2021年学校教育教学工作自我鉴定写
2021年教师教学教育工作自我鉴定文档样本5篇
2021年教师教学教育工作自我鉴定5篇教师工作自我鉴定1本人热爱祖国，拥护中国共产党。
尊敬领导，团结同事。
为人严谨，作风正派。
见习期间，能模范地履行一个中学教师的职责。
都说教学是一门技术也是一门艺术，工作一年后，我对这句话有了更好的理解和更深的认同。
首先，对于一个教师来说，普通话和口语表达技能、书写规范汉字技能或许是最基本的技能了。
这两种技能虽然不是教学效果好坏的决定因素，但都对教学效果有一定影响。
我本人粉笔字写得不是很好，语速有时候也会快了一点，对于自己这方面的不足我有清醒的认识，而且已经着手开始了这方面的修炼，这些基本功的提高是一个长期的过程，我想我会坚持下去的。
其次，教学工作技能是一个教师能否成为好教师的关键技能。
为了让课堂教学更加生动，我备课的时候通常会查阅大量的相关资料，从中筛选出合适的信息，对枯燥而不连贯的课本内容加以润色和过渡。
资料筛选好之后，我会花很多心思在语言的组织上，一般来说，我的课一目到另一目的过渡非常自然，一个事件到另一个事件的过渡很流畅，这是我教学的一个特色。
除此之外，在教学过程中，我还注重对知识点的解释，我比较擅长的是用生动的例子或通俗易懂的话去解释抽象的概念，让学生彻底地理解。
在课堂控制方面，我发现教师的音量很重要，一般来说，只要教师的音量足够大，学生在课堂上就不会讲话，做小动作，所以我上课都尽可能地放大音量。
现在的教育越来越人性化了，所以不能只是把教学当成一门技术，还要把它当成一门艺术，这主要是心理学知识的应用。
对于我个人来说，还比较受学生欢迎，这可能源于我对每一个学生的深深的爱。
但是近来，通过反省，我觉得我对学生的要求可能不够严格，所以，接下来，我要找好平衡点，把握好度。
教学是一种比较细致的工作，很多细节的东西都不能忽略，否则，就有可能影响到学生对知识的掌握。
而在一个班又一个班，一年又一年的重复教学当中，这些细节又显得很繁琐，我想，那就让这种细心或“罗嗦”成为一种习惯，渗透到教师的骨髓，成为我们的性格吧。
教育教学工作自我鉴定范文3篇
教育教学工作自我鉴定范文教育教学工作自我鉴定范文精选3篇（一）我是一名教育工作者，对教学工作充满激情和责任感。
在教育教学工作中，我一直秉持着以学生为中心的原则，注重培养学生的综合素质。
在教学过程中，我善于引导学生思考、激发学生学习的兴趣，注重激发学生的创新能力和实践能力。
在教育教学工作中，我注重与学生之间建立良好的师生关系，尊重学生的个性差异，关心学生的成长发展。
我认为教育不仅是知识传授，更重要的是塑造学生的人格，培养学生的品德。
因此，我在日常教学工作中注重培养学生正确的价值观和道德观，努力使学生成为德智体全面发展的人才。
除了教学工作，我还积极参与教育教学改革，不断提升自身的教育教学水平。
我关注教育前沿理论，研究教育教学方法和技术，努力提高自己的专业素养。
同时，我也积极参加各种教师培训、学术交流活动，不断学习和进步。
在未来的教育教学工作中，我将继续保持热爱教育事业的初心，不断提升自己的专业素养和教学水平，努力做到无愧于学生、家长、社会的优秀教师。
教育教学工作自我鉴定范文精选3篇（二）尊敬的领导：我是xx学校的xx老师，在过去的一年中，我一直积极投入教育教学工作，现就我在这项工作中的情况做如下述职报告：一、教学工作1. 我认真备课，根据学生的实际情况进行个性化教学，关注学生的学习兴趣和特长，为他们提供更有效的学习支持。
2. 我注重实践教学，通过多种形式的课堂活动和实践性任务，激发学生的学习兴趣，促进他们的知识运用能力。
3. 我定期组织学生进行测验和考试，及时发现和解决学生学习中的问题，确保他们的学习效果和进步。
二、教育工作1. 我积极参与学校的教研活动，不断提升自己的教育水平和教学能力。
2. 我关注学生的全面发展，努力培养他们的学习兴趣、思维能力和情商，让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民。
3. 我与家长和同事保持良好的沟通和合作，共同关心学生的成长和发展，共同促进学生的全面发展。
三、教学成果在过去一年的工作中，我所带班级学生成绩有了明显的提高，学生的综合素质也有了显著的进步。
教育教学工作自我鉴定范文(精选6篇)
教育教学工作自我鉴定范文（精选6篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写方案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的力气，下面是我汇编整理的《教育教学工作自我鉴定范文（精选6篇）》，期望能够帮到你!教育教学工作自我鉴定1一、思想生疏。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，宠爱X_的教育事业。
去年下半年我向学区X_支部递交了入X_申请书，所以这一学期来我都是以X_员的要求来约束自我，鞭策自我。
对自我要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。
在*那天，我还荣幸地成为了一名预备X_员。
使自我的思想上了一个新的台阶，同时也是对自我思想上严格要求的一个新的开头。
一学期来，我还进取参与各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。
听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都格外重。
但不管怎样，为了把自我的教学水平提高，我坚持经常翻阅《学校数学教学》、《优秀论文集》、《青年老师优秀教案选》等书籍。
还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。
平常还虚心请教有阅历的老师。
每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。
在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际情景设计教案。
这学期主要担当二班级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。
