一年级语文下册《古诗二首》课时练习题(带答案)
1 / 4 一年级语文下册《古诗二首》课时练习题（带答案）
一、 看拼音，写词语。
qiān wàn xīn qíng qíng tiān qǐng qiú jiào zhù
（________） （________） （________） （________） （________）
méi yǒu zhǔ rén yǐ hòu huǒ bàn zǒu guò
（________） （________） （________） （________） （________）
二、 给加点字选择正确的读音，画“√”。
流．水（liú niú） 柔．柳（ré róu）
泉．水（qún quán） 蜻．蜓（qīnɡ qīn）
三、 我会比一比，再组词。
间（_____） 进（_____） 毛（_____） 问（_____）
向（_____） 迷（_____） 手（_____） 门（_____）
四、 选一选，填一填（填序号）。
①绿 ②数不清 ③红 ④没花没草
（_______）的雨点儿 （_______）的花
（_______）的地方 （_______）的草
五、 读一读，再按声母的顺序连一连。
2 / 4
六、 看图补充诗句。
（_____）娃撑（_____）艇，
偷（_____）（_____）莲（_____）。
（_____）解藏踪迹，
浮萍（_____）道（_____）。
（_____）荷（_____）露（_________），
（_______）蜻蜓（__________）。
3 / 4 七、 课内阅读。
小池
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1．这首诗的作者是_____代诗人_______。这首诗写的是_____（季节）的景色。
2．诗中“晴柔”的意思是（ ）
A．晴天里柔和的风。
B．晴天里柔和的风光。
C．晴天里柔和的池水。
3．这首诗中写到的景物有哪些？
____________________________
4 / 4
参考答案
1、千万 心情 晴天 请求 叫住 没有 主人 以后 伙伴
走过
2、liú róu
quán qīnɡ
3、中间 进去 毛发 问路 方向 迷路 手掌 大门
4、② ③ ④ ①
5、
6、小 小 采 白 回 不 一 开 小 才 尖尖角
早有 立上头
7、
1． 宋 杨万里 夏季
2．B
3．池、泉、荷、蜻蜓
部编版一年级下册古诗二首池上小池试卷(含答案)
试卷第1页，总10页 部编版一年级下册古诗二首池上小池试卷（含答案)
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人 得分
一、选择题
1．《池上》的作者是唐代诗人（ ）
A．白居易 B．杜甫
2．《小池》《池上》描写的是什么季节的景色？（ ）
A．春天 B．夏天
3．《池上》和《小池》描写的都是哪个季节？（ ）
A．春天 B．夏天 C．秋天
4．“一岁一枯荣”中“荣”的意思是（ ）
A．茂盛 B．光荣 C．荣誉
5．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘的画面是（ ）。
A． B．
评卷人 得分
二、诗词曲鉴赏
重点段落品析。 小池
（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
6．这首诗的作者是__________代__________。
7．“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是_______________，这一句的意思是_______________________。
试卷第2页，总10页 阅读《池上》这首古诗，回答问题。
小娃撑小艇， 。
，浮萍一道开。
8．将古诗补充完整。
9．这首诗是________朝大诗人________写的，诗中“________”写出了小娃的天真顽皮。
10．作者在字里行间里透露着的思想感情是（ ）
A．谴责小孩偷采白莲
B．喜爱小孩的天真童趣
阅读诗歌，回答问题
池上
小娃撑小艇，偷______莲______。
______解藏踪迹，浮萍______道______。
11．把古诗补充完整。
小娃撑小艇，偷________莲________。
________解藏踪迹，浮萍________道________。
12．连一连。
春 荷花
夏 梅花
秋 桃花
小学一年级语文下册《古诗二首》同步练习题及答案
1 / 4 小学一年级语文下册《古诗二首》同步练习题及答案
一、 我会读拼音写词语。
chūn fēng zhāo hu shēn tǐ zhǎo dào
