中学五四青年节活动方案(2篇)
第 1 页 共 6 页 中学五四青年节活动方案
随着五四青年节的临近，为了丰富学生的课余生活，增强学生的爱国情怀和社会责任感，我校决定开展一系列丰富多彩的活动，庆祝这个重要的节日。以下是中学五四青年节活动方案：
一、主题活动汇报会
时间：五四青年节当天上午第一节
地点：学校报告厅
内容：
1. 以“奋斗青春，创造未来”为主题进行主题演讲、朗诵和诗歌朗诵活动，鼓励学生们积极向上、奋发向前。
2. 分别由各年级的优秀学生代表发表自己的观点和感受，分享自己的努力和成就。
3. 展示学生们的创作实践成果，如写真集、画展、手工制品等，让学生们能够展示自己的才艺和创造力。
二、社会实践活动
时间：五四青年节前一周
地点：社区、公益机构等
内容：
1. 安排学生到社区、公益机构等地开展志愿者活动，比如清洁环境、助学帮扶等，让学生们亲身参与社会实践，培养他们的社会责任感。 第 2 页 共 6 页 2. 组织学生进行关爱留守儿童的活动，可以组织义卖活动筹集善款，购买学习用品等给留守儿童，或者去他们所在的学校开展志愿者服务。
三、文艺演出
时间：五四青年节当天下午
地点：学校操场或室内剧场
内容：
1. 组织学生进行文艺演出，包括歌曲、舞蹈、小品、快板等，展示学生们的才艺，让他们感受艺术的魅力。
2. 邀请学校附近的知名文艺团体来校进行表演，激发学生对文化艺术的兴趣。
四、体育竞赛活动
时间：五四青年节当天下午
地点：学校体育场或室内体育馆
内容：
1. 组织学生参加各种体育竞赛项目，如田径比赛、足球比赛、篮球比赛、乒乓球比赛等，鼓励学生们通过体育活动增强体质和团队协作能力。
2. 设置奖项，鼓励学生们参与竞赛，并给予他们适当的奖励，激励学生们积极参与体育锻炼。
五、青年影像展播放 第 3 页 共 6 页 时间：五四青年节期间
地点：学校多媒体教室或学校广播室
内容：
1. 搜集相关的青春励志影像资料，包括青年英雄事迹、优秀青年代表等，制作成影像展播放在学校的多媒体教室或广播室，让更多的学生了解和感受青春的力量。
2. 设置互动环节，让学生们分享自己对青春的理解和对未来的展望，增加活动的参与度和趣味性。
六、五四青年节主题班会
时间：五四青年节当天上午第二节
地点：学校班级
内容：
1. 鼓励班级老师组织青年节主题班会，组织学生们进行主题讨论和交流，让学生们互相激励和鼓舞。
2. 设置话题，如“青春的责任与担当”、“青年应有的品质和素养”等，引导学生们思考并表达自己的观点。
以上是我校中学五四青年节活动方案，通过这些丰富多彩的活动，学生们可以增长知识，培养爱国情怀和社会责任感，激发创造力和团队合作精神，并度过一个充满意义和活力的五四青年节。
中学五四青年节活动方案（二） 第 4 页 共 6 页 五四青年节作为中国青年的节日，对于中学生来说是一个非常重要的日子。学校应该组织一些有意义的活动来纪念这个特殊的日子，同时也可以激发青年学生的热情和积极向上的精神。以下是一个3000字的中学五四青年节活动方案范文。
活动主题：致敬五四，弘扬青春
活动时间：五月四日
活动内容：
一、开场仪式（时长：30分钟）
1. 主持人宣布活动开始，介绍活动的主题和目的。
2. 点燃五四青年节的主题蜡烛，象征着燃烧青春的激情和追求。
3. 合唱国歌，表达对祖国的热爱和敬意。
二、演讲比赛（时长：1小时）
1. 主题演讲比赛，鼓励中学生围绕五四青年节主题，结合自己的实际和感悟进行主题演讲。
2. 每个班级派选出一名代表，进行现场演讲，演讲时间限制为3-5分钟。
3. 每个演讲者都将获得评委的评分，最后评选出三名优秀演讲者，并颁发奖品。
三、互动游戏（时长：1小时）
1. 分为小组进行，每个小组有5名学生。每个小组中安排一名志愿者作为小组领导，负责引导和组织游戏。 第 5 页 共 6 页 2. 游戏内容包括激励性的体育竞赛、智力游戏等，既能增进同学之间的友谊，也能锻炼学生的各种能力。
