化学实验室橱柜标签
初中化学实验室标签
仪器存放卡 仪器存放卡
第1柜 第1柜
仪器存放卡 仪器存放卡
第2柜 第2柜
仪器存放卡 仪器存放卡
第3柜 第3柜
仪器存放卡 仪器存放卡 第4柜 第5柜
仪器存放卡 仪器存放卡
第7柜
仪器存放卡
仪器存放卡 第6柜 第6柜
仪器存放卡 仪器存放卡
第8柜
仪器存放卡 仪器存放卡
仪器存放卡仪器存放卡
第10柜第11柜
仪器存放卡仪器存放卡
第11柜第12柜
仪器存放卡仪器存放卡
第14柜
仪器存放卡
仪器存放卡
第
14
柜
第15柜
仪器存放卡 仪器存放卡
仪器存放卡 仪器存放卡
第16柜 第17柜
仪器
存放卡 仪器存放卡
第18柜。
化学实验室要求
一个合格的化学实验室应符合以下基本要求：环境幽静，宽敞明亮，通风良好，安全方便。
一、实验室的建设（一）实验室的环境、结构和布局实验室宜选择空气流通、常年供水充足的地方，注意环境绿化并尽可能远离生活区和运动场，以免相互干扰。
理想的中学化学实验室应包括学生化学实验室、实验准备室、仪器药品贮藏室（危险品最好另辟库房或地下室贮藏）、天平室、化学教研室。
为了方便管理和使用，以上各室应位于同一层楼并尽可能相连。
下面介绍几种布局方案（见图1）供各校新建或改建实验室时参考（注意：各校应结合本校的条件和开设化学课的班级的多少因地制宜地设计）。
条件好的学校还可设计1—2个阶梯教室，供教师进行边讲边演示之用。
（二）实验室的设备与设计实验室的设备系指开展实验教学所必备的物质条件。
从房屋的建筑到水电、桌凳、橱柜、仪器、试剂、直观教具（模型、标本、挂图、电化教具等）的配备都因各室所担负的具体任务而有所不同。
1.学生化学实验室这是实验室各组成部分的核心，也是本章讨论的重点。
学生化学实验室一般应当是既能用作学生分组实验，又能用作教师边讲学生边实验或教师边讲边演示的实验教室，还可作为学生开展化学课外活动的场地。
学生化学实验室的大小应估计到学生班的人数，以每个学生平均占地1.3～1.5平方米为宜。
中学学生班通常为48—56人，可分24—28组进行实验，故学生化学实验室可设计成长10.5m，宽7m，其长宽比为3∶2的长方形屋子。
实验室的门窗位置及大小要能保证空气流通，窗户应尽可能多而大，光线要充足，并从学生座位的左方射入。
为适应电化教学的需要，实验室的窗户应配备深色活动窗帘，在条件不足的学校，至少在靠黑板一端左面墙的第1—2堵窗户上应配有窗帘。
学生的座位都应面向黑板，要使教师在讲台上能看到每个学生；每个学生在座位上也能看清楚教师的活动以及演示桌上的仪器、模型、黑板上的板书及挂图、银幕上的幻灯和电影图象等。
实验室的地面以铺设水磨石或瓜米石为宜，既美观耐用又便于清扫，也有助于设备的保养、维护（有条件的学校还可用耐酸水泥或瓷砖铺地面）。
化学实验仪器柜标签
127 20 5 135 49 39 0 50 20 0 70 174 17 0 0 0 5 0 2 2 0 39 99 11 50
6号柜
编号 62 62001 酒精灯 62004 抽滤瓶 62005 抽气管 62006 干燥器 62007 气体发生器 62021 冷凝器 62023 牛角管 62031 漏斗 62032 漏斗 62033 安全漏斗 62034 安全漏斗 62035 分液漏斗 62036 分液漏斗 62039 布氏漏斗 62071 T形管 62072 Y形管 62073 滴管 62074 离心管 62075 干燥管 62076 干燥管 62079 活塞 62091 圆水槽 62092 圆水槽 62093 玻璃钟罩 教学仪器 2 一般 塑料圆水槽 其他 26005 贮气装置 胶帽 火柴 台 2/校 250mm×100mm 10mL 单球，150mm U型，φ 15mm×150mm 直形 φ 200mm×100mm φ 270mm×140mm φ 150mm×280mm 160mm 250mL 直固，300mm 弯形，φ 18mm×150mm 60mm 90mm 直形 双球 锥形，100mL 梨形，50mL 瓷，80mm 名称 一般 150mL 500mL 个 个 个 个 个 支 支 个 个 个 个 个 个 个 个 个 支 支 支 支 支 个 个 个 5０/50人 1/校 1/校 2/校 2/校 2/校 2/校 5０/50人 3/校 2/校 2/校 2/校 2/校 1/校 2/校 2/校 100/50人 10/校 4/校 2/校 2/校 2５/50人 2/校 2/校 规格 型号 功能 单位 配备标准 现有数量 备注