tīng shuō guó wáng shēng bìng kuài lè
二、 加一加，组成新字再组词。
木 + 对 =（_____）_____ 小 + 大 =（_____）_____
白 + 水 =（_____）_____ 爫 + 木 =（_____）_____
三、 比一比，再组词。
云（______） 马（______） 小（______） 只（______） 天（______）
去（______） 鸟（______） 水（______） 石（______） 大（______）
四、 根据课文内容选字词填空。
下雨了 红的花 小石子 绿 雪白雪白
小小的 升高 绿的草 红 放进
1．（______），雨点儿淅沥沥，沙啦啦。
2．不久，有花有草的地方，花更（______）了，草更（______）了。
没有花没有草的地方，开出了（______），长出了（_____）。
3．乌鸦把（______）一颗一颗地（______）瓶子里。瓶子里的水渐渐（______），乌鸦就喝着水了。
4．（______）的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下（______）海螺和贝壳。
2 / 4
五、 看一看，连一连。
足
目
口
一年级语文下册《古诗二首》同步练习(附答案)
1 / 4 一年级语文下册《古诗二首》同步练习（附答案）
一、 我会拼一拼，写一写，还会把字写端正。
chǐ zi zì jǐ shuǐ guǒ xià yǔ
shū běn lì zhèng cóng lái shí
tou
二、 加一加，组成新字再组词。
木 + 对 =（_____）_____ 小 + 大 =（_____）_____
白 + 水 =（_____）_____ 爫 + 木 =（_____）_____
三、 比一比，组词语。
兴（_______）成（_______）千（_______）高（_______）着（_______）
举（_______）我（_______）干（_______）豆（_______）看（_______）
四、 关联词填空。
不但……而且…… 虽然……但是……
既……又…… 如果……就…… 即使……也……
我（_______）只考了六十一分，（_______）我已尽了力。
（_______）你尽了力，（_______）的确没关系。
学写字（_______）要观其形，（_______）要悟其神，心神领会，才能写好。
（_______）雨再大，路再滑，我们（_______）要按时报到。
我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机，（_______）费水，（_______）费电。
2 / 4 五、 读一读，连一连。
鸭子 捉虫 清清的 笑容
燕子 歌唱 青青的 牛角
蜜蜂 游泳 甜甜的 河水
一年级语文下册课文12《古诗二首》同步练习新人教版
一年级语文下册课文12《古诗二首》同步练习新人教版
古诗二首
课时测评方案
一、给下边的字注音。________________________
踪浮萍露
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。流水(liúniú)
．泉水(qún quán)
．三、看拼音，写汉字。ù1．李乐坐在一棵大o客特别喜四、选字填空。
采彩1．姑娘们正在水中 ( 柔柳(réróu)
．蜻蜓(qīnɡqīn)
．shshǒu
下朗诵《小池》这诗。jiānjiǎài
2．春季，柳叶露出而细的，游它们。)菱。2．这是一个()色的气球。
五、仍旧子，组词。(踪)迹()迹()迹荷(花)荷()荷()
六、依据意思写诗句。1．不知道隐蔽自己的行迹。1一年级语文下册课文12《古诗二首》同步练习新人教版
________________________________________________________________________
2．可爱的小娃在水面上划着小艇。________________________________________________________________________3．小荷才刚才露出尖尖的菱角。________________________________________________________________________4．早已经有蜻蜓站在上边了。________________________________________________________________________5．偷偷地采下白莲正准备回家。________________________________________________________________________