3. 进行游戏的同时，组织者将向同学们解说背后的意义和价值观，引导他们从中学到知识和道德。
四、文艺表演（时长：1小时）
1. 学校的文艺团队将进行精彩的舞蹈表演、歌曲演唱和乐器演奏等节目。
2. 鼓励学生进行自由发言，分享自己对五四青年节的理解和感悟。
3. 学生们可以自愿报名参与个人或小群体的文艺表演，展示自己的才艺和创造力。
五、座谈会（时长：1小时）
1. 邀请学校的老师和优秀的校友参加座谈会，与学生们分享自己的人生经验和成长感悟。
2. 学生们可以提出问题并与老师和校友进行互动交流，增进彼此的了解和交流。
3. 关注青年学生的现实问题，提供积极的建议和解决方案。
六、总结仪式（时长：30分钟）
1. 回顾当天的活动，总结成果和收获。
2. 表彰在各个环节中取得优异成绩的学生和老师，并颁发奖品。
3. 展示五四青年节活动的录像和照片，留下难忘的回忆。 第 6 页 共 6 页 通过以上的活动方案，中学可以丰富多样的活动内容，让学生在庆祝五四青年节的同时能够感受到青春的力量和责任。尤其是演讲、互动游戏和座谈会等活动，能够让学生在参与中提高自身的表达能力、团队合作意识和思维能力。这些活动不仅能够让学生度过一个愉快的节日，更能够激发学生的热情，树立正确的价值观和追求的目标，为青年的成长和发展打下基础。
某中学团委五四青年节活动策划方案
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某中学团委五四青年节活动策划方案
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一、活动主题：旨在弘扬民族精神，结合生命教育，培养和展示少先队员的文明素质，开展社会主义“荣誉观”教育，进一步增强少先队员明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现少先队员奋发向上的精神风貌。
二、日程安排：
2）以中国共产主义青年团建团八十七周年为契机，排练节目参与镇团委庆祝主题活动
3）4月中旬，为进一步提高青年教师的师德修养和爱岗敬业意识，树立先进典型，九亭中学党支部、团总支共同开展评选“九亭中学先进青年教师”活动。激励全校青年教师学习先进典型，积极投身于松江的教育事业。
4）在5月初，我校团总支与大队部合作开展“告别金色童年，扬起青春风帆”入团仪式暨离队仪式，表彰中学08学年度“先进团员”。
三、活动安排
1、组织青年教师进行文艺汇演。为纪念“五四青年节”和“五四运动”八十四周年，为了丰富青年教师的课余生活，我校将在五四青年节期间*举行文艺汇演，现在已有许多教师踊跃报名。汇演内容丰富，到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与您见
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面。
2、组织全校师生进行征文、书法、绘画等活动。为了纪念这一节日，我校有特长的青少年团员和教师将大显身手，展示自己的才艺。
3、组织青年教师进行*篮球比赛。这项活动将给热爱篮球的教师提供一次展现球技的机会，同时也会促进他们的身心得到健康的发展。
4、组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧，为此我校将组织全体团员行动起来，走上街头，付出自己的一分责任，也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发>
中学2018“五四青年节”活动方案
中学2018“五四青年节”活动方案
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“五四青年节”已经固定成了一种文化符号，具有象征意义。下面是为大家整理的“中学2018‘五四青年节’活动方案”，欢迎参阅，内容仅供参考。
中学2018“五四青年节”活动方案
