顿 效 应 (1892-1962)美国物理学家
hν>W0时,才有光电子逸出, c
效应的截止频率。
W0 h
就是光电
②电子一次性吸收光子的全部能量,不需要积 累能量的时间,光电流自然几乎是瞬时发生的。
③光强较大时,包含的光子数较多,照射金属 时产生的光电子多,因而饱和电流大。
爱因斯坦对光电效应的解释: 1. 光强大,光子数多,释放的光电子也
多,所以光电流也大。 2. 电子只要吸收一个光子就可以从金属
当 K、A 间加反向电压,光
电子克服电场力作功,当电压达
到某一值 Uc 时,光电流恰为0。
Uc称遏止电压。
A
阳极
V
阴极
K
G
a.遏止电压UC
1 2
mevc2
eUc
A
UK


E

v


F


E
速率最大的是vc 最大的初动能
++++++
光电效应伏安特性曲线
I

光强较弱



Uc
O
U
光电效应伏安特性曲线
hEk W0
或 Ek hW0
Ek
1 2
mevc2
——光电子最大初动能
W0
——金属的逸出功
逸出功W0
使电子脱离某种金属所做功的最小值,叫 做这种金属的逸出功。
书32页表格1 几种金属的逸出功和极限频率
三.爱因斯坦的光量子假设
3.光子说对光电效应的解释
①爱因斯坦方程表明,光电子的初动能Ek与入
射光的频率成线性关系,与光强无关。只有当
一、光电效应
1.什么是光电效应
当光线(包括不可见光)照射在 金属表面时,金属中有电子逸出的现 象,称为光电效应。逸出的电子称为 光电子。
2.光电效应的电路图
光电子在电场作用下形成光电流
A
阳极
V
阴极
K
G
3.光电效应的实验规律
(1)存在遏止电压和截止频率
将电源反接,电场反向,则光 电子离开阴极后将受反向电场阻 碍作用。
波动说
镜面检测
薄膜干涉
增透膜
光的干涉和衍射现象表明光确实是一种波
钢针的衍射
圆孔衍射
圆屏衍射
一、光电效应现象
用弧光灯照射擦得很 亮的锌板,(注意用导 线与不带电的验电器 相连),使验电器张 角增大到约为 30度时, 再用与丝绸磨擦过的 玻璃棒去靠近锌板, 则验电器的指针张角 会变大。。
表明锌板在射线照射下失去电子而带正电
• 实验表明:不同的金属的极限频率不同。
(2)存在饱和电流
I
光照不变,增大UAK, G表中电流达到某 遏 一值后不再增大, 止


电I s

即达到饱和值。 电

光强较强 光强较弱
实验表明:
Ua
O
U
入射光越强,饱和电流越大
(3)具有瞬时性
阴极
A
K
阳极
V
实验结果:即使入射光的强度 非常微弱,只要入射光频率大 于被照金属的极限频率,电流 表指针也几乎是随着入射光照 射就立即偏转。
由于爱因斯坦提出的光子假说成功地说明了光电
效应的实验规律,荣获1921年诺贝尔物理学奖。
爱因斯坦由于对光电效
应的理论解释和对理论
物理学的贡献获得1921
年诺贝尔物理学奖

密立根由于研究基本电荷和 光电效应,特别是通过著名 的油滴实验,证明电荷有最 小单位。获得1923年诺贝 尔物理学奖
5.光电效应在近代技术中的应用
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