人教版四年级数学上册第五单元测试卷(含答案)
人教版四年级数学上册第五单元测试卷(含答案)
第五单元测试卷（二）
班级：________ 姓名：________ 分数：________
1.我会填。
1) 两条直线相交成 90 度时，这两条直线互相垂直。
2) 在同一平面内，两条直线的两个内角互相相等的两条直线叫做平行线。
3) 过直线外一点可以画一条已知直线的垂线。
4) 在两条平行线之间可以画无数条与平行线垂直的线段，这些垂直线段的长度相等。
5) 平行四边形对边相等且平行，对角线互相相等，相邻角互补，对角角互补，是梯形和菱形的特殊情况。
6) 小聪和XXX都用两根长为 6 厘米和两根长为 4 厘米的小棒摆了一个平行四边形，他们摆的图形的对角线一定相等，是 10 厘米。 7) 一个平行四边形的周长是 126 厘米，其中一边的长为
16 厘米，另外三边的长分别是 31 厘米、31 厘米和 48 厘米。
8) 等腰梯形有一组对边平行且两腰相等。
2.我会判。
1) 错误。
2) 错误。
3) 正确。
4) 错误。
5) 正确。
3.我会选。
1) 正确的是 B。
2) 正确的是 B。
3) 正确的是 A。
4) 右图中有 7 个梯形。
5) 两个完全一样的梯形一定能够拼成平行四边形。
6) 从平行四边形的一条边上的一点到对边可以画一条高。 7) 两个完全一样的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
8) 不具备平行四边形的特征的是 B。
4.我会画。
1) 见图：
2) 见图：
3) 见图：
5.解决问题。无题目。
小学数学新人教版四年级上册第五单元平行四边形和梯形 单元测试(答案解析)
小学数学新人教版四年级上册第五单元平行四边形和梯形 单元测试（答案解析）
一、选择题
1．如图，直线a、b互相平行，图中一共有（ ）个梯形．
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2．过平行四边形的一个顶点画高，最多能画（ ）
A. 1条 B. 2条 C. 无数条
3．把梯形的两腰无限延长，两腰会（ ）。
A. 相交 B. 平行 C. 无法确定
4．上午9时，钟面上的时针和分针（ ）。
A. 互相平行 B. 互相垂直 C. 互相平行或相交 D. 不能确定
5．直线行驶的汽车车轮留下的两行印迹（ ）。
A. 互相平行 B. 互相垂直 C. 相交
6．从平行四边形的一个顶点可以画这个平行四边形的（ ）条高．
A. 1 B. 2 C. 无数条
新课标人版四年级数学(上册)(全册)单元自测试卷附答案总复习精彩版
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. . . 新课标人教版四年级数学上册全册单元自测试卷附答案
第一单元
一、填空题。 （共25分，每空１分。）
1．10个一千万是（ ），一百亿里面有（ ）个十亿。
2．最小的自然数是（ ），自然数的个数是（ ）的。
3．在数位顺序表中，千万位在右起第（ ）位，它左边的一位是（ ）。 右边的一位是（ ）。
4．在8和5之间添上（ ）个0，这个数才能成为八百万零五。
5.一个十位数的最高数位是（ ）位，最大的十位数是（ ）。 最小的十位数（ ），他们相差（ ）。
6. 由9个亿、8个千万和6个万组成的数是（ ），把它改写成用 “万”作单位的数是（ ），把它四舍五入到亿位是（ ）。
7．30060005000读作（ ），它是一个（ ）位数，6在（ ） 位上，表示6个（ ）， 3在（ ）.
