校外午托机构专项整治工作方案
校外培训机构整改措施及方案
校外培训机构整改措施及方案全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：随着我国教育体制的不断完善和发展，校外培训机构在学生辅导和素质教育中的作用越来越受到重视。
随之而来的问题也愈发突出，一些校外培训机构存在质量不高、乱收费、教育乱象等种种问题，严重影响了学生的身心健康和正常学习生活。
为了规范和整顿校外培训机构的发展，保障学生的权益和身心健康，有必要采取一系列整改措施和方案。
一、建立健全管理制度1.制定相关政策法规，明确校外培训机构的管理权限、责任和义务，规范其经营行为。
2.建立健全校外培训机构的备案登记制度，对其资质和教学环境进行审核认证。
3.加强对校外培训机构的监督和检查，建立定期检查制度，对存在问题的机构及时整改。
二、提高教学质量1.加强对校外培训机构教师资质的审核和评估，确保教师具备专业素质和教学技能。
2.建立课程评估制度，对校外培训机构的教学质量进行评估，定期公布评估结果，提升教学质量。
3.加强教学督导，对教学过程进行监督和评估，及时纠正教学行为不当。
三、规范办学行为1.明确校外培训机构的课程设置和教学内容，合理安排学生学习时间。
2.严禁校外培训机构乱收费，规范收费标准，不得以超纲收费为由向学生和家长要求额外费用。
3.建立完善的监督和投诉机制，对学生和家长的投诉及时处理，保障他们的合法权益。
四、强化诚信意识1.加强对校外培训机构的信用评价，建立诚信档案，对表现良好的机构给予奖励，对违规行为严重的机构进行处罚。
2.加强对家长和学生的宣传教育，普及相关法律法规及政策，提高他们的法律意识和风险防范意识。
3.建立校外培训机构联盟，加强行业自律，共同维护行业声誉和形象。
校外培训机构的整改工作需要全社会的共同努力，只有通过建立健全的管理制度，提高教学质量，规范办学行为，强化诚信意识，才能有效解决校外培训乱象，为学生健康成长和全面发展提供良好的教育环境和条件。
希望相关部门和机构能够认真贯彻整改方案，切实履行监管职责，推动校外培训机构的良性发展。
校外机构专项整治方案
一、背景近年来，随着校外培训机构市场的快速发展，一些培训机构存在违规办学、虚假宣传、价格欺诈等问题，严重影响了学生身心健康和家庭教育环境。
为规范校外培训机构办学行为，保障学生合法权益，维护良好教育生态，特制定本专项整治方案。
二、工作目标1. 深入排查校外培训机构，严厉打击违规办学、虚假宣传、价格欺诈等违法行为。
2. 规范校外培训机构办学行为，提升培训机构服务质量。
3. 保障学生合法权益，营造健康、有序的校外培训机构市场环境。
三、工作内容1. 深入排查，摸清底数（1）对辖区内所有校外培训机构进行全面排查，建立培训机构名录。
（2）重点排查违规办学、虚假宣传、价格欺诈等违法行为。
2. 严格执法，打击违规行为（1）对存在违规办学、虚假宣传、价格欺诈等违法行为的培训机构，依法予以查处。
（2）对无证无照、超范围经营等违法行为，依法予以取缔。
3. 规范管理，提升服务质量（1）加强对校外培训机构办学资质、师资力量、课程设置、收费标准的审查。
（2）督促培训机构建立健全内部管理制度，规范办学行为。
（3）引导培训机构开展优质服务，提升教育质量。
4. 宣传引导，营造良好氛围（1）加大政策宣传力度，提高全社会对校外培训机构专项整治工作的认识。
（2）引导家长树立科学的教育观，理性对待校外培训。
（3）鼓励社会力量参与整治工作，形成共治合力。
四、工作步骤1. 准备阶段（1周）（1）成立专项整治工作领导小组，明确工作职责。
（2）制定专项整治方案，明确工作目标、内容、步骤等。
（3）开展动员部署，明确工作要求。
2. 深入排查阶段（2周）（1）对辖区内所有校外培训机构进行全面排查，建立名录。
（2）对排查出的问题，进行分类汇总，制定整改措施。
