儿童绘本故事《老虎拔牙》
童话故事【老虎拔牙】之答禄夫天创作
从前森林里住着一群小动物， 它们每天快乐的嬉戏玩闹，生活的非常开心。可是有一天森林里来了一只大老虎，打破了森林的平静，小动物们都非常害怕它！ 一只老猴子害怕地说：“我从前见过一只老虎，它只要用它的尖牙一咬，比柱子还粗的树立刻就断了。”
一只兔子说：“它的牙齿太锋利了，嚼起铁棒来就跟吃面条一样！”大家都害怕了。
一只聪明的小猴子想了想说：“我从来没有见过老虎，但是我不害怕它！它的牙齿很锋利，但是没关系我有法子对付它，你们看我的就行。”小猴子说完后，就去买了一大包糖果。
第二天小猴子拿着糖果来到了老虎家，对老虎说：“虎大王，我们都听说了您的英勇，大家都对您十分崇敬，您天天吃肉肯定都吃腻了，我给您带了一些好吃的糖果，让您改改口味！”
“这个糖果真甜，真是好吃！”老虎接过糖果一连塞了好几个到嘴里。 于是老虎命令小猴子说：“以后你每天都给我送一些糖果来。 “好的，虎大王！我每天都给您送糖果过来。”
第一天，第二天，第三天……老虎每天都将小猴子送来的糖果吃的精光！
终于有一天，老虎对小猴子说：“我的牙疼死了，你帮我想想法子！” “我帮您去找山羊医生！”小猴子边说便去找山羊。
山羊医生看了老虎的牙说：“欠好，你的牙齿里边都是虫子，必须要拔掉！”老虎没法子，只能让山羊一颗一颗的把牙齿拔掉了。
威风凛凛的大老虎没有了尖利的牙齿，大家都不必再害怕它了。森林里的小动物们又回到了平静快乐的生活当中。
2020年老虎的故事 儿童睡前老虎的故事
儿童故事不仅是小学生学习语言的好材料,而且对学生精神成长的作用巨大,它使孩子求真、向善、尚美,使孩子具有自由的想象力、敏锐的感受力、丰富的情感力,使孩子内心柔软细腻而丰富。下面是为您整理的儿童睡前老虎的故事，希望对你有所帮助!
儿童睡前老虎的故事篇一老虎与小孩
从前，在四川省的忠县、万县、云阳县一带，经常有老虎出没。老虎出来伤人，总是先抖出它的威风，使你还没看清它的真面目时，往往已先吓瘫了。老虎再来收拾你，想必是十分轻松自如的事了。
这一天，一个妇女带着两个小孩到河边洗衣服。她先让两个孩子在沙滩上玩耍，然后自己走下河滩，到河边洗起衣服来。两个孩子在沙滩上一会儿堆沙塔，一会儿用线绳在手上互相翻花，一会儿自己做游戏，玩得十分高兴。
突然，一只老虎从沙滩那边的山上奔了下来，正在洗衣的妇女见状大惊失色，她慌不择路，也顾不上小孩，自己赶紧跳进水里躲避起来，连衣服被水漂走了她也不知道。她弯在水中，只留两个鼻孔在外出气，浑身直打哆嗦。再看那两个小孩，依然在沙滩上全神贯注地玩得起劲，全然不知道身边发生了什么事情，更没注意到兽中之王老虎已在他们附近正朝他们“虎视眈眈”。
说来也怪，凶猛的老虎见两个小孩，根本就无视老虎的存在，反倒有些吃惊，因为它见惯了的是它们所到之处，一切飞禽走兽和人都是闻风丧胆、四处逃窜的，眼前这两个小孩是何物?竟如此满不在乎?虎盯着小孩有好一会了，小孩并没有看它一眼，而是继续他们的游戏。接着，老虎又用头去碰他们，两个小孩只是随意地用手拨开虎头，一点害怕的表示也没有，老虎那股凶猛的劲头已全没有了，它好像很泄气地走开了。
儿童睡前老虎的故事篇二怕冷的小老虎
在大森林里,有一只小老虎.冬天的时候,下大雪了,他还从还没见过雪呢.小老虎第一次看见雪，他不知道这是什么东西，是糖?是盐?还是白面?它是甜的?是咸的?还是酸的呢?小老虎好奇的想尝一尝。他伸出小爪子，抓了一把白白的雪。咦，怎么一下子都没有了?
