《把握学习新节奏-学习新天地》课件6(20张PPT)(人教版七年级上)
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把握学习新节奏 学习新天地PPT课件
•我到底听谁的？ 天哪！这么多书，我可怎么学呀？
我来说说
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
老师讲得比小学快多了，我怎么也听不懂！ 数学老师说要对数学情有独钟 英语老师说学好英语走遍天下都不怕 语文老师说学好语文是学好其他课的基础
一、学习新特点
• 说一说初中学习和小学学习的不同
比起小学学习，初中学习的特点是：
• 1.科目增多，每门学科的内容趋向专门化和系统化。 • 2.老师的教学方式方法不同，学生的学习方法和习惯 不同。 • 3.课时安排上的不同，课堂教学密度不同。 • 4.作息制度不同。 • 5.……
你是怎么看待小明的学习习惯？
小测验： 看看你是不是一个会学习的人？
上自习课的时候，你作业做完了，但离下 课还有很长时间，这时候你是不是觉得无事可 做了？ 一个会学习的人，应该是不用依赖老师和父母，能 自主学习 的人。才能独自承担学习的责任。
李磊的烦恼：
• 大家知道我在上小学的时候成绩很好， 可是到了中学，尽管我一直很努力，在 学习上花了很多时间，但成绩还是没有 以前好。是我骄傲了吗？是我不好好学 习了吗？好像都不是啊！
讨论 ： 李明的困惑 作业多，时间不够用怎么办？
原因 方法
自主学习， 独立承担学 习责任
把握学习 各环节质 量，提高 学习效率
学习过程中应 该注意把握
科学安排 时间，有 计划地学 习
• 爱迪生：人生太短，要干的事情太多我要争 • 岳飞:莫等闲，白了少年头，空悲切。
分夺秒”。
• 百川到东海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 • 一年之计在于春，一日之计在于晨。
• 你能给李磊出个主意吗？
提高学 学习效 率
奇妙的记忆术
考考你们的记忆力,我给出一张有许多你们喜 爱明星的图片,看3秒钟,然后把图片撤掉,看看 你们到底记住了多少?
我来说说
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
老师讲得比小学快多了，我怎么也听不懂！ 数学老师说要对数学情有独钟 英语老师说学好英语走遍天下都不怕 语文老师说学好语文是学好其他课的基础
一、学习新特点
• 说一说初中学习和小学学习的不同
比起小学学习，初中学习的特点是：
• 1.科目增多，每门学科的内容趋向专门化和系统化。 • 2.老师的教学方式方法不同，学生的学习方法和习惯 不同。 • 3.课时安排上的不同，课堂教学密度不同。 • 4.作息制度不同。 • 5.……
你是怎么看待小明的学习习惯？
小测验： 看看你是不是一个会学习的人？
上自习课的时候，你作业做完了，但离下 课还有很长时间，这时候你是不是觉得无事可 做了？ 一个会学习的人，应该是不用依赖老师和父母，能 自主学习 的人。才能独自承担学习的责任。
李磊的烦恼：
• 大家知道我在上小学的时候成绩很好， 可是到了中学，尽管我一直很努力，在 学习上花了很多时间，但成绩还是没有 以前好。是我骄傲了吗？是我不好好学 习了吗？好像都不是啊！
讨论 ： 李明的困惑 作业多，时间不够用怎么办？
原因 方法
自主学习， 独立承担学 习责任
把握学习 各环节质 量，提高 学习效率
学习过程中应 该注意把握
科学安排 时间，有 计划地学 习
• 爱迪生：人生太短，要干的事情太多我要争 • 岳飞:莫等闲，白了少年头，空悲切。
分夺秒”。
• 百川到东海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 • 一年之计在于春，一日之计在于晨。
• 你能给李磊出个主意吗？
提高学 学习效 率
奇妙的记忆术
考考你们的记忆力,我给出一张有许多你们喜 爱明星的图片,看3秒钟,然后把图片撤掉,看看 你们到底记住了多少?
