动作描写
关于动作描写的摘抄
关于动作描写的摘抄
1、她拿起画笔，轻轻地勾勒出树干的轮廓，每一笔都充满着力量和生命力。
2、他飞快地跑过田野，脚下的泥土飞溅，仿佛一道闪电划过天际。
3、他用力地握住方向盘，手臂上的肌肉紧绷，展现出一种坚定和果敢。
4、她轻盈地跃上舞台，优雅的舞姿让人们惊叹不已，仿佛一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
5、他猛地扑向敌人，手中的刀剑闪烁着寒光，一瞬间便将敌人击倒在地。
6、她细心地擦拭着玻璃杯，每一个细节都不放过，仿佛在完成一件神圣的使命。
7、他飞快地敲打着键盘，手指在键盘上飞舞，仿佛一位钢琴家在演奏着美妙的乐章。
8、她静静地站在窗前，手捧着一本书，眼睛紧盯着文字，仿佛陷入了另一个世界。
9、他用力地拽住缰绳，身体前倾，与马儿一同奔腾在草原上，感受着自由和畅快。
10、她轻轻地抚摸着小猫的毛发，手上的动作轻柔而温暖，仿佛在安抚一颗受伤的心灵。
关于动作描写的好段
关于动作描写的好段
动作描写是文学作品中非常重要的一部分，能够生动地展现人物的性格、心理和行动。
以下是一些优秀的动作描写段落，供参考: 1. 他的手快速地伸向抽屉，拿出一把锁匠工具。
他锁上了门，转身离开房间，步伐坚定有力。
2. 她的嗓音低沉而坚定，说完那句话后，她转身离开了会议室。
3. 他的双脚快速地踏在地面上，眼神坚定，仿佛要带领他们走向胜利。
4. 她轻轻地拍了拍他的手，然后转身离开，脸上带着一丝微笑。
5. 他的手臂挥起，一巴掌打在了他的脸上，他疼得直打滚。
6. 她的腿猛地踢向他，让他狠狠地摔倒在地上。
7. 他的手不停地颤抖，笔在纸上画出一道一道的弧线，最终还是画错了。
8. 她的脸上露出一丝不屑的笑容，然后猛地推开了他。
9. 他的拳头紧紧握着，指甲深深地陷入手心，他发誓要让自己变得更加强大。
10. 她的脚猛地踢向了对方的胸口，让他重重地摔倒在地上。
这些段落通过生动的描写展现了人物的行动和动作，让读者深刻地感受到了人物的性格和心理状态。
在写作中，可以通过细致入微的动作描写，让读者感受到人物的行动和内心变化，从而更加生动地展现人物形象。
描写动作的句子简短
描写动作的句子简短
1. 他迅速跑向终点，气喘吁吁地停下来。
2. 她敏捷地跳过栏杆，稳稳地落在地上。
3. 他灵巧地翻过悬崖，身手矫健地继续前进。
4. 她用力挥动手臂，将球狠狠地击向对手的方向。
5. 他迅速闪避对手的攻击，灵活地躲入一旁。
6. 她用力踢出一脚，皮球飞速地朝球门飞去。
7. 他迅速拔出剑，瞬间刺向对手的要害。
8. 她优雅地旋转身体，轻松地完成了一次完美的芭蕾舞动作。
9. 他紧紧抓住绳索，迅速向上爬去。
10. 她矫健地跃起，轻盈地落在跳板上，再次腾空而起。
11. 他迅速弯下腰，灵活地闪过对手的攻击，然后猛地反击。
描写人物动作的精彩句子
描写人物动作的精彩句子
1. 他猛地一转身，那动作干脆利落，就像一阵旋风刮过！比如他在球场上过人时就是这样，嗖的一下就把对手甩在身后了。
2. 她轻盈地跳了起来，哎呀，那身姿仿佛一只优雅的白天鹅！就像舞台上跳舞的她，美丽动人。
3. 他缓慢地蹲下身子，小心翼翼得如同在呵护一件珍宝！你看他给小猫喂食的时候不就是这样嘛。
4. 她快速地奔跑着，那速度好似离弦的箭！每次运动会上她冲向终点线就是这般。
5. 他皱着眉头思考，那个样子真像一个沉思的学者！就像在解那道难题时一样，专注极了。
6. 她开心地拍手，那活泼的劲儿仿佛春天里欢乐的小鸟！和朋友玩游戏赢了的时候她不就是这样开心嘛。
7. 他用力地挥起拳头，哇，那气势如同要征服整个世界！就像他在擂台上打拳时一样充满力量。
8. 她温柔地抚摸着小狗，那份慈爱不就像一个母亲对待孩子！每次她看见小狗都是这样的呀。
9. 他紧张地搓着手，那模样好像即将上台表演的新手！上次演讲前他不就是这样忐忑不安嘛。
我的观点结论：人物的动作能生动展现他们的性格和情感，这些精彩的描写能让人物更加鲜活，就像我们身边真实存在的人一样。
描写人物动作的好句子（精选60句）
