初二物理复习计划1500字
11_八年级物理复习计划(1)
八年级物理复习计划第一篇：八年级物理复习计划八年级物理复习计划刘祖仕期末考试将至，为了在复习时避免无效信息的重复传授、有的放矢地对学生进行教学和训练，提高学生的学习效率。
制定如下切实可行的复习方案，（一）学生建知识树：建立系统的知识体系物理课是以单元作为结构单位的。
八年级物理上主要为测量、运动、声学、光学、热学、质量和密度几个单元。
教学过程中，一般都采用“段段清”的做法，物理复习则应以新课程标准为指导，对每个单元所学的知识进行总结和训练，让学生从总体上了解和掌握系统的知识体系，训练和提高所规定的能力。
基于此，每复习一个单元，就让学生以该单元的知识点为内容，画知识树。
具体内容不作要求，由学生自己确定。
选好内容再配上图案，添上色彩，老师从中挑选办得好的，张贴在教室的墙壁上进行展示，学生就会主动去欣赏，在欣赏的过程中，学生对本单元的知识进行了再巩固、再了解。
（二）把“自助餐”搬进复习课。
学生互测互评，互帮互助。
训练是复习课的主要教学活动形式。
那些题海战术、机械性重复训练是训练中的弊端。
而平时教学中学生接受学习的机会不均匀，出现了知识上的差异，学生的自我监控的能力也是不平衡的。
教师要尽量协调好学生的自我学习系统中的各种因素的作用。
帮助学生选择最佳的复习会最经济、最有效，因此，我们采用了“吃自助餐”的形式：复习每一个单元时，让学生根据知识树构建情况，出典型题例，在写的过程中必须全面详细的复习教材，要求学生将本单元的知识点都涉及进去。
每个同学提供一份典型题例，题以测评试卷的形式出现，答案自己保留。
然后每个同学在根据自己的情况选择适合自己的试卷，同学之间互相测评。
评出最佳出题者和最优答题者。
（三）游戏竞赛教学：打造精美。
在前两个复习环节，有一些重点内容学生兼顾不到是在所难免的。
课上针对这些缺漏必须予以补充，以求得学生对知识点的全面掌握。
老师根据学生的掌握情况总结出若干典型例题。
由于复习课比较枯燥乏味，可以用游戏或竞赛的方式进行。
2024年中考物理备考工作计划范文(三篇)
2024年中考物理备考工作计划范文一、时间安排初中物理主要靠背，公式熟记，把已知条件往里带就可以了，当然也有些难题，不过经过分析后都可以化为最简的状态，也就是套公式。
1、记住公式，做到提到书中一章的标题，能自然反映出本章所有的公式。
这样可以帮住你做到心中有数，为你的解题建立信心。
2、灵活运用，作到不死学物理（我认为要从概念入手）。
这样可以帮助你快速找到突破口。
可以多看一些有关物理的小知识，生活中的物理现象。
3、多练，作到基础打扎实，综合题分章节练习，不要求难，要做一些经典的物理中考压轴题，切记不要眼高手低或遇难畏缩，要有恒心有毅力，若实在不会要学会去寻求老师的帮助。
暑假：提前预习历年中考除非了压轴题较难以外，最让人头疼的就是多选题和实验探究题了。
而这两道题都是考察同学们对物理概念的理解和应用，但很大一部分同学由于不重视基础，对很多概念理解的模棱两可，所以在做选择的时候就会由于不觉，无法做出正确判断，更不要提设计实验了。
秋季：基础知识深入进入秋季后，同学们要在学校学习暑期预习的课程，在第二遍学习基本概念的同时，同学们可以开始练习各个章节较难的题目，包括历年模拟题、中考真题。
通过做题的形式，加强对所学知识的理解和应用。
寒假：第一轮复习第一轮复习的关键在于以往知识的回顾和重新认识，特别是声、光、热等模块的内容。
大家要利用寒假整块的时间将这一部分的知识重新梳理一遍，做到不留任何疑点。
同时，还要对力学或电学部分的基础进行梳理，很久没接触了、不要遗忘。
春季：第二、三轮复习第二轮复习主要是以历年模拟题、中考真题的专项练习为主，将各知识模块中考常考的题型解题方法和注意事项归纳总结。
