部编版语文六年级下册 第五单元句型专项测试卷(含答案)
部编版六年级语文下册第五单元 句型专项测试卷
1.仿写句子。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
（1）如果我是清风,我将 ________所有的苦难。
（2）如果我是________ ,我将 ________。
2.仿写句子。
例:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。(把心情描写得更生动)
（1）我心急如焚, ________。
（2）我忐忑不安, ________。
3.按要求写句子。
（1）我把它调慢了，已经适合大约十岁左右孩子们的水平了。（修改病句）
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（2）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。（修改病句）
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（3）他的脑子里还在想着她爷爷的爷爷是个小孩子的时候。（缩句）
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（4）刚刚读过的那些字仍然停留在原地。（缩句）
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（5）清楚整洁的作业本上，打着一个个红勾（改为比喻句）
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4.按要求完成句子练习。
（1）实现了 中国人民 梦想 “神舟五号”载人飞船 遨游太空 的 （把上面的词语组成通顺的语句）
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（2）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）
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（3）只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。（修改病句）
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5.按要求改写句子。
（1）《他们那时候多有趣啊》的作者是艾萨·克阿西莫夫的作品。（修改病句）
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（2）哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为肯定句）
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（3）真理诞生于一百个问号之后。
①改为反问句：________
②改为双重否定句：________
6.按要求写句子。
（1）用关联词语把下面的两句话连接成一句话。
地球停止转动。不会产生这种漩涡。
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（2）玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)
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7.按照要求写句子。
（1）找出句中引用的部分，体会引用的好处，并仿写句子。
例：正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。
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（2）仿照例句，用加下划线的词语写句子。
例：只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么 ，
当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
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8.如果我是弈秋，我要针对这种情况赶快召开一个“学弈”经验总结会，我要让我的学生都学有所成，想一想：在会上，师徒三人会说些什么？
弈秋：
“专心致志者”：
“三心二意者”：
9.按要求写句子。
（1）我的面前立即呈现出一个美丽的世界。（缩句）
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（2）没有大胆的猜测就没有伟大的发现。(改为反问句)
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（3）一天，我对父亲说：“我爱听这表的声音。”（改为转述句）
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（4）你不喜欢书里说的这些事。 你干脆别读这本书。(用合适的关联词合成一个句子)
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10.按要求完成句子练习。
我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人。（仿照句子，列举事例说明观点）
只有努力学习，坚持不懈的人才能取得成功。________
11.按要求完成句子练习。
（1）为是其智弗若与？（写出句子的意思)
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（2）没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳跃。(修改病句)
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（3）在括号里填上恰当的标点符号。
玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情________学校________学校有什么好写的________我讨厌学校________
（4）正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。（体会引用的好处，并仿写句子）
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12.按要求写句子。
（1）这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。（用下划线词语写句子）