描写⼈物动作的好句⼦（精选60句） 动作描写的对⼈物举⽌、动作、⾏为的描写。
下⾯是店铺收集整理的描写⼈物动作的好句⼦（精选60句），欢迎⼤家阅读参考！ 1、我⼜向前滑⾏，左右转弯，猛然停⽌，倒退滑⾏。
2、⼩伙⼦跑得不错，已经从起跑冲刺进⼊途中匀速跑。
他像⼀匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有⼒，腰肢放松——整个动作显得优美⽽富有弹性。
3、⼩姑娘⼀会⼉⽤画笔顶着下巴想⼀想，⼀会⼉⼜抿着嘴画⼏笔，真像⼀个进⼊创作意境的⼩画家。
4、他如法将⽠⼦塞进⼝中，“格”地⼀咬，然⽽咬时不得其法，将唾液把⽠⼦的外壳全部浸湿，拿在⼿⾥剥的时候，滑来滑去，⽆从下⼿，终于滑落在地上，⽆处寻找了。
他空咽⼀⼝唾液，再选⼀粒来咬。
这回他剥时⾮常⼩⼼，把咬碎了的⽠⼦陈列在舱中的⾷桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样⼦。
约莫⼀⼆分钟之后，好容易剥得了些⽠仁的碎⽚，郑重地塞进⼝⾥去吃。
5、录⾳机⾥传出杨钰莹柔美甜润的歌声，娇娇坐在沙发上细⼼地听着，她⼀动不动，边听边想，听得⼼驰神往，简直⼊了迷。
6、⼩飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉⽔涌流出来，⽤不到⼀节课的时间，⼀篇作⽂竟全写好了。
7、我先在锅⾥倒⼊少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒⼊锅中，只听见“嚓”地⼀声，鸡蛋在油锅⾥迅速泛起，它地边缘多像⼩姑娘裙⼦上的花边。
8、⼀⼿把着⼩⼩的榛⼦，⼀⼿拿着那笨重的钳⼦，眼睛直直地望着榛⼦。
钳⼦缓缓地落下，却常常砸到⼀边，不⼀会⼉⼯夫，⼿被砸了⼏次。
她的脸上现出痛楚的神情。
9、⽼师正专注地唱着，她的歌声真美，⼩朋友没有⼀个不认真听的。
10、他⽤两⼿攀着上⾯，两脚再向上缩。
他肥胖的⾝⼦向左微倾，显出努⼒的样⼦，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭⼲了泪。
怕他看见，也怕别⼈看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的橘⼦往回⾛了。
过铁道时，他先将桔⼦散放在地上，⾃⼰慢慢爬下，再抱起橘⼦⾛。
摘抄动作描写
摘抄动作描写
以下是一些摘抄的动作描写：
1、他像猎豹一般扑向目标，轻盈的身影在丛林中穿梭。
2、她挥舞着手中的剑，如行云流水般舞动，剑尖指向的地方充满着凌厉的杀气。
3、他一跃而起，跳过那条宽阔的河流，矫健的身姿在空气中划过一道优美的弧线。
4、他紧紧地抓住手中的弓箭，每一射都精准无比，箭矢像长了眼睛一般，射向目标。
5、她细心地研磨着画笔，每一笔都充满了力量和生命，色彩在她的手下流淌出万千气象。
6、他快步走进房间，把门砰的一声关上，震动了整个安静的走廊。
7、他静静地坐在那里，手握着书，眼睛注视着文字，仿佛整个世界都消失了，只有他和他的书存在。
8、她优雅地旋转着身体，裙摆随风飘动，像一朵盛开的花朵。
9、他纵身一跃，跳上了高高的围墙，矫健的身影在阳光下显得格外英勇。
10、她细心地擦拭着每一件瓷器，每一件都像是她的孩子一般，充满了爱护和关注。
动作描写优美段落
1、我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。
2、分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。
3、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。
4、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。
5、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
