(新)长春版二年级语文上册4.2《夸父逐日》同步习题(含答案)

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父追日同步练习及答案

32*夸父追日教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、读一读，写一写，给带点的字注音。

手杖．（）虞渊．（）伏．下身（）渭．河（）瀚．海（）颓．然（）向前抛．（）遗憾．（）二、写出下列词语的反义词。

茂密（）巨大（）伏下（）落下（）固定（）黑暗（）漫长（）宽（）黑（）长（）三、把“的”、“地”、“得”、“着”、“了”、“过”分别填在（）里。

1．有一个叫夸父（）人，为（）要抓住太阳，把它固定在天上，让大地永远充满光明，就不停（）追（）太阳跑。

2．一辆客车跑（）飞快，宽敞（）车厢里一阵阵嘹亮（）歌声不断（）飞出窗外，传（）很远很远。

四、照样子，把句子写具体。

例：他举起手臂。

他（无比欢喜地）举起（两条巨大的）手臂。

1．天空中飘落着雪花。

天空中（）飘落着（）雪花。

2．列车通过大桥。

列车（）通过（）大桥。

3．松鼠爬到树上。

4．警察指挥交通。

5．我们观看节目。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（开放题）夸父为了追求光明，长眠于虞渊。

读了这篇神话故事，你想对夸父说些什么？你认为他这样做有意义吗？2．（阅读题）阅读下面这篇神话故事，回答问题。

九色鹿森林里，住着一头鹿，它的毛有九种颜色，它的角像雪一样白。

九色鹿每天到湖边吃草喝水。

有一天，湖里（漂飘）来一个人，他正大声喊救命。

九色鹿听见了，赶快跳进湖里，对那个人说：“快骑到我背上来，双手抓住我的角。

”就这样，九色鹿把那个人救上了岸。

那个人跪在地上，对九色鹿说：“恩人啊，谢谢你救了我的命！”九色鹿摇摇头说：“不用谢，只要你不说出我住在这里就行了。

”那个人说：“我一定不告诉别人。

”说完就回去了。

一天夜里，国王做了一个奇怪的梦，看见一头鹿，它的毛有九种颜色，它的角像雪一样白。

国王醒来后，派人四处寻找梦中的鹿，还贴出布告：谁能找到九色鹿，就（赏尝）他一千两金子。

那个人见了布告，想：九色鹿是我的救命恩人，我答应过一定不讲。

可是他又想：国王给那么多金子，我为什么不讲呢？于是他到王宫去报告了九色鹿住的地方。

《夸父逐日》同步练习题

《夸父逐日》同步练习题
《夸父逐日》同步练习题
一、比一比，组词语。

导( ) 继( ) 旅( ) 狼( ) 异( ) 断( ) 旋( ) 狠( )
二、读一读，连一连。

充满追赶伏下霎时几屡
fú chōng shà lǚ zhuī
三、快乐阅读。

台湾神游
中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。

我注视着它，好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下，遥望着美好的人间，思念着久别的亲人。

晚饭后，我们全家围坐在电视机旁，今晚的节目有些特殊，不管是新闻，还是歌舞、电视剧，大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一，和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。

看完电视，我躺在床上，久久不能入睡。

望着那轮皎洁的圆月，我好像乘着飞机，飞到了美丽的台湾省。

在飞机上我俯视全岛，它真像一座美丽的海上公园。

接着，飞机降落在台湾岛东部，这里大部分是山地。

远远望去，有险峻的奇峰、悬崖，飞奔的急流、瀑布，平静的湖泊，茂密的森林，景色优美。

台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。

于是我慕名前去，饱览那湖光山色。

我坐在汽车里，看到重峦叠嶂，潭水碧蓝，波光如镜，朵朵白云在翠峰山间。

二年级语文上册 4 传说夸父追日同步训练长春版

4传说
夸父追日
一、读拼音，写词语。

shìjièměi tiān shān hé
（) ( ）（）
jǐlín léng nuǎn dǎo xià
（) （) （）
二、比一比在组词
吉（) 每( ) 冷( ) 河（）
古（）母（）令（）可（）
三、按课文内容填空
1、（)把太阳搬到地上来,让世界( ）和（），那该多好啊!
2、夸父倒在地上，地上长出一片( ），树上（)了果实。