今年是“五四”运动99周年，为继承和弘扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能，为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：
一、活动主题：
弘扬五四精神，创造青春辉煌。
二、具体安排：
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1、xx中学“做新时代有为青年”五四爱国演讲比赛活动。
2、校广播站开展“爱国行动 点滴做起”主题宣传周。
3、“弘扬五四精神，创造青春辉煌”主题黑板报活动。
4、“绘梦文艺社”成立和会员选拔活动。
5、优秀团员、团员干部表彰大会及新团员入团仪式活动。
6、五四青年志愿者团队成立表彰大会。
三、活动要求:
1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到以“弘扬五四精神，共创青春辉煌”为主题五四青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4、各班团支部书记为本次活动的第一责任人，要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月XX日前上报团委办公室，统一上传到学校、团县委，做好宣传工作。
五四青年节班会活动方案
五四青年节班会活动方案
五四青年节班会活动方案1
一、活动主题
弘扬五四精神，践行青春誓言——重温入团誓词主题班会二、活动目的
1、回顾团的历史，弘扬五四精神，以作为一名共青团员而感到无比的光荣和自豪。
2、进一步增强学生的团员意识，提高对团员的责任感和使命感。三、活动时间
初二、初三：第十二周星期五(5月17日)第八节课高一：第十二周星期日(5月19日)第一
节晚自习四、活动准备
1、班会策划者(团支书为组织者)搜集跟主题有关的素材，设计符合班情的内容。本次校团
委不再提供统一的课件，仅提供相关活动素材，请各班自行制作课件，以体现各班的创新能
力。团歌、歌词、团旗、团徽、誓词、团章等素材，请登录学校的，团委文件夹“主题班会”
提取“重温入团誓词主题班会文件夹”
2、班主任主持或选拔学生主持，设计班会的流程，主要让同学们围绕以下几个问题展开活
动，形式可多样(图片展示、观看视频、个人发言、小组讨论等皆可)，但要紧紧围绕主题：
(1)共青团的历史(2)个人入团经历(3)新时期共青团员的使命3、团支书组织班级团干对活
动场地进行简单布置，要整洁、庄重;主持人要熟悉入团仪式，宣誓时，要有领
誓人，全班起立，右手握拳，面向团旗(在幻灯片上展示团旗)。
4、主持人准备好台词，熟悉素材。五、主题班会程序
1、主持人主持班会，要有围绕主题的开场白、串词和结束语。
2、按照事先设计的活动流程开展活动，各环节一定要围绕主题，形式可以丰富多彩。
3、全班同学重温入团誓词，要响亮、有气势。
4、主持人或班主任做总结发言。5、全班同学合唱团歌《光荣啊，中国共青团》，整齐有力。
6、每班评选出一篇优秀主题班会心得，交团委办公室，校团委将统一进行评比。
7、课后，每个支部填好活动记载表，活动总结部分要认真总结和反思，活动记载表和优秀
主题班会心得最迟于13周星期一(5月20日)前投递到校团委办公室门前的“团队活动表格投
递箱”。
六、活动要求1、高一、初二、初三参加，校团委将进行检查评比(评分细则已下发给团支
五四青年节的活动方案（五篇）
第 1 页 共 10 页 五四青年节的活动方案
五四青年节，系为纪念____年之五四运动而设立之节日，其宗旨在于弘扬五四精神，激励青年一代，推动社会之进步。于五四青年节之际，可举办多样之活动以庆祝此特殊节日。
以下乃一关于五四青年节活动方案之示范，共分为三大部分：主题演讲与座谈、文艺汇演、体育竞赛。此方案可根据实际情况进行灵活调整与修改。
一、主题演讲与座谈（时间：上午）
