部编版五年级语文上册三单元试卷及参考答案精品
1 / 7 部编版五年级语文上册三单元试卷及参考答案精品
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 看拼音，写词语。
qīng tíng dù jì duàn liàn bàn jié zhǎn xīn
cí xiáng nǐ dìng juàn liàn chéng rèn bēn fù
二、 给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
1.这支军队终于投降．（jiàng xiáng）了，他们的军旗也随之降．（jiàng xiáng）落。
2.哼．（hēng hng），凭什么说他哼．（hēng hng ）的歌好听些？
3.土地面积太大，如果通过目测进行数量．（liàng liáng）估计，没有仪器测量．（liàng liáng）的准。
三、 我会组词。
说（__________）听（__________）运（__________）快（__________）
讲（__________）叫（__________）远（__________）块（__________）
四、 把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
失魂落（____） 震耳（____）聋 千变万（____） 满天（____）斗
得（____）扬扬 （____）声痛哭 迫不（____）待 一如既（____）
1.她因发表了一篇文章而_________________。
2 / 7 2.他_________________地把这个好消息告诉了妈妈。
五、 选词填空。
战役 战争 战斗
①________刚一打响，敌人就被打得落花流水、四处逃窜。
②渡江________是整个解放________的关键。
挽救 拯救 解救
③医生可以________人的生命，但不能________人的灵魂。
④这次________人质的计划顺利完成。
六、 按要求改写句子。
1.天上的星星真亮。（写成比喻句）
______________________________________________________
2.同学们热情地接待了来自远方的客人。（缩句）
_____________________________________________
3.妈妈对爸爸说：“今天晚上，我不回来吃晚饭。”（直接引语改间接引语）
________________________________________________________
七、 诗文回顾。
1．默写张继的《枫桥夜泊》。
_________________
_________________
_________________，__________________。
_________________，__________________。
2．美无处不在。《四季之美》中在作者眼里四季最美的时间分别是________、_____、______、_____。
3．劝同学珍情时间，可以用“不饱食以终日，________”，也可以用“及时当勉励，____”。劝同学要勤俭，可以引用名句“一粥一饭，_______；半丝半缕，________”。
3 / 7
八、 课内阅读。
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密：二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息;冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。
1．本段的中心句是______________________________________________。
2．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句）
_____________________________________________________________
3．作者从_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________这些方面具体写牛郎对老牛的照看。说明了牛郎_________________________。
九、 现代文阅读。
炎夏说瓜
我从小生活在农村，结交了许许多多农民朋友，老的少的都有，和我交情最深厚的是三十多岁的“六机匠”。
他在离我村三四里地的“西河”，种着一点“河淤地”。夏天一早，我跟他下“西河”。他在高粱地里劳动，我在清清的河水里捉鱼，河水清且浅。晌午，我们仰卧在河边树林的沙地上，听千万只鸣蝉的大合唱，其声悠悠，把人催入梦境。
傍晚，收工归来，“六机匠”的肩上扛一把锄，锄杆上搭一领破蓑衣，还有一个小小的牛眼罐。小路两旁，全是“青纱帐”，远远的一个小瓜棚映入眼中。我们拨开高粱，走进瓜棚。主人身旁卧着一只小犬，旁边有一枝土枪。这是防备獾、狼和野兔的，也防有人夜间来“摸瓜”。我们和瓜地主人聊上几句，道一声摘两个“子瓜”。主人慢慢起身，脚步小心地进入瓜地，这儿看
