小学语文三年级下册第八单元质量测试卷及答案 部编版
小学语文三年级下册第八单元质量测试卷及答案 部编版
一、判断下列加点字的读音,对的画“✓”,错的改正在括号内。(6分)
xuán jī rāng
旋．风( ) 脊．背( ) 大声嚷．嚷( )
zhé xiè bà
折．腾( ) 泄．气( ) 善罢．甘休( )
二、读句子,看拼音,写字词。(7分)
1.来qǔ huò( )的pàng( )顾客kuā jiǎng( )道:“师傅的shǒu yì( )真棒!太lì hài( )啦!”
2.这个zéi( )把chèn shān( )bào( )在胸前,胳膊下还jiā( )着一顶帽子,慌张地逃跑了。
三、加偏旁,变新字,再组词。(12分)
户
( )
( ) 良
( )
( )
生
( )
( ) 交
( )
( )
占
( )
( ) 扁
( )
( )
四、选词填空。(6分)
忽然 果然 竟然
1.这位慢性子师傅( )还没有开始裁料呢。
2.老虎刚钻进驴圈,屋里的老婆婆( )说起话来。
3.后来夫妻俩( )生了一个枣核那么大的孩子。
五、连一连。(8分) 美观大方的 帽子解开 树梢
方方正正的 棉袄 粘满 要求
勤劳聪明的 老虎 提出 缰绳
愚蠢可恨的 枣核 爬上 泥水
六、按要求完成句子练习。(12分)
1.衙役一棍子打下了县官的牙。(改为“把”字句和“被”字句)
2.人们戴着帽子。(扩写句子)
3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。”(改为转述句)
4.枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。(修改病句)
5.您在夏天穿上新棉袄。别人会笑话您的。(用关联词将两句话合并成一句话)
七、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“,错的画“✕”。(4分) 1.急性子顾客多次提出要求,慢性子裁缝满口答应,把衣服改了一次又一次。( )
2.方帽子店的主人因循守旧,不懂得变通,最终被淘汰了。( )
3.“漏”是一个非常可怕的怪物,老虎和贼都害怕它。( )
4.枣核既勤劳又聪明,是爹娘的好孩子。 ( )
八、课内阅读。(9分)
急性子顾客挺纳闷:“为什么?”
“照您的性子,您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗?”裁缝说。
顾客说:“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”
裁缝说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。”
这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。于是,做衣服的事儿就算说定了。
1.从选文中找出下列词语的近义词。(3分)
疑惑—( ) 嘲笑—( )
夸赞—( )
2.将选文中画线的句子换一种说法,使意思保持不变。(2分)
3. 慢性子裁缝是怎样说服急性子顾客在自己店里做衣服的?将下列语句按正确的顺序排列: (填序号)(4分)
①无论什么季节拿到衣服,他都要穿上。 ②在其他季节穿上棉袄,别人会笑话他。
③抓住顾客急性子的性格特点,认为他一拿到衣服就穿上。
④只有明年冬天穿上新棉袄,才会让别人夸奖、羡慕他。
九、课外阅读。(11分)
蚂蚁补“天”
古时候,有个穷秀才进城考试,他找了一家最便宜的小客栈住下。
晚上,秀才在房间温习功课。突然,天色大变,雷声隆隆,哗啦啦下起雨来。
不一会儿,门外的地面上就(胀 涨)满了水。一群小蚂蚁来不(急
及)躲回洞里,在水洼里(挣 争)扎着。“救命啊!救命啊!”
秀才看见了这群奄奄一息的小蚂蚁,(急 及)忙捡来一根树枝,伸到水洼里。“可怜的小家伙们,快爬到树枝上来吧!”
小蚂蚁们一只接一只地从水洼里爬到树枝上,全都得救了。
“谢谢你,”蚂蚁们对秀才说,“你是我们的救命恩人!”
第二天秀才参加考试,他的文章写得( )很好,( )有个错字:试卷中的一个“天”字少了一横,变成了“大”字。
考官看了看卷子,连连叹气:“可惜啊,因为这个错字,他得不了状元了。”
过了一会儿,考官又拿起秀才的试卷看。奇怪,试卷上的错字没了,好好的一个“天”字。“咦,不会是我看花眼了吧?”考官揉了揉眼睛,再认真一看,原来是一群小蚂蚁在“大”字上面排成了一横。
考官觉得很惊奇,找来了秀才,得知秀才救蚂蚁的事情。考官觉得,秀才( )有才华,人( )很善良。他对秀才说:“( )蚂蚁已经替你补‘天’了,( )不算你写错字,你得了满分!”
