【精选】部编版六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)

1 / 7 【精选】部编版六年级下册语文

第二单元测试卷(含答案)

时间:90分钟 满分:100分

题 号 一 二 三 四 五 总 分

得 分

一、基础训练营 (27分)

1.读拼音,写词语。(8分)

人在dǎo méi( )时,不要yōu shāng( ),不要kǒng jù( ),要学会kòng zhì( )自己,让自己xīn píng qì hé( ),不被情绪左右。我们可以不时kuān wèi( )自己:“塞翁失马,yān zhī fēi fú( )。”心若释然,人间安好,待到峰回路转,便是走出kùn jìng( )之时。

2.按要求选择正确的答案。(10分)

(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )

A.挑剔.( tì ) 缺乏.(fá ) 借贷.(dài)

B.褴褛.(lǚ) 野蛮.(mán ) 渲.染(xuān)

C.叛.乱(pàn) 藤蔓.(wàn) 蓄.养(xù)

D.侵袭.(xí) 防御.(xiè) 栅.栏(zhà)

(2)下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )

A.鲁滨逊流落到一座荒无人烟....的岛上。

B.得知她与世隔绝....的消息后,世界各地的人们以不同的方式缅怀了这位善良的老人。

C.他们只是些乌合之众....,没什么好怕的。

D.每每讲起改革开放的故事,他总是滔滔不绝....。

(3)对下列句子的描写方法判断不恰当的是哪一项?( )

A.汤姆的脸立刻变得煞白。(神态描写)

B.这时猫突然―跃,径直朝他扑了过去,把他摔倒在地,跳到他身上。(动作描写)

C.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”(语言描写)

D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。(外貌 2 / 7 描写)

(4)下列句子中标点符号使用正确的一项是( )

A.那些鸡没完没了地叫着:“他活该!他活该……”

B.“你过来,”名叫金百合的牛说:“我要让你在我的角上跳舞。”

C.汤姆被挡在了门外,星期六,星期天一连两天也都没让他进去。

D.他又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢。

(5)下列关于阅读名著的方法,说法不正确的一项是( )

A.在读名著时,可以在页面的空白处随时写下自己的感触。

B.读到特别喜欢的段落,可以摘抄在笔记本中,并把页码标注出来。

C.遇到人物关系比较复杂的情况,可以不管人物关系,往下读就行了。

D.读完整本书以后,可以写出全书的结构,以及作者在书中想要表达的一些想法。

3.按要求完成句子练习。(9分)

(1)汤姆说,他认为他不会在意的。(改为直述句)(3分)

_______________________________________________________________

(2)仿照下面例句的写法,先补充句子,再选字(词)发挥想象仿写。(6分)

例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了.....啊。

①他的嗓门真大,_______________________________________________。

②选字(词)仿写:高兴 安静 饿 厚 盼望

_______________________________________________________________

二、综合展示厅 (10分)

【新情境】4月23日是“世界读书日”。在“双减”背景下,某学校六年级同学开展了外国文学名著整本书阅读活动。

4.请根据《鲁滨逊漂流记》的相关内容,制作阅读记录卡。(7分)

《鲁滨逊漂流记》阅读记录卡

①作者:______________

②我对主人公鲁滨逊的评价:_________________________________。

③用小标题列出鲁滨逊流落荒岛经历的主要事件:流落荒岛→________________

→________________→ ________________ →________________。

5.读名著,巧推荐。(3分)

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2023年部编版六年级语文下册第二单元综合测试题(附答案)

2023年部编版六年级语文下册第二单元综合测试题(附答案)

2023年部编版小学六年级下语文

第二单元综合知识训练题

一、选择题。

1.下列作品和人物不匹配的一项是( )

A.《汤姆·索亚历险记》柴郡猫 B.《骑鹅旅行记》小狐仙

C.《鲁滨逊漂流记》“星期五” D.《爱丽丝漫游奇境》渡鸦

2.下列说法错误的一项是( )