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（2）虫在草丛叫。（改为拟人句）
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（3）他这么一说，就增长了表的神秘。（修改病句）
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13.按要求完成句子练习。
（1）为是其智弗若与？日：非然也。（用现代汉语翻译句子）
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（2）哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）
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（3）不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚决在野外工作。（修改病句）
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14.按要求写句子。
（1）溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。(缩句)
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（2）真理诞生于一百个问号之后。(改为反问句)
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（3）这一奇怪的现象以及一连串的问题，促进科学家进行了许多实验。(修改病句)
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15.按要求完成句子练习。
（1）放在桌子上的表横线上它的秒针会自己走动，横线上它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。（填入合适的关联词语）
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（2）哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）
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（3）这难道不是一件奇妙的事吗？（改为陈述句）
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（4）童年时的许多趣事，都是我记忆中的珍贵。（修改病句）
最新部编版六年级语文下册第五单元测试卷及答案(含两套题)
第1页,共20页 第2页,共20页
密
封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 最新部编版2019---2020学年度下学期六年级
语文第五单元测试卷及答案
（满分：100分 时间：90分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
基础百花园（40分）
一、读拼音，写词语。（10分）
二、下列词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）（3分）
A.著．作 著．名 见微知著． B.空调． 单调． 宏观调．控
C.凶恶． 憎恶． 恶．贯满盈 D.屏．风 屏．障 屏．住呼吸
三、选出与下列句中的加点字意思相同的一项。（3分）
1. 及日中则如盘盂。（ ）
A.鞭长莫及． B.过犹不及． C.及．瓜而代
2. 及其日中如探汤。（ ）
A.赴汤．蹈火 B.浩浩汤．汤 C.固若金汤．
3. 为是其智弗若与？曰：非然也。（ ）
A.泰然．自若 B.不尽然． C.截然．不同 四、把词语补充完整，并选词填空。（10分）
司空见（ ） （ ）而不舍 声泪（ ）下
（ ）马（ ）花 追根求（ ） 无独有（ ）
见微知（ ） 全神（ ）（ ）
部编版语文六年级下学期第五单元测试题(含答案)
部编版六年级语文下册第五单元测试卷
一、字词百花园。
1．认真拼读，准确书写。
wéi kǒngyí wènbō lilǐng yùxī shuài
( )( )( )( )( )
2．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)“思援弓缴而射之”中的“缴”是一个多音字。( )
(2)“诞生”的“诞”的第七笔的笔画名称是“横折折撇”。( )
3．下列句子中，加粗词语使用不正确的一项是( )。
A.启发学生思考，使学生能够举一反三，触类旁通，这是很重要的教学艺术。
B．我们学习不能三天打鱼两天晒网，要有锲而不舍的精神。
C．这个小偷能言善辩，被抓了现行还在为自己辩解。
D．遇到问题我们一定要有追根求源的态度，这样才能有更多的收获。
二、句子游乐场。
1．给下列句子填上合适的关联词语。
(1)我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，( )也没有机器的声音。
(2)父亲怀里的表( )秒针会自己走动，( )坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
(3)阿瑟林斯基关于“睡觉时眼珠转动与做梦有关”的发现，( )凭空猜测，( )经过反复实验得来的。 2．不耕耘怎么有收获？不探索怎会有发现？（改为陈述句）
3．压缩了的空气，能承受巨大的承重。（修改病句）
4．科学，是人类解开未解之谜的金钥匙；科学，是人类________的___________________；科学，是人类________的________。（仿写句子）
三、课文欢乐谷。
《学弈》告诉我们，做事要________，不能________；《两小儿辩日》告诉我们要________观察事物，看待问题；《真理诞生于一百个问号之后》让我们懂得真理的诞生源于敏锐地____________，坚持不懈地________，深入地________；《表里的生物》让我们看到了一个________________的孩子；《他们那时候多有趣啊》让我们感受到了________故事的魅力。
最新部编版(统编版)小学六年级语文下册第五单元测试卷(带答案)
六年级语文下册第五单元检测卷
第一部分：积累运用(31分)
一、读拼音，写词语。(5分)
lǐng yù qīn shí róng yù jī xiè fá lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选择题。(单选，请将正确答案对应的字母填在括号里)(20分)
1．下列词语中加点字读音错误的一项是( )
A．锲．(qiè)而不舍 B．见微知著．(zhù)
C．石蕊．(ruǐ)试纸 D．糊．(hú)弄