1. 用“\”画掉短文中括号内错误的字。(2分) 2. 选择恰当的关联词,填入短文中的括号内。(3分)
既然……就…… 虽然……但是……
不仅……也……
3. 根据下列小标题,写出相应的自然段落。 (3分)
秀才救蚂蚁:第( )自然段~第( )自然段
蚂蚁帮秀才:第( )自然段~第( )自然段
考官知原委:第( )自然段
4. 选择正确的选项,将序号填入括号内。 (3分)
秀才:( ) 蚂蚁:( ) 考官:( )
A.知恩图报 B.爱惜人才 C.有才华
D.正直 E.善良
十、习作芳草地。(25分)
在本单元里, 我们读了很多故事。这次习作,我们就来自己编写一个故事,可以是童话故事,也可以是神话故事,还可以续编本单元课文中的故事。要求故事情节完整,内容丰富,语句通顺。题目自拟。
第八单元提升练习答案
一、xuàn jǐ zhē
二、1.取货 胖 夸奖 手艺 厉害
2.贼 衬衫 抱 夹
三、示例:驴 驴肉 护 保护 狼 恶狼 粮 粮食 性 性格 牲 牲口 胶 胶水 校 校园 粘 粘胶 贴 贴住
偏 偏远 遍 两遍
四、1.竟然 2.忽然 3.果然
五、
六、1.衙役一棍子把县官的牙打下了。
县官的牙被衙役一棍子打下了。
2.示例:街上的人们戴着各式各样的帽子。
3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说,他想做件棉袄。
4.枣核柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去。
5.如果您在夏天穿上新棉袄,别人就会笑话您的。
七、1.× 2. 3.× 4.
八、1. 纳闷 笑话 夸奖 2. 这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。3.③①②④
九、1.画掉:胀 急 争 及 2. 虽然……但是…… 不仅……也…… 既然……就……
3.1 6 7 9 10 4.CE A BD
十、提示:本次习作要求编写故事或续编故事。我们可以通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,编写故事情节。可以用语言描写、动作描写、心理描写来描写人(动)物形象。故事的发展要有始有终,即有起因、经过和结果。
人教部编版小学语文三年级下册全册一课一练与单元测试(有答案)
部编版语文三年级下册一课一练与单元测试
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目 录
.......................................................................................................................................... 错误!未定义书签。
第一单元 ......................................................................................................................................................... 3
1.古诗三首 .............................................................................................................................................. 3
2.燕子 ...................................................................................................................................................... 7
3.荷花 .................................................................................................................................................... 10
部编版三年级语文上册第八单元测试卷附答案 (3)
部编版三年级语文上册第八单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
基础积累
一、根据语境，看拼音，写词语。（10分）
1.状状与zhònɡ rén一起去dēnɡ shān，却在半途中
diē dǎo受伤了，于是他fànɡ qì了上山顶的想法。
2.爷爷在jiāo wàiyǎnɡ bìnɡ，那儿有一群huī què，我经常带ɡǔ lìhuò zhě面包渣给它们吃。我想它们kěn dìnɡ很喜欢我。
二、选一选。（13分）
1.下列加点字的读音全部正确的一组是（ ）（2分）
A.姿势．（sì） 撤．退（cè）
B.迅速．（sòu） 目睹．（dǔ）
C.普．通（pǔ） 瞪．眼（dènɡ）
D.胸脯．（pǔ） 眼眶．（kuānɡ） 2.选出每组中加点字的读音与其他三项不同的词语，将序号填在括号里。（3分）
（1）A.声调． B.调．动 C.调．整 D.曲调． （ ）
（2）A.落．后 B.落．枕 C.降落． D.落．叶 （ ）
（3）A.战斗． B.争斗． C.一斗．米 D.奋斗． （ ）
3.“群儿戏于庭”中“庭”的意思是（ ）（2分）