3. 专项整治阶段（3周）（1）对违规办学、虚假宣传、价格欺诈等违法行为，依法予以查处。
（2）对无证无照、超范围经营等违法行为，依法予以取缔。
（3）对存在问题的培训机构，督促其整改到位。
4. 总结评估阶段（1周）（1）对专项整治工作进行总结，评估整治效果。
中小学校外培训、托管机构专项治理行动工作方案(最新)
中小学校外培训、托管机构专项治理行动工作方案为进一步规范我县校外培训、托管机构办学行为，切实减轻中小学生课外负担，按照X省教育厅等四部门《关于开展中小学生校外培训机构专项治理行动的通知》（X教〔X〕67号）和X市教育局等七部门关于印发《X市中小学校外培训、托管机构专项治理行动工作方案》（X市教继〔X〕21号）要求，特制定本方案：一、组织领导成立X县中小学校外培训、托管机构专项治理行动工作领导小组。
组长由X县人民政府副县长X同志担任，成员由教育局、民政局、人社局、工商局、公安局、物价局、食药监局等部门负责人担任，下设全县校外培训、托管机构专项治理行动联席会议，联席会议办公室设在教育局，由教育局长X同志担任办公室主任（举报电话X）。
联席会议负责协调各部门开展专项治理工作，研究解决治理过程中的重点难点问题。
各相关部门要认真履行各自职责，依法制定、完善各项审批、备案、登记等政策规定，并互相配合，做好督查工作。
各中小学校要在全体在校学生中进行摸底，全面普查登记每一位学生报班参加学科类校外培训、托管情况，及时将信息提供给教育局，为专项治理工作提供主要参考。
二、目标任务本次治理行动的整治范围为全县面向中小学生举办的非学历文化教育校外培训机构及托管机构，整治重点是校外培训、托管机构的办学资质、办学条件、办学行为等。
取缔无证、无资质、存在重大安全隐患的中小学校外培训、托管机构，制止涉及中小学主要学科课程的超前、超纲教学，强化应试等现象，纠正个别在职教师在校内未按教学计划和进度授课，参与校外培训机构教学现象，杜绝校外培训机构将培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为。
三、治理内容（一）停办存在重大安全隐患的校外培训、托管机构。
联席会议要对全县校外培训、托管机构的校舍、食品、卫生、消防、安保等开展安全大排查，对存在安全隐患的，责令立即停办整改；对问题严重、整改不落实的，要坚决依法取缔。
（二）依法整顿各类违法违规办学招生行为。
校外培训机构专项整治行动实施方案2023(优秀3篇)
校外培训机构专项整治行动实施方案2023(优秀3篇)严防学科类培训机构开班，规范非学科类培训机构培训，切实减轻学生假期负担，保障广大中小学生度过平安、愉快、有意义的假期，我县双减专班开展暑期校外培训违规行为专项整治行为，书痴者文必工，艺痴者技必良，该页是作者漂亮的编辑给大伙儿收集的校外培训机构专项整治行动实施方案2023【优秀3篇】，仅供借鉴，希望能够帮助到大家。
校外培训机构安全协议书篇一甲方：乙方：教育咨询机构，专业提供教育信息咨询、学科培训服务的机构，以快乐、真实、简单、自然地教学模式让每一位学生的综合能力得到提升，乙方通过试学后，对甲方的教育理念完全认同，本着自愿的原则，现就甲方为乙方提供服务事宜达成如下协议：一、服务情况1、服务期限：___2、服务时间：___3、服务课程：___备注：如有时间冲突，可按甲方要求作适当调整二、甲方的权力和义务1、小规模教学服务（不超过10人）2、配备全程课程顾问3、如有活动与其他机构合作需收入少量费用三、乙方权利和义务1、乙方保证准时到校，不随便请假、迟到，如乙方的确有事不能来，请务必提前向甲方请假，从而让甲方掌握乙方所缺内容，以便下次提供更好的服务；2、配合完成甲方所布置的家庭作业；3、配合甲方完成英语的听力、背诵、书面练习，坚持每天早、中、晚听英语磁带，从而创造一个良好的英语学习环境；四、安全职责1、在校授课期间内，甲方负责乙方在校安全问题，乙方应做到不迟到、不早退，否则甲方不负责乙方的安全问题。