2．下列词语中，书写正确的一项是( )
A．举一返三 B．实是求事 C．敏锐 D．头衍
3．下列汉字中，造字方法与其他三个不同的一项是( )
A．藤 B．伦 C．澡 D．卓
4．下列词语中，含创新意味的一项是( )
A．群策群力 B．百炼成钢 C．坚持不懈 D．标新立异
5．成语“司空见惯”中，“司空”的意思是( )
A．姓氏 B．古代的官名 C．地名 D．人名
6．“不要迷信书本，也不要迷信权威”是课文( )给我们的启示。
A．《跨越百年的美丽》 B．《真理诞生于一百个问号之后》
C．《我最好的老师》 D．《千年梦圆在今朝》
7．下列词语中，“疾”的意思与“积劳成疾”的“疾”相同的一项是( )
A．疾风知劲草 B．无疾而终 C．眼疾手快 D．大声疾呼
8．下列关联词不能用来连接句子“人类保护地球。地球造福人类。”的一项是( )
A．如果……就…… B．因为……所以……
C．只有……才能…… D．即使……也……
9．依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是( )
读如春，你心中便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出_______，从枯黄读出_______，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的_______。读的最高境界是读出_______，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
部编版小学语文六年级下册第五单元测试题（含答案）
部编版小学语文六年级下册第五单元测试题（含答案）
小学语文六年级下册第五单元测试卷（统编版）
时间:90分钟满分:100分得分:_________
一、读句子，根据拼音写词语。（4分）
1.弟弟在huā pǔ（）里发现了几条qiū yǐn（），他觉得很有意思。
2.草丛里不断传来xī shuài（）的叫声，可我们把这一片都sōu（）了个遍，也没发现它们的踪迹。
二、选择题。(21分)
（1）下列词语拼音全对的一项是( )。
A．蝈蝈(guō guo) 辩论(bián lùn)
B．蝎子(jiē zi) 恐怖(kǒng bù)
C．逆境(nì jìn) 阻拦(zǔ lán)
D．领域(lǐng yù) 纬度(wěi dù)
（2）下面词语中,没有错别字的一组是( )。
A.洪亮清脆拒绝司空见惯
B.花圃伟度测量无独有偶
C.机遇灵感促使见危知著
（3）下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。
A.走．马观花(奔跑)
B.不以为然．(正确)
C.赴汤．蹈火(热水)
D.过犹不及．(及格)
（4）下列词语分析正确的一项是（）。
A.这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。（“保护”的近义
词是：珍惜）
B.这件普通的事被他敏锐地注意到了。（“敏锐”的反义词是：灵活） C.它说明科学并不神秘，真理并不遥远。（“遥远”的反义词是：靠近）
D.蝎子是多么丑恶而恐怖的东西。（“恐怖”的近义词是：恐怕）（5）下面句子中画线词语运用不恰当的一项是( )。
A.小明遇到不开心的事情就又哭又闹,对于这爸爸早已司空见惯。
B.李明这次考得很好,无独有偶,成绩很好的张强这次依然考得不错。
C.我们常常从一些熟视无睹的“小事”入手,以小见大,见微知著,让读者自己去悟出“规律”。
D.小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。
（6）下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )。
A.思援/弓缴/而射之。
六年级语文下册第五单元测试含答案
部编版六年级下册语文第五单元测试卷
时间：90分钟 总分：100分
一、积累与运用(45分)
1.读下面一段话,看拼音将词语写在括号里。(5分)
tái jiē( )上,一只 xī shuài( )lán( )住了我的去路,于是我把它装进了bō li( )瓶里。晚上,我听到了它qīng cuì( )的叫声。
2.下列字词的读音和字形完全正确的一组是( )(2分)
A.与日俱(jù)增 含沙射(shè)影 南腔北调(tiáo) 鸿鹄(hú)
B.香气扑(pū)鼻 声泪具下 清脆(cuì)悦耳 盘盂(yú)
C.授(shòu)业解惑 见微知著(zhù) 专心致(zì)志 蜇伤(zhē)
D.鸿鹊(hú)之志 领域(yù) 沧(cāng)沧凉凉 憎恶(wù)
3.先把下列词语补充完整,再选词填空。(6分)
司空见( ) 过( )不及 全神( )注 鄙夷不( )
无独有( ) 自( )弗如 ( )而不舍 追根求( )
(1)图书馆里,大家 地看书,这是我们 的现象。
(2)科学,需要我们 ,善于发问,不断探索,要有 的精神。
4.下列画横线的字解释有误的一项是( )。(2分)
A.走马观花(走路,步行) B.自愧弗如(不) C.声泪俱下(一起) D.赴汤蹈火(热水)
5.《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文在表达上比较突出的特点是( )(2分)
A.用具体事实说明观点。 B.采用前后照应的写法
C.运用对比的表现手法 D.以一连串的发问引出真理。 6.下图是赵孟颊《三门记》的一部分,下列( )项可以恰当形容它。(2分)
最新部编版六年级语文下册第五单元测试卷(两套及答案)
部编版六年级语文下册第五单元检测卷（两套及答案）
满分：100分 （第一套） 时间：90分钟 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
分数
一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。（2分）
A.洪亮(hóng) 盲人(wáng) 清脆(cuì) 单调(diào)
B.证实(zhèng) 蟋蟀(shuài) 加速(sù) 齿轮(chǐ)
C.搜集(shōu) 阶段(jiē) 花圃(pǔ) 打转(zhuàn)
D.兴旺(xǐng) 责任(zé) 解放(jiě) 炊事员(chuī)
二、看拼音,写词语。(8分)
bō lí biàn jiě lǐng yù cuì ruò
kǒng bù yán shuǐ qiū yǐn dàn shēng
三、选择词语中加点字的正确义项。(4分)
1.声泪俱下( ) A.全,都。 B.同样。 C.害怕。
2.过犹不及( ) A.从后头跟上。 B达到。 C.趁着,乘。
3.闻鸡起舞( ) A.消息。 B.用鼻子嗅气味。 C听见。
4.亡羊补牢( ) A失去。 B.逃。 C.死。
四、把词语补充完整,并选词填空。（9分）
司空见( ) 无独有( ) 孤陋( )闻 见( )知著 因( )施教 走( )观花
1.