儿童绘本故事《老虎拔牙》
童话故事【老虎拔牙】之答禄夫天创作
从前森林里住着一群小动物， 它们每天快乐的嬉戏玩闹，生活的非常开心。可是有一天森林里来了一只大老虎，打破了森林的平静，小动物们都非常害怕它！ 一只老猴子害怕地说：“我从前见过一只老虎，它只要用它的尖牙一咬，比柱子还粗的树立刻就断了。”
一只兔子说：“它的牙齿太锋利了，嚼起铁棒来就跟吃面条一样！”大家都害怕了。
一只聪明的小猴子想了想说：“我从来没有见过老虎，但是我不害怕它！它的牙齿很锋利，但是没关系我有法子对付它，你们看我的就行。”小猴子说完后，就去买了一大包糖果。
第二天小猴子拿着糖果来到了老虎家，对老虎说：“虎大王，我们都听说了您的英勇，大家都对您十分崇敬，您天天吃肉肯定都吃腻了，我给您带了一些好吃的糖果，让您改改口味！”
“这个糖果真甜，真是好吃！”老虎接过糖果一连塞了好几个到嘴里。 于是老虎命令小猴子说：“以后你每天都给我送一些糖果来。 “好的，虎大王！我每天都给您送糖果过来。”
第一天，第二天，第三天……老虎每天都将小猴子送来的糖果吃的精光！
终于有一天，老虎对小猴子说：“我的牙疼死了，你帮我想想法子！” “我帮您去找山羊医生！”小猴子边说便去找山羊。
山羊医生看了老虎的牙说：“欠好，你的牙齿里边都是虫子，必须要拔掉！”老虎没法子，只能让山羊一颗一颗的把牙齿拔掉了。
威风凛凛的大老虎没有了尖利的牙齿，大家都不必再害怕它了。森林里的小动物们又回到了平静快乐的生活当中。
《保护牙齿》大班教案
活动目标
1、了解龋齿形成的原因及预防龋齿的有关知识。
2、了解牙齿的作用，要养成早晚刷牙的习惯。
3、了解换牙常识，学会保护恒牙。
教学重点
了解牙齿的作用教学
难点
了解龋齿形成的原因
活动准备
1、龋齿形成的教学挂图一幅。
2、保护牙齿的教学挂图。
3、事先提前两天与幼儿找几个蛋壳，洗净后把每个蛋壳的一半浸醋里。
4、每人一面小镜子。
5、每人一块饼干
活动过程
一、开始部分：
以猜谜语的形式引出课题。
附：谜语《牙齿》
健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。
二、基本部分：
1、师："请小朋友先说一说牙齿有什么作用?"(引导幼儿发散思维，对积极回答的幼儿给予肯定和表扬)
2、请小朋友每人吃一块饼干，通过尝一尝饼干让幼儿体会牙齿的作用。
3、师?"刚才小朋友吃过饼干，请小朋友互相看看牙缝里多了什么?"(残渣、碎屑)"如果不弄掉会使牙齿变得怎样?" 4、出示小实验，请幼儿观察，捞出浸在醋里的蛋壳，请幼儿看看、捏捏、说说蛋壳有什么变化?并比较浸在醋里的蛋壳与没浸过醋的蛋壳有什么不同?(浸过醋的蛋壳变黑、变软了)并讨论：蛋壳为什么会变黑、变软了?