2、乙方至___此段路程的安全问题由乙方全权负责。
3、对于非接送的孩子，家长应教育其提高安全意识（如交通安全，打架、出入网吧、游戏机室等）。
甲方不负责非接送孩子上课以外时间（即上学、放学路上）的安全问题。
4、对于接送的孩子，家长须严格执行接送时间，并且负责孩子上学、放学路上的安全。
如有特殊情况，应一时间与甲方联系。
5、在服务期间，孩子是否需要家长接送：□需要，□不需要。
学生校外托管机构整治方案
学生校外托管机构整治方案一、引言随着社会的发展，学生校外托管机构日益增多，为学生提供了便利。
但同时也存在一些问题，如管理不规范、安全隐患等。
为了保障学生的安全和权益，本方案旨在全面整治学生校外托管机构，提高其服务质量和管理水平。
二、整治目标1.规范学生校外托管机构的管理，提高服务质量。
2.消除安全隐患，保障学生的生命安全和身体健康。
3.建立健全的监管机制，防止违规行为的发生。
三、整治措施1.严格审批和登记：对学生校外托管机构进行严格的审批和登记，确保其具备基本的办学条件和资质。
对未经审批和登记的托管机构，依法予以取缔。
2.加强安全管理：要求托管机构建立健全的安全管理制度，落实各项安全措施。
加强对学生的人身安全、消防安全、食品安全等方面的管理，确保学生的生命安全和身体健康。
3.提高服务质量：加强对托管机构的培训和指导，提高其教育管理水平和教学质量。
同时，建立学生满意度调查机制，及时了解学生对托管机构的需求和意见，促进托管机构不断改进服务。
4.强化监督检查：建立定期监督检查机制，对学生校外托管机构进行全面检查和评估。
对存在问题的托管机构，责令限期整改；对整改不力的托管机构，依法予以处罚或取缔。
5.加强宣传教育：通过多种渠道宣传学生校外托管机构整治的重要性和意义，提高社会对托管机构的关注度和监督意识。
同时，加强对学生的教育引导，提高其自我保护意识和能力。
四、实施步骤1.制定方案：制定详细的学生校外托管机构整治方案，明确整治目标、措施和时间安排。
2.宣传动员：通过媒体、宣传栏等多种方式，宣传学生校外托管机构整治的重要性和意义，提高社会各界的关注度和参与度。
3.排查摸底：对学生校外托管机构进行全面排查摸底，了解其基本情况和管理现状，建立台账。
4.整治整改：根据排查摸底情况，对存在问题的托管机构进行整治整改。
督促其按照要求进行整改，改进管理，提高服务质量。
5.检查验收：对整治整改后的托管机构进行检查验收，确保其达到整治目标和管理要求。
校外托管机构集中整治工作方案
校外托管机构集中整治工作方案一、整治目标。
咱们这次校外托管机构集中整治啊，目标就是要让那些校外托管机构都规规矩矩的。
把那些存在安全隐患、管理混乱的托管班给整顿好，让家长们放心把孩子放在那儿，孩子们也能在安全又健康的环境里待着。
二、整治范围。
只要是咱们这片儿（具体行政区域要明确哦，比如[具体区名]内）所有的校外托管机构，不管是在居民楼里的，还是在街边店面的，都在这次整治范围内。
不管它规模大还是小，一个都不能落下。
三、整治内容。
# （一）安全问题。
1. 场地安全。
首先得看看托管机构的房子是不是结实，有没有什么裂缝之类的。
要是在老房子里，得检查是不是危房。
消防设施也得齐全，灭火器得有吧，而且得是在有效期内的。
疏散通道也不能堵着，要畅通无阻，万一有个啥紧急情况，孩子们能跑得出去。
2. 食品安全。
这吃的东西可不能含糊。
厨房得干净卫生，那些食材的采购得有正规渠道，不能是从什么三无小作坊来的。
厨师得有健康证，做出来的饭菜得符合卫生标准，可不能让孩子们吃坏肚子。
# （二）人员管理。
1. 资质审查。
托管机构的工作人员得有点基本的资质。
比如说，照顾孩子的老师得有爱心、耐心，最好是有教育相关的背景或者培训经历。
负责人得靠谱，不能是有什么不良记录的人。
2. 人员数量与配比。