,被史学家誉为“世界第九大奇迹”的三星堆遗址也是四川省一位农民发现的。
2.可别以为奶奶年纪大了, ,谈到五谷杂粮,她可见多识广得很。
3.生活如同一本书,愚者 ,智者细细品味。
五、给下列文言句子中的加点字选择正确的解释。（4分）
1.使弈秋诲二人弈。( ) ①叫。 ②后悔。 ③教。
2.为是其智弗若与?( ) ①对,向 ②因为 ③帮助,卫护。
3.孔子不能决也。( ) ①断定。 ②排除。 ③一定。
4.我以日始出时去人近。( ) ①以后。 ②用,拿,把。 ③认为。
六、按要求完成句子练习。（8分）
1.我对于它的好奇心一天比一天增加。(缩句)
部编六年级语文下册第五单元测试题(附参考答案)
部编六年级语文下册第五单元测试题（附参考答案）
一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。（14分）
1.下列加点字的字形、读音和字义全部正确的一项是（ ）
A.弈．（yì，下棋）秋，通国之善．（擅长，善于）弈者也。
B.使．（shǐ，假如）弈秋诲．（huì，教导）二人弈。
C.日初出沧．（chānɡ）沧凉凉，及其日中如探汤．（tānɡ，热水）。
D.孰．（shóu，谁，哪个）为汝．（你）多知乎？
2.“走马．．观花”中“走马”的意思是（ ）。
A.骑着马走 B.马在走 C.马在跑 D.骑着马跑
3.赵孟是（ ）著名的书法家，其代表作之一是（ ）。
A.唐代 B.元代 C.《玄秘塔碑》 D.《三门记》
4.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A.思援/弓缴/而射之。 B.使/弈秋/诲/二人弈。
C.我/以日始出/时去/人近。 D.孰为/汝多/知乎？
5.根据文段内容，选择短语填空，正确的一项是（ ）
春天的雨，______，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，______，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，______，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，______，为庄稼带来多情的呵护。
①迅疾而猛烈 ②慈祥而温厚 ③细腻而温柔 ④凉爽而惬意
A.③①④② B.④②③① C.②③①④ D.③②①④
6.下列有关《两小儿辩日》的说法错误的一项是（ ）
A.两小儿围绕着太阳离人远近的问题进行争辩。
B.两小儿各抒己见，但都无法驳倒对方的观点。
C.一儿认为“日初出离人远”，其根据是“远者小而近者大”。
D.从两小儿的争辩中可以看出他们有质疑探究的精神。
7.《真理诞生于一百个问号之后》一文讲了三个故事，对它们的共同点分析不正确的一项是（ ）
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六年级语文第五单元测试卷
一、读得迅速又标准，写得整齐。
Lǐnɡ yù rónɡ yù wán qiánɡ sī kōnɡ jiàn ɡuàn
( ) ( ) ( ) ( )
áo yóu shí jiàn dàn shēnɡ jiàn wēi zhī zhù
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
侵（ ） 伦（ ） 捐（ ） 澡（ ）
浸（ ） 论（ ） 绢（ ） 燥（ ）
衔（ ） 蚀（ ） 诞（ ） 域（ ）
街（ ） 浊（ ） 延（ ） 或（ ）
三、把下面词语补充完整。
（ ）劳成（ ） 目（ ）口（ ） （ ）（ ）图强
( )故( )新 各（ ）己（ ） （ ）一（ ）三
无（ ）有偶 司空见（ ） 风华正（ ）
见（ ）知著 饶有（ ）味 积劳成（ ） （ ）有成效
百（ ）成钢 变故（ ）新 各（ ）己见 集思广（ ）
四、把下列词语按一定的顺序排列。
1.沉淀 分析 溶解 冶炼
2.神舟五号 神舟六号 东方1号 万户试验乘火箭上天