3号柜
编号 7 70 70001 70002 70003 70004 70005 70006 70008 70009 70010 70011 70021 70022 70032 名称 药 品 一般无机(一) 铝片 铝箔 铝丝 锌粒 还原铁粉 铁丝 锡粒 铅粒 紫铜片 铜丝 碘 活性炭 二氧化锰 克 50 克 克 克 克 克 克 克 克 克 克 克 克 克 克 本 本 本 盒 克 克 克 克 克 工业 试剂 试剂 试剂 试剂 试剂 工业 克 克 克 克 克 克 克 100/校 1/校 100/校 1000/校 50/校 250/校 250/校 250/校 250/校 100/校 100/校 1000/校 1000/校 10/校 5/校 5/校 10/校 5/校 5/校 5/校 50/校 25/校 10/校 110校 15/校 500/校 1500/校 250/校 1500/校 250/校 100/校 2000/校 规格 型号 功能 单位 配备标准 现有数量 备注
物理仪器室橱标签
水轮机模型
1
2169
动能势能演示器
1
2170
运动合成分解演示器
1
2171
压力压强演示器
1
2173
潜水艇浮沉演示
1
2181
抽水机模型
1
2184
浮沉条件演示器
1
2128
平抛竖落仪
2
物理仪器室橱标签
类别：专用仪器橱号10
编号
名称
规格型号
数量
生产单位
2154
平抛运动实验器
11
2172
初中力学实验盒
50
数量
生产单位
2270
干湿球温度计
1
5103
初中物理活动挂图
9
5104
高中物理活动挂图
5
6001
量筒
10ml
30
6002
量筒
50ml
2
6003
量筒
100ml
60
6051
移液管
1ml
30
6061
甘油注射器
100ml
2
6071
温度计
0-100℃
60
6081
密度计
＞1
2
6082
密度计
＜1
2
6102
试管
15mm×150mm
1
2257
气体定律演示器
1
2258
金属线膨胀演示器
1
2261
气体定律实验器
25
2262
萘的熔解凝固
1
2266
液体表面张力
1
2272
投影气桌
1
化学实验室、生化检验室、电子洁净实验室、发动机试验室的防火管理要求
化学实验室、生化检验室、电子洁净实验室、发动机试验室的防火管理要求科研所、技术开发中心等，是进行科学文化研究，开发新理论、新技术以及新产品的机构。
科研所根据其研究的专业方向不同，都程度不等地使用或产生一些易燃易爆危险品，比如甲烷、乙炔、氢气、二硫化碳、水煤气、铝粉以及煤粉等，而且在研究中，这些易燃易爆危险品有的是在高温、高压条件下进行反应、加工，有的是在空气中处于浮游状态，还有的则是在常温及常压下进行研制。
总之，充分认识科研所所从事研究项目的火灾危险性，加强防火管理，防患于未然，对于提高科研人员的安全水平，安全合理地利用科研设备，多出科研成果，减少火灾事故，是十分重要的。
由于科研所的研究项目及研究方向不同，各研究（实验）室的火灾危险性也不尽相同，这里仅就几种典型实验室（场）的防火管理提出相应的要求。
一、化学实验室1．化学实验室应为一、二级耐火等级的建筑。
从事爆炸危险性操作的实验室，应采用钢筋混凝土框架结构，并应按照防爆设计要求，采用泄压门、窗、泄压外墙和轻质泄压屋顶及不产生火花的地面等。
安全疏散门不应少于两个。
2．化学实验室的电气设备应满足防爆要求，实验用的加热设备的安装、燃料的使用要符合防火要求，各种气体压力容器（钢瓶）要远离火源及热源，应放置于阴凉通风的位置。
3．实验室内实验剩余或常用小量易燃化学品，当总量不大于5kg时，可放在铁橱柜中，贴上标签，由专人负责保管；超过5kg时，不得存放在实验室内；有毒物品要集中存放，专人管理。
4．对于不明化学性质的未知物品，应先做测定闪点、引燃温度以及爆炸极限等基础实验，或者先从最小量开始实验，同时要采取安全措施，做好灭火准备。
5．配备有效的灭火器材，定期进行检查保养。
对研究、实验人员进行自防自救的消防知识教育，做到会用消防器材扑救初期火灾，会报火警、会自救。