6、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内7、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
8、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。
跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
9、轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
10、我的双脚冻得冰冷，简直快麻木了，双脚不停地跺着。
11、我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀、搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。
12、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。
她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。
最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一阵旋风冲过终点。
动作描写的句子
动作描写的句子
1. 他一把抓住了她的手腕，用力一扯，她整个人都向后摔倒了。
2. 他紧紧地握住拳头，眼中闪烁着坚定的光芒，仿佛下一刻就
要冲向战场。
3. 她疾步向前，一脚踢在门上，门板应声而开，她毫不犹豫地
闯了进去。
4. 他一把抓住了刀柄，眼中闪烁着冷酷的光芒，仿佛随时都会
斩下去。
5. 她跃起来，双腿在空中划出一道优美的弧线，然后稳稳地落
在地面上。
6. 他的拳头猛地挥出，破风声响彻整个房间，仿佛要将空气都
击碎。
7. 她的眼中闪烁着泪光，嘴角微微颤抖，仿佛即将崩溃的堤坝。
8. 他挺起胸膛，昂首挺立，仿佛要将整个世界都踩在脚下。
9. 她的手指颤抖着，不知道该不该伸向那个按钮，仿佛一步错，整个世界都会毁灭。
10. 他的眼神中充满了愤怒和不甘，仿佛要将整个世界都撕成
碎片。
以上就是我分享的一些关于动作描写的句子，希望能够对大家
的创作有所启发。
在创作中，动作描写的生动、准确往往能够让作
品更加引人入胜，让读者更好地代入到故事情节中。
希望大家能够
在自己的作品中运用这些句子，创作出更加生动、精彩的动作描写。
关于动作描写的句子20字左右(实用403句)
关于动作描写的句子20字左右实用52句1.只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。
2. 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
3.一只狐狸紧紧地追赶着野兔，它红色的身体在绿色的山坡上像一个火球似的跳跃着。
4.小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。
她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。
5. 我会努力学习，你考上了一所学校，一年的差距你等着我。
6.他屏住气，猫着腰，蹑手蹑脚地向小杜鹃靠近。
他把两只手拢成半圆形，一下扑过去！7.他上了车。
有个空位，很庆幸地坐下了。
车经过一个小站后，车里就有人站着，尽管他的眼睛一直看着前面的路，他也知道。
他忽然发现自己当陆军上尉的叔叔刚送给自己的全新的军衣袖子上有一个污点，忙低下头去用手抠，这才吃惊地发现一个枯瘦的老太婆坐在自己的脚达。
他慌忙站起来，一只手去搀扶老人，另一只手指着自己的位子，他不知道自己胡乱说了一句什么……8. 为什么你的作业做得这么好？因为你认真。
9. 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
10. 你的认真负责使你享受到了成功的快乐。