七、我来选择。1．《小池》的作者是宋朝诗人()。A．杨万里B．苏轼2．《池上》的作者是唐朝诗人()。
A．白居易B．杜甫3．《小池》《池上》描绘的都是()的风景。A．春季B．夏季
人教部编版一年级语文下册《第12课 古诗二首》随堂练习(附答案)word版
尾页附答案解析 第12课 古诗二首
一、读dú 拼pīn 音yīn，写xiě 词cí 语yǔ。
cǎi huā shǒu xiān wú shēng kě ài
jiān jiǎo guǒ shù ài hào huí shǒu
二、比bǐ 一yì 比bǐ，再zài 组zǔ 词cí。
晴（ ） 采（ ） 角（ ） 首（ ） 树（ ）
睛（ ） 菜 （ ） 用（ ） 自（ ） 对（ ）
三、选xuǎn 择zé 合hé 适shì 的de 字zì 填tián 空kōnɡ。
采 彩
1.小白兔们正忙着（ ）磨菇。
2.春天是个多（ ）的季节。
四、根ɡēn 据jù 意yì 思si 写xiě 诗shī 句jù。
1．小荷叶才刚刚露出尖尖的角，早已经有蜻蜓站在上面了。
_____________________________________
2．不知道隐藏自己的行踪，可爱的小娃在水面上划着小艇。
_____________________________________
五、课kè 文wén 整zhěnɡ 体tǐ 梳shū 理lǐ。
《池上》是唐代著名诗人________创作的一首五言绝句，该作品文字洗练，内容通俗淡雅，寥寥数字，生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的________形象。
六、默mò 写xiě 古ɡǔ 诗shī。
池上 尾页附答案解析 ________
________________ ________________
________________ ________________
七、重zhònɡ 点diǎn 段duàn 落luò 品pǐn 析xī。
一年级语文下册《古诗二首》试卷(带答案)
1 / 3 一年级语文下册《古诗二首》试卷（带答案）
一、 读拼音，写汉字。
cǎi huā shǒu xiān jiān jiǎo měi lì píng tái
hǎo ba jiā kuài hòu biān jiā shàng míng liàng
二、 加一加，组成新字再组词。
木 + 对 =（_____）_____ 小 + 大 =（_____）_____
白 + 水 =（_____）_____ 爫 + 木 =（_____）_____
三、 比一比，再组词。
台（_________） 荷（_________） 是（_________） 青（_________）
抬（_________） 河（_________） 事（_________） 睛（_________）
四、 选择恰当的词语填空。
①立刻 ②时刻
（1）上课铃响了，同学们（____）走进教室。
（2）吃水不忘挖井人，（____）想念毛主席。
①经历 ②经过
（3）有一辆小车从学校门前（____）。
（4）不（____）风雨，长不成大树。
五、 照样子，连一连。
2 / 3
六、 重点段落品析。
小池
（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1．这首诗的作者是__________代__________。
2．“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是_______________，这一句的意思是_______________________。
七、 阅读《池上》这首古诗，回答问题。
小娃撑小艇， 。
，浮萍一道开。
1．将古诗补充完整。
2．这首诗是________朝大诗人________写的，诗中“________”写出了小娃的天真顽皮。
一年级语文下册古诗二首练习及答案
1 / 3 一年级语文下册古诗二首练习及答案
一、 读拼音，写词语。
bǎ shǒu xià ba xiǎo yǔ zhèng zài
nǐ men yí bàn yǒu rén wèn hǎo
二、 好朋友，手拉手。
小娃撑小艇 云深不知处 白居易
平生不敢轻言语 偷采白莲回 李 白
桃花潭水深千尺 一叫千门万户开 贾 岛
只在此山中 早有蜻蜓立上头 唐 寅
小荷才露尖尖角 不及汪伦送我情 杨万里
三、 我会组词
田（______） 雨（______） 石（______）
果（______） 出（______） 尺（______）