. . . 位上，表示（ ）个（ ）。
8． 82 999≈82万, 方框里面最大填（ ）。
9．一个九位数从右边起，第一位、第五位、第九位数字都是9，其余数位是0， 这个数是（ ），省略万位后面的尾数是（ ）。
二、我来选一选。（选择正确答案的序号填在括号里）（5分，每题1分。）
10. 最小的自然数是（ ）。① 0 ② 1 ③ 没有
人教版四年级数学第五单元测试卷及答案(共8套)
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第五单元检测
一、填空题。
1.三角形有( )条边,( )个角。
2.直角三角形的内角和是( ),如果将两个完全相同的直角三角形拼成一个大的直角三角形,这个大的直角三角形的内角和是( )。
3.用一根长48厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是( )厘米。
4.一个三角形中至少有( )个锐角,最多有( )个钝角。
5.一个直角三角形,有一个锐角是35°,另一个锐角是( )。
6.在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有( )。
7.至少用( )个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形;至少用( )个同样的等边三角形可以拼成一个梯形。
8.已知∠1、∠2、∠3是三角形中的三个内角,其中∠1=70°,∠2=35°,那么∠3=( )。
二、判断题。(正确的画“”,错误的画“✕”)
1.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。 ( )
2.两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。 ( )
3.等腰三角形一定是锐角三角形。 ( )
4.一个三角形中不可能有两个钝角,但可能有两个直角。 ( )
5.等腰三角形可能是直角三角形也可能是钝角三角形。 ( )
6.直角三角形只有一条高。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.红领巾是一个( )三角形,还是一个( )三角形。 2 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等腰
2.两个完全一样的( )三角形,一定能拼成一个正方形。
A.锐角 B.直角
C.钝角 D.等腰直角
3.一个三角形的两条边分别是7厘米、15厘米,第三条边的长度可能是( )厘米。
A.8 B.20 C.25 D.50
4.下面能围成三角形的一组线段是( )(单位:厘米)。
人教版四年级数学第五单元达标测试卷(三套)
人教版四年级上册第五单元达标测试卷（一）
一、我会填空。(每空1分，共22分)
1．直线a和直线b相交成4个角，如果其中一个角是90°，那么其他3个角的度数也都是( )。这两条直线互相( )，记作( )。
2．在同一个平面内，直线m和直线n不相交，那么这两条直线互相( )，记作( )。
3．长方形相邻的两条边互相( )，相对的两条边互相( )。
4．( )分别平行的四边形叫做平行四边形；( )平行的四边形叫做梯形。
5．从梯形( )上的一点向( )引一条( )，这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。梯形能画出( )条高，这些高的长度都( )。
6．平行线之间的距离处处( )。
7．从直线外一点到这条直线可以画出( )条线段，其中( )最短，它的长度叫做这点到直线的( )。
8．过直线外一点画这条直线的平行线，可以画( )条；在同一个平面内，过直线外一点画这条直线的垂线，可以画( )条。
9．右图中CD边上的高为( )。
10．伸缩门是根据平行四边形容易( )的特征设计的。
二、我会判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)
1． 在同一个平面内，过P点只能画一条垂直于直线l的直线。 ( )
2．不相交的两条直线叫做平行线。 ( )
3．直角梯形只有一个角是直角。 ( )
4．梯形是特殊的平行四边形。 ( )
5．平行四边形同一条底边上的高都相等。 ( )
三、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)
人教版四年级数学上册第五单元达标检测卷
第五单元达标检测卷
一、填空。(每空1分，共21分)
1．在同一平面内，与已知直线平行的直线有( )条；与已知直线垂直的直线有( )条。
2．右图中，( )与( )互相垂直，( )与( )互相平行。