由于已经接收其次学期，同学的思想、学习以及家庭情景等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较生疏，所以工作起来还算比较顺当。
培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。
对于后进生，我总是赐予特殊的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴提高赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习数学的爱好。
教育工作自我鉴定5篇
教育工作自我鉴定5篇1.教育工作自我鉴定教书育人一直以来是我内心深处的一个愿望，所以进大学的时候，我毫不犹豫的选择了教育专业。
这让我距离自己的梦想一步步接近。
四年寒窗的苦读和努力，不论是从学习，生活还是社会实践上，对于我都是一个新的突破。
独立自主的学习能力，目标明确的生活方式，脚踏实地的工作理念，牢固结实的知识功底；这些都是我的大学给我的礼物，我还学会了珍惜与争取。
思想上，我力求上进，关心时事，拥护党和国家的方针政策，不断加强自己的理论修养，并以实际行动拥护党，如：加入爱心家教、校外辅导员行列，帮助别人的同时也让自己得到了不少经验，还提高了自己的思想觉悟和政治素质。
学习上，我踏踏实实，一点也不敢放松。
我觉得对于教育学专业的大学生来说，除了要学好文化知识以外，还要不断研究中小学的教材，学会怎样备课、怎样抓住学生的心理，好好教学。
实习期间，我虚心向各位老师学习，不断改进教学方法。
协助老师教学的同时，我也协助班主任工作，与学生交流沟通，了解他们的学习与生活的情况，开展一些主题班会，教导他们要好好学习，好好做人，为我日后的工作积累经验。
三年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，爱心家教活动，应聘校外辅导员工作等。
在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力，积累了一些教学的方法。
这些经历使我明白，有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只有零。
机会来临时，我们就要好好地把握住。
人生不可能存在一帆风顺的事，我们要勇敢地面对人生中的每一个驿站。
我喜爱自己所学的专业，更爱教育这份神圣的事业，我努力学习数学文化知识，积累一定的教学功底，希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。
希望在这个岗位上我能够实现自己的人生价值。
2.教育工作自我鉴定时间一晃而过，转眼间大学四年已接近尾声。
这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。
学校教育教学方面工作自我鉴定五篇
学校教育教学方面工作自我鉴定五篇人生从来没有真正的绝境。
无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。
下面是小编为大家带来的学校教育教学工作自我鉴定五篇，希望大家喜欢!学校教育教学工作自我鉴定120__——20__一学年转眼过去了。
回顾本学年的工作，我感到既繁忙又充实。
我圆满地完成了本学年的教学工作，教学思想和教学水平都得到了很大的提高。
为使今后的工作取得更大的提高，现对本学年教学工作作出鉴定，期望能发扬优点，克服不足，鉴定经验教训，以促进教学工作更上一层楼。
一、政治思想方面：我热爱教育事业，热爱学校，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。
我关心爱护学生，教书育人，努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断提高自我的教育教学水平。
二、教育教学方面：本学年我担任初一、初四两个年级的英语课，每周11节课，11个教案。
一学年总共上课400多节，书写教案400多个。
工作强度大，任务重，压力大。
我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其坚持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
采用小组合作学习模式，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。
我热爱学生，平等地对待每一个学生。
努力提高自我对学生的亲和力，我信奉“亲其师，方能信其道。
”仅有真正地关心学生，爱护学生，学生才会愿意接近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。
在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。
初四毕业班工作非比寻常。
教初四，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初四，就意味着肩头多了一份沉重的职责。
可是，我没有一丝一毫的怨言，而是兢兢业业，全力以赴。
尽心尽力地教育每一位学生，以期能在中考中取得令人满意的成绩。
学校教育教学工作自我鉴定范文（六篇）
学校教育教学工作自我鉴定范文时间过的真快，眨眼已经进入期末。
在这一年里，我们计英工会小组的全体教师在学校领导和主管部门的领导下，以学校工会工作计划为思路，以礼貌组室的创立工作为主要途径，认真学习，努力工作，不断转变观念，应对挑战，与时俱进。
我们共同塑造了良好的师德形象，营造了进取向上的氛围。
本组成员同心同德，奋发向上，无私奉献，爱岗敬业，进取探索新的教学模式，教书育人，千方百计提高教育教学质量，进取争创优秀工会小组。
在全组成员的共同努力下，已顺利完成了工作任务，并取得了必须的成绩。
为了今后更好地发扬优点，克服缺点，特将本年度的工作做如下鉴定：一、爱岗敬业，无私奉献我们计英组全体教师人人本着一切为了孩子，服务于学生的宗旨努力要求着自我，认真踏实地耕耘在工作繁杂的教育教学工作岗位上。
我们全组教师达成共识，在日常教育教学工作中努力做到：以正确的方向引导学生，以高尚的品德影响学生，以扎实的知识教育学生，以健康的活力培育学生。