1. 主题演讲：特邀知名学者或社会名流，就五四运动及其精神进行深度阐述，以激发青年人对五四精神的传承与发扬。演讲内容可涵盖五四运动之背景、影响，以及五四精神对当代青年之意义等。
2. 座谈讨论：围绕五四精神之内涵与当代价值，组织校内外青年代表、学生、教师等参与座谈。讨论可聚焦于如何弘扬五四精神，如何引导青年学生立志成才等议题，以促进思想之交流与碰撞。
二、文艺汇演（时间：下午）
1. 舞蹈表演：诚邀学生社团、舞蹈团队等献艺，呈现古典舞、现代舞等多种风格之舞蹈，展现青春之活力与新时代之风貌。
2. 乐器演奏：邀请音乐学院之学生或乐团进行器乐演奏，精选钢琴、小提琴、古筝等具有中国特色之乐器，彰显青年艺术家之才华与独特魅力。
3. 朗诵表演：邀请青年文学爱好者进行朗诵表演，选取经典诗歌或文学作品进行诵读，以展现青年人对文学艺术之理解与表达。 第 2 页 共 10 页 4. 话剧演出：学生话剧社团将呈现一部反映当代青年生活困境或鼓舞人心之戏剧作品，通过戏剧形式传达五四精神与青年追求自由平等之价值观。
三、体育竞赛（时间：全天）
1. 篮球比赛：组织校内篮球爱好者参与比赛，设立男子组与女子组，通过比赛增强团队协作与运动交流。
2. 足球比赛：同样邀请校内足球爱好者参与比赛，设立男子组与女子组，激发青年人之团队合作与拼搏精神。
3. 田径比赛：涵盖跑步、跳远、铅球等田径项目，为青年人提供展示体育技能与身体素质之平台。
4. 拔河比赛：组织班级或社团参与拔河比赛，通过团队合作与努力拼搏体验团结协作之重要性。
中学五四青年节活动方案样本（三篇）
第 1 页 共 7 页 中学五四青年节活动方案样本
一、活动目标
本次中学五四青年节活动旨在激发学生的爱国情怀和创新精神，培养学生的社会责任感和团队合作意识，以推动学生全面发展。
二、活动内容
1. 主题演讲
邀请优秀青年代表进行主题演讲，以激发学生的爱国热情和责任感。演讲内容着重突出五四精神的核心要义，鼓励学生热爱中国、感恩教育、努力奋发，为国家的未来贡献力量。
2. 知识竞赛
组织一场知识竞赛，考察学生对于五四运动历史和相关知识的了解。以小组形式进行，每个小组由三名学生组成。通过竞赛，激发学生研学兴趣，培养学生的团队合作能力和思维能力。
3. 文艺表演
安排学生进行文艺表演，包括舞蹈、歌唱、朗诵、戏剧等形式。要求学生用自己的方式表达对祖国的热爱和对五四运动的理解。通过表演，展现学生的才艺，拉近与观众的距离，激发观众的情感共鸣。
4. 专题讲座
邀请专家学者进行专题讲座，探讨中国青年的责任与使命，引导学生思考自己的未来与国家的发展之间的关系。通过专题讲座，启迪学生的思维，拓宽他们的视野，培养他们的创新意识和领导能力。
5. 主题班会 第 2 页 共 7 页 在五四青年节当天组织主题班会活动，组织学生进行集体座谈，分享自己对于五四精神的理解和体会，互相启发和鼓励。此外，还可以邀请老师或特邀嘉宾进行开放式教学，让学生从实际生活中感悟五四精神。
6. 社会实践
安排学生进行社会实践活动，比如参观纪念馆或文化遗址。通过实践活动，让学生亲身感受到五四运动的历史意义和对中国社会的深远影响，培养他们的社会责任感和民族自豪感。
7. 主题展览
组织学生参加五四青年节主题绘画、摄影、书法等展览。展览内容以五四精神为主题，展现学生的创造力和艺术才能，同时也营造学生与五四青年的情感共鸣。
三、活动效果
通过以上的活动安排，中学五四青年节的活动能够有效激发学生的爱国情怀和创新精神。通过主题演讲和专题讲座，学生能够更加深入地了解五四运动的历史意义，树立正确的价值观。通过知识竞赛和主题班会，学生会思考自己的未来与国家的发展之间的关系，培养他们的团队合作能力和领导才能。通过社会实践和主题展览，学生能够感悟五四运动的影响和责任感，培养学生的社会责任感和民族自豪感。
五四青年节活动方案（精选10篇）
五四青年节活动方案（精选10篇）
五四青年节活动方案
五四青年节的基本定义
五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。
