极值点偏移问题

合集下载

极值点偏移的典型例题(含答案)

极值点偏移的典型例题(含答案)

极值点偏移的问题(含答案)21212()ln ,(1()1121()()3(),,f x x ax a f x x x a a f m f mf x x x x x e =-==⋅1.已知为常数)()若函数在处的切线与轴平行,求的值;()当时,试比较与的大小;()有两个零点证明:>21212()ln (),,.f x x ax f x x x x x e =-⋅变式:已知函数,a 为常数。

(1)讨论的单调性;(2)若有两个零点,试证明:>2012120()+sin,(0,1);2()()()()(),2.xf x x ax x f x a a f x f x f x f x x x x π=+∈=+2.已知(1)若在定义域内单调递增,求的取值范围;(2)当=-2时,记取得极小值为若求证>()2121212121()ln -,()2(1=()()()(1)()1,,0,2f x x ax x a R f f xg x f x ax g x a x x f x f x x x x x =+∈-++=+≥3.已知(1)若)0,求函数的最大值;(2)令=-,求函数的单调区间;(3)若=-2,正实数满足()证明:212122(1)1(1)1,,x x x x x e -+>>4.设a>0,函数f(x)=lnx-ax,g(x)=lnx-证明:当时,g(x)>0恒成立;(2)若函数f(x)无零点,求实数a 的取值范围;(3)若函数f(x)有两个相异零点x 求证:x1212312()2ln ,1()2(),8f x x a a x a R f x f x x x x x a x x a =--∈<⋅<5.已知常数。

()求的单调区间;()有两个零点,且;(i)指出的取值范围,并说明理由;(ii)求证:6.设函数()e ()x f x ax a a =-+∈R ,其图象与x 轴交于1(0)A x ,,2(0)B x ,两点,且12x x <.(1)求a 的取值范围;(2)证明:0f '<(()f x '为函数()f x 的导函数);。

极值点偏移问题

极值点偏移问题

若 f (x) 下凸( f (x) 递增),则 f ( x1 x2 ) 0 2
五、解决极值点偏移问题的通法:主元法
第一步:根据 f x1 f x2 x1 x2 建立等量关系,并结合 f x 的单调性,确定
x1, x2 的取值范围; 第二步:不妨设 x1 x2 ,将待证不等式进行变形,进而结合原函数或导函数的单调性等

2(t 1) t 1
,∴ g '(t)

(t 1)2 t(t 1)2

0 ,∴ g(t) 在 (1, ) 上单调递增,

g(t)

g(1)

0
,∴ ln t

2(t 1) t 1
,∴ ln
x1

ln
x2

2.
1、设 k R ,函数 f (x) ln x kx . (3)若 f (x) 有两个相异零点 x1 , x2 ,求证: ln x1 ln x2 2 .
价转化;
第三步:构造关于 x1(或 x2 )的一元函数T x f xi f 2a xi i 1, 2 ,这里 a
是 f (x) 的极值点,应用导数研究其单调性,并借助于单调性,达到待证不等式的证明.
所谓主元法就是在一个多元数学问题中以其中一个为“主元”,将问题化归为 该主元的函数、方程或不等式等问题,其本质是函数与方程思想的应用.
x 1
x 1
解决极值点偏移问题策略三:比值换元法
1、设 k R ,函数 f (x) ln x kx .
(3)若 f (x) 有两个相异零点 x1 , x2 ,求证: ln x1 ln x2 2 . (3)设 f (x) 的两个相异零点为 x1 , x2 ,设 x1 x2 0 ,

极值点偏移的问题(含答案)

极值点偏移的问题(含答案)

极值点偏移的问题(含答案)1.已知 $f(x)=\ln x-ax$,其中 $a$ 为常数。

1)若函数 $f(x)$ 在 $x=1$ 处的切线与 $x$ 轴平行,求$a$ 的值;2)当 $a=1$ 时,比较 $f(m)$ 和 $f(1)$ 的大小;3)$f(x)$ 有两个零点 $x_1$ 和 $x_2$,证明:$x_1\cdotx_2>e^2$。