一模考试前重点突破力学、电学压轴题，认真准备一模考试。
一模考试后，根据自己一模考试结果，分析自己的不足，开始第三轮复习。
第三轮复习以查漏补缺为主，将初三第二学期以来所做过的所有试卷、作业等当中的错题认真研究（平时注意整理），做到以前错过的题目再次遇到时不再犯错。
八年级物理期末复习计划5篇
八年级物理期末复习计划5篇八年级物理期末复习计划精选5篇八年级物理期末复习计划怎么写？物理学起始于伽利略和牛顿的年代，它已经成为一门有众多分支的基础科学。
物理学是一门实验科学，也是一门崇尚理性、重视逻辑推理的科学。
下面小编给大家带带来八年级物理期末复习计划。
八年级物理期末复习计划2023精选篇1一、复习目的：1、查缺补漏，加强基础知识，提高知识的综合运用能力；2、抓住基本知识与技能，提高中、下等学生的成绩；3、训练学生综合运用知识解决问题的能力。
三、复习重点：1、考试说明中要求的基础知识；（声现象中的声音的产生和传播，平面镜成像的特点、光的反射定律，各物态变化的条件，电路连接等。
）2、重点实验(如温度计的使用、水的沸腾、晶体的熔化、平面镜成像、光的反射、串联和并联)、书上的插图等的内涵和外延。
3、提升学生能力，使知识系统化；4、科学探究方法的运用；分析解决问题的能力。
四、复习难点：综合运用知识解决问题的能力、计算能力的提高、真正的理解知识及灵活运用。
五、具体措施：（一）学生建知识树：建立系统的知识体系物理课是以单元作为结构单位的。
八年级物理上册主要为声学、光学、物态变化、电学四个单元。
教学过程中，一般都采用“段段清”的做法，物理复习则应以新课程标准为指导，对每个单元所学的知识进行总结和训练，让学生从总体上了解和掌握系统的知识体系，训练和提高所规定的能力。
（二）典型例题精讲，突出重点，突破难点训练是复习课的主要教学活动形式。
那些题海战术、机械性重复训练是训练中的弊端。
而平时教学中学生接受学习的机会不均匀，出现了知识上的差异，因此在复习每一个单元时，教师因根据平时教学中所掌握的情况，出典型例题。
首先，让学生看书和已做过的的试卷，使学生对已选定的知识有一个记忆的复苏，其次，教师引领学生逐一复习各个知识点，然后，通过资料加强学生训练，训练中要注重于重点，适当采用一些例题精讲，突破难点，精选有代表性的题，突出重点。
初二物理复习计划范文_初二物理备课组工作总结
初二物理复习计划范文_初二物理备课组工作总结初二物理复习计划
为了帮助初二学生复习物理知识，我们制定了以下复习计划。
第一周：回顾基础知识
本周我们将重点回顾初一学过的物理基础知识，包括力学、热学、光学等。
学生将通过课堂讲解、课后作业和小组讨论的方式来强化记忆和理解，帮助他们复习初一学过的知识点。
第二周：动力学和静力学
本周我们将学习和复习动力学和静力学的相关知识。
学生将学习力的概念、牛顿三定律、摩擦力、弹簧力等内容。
我们将通过实例演算和实验观察的方式来加深他们对这些概念和原理的理解。
第七周：电磁学综合练习
本周我们将为学生提供一些综合性的练习题，让他们运用所学的物理知识解决实际问题。
我们也将回顾重点和难点知识，帮助学生巩固知识点。
第八周：总结和复习
本周我们将对前面学习的内容进行总结和复习。
学生将参加模拟考试，帮助他们熟悉考试形式和提高解题能力。
我们也会与学生进行讨论和答疑，帮助他们弄清楚自己的不足和提高的方向。
通过这八周的复习计划，我们相信学生的物理知识和解题能力将得到有效提高。
我们也鼓励学生在复习过程中多进行实验和实践，加深理解和提高动手能力。
我们期望学生能够积极参与复习计划，做好个人学习笔记和总结，以便更好地复习和备考。
初二物理期末复习计划2023
