新人教版三年级语文下册句子专项练习题及答案
1 / 8 新人教版三年级语文下册句子专项练习题及答案
一、 句子变身。
1．例：小家伙摔得．．还挺重。
姐姐笑得_____________________________________。
2．例：小溪淙淙地流向河流．．，河流．．潺潺地流向大海．．，大海．．哗啦啦地汹涌澎湃。
小鸟飞向蓝天．．，蓝天．．上飘着朵朵白云．．，______________________________________________。
3．这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。（用恰当的关联词语合并成一句话）
______________________________________________
4．洋洋穿着一身蓝色的校服，一个粉色的书包，高高兴兴去上学。（修改病句）
_______________________________________________________
二、 按要求写句子。
（1）天空给晚霞染红了。
改成“把”字句：___________________________
（2）贼说：“我走南闯北，什么都听说过。”（改成转述句）
_________________________________________
（3）围绕下面给出的句子写几句话，使表达的内容更具体。
今天的天气十分寒冷。____________________________
三、 按要求完成句子练习。
1．孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句）
_____________________________________
2．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）
____________的星星_________________。
3．（_____）奶奶（_____）小女孩叫起来（_____）请把我带走吧（_____）
2 / 8 （给句子加标点）
4．公园的花开了！有紫红的、淡黄的、彩色的、 雪白的……（修改病句）
_________________________________________________________
四、 我会按要求做。
1．白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。（修改病句）
_____________________________________________
2．战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。（改为反问句）
_____________________________________________
3．爱是什么？爱是公共汽车上给老奶奶让出自己的座位，爱是_____________________________________________。（续写句子）
4．一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（照样子写句子）
夜空中的星星朝我们 __________________________ 。
五、 按要求写句子。
1.按要求改写句子。
（1）如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”，不就可以把灰尘吸起来了吗？
改为不带问号的句子：_________________。
（2）秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。
改成拟人句：___________________________。
（3）雨点落进树林，发出的声音好听极了。
改成比喻句：___________________________。
（4）又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。
改为“被”字句：__________________。
（5）几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常的活动。（缩句）
_____________________________________________。
（6）小姑娘在拾贝壳。（把句子写具体生动。）
_____________________________________________。
3 / 8 2.仿写句子。
我不知道它经历了什么：是．风雨的侵袭，是．雷电的恫吓，还是．．恶浪的阻拦？
_____________________________________________
六、 按要求写句子。
1．河边的木瓜树上，一个成熟的木瓜掉进了水里。（加入拟声词）
_____________________________________________
2． 可是您无论．．在秋天、夏天还是．．春天穿一件棉袄，人家都．会笑话您的。（用加点词语写句子）
_____________________________________________________________
3．圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？（改为陈述句）
_____________________________________________
4．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改为转述句）
_____________________________________________
5．妈妈急得大叫：“快点！来不及了！”（加入动作、神态的词）
_____________________________________________
七、 按要求完成句子练习。
（1）焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。（缩句）
________________________________________
（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句）
_____________________________________________________
（3）秋天的雨，是一把钥匙。
我能仿照例句把句子补充完整：天上的星星，是________。
（4）下课了，我们的欢笑声把小鸟、松鼠、山狸都招引来了。（改成“被”字句）
_____________________________________________________
（5）在这次考试中，他取得了优异的成就。（修改病句）
________________________________________
4 / 8
八、 按要求写句子。
（1）树上结了许许多多数不清的果子。（修改病句）
___________________________________
（2）蓝蓝的天空挂着一闪一闪的星星。（缩句）
___________________________________
（3）种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）