变式:已知函数 $f(x)=\ln x-ax^2$,其中 $a$ 为常数。

1) 讨论 $f(x)$ 的单调性;2) 若有两个零点 $x_1$ 和 $x_2$,试证明:$x_1\cdotx_2>e$。

2.已知 $f(x)=x^2+ax+\sin (\pi x)$,$x\in(0,1)$。

1)若 $f(1)=0$,求函数 $f(x)$ 的最大值;2)令 $g(x)=f(x)-(ax-1)$,求函数 $g(x)$ 的单调区间;3)若 $a=-2$,正实数 $x_1$ 和 $x_2$ 满足$f(x_1)+f(x_2)+x_1x_2=0$,证明:$x_1+x_2\geq \frac{5}{2}$。

3.已知 $f(x)=\ln x-ax^2+x$,其中 $a\in R$。

1)若 $f(1)=0$,求函数 $f(x)$ 的最大值;2)令 $g(x)=f(x)-(ax-1)$,求函数 $g(x)$ 的单调区间;3)若 $a=-2$,正实数 $x_1$ 和 $x_2$ 满足$f(x_1)+f(x_2)+x_1x_2=0$,证明:$x_1+x_2\geq \frac{5}{2}$。

4.设 $a>0$,函数 $f(x)=\ln x-ax$,$g(x)=\ln x-\frac{2(x-1)}{x+1}$。

1)证明:当 $x>1$ 时,$g(x)>0$ 恒成立;2)若函数 $f(x)$ 无零点,求实数 $a$ 的取值范围;3)若函数$f(x)$ 有两个相异零点$x_1$ 和$x_2$,求证:$x_1\cdot x_2>e^2$。

极值点偏移问题 沈阳市第十一中学数学组:赵拥权

极值点偏移问题      沈阳市第十一中学数学组:赵拥权

极值点偏移问题 沈阳市第十一中学数学组:赵拥权一:极值点偏移(俗称峰谷偏)问题的定义对于可导函数在区间(a,b )上只有一个极大(小)值点,方程(f(x)=m)的解分别为且<<b.则称函数f(x)在区间(a,b )上极值点偏移;)上极值点偏移;二:极值点偏移的判定定理,方程的解分且<<b.(1即函数 (2即函数 (3则即函数 (4则即函数x=x=x=1)(x )()x a f x -=+(或),则f 函数f(x)满足(a,2a)递减,且f(a-x)<(>)f(a+x)(f(x)<(>)f(2a-x))②f(x)在(0,a)递减,在(a,2a)递增,且f(a-x)>(<)f(x+a)(f(x)>(<)f(2a-x))则函数f(x)在(0,2a)的图象关于直线x=a偏移(偏对称)(俗称峰谷偏函数)其中①极大值左偏(或右偏)也称峰偏左(或右)②极小值偏左(或偏右)也称谷偏左(或右);性质:x 对称若则<=>1) )(xf的图象关于直线a,(=0,);2)则则,极值点偏移解题步骤:的极值点;(F(x)=f()-f(, F(x)=f(x+ ,F(x)=f(x)-f()=0,F(判断)与f( f(x),①求函数f(x)的极值点;②构造函数F(x)=f(x+)-f(确定F(x)单调性③判断F(x)符号从而确定f(x+),f(的大小关系;假设F(x)在(0,+单调递增则F(x)>F(0)=0,从而得到x>0时f(x+)>f(④1.(2016年全国I 高考)已知函数有两个零点. 设x 1,x 2是的两个零点,证明:+x 2<2.2. (2010年高考天津卷理科21)(本小题满分14分)已知函数f(x)=xe -x (x ∈R ).(Ⅰ) 求函数f(x)的单调区间和极值;(Ⅱ)已知函数y=g(x)的图象与函数y=f(x)的图象关于直线x=1对称,证明当x>1时,f(x)>g(x)(Ⅲ)如果12,x x ≠且12()(),f x f x =证明122x x +>当)是增函)2.因为21x >>22x -,123. 已知函数x a ax x x f )2(ln )(2-+-=.(I )讨论)(x f 的单调性;(II )设0>a ,证明:当a x 10<<时,)1()1(x a f x a f ->+; (III )若函数)(x f y =的图像与x 轴交于A ,B 两点,线段AB 中点的横坐标为x 0,证明:f '(x 0)<0.解:(I )()(0,),f x +∞的定义域为 1(21)(1)()2(2).x ax f x ax a x x+-'=-+-=-(i )若0,()0,()(0,)a f x f x '≤>+∞则所以在单调增加.(ii )若10,()0,a f x x a'>==则由得且当 所以1()(0,)f x a 在单调增加,在1(,)a+∞单调减少. (II )设函数11()()(),g x f x f x a a=+--则 当10,()0,(0)0,()0x g x g g x a'<<>=>而所以. 故当10x <<时,11()().f x f x +>- ………………8分4.已知函数 且5. 已知函数 =(a 若且求证:①②(已知函数 =(a ,其图象与轴交于A()B()两点且求证:)6. 已知函数 =(a 若f(x)有两个不同零点且求证:7. 已知函数=(a若f(x)有两个不同零点且求证:-18. 已知函数=f(求证:①②9.已知函数=(a若f(x)有两个不同零点且=f(求证:11. (a若有两个不同零点且求证:12. =(a若求证:已知函数=(a①令g(x)②当a=2A(又导函数,满足证明①若;②若对都有f(x)求k范围;③若且f(证明:;15. 已知函数(a①②f(x)的极值点为若存在且求证:;16. 已知函数(a);存在两个极值点证明:与g(x)=3-在两个极值点,证明:;已知函数(a①有两个不同零点,①②若f(x)=lng(x)-a与y=m,(m图象有两个交点A、B,线段A、B中点为证明:;20. 已知函数图象的一条切线为x轴;①求a值;②令g(x)=若存在满足证明:21.已知函数F(x)与f(x)=lnx关于直线y=x对称;①若xf(x)对恒成立,求a最大值;②设f(x)在(1,)的实根,若在区间(1,)上, (a;g(x)=f(x)-(a-恰有两个不同的极值点证明已知函数;①②设函数若使得;已知函数①若使得对上f(x)恒成立求实数a的取值范围;②若g(x)=f(x)-ax-有两个不同零点求证:;25.已知函数①当时讨论y=f(x)在)上的单调性;②y=f(x)有两个不同零点且求证:。