初二物理期末复习计划2023（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初二物理期末复习计划范文3篇
初二物理期末复习计划范文3篇计划逐一、学情份析经过这1学期的初中物理的学习，学生初步感遭到了电的奥妙无穷，同时第1次系统认识电的利用对人类生活便捷、科技、社会的进步的重大意义，对“物理是有用的”有了深切的体会，学习物理、酷爱科学在学生心田中潜滋暗长。
本册教学内容可分为4个部份：电压、欧姆定律、电功率、热、磁。
重点在电功率和磁，难点也在电功率和磁。
这两部份因概念多、知识利用性强，考点难点密集，在初中物理中的占有重要地位，因此学生在学习这部份内容进程中，普遍感到概念常混淆，选择题吃不准，。
虽然平时加强了训练，但近半数学生学习效果不够理想，不及格人数都在20人以上。
所以从整体上温习整册的内容2、具体的温习安排本学期的具体教学内容有：第6章电压、电阻本章是学习电学知识、掌握欧姆定律的基础。
学生只有在掌握了最基本的电学知识后才能再进行以后的学习。
1、知道电压、电阻的概念，知道串并联电路电压的规律2、会使用电压表;会使用滑动变阻器第7章欧姆定律本章是电学中的1个重要定律，在初中电学中处于核心肠位，既是后面学习“电功率”的基础，也是理解平常生活中电学知识的基础。
1、通过实验，探究电流、电压和电阻的关系;2、理解欧姆定律，并能进行简单计算;部份优生会复杂计算。
3、了解家庭电路和安全用电知识。
有安全用电的意识;第8章电功率本章在学习了欧姆定律的基础上，把对电学的研究拓展到电能和电功率。
1、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用;2、理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。
辨别用电器的额定功率和实际功率;优生能够进行较复杂的计算。
3、知道在电流1定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比;4、了解家庭电路和安全用电知识，有安全用电的意识;第9章电与磁本章主要讲述磁现象、电流的磁场、电磁铁及其利用、电动机、电磁感应及其利用。
1、能用实验证实电磁相互作用2、通过实验，探究通电螺线管外部磁场的方向;3、通过实验，了解通电导线在磁场中会遭到力的作用，力的方向与电流及磁场的方向都有关系4.通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件;第10章信息的传递本章主要讲述了电磁波及信息的传递。
八年级下册物理复习计划
八年级下册物理复习计划八年级下册物理复习计划「篇一」在本学期还有3周时间之际，为了提高期末复习效率，取得良好的复习效果，使学生能够取得理想的成绩，现制定如下复习计划：一、复习的主要目标：1.通过每个单元逐一、细致地复习，使学生将本学期学到的知识系统化，让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。
2.通过讲解、默写、做练习等不同的方法，调动学生复习的主动性和积极性，养成课前认真默写，课上专心听讲，考后积极反思，寻找缺漏等良好的习惯。
3.通过课前“morning report”，激发学生听课的兴趣和积极性，让学生自己来梳理、总结本册书中的知识点。
二、复习的主要策略：1、加强复习课的备课和研讨。
2. 加强听力、口头和笔头练习。
每两个单元根据复习的内容让学生课后完成一张HZZ练习卷，给教学提供反馈信息。
3. 及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。
4. 及时做好“单词听写”“词组背诵”的督促工作，鼓励学生勤背、多背英语单词、词组及句型，以提高他们的阅读和写作能力。
