儿科护理实习报告3篇
儿科护理实习工作报告9篇
儿科护理实习工作报告9篇儿科护理实习工作报告 1今年暑假我来到了医院进行为期1个月的护理见习。
深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。
做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。
病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士。
病房里永远有护士忙碌的身影。
见习1个月，感受最深刻的是，临床是理论基础知识的巩固基地。
临床的实地见闻，实地操练，让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。
例如：我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有，知识是统揽了，但学过后总的感觉是，一直只为考试而学习，没有几分属于我自己。
在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我知道有这些不良反应，但是我从来没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严重，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等。
半个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。
医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。
只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。
而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。
作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
一个月的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高。
在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。
我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。
这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。
护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。
儿科护理实习报告范文4篇
儿科护理实习报告范文4篇第1篇：儿科护理实习报告随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。
前不久，有一位6—7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。
第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗？他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。
到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。
作为新时代的护士，作为xx医务人员中的一员，我一定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造xx医务人员新形象贡献一份力量，为提升xx医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生改革发展的步代，为实现xx在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗！一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。
一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。
在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。
也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。
有关儿科护理的实习心得范文
本人是一名医学专业的学生，在进行专业实习的时候，我选择了儿科护理作为我的实习项目。
在这个项目中，我得到了丰富的经验和知识，同时也更加了解了儿科病人的特殊需求，下面是我的实习心得。
一、了解患儿及家属在进行护理之前，了解患儿及其家属的情况是非常重要的。
通过与家属的交流，了解患儿的日常起居习惯、饮食习惯、过敏情况、喜好及疾病历史等方面的情况，可以更好的为患儿提供合适的护理服务。
当患儿初次到医院时，会因环境、场所和人员不熟悉而感到恐慌、紧张，这时护士需要充分发挥自己的温馨和耐心，以平和的语气、轻松的态度，缓解患儿和家长的紧张情绪，建立良好的互动关系。
在与患儿接触过程中，要尽量体贴、关心他们的感受，多使用能引起患儿兴趣的话题去与他们沟通，让他们感到愉快和舒适，从而极大地缓解他们的恐惧和紧张。
二、合理安排护理计划儿科患儿的生命体征测量、药物管理、喂养及出入液量的管理都需要护士依据医嘱进行安排。
在临床实践中，我们一定要注意药物用量的计算，以及患儿的呼吸、心跳等生命体征的监测。
合理安排护理计划可以让我们更加高效地完成各项任务，并将患儿的护理内容有序化、规范化。
在药物管理方面，需严格按照医嘱用药，在给予患儿药品前，需要核对患儿的个人资料、药品名称、用量和用药时间，以确保给予正确的药品，正确的剂量和正确时间的用药。
三、团队合作医院是一个相对封闭的环境，护士的工作条件和对患儿的治疗都离不开医生等其他协作人员，相互协作相互支持非常重要。
护士需要与人交流，协作解决出现的问题，让团队的工作顺利进行。
护士需及时与医生沟通患儿的身体状况、治疗效果及患儿的心理需求，同时也需要向家属交流有关病情的情况及治疗过程中的注意事项。
在整个护理过程中，密切合作的医护团队可以共同为患儿提供更优质的护理服务。
四、关注儿童心理在护理期间，儿科护士不仅需要关心患儿的身体，更需要关心患儿的心理需求。
我们需要关注患儿的情绪变化，并积极开展各种有趣的游戏、故事、歌曲、玩具等活动，以缓解患儿的思想压力，增强他们的信心和愉快感。
医院儿科实习总结(精选14篇)