把握学习新节奏 学习新天地PPT优选课件
著作才过瘾吗？ 7. 你能经常使用各种工具书吗？ 8. 上课或自学你能聚精会神吗？ 9. 你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？ 10. 你常找同学争论学习上的问题吗？
第1、2、3、4、6题回答“否”表示正确，其他问题回答 “是”表示正确。正确的给10分，错误的不给分，回答不 一定的题目都给5分。最后计算总分。
2020/10/18
4
活动:学习加油站
要求:根据同学们自身的学习经验, 在学习中有没有什么好方法,好窍门, 独门绝招,可以就同学的烦恼或者自 己的体会来谈一谈,看看谁最懂得学 习.
小游戏
奇妙的记忆术
考考你们的记忆力,我给出一张有许多你们喜 爱明星的图片,看3秒钟,然后把图片撤掉,看看 你们到底记住了多少?
去，就什么也不学了。这就是兔型学习法。尽管如此，
并不影响他取得良好的成绩。只不过他本人的能力并未
充分发挥出来。这对个人、对社会都是一个损失。如果
他能够运用科学的学习方法，就能把聪明才智充分发挥
出来，学习成绩会更好，未来对社会的贡献也就会更大。
相反，龟型学习法计划性较强。他们制订作息时间表， 按时进行预习和复习，上课认真听讲，学习基础牢固， 能逐步加强实力。如果他能按科学的学习方法去学习， 成绩一定会上升。学习成绩提高以后，智力随着提高， 自信心也就更强了
不会记住:一切都很重要,实际上做不到.
2 理解的基础上记忆
3 知其然不知其所以然,死记硬背只能事倍功半, 即使当时你记得很熟,也不会保持很长时间.
3 用思考加强记忆
4 思考,要付出你的心血,特别是当你百思不得 其解时,虽然这样的思考很辛苦,但它带来的,却 是领悟的快乐,这样所学的东西就不容易遗忘.
谢谢您的聆听与观看
学习过程中应 该注意把握
第1、2、3、4、6题回答“否”表示正确，其他问题回答 “是”表示正确。正确的给10分，错误的不给分，回答不 一定的题目都给5分。最后计算总分。
2020/10/18
4
活动:学习加油站
要求:根据同学们自身的学习经验, 在学习中有没有什么好方法,好窍门, 独门绝招,可以就同学的烦恼或者自 己的体会来谈一谈,看看谁最懂得学 习.
小游戏
奇妙的记忆术
考考你们的记忆力,我给出一张有许多你们喜 爱明星的图片,看3秒钟,然后把图片撤掉,看看 你们到底记住了多少?
去，就什么也不学了。这就是兔型学习法。尽管如此，
并不影响他取得良好的成绩。只不过他本人的能力并未
充分发挥出来。这对个人、对社会都是一个损失。如果
他能够运用科学的学习方法，就能把聪明才智充分发挥
出来，学习成绩会更好，未来对社会的贡献也就会更大。
相反，龟型学习法计划性较强。他们制订作息时间表， 按时进行预习和复习，上课认真听讲，学习基础牢固， 能逐步加强实力。如果他能按科学的学习方法去学习， 成绩一定会上升。学习成绩提高以后，智力随着提高， 自信心也就更强了
不会记住:一切都很重要,实际上做不到.
2 理解的基础上记忆
3 知其然不知其所以然,死记硬背只能事倍功半, 即使当时你记得很熟,也不会保持很长时间.
3 用思考加强记忆
4 思考,要付出你的心血,特别是当你百思不得 其解时,虽然这样的思考很辛苦,但它带来的,却 是领悟的快乐,这样所学的东西就不容易遗忘.