太阳被感动了,它（），（）每天都到地上走一趟。

四、【阅读练习】
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。

春天，枣树上开满了浅黄色的枣花.夏天，花落了,枣树上结满了小青枣。

到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。

这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

１、读短文，找出合适的词填在括号里。

（ )的枣树 ( ）的枣花
（）的大枣（）的小灯笼
２、文中“小灯笼”指的是（)。

３、想想枣树在不同季节的变化，再填空.
春天，枣树上_____________________________
夏天,枣树上____________________________
秋天，枣树上____________________________
参考答案
一、世界每天山河吉林冷暖倒下
二、吉利每人冷清河水
古诗母亲命令可以
三、1、要是充满光明温暖
2、桃林结满放慢了脚步并且
四、1、又高又大浅黄色红红圆圆
2、成熟的大枣
3、开满了浅黄色的枣花；结满了小青枣；挂满了圆圆的小灯笼。

夸父逐日练习题及答案

夸父逐日练习题及答案原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。

未至，道渴而死。

弃其杖，化为邓林。

译文：夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。

黄河、渭水的水不够，往北去大湖喝水。

还没到大湖，在半路因口渴而死。

丢弃他的手杖，化成桃林。

二、文学常识积累1、出处：《山海经》；《山海经》是我国古代地理著作，共18篇，《夸父逐日》体裁是神话。

三、重点字词解释。

夸父逐日与日逐走入日欲得饮：想要饮于河河渭不足北饮大泽未至道渴而死道渴而死弃其杖化为邓林四、成语1、“夸父逐日”是一个成语，现在多比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。

五、课文理解中心思想：《夸父逐日》记叙了夸父逐日的故事，表现了夸父逐日的无比英雄气概，反映了古代劳动人民探索大自然、征服大自然的强烈愿望和顽强斗志。

.六、内容填空题原文回答：1、夸父虽死，但仍为人类造福的句子是：弃其杖，化为邓林。

2、表明夸父逐日口渴后的做法的句子是：饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽3、表明夸父逐日的结果的句子是：未至，道渴而死。

4、本文以丰富的想象引入深思，表现最突出的句子是：弃其杖，化为邓林。

七、开放性试题1、夸父是一位怎样的人物？你如何理解这一人物形象？答：夸父是位神奇的人物，他是一位善于奔跑的巨人，与太阳“逐走”。

夸父有明确追求，他勇敢、执着；有理想、有抱负、有牺牲精神、甘为人类造福。

这一人物形象，具有超现实的，夸张的浪漫主义色彩。

2、“逐日”的意思是：追逐太阳怎样理解这一行为？这一行为体现了夸父的英雄气概，表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。

反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。

3、怎样看待夸父敢于“与日逐走”？答：此题为开放题，① 从积极角度看：表现了夸父宏大的志向、勇敢追求，巨大的力量和气魄。

英勇的气概。

为人类造福死而后已的积极意义② 从消极角度看：表现了夸父不自量力。

《夸父追日》习题

《夸父追日》习题一、汉字小乐园。

（读一读，连一连。

）充．满fú追．赶chōng伏．下shà霎．时lǚ几屡．zhuī二、词语小超市。

（比一比，再组词）导（）继（）异（）断（）旋（）狠（）旅（）狼（）三、词语巧搭配。

（）的黑夜（）的太阳（）的手臂（）的桃林（）的桃子四、给下列句子排排队。

（）咕噜咕噜。

霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。

（）他实在是太渴、太累了。

（）夸父俯下身子，去喝黄河、渭河里的水。

（）就在这时，夸父的喉咙干得直冒烟。

五、句子小天地。

（把句子说具体）例：燕子在空中飞翔。

（活泼机灵的）燕子在空中（自由自在地）飞翔。

1、夸父变成大山。

2、光辉洒在脸上。

3、太阳从东方升起。

六、课内精彩阅读。

很久很久以前，有个叫夸父的巨人。

他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，结合就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起。

夸父心想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫他固定在天上，让大地永远充满光明。

”1、写出下列词的反义词。

黑暗——（）漫长——（）升起——（）2、夸父的志向是什么？________________________________________________________________3、这一自然段主要讲了什么？________________________________________________________________七、课外阅读。