A.厅堂 B.庭院 C.法庭 D.朝廷
4.结合语境，选词填空。（4分）
A.严厉 B.严重 C.严肃 D.严格
（1）弟弟犯了（ ）的错误，爸爸决定给他最（ ）的惩罚。
（2）老师对我们的要求非常（ ）。
（3）他神情（ ），似乎发生了大事情。
5.默读课文时我们可以做些什么呢？下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
部编人教版三年级上册语文全册单元测试题
部编本三年级上册语文第一单元测试卷
一、基础知识。(46分)
1．我会给加点字注音。(4分)
(1)在我们放暑假( )时，工商部门开展了一次打击假( )冒伪劣商品的专项活动。
(2)我背( )着书包去学校。
(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈( )。
2．读拼音写字词。(8分)
Xiān yàn fú zhuāng tiào wǔ shuāng bì（ ） （ ） （ ） （ ）
àn jìng tíng xià yǐng zì zǎo chen
（ ） （ ） （ ） （ ）
3．照样子加一加，减一减并组词。(6分)
例：珠——(朱)(朱红)
狂——( )( ) 诚——( )( ) 笛——( )( )
例：同——(铜)(铜钱)
且——( )( ) 虫——( )( ) 令——( )( )
4．比一比，选词填空。(6分)
飘扬 飘洒 飘荡
(1)旧社会许多人弃家避难，四处( )。
(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高( )的国旗敬礼。
(3)雪花纷纷扬扬地( )下来。
安静 平静 宁静
(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻( )了下来。
(5)这是一座( )的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。
(6)在( )的湖面上，点点白帆随风荡漾。
5．写出下面句中加点词语的反义词。(3分)
(1)下课了，安静的校园一下子( )起来了。
【小学语文】部编版三年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案
第1页（共11页）部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷一、（共9小题，满分70分）1．（8分）看拼音，写汉字。（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dúzì一人在家。（2）今年暑假我去了ōuzhōu的一些地方。（3）妈妈的画被我bǎocún了起来。（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhìhuì。2．（12分）把下面的词语补充完整。形态名扬戏珠学富遥望清清3．（6分）比一比，组词语。佳住洲州魂魄4．（6分）写出下列加点词的反义词。（1）妈妈的手很粗糙．．，再也找不回以前的，那是为我们操劳的结果。（2）脱掉的冬装，换上了既轻便．．又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。5．（6分）按要求完成句子练习。（1）这座桥不但．．坚固，而且．．美观。（用加点词语写句子）（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。（换一种说法）（3）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了。（用关联词连成一句话）6．（6分）按课文内容填空。（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是代的，这首诗表达了作者的思想感情。第2页（共11页）（2）赵州桥的设计不但，而且，是我国建筑史上的宝贵遗产。（3）《纸的发明》中，发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。7．（5分）口语交际。许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学，你会怎样劝告？8．（8分）课内阅读。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。（1）联系上下文理解词语。悠闲：（2）这段话是围绕哪句话写的？用“﹣﹣﹣”画出来。（3）文中哪些地方表现了街市很热闹？用自己的话说一说。9．（13分）阅读在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。（1）从文中找出反义词。复杂痛苦矮小战争（2）用“简单”写一句话：（3）用“～～”画出画的内容。（4）人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？。九、习作表达．（30分）10．（30分）地球的环境受到了严重破坏，所以保护环境势在必行。请以“环保”为题，写一篇作文。可以写一写家乡的变化等。第3页（共11页）注意：1可以把调查到的情况写一篇短文。（包括看到的、听到的、想到的）2也可以展开想象写一写几年后的家乡。第4页（共11页）部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷参考答案与试题解析一、（共9小题，满分70分）1．（8分）看拼音，写汉字。