—————————————————————
3.成就 发明 发现 创造
最新部编人教版语文六年级下册第五单元测试卷检测卷(含答案)
部编人教版六年级语文下册第五单元单元测试题（含答案）
一、读拼音写汉字。（10分）
zhēn lǐ yí wèn sōu jí qiū yǐn jī yù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
máng rén jiā sù bō lí kǒng bù xī shuài
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、下列没有错别字的一项是（ ）（3分）
A.盲人 目标 意见 惟恐
B.学说 创立 论文 凝问
C.领域 机遇 实验 学院
D.昏倒 肥胖 安定 洗燥
三、下列说法不正确的是（ ）（3分）
A.“自愧弗如”中的“弗”是“不”得意思。
B.《周易》云：穷则变，变则通，通则久。
C.莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。
D.“声泪俱下”一词中“俱”的意思是“家具”
四、按照要求完成句子练习。（9分）
1. 下面选项中，描写春天美景的一项是：（ ）
A两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
B林暗草惊风，将军夜引弓。
C停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
D忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2.下面选项中，描写生命力顽强的一项是：（ ）
A春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B遥知不是雪，为有暗香来。
C千磨万击还坚劲，立根原在破岩中。 D解落三秋叶，能开二月花。
3.按照要求排列顺序，并把序号写在括号内。
（1）老师可能了解了小丽的藏书情况。
（2）老师不可能不了解小丽的藏书情况。
（3）.老师完全了解了小丽的藏书情况。
（4）老师怎么可能不了解小丽的藏书情况呢？
（5）.老师可能真的了解了小丽的藏书情况。
按照语气由轻到重排是（ ）
六年级下册语文部编版第五单元复习《单元测试》试卷试题03含答案
部编版六年级下语文第五单元测试
班级 姓名_________
一、读拼音，写词语。
yuán zhù xī shuài lǐnɡ yù
( ) ( ) ( )
qīnɡ cuì sōu jí kǒnɡ bù
( ) ( ) ( )
二、下列词语的字形和加点字的读音全部正确的一项是( )。
A.鸿鹄．(hú) 护栏 凹．陷(wā) 自愧佛如
B.台阶 纬．度(wéi) 苗圃 锲．而不舍(qiè )
C.违逆 蝎．子(xiē) 华．山(huà) 赴汤蹈火
D.辨论 搜索 琼．浆(qiónɡ ) 声泪具下
三、给下列句子中的加点字选择正确的解释。
1.虽与之．俱学，弗若之矣。( )
A.指示代词，这 B.人称代词，指弈秋
C.人称代词，指专心致志的那个人
2.为．是其智弗若与? ( )
A.为了 B.作为 C.因为
3.我以．日初出远，而日中时近也。( )
A.因为，由于 B.认为 C.已经
四、下列成语和意思对应错误的一项是( )。
A粗略地看(走马观花) B.非常危险(盲人瞎马)
C.随便走走(快马加鞭) D.一直前进(马不停蹄)
五、按要求完成句子练习。
1.春天，朵朵花儿开放了。 (改为拟人句)
_____________________________________________________________
2.填写合适的关联词。
(1)( )你见微知著， 善于发何并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，( )有可能发现真理。
(2)( )秒针会自己走，( )它坚硬的表盖里还会发出清施的声音。