专题11 极值点偏移问题 - 2021年高考数学二轮经典专题深度解读(解析版)

专题11 极值点偏移问题 - 2021年高考数学二轮经典专题深度解读(解析版)

专题11 极值点偏移问题一、极值点偏移的概念1.已知函数f (x )的图象的顶点的横坐标就是极值点x 0,若f (x )=c 的两根的中点刚好满足=x 0,即极值点在两根的正中间,也就是说极值点没有偏移.此时函数f (x )在x =x 0两侧,函数值变化快慢相同,如图1.图 1 图 2 图 32.若≠x 0,则极值点偏移,此时函数f (x )在x =x 0两侧,函数值变化快慢不同,如图2、图3.(1)若,则,即函数在区间上极(小)大值点右(左)偏; (2)若,则,即函数在区间上极(小)大值点右(左)偏.证明:(1)因为对于可导函数,在区间上只有一个极大(小)值点,则函数的单调递增(减)区间为,单调递减(增)区间为,由于,有,且,又,故,所以,即函数极(小)大值点右(左)偏;二、极值点偏移的求解方法:利用对称构造函数(1)定函数(极值点为x 0),即利用导函数符号的变化判断函数单调性,进而确定函数的极值点x 0.(2)构造函数,即根据极值点构造一元差函数F (x )=f (x )-f (2x 0-x ),若证x 1x 2> ,则令F (x )=f (x )-f (注意:x 0为极值点);(3)对F(x)求导,判断导数符号,即利用导数讨论F (x )的单调性;(4)比较大小:即判断函数F (x )在某段区间上的正负,并得出f (x )与f (2x 0-x )的大小关系;(5)转化,即利用函数f (x )的单调性,将f (x )与f (2x 0-x )的大小关系转化为x 与2x 0-x 之间的关系,进而得到所证或所求;[注意] 若要证明f ′的符号,还需进一步讨论与x 0的大小,得出所在的单调区间,从而得出该处导数值的考点剖析)2()(201x x f x f -<)2()(201x x f x f ->b x x a <<<21)2()(201x x f x f -<2012)(x x x -><正负.三、极值点偏移问题求解另一种方法:利用对数平均不等式求解对数平均不等式:),0,0(2ln ln b a b a ba b a b a ab ≠>>+<-+<,利用换元法将双变量问题转化为单变量问题,再构造函数求导数,利用单调性证明不等式的成立。