___________________________________
（4）发挥想象，把句子写生动。
秋风吹来，满树的叶子纷纷落下，像_____________________。
九、 按要求写句子。
（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）
_____________________________________________
（2）造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）
__________________________________
（3）蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。（用加点词造句）
______________________________________________
（4）费了一个小时，这道题终于被我做出来了。（改成“把”字句）
_____________________________________________
十、 句子大观园。（接要求写句子）
1．种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）
_________________________________
2．小蜘蛛一边．．忙着补网，一边．．回答。（用加点的词造句）
_________________________________
3．湿润的东风在竹林中发出响声。（改为拟人句）
_________________________________
5 / 8 4．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（写出诗句意思）
_________________________________
十一、 按要求写句子。
1．西湖是杭州最有名的景点。（变换语序，使句子意思不变）
____________________________
2．勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句）
______________________________________________
3．孔子学识渊博。 孔子品格高尚。（用关联词把两个句子连成一个句子）
______________________________________________
4．春节、元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统。（修改病句）
_____________________________________________
十二、 按要求完成句子练习。
1．大家一起朗读课文，那声音特别好听。（改为感叹句）
___________________________________________
2．手推车一边．．这么想着，一边．．费力地跑来跑去。（用加点词语写句子）
___________________________________________
3．你可知道，他们的家是在天上，在星星所住的地方。（仿照例句补写句子）
你可知道，______________________________________。
4．多读好书，可以提高我们的写作，丰富我们的知识。（修改病句）
________________________________________________
十三、 按要求完成句子练习。
1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？
改为陈述句：___________________________________
2．池水清清的，像一面镜子。
仿写句子：___________________________________
部编版语文三年级下册 期末句子专项测试卷(含答案)
人教部编版三年级语文下册 期末句子专项测试卷
（时间：40分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 考号： .
一、选择题。
1.下列句子中没有语病的一项是( )
A．学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。
B．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
C．看了《伊索寓言》一书，使我受益匪浅。
D．我们全体学生讨论并通过了这份倡议书。
2. 与“近朱者赤，近墨者黑”意思最相近的一项是( )
A．敏而好学，不耻下问
B．海纳百川，有容乃大
C．兼听则明，偏信则暗
D．蓬生麻中，不扶自直
3．下列句子没有运用修辞手法的一项是( )
A．你难道不应该努力学习吗？
B．(我)好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。
C．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
D．红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
4.下列说法不恰当的一项是（ ）
A.想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使文章内容更有趣。
B.美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。
C.在想象的世界里，什么都可能发生，我们要大胆想象，激发创造力。
D.想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。
5.下列句子中，没有使用比喻的修辞手法的一项是（ ）
A.太阳就像一个大火球一样升起来了。
B.从房檐上落下的一颗颗小水滴，就像一颗颗珍珠。
C.有些贝类能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
D.冰柱好像锋利的刀剑在阳光下闪耀。
6．下面句子排列正确的一项是( )
①不仅有利于垃圾分类，还可以简化垃圾的后续处理流程。
②通过查阅大量资料，我们了解到垃圾桶内的臭气主要由氨气、硫化氢构成。
③如果能解决掉这个问题。
④这种臭气会影响居民的身体健康，对大气造成的污染也极其严重。
部编人教版三年级语文下册句子专项全能训练(含答案)
部编人教版三年级语文下册句子专项全能训练（含答案）
1. 读下面的句子，用上划线的词语造句。
①一想起布谷鸟那充满深情的声声呼唤，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。
②尽管喜鹊的嗓音并不出众，但听到它的叫声，仍梦仍倍感亲切。
2. 张开想象的翅膀，你会发现生活充满了乐趣。读读下面的词语，并用它们编出一个小故事，然后写下来。
大黑熊 小蜜蜂 旅馆 大哭
3. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。
（1）实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!"