3．平行四边形的对角( )，相邻的两个角的和是( )°。
4．一个等腰梯形上、下底的和是36厘米，一条腰长13厘米，这个等腰梯形的周长是( )厘米。
5．用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒可以摆成( )个形状不同的平行四边形，这些平行四边形的( )都相等。
6．从平行四边形的一个顶点出发作一条高，可以把平行四边形分成一个直角三角形和一个( )形。
7．右图中，平行四边形CD边上的高是( )cm，AD边上的高是( )cm。
8．两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂直线段，这条垂直线段的长度是( )厘米。
9．一个直角梯形，如果它的一个角是105°，那么除两个直角外的另一个角是( )角，是( )°。
10．两个完全一样的梯形一定可以拼成一个( )形；两个完全一样的直角梯形可以拼成一个( )形或( )形，也可以拼成一个( )形。
二、判断。(对的画“√”，错的画“×”。每题2分，共16分)
1．在同一平面内的两条直线，不是互相平行就是互相垂直。 ( )
2．梯形的上底和下底都和高互相垂直。 ( )
3．平行四边形具有稳定性，不容易变形。 ( )
4．如果a平行于b，b平行于c，则a平行于c。 ( )
5．梯形的高一定比腰短。 ( )
6．邻边相等的平行四边形一定是正方形。 ( )
7．任何一个四边形不是平行四边形，就是梯形。 ( )
8．在梯形上剪一刀，结果可能把它分成一个平行四边形和一个三角形。 ( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共12分)
1．一张长方形纸对折两次后展开，折痕( )。
人教版四年级上册数学第三、四单元测试题(含答案)
1
四年级上册数学单元测试题（二）
（第三、四单元）
一、我会填。(每空1分，共26分)
（1）线段有( )个端点；把线段向一端无限延伸，就得到一条( )，把线段向两端无限延伸，就得到一条( )。
（2）口算24×400时，先算( )×( )＝( )，再在积的末尾添上( )个0。
（3）15时整，钟面上时针和分针成( )角；6时整，钟面上时针和分针成( )角。
（4）200个35是( )，207的12倍是( )。
（5）285×72的积是( )位数，个位上的数字是( )。
（6）从( )引出( )所组成的图形叫做角。
（7）150°的角比平角小( )°，比直角大( )°。
（8）用一副三角尺，能拼成的最 大角的度数是( )度，能画出的最 小角的度数是( )度。
（9）在○里填上“＜”“＞”或“＝”。
24×40 ○33×30 120×32○240×17
180×25○19×260 960×5○320×15
（10）一张足球赛门票180元，程老师要买5张门票需要多少元？题中已知( )和( )，求( )。 2 二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(共10分)。
（1）线段和射线都是直线的一部分，所以直线比线段和射线都长。( )
（2）两个因数的末尾都没有0，它们积的末尾也没有0。 （ ）
（3）小明画了一条长4厘米的射线。 ( )
（4）两个因数均不为0，一个因数乘8，另一个因数除以8，积不变。（ ）
（5）用10倍的放大镜看一个15°的角，这个角仍为15°。 （ ）
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
（1）用一副三角尺，可以画出的角是( )。
A．160° B．40° C．120°
（2）与480×40的积一样的算式是( )。
【三套试卷】大连市小学四年级数学上册第五单元教材检测卷(含答案)
第五单元知识测试卷(附答案)
1.填一填。
(1)分别过点A画直线的垂线。
我发现:过直线上(或外)一点画直线的垂线,只能画( )条。
(2)从直线外一点到这条直线所画的( )最短,它的长度叫做这点到直线的( )。
(3)如下图所示,AB,AC,AD,AE,AF这些线段中,最短的一条是( )。
2.画一画。
(1)分别过点A,点B画直线的垂线。
(2)分别过P点画AB,AC的垂线。
(3)在下面点子图上画三条与已知直线a平行的直线,再画两条与已知直线b互相垂直的直线。
3.小刚、小强要从学校步行到对面的电影院去。他们谁走的路最短?为什么?〚导学号50024067〛
4.下面是乐乐和欢欢画的平行线,请你检验一下他们谁画得对?
5.为了方便村民出行,赵桥村要修一条水泥路与公路连接,怎样修最近?请画图表示。〚导学号50024065〛
6.在学校运动会上,乐乐参加了跳远比赛,下面是他某次跳远的位置图,你认为裁判测量的方法对吗?为什么?