医院儿科实____结〔精选14篇〕医院儿科实____结〔精选14篇〕医院儿科实____结篇1儿科是一个独特的科室，应对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心境，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者效劳，力争做到最好。
每一天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和安康，而我们的职责正是保卫安康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自我，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自分开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和根本技能用于理论，在此过程中我不断总结学习方法和临床经历，尽力进步独立考虑、独立解决问题、独立工作的本领，培养自我全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德。
经过1个月的理论我根本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以“热情、务实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，进取各科室的老师学习，秉着“安康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习打下根底。
时间过得真快，转眼我即将完毕内、外、妇、儿四个大科室的实习，回忆这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自我的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
医院儿科实____结篇2来医院儿科实习之前，我只会埋头苦读，经过了一年充实而又繁忙的实习生活，使我熟悉了临床应用，这一年来，我学到了很多课本上学不到的知识，详细收获总结如下：一学会将理论知识与理论相结合记得刚进大学的时候，只是纯粹的学习课本里的理论知识，让我很迷惑，有一种“纸上得来终觉浅”的感觉，经过实习，让我到儿科亲身经历，看到了很多儿科病的临床表现，有了进一步的感性认知，再结合书本上的知识，有了更深入的理解。
在儿科的实习总结5篇
在儿科的实习总结5篇在儿科的实习总结(1)本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。
在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。
希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以"热情、求实、尽职"的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着"健康所系性命相托"的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。
儿科护理实习报告（五篇）
儿科护理实习报告五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。
两周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。
就拿打针来说，在一般的科室绝对是一个很普通的操作，通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。
其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士能力水平的一个准则，是取得家长信任的一种途径；其二，小儿独特的解剖结构，小婴儿一般手背静脉不明显，大多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大；其三，小儿不能和成人一样积极主动的配合你的穿刺；最后一点，即使穿刺成功了，也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。
儿科的环境也是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属满意，这是一件多么不简单的事情啊！而我们的老师天天都要做到这样，真是叫人佩服。
在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了！儿科护理实习报告（二）一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。
一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。
儿科实习报告四篇
儿科实习报告四篇送走了20xx,迎来了20xx!这时我们开头了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特别的人群.由于面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区分!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝珍宝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!这里特别的有三点：第一,特别的护理人群;其次,特别的治疗护理原则;第三,特别的护患关系.首先,小儿的生长发育有肯定的规律,如连续性、阶段性、挨次性还有各系统器官发育的不平衡性.再之,因了小儿这特别的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其留意事项.在本科的教师细心指导下,我能够初步把握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最终令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有轻视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们留神肝珍宝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是非常重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素养,特殊是心理的疏导及承受等力量.在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝福儿科的全体工作人员新年欢乐,万事顺当!儿科实习报告篇2在实习的这段时间里，我加强专业技术：在医院治理和“三基三严”六项根本操作的带着下，仔细学习，并很好的完成了各项操作，使自己的根本技能得到了进一步的提高，能够更好的效劳患者，并将此融入到实际的工作当中。