四、 选一选，填一填。
①清 ②情 ③晴
（1）小河里的水真（________）呀！
（2）天（________）了，妈妈带我去春游！我的心（________）好极了。
①爱护 ②保护
（3）小青蛙（________）禾苗吃害虫，做了不少好事情。
（4）我们要（________）小青蛙，因为它们能捉害虫。
2 / 3
五、 按声母的顺序连线，看看画的是什么？
画的是（ ）
六、 把下列的诗句补充完整。
（1）小娃撑小艇，偷采______莲_______。
不解藏踪迹，浮萍_____道______。
（2）泉眼_____声惜细流，
一年级语文下册《古诗二首》同步练习及答案
1 / 3 一年级语文下册《古诗二首》同步练习及答案
一、 读拼音，写词语。
zhōng wǔ jié rì dà mǐ yè
zi
hóng dòu zhēn de fēn kāi fēn chéng
二、 选择题
1．下列加点字的读音全对的一项是（ ）
A．二首．（sǒu） 清泉．（quán） B．温柔．（róu） 踪．迹（zōnɡ）
C．浮萍．（pín） 流．水（liú） D．荷．叶（hú） 尖角．（jiǎo）
三、 比一比，再组词。
字（_______） 晴（_______） 金（_______） 看（_______）米（_______）
子（_______） 睛（_______） 全（_______） 着（_______）来（_______）
四、 读一读，选一选。（填序号）
①饱 ②泡 ③跑 ④抱 ⑤袍 ⑥炮
1．他穿着漂亮的长（____），吃得很（____），所以走得慢。
2．小红（____）着一只小狗飞快地（____）过来。
3．水池里有许许多多的水（____）。
4．列车上载着一门门大（____）。
五、 想一想，连一连。
一颗颗 水珠 百尺竿头 在于春
2 / 3 一棵棵 牛羊 千里之行 在于晨
一串串 红枣 一年之计 始于足下
一群群 桃树 一日之计 更进一步
六、 补充古诗。
池上
小娃撑小撑小艇，
偷（___）（___）莲（___）。
不解藏踪迹，
浮萍（___）道开。
小池
泉眼（___）（___）惜（___）流，
一年级语文下册《古诗二首》课后练习题
1 / 3 一年级语文下册《古诗二首》课后练习题
一、 读拼音，写词语。
yǐ hòu wàng jì zhù xià xiāng qīn
记
jiào shēng zhǔ dòng jǐng shuǐ méi yǒu
二、 用“√”选择加点字的正确读音。
流．水（liú niú） 柔．柳（ré róu） 蜻蜓．（tíng tǐng）
泉．水（quán qán） 尖角．（jiáo jiǎo） 浮．萍（fú hú）
三、 我会组词
田（______） 雨（______） 石（______）
果（______） 出（______） 尺（______）
四、 根据语境，选择恰当的字填空。
我 地 天 你 水 人
①飞机在________上飞。
②刺猬在________上爬。
③乌龟在________里游。
④小红是个热爱劳动的________。
⑤________们去上学。
⑥________喜欢读书吗？
五、 数量词和名词相连
2 / 3 一把 鞋子 一只 花鼓 一个 胡琴
一包 米 一片 天鹅 一条 牛奶
一只 娃娃 一把 胡子 一把 鱼儿
一群 草 一面 草地 一杯 萝卜
六、 课文内容我知道。
①《池上》是________朝大诗人________写的，诗中“________”写出了小娃的天真顽皮。
部编一年级语文下册随堂练《12.古诗二首》附答案
1 {部编}一年级语文下册随堂练
12.古诗二首
一、认真读一读，写一写。
首 角
无 采
爱 尖
二、比一比，再组词。
首 采
自 菜
无 角
天 用
三、课文整体梳理。
《池上》是唐代著名诗人 创作的一首五言绝句，该作品文字洗练，内容通俗淡雅，寥寥数字，生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的
形象。
四、重点段落品析。
小池
（宋） 杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1. 这首诗的作者是 代 。
2. “小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是： ，这一句的意
思是： 。
五、读一读，注意画出停顿。
池上 [唐]白居易
小娃∕撑小艇，偷采∕白莲回。 不解∕藏踪迹，浮萍∕一道开。 2 参考答案
一、略
二、一首 自己 采花 白菜 无法 天地 一角 用处
三、白居易 儿童
四、宋 杨万里 小荷叶 水里的荷花还和小孩子一样,刚刚一点点。