11. )一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
12.小红只是对着窗户坐着，午后的阳光照在她圆圆的脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手把她的下巴，在她大大的眼睛明亮的眼睛慢慢地游，和她的丰满的下巴上去有点熟悉，爱的一名数学老师，她想出了一个巧妙的解决一个数学问题。
13.爷爷示意我安静，然后指了指水。
一看到杆子下的鱼漂走了，我就紧张起来，一条鱼上钩了。
这条鱼的力量太大了，它把我向前拉。
我失去了重心，惊讶地哭了起来。
14. 翠鸟静静地站着，望着潺潺的流水，等着鱼儿上来。
15. 小男孩儿跳了起来，退后几步，脱下外衣，摆出个迎战的架势。
语文动作描写摘抄
语文动作描写摘抄有：
1.他迅速地穿上衣服，跳下床，走到窗前，打开窗户，贪婪地呼
吸着新鲜的空气。
2.她轻轻地拿起笔，在纸上流畅地书写着，每一个字都犹如一朵
朵盛开的花朵。
3.他猛地推开房门，大步流星地走到桌子前，一把抓起桌上的书，
用力地摔在地上。
4.他悄悄地跟在她的身后，小心翼翼地伸出手，轻轻地搭在她的
肩膀上，吓得她猛地回头。
5.他愤怒地挥舞着手中的拳头，大声地咆哮着，吓得周围的人纷
纷退避三舍。
6.她温柔地抚摸着他的头发，眼中充满了关爱和温暖，让他感到
一股莫名的安心和舒适。
7.他狼吞虎咽地吃着碗里的饭菜，似乎已经饿得不行了，每一口
都吃得津津有味。
8.他沉着地驾驶着汽车，在繁华的市区中穿梭着，时而加速时而
减速时而转弯时而停车。
9.她翩翩起舞，轻盈的舞步如同一只优雅的蝴蝶在花丛中翩翩起
舞，美得让人窒息。
10.他仔细地观察着蚂蚁的行动，一只只蚂蚁在他的观察下变得生
动有趣起来。
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只见我班的何中凯同学，手一撑，脚 一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起 跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手 就像两根木柱插在地上，整个身体微 微前倾，那架势，就像一只起飞的雄 鹰。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
说说下面那个句子更好
A 、在你眼前出现了三个人：一是我一边看书， 一边听音乐；二是老爸，一边喝着咖啡，一边 上网；还有一个人，满头是汗，头发粘在脸上， 正拖着地——老妈。 B 、在你眼前出现了三个人：一是我，跷着二 郎腿，一边看书，一边跟着音乐的旋律点着头； 二是老爸，正悠闲地喝着咖啡，网上冲浪；还 有一个人，满头是汗，头发粘在脸上，长袖已 被卷成短袖，正弓着腰挥汗如雨拖着地——老 妈。
弯曲手指
他穿戴整齐地来到妈妈的门前，轻轻推了 一下，门紧闭着，里面似乎有亮光。他迟 疑地举起了右手，想了想，慢慢弯曲食指，
轻轻地敲在门上，里面没有反应，又敲了
三下，仍然没有动静。他鼓起勇气，又轻 轻地敲了敲，还是没有人出来开门。
小试牛刀
你看见了一只蝴蝶，请你用动作拆分 法描写你去捉蝴蝶的过程。
动作描写大妙招
一、动词变身术（动词+修饰语）
在描写人物动作的时候，要准确运用动词，并 在这个动词前或后加上表示“方向”“程 度”“轻重”“快慢”“数量”的词语。 如：他举起了手 他（高高地）举起了手
老师摸了摸学生的头。 摸学生的头。
老师 （轻轻地）摸了
厨师手里的菜刀
厨师手里的菜刀舞动着。 （飞快地）舞动着。
我看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴 蝶上下飞舞，我目不转睛地盯着蝴蝶，终 于蝴蝶停在了一朵花上，我躬着背，蹑手 蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把 花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出 点缝，把头靠在手缝上看，这蝴蝶真漂亮。