在这半年的实习中，我除了在根本技能上下苦功夫以外，还在本院的专科技能操作中精益求精，抱着不断进步的学习态度，积极进取。
现将实习报告如下：一、加强效劳、礼仪意识：在以效劳、品牌建院的曙光工作，个人的效劳、礼仪意识也是非常重要的一部份。
我在这方面更加严格的要求自己，我积极参与了今年医院在相关方面的培训，并通过了医院在效劳方面的每一次考试。
儿童护士实习报告（2篇）
儿童护士实习报告儿童护理实习报告一、实习概况我在某医院的儿科部门进行了为期两个月的实习。
该医院是一家综合性医疗机构，儿科部门设有住院病房、门急诊和专科门诊。
在实习期间，我主要在住院病房进行工作，了解并参与了儿童健康护理、疾病诊断和治疗等方面的工作。
二、实习内容1. 儿童健康护理在住院病房，我主要负责给儿童进行一般健康护理，包括测量体温、测量血压、记录心率、观察病情变化等。
在实习期间，我学会了正确使用体温计、血压计等仪器，掌握了正确临床操作技巧。
同时，我也学习了如何根据不同年龄段的儿童生理特点来进行健康护理，例如给婴儿换尿布、教授幼儿正确刷牙方法等。
2. 疾病诊断和治疗在实习期间，我也参与了一些疾病诊断和治疗工作。
例如，我观察了儿童常见疾病的临床表现，了解了如何进行初步诊断。
在医生的指导下，我还学会了为儿童进行皮肤针刺、留置导尿管等操作，提高了自己的操作能力。
3. 与患儿及其家属的沟通在与患儿及其家属的沟通中，我意识到在儿童护理工作中，与患儿及其家属的沟通至关重要。
在实习期间，我学到了如何与儿童进行有效的沟通，例如使用适合他们年龄段的语言和表达方式。
同时，我也了解到了与患儿家属进行沟通的重要性，例如解释病情、提供护理建议等。
通过与患儿及其家属的沟通，我更好地理解了他们的需求和关注点，提高了自己的护理质量。
4. 科研学习在医院儿科部门的实习期间，我还参与了一些科研学习活动。
例如，我参加了部门的学术讨论会，与其他实习生和医护人员一起分享和交流学习心得和经验。
通过这些学术讨论会，我了解了最新的研究成果和诊疗技术，拓宽了自己的专业知识。
三、实习收获通过这次实习，我获得了许多宝贵的工作经验和专业知识。
首先，我掌握了儿童健康护理的基本技能，包括正确测量体温、血压等操作。
其次，我了解了儿童常见疾病的临床表现和初步诊断方法。
此外，我还学习了与患儿及其家属进行有效沟通的技巧，并提高了自己的护理质量。
最后，通过参与科研学习活动，我了解了最新的研究成果和诊疗技术，拓宽了自己的专业知识。
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儿科护理实习报告3篇
导语：实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
儿科护理实习报告一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。
“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！
儿科护理实习报告感受及学习：
刚进儿科参加了交接班，给人感觉一点也不好，感觉合适水平很低，那种感觉说不上的感觉，可能是护士长压不住人的原因吧。
使！使！使！憋住！我们不喊停你不准停！”一位大夫一直在“威压”病夫，一干大夫和护士则时时时给点鼓舞和告慰，擦擦汗，给点催产素。
现在在省人民医院实习，虽然仅仅两星期，但是通过和老师的接触，给我的感触很多，也让我明白了很多道理！给我心灵的洗礼让我想起了中学读过的一本书《论语》。
能够认识这么多的朋友，难道不是人生一大快事吗？虽然来自不同的地方，但是来这里的目的很简单就是学习，不断提高自己的理论和实践水平。
希望我们可以在一起度过这一生中难忘的实习时光！
2、学而时习之，不亦说乎？医学注重的是理论和实践，理论是指南针是依据，只有具备过硬的理论知识，才能够正确地做出判断。
经过了四年的理论学习，我们已经掌握了一些理论知识，但是医学是一门实践的科学，我们必须积极地投入到实习当中，在实习的过程中，进一步强化自己的理论水平，同时也可以提高自己的动手能力，为自己将来成为一名合格的医生打下坚实的基础。
5、敏而好学，不耻下问、我相信能够考上医学院的学生都是很聪明的，已经经历了N年的学习，已经有了扎实的理论功底。
人的一生本来就是不断学习的一生，医生更是如此，如果我们不多加学习，跟不上时代的潮流，迟早会成为社会的弃儿，因而我们要向任何一个比我们强的人请教。
6、逝者如斯夫！不舍昼夜时光岁月就像流水一样，我们应该把握生命中的每一分钟，努力实现自己心中的梦想，等到我们老去的时候，回想过去，我们不会因为自己没有好好把握自己的青春年华而悔恨就行了！
7、志于道，据于德，依于仁，游于艺我们应该不仅有远大的理想抱负，有较高的境界，能够有一颗仁爱之心，并且能够在此基础上提高自己的技术水平，拥有娴熟的技艺，这样才算是一个比较合格的医生！通过自己这两周来的学习，我认识到要成为一个合格的医生应该具备以下这些基本态度和基本能力：基本能力：
1、团队合作：有团队荣誉观念，愿意与人合作的态度与技巧
2、领导统御：自信心及勇于负责的态度
3、观察力
4、语言能力：学习外语尤其是英语，还要注意与人沟通
5、逻辑思考、组织能力，避免主观认定
6、想像力
7、累积经验及应用能力
8、在不确定中进行学习的能力
9、专业素养
10、络使用：学习、查询
11、电脑的使用能力：文书、简报、统计软件、学习基本态度：
1、终身学习：认识到医学学习永无止境，能够认真学习
2、虚心的态度：病人为良师，人外有人
3、敬业的态度：严肃面对专业问题
4、尊重：尊重你接触的任何一个人，无论他的出身、地位、贫富
5、同情心：体察体谅他人
6、诚实：勇于面对及承认挫折
7、坦然开阔的胸襟
8、责任感：正义感及负责尽职的态度
9、服务心：为人群谋福利的奉献精神乍一看，这么多，并且如果能够做到的话，那么就几近完美了，或许有人会问我能够有多少人做到呢？那么我的答案是：从一点一滴做起。
通过这一年的实习，我渐渐明白，进入职场，不仅意味着角色的转变，还多了一份责任，以及这份责任所需要的付出与牺牲。
相信今后的自己能在在护士这岗位上工作得很出色，成为一位称职的白衣天使。