新部编人教版三年级语文上册一单元复习及答案
1 / 6 新部编人教版三年级语文上册一单元复习及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 读拼音，写词语。
zhǎng shēng qiáng gēn wéi qún wù méng méng
mǎn zài cāng cuì lǚ xíng yáo tóu huàng nǎo
二、 比一比，再组词。
班（________） 腿（________） 勇（________） 烈（________）
斑（________） 退（________） 通（________） 列（________）
三、 词语搭配连线。
满意地 包裹 睁大 粮食
轻轻地 跑 钻出 队伍
努力地 舒展 挺直 眼睛
紧紧地 摇晃 搬运 地面
费力地 生长 集合 腰背
四、 把词语补充完整。
相（___）并（___） （___）罢（___）休 （___）山（___）岭
（___）（___）起舞 （___）清（___）丽 （___）蛇（___）足
2 / 6
五、 选择合适的关联词语填空。
不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
(1)（_____）明天下雨，我们（_____）不去春游了。
(2)小兴安岭（_____）是一座美丽的大花园，（____）是一座巨大的宝库。
(3)（_____）男孩是诚实的，（_____）列宁没有责怪他。
六、 按要求写句子。
1．西湖是杭州最有名的景点。（变换语序，使句子意思不变）
____________________________
2．勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句）
______________________________________________
3．孔子学识渊博。 孔子品格高尚。（用关联词把两个句子连成一个句子）
______________________________________________
4．春节、元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统。（修改病句）
_____________________________________________
七、 我能按课文原文或要求填空。
1．凌晨四点，牵牛花吹起了_________的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇___________；七点，睡莲_____________；中午十二点左右，_________；下午三点，万寿菊_____________；下午五点，紫茉莉___________。
2．春潮带雨晚来急，____________________。
3．不同植物的开花时间不同，一是植物开花的时间与_______、_______、________有密切关系，二是与_____________有关。
4．蜜蜂具有辨认方向的能力，靠的不是超常的记忆力，而是_________。
八、 阅读下文，回答问题。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视
3 / 6 下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1．写出下面词语的反义词。
犹豫——________ 镇定——________
2．同学们一共给英子鼓了________次掌。第一次掌声是为________而响起，第二次是为________而再次响起。
3．英子为什么犹豫？又为什么流泪？
_________________________
4．同学们前后两次掌声分别表达了什么？
_______________________
九、 习作表达。
书中的“快乐读书吧”带我们走进了奇妙的童话王国，认识了卖火柴的小女孩、善良的拇指姑娘……在童话里，一切都可能发生，一切都妙不可言。
卖火柴的小女孩去世后可能会发生什么故事呢？请你展开想象续写童话故事。
注意开头空两格，正确使用标点，把字写工整。
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4 / 6 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案
1、掌声 墙根 围裙 雾蒙蒙 满载 苍翠 旅行 摇头晃脑
2、班级 双腿 勇气 热烈 斑点 退步 通过 列车
3、
4、提 论 善 甘 崇 峻 翩 翩 轻 脆 画
添
5、如果 就 不但 而且 因为 所以
6、杭州最有名的景点是西湖。 勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。
孔子不仅学识渊博，而且品格高尚。 春节、元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统节日。
7、紫色 绽开了笑脸 从梦中醒来 午时花开花了 欣然怒放 苏醒过来 野渡无人舟自横 温度 湿度 光照 昆虫传播花粉