谢谢您的聆听与观看
学习过程中应 该注意把握
把握学习新节奏PPT课件7 人教版(29张)
我们应该感到快乐！
相关链接
《中华人民共和国义务教育法》 规定：“国家、家庭依法保障 适龄儿童、少年接受义务教育的 权利。”
享有学习的权利， 我们应该感到快乐！
如何克服学习中的困难？
享受学习
千古之谜——古埃及金字塔
科学家发现，金字塔似乎具有一 种神秘的力量：如你牙疼，只要在 金字塔建筑物中睡上一觉，便会痛 止；蔬菜、水果、肉类放在金字塔 中，可以经久不烂、不变质，保持 新鲜颜色；把咖啡放在金字塔中24 小时后，其味道比普通咖啡好得多。
中 国 贫 困 山 区 的 小 学
中 国 贫 困 山 区 的 小 学
失学儿童
记者：“你为什么放羊？” 放羊娃：“为了快点长大。” 记者：“长大干什么？” 放羊娃：“娶媳妇。” 记者：“娶媳妇干什么？” 放羊娃：“生娃娃。” 记者：“生娃娃干什么？” 放羊娃：“放羊。”
享有学习的机会，
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
2.1把握学习新节奏ppt
讨论二：作业少，时间有剩怎么办？
自主学习， 独立承担学 习责任
把握学习 各环节质 量，提高 学习效率
学习过程中应 该注意把握
科学安排 时间，有 计划地学 习
初中与小学相比,无论在广度还是深 度都有较大的变化,相应的,学习方法也 要随之变化,这是导致烦恼的客观原因; 还有就是来自自身方面的原因,如:不了 解自己的学习方式,不懂得科学的学习 方法,学习效率低,不能适应各个老师的 教学方式……
本课到此结束，谢谢 大家合作！
1、达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知 识”，下面我们可以尝试的科学的学习方法有（ ） A、头悬梁锥刺骨，加班加点开夜车 B、做好计划，科学安排学习时间 C、偷工减料，提高学习效率 D、边学边玩，两不耽误 2、“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之 厚也”。这句话说明（ ） A、 知识丰富了，问题就没有了 B、 通过学习可以了解世界的奥秘 C、 通过学习可以无所不知 D、 有许多问题需要我们探索和发现
（二）做学习的管理者
活动:学习加油站
要求:根据同学们自身的学习经验, 在学习中有没有什么好方法,好窍门, 独门绝招,可以就同学的烦恼或者自 己的体会来谈一谈,看看谁最懂得学 习.
“艾宾浩斯”遗忘 曲线
图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间 (天数)，曲线表示记忆量变化的规律。
讨论一：作业多，时间不够用怎么 办？
第一课 把握学习新节奏
重点问题探究 3、是提高学习效率的分支之一 了解自己的的学习方式 第16页
1、每个人都有自己的学习方式、不同方式各有特点 2、只有在不断努力尝试过程中才能找到适合自己的学 习方式，把握学习新节奏。 3、老师的教学个性特色影响我们的学习方式，学会适 应。
自主学习， 独立承担学 习责任
把握学习 各环节质 量，提高 学习效率
学习过程中应 该注意把握
科学安排 时间，有 计划地学 习
初中与小学相比,无论在广度还是深 度都有较大的变化,相应的,学习方法也 要随之变化,这是导致烦恼的客观原因; 还有就是来自自身方面的原因,如:不了 解自己的学习方式,不懂得科学的学习 方法,学习效率低,不能适应各个老师的 教学方式……
本课到此结束，谢谢 大家合作！
1、达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知 识”，下面我们可以尝试的科学的学习方法有（ ） A、头悬梁锥刺骨，加班加点开夜车 B、做好计划，科学安排学习时间 C、偷工减料，提高学习效率 D、边学边玩，两不耽误 2、“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之 厚也”。这句话说明（ ） A、 知识丰富了，问题就没有了 B、 通过学习可以了解世界的奥秘 C、 通过学习可以无所不知 D、 有许多问题需要我们探索和发现
（二）做学习的管理者
活动:学习加油站
要求:根据同学们自身的学习经验, 在学习中有没有什么好方法,好窍门, 独门绝招,可以就同学的烦恼或者自 己的体会来谈一谈,看看谁最懂得学 习.