教师小结：醋是酸的，醋会腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳就会变黑、变软了。
5、找龋齿：请幼儿利用小镜子观察自己有没有长龋齿?
6、讨论：(1)、启发幼儿讨论为什么会长龋齿?
(2)、重点请长了龋齿的小朋友说一说长了龋齿后的感受是怎样的?你又是怎样治疗的?
教师利用教学挂图向幼儿讲解龋齿形成的过程。
7、教师结合教学挂图小结：食物吃到嘴里后，会有残渣留在牙缝里，嘴里唾液中有一种酶会使食物残渣变酸，日子久了，这些酸会使食物残渣腐蚀蛋壳一样，使我们牙齿表面的钙被腐蚀掉，牙齿就会变黑，发生龋洞，变成龋齿，也就是我们常说的虫牙。长了龋齿以后会牙疼，还要请牙科医生给你治疗，所以请小朋友一定要注意保护好自己的牙齿。
学校爱牙日活动总结
20xx学校爱牙日活动总结
20xx学校爱牙日活动总结「篇一」
9月20日是我国第28个全国爱牙日，我院以“口腔健康，全身健康”为活动主题，在辖区内开展了多种形式的健康教育活动。
口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康，为了把爱牙日宣传活动开展得扎实有效，我院在瓦韩街人群聚集地段，通过悬挂条幅，口腔检查，发放宣传单等方式普及口腔健康知识。
此次活动，共设立宣传展板2块、悬挂宣传条幅1幅，现场发放宣传资料500份，设立咨询服务台、解答群众咨询200余次，收到了良好的社会效果，参与就诊咨询的人群中，以妇女和儿童居多，这说明妇女和儿童对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题，如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强，一些人对口腔科的认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗，另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。
总之，在以后工作中，紧紧围绕口腔卫生这个主题，精心组织，广泛宣传护牙的相关知识，普及口腔卫生常识，让更多群众认识到保护牙齿的重要性。让更多群众真正认识到只有口腔健康了，全身才能更健康。
20xx学校爱牙日活动总结「篇二」
为了普及口腔卫生保健知识,进一步强化公众关注儿童口腔健康，减少龋病等口腔常见病的发生，我县疾控中心结合。这一活动主题，采取多种形式进行健康教育宣传活动。现将这次宣传活动情况总结如下：
一、充分利用媒体进行口腔保健知识的宣传，通过《健康伴我行》,进行大力宣传，进一步提高市民口腔健康知识的知晓率。
二、于9月xx日全国爱牙日的这一天，疾控中心、县级医疗单位、铁建牙科医院、耀邦牙科医院在人民广场进行宣传。现场发放宣传材料1000份，牙刷100支。咨询人数达50人之多。悬挂横幅7条，陈列展板12块。
通过健康教育宣传，有效提高了市民对口腔健康知识的知晓率，指导家长及孩子们养成良好的口腔卫生习惯和形为方式，让家长们认识了口腔保健的新知识和新观念。
成长故事象老爹
成长故事象老爹
本故事由王新匀小朋友点播
绘本介绍
插画师：猪玩玩
名称：象老爹
作者：漪然
译者：(比)罗伦丝·布赫基侬
豆瓣评分：9.6