对于学习困难学生，我们认真分析不一样情景，明确辅导资料、制定辅导计划，耐心细致、不厌其烦地给予辅导。
对于行为偏差生，我们倾注了满腔热忱的爱，同时，爱严相结合，爱而有度，严而有情，努力用自我的心去温暖孩子的心，促使他们健康地成长。
我们能做到为人师表，率先垂范，一切为了教育，一切为了学校，一切为了学生，因为大家意识到，教师的'价值体此刻对每一个学生的关心上，这就需要我们热情主动，不记名利，一句话，学生的提高就是教师最大的欢乐。
二、团结协作，共同提高我们计英组全体教师共同参与构建了一个温馨的大家庭，在那里，我们的智慧是共享的，教学经验是共享的，心与心是相连的。
在工作上我们互相支持，生活上互相关心，思想上互相帮忙，与人为善，真诚相待。
谁有组室内的公开教学课任务，大家共同献计献策，共同确定教学重点、难点，共同编写教案，共同制作多媒体课件等，充分表现出强烈的主人翁意识。
我们人人自觉遵守校内各项规则制度，履行岗位职责，按时按质完成校内布置的各项工作。
教育教学工作自我鉴定范文(三篇)
教育教学工作自我鉴定范文作为一名教育工作者，我深知教育教学的重要性和责任。
在过去的工作中，我一直积极努力地提升自己的专业能力，并努力为学生创造一个积极、有趣和有意义的学习环境。
在下面的范本中，我将自我鉴定我的教育教学工作。
首先，我始终坚持以学生为中心的教学理念。
我相信每个学生都是独一无二的个体，具有自己的特点和潜力。
因此，我致力于理解每个学生的学习需求和风格，并根据他们的个体差异来设计教学计划。
我努力提供多样化的教学方法和资源，以培养学生的学习兴趣和主动性。
此外，我鼓励学生参与课堂讨论和合作学习，倡导学生在实践中获得知识和技能。
其次，我注重培养学生的创新和批判性思维能力。
我相信这些能力在现代社会中至关重要，因此我将其作为教学的重要目标。
我鼓励学生提出问题、思考问题，并自主地探索解决问题的方法。
我通过教授科学研究方法和批判性阅读技巧来培养学生的批判性思维。
此外，我还会引导学生参与创新性项目和实践活动，以培养他们的创新能力。
第三，我重视与学生家长的有效沟通。
我认为家长是学生教育过程中的重要参与者，与家长保持紧密联系是教育工作的关键。
我定期与家长开展面对面的沟通，并及时向他们反馈学生的学习情况和表现。
我也鼓励家长积极参与学校活动和家庭作业，以更好地支持孩子的学习。
第四，我不断追求专业发展。
我认识到教育是一个不断发展的领域，新的教育理念和方法不断涌现。
因此，我持续学习最新的教育研究和理论，并积极参加教育培训和研讨会。
我努力将这些新的知识和技能整合到我的教学实践中，以提高我的教育教学水平。
最后，尽管我对自己的工作有自信，但我也意识到仍有很多需要改进的地方。
我会继续努力学习和完善自己的教育教学技能，不断探索新的教育方法和策略。
我会倾听学生和家长的反馈，并积极应对问题和挑战。
我相信，通过不断努力和改进，我能够成为一名更加出色和有影响力的教育工作者。
以上就是我的教育教学工作自我鉴定。
我将继续致力于提高自己的教育教学能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教学工作自我鉴定范文(通用5篇)
教学工作自我鉴定范文（通用5篇）教学工作自我鉴定1一学年来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。
现将本学年的工作情况汇报如下：一、德要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。
我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习精神，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
教学思想端正，工作态度好。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、能工作中，我认真备好每一节课，改好每一次作业，关心每一名学生。
经常给学习有困难的学生补习功课，针对学生中出现的问题及时调整教育教学策略。
本学年，我任教九年级四班政治教学，我以和蔼可亲的态度与学生相处，以灵活多变的教学手段进行课堂教学，所以受到了学生的喜爱。
工作之余，我不断加强自身的学习，多读书，多钻研，积极撰写教育教学论文。
在教务和校务工作中，我牢固树立服务意识，尽全力做好自己的工作。
三、勤我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。
当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，做好各项教育教学工作。
一年来，我努力提高自身的业务水平，积极参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨和培训活动。
四、绩1、教学成绩：作为教师，首要的是组织好自己的教学。
所带九四班政治教学成绩名列全镇同级同科第三名，平均成绩38.96。
我撰写的论文《浅谈新课改理念下如何上好农村中学体育课》荣获全国中学生导报教学研究一等奖。
一年来，由于我勤恳工作，在园区组织的职工运动会上被评为优秀教练员。
在各项比赛中，集体项目篮球赛荣获第二名，拔河赛荣获第二名；个人单项比赛中分别荣获一、二、三等奖。
2、班务管理(1)、营造氛围，促进优良班风的形成，狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。
一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级制度》。
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学校教育教学工作自我鉴定写知人者智，自知者明。
自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
个人自我鉴定可以总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。
下面给大家 ___一些学校教育教学工作自我鉴定五篇，希望能够帮助大家，欢迎阅读!本学期即将过去，能够说紧张忙碌而收获多多。
