人教版六年级上册百分数小数分数互换练习题
人教版六年级数学上册第六单元《用百分数解决问题》练习题(附答案)
人教版六年级数学上册第六单元《用百分数解决问题》练习题一、填空。
1.某班有50人，新转来2名同学，现有人数比原来增加了( )%。
2.八成五是，也就是( )%。
3.某班出席48人，出勤率是96%，有( )个人没来。
4.某班男女生人数比是5：8，女生比男生人数多( )%。
二、判断。
1.把2.5%的百分号去掉，这个数就缩小100倍。
( )2.六年级一班有男生25人，女生20人，男生比女生多25%。
( )3.五年一班种101棵树，活了100棵，成活率是100%。
( )三、选择。
1.今年的销售额比去年增加20%，就是( )。
A.今年的销售额是去年的102%B.去年的销售额比今年少20%C.今年的销售额是去年的120%D.今年的销售额是去年100.2%2.一袋大米吃掉40%后，还剩12千克，这袋大米共有( )千克。
A.30B.20C.243.糖水中，糖和水的比是1：4，这杯糖水的浓度是( )%。
A.15B.20C.25四、解方程。
①2x+30%x=9.2 ②25%x+3=0.5 ×6③2- x= 12%五、解答下列各题。
1.修一条公路，第一天修了全长的２０％，第二天修了全长的３５％，两天一共修了５５００米，这条公路一共有多长？2.修一条公路，第一天修了全长的２０％，第二天修了全长的３５％，第一天比第二天少修了３３０米，全长有多少米？3.修一条公路第一修的正好是第二天的4/7，这两天一共修了6600米，第一天和第二天分别修了多少米？4.修一条公路，第一天修的与第二天修的长度的比是4：7，第一天比第二天少修660米，第一天和第二天分别修了多少米？答案：一、1.42.853.24.60二、错对错三、c b b四、X=4 X=0 X=1.88五、1.5500÷（20%+30%）=10000（米）2.330÷（35%-20%）=2200（米）3. 6600÷（7+4）=600（米）600×7×=4200（米） 600×4=2400（米）4. 660÷（7-4）=220（米）220×4=880（米） 220×7=1540（米）人教版小学数学第十一册第五单元《用百分数解决问题（3）》练习题一、填空。
最新人教版六年级上册数学培优训练第六单元百分数(一)3百分数与分数的互化
( ＝ )62.5%
98%( ＜ )1
33.3%( ＜ )
( ＞ )15%
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3.判一判，对的在（）里画“√”，错的画“×”。 （1）百分数化成分数后都是真分数。( × ) （2）百分数化为分数时，分子一定比分母小。( × ) （3）把 化成百分数是16.6%。( × )
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4.选择。（把正确答案的字母代号填在括号里）
__________
__________
125%
___2__0_%____ ____8_0_%____
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6.把下列各数按从小到大的顺序排列起来。
0.667 0.6767… 166.67%
(
)<( 0.667 )<( 0.6767… )<( 166.67% )
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能力提升扩展
7.观察规律，填数。 40%， ，0.6，__7_0_%__，______，__0_._9__。
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=( 125 )%
把分数化成百分数，先把分数化成(小数)，再化成(百分数)，除
不尽的通常( 保留三)位小数。
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(3)根据分数、小数和百分数的联系填一填。 6÷( 10 )=( 15 )∶25= =( 60 )%=( 0.6 )(填小数)
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2.比一比，在( )里填上“＞”“＜”或“＝”。
（1）0.2%用分数表示是( C )
A.
B.
C.