6．要建立健全各种实验的安全操作规程和化学物品管理使用方法，严禁违章操作。
二、生化检验室生物化学检验是临床辅助诊断必不可少的手段。
实验室仪器分类摆放要求
实验室仪器分类摆放要求
1教学仪器分类标准
仪器分类按河北省教学仪配备目录进行分类：仪器编号统一为5位数字，首位是0的是通用仪器、仪器编号首位是1是测量仪器、2是专用仪器、3是模型、4是标本、5是挂图软件及资料、6是玻璃仪器，7是药品、8是实验材料和工具（例如放大镜编号为02052首位是0就是通用仪器，直尺编号为10003首位是1就是测量仪器，）共九大类所有中小学仪器通用，同一类仪器放同一个橱柜内，橱柜上放置分类名称。
2、仪器分类入橱
橱外张贴橱目标签：（注明类别、编号、名称、数量等与橱内仪器相符、统一位置粘贴橱左上角）。
仪器粘贴仪器标签，（化学药品标签要上蜡）标有名称、编号，规格等仪器要放入对应的仪器盘架内，按照仪器编号顺序放置厨内、仪器干净、无污垢，无尘土。
3总之仪器摆放要有三类标签
橱柜上要放置分类标签（通用仪器、测量仪器、专用仪器、模型、标本、挂图软件及资料、玻璃仪器，药品、实验材料和工具）橱柜左上角要粘贴橱目标签，仪器上要粘贴仪器标签
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。
实验室化学试剂管理制度
实验室化学试剂管理制度1.实验室化学试剂贮存环境实验室化学试剂应单独贮藏于专用的化学试剂贮存室内。
该贮存室应阴凉避光、通风良好，防止由于阳光照射及室温偏高造成试剂变质、失效。
室内严禁明火，消防灭火设施器材完备，以防一旦事故发生造成伤害和损失。
2.盛放化学试剂的贮存柜需用防尘，耐腐蚀、避光的材质制成，取用方便。
3.化学性质相互抵触的化学危险物品，不得在同一柜或同一储存室内存放。
4.危险品应贮藏于专室或专柜中，除符合以上要求外，还应门窗坚固且朝外开。
其中易燃液体贮藏室温度，爆炸品贮藏温度均不得超过30℃，照明设备采用隔离、封闭、防爆型。
5.化学试剂的贮存管理需由具备一定的专业知识，具有高度责任心的专人负责。
6.实验室操作区内的橱柜中及操作台上，只允许存放规定数量的化学试剂，不允许超量存放。
多余的化学试剂须贮存在规定的贮存室中。
检验中使用的化学试剂种类繁多，须严格按其性质（如剧毒、麻醉、易燃、易爆、易挥发、强腐蚀品等等）和贮存要求分类存放。
7.各种试剂均应包装完好，封口严密，标签完整，内容清晰，贮存条件明确。
8.发现试剂瓶上标签掉落或将要掉落模糊时，应立即重新贴好标签。
9.剧毒试剂试药应执行双人双锁专柜管理，设专账保管。
使用时实行复核制。
10.试药开启使用应填写启封签。
启封签内容：启封日期、有效期至、启封人。
填写好的启封答应贴在试剂瓶上。
11.试剂启封后，固体试剂有效期暂定五年，液体试剂有效期暂定三年，有效期地使用到有效期截止。
所有试药必须在其有效期内使用。
12.如果试药在有效期内出现异常情况：如变色、吸湿等，则有效期提前结束。
实验室中通风橱、柜的选择标准
实验室中通风橱柜的选择指南建设现代化的实验室建设是个综合的系统工程。
在装备各种仪器设备及其配套设施的同时，既要考虑供电、给水、排水、送风、排风净化排污等要求，还要考虑到对人员、物体、周边环境的安全性，噪音、异味、视觉环境的舒适性，仪器设备的可操作性、功能性，以及信息处理的便捷性。
因此，现代化的生化实验室必须有最佳的设计和高品质的设备去满足。
在现代化实验室设备中有通风柜、中央实验台、边台、药品柜、器皿柜、气瓶柜等，其中通风柜是生化实验室设备中担负着十分重要的功能，是必不可少的设备。
因此，选择通风柜是实验室建设中的重要问题，必须引起足够的重视。
通风柜的主要功能通风柜的功能中最主要的是排气功能，在化学实验室中，实验操作时产生各种有害气体、臭气、湿气以及易燃、易爆、腐蚀性物质，为了保护使用者的安全，防止实验中的污染物质向实验室扩散，在污染源附近要使用通风柜，以往通风柜使用台数较少，只在特别有害且危险的气体及产生大量热的实验中使用。
通风柜只担负实验台的辅助功能。
近年来考虑到改善实验环境，在实验台上进行的实验逐渐转移到通风柜内，这就要求在通风柜里要有最适于设备使用的功能。
特别是大多新建的实验室都要求有空调，因此在建筑的初步设计阶段就要将通风柜的使用台数纳入空调系统的计划。