A.评价名著中的人物,角度不能太单一。

B.读名著时大致了解写作背景,有助于理解作品的内容和价值。

C.读名著时,可以通过画人物关系图谱来理清人物关系。

D.有些名著读起来不像流行读物那样通俗易懂,作为小学生不需要读。

3.关于写作品梗概,下面说法错误的一项是( )

A.先读懂内容,把握脉络;再筛选概括,合并成段;最后锤炼语言,连贯表达。

B.在筛选概括的时候,应该保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。

C.为了准确地表达,写作时不能有任何补充的内容。

D.写作品梗概要尊重原文,不能改变原文意思。

二、根据语境,看拼音写词语。

女巫把小女孩关进qī liáng( )的院子里,用zhà

lan( )把四周牢牢围住。没有人与小女孩liáo tiān( ),她感到十分jì mò( ),但是她的内心充满了希望,并没有感到kǒng jù( )。终于有一天,她想出办法成功摆脱了女巫的kòng zhì( )。

三、下面的句子写的是鲁滨逊在荒岛上遇到的哪些困难?请将相应答案的序号填入括号里。

A.没有食物 B.住所简陋 C.十分孤独

(1)破船上搬下来的食物很快吃光了。________

(2)鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。________

(3)鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。________

四、填空题。

(1)你想要了解狗的习性,就要经常观察和亲近小狗,正如《增广贤文》中所说:“_____________________,_____________________。”

部编版小学语文六年级下册第二单元检测试题(含答案)

部编版小学语文六年级下册第二单元检测试题(含答案)

部编版六年级语文下册 第二单元测试

一、字词百花园。

1.认真拼读,准确书写。

渴望航海的鲁滨逊,在一次海难中liú luò( )到了荒岛上。岛上的生活,让他异常yōu shāng( ),但他接受了事实。荒岛生活,让他感到很jì mò( ),随着时间的推移,他几乎淡忘了文明,但他仍在艰难的chǔ jìng( )中生存了下来。

2.用“竞”组成不同的词语填空。

一日清晨,鲁滨逊被“星期五”喊醒。鲁滨逊出门一看,( )有一艘英国船只停泊在附近。鲁滨逊走上前一探( )。他发现,水手们胆大妄为,( )绑架船长。鲁滨逊和“星期五”救出了船长。鲁滨逊向船长提出了“带他回国”的请求。( )鲁滨逊对自己有救命之恩,船长答应了他的请求。

3.在括号里填上恰当的关联词语。

(1)鲁滨逊每天( )拿着枪,带着狗到森林里去打猎,( )到海边去捕鱼。

(2)( )碰巧是晚上,汤姆( )绝不会看见那一小块太阳光,( )找不到这条通道了。

二、句子游乐场。

1.用夸张的修辞手法形容“小明吃饭快”。

2.运用神态描写体现“女孩笑得开心”。

3.鲁滨逊一个人在荒岛上生活,怎能不感到寂寞呢?(改为陈述句) 4.天鹅飞向天空。(扩句,至少扩两处)

5.下列句子没有语病的一项是( )。

A.爸爸虽然很胖,但是行动很麻利。

B.因为他迟到了10分钟,但是他错过了这趟公交车。

C.天边偶尔飘过淡淡的白云,犹如千万朵盛开的白莲。

D.我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的真实水平。

三、课文欢乐谷。

人生,总会有丰富多彩的经历。有的,苦难而艰辛,正如鲁滨逊的的__________经历;有的冒险而富于挑战,正如汤姆·索亚的_______的经历。只有_______的人,才能经受得住诸多的艰难,走出困境。

四、阅读芳草地。

鲁滨逊漂流记(节选)