作者也无法解释的本能。
8、
1． 果断 紧张
2． 两 鼓励 赞赏
3．犹豫是怕自己的残疾引起同学的嘲笑。流泪是她没想到同学们能给予自己鼓励，她的内心充满了感动与惊喜。
4．第一次掌声是同学们对英子无声的鼓励和支持。第二次掌声是对英子的肯定和喝彩。
9、范文：
续写《卖火柴的小女孩》
小女孩到了天堂，她见到了亲爱的奶奶。奶奶为她准备了可口的饭菜：烤鸡、牛肉、蔬菜饼子、鸡蛋汤……小女孩饱饱的吃了一顿美餐。奶奶又给她换上一身漂亮的新衣服，小姑娘可高兴了。小女孩在天堂住了一段日子，她想人间还有像她一样盆苦的孩子，她决定到人间去看看，帮助他们。她来到人间，首先来到她原来的房子，她一看，房子还是那么破旧，于是他先修好了房子，
6 / 6 然后给爸爸做了一顿丰盛的晚餐，小女孩和爸爸一起度过了一个快乐的晚上。
第二天，小女孩来到街上，她看到一个小女孩，衣衫然楼，正在向大人乞讨。小女孩问那个小姑娘为什么不上学？小姑娘告诉卖火柴的小女孩，她爸爸妈妈离婚了，没有人要她，她跟着奶奶生活，可奶奶又病了……小女孩听了小姑娘的话，很是同情她。于是她帮小姑娘的奶奶看好了病，并建了一所希望小学，让贫穷的孩子免费上学……
卖火柴的小女孩回到天堂，把自己在人间的事告诉了奶奶，奶奶高兴的笑了。
2020年部编版小学三年级语文上册《第一单元课内阅读理解》复习题及答案
2020年部编版小学三年级语文上册《第一单元课内阅读理解》复习题及答案
所属频道: 三年级试卷
（一）
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不（ ）了，鸟儿不（ ）了，蝴蝶（ ）在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下（ ）孔雀舞、摔跤、（ ）游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来（ ）热闹。
1.在括号里填上恰当的动词。
2.在文段中找出下列词语的反义词。
无聊——（ ） 喧哗——（ ） 冷清——（ ）
3.作者写小动物们都很“安静”是为了体现（ ）
A.小动物们十分懂事。
B.同学们的朗读十分好听，小动物们被吸引住了。
4.请你在文段中用“ ”画出描写窗外安静的句子，用“ ”画出描写下课时热闹的句子。
（二）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（ ）给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（ ）给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（ ）是给田野的，看，田野像金色的海洋。（ ）是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，（ ）、（ ）、（ ）……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.在选文中的括号里写上合适的表示颜色的词语，这些词让我知道了“五彩缤纷”的意思是（ ）（选一选，填序号）
A.五个颜色，非常好看。B.颜色多，非常好看。
2.用“ ”画出选文中的比喻句，想一想，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。
_______________________________________________________
3.用“ ”在选文中画出一个拟人句。
4.下列哪个词最能体现秋雨的特点？（ ）
部编版语文三年级上册第一单元测试(含答案)
人教部编版语文三年级上学期
第一单元测试
一、积累与运用。
1．读拼音，写词语。
大青树下的小学里，有chuān dài （ ）不同的各族学生，他们穿着xiān yàn（ ）的fú zhuāng（ ），在jiào shì （ ）里认真学习。
2．下列加粗字的读音完全相同的一组是( )。
A．假装 放假 B．背景 背负 C．好奇 爱好 D．长短 长大
3．下列有错别字的一组是( )。
A．装扮 朗读 B．戒尺 背诵 C．糊涂 历害 D．衣裳 阵雨
4．下列词语中的“彩”和“五彩缤纷”中的“彩”意思相同的是( )。
A．剪彩 B．彩灯 C．挂彩 D．喝彩
5．按要求填空。
“戒”字按音序查字法应先查大写字母 ，按部首查字法应查部首 ，它的第六笔是____。“戒”在字典中有以下几种解释：①防备；②警惕着不要做或不要犯；③革除嗜好；④佛教约束教徒的条规。在“戒尺”一词中，“戒”应选解释 。在“戒除”一词中，“戒”应选解释 。
6．句子理解。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
(1)我们可以从“ 、 、 ”等短语中，感受到下雨时的情景，由这些短语，我们可以想象树枝在 ，雷云在 。
(2)这段话要读出 的语气。 （①伤心 ②害怕 ③高兴 ④烦恼）
7．读下列有新鲜感的句子，并写出自己的感受。
(1)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