5、在复习巩固基础知识的同时，扩展完成单词拼写和阅读短文。
三、复习时间和安排1、第19周第1课时(Unit1-2)第2课时(Unit3-4)2、第20周第3课时(Unit5-6)第4课时完成HZZ期中试卷第5课时(Unit7-8)第6课时(Unit9-10)第7课时(Unit11-12)3、第21周第8课时完成HZZ期末试卷(一)第9课时完成HZZ期末试卷(二)第10课时综合复习卷(一)第11课时综合复习卷(二)第12课时综合复习卷(三)八年级下册物理复习计划「篇二」一、复习目的：通过有效复习完成知识的梳理、系统的归纳、练习，加强学生对地理知识的了解，加深对学科知识体系的认识，通过一定的解题训练，掌握一定的地理技能，提高期末考试成绩。
二、复习内容：地理八年级下册三、复习课时：五课时四、具体要求和安排：第一阶段：利用课堂教学对单元章节进行知识系统的梳理，分析知识的结构体系，通过理解，把握知识要点，突出知识的重点。
新编初二物理期末复习计划范文3篇【优质精彩实用】
初二物理期末复习计划范文3篇计划一一、学情分析经过这一学期的初中物理的学习，学生初步感受到了电的奥妙无穷，同时第一次系统认识电的应用对于人类生活便捷、科技、社会的进步的重大意义，对于物理是有用的有了深切的体会，学习物理、热爱科学在学生心田中潜滋暗长。
本册教学内容可分为四个部分：电压、欧姆定律、电功率、热、磁。
重点在电功率和磁，难点也在电功率和磁。
这两部分因概念多、知识应用性强，考点难点密集，在初中物理中的占有重要地位，因此学生在学习这部分内容过程中，普遍感到概念常混淆，选择题吃不准，。
尽管平时加强了训练，但近半数学生学习效果不够理想，不及格人数都在XX年来考试的热点，重点问题编成若干个专题进行复习。
此复习以练为主，以讲为辅。
练习时采用题组的形式从不同角度反复出现，学生通过观察，比较，分析此题与彼题的异同，既顺利解决了问题又熟练掌握了方法，且在头脑中留下了深刻的印象。
( )在本轮复习中，要加强解题习惯和答题规范训练，培养善于抓住得分点的备考意识。
具体做到以下几点：①关注解题的规范性训练。
总复习的后期，同学们要注意训练规范答题，做到基础题每分必争。
中等和中等偏下水平的学生，有时比较浮躁，复习中怕麻烦，轻视解题过程用语，导致解题过程过于简单化。
比如书写公式、代入数据、解出结果、统一单位要步步落实，不能只写公式或不代入必要的数据，直接写出答案。
避免解题中五种错误。
即看错、想错、算错、写错、抄错。
读题和审题是解题的基础，读题不能匆匆而过，应该字字落实，注意不能多字、漏字，要注意题目中的细节，找出关键词，明确已知条件和需求的问题。
答题时书面语言要规范、通顺，不写错别字。
要避免受思维定式和熟题答案的影响( )，减少粗心大意造成的低级错误。
③开展解题限时训练。
复习后期，要适当的安排一些限时解题的训练，切实提高解题的速度和正确率，恰当处理好会做与得分的关系，重点解决会而不得分的问题，保证拿到应拿的分数，做到该得的分一分不能少，能得的分一分不能丢。
初中物理复习计划【5篇】
初中物理复习计划【5篇】初中物理复习计划篇1初三年级下学期，相当长的教学时间，是在组织学生进行中考备考复习。
为利用好这段宝贵的时间，让学生把握住这一次再认识、再巩固和再提高的机会，提高复习的效果，特制定本复习计划。
一、复习的目标：扎实双基，激活思维，严谨态度。
双基是组成物理学科的砖和瓦，无论新课程条件下考试如何变化，扎实的双基依然是应对中考的必要条件。
根据近两年物理试题拟题讲究立意，从过去的直叙式转变成情景呈现的特点，对考生思维的灵活性提出更高的要求。
因此，在复习中要注重激活学生的思维。
学生考试的成败，除了受基础知识，基本技能等因素的影响之外，个体态度也是一个关键因素。