我不知道怎么用烟叶来治我的病。不过我拿烟叶做了几个试验。我先是取出一片烟叶,放在嘴里咀嚼。它起初的确把我的脑子辣得几乎(麻痹 麻木)了,这烟叶未经加工,味儿冲得很。然后我取出一些,把它放在朗姆酒里,泡上一两个钟头,决定在临睡前喝上一剂。最后我把一些烟叶放在炭火上烤,然后把我的鼻子凑近烟叶,吸它的烟,只要我能经得住它的热,就能吸多久就吸多久,差一点儿没把我给憋死。

部编版六年级语文下册第二单元测试卷附答案

部编版六年级语文下册第二单元测试卷附答案

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(2套)

时间:90分钟 满分:100分

积累运用

一、看拼音,写词语。(8分)

zhà lɑn shū jí nuó yí fān lái fù qù

( ) ( ) ( ) ( )

kǒnɡ jù jiè dài xí jī qī fēnɡ kǔ yǔ

( ) ( ) ( ) ( )

二、给下面汉字加偏旁组成新字,再分别填入相应的括号里。(6分)

每 倒( ) 教( ) ( )暗 ( )辱

易 ( )透 恩( ) 警( ) ( )纸

莫 ( )索 寂( ) 沙( ) ( )拜

三、先把词语补充完整,再选词填空。(9分)

天涯( )( ) 前所( )( ) 重见( )( )

得意( )( ) 跃跃( )( ) 头晕( )( )

1.鲁滨逊喜欢航海和冒险,到过世界上的很多地方,他希望走遍_________。

2.现在我要开始过一种世界上_________的忧郁而寂寞的生活了。

3.一听到校体育队要从各个班级中选拔足球运动员,我们班几个足球爱好者便_________。

四、选择题。(12分)

1.下列词语书写和加点字的读音全都正确的一项是( )

A.航海 忧郁 账蓬 仪.器(yí)

B.防御 制造 处镜 宴.会(yàn)

C.隔决 介意 援救 凄.凉(qī)

D.理智 缘故 淡忘 日历.(lì)

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(三)(有答案)

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(三)(有答案)

部编版六年级语文下册单元测试卷

第二单元

[时间:90分钟 满分:100分]

一、积累与运用。(40分)

1. 看拼音写词语。(8分)

shū jí quē fá kǒng jù qī liáng

qīn xí gīng fù yàn huì liáo tiān

2.下列选项中读音与书写完全正确....的一组是( )。

A.航海 忧伤 账蓬 仪.器(yí) B.防御 制造 处镜 宴.会(yàn)

C.隔决 介意 援救 凄.凉(qī) D.理智 缘故 淡忘 日历.(lì)

3.“这种生活在世界上是前所未闻的”中“闻”的意思是( )(2分)

A.听到 B.出名.有名望 C.名声 D.用鼻子嗅气味

4.下列作品与作者、国籍对应不正确...的一组是( )。

A.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——英国

B.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞士

C.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——美国

5.下列句子中,与其他三句意思不同..的一项是( )。

A. 你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?

B. 难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?

C. 你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧!

D. 你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。

6.与“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是( )

A.近水知鱼性,近山识鸟音。 B.莫道君行早,更有早行人。

C.读书须用意,一字值千金。 D.听君一席话,胜读十年书。

7. 对下列句子的描写类型判断不恰当...的一项是( )

A.“这大概是一场梦吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”(心理描写)

B. 猫突然一跃,径直朝他扑了过去,把他摔倒在地,跳到他身上。(动作描写)

六年级下册语文试题-第二单元 句子专项练习 部编版(含答案)

六年级下册语文试题-第二单元  句子专项练习 部编版(含答案)

第二单元 句子专项练习

一、下面的比喻句中,比喻最贴切的一项是( )