4 / 7 看，那儿瞧瞧，最后，一手托一个瓜送到我们面前，用瓦盆里的清水洗一下，然后用手指弹弹，眼睛看看瓜，再望一望我俩。我们用指甲在瓜中间掐一道印子，左手托住，轻轻用右手掌打几下，瓜应声一裂两半，果然是沙瓤。我们用手抓瓤子吃，然后，咬下一块瓜皮刮着吃，刮着刮着，一直刮到了“青州”。瓜，又甜，又鲜，可口沁心。吃完了，抹一抹嘴，丢下三四个铜板，道一声谢，便踏上归途。这时，夕照烧红了半个天，微风从禾稼声中送来，西瓜在肚里发散着清凉。
我们两个人，沐浴着夏风的凉爽，悠悠然走在回家的路上。“六机匠”的巧嘴给我讲吃瓜的故事。我们一面说一面走，一会儿就到了家。这时候，一钩新月像镰刀高悬在他土屋的茅檐上了。
年老了，在都市里吃瓜，想到儿童时期吃瓜的往事。一样是夏天，一样是．．．．．．．．．吃瓜，在北京这样的生活环境里吃瓜，是一种享受，但我感觉，儿时在乡村瓜．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．棚里吃瓜却更有浓厚的生活情趣。．．．．．．．．．．．．．．．
1．《炎夏说瓜》是一篇________（记叙 说明）文，主要写了作者儿时和__________在乡村瓜棚里__________的快乐往事，让我们感受到作者对家乡的____________之情。
2．文中画“____”的句子运用了________的修辞手法。文中画波浪线的句子运用了________的修辞手法。请你用自己喜欢的修辞方法写一句话。
___________________________________________
3．文中画点的句子中，“浓厚的生活情趣”是指什么呢？
____________________________________________
4．下面两道题中，请根据自己的实际情况选择一道题来回答。
（1）如果你是生活在城市里的孩子，请你把自己在城里吃瓜的情景写下来。
（2）如果你是生活在农村里的孩子，请你把自己在乡下吃瓜的情景写下来。
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十、 习作。
题目：我懂得了______
提示：一学期就这样匆匆流逝，岁月让我们得到成长，你有哪些新的收获、感
5 / 7 悟？
懂得了什么呢？横线上可以填感恩、珍惜、坚持、宽容、父母的爱等。
要求：通过具体的事例来反映自己的成长，语句通顺，层次清楚，内容具体，表达真情实感。字数在400字左右。
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【部编版】五年级上册语文第三单元一课一练(含答案)
目录8冀中的地道战29猎人海力布610牛郎织女（一）811牛郎织女（二）108 冀中的地道战
第一课时
一、给下列句子中加点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。
透：①渗透，穿透 ②暗地里告诉 ③透彻
④达到饱满充分的程度 ⑤显露
1．孑口上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透．。
（ ）
2．敌人毒辣透．顶的扫荡被粉碎了。（ ）
3．这朵花白里透．红，美极了。（ ）
虚：①空虚 ②空着 ③虚假
④虚弱 ⑤虚心 ⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足
4．坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚．盖着。（ ）
5．谦虚．使人进步，骄傲使人落后。（ ）
6．为了掩饰内心的恐惧，敌人只能虚．张声势。（ ）
二、给下面的句子填上合适的关联词。
1．（ ）敌人来了，我们（ ）钻到地道里去，让他们扑个空。
2．人藏在洞里，（ ）不气闷，（ ）不嫌暗。
3．（ ）进了活道，敌人（ ）过不了关口。
4．在地道里（ ）有警戒洞，（ ）有迷惑洞。
第二课时
一、在括号里填适当的词。
粉碎（ ） 创造（ ） 发现（ ）
坚持（ ） 打击（ ） 封锁（ ）
二、写出句中带点词的意思。
1．敌人尝．到了地道战的厉害。（ ）
2．为了解决这项技术难关，他们尝．试过多种方法。（ ）
3．敌人一踏．上去就翻下坑里送了命。（ ）
4．听了他的话，我的心里也就踏．实了。（ ）
三、缩句。
1．冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
2．冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
四、根据课文内容填空。
1．作者介绍任丘的地道是按（ ）、（ ）、（ ）的顺序来具体介绍的。
地道中的洞有五个特点：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2．冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。如：（ ）可
以防备敌人的火攻；（ ）可以粉碎敌人的毒气攻；（ ）可以对付敌人的水
攻。
3．地道的作用一是（ ）；二是（ ）。