我仿佛看见东风东张西望的样子，听见 。
(2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
我仿佛看见 ，听见 。
最新部编版三年级语文上册第一单元考试基础练习及答案
1 / 7 最新部编版三年级语文上册第一单元考试基础练习及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 看拼音写词语。
wěi dà jì lù bǎo cún dà yuē
jīng yàn mù tóng xiōng dì jiā jié
shí jiàng shè jì chuàng jǔ zhì huì
wán zhěnɡ lán ɡān jiē shì chuán shén
二、 辨字组词。
幻（_______）绣（_______）妙（_______）险（_______）镇（_______）
幼（_______）诱（_______）秒（_______）检（_______）填（_______）
三、 把搭配合适的词语连起来。
嫩绿的 宝库 抽出 影子
蓝蓝的 叶子 欣赏 白雪
巨大的 花坛 没过 枝条
2 / 7
四、 先补充词语，选择恰当的词语填空，再按要求写词语。
千（___）百（___） 四（___）八（___） 七（___）八（___）
（___）分（___）秒 （___）瞪（___）呆 （___）（___）无声
手（___）脚（___） （___）挤（___）碰 （___）华（___）实
部编版人教版三年级上册语文全册单元课文知识点总结复习
第一单元知识复习
一、易读错的字早晨．(chén) 摔跤．．(shuāi jiāo) 打扮．(ｂàｎ) 凤．尾竹(ｆèｎɡ) 罚．站(ｆá)
手臂．(bì) 衣裳．(shang) 挨．饿(ái) 背诵．(ｓòｎɡ) 一段．(ｄｕàｎ)
戒．尺(ｊｉè) 清楚．(ｃｈǔ)
二、易写错的字
晨：下部是“辰”，不要在里边多写一撇。
绒：右部是“戎”，不要写成“戒”。装：上下结构，上半部分的右边是“士”，不要写成“土”。
落：上下结构，不要写成左右结构。
荒：中间是“亡”，不要多写一点。
舞：中间是四竖，不要少写一竖。
所：左右结构，左右两部分字形相似，注意不要写颠倒。
臂：注意左上部分的“尸”上没有点。
三、同音字
球(足球) 汉(汉语) 装(装备) 静(宁静)
qiú hàn zhuāng jìng 求(请求) 汗(流汗) 妆(化妆) 敬(敬礼)
扬(赞扬)
yáng
阳(阳光)
四、多音字jià(放假) ái(挨打) bèi(后背) quān(圈点)
假挨背圈ｊｕāｎ (圈起来)
jiǎ(假如) āi(挨近) bēi(背包) juàn(羊圈)
五、形近字
晨(早晨) 汉(汉族) 艳(艳丽) 服(衣服) 装(假装)
辰(星辰) 叹(叹气) 绝(绝对) 朋(朋友) 壮(壮丽)
扮(打扮) 读(读书) 静(安静) 停(停止) 粗(粗心)
粉(粉色) 卖(买卖) 清(清洁) 亭(亭子) 组(组合)
景(景色) 荒(荒凉) 笛(笛声) 舞(跳舞) 狂(狂风)
影(电影) 慌(心慌) 苗(树苗) 瞬(瞬间) 全(全部)
罚(惩罚) 假(放假) 互(互相) 所(所有) 够(足够)
罪(罪过) 暇(闲暇) 五(五星) 听(听见) 移(移动)
猜(猜想) 扬(飞扬) 臂(双臂) 落(落叶) 绒(绒毛)
请(请客) 杨(杨树) 辟(开辟) 萍(浮萍) 贼(盗贼)
球(足球)
环(环境)
六、近义词
鲜艳—艳丽打扮—装扮敬爱—尊敬安静—宁静湿润—潮湿突然—忽然
统编人教部编版小学语文三年级上册语文第一单元测试卷及答案
人教部编本三年级上册语文第一单元测试卷及答案
一、选择题。
1.下面加点的字读音完全正确的一组是（ ）。
A糊．涂（hù） 戒．尺（jiè） B照例．（lì） 惹．人（rě）
C仰．头（yāng） 罚．站（fá） D摔．跤（suāi） 绒．毛（róng）
2.下面各组词语中没有错别字的一组是（ ）。
A灰雀 或者 注所 B冷冻 慌地 欢快
C墙角 猜响 昨天 D飞扬 触角 养老
3.下面各组词语中不是反义词的一组是（ ）。
A严寒—温暖 B经常—平常 C清楚—模糊 D认真——马虎
4.“孙子走了，家里很冷清。”句子中“冷”的意思是（ ）。
A温度低 B不热情 C突然的，暗中的 D不热闹
5.《大青树下的小学》课文结尾处写“铜钟”和“凤尾竹的影子”，体现了作者（ ）的感情。
A自豪和赞美 B难忘和怀念 C热爱和赞美 D可惜和爱怜
二、读拼音，写词语。
zhuāng bàn yī fu chéng shí nán rén fēi wǔ
kuáng fēng shǒu bì xià luò xiān yàn cū xīn
三、根据音节，写多音字组词。
jìng （ ）爱 安（ ） 干（ ） 宁（ ）
zhī （ ）道 柳（ ） （ ）条 船（ ）
lì 谷（ ） 站（ ） 米（ ） （ ）气
四、选词填空。
如果……就…… 不是……就是…… 无论……都…… 因为……所以……
1.我和小玲每天一起上学，（ ）我叫她，（ ）她叫我。
2.（ ）小男孩放回了灰雀，（ ）他是诚实的。