本学期，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，从各方面严格要求自我，进取向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有 ___，有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作作出鉴定，期望能发扬优点，克服不足，鉴定检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
本学期我继续以学校的两条“高压线”和师德规范为准绳严格要求自我。
认真贯彻学校的各项规章，本学期我经过 ___、信息、家长会等形式与家长沟通，进行友好交往，对家长提出必要的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验，不仅仅沟通信息还增进了情感的交流。
和家长的关系相处融洽。
孩子提高了，家长也来向我致谢。
我对孩子的一片爱心不仅仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。
对于学生，在工作中用爱的方式去教育、启发学生，尊重学生，把学生当作与自我地位平等的人来看待，当学生犯错误时，或学习不用心时，耐心教导对学生动之以情，晓之以理，激发他们的自尊心，上进的勇气。
这样调动了学生进取的进取性。
使其构成良好的学风。
所以我所带的两个班的孩子学习数学的进取性都很高。
我还配合班主任 ___各种团体活动，进取参加学校 ___的各项活动，丰富了学生的课内外生活，使学生的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。
另外，当同事们有困难时尽自我的全力帮忙他们所以和同事相处和睦。
为了提高我自身的专业素质，我在教学方面认真钻研努力学习，主要从以下几方面做起。
在本学期的教学工作中我还有许多不足之处使我产生了以下困惑。
以上是我教学工作中遇到的困惑，也是我的不足之处，更是我下一学期努力的目标。
我在教学工作还有其他的不足，期望 ___批评指正，也期望能帮我解决这些问题。
一份耕耘，一份收获。
教学工作苦乐相伴。
我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
一学期来，我们踏踏实实抓好每一个细节，勤勤恳恳做实每一件事情。
总体上看，经过全体教师的共同努力，经过扎实细致的工作，顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。
回顾过去的一学期，现鉴定如下：提高教学质量，关键是师资队伍的建设。
学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。
这学期，我们以“学习实践科学发展观活动“和“师德师风建设活动“为契机，狠抓教师队伍建设，努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。
教学质量是学校的生命线，我们教师一丝不苟抓教学，千方百计提成绩。
本学期，为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。
我校教师充分认识到了教学质量的重要性，深知教学质量是学校发展的内因。
我校选择业务本事强的年轻教师担任毕业班的教学工作，对综合科(品社和科学)和英语课程进行合理分配，从教学工作和上学期期末考试来看，这种做法是对的。
教学常规的落实是提高教学质量的保证。
所以，我们在教学管理中，要求教师严格按照《小学部教学常规基本要求》中的规定，认真备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。
学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。
课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。
教师在公开课过程中，讲课教师认真备课，听课教师开诚布公，研讨气氛热烈和谐。
我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务本事。
由于种种原因，我校各个班级都不一样程度地存在“学困生较多、优生群体小“的现象，这对期末考试的影响很大。
可是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观“的原则，树立“没有教不好的学生，仅有教不好的教师“的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓学困生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。
我校教师吉晓英、解良芳、郭秋香、侯春平、闫春虎、张太龙为了 ___学困生，经常利用饭后的课余时间，对学生进行 ___。
班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。
我们以“纪律、安全、卫生教育“为抓手，强化班级管理。
我校要求教师，尤其是班主任教师在工作中要把握“教学、安全、卫生“这三个方面每个班都制定《安全卫生公约》，着力培养学生的良好的行为习惯。
班主任从进校、课间、就餐、纪律、卫生等学校生活的各个层应对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范礼貌的大好局面。
以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行礼貌礼仪教育。
由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲礼貌、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。
卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。
我们教育学生爱校如家，管好自我的手，管好自我的嘴，不乱丢一片纸屑，不随地吐痰，不吃来历不明或不卫生的食物，学校将卫生区划分到各个班级，各班在早上上课前和午时活动时间分别打扫一次，若发现明显的不干净要及时处理，努力做到在学校里看不到白色垃圾。