要根据孩子的数量配备足够的工作人员。
不能一个老师管一大群孩子，那根本照顾不过来。
要保证每个孩子都能得到适当的关注。
# （三）规范运营。
1. 证照办理。
托管机构得有合法的证照。
营业执照、食品经营许可证（如果提供餐饮服务的话）等都得齐全。
没有证照的，那就是非法经营，必须整改或者取缔。
2. 收费标准。
收费得合理透明。
不能今天一个价，明天一个价，也不能乱收什么莫名其妙的费用。
得明明白白地告诉家长，钱都花在哪儿了。
四、整治步骤。
# （一）自查自纠阶段（[开始日期1]-[结束日期1]）1. 我们要给这些校外托管机构发通知，告诉他们要自己先检查检查，有问题赶紧整改。
校外托管专项整治方案
校外托管专项整治方案一、整治目标。
咱们这次校外托管专项整治啊，就是要把那些校外托管班管得服服帖帖的。
让好的托管班能够健康发展，给孩子们提供安全、靠谱的托管服务；把那些有问题的托管班，像揪小辫子一样，把问题都找出来，然后让它们整改好，要是不听话就把它们取缔喽，总之就是要让校外托管市场变得清清爽爽、规规矩矩的。
二、整治范围。
只要是咱们这片儿（具体行政区域得明确哈，比如咱们这个区或者这个街道啥的）所有提供校外托管服务的地方，不管是那种专门的托管机构，还是有些辅导班顺带做托管的，都在咱们这次整治的范围里。
就像一张大网，一个都别想跑。
三、整治内容。
# （一）安全问题。
1. 场地安全。
2. 食品安全。
民以食为天，孩子的食品安全更是重中之重。
那些托管班给孩子们吃的东西，必须得干净卫生。
咱们要去检查他们的厨房，看看有没有老鼠蟑螂在里面开派对。
食材得新鲜，做饭的师傅得有健康证，可不能让那些没证的“大厨”随便给孩子们做饭。
# （二）人员资质。
1. 托管人员素质。
托管班的工作人员得是靠谱的人。
不能是随便拉个人就来看着孩子。
他们得有爱心，有耐心，最好是经过一些培训的，知道怎么照顾孩子，怎么辅导作业。
要是发现那些对孩子凶巴巴的，或者一问三不知的工作人员，就得让托管班换人。
2. 教师资质（如果有辅导作业的情况）如果托管班还说能给孩子辅导作业，那辅导的老师得有教师资格证才行。
不能让那些自己都搞不明白知识的人来误导咱们的小宝贝们。
# （三）经营规范。
1. 证照齐全。
这些托管班得像人有身份证一样，有合法的营业执照、食品经营许可证（如果提供餐饮的话）等各种证照。
没有证照的，就像黑户一样，必须得让他们补齐或者关门大吉。
2. 收费合理。
有些托管班收费就像狮子大开口一样，咱们得管管。
要检查他们的收费标准是不是合理，有没有乱收费的情况。
不能让家长们花冤枉钱，得让收费透明得像玻璃一样。
四、整治步骤。
# （一）自查自纠阶段（[开始时间1] [结束时间1]）1. 咱们要给这些托管班发通知，就像下战书一样（当然是友好的啦），告诉他们要自己先检查自己的问题。
XX街道校外托管和辅导机构安全专项整治工作方案
XX街道校外托管和辅导机构安全专项整治工作方案XX街道校外托管和辅导机构安全专项整治工作方案为进一步加强我街中小学生校外托管和辅导机构安全管理，切实保障中小学生健康成长，结合我街道实际情况，制定如下整治方案：一、总体要求整治工作按照“全面覆盖、突出重点、综合治理、注重实效”的思路，坚持“街道办牵头负责、监管部门各负其责、社区（场）属地管理、经营主体负主责”的原则，通过综合整治，加强监督管理，进一步强化中小学生校外托管和辅导机构经营者安全责任意识，消除各类安全隐患，规范日常经营行为，切实保障中小学生安全。
二、整治服务全街范围内所有中小学生校外托管和辅导机构（以下简称托管机构）。
本方案所称的托管和辅导机构是指由公民、法人或其他组织在固定场所开办的，以营利为目的，受中小学生监护人的委托，在非教学时间段，为中小学生提供接送、餐饮、休息、看护、辅导等服务的场所。