部编版五年级语文上册第三单元课外阅读练习题及答案
部编版五年级语文上册第三单元课外阅读练习题及答案
第三单元课外阅读练题
（一）李时珍陵园
以李时珍纪念馆为主体的李时珍陵园，由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成，在一长500米的带形地段上依次展开。占地面积八十亩，其中建筑面积六千多平方米，全部系钢筋混凝土仿明代建筑。
由山门（纪念馆大门）进入廊院，两侧分别是长80米的本草碑廊。碑廊内壁嵌有XXX画像、《李时珍传》、《本草纲目原序》和128种本草标本图碑。
廊院之后，是纪念馆，系一四合院。这里安排了明代蕲州城模型展览、XXX纪念展览、XXX行医塑像展。展览以大量的文物、照片、文献资料全面系统地介绍了XXX的生平及《本草纲目》的伟大成就。
由纪念馆穿过月洞门，即见药物馆，楼上楼下共四个展厅，分别展出了历代本草著作，古代医药学家塑像，动、植、矿物药标本和全国各省市重点制药厂生产的名优特中、西药产品。
出药物馆，便是面积为十五亩的百草药园，这里栽种了一百多种中草药，一年四季花香叶绿、千姿百态、供人欣赏。 走过百草园的药物长廊，便进入墓区。绕过一片落叶松林，即见小山坡上苍松翠柏之中的李时珍墓。拾级而上，到第三层平台，正中即是XXX与妻子XXX合葬墓。其父XXX母张氏合墓居其左。墓碑碑文清晰。墓地周围，松柏常青，药圃花卉，清香四溢、生气盎然。第二层平台正中矗立着大理石纪念碑，碑顶屹立着XXX半身塑像，两旁为六角纪念亭。墓园荷花池前巍然耸立着青石牌坊，上刻“医中之圣”四个大字，牌坊下面分别雄峙着两对石狮。牌坊位于墓的正前方约150米。
李时珍纪念馆如今被定为湖北省爱国主义教育基地，位列“百个全国中小学爱国主义教育基地”“百个全国爱国主义教育示范基地”之中。它已成为长江中下游下个新的纪念、教育、科研、旅游相结合的理想之地，吸引着中外万千游客。1.本文的说明对象是，选文的说明顺是（）。
A.时间按次B.空间按次C.事情发展的先后按次
2.文章第二自然段画线句子运用了、的说明方法。
(名师原创连载)最新部编版五年级语文上册第三单元市统考模板测试卷(含答案)
最新部编版五年级语文上册第三单元市统考模板测试卷(持续更新中)
时间： 90 分钟 分值：100
卷首语:亲爱的小朋友，这单元你一定有很多收获，快来展示一下!细心答题，认真书写，会帮你取得好成绩哟!
第一部分 积累与运用
一.第1~3题，根据拼音或积累，在答题卡相应位置书写相关内容。（26分）
1.看拼音，写词语。（10分）
chóu xiè dīng zhǔ bēng tā fā shì cuī cù
chí yán hòu huǐ diē niáng shèng fàn xī hǎn
2.先填写对应的词语，再根据情境选择填空。(4分)
一个巴掌拍不响——( ) 打开天窗说亮话——( )
鼻子都气歪了——( ) 前怕狼后怕虎——( )
黎刚和王晓这两位同学吵架了，让王老师评理,王老师说:“你们俩谁也别怪对方,俗话说‘( ) ’，这件事你们两个人都有责任。今天老师也跟你们‘ ( ) ’,咱们 ( ) 啊……”黎刚刚才还一副气急败坏的样子,现在被老师一说，气也就消了大半。王晓刚才真是 ( ) ”,很不服气,现在听了老师的话,也就渐渐释然了。
3.根据所学知识填空。(12分)
(1)每年农历七月初七这一天是中国的传统节日: 节。请你写出一句与该节日有关的古诗: ， 。
(2)《牛郎织女》是一篇民间故事，由 改编。我国古代,另外三个民间故事是《 》《 》《 》。
部编版五年级语文上册第三单元测试及答案
1 部编版五年级语文上册第三单元测试及答案
一、给画线的字选择正确的读音,打上“√”。
礁石（jiāo qiáo） 恳求（kěn kěng）
瞌睡（kē kō） 酿酒（liàng niàng）
泰山（qín tài） 偎依（wēi wiē）
衰老（āi shuāi） 拗不过（niǔ niù）
二、读拼音,写词语。
chóu ⅹiè shì yán yí tàng
（ ） （ ） （ ）
qī zi hǎo dǎi jiāo jí
（ ） （ ） （ ）
三、比一比，再组词。
谎（ ） 郎（ ）
慌（ ） 朗（ ）
纱（ ） 延（ ）
沙（ ） 廷（ ）
塌（ ） 悔（ ）
踏（ ） 诲（ ）
四、照样子，写词语。
1. 眼中钉（三字俗语）
2.一五一十（含有数字）
3.眉开眼笑（描写神态）
4.恋恋不舍（AABC式）
人教部编版2022-2023学年五年级语文上册第三单元测试题(含答案)
五年级上册语文第三单元测试卷
时间：100分钟 总分：100分
一、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。(3分)
谎．言 筛．子 好歹． 酝酿． 衰．老 执拗． 依偎． 罕．见
A.huáng shī dǎi niàng shuāi niù wēi hán
B.huǎng shāi dǎi niàng shuāi yòu wēi hǎn
C.huǎng shāi dǎi niàng shuāi niù wēi hǎn
二、看拼音，写词语。(4分)