(2) 化成百分数大约是( A )
A．72.2%B．7.22% C．0.722% D．72.3%
(3)下面各数不能化成百分数的是( B )
A．0.28 B． m C．八折 D．三成
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六年级上册百分比练习课人教版
1 百分数的意义及小数、分数与百分数的互化 第4课时 练习课
一、基础练习
1.想一想：百分数和小数、分数怎么互化？ 求一个数是另一个数的几分之几
城关一中和城关二中的男生人数分别占全校学生总数的52 %和54 %，城关一中有学生800人，城关二中有学生750人，哪个学校的男生多？ 多多少人？
”这些花生油的出油率是多少？
求一个数是另一 个数的几分之几 已知一个数的几 分之几是多少，
求这个数
解题方法
用这个数去乘百 分之几
用一个数除以另 一个数
用这个数去除以 百分之几
三、巩固练习
练习十八
5.榨油厂的李叔叔告诉小静：“2000 kg花生仁能榨 出花生油760 kg。”这些花生油的出油率是多少？
出油率＝ 花生油质量 ×100% 花生仁总质量
一个榨油厂榨出2100 kg菜籽油，用了多少千克油菜籽？
（
）
改为分母是100的分数，化简
（
）
菜籽油质量 答：从食物中获取的水分占
出油率＝ ×100% (1)1200÷2500= = =48 %
油菜籽总质量 加上%，小数点向右移动两位
答：所以零下15°时从头部散失的热量最多。
菜籽油质量 油菜籽总质量＝
上面的哪个气温时从头部散失的热量最多？怎样比较更快一些？
=60 %
=75 %
30 %＜60 %＜75 %
答：所以零下15°时从头部散失的热量最多。 把分数化为百分数比较更快一些。
三、巩固练习
练习十八
14.城关一中和城关二中的男生人数分别占全校学生 总数的52 %和54 %，城关一中有学生800人，城关二 中有学生750人，哪个学校的男生多？ 多多少人？
六年级数学上册典型例题系列之第六单元百分数的计算题部分_1(人教版)
六年级数学上册典型例题系列之第六单元百分数的计算题部分（解析版）编者的话：《六年级数学上册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结和编辑而成的，其优点在于选题典型，考点丰富，变式多样。
本专题是第六单元百分数的计算题部分，后续内容为《第六单元百分数的应用题基础部分》。
本部分内容主要考察分数、小数、百分数的转化，多以计算题型为主，考察计算能力，题目难度不大，共划分为四个考点，欢迎使用。
【考点一】分数、小数、除法、比、百分数之间的互相转化。
【方法点拨】常见的分数与小数、百分数之间的互化：21=0.5=50% 51=0.2=20% 85=0.625= 62.5% 41=0.25=25% 52=0.4=40% 81=0.125=12.5% 43=0.75=75% 53=0.6=60% 83=1.375=37.5% 161=0.0625=6.25% 54=0.8=80% 87=0.875=87.5% 251=0.04=4﹪ 252=0.08=8﹪ 253=0.12=12﹪ 254 =0.16=16﹪ 【典型例题】1. 153:÷= 120.6()=== % 2.将下面的小数和分数化成百分数，百分数化成小数。
0.35 ； 1.2% ； 45 ；116； 75% ； 1.24 解析：1.9；5；602.35%；0.012；80%；6.25%；0.75；124%【对应练习1】10:80.25()=== %5=÷ 。
解析：2；40；25；20【对应练习2】________÷24＝ ＝________%=________（填小数）。
解析：18；75；0.75【考点二】分数、小数、百分数之间的大小比较。
【方法点拨】根据分数、小数、百分数相互转化的方法，将三者统一为一种数后再进行大小比较。
【典型例题】 在67、0.83、83%和0.83中，最大的数是 ，最小的数是 。
解析：76；83% 【对应练习1】 把99%、0.98、9100和0.9按从大到小的顺序排列起来是： > > > 。
人教版六年级上册数学(小数、分数、百分数的互化、单位换算、计算题)试卷
人教版六年级上册数学期末复习试卷（小数、分数、百分数的互化）一、填空。