A.这个老单身汉像木条一样瘦削。

B.一轮满月正在荒野上庄严地徐徐升起,像一个赤红的大金盘。

C.这个姑娘的眼睛又黑又亮,像经常戴的黑色眼镜。

D.大漠沙如雪,燕山月似钩。

二、选字填空。

竣 俊 峻

1.那个英( )的小伙经受住了严( )的考验,他亲自设计并施工的桥梁终于( )工了。

饺 咬 校

2.妈妈包的( )子,( )一口满口生香,比学( )食堂做得好吃多了。

瓣 辨 辫 辩

3.扎着( )子的小姑娘正在和一个老爷爷争( )着什么。

三、选择恰当的关联词语填空。

因为……所以…… 不但……而且…… 只要…就……

虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也……

1.大明( )刻苦学习,( )热爱劳动。

2.大明( )刻苦学习,( )成绩很好。

3.大明( )刻苦学习,( )不注意锻炼身体。

4.大明( )刻苦学习,( )能提高成绩。

四、乱句重组。

( )我从梦中惊醒过来,张开眼睛一望,原来自己并不是在太空船里,而是躺在床上,我舒了一口气,心里还在扑扑地跳个不停。只见月光透过窗口,照在桌子上,那里放着我昨天新买的科学幻想故事——《太空历险记》。

( )昨晚我做了一个梦,梦见自己坐上太空船,由一支火箭射入了太空。

( )向太空船右方看,是地球的边缘,上面盖着一层淡蓝色的霞光,既像轻烟又似白雾。

( )太空的景色美丽极了:向上看,天不再是蓝色的,它变成了一幅

黑色的幕布,上面缀满闪闪发光的星星,竟像无数的眼睛望着我。太阳孤零零地停在左边,如同一团火球,放射出刺眼的光芒。

( )忽然,太空船机件失灵,从空中翻滚下坠,我望着太空船里成百个按钮,不知该按哪一个才好,一时手忙脚乱,急得大喊救命。

最新部编版六年级语文下册第一、二单元基础测试卷(带答案)

最新部编版六年级语文下册第一、二单元基础测试卷(带答案)

部编版六年级语文下册第一、二单元测试卷及答案(时间:90分钟第一单元满分:100分)题号一二三四总分等级得分一、基础知识。(40分)

(一)读拼音,写词语。(6分)

yuándàn()那天晚上,我想吃yuánxiāo(),可妈妈却给我煮了jiǎo

zi(),里面的馅儿是老腊肉。妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用tānɡ

chí()舀了一点儿chéncù()倒在碟子里当作料。我用kuàizi()

夹了一个尝了尝,真是美味极了!

(二)下面的词语没有错别字的一组是()。(4分)

A.万象更新张灯结采残灯末庙

B.能歌善舞行善积得身无分文

C.别无所求随心所欲牛郎织女

(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。(4分)

1.哪里有压迫,哪里就有反抗。()

2.这棵树粗壮极了,我双臂合拢才把它抱住。()

3.春节是老北京人最闲在的时候。()

4.藏戏与其他戏剧的特点截然不同。()

(四)根据要求,完成句子练习。(22分)

1.以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。(10分)(1)比喻句:

(2)拟人句:

2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。(4分)有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的..一律是玻璃的,有的..清一色是牛角的,

有的..都是纱灯,有的..通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

3.用下面句中加点的词语造句。(2分)这不是..粥,而是..小型的农业展览会。4.把下面的句子改写成陈述句。(2分)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?

5.用自己的话说说下面诗句的意思。(4分)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

(五)判断正误。正确的画“”,错误的画“✕”。(4分)

1.“元旦的光景与除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公历一月一日。()

2.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几天过节的内

容。()

3.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细。()

4.传说,藏戏的开山鼻祖是西藏僧人唐东杰布。()

部编小学语文六年级下册第二单元测试卷(附答案)

部编小学语文六年级下册第二单元测试卷(附答案)

统编版六年级语文下册第二单元综合检测卷

题号一二三四五六七八九十十一十二总分

得分

一、读拼音,写词语。(8分)

quēfáyàn huìfùgàijìmò

dài kuǎnkòng zhìdǎo méifáng yù

二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,请选出来。(2分)

1.A.木筏

fá)。B.简陋

lù)。C.野蛮

mán)。D.侵袭

xí)