（2）请你试着转述加横线的句子：______
4. 照样子，写一写。
例：语 语文 我爱学语文。
子______ ______
5. 按要求写句子。
（1）丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。（缩句）
（2）樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。（用关联词连成句话）
（3）从此以后，楚王尊重晏子了。（改为双重否定句）
（4）湖面上有几只小船划过。（把句子写具体）
（5）喂，到阳光小区坐几路公交车?（用上礼貌用语）
6. 排列句序。
( )它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
( )银杏树又叫白果树。
( )银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
( )这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
( )每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
( )原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
7. 按要求写句子。
（1）飞快地 哥哥的 我 身边 跑到 了（连词成句，并加上恰当的标点符号）
（2）树很快乐 ， 喜鹊也很快乐。（用划线的词语写句子）
（3）______的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的______。（把句子写具体）
部编人教版三年级语文下册病句修改专项练习(含答案)
部编人教版三年级语文下册病句修改专项练习（含答案）
1. 修改下面病句。
①张明与李晶进了教室，老师对他说“去办公室，把粉笔拿来”。
②唐朝皇帝接受了吐蕃的使臣，想试一试他的智慧。
③他对自己能否学好电脑,充满了信心。
2. 按要求写句子。
①那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。（缩句）
②他拍下了《我要读书》这张照片，走进教室。（修改病句）
3. 按要求写句子：
（1）工人把树做成火柴。（改为“被”字句）
（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（用划线词写句子）
（3）用修改符号修改病句。
①《在牛肚子里旅行》的作者是张之路写的。
②下雨了，我们穿着五颜六色的黄雨衣回家。
③时间是宝贵的，所以我们要爱护时间。
4. 句子训练。
①他喜欢和小伙伴玩游戏。（扩句，至少两处）
②你用心去听。你能听见秋天的声音。（用上关联词，把两句话合并成一句）
③大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。（改成反问句）
④我们遇到困难，怎样能退缩呢？（改为陈述句）
⑤树上结了许许多多数不清的果了。（用修改符号修改病句）
⑥我们要连续努力，争取更大的进步。（用修改符号修改病句）
5. 按要求写句子。
（1）露珠在荷叶上滚动。（改为比喻句）
（2）难道我们能浪费时间吗?（改为陈述句）
（3）是个讲卫生的好孩子。（在原句上修改病句）
（4）从“舒适、仿佛、纷纷、喜出望外、恋恋不舍”中选一个词语造句。
6. 修改病句
（1）你必须一定要认真负责。
（2）李老师上课时对我们的态度非常严格。
7. 按要求完成练习。
（1）鸟儿难道不是我们的好朋友吗?（改换句式,但不改变原意）
（2）爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。（请在原句修改）
（3）根据例句仿写
①例句:母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。
母爱是______，______。
②例:荷花在风中摆动。荷花在风中欢快地跳舞。
山泉叮叮咚咚地流向远方,一群群小鱼在泉水里游着。
新部编人教版三年级语文下册句子专项同步练习及答案
1 / 7 新部编人教版三年级语文下册句子专项同步练习及答案
一、 按要求完成句子练习。
1．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）
_______________________________________
2．风，是大自然的音乐家。（改为反问句）
_______________________________________
3．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句）
_______________________________________
4．湖水很平静。（改成比喻句）
_______________________________________
二、 把句子改为陈述句
1．李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
_________________________________________________
2．十万支箭，三天怎么造得成？
____________________________
3．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
_____________________________________
4．居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
_____________________________________________________________
三、 按要求写句子。
1．小鸟在枝头叫着。（改为拟人句）
______________________________
2．秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）
______________________________
3．要做到不趁机舔一下，要有毅力和纪律性。（改为感叹句）
__________________________________________
2 / 7 4．我们宜丰难道不是正在创建全国文明城市吗？（改为陈述句）
__________________________________________
部编人教版三年级语文下册病句修改专项综合练习(含答案)
部编人教版三年级语文下册病句修改专项综合练习（含答案）
1. 按要求写句子。
（1）在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋!（用划线字写句子）