（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dúzì独自一人在家。（2）今年暑假我去了ōuzhōu欧洲的一些地方。（3）妈妈的画被我bǎocún保存了起来。（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhìhuì智慧。【考点】看拼音写汉字．【分析】考查了看拼音写词语的能力，掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础。实践证明，学生读错音节或读不出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错了声母、韵母或声调。【解答】答案为：（1）独自；（2）欧洲；（3）保存；（4）智慧。2．（12分）把下面的词语补充完整。形态各异名扬中外二龙戏珠学富五车回首遥望清清楚楚【考点】补全词语．【分析】考查了成语的积累，成语是词汇中特有的长期沿用的固定成语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。【解答】形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。名扬中外：很有名气，名字传遍了世界。二龙戏珠：两条龙相对，戏玩着一颗宝珠。学富五车：形容读书多，学识丰富。第5页（共11页）回首遥望：回头看，看向离当事人比较远的人或者事物。清清楚楚：清晰明白有条理。故答案为：各异中外二龙五车回首楚楚3．（6分）比一比，组词语。佳佳作住居住洲沙洲州杭州魂灵魂魄魂魄【考点】组词．【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。【解答】佳和住：“佳”美，好的意思。据字义可组词“佳作”；“住”长期居留或短暂歇息。据字义可组词“居住”；洲和州：“洲”水中的陆地。据词义可组词“沙洲”；“州”古代的一种行政区划，所辖地区的大小历代不同（后多用于地名）。据词义可组词“杭州”；魂和魄：“魂”。迷信的人指附在人体上主宰人，又可离开肉体而独立存在的实体。据词义可组词“灵魂”；“魄”[pò]多音字，指依附形体而存在的精神；[bó]：暂无释义。[tuò]：暂无释义。据词义可组词“魂魄”。故答案为：佳作居住沙洲杭州灵魂魂魄4．（6分）写出下列加点词的反义词。（1）妈妈的手很粗糙．．，再也找不回以前的细嫩，那是为我们操劳的结果。（2）脱掉沉重的冬装，换上了既轻便．．又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。【考点】反义词．【分析】考查了写反义词，注意结合语境分析，反义词就是指意思相反或相对的一组词。反义词表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。【解答】（1）“粗糙”不精细；不光滑，结合语境反义词为“细嫩”。第6页（共11页）（2）“轻便”轻松方便，结合语境反义词为“沉重”。故答案为：（1）细嫩；（2）沉重。5．（6分）按要求完成句子练习。（1）这座桥不但．．坚固，而且．．美观。（用加点词语写句子）这个西瓜不但大，而且很甜。（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。（换一种说法）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》怎能不是一颗璀璨的明珠呢？（3）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了。（用关联词连成一句话）因为用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。【考点】造句；改写句子．【分析】考查了造句和改写句子，造句是指用词语组织句子。在分析并理解词义的基础上加以说明，用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。【解答】（1）考查了关联词语的造句，注意句子间的关系是递进关系，用上“不但……而且……”如：这个西瓜不但大，而且很甜。（2）考查了改为反问句，句子中加“怎能”和“不”，句末加疑问词“呢”，句号改为问号，即：在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》怎能不是一颗璀璨的明珠呢？（3）注意结合句子的意思，前句和后句之间具有因果关系，“用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要”是原因，“这种造纸方法就传承下来了”是结果，可用“因为……所以……”，即：因为用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。故答案为：（1）这个西瓜不但大，而且很甜。第7页（共11页）（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》怎能不是一颗璀璨的明珠呢？（3）因为用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。6．（6分）按课文内容填空。（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代的王维，这首诗表达了作者思念家乡，思念亲人的思想感情。（2）赵州桥的设计不但坚固，而且美观，是我国建筑史上的宝贵遗产。