2.A.叛

乱(pàn)。B.刨

地(bāo)。C.犬

牙(quǎn)。D.混

乱(hùn)

3.A.瞟

见(piǎo)。B.缰

绳(jiāng)。C.潺

潺(chán)。D.晕眩

xuán)

4.A.XXX

méi)。B.XXX

mī)。C.咯

咯(gè)。D.缺乏

fá)

三、下列每组词语中,都有一个词是错误的,请选出来。(4分)

1.A.书藉B.栅栏C.恼怒D.寂寞

2.A.眺望B.手腕C.满足D.掩盖

3.A.凄凉B.绝望C.妨御D.挑剔

4.A.宴会B.聊天C.荒诞乖张D.倒莓

四、以下是“待”字在字典中的解释,根据要求回答下列问题。(6分)

待”用部首查字法先查部首_______,再查______画。“待”字在《当代汉语词

典》中的解释:①对待。②招待。③期待。④需要。⑤要;打算。

下面句子中的“待”分别是什么意思呢?请选择。

1.XXX在待人接物方面很有礼貌,受到大家的喜欢。() 2.待要上前招呼,又怕认错了人。()

3.他这个人待客非常热情。()

4.这些疑难问题还有待我们去探索解决。()

5、补全词语,并完成操演。(9分)

精(。)神得意(。) (。)。(。)头(。)气

心平(。) (。)。(。) (。)欲试头(。)目(。)

1.形容非常满足、高兴,神气十足的样子的词语是_____________,上面的词语中。

与它互为反义词的是________________。

六年级语文下册《第二单元》测试卷及答案-部编版

第 1 页 共 6 页 六年级语文下册《第二单元》测试卷及答案-部编版

一、读拼音,写词语。

qīng fù(

) jì mò( ) kǒng jù( )

yàn huì( ) zhà lan( ) kòng zhì( )

xí jī( ) shū jí( )

二、比一比,再组词。

三、连一连。

四、先把词语补充完整,再选词填空。

( )世( )绝 无( )于( ) 天( )海( )

( )头( )气 跃跃( )( ) 头( )目( )

( )精( )神 得意( )( ) ( )( )之众

1.即使我走到 ,心中也不曾有一刻忘记祖国。

2.看完体育老师的示范,同学们都 ,兴奋极了。

五、选词填空。

凄凉 凄惨 第 2 页 共 6 页

1.这部小说中,主人公的晚年过得十分( ),令人潸然泪下。

2.只有一条狗、两只猫陪着鲁滨逊,这使他在( )中感到一丝安慰。

陆续 继续 连续 持续

3.鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,( )搬到岸上。

4.阴雨连绵的天气( )半个月了,真让人受不了。

5.我会( )努力,争取在下次的比赛中取得更好的成绩。

6.妈妈( )三年被评为“劳动模范”。

六、按要求写句子。

1.肯定是因为尼尔斯变成了小狐仙的缘故,他可能才听懂了禽兽说的话。(修改病句)

2.鲁滨逊到过世界上很多地方。鲁滨逊碰到过许多危险。鲁滨逊一点儿也不畏惧。(用恰当的关联词语把以上句子合成一句)

3.半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。(仿写句子,用上夸张的修辞手法)

4.汤姆·索亚是圣彼得斯堡镇上一个淘气的机灵鬼。(缩句)

七、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温。( )

2.课文中节选的《汤姆·索亚历险记》由这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片段组成。( )

部编版语文六年级下册第二单元一课一练《语文园地》测试卷(含答案))

部编版语文六年级下册第二单元一课一练测试卷

《语文园地》

一、选择题

1.下列作品、作家、国别对应正确的一组是( )