第2课时 画垂线及垂线的性质
1.(1)1(画图略) (2)垂直线段 距离 (3)AD
2.略 3.他们走的路一样长 理由略
4.欢欢画得对
5.略
6.不对 直尺应和起跳线垂直,应测到最靠近起跳线的脚印位置。
第五单元练习检测卷(含答案解析)
一、单选题
1.当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（ ）
A. 正方形 B. 长方形 C. 平行四边形 D. 菱形
2.平行四边形的邻角互补，对角（ ）。
A. 互余 B. 不相等 C. 相等
新人教版四年级数学上册第1-3单元测试题(含答案)
新人教版四年级数学上册第1-3单元测试题(含答案)
新人教版小学四年级数学上册第1~3单元测试卷
考试时间：70分钟 满分：100分
班级：____________ 姓名：____________
一、认真思考，谨慎填空。（每空1分，共21分）
1.10个一万是（10万），10个十万是（100万），10个（亿）是一亿。
2.xxxxxxx这个数中的“7”在（百万）位上，表示7个（十万），“5”在（千）位上，表示（5）个（千）。
3.在980后面添上（2个）就是98万，在9和8之间添上（7个）才能变成九亿零八十。
4.xxxxxxxx8读作（三亿六千零六万二千零八），精确到万位约是（三亿六千零六万），省略亿位后面的位数约是（二千零八）。 5.如图，从A点到B点三条连线中，第（一）条线最短。线段AB的长度就是A、B两点之间的（距离）。
6.读作（一千三百二十三）读作（一千二百三十四）读作（一千零一十一）。
7.1周角=（360）平角=（180）直角=（90）°。
二、仔细推敲，正确判断。（对的画“√”，错的画“×”）（10分）
1.直线的长度是射线长度的2倍。（×）
2.用10倍的放大镜看一个18°的角，这个角成了180°。（×）
3.写一个含有两级的数，应先写万级，再写个级。（√）
4.将一张圆形纸片对折两次后可以得到90°的角。（√）
5.一个数四舍五入到万位约等于8万，这个数最大是.（√）
三、反复比较，对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）
1.同一个平面内，A、B、C三点在同一条直线上，通过这三点可以画（B）线段。
2.平角减去一个（B）角，剩下的一定是锐角。
3.用一副三角尺，不可能拼出（C）的角。
4.一万张纸摞起来高1米，一百万张纸摞起来高（C）米。
5.下面各数中，（B）四舍五入后不是30万。
四、仔细读题，认真做题。（40分）
1.按要求写数。（12分）
1）改写成以“万”为单位的数。（6分）
新人教版小学四年级上册数学第1-5单元测试题
1 新人教版四年级数学上册 第一单元知识综合测评
一、填空。（34分）
1. 5300906000读作（ ），它是由5个（ ），
3个（ ），（ ）个十万和（ ）个千组成的。
2. 一万是（ ）个一百，100个（ ）是一亿。
3. 最高位是千万位的数是（ ）位数，一个七位数的最高位是（ ）位。
4. 一个数的亿位、万位和个位都是8，其余各位都是0，这个数写作（ ）。
5. 一个自然数“四舍五入”到万位约是20万，这个数最大是（ ），最小是（ ）。
6长江是亚洲第一大河，其流域面积、长度、水量都居亚洲第一。长江全长约6300000米，流域面积为18058500平方千米。6300000读作（ ），18058500读作（ ）。
7. 一个数由2个亿，7个百万，9个万和3个千组成，这个数写作（ ），读作（ ）省略万位后面尾数约是（ ）万。
二、判断。（15分）
1. 303006950读作三亿三百万六千九百五十。 （ ）
2. 与万位相邻的数位是千位和十万位。 （ ）
3. 所有的七位数都比八位数小。 （ ）
4. 8953004000≈89亿。 （ ）
5. 算盘的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1. （ ）
三、选择。ღ
1. 下面各数中，一个0也不读的数是（ ）
A .93000006 B .9030600 C. 93006000
新人教版四年级上册《第1章_大数的认识》小学数学-有答案-单元测试卷(45)
试卷第1页，总12页 新人教版四年级上册《第1章 大数的认识》单元测试卷（45）
一、填空题（共16小题，每小题3分，满分48分）
1. 30560320068中的5在________位上，表示________．
2. 和亿相邻的两个计数单位是________和________；和万位相邻的两个数位是________和________．
3. 在5和8之间添________个0，这个数是五百万零八，它的最高位是________．
4. 据全国第五次人口普查统计截止2000年7月1日零时，我国人口已达1295330000人，这个数读作________，省略“亿”位后面的尾数约是________人。
5. 万级的计数单位有________、________、________、________．
6. 一个八位数，它的最高位是________位。一个数的最高位是百万位，这个数是________位数。
7. 一个数“四舍五入”到万位所得的近似数是100万，这个数最小是________，最大是________．
8. 在三个8和三个0组成的六位数中，一个零都不读的最小的六位数是________，只读一个零的最大的六位数是________，最大的六位数是________，最小的六位数是________．
9. 五千三百万，写作________，也写作________万。
10. 从个位起，第五位是________，第九位是________，千亿位是第________位。
11. 最大5位数是________，最小6位数是________．它们之间相差________．
12. 一个数的亿位、万位和千位都是5，其他各位上都是0，这个数是________．
13. 在横线上填上“><=”
5984000________5948000 3603000________3503000 520000________52万。