1.把下列各数化成百分数。
0.35=（）0.75=（）0.375=（）0.009=（）1=（）1.6=（）2.35=（）0.308=（）2.把下列分数化成百分数。
87=（）109=（）254=（）403=（）2013=（）831=（）75≈（）910≈（）3.把百分数化成分数或整数。
8%=（）100%=（）120%=（）48%=（）125%=（）160%=（）12.5%=（）87.5%=（）4.把百分数化成小数或整数。
7.8%=（）300%=（）0.1%=（）150%=（）1.5%=（）10%=（）5%=（）1%=（）5.把下表中各数互化。
分数83118小数0.75百分数7.5%6.在O 里填上“<”“>”或“＝”。
32O0.670.25O3.5%44%O 25110.8O8%99.9%O116.7O 6120%O210.6O537.将、0.8、0.87、和8.75%按从大到小的顺序排列如下。
8.207=（）÷（）＝（）%=()（小数）（）÷（）＝0.875＝（－）＝（）％9.一个数添上百分号，这个数就减少了29.7，这个数原来是（）。
二、应用题。
1.一项工程，甲队独做15天完成，乙队独做10天完成。
两队合做多少天可以完成全工程的一半？2.合唱队有男生30人，比女生人数少61，女生比男生多多少人？3.一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了180千米，比全长的74还多20千米。
甲乙两地之间的公路长多少千米？4.修路队修一段公路，已修的米数与未修的米数的比是4：5。
如果再修60米，就正好修了一半？5.一辆货车和客车从甲乙两地相向而行，客车行完全程需8小时，货车行完全程需10小时，客车先出发1小时，相遇时货车行了多少小时？6.有甲乙两个粮仓，存粮吨数比是5：3，如果从甲仓运出5吨粮食到乙仓，那么两个粮仓存粮就一样多，原来甲仓存粮多少吨？7.好手气和手气好进行拍卡比赛，原来每人都有40张卡，比赛结束后统计发现，好手气赢了51，这时，手气好比好手气少多少张？8.一辆汽车从甲地运货到乙地，去时每小时行40千米，沿原路返回时空车，每小时行60千米，这辆汽车往返的平均速度是每小时多少千米？单位换算试题一、填空(每题1分，共18分)1．60毫米＝()厘米2．2吨＝()千克3．8米＝()分米4．5000克＝()千克5．3千克＝()克6．7千米＝()米7．400厘米＝()米8．6000千克＝()吨9．3吨500千克＝()千克10．3600千米＝()千米()米11．1吨－320千克＝()千克12．480毫米＋520毫米＝()毫米＝()米13．7008千克＝()吨()千克14．4米7厘米＝()厘米15．1米－54厘米＝()厘米16．830克＋170克＝()克＝()千克17．20张纸叠起来厚1毫米，100张叠起来厚()毫米．18．每个曲别针长30毫米，粗1毫米．这样两个曲别针扣起来长()毫米．二、在()内填合适的单位名称(每题1分，共7分)1．大树高17()．2．一只小猫重2()．3．火车每小时行78()．4．一辆坦克重6()．5．钥匙长60()．6．一个梨重320()．7．小华身高130()．三、在○内填上“＜”、“＞”或“＝”(每题1分，共8分)1．4吨○499千克2．3分米○300毫米3．700毫米○70米4．600千克○6吨5．10千克○100克6．10米○900厘米7．3分米7厘米－9厘米○28厘米8．1吨800千克○1080千克四、选择正确答案的序号填在()内(第8题2分，其它各1分，共9分) 1．1小袋水饺粉重5()．①克②千克③吨2．数学课本的宽是145()．①毫米②厘米③分米3．黄河牌汽车的载重量是7()．①克②千克③吨4．武汉长江大桥比南京长江大桥短5102()．①分米②米③千米5．一个鸡蛋约重70()．①吨②千克③克6．一支钢笔长14()．①分米②厘米③毫米7．4千克○4千米．①＝②＜③不能比较8．两层楼之间有22个台阶，每个台阶的高度是15厘米，从一楼到四楼升高了()．①1320米②990厘米③1320厘米五、判断，在()内对的打“√”，错的打“×”．并在横线上改过来(每题2分，共10分)1．赵亮家的客厅长5分米．()_______________________．2．一汽车的载重量是8千克．