三、整治重点（一）登记注册和许可情况：托管和辅导机构是否取得营业执照，和相应的食品经营许可证、住建部门消防审批手续以及需要教育部门颁发的审批手续，消防救援大队对场所开业前检查手续等，全面清查未经审批经营行为。
对于符合相关安全要求，未发现安全隐患，尚不具备取得营业执照和相关许可证条件的，属地社区可以根据实际情况，采取登记、备案等形式予以记录在案，责令停业要求限时补办手续。
（二）食品安全情况：提供就餐和相关食品的托管和辅导机构是否取得食品经营许可；加工制作食品是否符合相关规定。
全面检查餐饮食品加工制作场所和食品从业人员健康许可情况。
（三）场所安全情况：托管和辅导机构的选址和房屋内外部结构是否符合审批时候要求；是否存在地址变更；经营场所扩大；经营范围扩大；擅自更改消防验收时候标准；是否存在火灾等安全隐患，消防设施是否符合要求，是否配足配齐消防器材，相关人员是否具有必要的消防安全知识；是否符合卫生健康传染病预防要求；场所是否使用瓶装燃气，燃气瓶是否合格，软管是否超过2米、是否有穿墙现象，灶具是否合格，厨房间是否与学习休息室相通；室内线路是否私拉乱接、使用大功率电器，电瓶车充电；是否存在过夜留宿违规问题；使用特种设备的是否符合安全要求；有车辆接送行为的是否符合安全要求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校外午托机构专项整治工作方案
一、整治对象和内容
（一）对象：在我市设立的所有以中小学生食宿托管经营服务为主的校外午托机构。
（二）内容: 主要是午托行业的经营许可，包括《消防检查意见书》、《公共场所卫生许可证》、《餐饮服务许可证》、《特种行业许可证》、《个体工商户营业执照》、《物价备案证》。
二、整治的原则
（一）属地管理，学校为主原则。
各中心校负责本辖区中小学周围的校外午托机构的摸底排查、整治和日常监管工作，并指导辖区学校做好招生把关、家长教育动员、非法午托机构学生的清理工作。
城区市直学校直接负责本校学生在午托机构托管情况统计、家长动员以及在非法午托机构托管学生的清理工作。
（二）限期整改，取缔无证原则。
落实教体局下发的《关于开展午托机构安全工作专项检查的通知》（xx教体明电［20XX］65号）要求，通知各午托机构于5月30日前完善各种手续，办理各种证件，尤其是《工商营业许可证》。
到期仍无办齐证件的，教体局将按照依托学校、动员家长、分流学生、断绝生源的方法，对无照经营者予以取缔。
对整改
不到位，无证经营，抗拒执法的，教体局将联合公安、工商、卫生等部门强制取缔。
（三）责任追究，建立长效机制原则。
在校外午托机构治理整顿工作中，局机关有关科室，各中心校、中小学校要切实负起责任，从实摸底，从严治理，实现无证午托机构不能经营，所有学生不在无证午托机构托管的目标。
整治结束后，不能再出现无证午托机构存在，无证午托机构仍有学生托管的现象，否则，要追究相关单位主要领导的责任，相关单位和个人当年不得评先，从而建立校外午托机构管理长效机制，确保我市学生生命安全及招生工作有序开展。
三、组织领导和职责分工
教体局成立xx市教育系统校外午托机构专项整治工作领导小组。
组长：xx
副组长：xx
成员：基础教育科、成人与职业教育科、安全管理办公室、纪检监察室负责人，各乡镇、办事处中心校校长，市直初中、小学校长。
领导小组下设办公室，办公室设在成人与职业教育科，朱建森任办公室主任、张松亮任副主任。
各成员单位职责分工如下：
基础教育科职责：严格执行初中、小学就近入学招生政策，对超计划、跨区域违规入学的学生不予办理学籍注册；
指导各初中、小学清理，并妥善安置在无证午托机构托管的学生；查处中小学招生违纪行为。
成人与职业教育科职责:落实各级校外午托行业发展政策法规，制定我市校外午托行业发展政策措施；配合工商、公安等部门负责校外午托机构的日常监管；负责校外午托机构的检查评估，并定期向社会发布评估结果；负责整治方案的制定和组织实施。