（2）历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句）
（3）读了《聂将军与日本小姑娘》使我深受启发。（修改病句）
（4）吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。（改为直接引述句）
2. 句子练习
（1）我想大概肯定还没有人发现这个道理。（修改病句）
（2）太阳慢慢升起来。（改为拟人句）
（3）山溪很平静。（改为比喻句）
（4）一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不感动得流泪呢?（改为陈述句）
（5）给句子加标点。
______人怎么会是鸟______我们万分惊讶______
（6）仿写练习
童年是首歌，越唱越悠扬；童年是杯酒，越______越______；童年是幅画，越______越______；童年是______，越______一越______。
3. 按要求写句子。
（1）农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。（改成反问句）
（2）汤姆说：“我的父母是穷苦的农民。”（改为间接引语）
（3）夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃。夫妇俩似乎不太愉快。（用关联词语连成一句话）
（4）下列病句中某个词语用得不恰当，请在原句上修改。
①为人要善良，善良会给人带来幸运。
②农夫和他的妻子热忱地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。
4. 按要求改写句子。
（1）山洪淹没了村庄
①改为“把”字句
②改为“被”字句
（2）把下面的句子改写为陈述句或反问句。
①洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（改为陈述句）
②秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（改为反问句）
（3）用关联词把下面两个句子连成一句话。
时间是宝贵的。我们要加倍珍惜时间。
（4）广场周围，五颜六色的红旗迎风招展。（修改病句）
（5）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）
小学三年级下册语文句子专项训练及答案
小学三年级下册语文句子专项训练及答案
一、句子游乐场
1) 鹿角如玉，美丽无比。(改比喻句)
2) ___不仅坚固而且美观。(用关联词把两句话合并成一句话)
3) 我躺在柔软泥土里。(缩句)
4) 亲爱的姐姐，你一定很疲倦吧？(改陈述句)
5) 操场上充满了欢声笑语。(把句子写具体)
二、按要求做句子
1) 他高兴地说：“你回来了！”(补充句子)
2) 除夕的晚上，人们在家里吃团圆饭，放鞭炮，看春晚，非常热闹！(围绕一个句子，把一段话写清楚)
3) 他拿起那把大钳子，像剪刀一样。(修改病句)
4) 冬天来了，但春天并不会远。(改陈述句)
三、按要求改写句子
1) 你这样做是不对的。(改为陈述句)
2) 我们应该尊重环卫工人的劳动。(修改病句)
3) 小鸟站在船头上，欣赏着美丽的风景。(扩写句子)
4) 西沙群岛的海里有那么多的水和鱼，简直不可想象。(仿写夸张句)
四、按要求写句子
1.妖魔被森林爷爷战胜了。(改成被字句)
2.一条大虫被蚂蚁吃了。(改成被字句)
3.我是中国人，我爱中国。(句子改变人称)
4.我高兴地告诉妈妈，我在___买了一本《雷锋日记》。(句子改变人称)
五、按要求写句子。
1.___笑了笑，说：“学问，学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
2.杨梅熟透了，所以有酸味。
3.一排排树木就像一支支绿色的军队。
4.冬天，校园真美啊！白雪皑皑的操场上，孩子们在雪地里嬉戏打闹，留下了欢声笑语。
六、按要求完成句子。
1.森林被密密层层的枝叶封得严严实实。
2.音乐会开始了，乐手们走上舞台，观众们静静聆听着美妙的乐曲。 3.___已经订正并且明白了错误。
4.蝴蝶在花丛中翩翩起舞，就像一朵朵五彩斑斓的花瓣在空中飘舞着。
七、句子训练营。
1.森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。
2.教室里响起了激烈的掌声，表扬着同学们的出色表现。
3.海滩上美丽的贝壳多得数不清。
人教版三年级下册语文句子专项基础练习及答案
1 / 8 人教版三年级下册语文句子专项基础练习及答案
一、 按要求完成句子练习。
1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换成带句号的句子，意思不变）
________________________________________________
2．照样子，把句子补充完整。
例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”
（1）小弟弟__________________：“我的玩具熊不见了！”
（2）我________________：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”
3．在回家路上，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（修改病句）
_____________________________________________
二、 按要求完成句子练习。
1．英子小时候生过病，腿脚落下了残疾。 英子不愿意让别人看见她走路的姿势。（用恰当的关联词语连成一句话）
_____________________________________________________________
2．这学期，爸爸给我买了许多课外书，有《稻草人》《阅读与写作》《中国少年报》等。（修改病句）
_____________________________________________________________
3．大自然有许多美妙的声音。（改为反问句）
___________________________
4．例：奶奶累得浑身发软。（照样子，补充句子）
__________________得__________________。
三、 用关联词语把下面的句子连成一句话。
1．老鼠落到了猫的手中。老鼠再也别想活了。
_______________________________________________
2 / 8 2．妈妈关心我的学习。妈妈关心我的身体。
人教版三年级语文下册按要求写句子专项攻坚习题含答案
1 / 10 人教版三年级语文下册按要求写句子专项攻坚习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求完成句子练习。