（3）《纸的发明》中，蔡伦发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。【考点】根据课文内容填空．【分析】本题考查了学生阅读课文内容，注意理解课文内容，抓住关键句子，培养学生从中获取信息的能力。根据内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉。【解答】（1）《九月九日忆山东兄弟》唐朝王维的作品，“独在异乡为异客”，开篇一句写出了诗人在异乡的孤独之感。诗人在这短短的一句话中用了一个“独”，两个“异”字，可见诗人在外强烈的异地作客之感，在外越是孤独，表达了诗人对家乡亲人的思念之情。（2）出自课文《赵州桥》，结合句子：这座桥不但坚固，而且美观。（3）结合课文《纸的发明》，结合句子：造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。故答案为：（1）唐王维思念家乡，思念亲人；（2）坚固美观；（3）蔡伦。7．（5分）口语交际。许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学，你会怎样劝告？【考点】劝告．【分析】能说会道是语文最基本的能力，说话条理清楚，富有哲理和创新是语文追求的目标．【解答】一寸光阴一寸金．劝君惜取少年时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟．第8页（共11页）8．（8分）课内阅读。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。（1）联系上下文理解词语。悠闲：指人们闲适自得地在街上溜达。（2）这段话是围绕哪句话写的？用“﹣﹣﹣”画出来。（3）文中哪些地方表现了街市很热闹？用自己的话说一说。文中通过描写街上的商铺及来来往往、形态各异的人表现了街上的热闹。【考点】语段阅读．【分析】本语段选自课文《清明上河图》，这是一篇说明文，比较详尽地评价了我国古代一幅极其珍贵的绘画作品《清明上河图》的内容、特点及其重要价值。【解答】（1）考查了学生联系上下文理解词语能力。悠闲：本文中指人们闲适自得地在街上溜达。（2）考查了学生对于中心句的辨析。中心句一般能体现语段的主要内容或主题。本语段中心句是第一句“画上的街市可热闹了。”后面围绕这一句具体描写了街上热闹的场景。（2）考查了学生的阅读理解及概括内容的能力。“街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。”具体描写了街上的热闹场面。通过总结、抓关键词的方法概括：文中通过描写街上的商铺及来来往往、形态各异的人表现了街上的热闹。故答案为：（1）指人们闲适自得地在街上溜达。（2）画上的街市可热闹了。（3）文中通过描写街上的商铺及来来往往、形态各异的人表现了街上的热闹。9．（13分）阅读在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的第9页（共11页）人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。（1）从文中找出反义词。复杂简单痛苦幸福矮小高大战争和平（2）用“简单”写一句话：（3）用“～～”画出画的内容。（4）人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？没有色彩，线条极为简单。可以看出盲童是一个热爱生活，向往着幸福生活的孩子。【考点】语段阅读．【分析】考查了语文阅读综合运用能力，答题的关键是抓住关键词句概括主要内容。【解答】（1）反义词就是意思相反的词。读语段，在原文中找。（2）简单：不复杂，头绪少；草率，不细致。根据意思来造句。（3）考查了句子信息筛选能力。读语段，从“雪白的纸上…还有一颗高大的树。”可以得知画的内容。（4）考查了句子分析理解能力。联系上下文分析作答。正确答案为：（1）简单幸福高大和平（2）这道题太简单了。（3）雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。（4）没有色彩，线条极为简单。可以看出盲童是一个热爱生活，向往着幸福生活的孩子。九、习作表达．（30分）10．（30分）地球的环境受到了严重破坏，所以保护环境势在必行。请以“环保”为题，写一篇作文。可以写一写家乡的变化等。注意：1可以把调查到的情况写一篇短文。（包括看到的、听到的、想到的）2也可以展开想象写一写几年后的家乡。【考点】记叙文（叙事）．【分析】【审题立意】审清题意是写好作文的基础，本次作文为命题作文，请以“环保”为题，写一篇作文。
部编版小学三年级语文下册下期第一、二单元检测试卷(带答案)
部编版三年级语文下册第一、二单元综合测试卷（附答案）
时间:80分钟 （第一单元） 总分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、用“ ”给下列加点的字选择正确的读音。(3分)
花骨．朵儿(gū gǔ) 闲散．(sǎn sàn)
木杆．(gān gǎn) 翼．尖(yí yì)
河豚．(tún chún) 凡．是(fán fǎn)
二、读拼音,写词语。(7分)
1. 春天来了,yuān yanɡ( )睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒu ěr
( )会lüè guò( )湖面,它们飞行的zī shì( )是那么优美。
2.将要开放的月季花bǎo zhàng( )得fǎng fú( )要liè
kāi( )似的。