此外，学校提议少先队成立红领巾卫生督查小组，负责检查各班卫生，引导学生自我管理自我。
学校制定实施方案和工作细则，与教师签订职责书，明确职责。
具体操作主要做了三点——健康知识宣传教育、晨检午检、环境卫生和消毒。
我校成立了以校长为组长，政教主任为副组长，各班主任为成员的安全工作 ___小组，以及安全巡查。
并 ___教师学习有关的法律法规和学校安全制度，进一步提高安全意识。
其次，利用晨会、班会等时间，向学生强调安全的重要性，向学生讲解一些必要的安全自卫常识，培养必须的自护本事。
另外，坚持安全周检和月报制度，确保各个方面的安全。
这学期我们根据实际开展了以下活动：为了“发扬传统文化，培养学生的良好书写习惯“，我校严格要求，精心指导，使学生初步构成了良好的书写习惯。
以上就是我校在教学方面的简单鉴定，我们将继续本着“一切为了学生”的办学理念，提高我们的教学质量，埋头苦干，克难制胜，开拓创新，走质量立校、科研兴校之路，以务实创新谋求发展，加大教育科研力度，强化教学工作各个环节的管理，提升教育教学水平，努力向“积淀文化底蕴、注重精细管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目标迈进，切实将我校教育教学迈上一个新的台阶!为让我们的孩子的明天更 ___而努力!一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本事，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个教师的`身份来约束自我，鞭策自我。
对自我要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还进取参加各类 ___业务学习，努力提高自我的 ___水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合 ___和教师们做好校内外的各项工作。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我进取探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆 ___课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻：在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好，不一样的生活 ___和不一样的表现形式，使他们构成自我不一样的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，经过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。
让他们的天性和个性得___健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变"要我学"为"我要学"，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
作为教师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。
所以，一年来，我一向注重从以下几方面抓好后进生转化工作：作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一向遵循"严要求，高标准"的指导方针。
经过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
总之，一年来，我默默地工作，也取得了一些成绩，如我们班在每一周的班队评比中多次获得了优胜班的锦旗，班风班容检查中获得先进班的评比，但成绩只能代表过去，在今后的工作中，我必须要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
本学期在学校 ___的正确 ___下，我不仅仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高.立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作作出鉴定，期望能发扬优点，克服不足，鉴定经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。
这半年的教学历程，是 ___半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面鉴定如下：总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与欢乐。
在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。
期望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，鉴定经验教训，使教学工作更上一层楼。
20__——20__一学年转眼过去了。
回顾本学年的工作，我感到既繁忙又充实。
我圆满地完成了本学年的教学工作，教学思想和教学水平都得到了很大的提高。
为使今后的工作取得更大的提高，现对本学年教学工作作出鉴定，期望能发扬优点，克服不足，鉴定经验教训，以促进教学工作更上一层楼。
我热爱教育事业，热爱学校，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。
我关心爱护学生，教书育人，努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断提高自我的教育教学水平。
本学年，我担任初一一班的班主任。
在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。
结合着学校的精神，创立“励志工作特色班级”，使孩子们能够健康地成长。
每一天晨读，学生齐声诵读《 ___规》。
诵读完《 ___规》之后，每一天有一位同学登上讲台，进行以励志为主题的“五分钟演讲”，进行自我教育。
每一天有励志格言，写在黑板的一侧。
之后，就是学生们大声朗读英语的时间。