()_______________________．3．一块菜地长48千米．()_______________________．4．一袋面粉重45吨．()_______________________．5．小玲体重是31千克．()_______________________．六、列式计算(每题3分，共12分)1．甲数是108，是乙数的3倍．甲、乙两数的和是多少？2．甲数是43，比乙数的2倍还多13，乙数是多少？3．把1吨平均分成4份，每份是多少？4．比1千克的3倍少100克是多少克？七、解答应用题(每题4.5分，共36分)1．一条路长8千米．一个修路队每天修250米，修了16天后，还剩多少米？2．面粉厂库存面粉900袋，每袋50千克，用一辆载重9吨的汽车把这些面粉运往粮店，需几次运完．3．甲、乙两城相距860千米，一辆汽车以每小时60千米的速度从甲城开往乙城，行了11小时后，汽车离乙城还有多少千米？4．货场有煤54吨，已经运出4次，还剩6吨没运，平均每次运多少吨？5．小华3分钟步行210米，汽车每分钟的速度是小华步行速度的9倍，汽车每分钟行多少米？6．水果店运来苹果340千克，梨260千克，运来苹果和梨的总重量是桔子的6倍，运来桔子多少千克？7．两个钻井队，第一队钻井1900米，比第二队少钻200米，两个队共钻井多少千米？8．一台机器重800千克，有30台这样的机器用载重5吨的汽车来运，需几次运完？六年级能力竞赛（20分钟）一、直接得数（每题1分，共25分）1 12＋14= 3.5＋612=2―67=45―815=14―1 5=12―25=0.2―16=0.3＋13=34×4=5 6×815=316×49=15×123=724×34=0÷3 5=24÷34=2 5÷12=518÷123=89÷38=58÷23=9＋29=12∏=0.4×3.14=0.92= 2.5×3.4=28÷23=二、脱式计算，能简算的要简算。
人教版六年级数学上册第6单元《百分数与分数、小数的互化》试卷附答案
⼈教版六年级数学上册第6单元《百分数与分数、⼩数的互化》试卷附答案⼈教版六年级数学上册第六单元达标检测卷10.百分数与分数、⼩数的互化⼀、认真审题，填⼀填。
(第3题4分，其余每空1分，共19分) 1．百分数表⽰⼀个数是另⼀个数的()，百分数也叫()或()。
2．在158、1.625、1.62、162.7%和 1.6五个数中，最⼤的数是()，最⼩的数是()，()和()相等。
3．将下列各数按从⼩到⼤的顺序排列。
490.4450.4545…45%________________________________________________________ 4．男⽣有50⼈，⼥⽣有40⼈，男⽣⼈数相当于⼥⽣⼈数的()%。
5．甲数和⼄数的⽐是4:5，甲数是⼄数的()%，⼄数是甲数的()%。
6．3吨的60%是()吨；() kg的48%是60 kg。
7．40 kg的⼤⾖可出油6 kg，出油率是()。
8．200粒黄⾖种⼦做发芽实验，有10粒没发芽，发芽率为()%。
9．六年级学⽣达到体育锻炼标准的有100⼈，没达到标准的有25 ⼈，六年级学⽣体育锻炼的达标率是()%。
⼆、⽕眼⾦睛，辨对错。
(对的在括号⾥画“√”，错的画“×”)(每⼩题2分，共10分)1．因为12＝50%，所以12 kg 也就是50% kg 。
( ) 2．在35的后⾯添上百分号，这个数就扩⼤100倍。
( ) 3．百分数的分⼦可以⼩于100，也可以⼤于100。
( ) 4．李师傅加⼯的零件合格率是101%。
( )5．⼀部⼿机，现价⽐原价降低了20%，说明现价是原价的80%。
( ) 三、按要求完成下列各题。
(共18分)1．把下⾯的百分数化成⼩数或整数。
(每⼩题1分，共6分)65%＝ 180%＝ 0.9%＝ 200%＝5%＝80%＝2．把下⾯的百分数化成分数或整数。
(每⼩题1分，共6分)12.5%＝ 25%＝ 62.5%＝ 400%＝45%＝75%＝3．把下⾯的⼩数和分数改成百分数。
人教版六年级数学上册《百分数和分数、小数的互化》同步练习
新人教版小学六上百分数和分数、小数的互化基础训练题姓名班级等级一、填一填。
(1)把小数化成百分数，只要把小数点向()移动两位，同时在后面添上()。
(2)把百分数化成小数，只要把()去掉，同时把()向左移动两位。