由于通风柜在生化实验室中占有非常重要的位置，从改善实验室环境、改善劳动卫生条件，提高工作效率等方面考虑，通风柜的使用台数飞跃地增加。
随之而来的是通风管道，配管、配线、排风等都成为实验室建设的重要课题。
使用通风柜的最大目的是排出实验中产生的有害气体，保护实验人员的健康，也就是说要有高度的安全性和优越的操作性，这就要求通风柜应具有如下功能：（1）释放功能：应具备将通风柜内部产生的有害气体用吸收柜外气体的方式，使其稀释后排除室外的机构。
（2）不倒流功能：应具有在通风柜内部由排风机产生的气流将有害气体从通风柜内部不反向流进室内的功能。
为确保这一功能的实现，一台通风柜与一台通风机用单一管道连接是最好的方法，不能用单一管道连接的，也只限于同层同一房间的可并连，通风机尽可能安装在管道的末端（或层顶处）。
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酒 精 灯
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蒸馏瓶
贮气装置 玻璃钟罩
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烧 瓶
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锥形瓶 长颈漏斗
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干燥皿 弹簧夹
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广口瓶
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镊子 药匙
实验材料包 水电解器 泥三角 电加热器
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酒精喷灯 蒸发皿 冷凝管 结晶皿
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滴瓶 研钵 坩埚 点滴板
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化学急救箱 实验防护屏 护目镜 实验服 试剂瓶托盘
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试管架
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烧 杯
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坩埚钳 烧杯钳
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量 筒
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烧 杯
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广口瓶
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细口瓶
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仪器柜07
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试 管
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单质 氧化物
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盐
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酸 碱
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铁 架 台
铁圈 铁夹
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