如学生在认知水平相当的情况下，能不能认真细致地审题，能不能完整严格地答题个体上有一定的差异。
因此，把严谨的学习态度的培养贯穿于整个复习过程之中。
二、具体做法：三轮递进复习。
第一轮：拉网式双基复习。
本轮复习以课本为线索，将逐章逐节教材中的'知识点，实验，思维方法，基本应用等，一个不漏地和学生一起回顾一遍。
目的是让学生经历一次再认识，再记忆，达到基础上的巩固。
对于课标中要求的基础知识，基本现象，要有全面细致的了解。
复习基础知识，不能死记硬背，关键要弄清概念、规律产生的背景、事实和过程，及其在实际问题中的应用。
在这个过程中，教师防止照本宣科，一成不变的教学模式，将旧内容重复教学，容易使部分学生产生学习上因放松而疲劳现象。
因此，在课程设计上既要照顾到基础薄弱的学生，便于他们整体提高，也要考虑到基础好的学生，使他们真正做到温故知新，有新的收获。
在此过程中注重教给学生整理，归类等复习方法。
这一轮复习用三十六个课时。
第二轮：整合式关联复习。
以物理学科知识体系为模块，进行相关联知识的整合和综合运用。
在这个阶段，通过比较、类比、分类、归纳整理，让学生全面驾驭物理知识解决问题的能力有一个总的提高。
对一些近似现象、概念和规律要加以区分。
2024年八年级物理老师复习计划（3篇）
2024年八年级物理老师复习计划一、指导思想以物理课本为蓝本，以课程标准为理念，以考试说明为指导，教学中，应该关注学习过程中如何使学生进行自主探究学习，培养学生观察、分析、探究、归纳总结得出物理概念及规律的能力，把培养学生的探究能力及创新精神作为教学的终极目标，教学的活动中心放在使学生自我获得知识，完善知识，弥补不足，以真正体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标。
二、教学目标三、教学措施1、重视基础：对物理现象、规律和基本的实验操作，要有全面细致的了解。
因此，认真研究书本中出现的每个问题，是学习的第一步。
在学习过程中，要注重对基础知识、基本技能的学习，尽量减少超过教学要求的繁难试题的无效练习，提高学习效率。
基础知识和基本技能的学习应灵活多样、适当拓宽，促进有意义学习。
2、联系实际：注意观察生活中经常接触的物理现象(如家用电器等)，能利用生活中最常见的物品设计实验，会用学过的物理知识解决简单实际问题。
在学习过程中对习题中出现的与生活相关的电现象进行透彻的分析是学好电学知识的重要手段，切忌就题论题。
能从不同角度对问题进行深入的分析，是学好物理的必经之路。
3、关注探究：在中考的各类试题中，实验与探究题所占的比例既是的，也是部分同学在学习过程中感到头疼的问题。
对实验探究的学习，应以考试说明所规定的基本要求为依据。
实验能力作为进行科学探究所需的重要能力，在学习过程中也应得到足够的重视。
实验学习应包括：实验器材的选择、实验操作、实验方案设计、实验数据的分析、处理及必要的分析与论证等内容。
4、强化规范：规范是成功学习的前提。
因此，在学习过程中应强化解题规范化训练，明确方法、严格要求。
学习时应注意以下几个问题：(1)严格实验的规范训练，强调过程与方法，注意问题的开放性;(2)作图应严禁随意性、强化准确与规范的训练;(3)注意书写格式的规范：简答题应强化“有所依据、有所说明、简要结论”三步书写;计算题中的重要步骤应有简要的有助于解题的文字说明。
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初二物理复习计划1500字
我们应该如何写初二物理的复习计划呢?下面为大家推荐了
1500字初二物理复习计划，欢迎大家前来阅读。
时光飞逝，转眼间这一学期的教学工作即将结束，为了更好的