3.（ ）他们想散学以前住来游戏，老师（ ）会罚他们站墙角。
部编版三年级上册语文第一单元专项练习《字词句》有答案
部编版三年级上册语文第一单元专项练习《字词句》有答案
部编版三年级上册语文第一单元专项练习《字词句》 1．读拼音，写词语。
xiān yàn zǎo chén dú shū kuáng wǔ tíng zhǐ 2．看拼音，写词语。
xiān yàn fú zhuāng tiào wǔ shuāng bì róng qiú hù xiāng fá
dān tíng chē 5．选词填空。
可爱 敬爱 （1）同学们向（ ）的老师问好。
（2）这就是我们（ ）的小学，一所边疆的小学。
详细 仔细 （1）做完作业后，我又（ ）地检查了一遍。
（2）先生讲得很（ ），大家听得很认真。
6．选词填空。
安静 平静 1).湖边一丝风也没有，湖面（ ）得像一面大镜子。
2).窗外十分（ ），树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
7．把词语补充完整，并说说你的发现。
摇（ ）晃（ ） 披（ ）散（ ） 张（ ）舞（ ） 提（ ）吊（ ） （ ）红（ ）赤 （ ）忙（ ）乱 （ ）疾（ ）快 （ ）干（ ）燥 我发现这些词特点________________________。
8．仿写四字词语，注意词的构成。
（2）急急忙忙：_________________ _________________ 9．缩句
凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。
____________________________________________________________
10．勤学好问的精神美 (1)“这样糊里糊涂地背，有什么用呢？”这是一个反问句，改为陈述句是：______________________________________________________________________________ (2)孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”这段话讲孙中山不懂就要问的原因，体现了他强烈的____________和________________的可贵精神。
部编版三年级语文上册《花的学校》同步练习附答案
部编版三年级语文上册第一单元
2 花的学校
第一课时
1.读拼音，写词语。
luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.选字组词。
裳 棠 湿 碰
海（ ）衣（ ） （ ）撞 （ ）润 潮（ ）
3.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项，用“ ”标出。
（1）桃花 杜鹃花 梅花 月季
（2）荷花 菊花 牡丹 向日葵
（3）桂花 牵牛花 芙蓉 百合
（4）腊梅 水仙 杜鹃 马蹄莲
4.按原文填空。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨（ ）的时候，湿润的东风走过（ ），在竹林中吹着（ ）。
于是（ ）的花从无人知道的地方（ ）跑出来，在绿草上（ ）、（ ）。 第二课时
1．文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？（不超过10个字）
2．“地下的学校”的含义是什么？（不超过15个字）
3．对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是（ ）
例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
A．比喻 B．比喻、拟人
C．拟人 D．夸张
参考答案
第一课时
1.落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 放假 猜出 手臂
2.棠 裳 碰 湿 湿
3.（1）梅花 （2）菊花 （3）牵牛花 （4）腊梅
(完整版)最新部编版三年级语文上册1-8单元试卷及答案(1)
第一单元语文素养评估
（时间：90分钟 分数：100分）
一、读句子，根据拼音写字词。（7分）
1.妹妹tínɡ zhǐ（ ）dú shū（ ），静静地欣赏墙上自己的yǐnɡ zi（ ）。
2.在yōu yánɡ（ ）的dí shēnɡ（ ）中，一位身穿xiān yàn（ ）fú zhuānɡ（ ）的小姑娘情不自禁地翩翩起舞。
二、为下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）
1.先生在孙中山的书上又圈．（juàn quān）了一段。
2.学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨．（āi ái）打也值得。
3.爸爸说，假．（jiǎ jià）如今年夏天他不太忙的话，就带我去海南度假．
（jiǎ jià）。