盘古开天地很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混（hùn）沌（dùn）一片。

有个叫盘古的巨人，在这混沌之中一直睡了十万八千年。

有一天，盘古忽然醒了。

他见周围一片漆黑，就抡（lūn）起大斧头，朝眼前的黑暗猛（měng）劈（pī）过去。

只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。

轻而清的东西，缓（huǎn）缓上升，变成了天；重而浊（zhuó）的东西，慢慢下降，变成了地。

《夸父追日》练习题

《夸父追日》练习题《夸父追日》练习题1：一、给加点的字选择正确的读音。

手杖(zhàng zàng) 颓然(tuǐtuì) 手臂(bì bèi)深渊(yuān yuàn)瀚海(hàngàn) 鲜果累累(lěi léi)二、在括号里填上合适的词语。

( )的火球 ( )的黑夜( )的光辉( )的夸父 ( )的桃子( )的手臂一( )金光一( )巨响一( )长叹三、照样子写句子。

1. 例：女娲补天石神话故事，夸父追日也是神话故事。

燕子是候鸟，。

2. 例：夸父颓然倒了下来。

夸父就像一座大山颓然倒了下来。

太阳炙烤着大地。

《夸父追日》练习题2：一、比一比，组词语。

导( ) 继( ) 旅( ) 狼( )异( ) 断( ) 旋( ) 狠( )二、读一读，连一连。

充满追赶伏下霎时几屡fú chōng shà lǚ zhuī三、按课文内容填空。

1、夸父( )拐杖，( )长腿，( )大步，像( )似的奔跑，向着西斜的太阳追去，( )就跑了两千里。

我想对夸父说：“你跑得真快啊!为了帮人们( )，你那么( )，真伟大!”2、《女娲补天》和《夸父追日》都是我国古代一本神话集《》中的故事，在这本书中还有《》、《》等脍炙人口的故事。

这些故事充分表达了人们自强不息、努力进取、追求幸福的美好愿望。

四、语言积累，找出文中让你感动的句子。

五、实践活动给别人讲神话故事。

[夸父逐日文言文答案]夸父逐日的阅读答案

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《夸父逐日》同步练习
一、读拼音，写词语。

kuā fù hán lěng shì jiè jíxiáng
（）（）（）（）
meǐtiān hé shuǐ jiē guǒgǎn jué
（）（）（）（）
二、根据课文内容，在括号中填入适当的关联词。

1、（）夸父不忍心看到人们生活在黑暗寒冷的世界里，（）决定去追赶太阳；
2、（）夸父追了很久，（）依然没有追赶上太阳；
3、夸父的精神（）感动了太阳，（）感动了我们。

三、根据课文内容填入和所给词语意思相反的词。

1、温暖——（）
2、黑暗——（）
3、巨大——（）
4、难过——（）
5、放慢——（）
四、根据所学，用课文内容填空。

1、夸父看到人们生活在（）的世界里，心里十分（）；
2、夸父想把太阳搬到地上来，让世界充满（）和（）；
3、夸父把（）的水和（）的水都喝完了；
4、夸父倒在地上，地上长出一片（），树上结满了（）。

五、阅读材料，回答问题。

太阳
太阳太阳照四方，太阳天天工作忙。

没有阳光草不绿，没有阳光花不香，
没有阳光果不熟，没有阳光禾不长。

房屋也要太阳照，太阳照着明又亮。

我们也要太阳照，常照太阳保健康。

问题：结合这篇短诗想一想，太阳对我们有怎样的作用？
六、写作练习。

夸父的故事感动了太阳，于是太阳每天都到地上走一趟。

请你想像一下人们的生活发生了怎样的改变？把它写成一段话与大家分享。

参考答案
一、夸父寒冷世界吉祥每天河水结果感觉
二、1、因为……所以……
2、虽然……但是……
3、不仅……而且……
三、1、寒冷 2、光明 3、矮小 4、高兴 5、加快
四、1、黑暗寒冷难过
2、光明温暖
3、黄河渭河
4、桃林果实
五、
俗话说万物生长靠太阳，太阳对我们的生活具有重要影响。

太阳能够促进植物的光合作用，有利于花草果实的生长；阳光对于孩童的生长发育也起着重要的作用，能够促进身体发育和健康；太阳还为我们提供了光和热，不再让我们生活在寒冷黑暗的世界里。

六、略。