A.《鲁滨逊漂流记》——马克·吐温——美国

B.《汤姆·索亚历险记》——笛福——英国

C.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞典

二、把下列作品、作者及作者的国籍用线连起来。

《鲁滨逊漂流记》 马克·吐温 瑞典

《汤姆索亚历险记》 笛福 英国

《骑鹅旅行记》 塞尔玛·拉格洛芙 美国

三、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)弱冠之年,我们牙牙学语;不惑之年,我们外出求学;知天命之年,我们努力工作;花甲之年,我们轻松悠闲;古稀之年,子女成家立业。(______)

(2)《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是一个顽皮可爱的孩子,他身上具有敢于探险、追求自由的精神。(______)

(3)《鲁滨逊漂流记》(节选)的梗概部分是按照鲁滨逊历险的时间顺序记叙的,写了“遇险岛上”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”这五件事情。(______)

四、读下面的句子,然后回答问题。

(1)这间厨房里只有两个生物不打喷嚏,就是女厨师和一只大猫,那只猫正趴在炉子旁,咧着嘴笑哩。——《爱丽丝漫游奇境》

我知道这只猫的名字叫____________,它的性格特点是_____________。

(2)他经常穿着大人丢掉不要的破衣服,满身都是一年四季在开花,破布条老在飘动。他的帽子是个很大的破家伙,边上有一块很宽的新月形的帽边子耷拉着;他要是穿着上装的时候,那上装就差不多拖到脚跟,背后两颗并排的纽扣一直到背部的底下;裤子只有一边的背带吊着;裤裆像个口袋似的垂得很低,里面什么也没有;裤腿没有卷起的时候,毛了边的下半截就在灰尘里拖着。——《汤姆·索亚历险记》

新部编版小学语文六年级《典中点》第二单元达标测试卷(含答案)

新部编版⼩学语⽂六年级《典中点》第⼆单元达标测试卷

(含答案)

第⼆单元达标检测卷

⼀、基础训练营(37分)1.给加点字选择正确的读⾳,⽤“√”标出。(3分)

磅.(pán ɡ bàn ɡ)礴 绷.(bēnɡ běnɡ)着脸 擎.(qín qín ɡ)着 皖.(wǎn wán)南 ⿊魆魆.(xū yuè) 逶.

(wēi wěi)迤 2.认真拼读写词语。(5分)

3.辨字组词。(5分)

渡( )踱( ) 栏( )拦( )

冀( )翼( )

副( )福( ) 抡( )抢( ) 4.选出能与下列词语搭配的词语,画“——”。(9分)

掌声(热烈 热情) 爆发(战⽃ 战争) ⽓势(磅礴 雄厚) 掩护(群众 树⽊) 检阅(部队 战友) 失去(联系 关系) 牺牲(⽣活 ⽣命) 陷⼊(沉思未来) 前途(光明 明亮)5.查字典填空。(4分)

“汇”⽤⾳序查字法,先查⼤写字母______,再查⾳节______;⽤部⾸查字法,先查部⾸______,再查______画。它在字典中的解释有:A.河流会合在⼀起。B.由甲地把款项寄到⼄地。C.聚合。

D.会聚在⼀起的东西。请为下⾯加点字选择正确的解释。

汇.报()词汇.()汇.款()汇.注() 6.把词语补充完整,并根据意思选词语。(6分)

万()千()()七()⼋()⼭()海

全神()注()天()地()⾸()胸

张()结() 千()⼀发居⾼()下(1)张挂彩灯、彩带等,形容场⾯喜庆、热闹。()

(2)千钧的重量系在⼀根头发上,形容事态极其危险。()

(3)形容纵横杂乱。()

7.按要求写句⼦。(5分)

(1)⽯头带着五位壮⼠的决⼼,带着中国⼈民的仇恨,向敌⼈头上砸

去。(改为⽐喻句)_________________________________________________________ (2)这是声⾳。(扩写句⼦)

_________________________________________________________ (3)在天安门前璀璨的华灯下⾯,我⼜想起这位亲爱的战友来。(缩句) _________________________________________________________ (4)这⽕光微弱。这⽕光照亮了部队前进的道路。(⽤恰当的关联词

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