1．照例句，把句子补充完整。
例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起．．．．．来。
“暑假，我又可以好好地玩儿啦！”姐姐_____________________________________________
2．按要求写句子。
例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（1）仿写拟人句：__________________________________
例：绿绿的田野像．一片柔软的绿毯。
（2）仿写比喻句：__________________________________
（3）画上的街市难道不热闹吗？
改为陈述句：__________________________________
（4）我在窗台上趴，看着浩瀚的星空，穿越宇宙茫茫，飞到遥远的地方。（修改病句）
__________________________________________________________
二、 按要求写句子。
1．既然……就……（造句）_________________________________________________
2．……就是……（造句）__________________________
3．瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。（缩句）
________________________________________________
2 / 10 4.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）
________________________________
5．我差一点几乎掉进水坑里。（修改病句）
________________________________
三、 句子训练营。
1．鹿发现了影子。（扩句）
新人教版三年级语文下册句子专项训练(15道)
1 / 8 新人教版三年级语文下册句子专项训练（15道）
一、 按要求写句子。
（1）种子被泥土里紧紧地包裹着。（改为“把”字句）
__________________________________________
（2）脸上露出微笑。（扩句）
_____________________________
（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）
__________________________________________
（4）修改病句。
①我在公交车上经常给老人让坐。
_____________________________
②《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
__________________________________________
③他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
__________________________________________
二、 我能按要求改写句子。
1．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
_____________________________________
2．修改下面的句子。
（1）妈妈送了我漂亮的一个文具盒。
________________________________
（2）我估计他这道题一定做错了。
________________________________
3．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．骑着马，有的．．挑着担，有的．．赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）
_____________________________________________
4．马儿跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）
2 / 8 _____________________________________
三、 用关联词把下面的两句话连成一句话。
三年级人教版语文下册按要求写句子专项易考题含答案
1 / 10 三年级人教版语文下册按要求写句子专项易考题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求完成句子练习。
1．大黄牛突然低下头来吃草。（仿写句子）
_______突然__________________。
2．小英小时候生过病，腿脚落下了残疾。小英不愿让别人看见她走路的姿势。（用合适的关联词将这两句话合并成一句话）
_____________________________________________________
3．小兴安岭是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。（用加点的词语写句子）
___________________________________________________
4．把下列句子补充完整。
（1）____________，无理寸步难行。
（2）乱入池中看不见，闻歌始觉_________。
二、 按要求写句子。
1．造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。（改为反问句）
_____________________________________________
2．街上的人们纷纷驻足观望。（缩句）
___________________________
3．今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。（修改病句）
_____________________________________________
4．我不敢碰你。我并不是懦弱。（用关联词连成一句话）
___________________________
2 / 10 三、 按要求写句子。
1．人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）
_____________________________
2．那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。（改为“把”字句）
______________________________________________