青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。
五四青年节活动方案（精选10篇）
为了确保活动科学有序进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的五四青年节活动方案（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五四青年节活动方案1
在五四青年节来临之际，为了纪念五四爱国运动，弘扬爱国精神，丰富校园文化生活，展现我院青年学生朝气蓬勃，奋发进取的精神风貌，构建良好的交流互动平台，提高我院学生的综合素质。在院团委的领导下，我们院学生会承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的图片展活动。
我们院学生会经过开例会讨论，决定主要由我们文艺部和宣传部负责本次活动。决定下来之后，我们两个部门进一步讨论，在谈论中我们自己发现要组织一个活动必需要团结合作。因为在讨论中我们意见常常不统一，总是有这样或那样的分岔，最后弄了好久才统一意见，统一意见后才开始分配工作任务。
我们是这样安排和分配工作的：
在活动前期，我们先把工作分配到各个部门，并分配我们文艺部的人进行监督工作各项工作进度，确保按时完成前期任务。我们文艺部负责活动策划书，并保证得到学院领导的批准;还要搜集和制作关于五四运动内容的图片，并粘贴在硬卡片上，做好当天悬挂的准备;我们还要搜集革命歌曲，并刻制到CD上，为五四当天可以播发渲染气氛。宣传部负责前期活动宣传，出制作板报并负责粘贴。秘书部主要负责活动用品及活动横幅。学习部负责五四运动知识竞答活动的问题及答案。其余部门做作为机动人员，配合各个部门的工作。
实用的五四青年节活动方案模板集合9篇
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实用的五四青年节活动方案模板集合9篇
五四青年节活动方案 篇1
1919年的五四运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,是一场伟大的思想解放和新文化运动.为隆重纪念五四运动xx周年,大力弘扬五四运动的`爱国,科学,民主,进步精神,引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统,激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情,努力为完成现代化建设各项任务多做贡献,在五四期间举办一场青年歌会.
一,歌会主题:青春的旋律
二,表现形式:整场歌会以班级合唱为主体,结合小组唱,独唱,歌伴舞等多种艺术形式.
三,演出时间:5月4日(初定)
1,方案筹划(3月23--3月28):制订活动的总体方案并下发到各班.
2,组织报名(3月31日--4月4日):召开动员会,做好歌会前期的报名工作.
报名联系人:08春成人英语班陈蕾
3.检查了解各班练习情况(4月7日-4月11日)
4.再次指导各班练歌情况(4月14日-4月18日)
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5.筛选节目,并最后确定节目单(4月21-4月25日)
6.演出(4月28日-5月4日):组织好演出的彩排,准备正式演出.
四.活动地点:教学楼南119阶梯教室
五,比赛内容:
(一)团体项目
每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛,计入团体总分.
(二)单项评比
各班可另报1-2个小组合唱或独唱节目(歌曲限定校园歌曲或革命歌曲),不计入团体总分,作为单项奖评比.
(三)我爱记歌词
每班上报10首校园歌曲曲目,系部再挑选20首组成曲库.每班确定2名同学参加该游戏.