绘本内容：象老爹已经很老了，它就要离开老鼠妹妹，去大象天堂了。可是通往大象天堂的桥断了，只有老鼠妹妹能够修好。深爱象老爹的老鼠妹妹会把断桥修好，让象老爹去桥那边的另一个世界吗？这是一个动人的故事，充满了乐观向上的精神和对生命的尊重与热爱。
作者介绍：罗伦丝·布赫基侬是比利时著名的图画书作者和插画师，创作过多部优秀的绘本作品，如《袋子里的心》和《象老爹》。布赫基侬的作品温馨感人，处处体现着“爱”的主题，深受父母与孩子的喜爱。
成长小贴士 如何让宝贝热爱生命、珍惜生命？
1. 让宝贝懂得生命的起源是爱，是世间最神圣而不可替代的爱创造了生命；
2. 告诉宝贝：生命生来是要享受的，享受爱护，享受照顾，享受长大的感受，享受成功的快乐，也要享受失败和痛苦。属于生命的快乐将永远大于苦恼，因为生活中的美好远远多于丑恶；
3. 帮助宝贝建立责任心，给他一个机会，让他去承担某种责任，比如养一只宠物，养几盆花，让宝贝亲自照顾小生命；
4. 让宝贝敬畏生命，不伤害小动物，不随手摘花，懂得每一个生命都值得尊重；
5. 鼓励宝贝拥有自己的兴趣爱好，遇到不如意的事情，通过这些爱好调整状态，避免产生忧郁感；
6. 让宝贝对自己的事情自主权衡，自主选择，选了以后就要负责到底；
7. 养成每日和宝贝聊天的习惯，不管多忙碌，都要坚持每日聊天，哪怕是在电话里聊，哪怕只是倾听；
8. 不跟宝贝讳言生命的脆弱、生活的无常，告诉宝贝：打击与挫折同样是生命的一部分。
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保护牙齿教案(可编辑)
保护牙齿教案
保护牙齿教案1
活动设计背景
因本班出现幼儿不刷牙现象；为了培养幼儿讲卫生、爱刷牙的好习惯；结合幼儿的年龄特点，设计该活动过程。
活动目标
1、使幼儿知道细菌给我们的牙齿带来的危害。
2、让孩子们懂得讲卫生、爱刷牙，养成良好的卫生习惯，做一个健康的孩子。
3、初步了解健康的小常识。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
教学重点、难点
让幼儿知道怎样保护我们的牙齿并养成爱刷牙的好习惯
活动准备
1、Flish动画故事《熊宝宝拔牙记》，挂图一幅 2、牙型模具一套
活动过程（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节）
1、
开始环节：放映动画故事《熊宝宝拔牙记》，让幼儿观看并思考以下几个问题
2、 基本环节：教师提问引入课题
a、 熊宝宝为什么牙痛呀？
b、 熊妈妈把熊宝宝送到哪里去了？
c、 医生怎么处理的呢？
3、 鼓励幼儿踊跃回答问题，回答问题结束后让幼儿自由讨论，怎样保护我们的牙齿。
4、 让幼儿上台演示自己平时是怎么刷牙的
5、 教师演示正确的刷牙方法
6、 结束环节：教师总结怎样保护我们的牙齿
7、
延伸环节：让幼儿分组进入“娃娃家”区域角扮演牙医和熊宝宝的角色游戏 教学反思
1.对活动过程的反思：（以下方面无论是与否，都应该分析是与否的原因，从而总结经验或提出改进措施）
⑴对幼儿发展的反思，本次教学活动的学习内容幼儿很乐意并容易接受。有适度的自由空间。能通同伴以及教师的互动，在情感、态度、能力、知识、技能等方面得到自主发展。
⑶对师幼互动的反思，师幼配合情况欠缺，教师能够扮演牙医让幼儿扮演熊宝宝教学效果会更好。
2.对活动效果的评析。本次教学活动达到了预期的效果，孩子们对牙齿的卫生和健康有了一定的重视。我发现许多幼儿不用提醒也会饭后漱口的习惯，早晨检查牙齿的卫生也改善了许多。