小试牛刀：
抓住猪八戒的动作用动作 分解法来写猪八戒吃西瓜。
馋？
猪八戒拿起钉耙把西瓜劈成了四块。 谁能把这４块西瓜写得让我们留口水呢？
小试牛刀
现在请同学们去倒一杯水喝，回 来后，把你倒水的过程分解成几个 连贯的动作，跟父母口述一下。打 字快的家长可以把孩子的话打到屏 幕上。
作业
以《第一次学＿＿＿》为题写一篇作文 要求： 1、字数400字左右。
2、中心明确，详略得当。
3、使用本节课学习的两种方法，准确运用 动词表现人物的心理，情感以达到表现人 物性格的作用。
动作描写
写人物要多
行动少说话。
——高尔基
只有描写行动，人物 才能站起来。
———老舍
什么是动作描写
动作描写，就是对人物行为、动 作的描写。就是通过描写人物做 什么和怎样做来表现人物的性格 特点和精神面貌。
动作描写小公式
动作描写=
行动+对象+环境+感受
1 、动作行动，就是刻画人物行动时的一 系列动作，一般由程度词 + 动词组成。如： 轻轻地打、使劲地挥、小心翼翼地蹲等。 2 、动作对象，即人的部位或者物体。如： 挥手、踢腿、瞪眼、拍桌子等。 3 、动作环境，即人物产生动作的特定场 景。可以是景物、场面等。 4 、动作感受，就是在写动作描写时运用 比喻或者夸张等手法，能使动作描写更加 形象，生动，突出人物的个性。
二、动作拆分法
动作拆分法，就是把一个大动作分成几个 连贯的小动作，把每一个小动作按一定层 次具体展示或描写出来。
例：“敲门”动作
“敲门”这个动作事件可以分解为如下几 个小动作： 准确地描述出这几 走到门前 个连续动作，组成 流畅的句子，就能
举起手
具体地写出人物
“敲门”的经过了。 敲门
动作描写的要点
1、能选用好动词，并加以修饰。
2、能写出人物的特点 。
3、能体现人物的性格和内心世界。
4、用上比喻等修辞手法。
5、和其它人物描写的方法相结合。
6、抓住人物的身份、性格和当时情境来 写 „„
记住动作描写小公式
动作描写=
行动+对象+环境+感受
作业
请选择体育课上一个完整的动作进行片段 描写（如：跳远、跳高、掷实心球，打篮 球等） 要求：能围绕主题展开描写 ,内容具体。语 句通顺, 层次清楚。标点使用基本正确。运 用本节课所学的动作描写方法来进行写作， 50字左右。
例《放学回家》
A、放学了，他把书包往肩上一撂，蹦跳 着回家去。
B、放学了，他把书本练习簿什么的一古 脑儿往书包里一塞，书包扣带只扣了一个， 就把书包往肩上一撂。蹦跳着，还哼着小调。 到了校门口，他左右一望，正是车流空隙， 就一窜过了马路。他拐过一条小街，这才慢 慢走着，因前面就是他的家。
例《精彩校运会》
男孩吃饭、女孩吃饭、 老人吃饭。
同样是吃饭，为什么你们 的动作会截然不同呢？
回 今 到点天 家钟你 中。们 吃好早 午了饭 饭，没 ，好吃 怎不， 么容到 吃易了 ？
12
你坐个半 又下面的 怎来包时今 么吃，候天 吃中 吃你 ？饭点了 ，钟两点
12
11
每个人 的动作在不 同情境、不 同身份、不 同年龄上都 会有自身的 特点。
多问几个怎样，在动词前加上“„„地”， 变成动词+修饰语的形式。
我看了他一眼。
我（漫不经心地）看了他一眼。
我（轻蔑地）看了他一眼。
我（恶狠狠地）看了他一眼。
小试牛刀
给动词变个身，在动词前加上“„„ 地”，变成动词+修饰语的形式。 张老师走了过来。 小明在看电影。 他的双眼盯着前方。 冯楠把试卷做完了。
三、准确使用动词
比方说，表示“看”这个动作的词语就有 “瞄”“瞟”“盯”“端详”等，我们在 写人物动作的时候，就不能总是“我看了 一眼”。
你在饭后散步时的“走”和上学要迟到时 的“走”是一样的吗？肯定是不一样的。 你在平时喝水时，可能是“拿起杯子，把 杯子凑到嘴边，一仰脖，喝一口。”而当 你渴极了或者是时间紧急的时候，你会怎 样喝水呢？肯定是“一把抓过杯子，凑到 嘴边，一仰脖，‘咕咚’灌下一大口”， 你看，同样是你这个人，同样是喝水，因 为情境不同，表现出来的动作不同，所选 用的动词肯定也是不一样的。