(3)把分数化成百分数，通常先把分数化成()(除不尽时，通常保留小数)，再把()化成百分数。
(4)45个0.01用小数表示写作()，用百分数表示写作()，读作()。
(5)分数单位是1的最小假分数是()，用百分数表示是()。
4二、我是小法官，对错我来判。
(对的打“√”，错的打“×”)(20分)(1)一件上衣降价101%出售。
()(2)百分数和分数既有联系，又有区别。
()(3)一种盐水重100克，其中含盐10克，盐占盐水的10％。
()3(4)千克相当于1千克的60％。
()5360(5)千克=千克=60％千克()5100三、对号入座。
(将正确答案的序号填入括号内)(20分)(1)把0.2％化成小数是()。
A．0.2B．0.02C．0.002D．20(2)把3.2化成百分数是()。
A．3.2％B．32％C．320％D．3201(3)把化成百分数是()。
8A．125％B．1.25％C．12.5％(4)把1.6％化成分数是()。
A．162125C．1350100B．2=()％4)%4(5)把2化成百分数约等于()。
7A．257.1％B．2.57％C．257.2％四、把下面的小数、分数化成百分数。
0.14=()％0.08=()％0.105=()％0.04=()％1.05=()％0.463=()％11=()％538=()％9 10=()％12150=(1320=()%五、把下面的百分数先化成小数，再化成最简分数。
41％=()=() 28％=()=() 0.7％=()=()25％=()=() 14.6％=()=() 125％=()=()六、求下面各题的商，并把所得的商化成百分数。
(除不尽的，百分号前保留一位小数)2÷31÷220÷810.8÷912÷20l÷7。
人教版六年级数学百分数专项练习题【全】
百分数的意义和写法（一）一、细心填写：1、小明的作业全部完成，就是完成（）%，小军完成了一半，就是完成（）%。
2、六年级学生中男生有55%，也就是（）是（）的55%。
3、养禽场里的鸡比鹅多30%，也就是（）是（）的30%。
4、电视机厂计划生产电视机100台，实际生产112台，相当于原计划的( )%,超额完成计划的（）%。
5、“实际产量是计划的115%，是（）与（）相比较，实际比计划增产（）%。
6、今年用电比去年节约15%，今年用电相当于去年的（）%。
7、今年产值相当于去年的百分之一百零八，写作（），今年产值比去年增加（）。
8、六年级植树500棵，活了450棵，活了的占总数的（）%。
二、读出下列百分数：10.6%读作：（） 105%读作：（）0.08%读作：（） 100%读作：（）5%读作：（） 150%读作：（）三、写出下列百分数：百分之九写作（）百分之十点五写作（）百分之二百写作（）百分之一百零四写作（）百分之零点零二写作（）百分之七十写作（）四、用阴影表示下列各百分数：50% 42% 93% 8%百分数的意义和写法（二）一、细心填写：1、表示（ ）叫做百分数，也叫做（ ）。
2、380%读作（ ）， 18.7%读作（ ）。
3、百分之六十五写作（ ），百分之零点九写作（ ）。
4、45%里面有（ ）个1%；1里面有（ ）个1%；1.05里面有（ ）个1%。
5、一段公路，已经修完了全长的54%，还余下全长的（ ）%没有修。
二、判断是否： 1、10052米是百分数。
…………………………………………………………（ ） 2、百分数的意义与分数的意义完全一样。
…………………………………（ ） 3、37.5%读作百分之三十七点五。
……………………………………………（ ） 4、把1千克糖平均分成100份，每份是1%千克。
…………………………（ ） 5、甲数是乙数的51，也相当于甲数是乙数的25%。
…………………………（ ） 三、谨慎选择： 1、10039吨与（ ）相等。
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百分数和小数的互化
一．填空。
1．把小数化成百分数，只要小数点（ ），同时在后面添上（ ）；把百分数化成小数，只要把百分号（ ），同时小数点（ ）。
2．把7写成百分数是（ ），它里面有（ ）个1%。
3．把下列小数化成百分数。
0.23＝（ ） 0.7＝（ ） 1.03＝（ ）