三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。(8分)
每( ) ( )
咸( ) ( )
弗( ) ( )
方( ) (
)
四、选词填空。(6分)
灵巧 灵活 灵敏
1.小狗的嗅觉很( )。
2.妈妈有一双( )的手,能编织出美丽的花篮。
3.小巧的脑袋,( )的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。
轻巧 轻快 轻松
4.这件事说起来( ),做起来却不容易。
5.这个周末作业比较少,我们很( )。
6.我们迈着( )的步子走在乡间的小路上。
五、照样子,写词语。(6分)
1.翩翩起舞（AABC)
2.摔得很重: 得 得 得 六、句子乐园。(4分)
1.仿照例句,用加点的词语写句子。
例:荷叶挨挨挤挤的,像．一个个碧绿的大圆盘。
,像 。
部编版小学语文三年级下册第一单元检测试卷附答案(共4套)
部编版小学三年级语文下册第一单元综合试题一
(时间：60分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)
花骨．朵(ɡū ɡǔ) 闲散．(sǎn sàn) 绸．缎(chóu zhōu)
电线杆．(ɡān ɡǎn)
薄膜．(mó me) 线圈．(juǎn quān )
二、拼一拼，写一写。(8分)
yuān yānɡ ǒu ěr jù lǒnɡ xiān xì
lián pénɡ zī shì fǎnɡ fú wǔ dǎo
三、火眼金睛，辨字组词。(8分)
掠（ ）惊（ ） 芦（ ）芽（ ） 凑（ ）奏（ ） 拂（ ）佛（ ）
四、选字填空。(2分)
乏 泛
1．通过少先队的广( )宣传，向灾区捐款的人越来越多。
2．我们的生活中并不缺( )美，而是缺少发现美的眼睛。
瓣 辫
3．小妹妹扎着一对牛角( )，显得特别有精神。 4．冬天刚过去，美丽的迎春花的花( )已经悄悄地展开了。
五、在括号里填上合适的词语。(9分)
1．一( )羽毛 一( )尾巴 一( )风 一( )画
2．( )的尾巴 ( )的小燕子
( )的图画 ( )的天空
( )的荷叶 ( )的硬翅
六、用“╲”划去括号里不恰当的词语。(4分)
1．水面的小圆晕一圈圈地(荡漾 飘荡)开去。
2．他们走在回家的路上，唱起了一首(轻巧 轻快)的歌曲。
3．这只小狗的鼻子真(灵活 灵敏)，老远就闻到了食物的气味。
部编版小学三年级语文上册第八单元每课课后作业及答案(含七套题)
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部编版小学三年级语文上册第八单元
第24课《司马光》课后作业及答案
一、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1.“足跌没水中”中的“没”应读“méi”。（ ）
2.“众皆弃去”中的“皆”是“全，都”的意思。（ ）
3.“群儿戏于庭”这句话中“群儿”的意思是儿子们。（ ）
二、看拼音，写词语。
sī jī（ ） tínɡ yuàn（ ） dēnɡ shān（ ）
diē luò（ ） fànɡ qì（ ） zhǔ chí（ ）
三、选择。
1.“足跌没水中”的意思是（ ）。
A.把脚伸进了水里。 B.脚上的鞋子掉进水里不见了。
C.站在水里，水没过了脚。 D.失足掉进了水里。
2.下列句子中，停顿错误的是（ ）。
A.群儿/戏于庭 B.足/跌没水中
C.众皆弃/去 D.光/持石/击瓮/破之
四、根据课文内容排序，把序号填在括号里。
（ ）大家全都跑开了。
（ ）一群孩子在庭院中玩耍。
（ ）司马光拿起石头打破瓮。
（ ）一个孩子爬上装水的瓮，失足掉进了水里。
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（ ）水流了出来，孩子得救了。
五、课内阅读。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
1.“庭”的意思是_________，“群儿戏于庭”说明了孩子们游戏的__________。
2.“瓮”的意思是（ ）。
A.水桶 B.盛物的陶器，口小肚大
3.一儿登瓮的结果是“____________________”。（用原句回答）
4.“光持石击瓮破之”中“光”指的是________，“之”在这里指的是________。这种做法的结果是“________________”。（用原句回答）
5.我们应该向司马光学习什么？
___________________________________________________________
部编版小学语文三年级下册第一单元测试题(3)(有答案)
人教部编版三年级语文下册单元测试卷
第一单元
［时间:50 分钟 满分 :100 分］
题号 一 二 三 总分
得分
得分
6. 下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是（ ）。（2 分）
看，鲜艳的五星红旗迎风 __________ ，柔软的白云在空中 ________ ，柳树伴着微风轻
轻地 ______ 着，一片片落叶在水中 _________ 。
A. 飘荡 漂浮 飘拂 飘扬 B. 飘浮 飘扬 漂浮 飘拂
C. 飘荡 飘扬 飘拂 漂浮 D. 飘扬 飘浮 飘拂 漂浮
7. 下列选项中，不是比喻句的一项是（ ） 。 （3
分）
A.燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。
50 分） （8
分 ）
l éi zi xi o xī
ɡǎn j í