爱牙日的总结（精选50篇）
爱牙日的总结
爱牙日的总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如静下心来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的爱牙日的总结（精选50篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱牙日的总结1
我们五（1）班的每位同学积极参加学校大队部发动的“爱牙、护齿”活动，这次活动，让孩子们真真切切地感受到：拥有一口健康的牙齿是多么的重要，也是多么的幸福。
一、学校宣传橱窗里张贴的一幅幅色彩鲜艳。
生动有趣的爱牙、护齿宣传画，让孩子们印象深刻，画面上的内容更使孩子们深受教育，大家都认识到拥有健康的牙齿是何等重要！
二、让孩子们上网收集有关“爱牙、护齿”的知识。
利用十分钟队会讲述有关牙齿的小故事，使孩子们在轻松的活动中了解护齿的常识。
三、每个孩子自己设计版面。
自己选择内容，设计自己的护齿小报，大家忙得不亦乐乎。爱牙、护齿不再只是个口号，已融入到每个孩子的生活中。班中的李方家、吴圣聪、谢银川、林愉、王珍琳、杜虹等十位同学的小报相当出色，选送上交到学校德育处。
四、填写护齿爱心卡，学当护齿小老师。
让孩子们把学校里学到的知识教给自己的父母、邻居，使更多的人学会护齿。还让孩子们送一句话给父母。这次活动得到了家长的积极支持和配合，孩子们干得真不错。有30张爱心卡上交校德育处。
五、活动结束，进行表彰奖励。
表现出色的孩子获得班主任老师的“真棒”奖章，最多的孩子得到了4枚，最少的也得到了2枚。还评选出了小小爱牙小博士。 通过开展活动，学生增强了自觉保护牙齿的意识。我们将一如既往地不懈努力，促进学生养成爱牙、护牙好习惯。
爱牙日的总结2
9月20日是第x个国家爱牙日，根据现在孩子龋齿严重的现象，我们准备了多种形式的活动，让孩子从现在开始树立口腔保健的常识，养成口腔清洁的好习惯，控制龋齿增长，具体活动形式如下：
绘本故事大全
绘本故事大全下载
自从“哪吒看书”出现了绘本，宝宝就特别喜欢。现将最近他喜欢的绘本故事整理出来，希望对宝妈们有所帮助。
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46、猫和乌鸦 47、獴的故事 48、贪吃的小熊 49、盗取火种的普罗米修斯 50、赫拉克勒斯勇斗九蛇头 51、阿尔忒弥斯与奥利温 52、点金术 53、阿拉丁神灯 54、阿里巴巴与四十大盗 55、半只鸡 56、玩弄大海的螃蟹 57、盐 58、过夜的床 59、七色花 60、八音盒里的小城 61、爱吹牛的巴尔鲍斯 62、不肯长大的小爱莎 63、会魔法的魔手 64、带货舱的船 65、罪有应得的坦塔罗斯 66、阿波罗与达芙妮 67、北斗七星的故事 68、老虎和柿饼 69、小龙的红马车 70、泥巴怪物 71、克林王 72、仙女和樵夫 73、兴夫与诺夫 74、太阳和月亮 75、孝女沈青 76、神奇的泉水 77、红豆粥婆婆 78、金斧头 79、魔鬼的磨盘 80、灰脖鸭 81、勇敢的人 82、夜游人 83、王子的新娘
爱护牙齿简报(12篇)
第 1 页 爱护牙齿简报（12篇）
爱惜牙齿简报1
9月20日是全国爱牙日，今年的主题为“定期口腔检查，远离口腔疾病”。为切实做好爱牙宣扬，提高全园小伴侣的口腔健康水平，9月17日下午，西园新村幼儿园邀请了合肥市其次人民医院口腔科的两名医生，为孩子们上了一堂生动的口腔卫生课。