1.海力布不顾小白蛇对自己的dīng zhǔ( )和曾经发过的shì yán( )，把听到的消息告诉乡亲们，最后变成了一块石头，但他一点儿也不hòu huǐ( )。
2.王母娘娘知道了niú 1áng( )和织女chéng hūn( )的消息，震怒不已。
3.他不顾qī zi( )和zhǎng bèi( )的劝说，头也不回地离开了。
4.小明bài tuō( )小王同学教他打篮球。
三、把词语补充完整，并完成练习。(？分)
飞( )走( ) ( )天( )地 ( )( )不舍
富丽堂( ) ( )开( )笑 千( )万( )
( )家( )业 ( )盆大雨 身临( )( )
1.请再写出两个和画“ ”的四字词语结构相同的四字词语： 、 。
2.其中形容雨大的四字词语是“ ”，我还知道“ ”这个四字词语也可用来形容雨下得很大。
部编版语文小学五年级上册第三单元素养达标测试卷(含答案)
第三单元素养达标测试卷
(分数：100分 时间：90分钟)
题号 一 二
三
(一) (二) 四 总分
得分
一、基础积累。(44分)
1．读拼音，写词语。(8分)
(1)从前有个放牛娃叫niú láng（ ），他diē niáng（ ）死得早，哥哥sǎo zi（ ）待他非常刻薄，分家只分给他yí liàng（ ）破车和一头老牛，他也毫无怨言。
(2)我们不能对父母说huǎng huà（ ），也不能忘了他们的dīng zhǔ（ ），如果一个人偷偷去河边yóu yǒng（ ），出了事故将会hòu
huǐ（ ）一生。
2．给下列加点词选择正确的词义填在括号里。(3分)
好歹：A.好坏。 B．危险。 C．不问条件好坏，将就地。 D．不管怎样；无论如何。
(1)他要有个好歹．．，孩子们该怎么办？( )
(2)你要知道好歹．．，赶紧离开这儿。( )
(3)时间太晚了，你好歹．．吃点儿再走吧！( )
3．把下列画线的句子用成语代替。(3分)
(1)海力布把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不
能把听来的消息告诉别人，都依照事情本来的过程和情形照实说了。( )
(2)分家后，牛郎跟老牛互相依靠过活，谁也离不开谁。( )
(3)冬天到了，大风刮得像发怒一样号叫，雪花纷纷飘落下来，大地马上变得一片白茫茫。( )
4．选择合适的词语填空。(3分)
坚定 镇定 安定
(1)海力布( )地解释着让大家搬走的原因。
(2)洪水过后重建家园，人们又过上了( )幸福的生活。
(3)在困难面前，只有( )自己的信念，才能取得最后的成功。
5．选择正确的答案，将序号填在括号里。(8分)
(1)下列加点字注音有误的一项是( )
人教部编版五年级上册语文第三单元达标测试卷(含答案)
第三单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(41分)
1．读拼音，写词语。(10分)
2．形近字组词。(8分)
诲（ ）悔（ ） 谎（ ）慌（ ） 誓（ ）哲（ ）
延（ ）廷（ ） 珍（ ）诊（ ） 郎（ ）朗（ ）
泳（ ）咏（ ） 纱（ ）沙（ ）
3．填空。(6.5分)
(1)填量词：一( )宝石 一( )白蛇
一( )巨响 一( )蒲扇
(2)填动词：( )老人 ( )孩子 ( )牛羊
( )大雨 ( )宝石
(3)填修饰词：( )的青草 ( )的伙伴
( )的星光 ( )的云霞
4．把下列词语补充完整。(4.5分)
飞( )走( ) ( )真( )确 ( )( )代代 ( )( )本本 ( )天( )地 乌云( )( )
勤勤( )( ) ( )开( )笑 成家( )( )
5．用成语替换画线部分，保持句子的意思不变。(3分)
(1)像这样前怕狼后怕虎，我们必然一事无成。( )
(2)他本想为自己开脱，但管理员却打开天窗说亮话，说他其实就是想偷书。( )
(3)正所谓吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。( )
6．句子加工厂。(4分)
(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)
________________________________________________________
(2)亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？(改成陈述句)
________________________________________________________
部编版小学语文五年级上册 第三单元句子专项测试卷(含答案)
五年级上册第三单元句子专项测试卷（统编版）
时间:90分钟 姓名:_________
一、按要求，写句子。(60分)
1.小白蛇说:“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”
改间接引语:___________________________________________________
2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀!