ù l ǒnɡ
（4 分） 2. 给带点字选择正确的读音 , 画“√”。
融．化（ r ónɡ l ó nɡ）．燕子（ yān yàn ） 掠．过（ nüè l üè）花瓣．（bànbàng）
莲蓬．（pén pénɡ）胞．胀（zhànɡzànɡ）鸳．鸯（yuānyān）羽翼．（yì j ì ）
3. 下列词语中没有错别字的一项是（ 拂（ ）站（ ） 棕（
佛（ ）沾（ ） 崇（
4. 下列所填量词有误的一组是（ ）
A. 一（只）燕子 一（对）翅膀
C. 一（阵）微风 一（副）图画
5. 下列词语搭配有误的一项是（ ）
A. 碧绿的荷叶 嫩黄色的小莲蓬 ）
） 隔（
融（ ） 减（ ）
） 喊（ ）
（3
分）
B. 一（支）木杆 一（身）羽毛
D. 一（朵）荷花 一（对）复眼
（3
分）
B. 朱红的硬翅 鲜艳的小黑点
D. 波光粼粼的湖面 伶俐可爱的燕子 1.读拼音，写词语
y àn zi
）。 （5 B. 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
C. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
部编版语文三年级下册 第四单元质量检测卷(含答案)
统编版小学语文
三年级下册第四单元质量检测卷
一、书写（10分）
1．读拼音，写词语。
kūn chóng jǐn guǎn zǔ lì mò shēng mì fēng
yán tú què shí zhǎn shì bāo kuò jì yì
二、选择题（6分）
2．下列词语中加点字的注音不正确的一组是（ ）
A．绽．开（zhàn） 灼．伤（zhuó） B．搏．斗（bó） 大概．（gài）
C．超．常（chāo） 失误．（wù） D．暮．色（mò） 吻．合（wěn）
3．下列四组词语中有不同类的是（ ）
A．牵牛花 昙花 B．蝴蝶花 牡丹花
C．紫茉莉 睡莲 D．太阳花 窗花
4．将下面句子插入语段中，位置最恰当的一项是（ ）
不料，车子刚转过一个山头，眼前的景色突变。
①乘车出张家界市区向东北方向走了一个多小时．虽见群山连绵不断，但却平淡无奇。②重
重叠叠的山峰拔地而起，高耸入云：②它们是那么多，一座挨着一座，一座有一座的特点，
一座有一座的姿态。④有的像采药老人，有的像妙龄少女，有的像摩天大楼……⑤每一座山峰， 都像一幅美妙的画、一首优美的诗。
A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④⑤之间 三、填空题（28分）
5．比一比，再组词。
灼（_____） 密（_____） 辨 （_____） 括（_____） 较（_____）
烧 （_____） 蜜（_____） 辩 （_____） 刮（_____） 校（_____）
6．给加点词语换个意思相近的词语。
（1）你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致．．是几点钟。（________）
（2）有的花开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合．．。（________）
（3）有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切．．的关系。（________）
小学语文三年级练习题及答案(部编版)①
小学语文三年级练习题及答案（部编版）①
第一单元
一、看拼音写词语
zǎo chen chuān dài xiān yàn fúzhuāng dǎbàn jìngài
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
guóqí jiào shì lǎng dú ān jìng shùzhī hào qí zhāo yǐn
（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）( )
cūzhuàng yǐng zi zhèn yǔ huāng yě tiào wǔ kuáng huān
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
gōng kè hùxiāng shuāng bì jíjímáng máng zìrán néng gòu
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）( )二、多音字
（ ） （ ） （ ）
打 好 假
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
背 圈 挨
（ ） （ ） （ ）
三、形近字辨析
服(壮 装) 安(静 净) (停 亭)留 (影 景)子 (荒 谎)野
(扬 杨)起 双(臂 壁) (例 列)如 （诫 戒)尺 严(历 厉)
四、近义词
鲜艳——（ ） 飘扬——（ ） 敬爱——（ ） 安静——（ ）
粗壮——（ ） 轰响——（ ） 碰触——（ ） 照例——（ ）
流利——（ ） 清楚——（ ） 绚丽多彩——（ ）
五、反义词
鲜艳——（ ） 安静——（ ） 古老——（ ） 洁白——（ ）
湿润——（ ） 流利——（ ） 急急忙忙——（ ）
六、词语扩展
描写颜色的四字词语
（ ）（ ）多彩 （ ）（ ）缤纷 （ ）光（ ）色 （ ）颜（ ）色
表示课外活动的词语
（ ）孔雀舞 （ ）游戏 （ ）足球 （ ）篮球
AABC式的词语
( )( )飘扬 ( )( )有条 ( )( )在目 ( )( )向荣