“艾宾浩斯”遗忘 曲线
图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间 (天数)，曲线表示记忆量变化的规律。
讨论一：作业多，时间不够用怎么 办？
第一课 把握学习新节奏
重点问题探究 3、是提高学习效率的分支之一 了解自己的的学习方式 第16页
1、每个人都有自己的学习方式、不同方式各有特点 2、只有在不断努力尝试过程中才能找到适合自己的学 习方式，把握学习新节奏。 3、老师的教学个性特色影响我们的学习方式，学会适 应。
把握学习新节奏PPT课件
1、学习不断深化过程中，采取不同的学 习方式
2、努力摸索尝试，找到适合自己的学习 方法；
3、尽快了解、适应不同老师的教学特点。
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为 什么背着炸药包，我去炸学校，老师不知道，一 拉弦我就跑，回头一看学校不见了。
为什么“我想去炸学校”？
四、学习中的苦与乐
正方观点：学习是一件很快乐的事，学习中乐多。 反方观点：学习是一件很苦的事，学习中苦多。
三、做学习的管理者——提高学习效率
“艾宾浩斯”遗忘曲线
“三个事先事后”：先预习后听课，先复习后作业， 先独立思考后请教别人。 “八个环节”：制订计划，课前自学，专心上课，及 时复习，独立作业，解决疑难，系统小结，课外学习
三、做学习的管理者——科学安排时间
学会制定学习计划。
全学期学习的总目标（七上） 分科学习的目的、要求和时间安排（语、数、英、
苦是乐的前提，乐是苦的Байду номын сангаас晶。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
学习时间上：夜猫子型、太阳高高挂型、早起型、长夜漫漫型 是否喜欢独自学习上：独行侠型、合群型 获得学习的方式上：阅读型、手脚并用型、视听型 学习环境上：安静型、菜市场型
每个人都有自己 不同的学习方式,就 要选择不同的学习方 法.就象每个人都有 不同的性格,都是这 个世界上独一无二的, 希望你们都能找到属 于自己最好的学习方 法,就象灰姑娘找到 最适合她的那双玻璃 鞋
七年级政治上册 第一单元第二课把握学习新节奏第一框《学习新天地》课件 人教新课标
作 业： 写出适合自己的学习方法 制定自己的学习计划.
孔子谈学习方法 我国古代伟大的教育家孔子（公元前551-前479年 ），在学习方法上他主张“学而时习之”，“温故 而知新”.他要求学生学习时，要学，思结合提出“ 学而不思则罔，思而不学则殆”.就是说，光学习而 不积极思维，就会迷而不知所向；如果思维不以学 习为基础，就会流于空想，会带来知识上的危机.因 为学习是人类独特的活动，是人类知识的继承活动. 这种继承不能是简单的兆焯和模仿，要通过独立思 考，学思结合，才能在接受前人知识的基础上，有 所创造，有所发展.
1、与水有关的： 游泳、跳水、皮划艇、塞艇、帆船。
2、与球有关的： 水球、乒乓球、篮球、排球、足球、手球、垒球、羽 毛球、沙滩排球、曲棍球、棒球、网球。
3、两人打斗时可以直接用上的技术： 射击、射箭、击剑、跆拳道、摔跤、拳击、柔道。
4、可以自己玩的： 田径、举重、马术、体操、自行车、蹦床、铁人三项、 现代五项。
爱因斯坦的学习方法，大致可概括成：依靠自学，独立思考，穷 根究底，大胆想象，强调理解，重视实验，弄通数学，研究哲学等 八个方面。
在一次心理学国际会议正在举行的时候，突然从会场外面冲进来一个村 夫，后面追着一个黑人，手中挥舞着手枪。两人在会场中追逐着，突然 “砰”地一声枪响，两人又一起冲出门去。事情发生的时间前后不超过 二十秒钟。在与会者的惊慌情绪尚未平息的时候，会议主席却笑嘻嘻地 请所有与会者写下他们目击的经过。原来这是一位心理学教授请求做的 关于“注意”的实验。结果，在所有上交的40篇报告中，没有一个人的 记载是完全正确的。其中只有一篇错误少于20%，有14篇的错误率在 20%～40%，12篇在40%～50%，13篇在50%以上。许多报告细节还是编造出 来的，比如每个人都承认看见了一个黑人，但是只有四个人认为黑人是 秃头，这是符合事实的，其他人都认为他长着头发，甚至还有人说他戴 着一顶高帽子！这个实验的结果说明：注意在人们的生活中十分重要， 人们的一切心理活动都必须有注意的参加，否则便不可能成功。我们在 课堂上听课也是这样，如果不用心，是听不好课的，也就是说，不注意 听讲，是不会听课的表现。