改反问句:___________________________________________________
3.大家都被海力布的事迹感动了。 改双重否定句:
___________________ __
4.他听见有女子的笑声，顺着声音看，果然有好些个女子在湖里洗澡。
__，果然_______________。
5.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。（用修改符号修改病句）
6.两个人勤劳节俭，日子过得挺美满．．。（用加点的词语写一句话）
7.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活
泼地流过去，她喜欢； ，她喜欢； ，她喜欢。（照样子，续写句子）
8.海力布说出来鸟儿的秘密。 海力布变成了一块石头。（用关联词语把两
句话合成一句话）
9.牛郎织女的故事难道不让人感动吗？
改为陈述句：
10.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”
改为间接引语：
11.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！
小学五年级语文上册第三单元检测试题卷含答案(部编版统编教材)
第三单元检测卷
（限时：90分钟 满分：100分）
班级________ 姓名_______分数_______
一、给加点的字选择正确的读音，打上“√”。（2分）
礁．石（ji`o qi1o） 恳．求（k0n k0ng）
瞌．睡（k8 k4） 酿．酒（li3ng ni3ng）
泰．山（q!n t3i） 偎．依（w8i wi8）
衰．老（`i shu`i） 拗．不过（ni^ ni&）
二、读拼音，写词语。(6分)
三、比一比，再组词。(6分)
谎（ ） 郎（ ） 纱（ ）
慌（ ） 朗（ ） 沙（ ）
延（ ） 塌（ ） 悔（ ）
廷（ ） 踏（ ） 诲（ ）
四、照样子，写词语。(4分)
1.眼中钉（三字俗语）：
2.一五一十（含有数字）：
3.眉开眼笑（描写神态）： ch5u xi- sh# y1n y! t3ng
h2o d2i q~ zi ji`o j! 4.恋恋不舍（AABC式）：
五、将成语填到与其意思大致相同的俗语后面的括号里，再任选两个成语各写一句话。（8分）
气急败坏 孤掌难鸣 直言不讳
饮水思源 畏首畏尾 祸不单行
1.吃水不忘挖井人。 （ ）
2.鼻子都气歪了。 （ ）
3.前怕狼后怕虎。 （ ）
4.屋漏偏逢连夜雨。 （ ）
部编版语文五年级上册第三单元同步拓展提升试卷(含答案)
部编版语文五年级上册
第三单元同步拓展提升试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________
评卷人 得分
一、选择题
1．下面哪些属于民间故事？( )
A．《白蛇传》 B．《孟姜女哭长城》
C．《完璧归赵》 D．《梁山伯与祝英台》
E.《坐井观天》
根据课文内容，选择正确答案。
2．织女为什么不喜欢天上？（ ）
A．因为她成天成夜地劳动，身体劳累，没有自由，像在监狱里一样。
B．因为天上没有人间美好的风景，也没有人间的繁华热闹。
3．你认为牛郎是一个怎样的人？（ ）
A．勤劳善良 B．勤俭节约 C．有情有义
评卷人 得分
二、填空题
1．读句子，看拼音写词语。
（1）．龙王为了chóu xiè（_______）海力布，就让他在龙宫的 zhēn bǎo（_______）中任意挑选自己喜欢的东西。
（2）．导游再三 dīng zhǔ（_______）大家，要留意山体 bēng tā（______）滚落的石头。
（3）．他fā shì（______）自己没有shuō huǎng（______），可是大家都不相信。看着这种情形，他忽然对自己平时不讲诚信的行为感到很hòu huǐ（_______）。
2．先把下面的四字词语补充完整，再完成练习。
大吃一（_____） 飞（_____）走（_____） 狂风（_____）号
千（_____）万（_____） 乌云（_____）布 世世（_____）（_____）
（_____）盆大雨 （_____）天（_____）地 （1）．画横线的词语属于“千×万×”式的，这样的词语我还积累了______、______。
画曲线的词语属于“×天×地”式的，这样的词语我还积累了______、______。
（2）．“形容对发生的意外事情非常吃惊”的词语是_____，我能用这个词语写一句话：___________________。