0.0625 =（ ） 1.01 =（ ） 0.008 =（ ）
4．把下列百分数化成小数。
|
230％＝（ ） 0.9％＝（ ） 115％＝（ ）
0.75％＝（ ） 8.5％＝（ ） 45％＝（ ）
5．把下列各数按从大到小的顺序排列。
62.5% 625% 62.5 6.25%
二．判断题
1．把7吨化肥平均分成100份，每份是7％吨。
( )
2．12后面添上一个“％”得到的数，就是原数缩小100倍。
( ) 3．把百分数化成小数只要去掉百分号，把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位。
（ ）
三．选择。
！
1．在5的后面添上一个百分号，这个数就了（ ）。
A.缩小10倍
B.缩小100倍
C.缩小1000倍
2．把7%后面的百分号去掉，这个数（ ）。
A.大小不变
B.扩大100倍
C.扩大100％
3.小青用110粒种子做发芽试验，其中有10粒种子未发芽，发芽率为（ ）。
A.100%
B.9.1%
百分数和分数的互化
一．填空。
、
1．把分数化成百分数，通常先把分数化成（ ），除不尽时，通常（ ），再把小数化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改成（ ），能约分的要约成（ ）。
2．把下面分数化为百分数。
12=( ) 158=( ) 710=( )
235=( ) 735=( ) 425=( )
3．把下列百分数化成分数。
40％=（ ） 50％=（ ） 85％=（ ） 76％=（ ） 95％ =（ ） 125％=（ ）
4．把下列各数按从大到小的顺序排列．27.38％， 0.2777．．．．．， 0.274，725。
5． 4÷25 ＝
20( )＝（ ）÷100＝（ ）％=（ ）（填小数） 1.2＝( ) 10＝（ ）÷5＝（ ）％= ( ) 50
6.（1）3是5的百分之几？ （2）250千克是1吨的百分之几？
百分数和分数的互化
一．填空。
1．把分数化成百分数，通常先把分数化成（ ），除不尽时，通常（ ），再把小数化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改成（ ），能约分的要约成（ ）。
2．把下面分数化为百分数。
12
=( ) 158=( ) 710=( )
{ 235=( ) 735=( ) 425=( )
3．把下列百分数化成分数。
40％=（ ） 50％=（ ） 85％=（ ） 76％=（ ） 95％ =（ ） 125％=（ ）
4．把下列各数按从大到小的顺序排列．27.38％， 0.2777．．．．．， 0.274，725
5． 4÷25 ＝
20( )＝（ ）÷100＝（ ）％=（ ）（填小数） 1.2＝( ) 10＝（ ）÷5＝（ ）％=
( ) 50 6.（1）3是5的百分之几？ （2）250千克是1吨的百分之几？ ,
百分数和小数的互化
一．填空。
1．把小数化成百分数，只要小数点（ ），同时在后面添上（ ）；把百分数化成小数，只要把百分号（ ），同时小数点（ ）。
2．把7写成百分数是（ ），它里面有（ ）个1%。
3．把下列小数化成百分数。
0.23＝（ ） 0.7＝（ ） 1.03＝（ ）
0.0625 =（ ） 1.01 =（ ） 0.008 =（ ）
4．把下列百分数化成小数。
[
230％＝（ ） 0.9％＝（ ） 115％＝（ ）
0.75％＝（ ） 8.5％＝（ ） 45％＝（ ）
5．把下列各数按从大到小的顺序排列。
62.5% 625% 62.5 6.25%
二．判断题
1．把7吨化肥平均分成100份，每份是7％吨。
( )
2．12后面添上一个“％”得到的数，就是原数缩小100倍。
( ) 3．把百分数化成小数只要去掉百分号，把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位。
（ ）
三．选择。
1．在5的后面添上一个百分号，这个数就了（ ）。
A.缩小10倍
B.缩小100倍
C.缩小1000倍
2．把7%后面的百分号去掉，这个数（ ）。
A.大小不变
B.扩大100倍
C.扩大100％
3.小青用110粒种子做发芽试验，其中有10粒种子未发芽，发芽率为（ ）。