三、给下列汉字加上偏旁，变成新字再组词。（12分）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
四、写出下列句子中加点词语的反义词。（6分）
1.凤尾竹的影子，在洁白．．的墙上摇晃…… （ ）
2.课堂里霎时变得鸦雀无声．．．．。 （ ）
3.湿润．．的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 （ ）
五、选词填空。（6分）
果然 竟然 突然
1.一群一群的花从无人知道的地方（ ）突然跑出来。
2.按照老师的提示，我（ ）果然做出了这道难题。
3.在这喧闹的地方，（ ）竟然也能听到婉转的鸟鸣。
六、按要求写句子。（9分）
1.绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（仿写拟人句）
部编版三年级语文上册第一单元提升试卷含答案
目录
第一单元提升练习
第一单元核心知识点
第一单元核心考点清单
部编版三年级语文上册第一单元提升练习
时间：90分钟 满分：100分 得分：________
一、看拼音，写词语。（12分）
1.秋风穿过huāng lín（ ），吹响了秋天的fēng dí（ ），落叶在空中飞舞，跟随着秋天的脚步。
2.kǒng què（ ）展开了自己美丽的尾巴，zhāo yǐn（ ）来许多孩子hào qí（ ）地张望。
二、给多音字选择正确的读音，写到括号里。（4分）
jiǎ jià
1.爸爸经常在节假（ ）日里带我去人民公园的那座假（ ）山上玩耍。
bèi bēi
2.我已经把课文背（ ）得滚瓜烂熟了，考试不用再背（ ）负这么大压力了。
三、先把词语补充完整，再完成练习。（12分）
①绚（ ）多（ ） ②鸦（ ）无（ ）
③（ ）舞（ ）蹈 ④提（ ）吊（ ）
1.我发现③④都是含有的词语，这样的词语我还知道：______________、______________。
2.上课铃声过后，教室里________________。
四、按要求写句子。（9分）
1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（照样子，写句子）
____________________________________________________________________________
2.雨一．来，他们便．放假了。（用加点的词语写句子）
____________________________________________________________________________
3.下面这句话把东风和竹林当成人来写，富有童真童趣，很有新鲜感。仿照例句将下面的句子补充完整。 例：当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。
2020年部编版小学三年级语文上册《第一单元课内阅读理解》复习题及答案 2
2020年部编版小学三年级语文上册《第一单元课内阅读理解》复习题及答案
（一）
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不（
）了，鸟儿不（ ）了，蝴蝶（ ）在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下（
）孔雀舞、摔跤、（ ）游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来（ ）热闹。
1.在括号里填上恰当的动词。
2.在文段中找出下列词语的反义词。
无聊——（ ） 喧哗——（ ） 冷清——（ ）
3.作者写小动物们都很“安静”是为了体现（ ）
A.小动物们十分懂事。
B.同学们的朗读十分好听，小动物们被吸引住了。
4.请你在文段中用“ ”画出描写窗外安静的句子，用“
”画出描写下课时热闹的句子。
（二）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（
）给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（ ）给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（ ）是给田野的，看，田野像金色的海洋。（ ）是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，（ ）、（ ）、（ ）……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.在选文中的括号里写上合适的表示颜色的词语，这些词让我知道了“五彩缤纷”的意思是（ ）（选一选，填序号）
A.五个颜色，非常好看。B.颜色多，非常好看。
2.用“ ”画出选文中的比喻句，想一想，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。
_______________________________________________________
3.用“ ”在选文中画出一个拟人句。
4.下列哪个词最能体现秋雨的特点？（ ）