抓好期末这三周时间的复习工作，使学生对所学的知识更加系统化，加深学生对所学知识的认识，以及关键对这些知识的应用，我特制订如下的复习计划：
一、复习的指导思想：
1、学生的基本知识检查，重点在于学生对基础知识的普遍掌握;
2、学生的基本作图能力(包括力的示意图和杠杆两方面)要求认真和方法正确;
3、学生的基本知识应用能力，针对普通型应用题，强调单位换算、解题格式等;
4、学生的实验探究分析和基本技能，要求知晓环节、增强探究意识，并且理解实验过程。
二、学生基本情况分析：
八(4)、(5)班学生大多数学生能参与学习，但缺乏主动学习性。
一些好的学习习惯和有效的学习方法没有养成，答题规范性存在大量的问题。
八(6)由于基础问题以及学生的个体差异等问题，参与学生
的不是很多。
三、各章节的复习重点内容：
第七章(力)：。
力的三要素、力的示意图、弹簧测力计的使用、重力的大小计算公式、
第八章(运动和力)：牛顿第一定律、二力平衡、摩擦力
第九章(压强)：影响压力的作用效果、压强、液体压强的特点及公式、大气压强
第十章(浮力)：求解浮力的四种方法、物体的浮沉条件
第十一章(功和机械能)：功及功率的定义、公式
第十二章(简单机械)：掌握几种简单的机械：杠杆、滑轮等、会计算滑轮组的机械效率
四、复习的基本要求：
1.梳理各章节基本知识，形成结构，便于学生记忆和理解;
2.重点知识内容进行细讲多练，技能知识在课堂中对学生进行引导性明确;
3.注意纠正学生学习及考试中的错误心态，规范形成良好的学习习惯。
4.综合性进行课堂练习，分析讲解中加强学生的练中记忆、练中巩固和练中归纳能力。
五、具体措施：
1、抓住课本，夯实基础。
先由学生看课本再现知识，再有针对性的选择习题，以点代面，突破学生的薄弱点，教材中的难点。
完善学生物理知识结构，使前后
知识联系起来，形成网络化，便于学生记忆。
一般性的考点通过练习再现，重点、难点以例题形式出现。
2、把握重点，专题复习。
3、针对考点，强化训练。
4、以学生为主体，坚持精讲巧练的教学模式。
采用精讲巧练的课堂教学模式，主要是通过学生的思考和练习，去感知知识，获取知识，发现疑难并提出，教师针对学生发现的疑问去精讲点拨。
这样既节约了时间，又提高了效率。
六、复习时间及内容安排：
日期复习内容(章节) 课时安排
20XX、6、24--28 第十二章、第十一章 3
20XX、7、1-7、5 第十章、第九章 3
20XX、7、8-7、12 第八章、第七章 3
本学期期末考试为市调研考试，为了有好的效果，特对试题进行了分析和对后期复习提出计划。
一、试题预测：
基本知识不会太难，重在知道、辨析，注意理解、应用;
基本作图简单容易，知晓原理，重在方向;
基本计算没有难题，强调单位换算、解题格式。
实验探究初次接触，知晓环节、增强探究意识，适当练习。
二、重点内容的梳理：各章的重点内容：
第一章：声现象----声音的三要素，超声与次声，减轻噪声的
途径方法，声速的有关计算。
第二章：光现象 -----光的直线传播，月食、日食、小孔成像等;光的反射现象的判别，反射定律的灵活运用;光的折射现象的判别，折射规律的灵活运用;光的色散现象;
第三章：透镜及其应用——凸、凹透镜对光线的作用及作图;
生活中的透镜了应用;凸透镜成像的规律;眼睛的原理，近视眼、远视眼的成因与矫正方法，显微镜和望远镜的原理及基本应用。
第四章：物态变化——温度的相关知识;六种物态变化及对应吸、放热的应用;熔点，凝固点;沸点的理解。
第五章：电流和电路——知道电荷和电流相关知识;会使用电流表;认识串，并联电路。
并能规范画出电路图。
知道串，并联电路中
电流律。
能应用于实际电路中分析。
三、学情分析：本班没有领军人物，大多数同学能学习，但缺
乏主动性。