安全管理办公室职责：负责校外午托机构安全工作的综合协调，负责校外午托机构安全制度建设、消防、周边治安环境治理、校车等方面的治理指导。
纪检监察室职责：对于午托机构整治过程中有关涉及学校及教师办托或参与办托情况进行查处。
乡镇、办事处中心校：按属地管理原则，负责辖区内校外午托机构整治工作，指导辖区学校做好在非法校外午托机构学生的摸底排查和清理安置工作。
中小学校：排查本校学生在非法校外午托机构托管的情况，建立管理台账；与校外午托机构建立联系，共同管理好受托管的学生；教育动员家长，并签订协议，清理在无证无照午托机构的学生，并妥善安置学生；遵守招生纪律，不违规招生，确保清理结果不反弹。
四、整治步骤
（一）宣传发动阶段。
4月26日教体局召开各乡镇、办
事处中心校校长、市直中小学校长和午托机构举办者会议，公布实施方案，并与校长签订目标责任书。
（二）调查摸底阶段（4月28日至5月3日）。
由各乡镇、办事处中心校对本辖区的校内外午托机构按“六证”要求和午托学生情况再次进行全面细致的摸底并填写附表1，要确保准确无误，无一疏漏。
市直中小学负责对本校学生所在午托部情况进行摸底排查，填写附表2，并汇总到附表3。
各乡镇、办事处中心校和市直中小学务必在5月2日前把排查结果（中心校上交表1、3，各市直中小学上交表3,含电子版）上报成人与职业教育科，并建立总台账。
同时，各乡镇、办事处中心校对于证件不齐的午托机构，下达截止于5月30日必须办理“六证”通知书，各校外午托机构按要求完善相关证件。
（三）检查验收阶段（6月3日至10日）。
xx市教育系统校外午托机构整治工作领导小组，组织人员集中验收具备“六证”的校外午托机构，经教体局备案完毕后，方可继续营业。
同时，教体局将证件齐全的校外午托机构名单在xx 电视台、xx信息网、xx教育信息网上公布，并在全市各中小学张贴公告。
（四）签订协议阶段（6月11日至6月25日）。
各中小学召开家长会、教师会、学生会，向家长、学生通报违法午托机构名单，宣传中小学生校外活动安全的重要性及对到
校外“六证”不全的午托部食宿的不安全性，取得家长的理解和支持，引导家长务必做好监护抚养责任，妥善解决孩子的照管问题。
同时，学校与家长签订协议书，保证不把孩子送到“六证”不全的非法午托部。
各中心校、市直学校务必将协议签订情况和总结于6月16日前上报成人与职业教育科。
（五）依法取缔阶段（6月26日至7月10日）。
各中小学校清理在违法校外午托机构托管的学生，并妥善安置分流的学生；各违法校外午托机构处理分流后的遗留问题。
对证件不齐、预收学生托费，对抗整治的，整治工作领导小组将会同公安、工商等部门依法强制取缔。
五、工作要求
（一）统一思想认识。
各中心校、中小学要从大局出发，统一思想，提高认识，认真落实本部门的工作职责，迅速制定本单位整治工作方案，明确单位行政一把手为第一责任人、分管副职为直接责任人，同时挑选2至3名有责任心、工作能力强的人员专职参与，要落实目标及责任，保证按时完成各项任务。
（二）突出舆论宣传。
各中心校和市直中小学要利用致家长信、开家长会、家访等多种形式引导家长和午托学生选择合格的午托机构。
要通过张贴标语、横幅和登门入户宣传等方式，营造整治的良好氛围，引导午托经营者自觉整改
提质，办齐相关证件，主动接受行政管理。
要将整治情况向媒体公开，接受媒体监督，创造良好的舆论环境。
（三）严格检查监督。
校外午托机构整治工作领导小组办公室要对全市整治工作进行定期和不定期监督检查，定期发布通报，并将在检查中发现的典型情况及时上报市政府。
（四）确保安全稳定。
整治过程中，各中心校和市直中小学要教育学生不要到“六证”不全的午托机构交费办理托管手续，各午托机构不准预收下期午托费。
要严格依法办事，分析和解决好各种矛盾和问题，实事求是，不弄虚作假，不推诿、扯皮，做到合格午托机构经营理直气壮，被取缔午托机构心服口服，托管学生及家长利益得到保护，教育安全稳定局面得到巩固。