六.评分标准
(一)合唱评分标准
1.服装整齐统一,精神面貌积极向上,上下台安静有序(2分)
2,吐字清晰,整齐,声音洪亮,音准节奏掌握好；(3分)
3,演唱与伴奏配合协调(2分)
中学五四青年节活动方案4篇
中学五四青年节活动方案4篇
中学五四青年节活动方案1
为发扬五四光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。
一、参加对象：全校在校学生
二、比赛时间：5月日晚7：00
三、比赛地点：校会议室
四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校
五、参赛要求：
1、每班至少推荐2人，多者不限。
2、演讲题目自拟，资料真实，思想健康。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间不超过10分钟。
六、比赛安排
1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，
2、5月日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。
七、评分标准： 1、演讲资料：观点鲜明，资料紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型
2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情
3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧
4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。
八、评分办法及设奖
1、去掉一个分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。
2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
九、评委：待定
十、照像：待定
十一、计分：待定
十二、计时：待定
中学五四青年节活动方案2
一、活动主题
追寻火红岁月，奏响青春乐章
五四周年，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有职责将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。 二、主办单位
大学校学生会
三、活动范围
全校广大团员青年。
四、活动背景
五四运动是19年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继续和发展。新文化运动不仅仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代
五四青年节主题活动方案
五四青年节主题活动方案
五四青年节主题活动方案(5篇)
共青团源源不断地为我们的党输送新鲜血液，源源不断地为建设有中国特色社会主义事业培养合格的接班人。下面是小编整理的五四青年节主题活动方案，希望能够帮助到大家。
五四青年节主题活动方案（精选篇1）
活动一：师德内涵大演讲比赛
为品读好书、共铸师魂————不变的承诺师德大活动， 教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象， 团支部决定在全校青年教师中师德内涵大演讲比赛活动。
一、将演讲稿以文本的形式于5月6日(周五)交至团支部， 资料， 收集。
二、比赛形式：
1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲， 演讲时脱稿， 每人限时3—5分钟。
2、评分：演讲比赛由现场的评委组评分， 评分采用制， 最后所得的平均分为该选手的最后。(评委：校长、书记、行政)
3、评分依据：
①仪表端庄、落落大方(2分);
②脱稿演讲、语言流畅(2分); ③内容详实、生动(2分);
④语言标准、富有感染力(2分);
⑤用时恰当、在3—5分钟(2分)。
三、比赛、地点：5月9日中午12：30在学校举行
四、奖项设置：一等奖一名， 二等奖两名， 三等奖三名， 优秀奖若干名。
活动二：团队携手， 共享阳光出游活动暨大手拉小手， 共享阳光——青年团员教师定点帮扶青年团员学生
一、活动形式：
每位团员教师自愿带领一名结对的学生上午前往东湖落雁岛参观、游玩，下午前往东湖楚城领略自然风光、陶冶情操或者前往湖北省博物馆参观(每天下午3：30前领票排队进行场)
(另：团员教师晚上集体进行歌唱比赛活动)
二、活动时间：5月1日——5月17日双休日(活动自行设定)
三、活动地点：东湖落雁岛、东湖磨山楚城、湖北省博物馆等
四、活动反馈：上传一张你与结对学生的场景照片;你与学生的活动感言各100字。
五、活动费用：本着自愿奉献的精神， 在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费、门票、唱歌比赛场地费由学校报销。
五四青年节学习五四精神活动方案(10篇)
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五四青年节学习五四精神活动方案（10篇）
五四青年节学习五四精神活动方案（10篇）
五四精神是升华了的爱国精神。五四青年节学习五四精神活动方案怎么写？下面是小编为大家整理的五四青年节学习五四精神活动方案，如果喜欢请收藏分享！
五四青年节学习五四精神活动方案（篇1）
一、活动主题：
海峡情，青春梦
二、活动目的：
时间如白驹过隙，转眼间五四青年节将至，为庆祝此次盛宴，也为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富人民文化生活，活跃生活氛围，给海峡两岸各个高校的青年一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20年海峡两岸青年节晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对海峡两岸的人民致以最诚挚的问候，祝愿两岸人民友谊长存。
三、主办方:
承办方：
协办方：
四、活动对象：
海峡两岸人民
五、嘉宾：
领导、演员等。
六、活动地点：
待定
七、活动时间：
20年5月4日19：00—21：00
八、活动流程：
宣传阶段： 2 / 17
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，);
2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处;
3、到各地方派发宣传单，动员大家的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。
节目准备工作(2月29-4月25)：
1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请兄弟院校大学生艺术团和各协会的参与。包括台湾同胞的节目编排与融合。