把握学习新节奏ppt优秀课件7 人教版
2003年,以英美军队为主的联合部队 对伊拉克发动了战争。
战 机 盘 旋 下 的 伊 拉 克 小 学
战争毁灭了孩子们的希望，目前伊拉克 的文盲数正以每年8.8%的比例飞速增长， 伊拉克6---15岁的失学儿童高达160万。
中 国 贫 困 山 区 的 小 学
中 国 贫 困 山 区 的 小 学
我们应该感到快乐！
相关链接
《中华人民共和国义务教育法》 规定：“国家、家庭依法保障 适龄儿童、少年接受义务教育的 权利。”
享有学习的权利， 我们应该感到快乐！
如何克服学习中的困难？பைடு நூலகம்
享受学习
千古之谜——古埃及金字塔
科学家发现，金字塔似乎具有一 种神秘的力量：如你牙疼，只要在 金字塔建筑物中睡上一觉，便会痛 止；蔬菜、水果、肉类放在金字塔 中，可以经久不烂、不变质，保持 新鲜颜色；把咖啡放在金字塔中24 小时后，其味道比普通咖啡好得多。
百慕大三角（魔鬼三角海域）
百慕大三角位于大西洋西侧百慕大群岛、 佛罗里达海峡和大安的列斯群岛东端的波多 黎各岛之间。百慕大三角的奇怪之处，在于 海洋和大气层，此处的海洋和大气层发出的 波段与其它区域不同，因此很多船只和飞机 在此消失。 2012年，科学家在百慕大三角区的海床 发现了一个人类从未发现的金字塔。塔周围 长300米，高200米，初步推断这个金字塔是 由玻璃或者类似玻璃的材质组成，因为它全 部都是光滑的，部分属于半透明状态。
中 国 贫 困 山 区 的 小 学
中 国 贫 困 山 区 的 小 学
失学儿童
记者：“你为什么放羊？” 放羊娃：“为了快点长大。” 记者：“长大干什么？” 放羊娃：“娶媳妇。” 记者：“娶媳妇干什么？” 放羊娃：“生娃娃。” 记者：“生娃娃干什么？” 放羊娃：“放羊。”
把握学习新节奏ppt优秀课件6
o 总分85分以上，学习方法很好 o 总分65-80分，学习方法好 o 总分45-60分，学习方法一般 o 总分40分以下，学习方法较差
兔型学习法与龟型学习法 智力 发达的学生一般都有天才的气质和性格，难于按计划学 习。当他心血来潮时，就积极的学上一阵子；热度一下 去，就什么也不学了。这就是兔型学习法。尽管如此， 并不影响他取得良好的成绩。只不过他本人的能力并未 充分发挥出来。这对个人、对社会都是一个损失。如果 他能够运用科学的学习方法，就能把聪明才智充分发挥 出来，学习成绩会更好，未来对社会的贡献也就会更大。 相反，龟型学习法计划性较强。他们制订作息时间表， 按时进行预习和复习，上课认真听讲，学习基础牢固， 能逐步加强实力。如果他能按科学的学习方法去学习， 成绩一定会上升。学习成绩提高以后，智力随着提高， 自信心也就更强了
课堂BBS
在小学时我的成绩不错，但到了 初中，尽管我一直很努力，成绩 还是没以前好。是我骄傲了吗？ 是我不好好学习了吗？
以前我有什么问题都找爸 妈帮忙，现在他们不太管 我。开始我很不习惯，但 慢慢地也适应了，做作业 不再需要妈妈陪，也知道 如何安排学习了，父母的 唠叨也少了。
到了初中科目较多，经常是做 着这门作业又想着别的功课， 结果都没做好。后来，我根据 老师的要求制定学习计划，合 理安排时间，情况就好多了， 我的信心也增强了。
学习除了书本还是书本吗？ 你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？ 除了小说等一些有趣的书外，你对其他理论书根本不看吗？ 你读书从来不做任何笔记吗？ 除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推理的吗？ 你认为课堂上的基础知识没啥好学，只有看高深的大部头 著作才过瘾吗？ 7. 你能经常使用各种工具书吗？ 8. 上课或自学你能聚精会神吗？ 9. 你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？ 10. 你常找同学争论学习上的问题吗？ 第1、2、3、4、6题回答“否”表示正确，其他问题回答 “是”表示正确。正确的给10分，错误的不给分，回答不 一定的题目都给5分。最后计算总分。 1. 2. 3. 4. 5. 6.