活动中，医生首先为全园小伴侣讲解了预防龋齿的方法，以及一些日常的爱牙护牙小学问。随后医生还走到小伴侣们中间，手拿牙齿模型和牙刷，亲自为他们示范怎么正确刷牙。
“检查了30多名小伴侣的口腔，差不多有一半的孩子有龋齿，大部分孩子无法把握正确的刷牙方法”。9月17日下午，正在西园新村幼儿园为孩子们讲解口腔卫生学问的姚医生介绍道。
当天的活动吸引了不少家长来参与，两名医生针对他们在孩子口腔健康中遇到的问题，进行了具体的解答。
最终，姚医生提示家长，要关心孩子养成正确的刷牙和漱口习惯：每天孩子刷完牙后，要关心他们检查一下口腔，看是否完全刷洁净；假如发觉孩子牙齿上长有黑斑，应准时带到正规的口腔科就诊，不要存在反正乳牙要掉的，有龋齿也没有关系的想法，以免影响孩子恒牙的生长。
爱惜牙齿简报2
每年的9月20日为全国爱牙日，依据爱牙日的主题，我们进行了爱牙日主题小活动。为了让幼儿更好的了解正确的刷牙方式，以 第 2 页 及怎样爱护牙齿的方法，我们请来了当医生的家长志愿者妈妈来为小伴侣们讲解《牙齿的神秘》。
首先，活动的刚开头，令凯妈妈先让幼儿熟悉了六龄齿，告知了幼儿儿童到了6周岁，在牙列的最终面即在其次乳磨牙的后面萌出的牙，就是第一恒磨牙，胚胎3—4个月左右第一恒磨牙牙胚开头形成，诞生时开头钙化，2—3岁左右牙冠钙化完成，6—7岁萌出于口腔内，上下左右各一颗，因其在6岁左右萌出，所以习惯称为“六龄齿”。当幼儿熟悉了六龄齿后，妈妈又给幼儿讲了爱护牙齿的方法，例如：少吃糖、饭后漱口，早晚刷牙等等。除此之外，妈妈还教给了孩子怎样正确的来刷牙，通过让幼儿观看视频《为什么要刷牙？》妈妈带着着幼儿一起来学习正确的刷牙方法，幼儿们都很兴奋，也都知道了应当爱护牙齿，这样牙齿才会健康，白又壮。接下来，我们还和幼儿一起学习了《刷牙歌》，通过学习《刷牙歌》，又让孩子们稳固了正确刷牙的方式，幼儿用自己的小手指代替小牙刷，用自己喜爱的动作来表现朗朗上口的《刷牙歌》也让活动增加了很多的、趣味性。
狐狸扒光老虎的牙齿儿童故事
狐狸扒光老虎的牙齿儿童故事
狐狸扒光老虎的牙齿儿童故事
小朋友肯定就会知道，老虎的牙齿真的是非常厉害的，小猴子也说大老虎的牙齿真的非常的尖，如果被咬到的话，那么必死无疑。小白兔在说到大老虎的时候，也开始瑟瑟发抖，但是小狐狸却说：这有什么好怕的，我可以把大老虎的牙齿全部都拔掉。
森林的小动物在听到小狐狸这么说时，谁也没有相信，接下来狐狸马上就给大老虎送去一大包的礼物，并且也告诉狐狸，这就是世界上最好吃的糖，老虎从来都没有吃过糖，吃了一颗之后也觉得味道美极了，后来连自己睡觉的时候都含在嘴里。
虽然说狮子一直都劝老虎，千万不要吃这么多的牙，很有可能会出现蛀牙，正当大老虎准备刷牙的时候，狐狸马上就来说，如果你刷牙的话，就会把牙齿上的糖全部都刷掉，这真的是多可惜呀。大老虎非常的馋嘴，在听到这句话之后，马上就选择不刷牙，一天一天过去，老虎开始出现牙疼的现象。
老虎马上就去找医生，要求医生把自己的牙齿拔掉，但是马大夫还有牛大夫在听完之后特别害怕，连门都不敢开。老虎的脸一天天肿起来，一直都在叫喊着谁能够把自己的牙齿拔掉，就让它做大王，这个时候狐狸马上就出现在大老虎的面前，并且也把老虎的牙齿全部都拔光。
这个时候的老虎根本就没有生气，而且还说狐狸对自己真好，不仅给我送来全世界最好吃的糖，而且还帮我拔牙，由此可见，如果能够拥有一定的智慧，确实可以解决很多的问题。