好的学习习惯没有养成，答题规范性很成问题。
所以复习中有以下的要求。
四、复习的基本要求：
1.梳理知识，形成结构---便于记忆;
2.重点内容，细讲多练---技能知识需要过手、过脑、过心;
3.注意纠错，规范习惯---易错点是难点，找出错误，分析原因，规范格式，养成习惯。
4.综合练习，评讲拓展---练中记忆，练中巩固，练中知新，讲中纠错，讲中深化，讲中思维
一.指导思想：
以教材为本，以全面提高学生物理素养为目的，系统深入地、扎实全面地做好初二物理复习工作。
提高学生学习物理的能力。
二、具体措施
(一)抓住课本，夯实基础。
先由学生看课本再现知识，再有针对性的选择习题，以点代面，突破学生的薄弱点，教材中的难点。
完善学生物理知识结构，使前后知识联系起来，形成网络化，便于学生记忆。
一般性的考点通过练习再现，重点、难点以例题形式出现。
如对力学中的难点《浮力》的复习，首先要深化对浮力公式的理解，F浮=ρ液gV排中, ρ液不是物体的密度，是物体所浸入的液体密度，V排也不是物体的体积，是物体浸在液体中的体积，只有物体完全浸没时，V排才等于V物。
其次举例分析，包括阿基米德原理的应用，用弹簧称二次称重法测物体所受浮力，漂浮物体的计算等，最后对浮力与压强，简单机械有联系的简单的综合题也要涉及一些，这样既让学生尽早接触综合练习又能加强基础知识的记忆。
(二)把握重点，专题复习。
(三)针对考点，强化训练。
(四)以学生为主体，坚持精讲巧练的教学模式。
采用精讲巧练的课堂教学模式，主要是通过学生的思考和练习，去感知知识，获取知识，发现疑难并提出，教师针对学生发现的疑问去精讲点拨。
这样既节约了时间，又提高了效率。
三、复习安排
1、第8章力
(1)力的概念及力的作用效果
(2)怎样表示力和怎样测量力
(3)知道什么是重力，重力的方向是竖直向下的
(4)重力和质量关系
(5)知道磨擦的现象，知道滑动磨擦力的大小与哪些因素有关，知道滚动磨擦。
(6)知道增大和减小磨擦的方法
2、第9章力和运动
(1)知道牛顿第一定律，知道什么是惯性，会用惯性的知识解释现象。
(2)知道什么是二力平衡和二力平衡的条件，会用二力平衡的知识分析、解决简单问题。
(3)理解什么是合力，掌握用一直线上二力的合成，知道物体在非平衡力作用下运动状态是变化的。
3、第10章压强
(1)理解压力的概念，懂得压力垂直于受力面以及压力和重力的区别
(2)掌握压强的概念，压强的公式和单位，能灵活运用压强知识进行有关计算。
4、10.2 液体的压强
(1)知道液体压强的原因
(2)知道液体压强与哪些因素有关，知道液体压强知识在生产和生活中应用，学会对液体压强的计算
5、10.3连通器及其应用
(1)常识性了解连通器及其原理
(2)了解连通器的应用实例，船闸的作用和工作过程。
6、10.4大气压强
(1)了解大气压强产生的原因，知道托里拆利实验及标准，大气压的大小，了解气压计
(2)知识大气压随高度的增加而减小。
(3)知道液体的沸点随大气压减小而降低，随大气压增大而升高。
7、浮力
(1) 知道浮力产生的原因
(2)阿基米德原理，知道阿基米德原理
(3)理解物体的浮沉条件，知道轮船、气球、飞艇、潜水艇的浮沉原理
8、简单机械
(1)研究杠杆的平衡条件及杠杆的作用、理解力臂的概念，理解杠杆的平衡条件。
(2)知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用，会组装简单的滑轮组。
9、功
(1)理解做功的两个必要因素，理解功的计算公式。
(2)知道功的原理。
(3)理解有用功和总功，理解机械效率。
(4)理解功率的概念，进行相关计算。
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