导数中的极值点偏移问题(学生版)

导数中的极值点偏移问题(学生版)

极值点偏移问题高考要求结合函数与导数的知识能够处理极值点偏移问题.知识解读1.极值点偏移的相关概念所谓极值点偏移,是指对于单极值函数,由于函数极值点左右的增减速度不同,使得函数图像没有对称性。

若函数f (x )在x =x 0处取得极值,且函数y =f (x )与直线y =b 交于A (x 1,b ),B (x 2,b )两点,则AB 的中点为M x 1+x 22,b ,而往往x 0≠x 1+x 22。

如下图所示。

图1极值点不偏移图2极值点偏移极值点偏移的定义:对于函数y =f (x )在区间(a ,b )内只有一个极值点x 0,方程f (x )的解分别为x 1、x 2,且a <x 1<x 2<b ,(1)若x 1+x 22≠x 0,则称函数y =f (x )在区间(x 1,x 2)上极值点x 0偏移;(2)若x 1+x 22>x 0,则函数y =f (x )在区间(x 1,x 2)上极值点x 0左偏,简称极值点x 0左偏;(3)若x 1+x 22<x 0,则函数y =f (x )在区间(x 1,x 2)上极值点x 0右偏,简称极值点x 0右偏。

2.极值点偏移问题的解法(1)对称化构造法:构造辅助函数:对结论x 1+x 2>(<)2x 0型,构造函数F (x )=f (x )-f (2x 0-x );对结论x 1x 2>(<)x 20型,构造函数F (x )=f x -f x 20x,通过研究F (x )的单调性获得不等式.(2)比值代换法:通过代数变形将所证的双变量不等式通过代换t =x 1x 2化为单变量的函数不等式,利用函数单调性证明.题型突破题型1求和型极值点偏移1.(2024高三下·全国·专题练习)已知函数f x =2x ln x-x2+1.(1)证明:f x <1;(2)若0<x1<x2,且f x1=0,证明:x1+x2>2.+f x2x2-ax-2a2ln x.2.(2024·云南·二模)已知常数a>0,函数f(x)=12(1)若∀x>0,f(x)>-4a2,求a的取值范围;(2)若x1、x2是f(x)的零点,且x1≠x2,证明:x1+x2>4a.3.(2024·四川南充·一模)已知函数f(x)=x-ln x-a有两个不同的零点x1,x2.(1)求实数a的取值范围;(2)求证:x1+x2>2.e x-k(x-1),x>-1,k∈R.4.(2024·安徽淮南·二模)已知函数f(x)=1-2x+1(1)若k=0,证明:x∈(-1,0)时,f(x)<-1;(2)若函数f(x)恰有三个零点x1,x2,x3,证明:x1+x2+x3>1.5.(23-24高三下·天津·阶段练习)已知函数f(x)=x2-2ax+4ln x.(1)讨论f(x)的单调区间;(2)已知a∈[4,6],设f(x)的两个极值点为λ1,λ2λ1<λ2,且存在b∈R,使得y=f(x)的图象与y=b有三个公共点x1,x2,x3x1<x2<x3;①求证:x1+x2>2λ1;②求证:x3-x1<47.6.已知函数f x =3ln x+ax2-4x(a>0).(1)当a=1时,讨论f x 的单调性;,x2,x3,且x1<x2<x3,证明:x3-x1<4. (2)当a=12时,若方程f x =b有三个不相等的实数根x17.(2024·广东湛江·一模)已知函数f x =1+ln xe ln1 ax.(1)讨论f x 的单调性;(2)若方程f x =1有两个根x1,x2,求实数a的取值范围,并证明:x1x2>1.8.(2024高三·全国·专题练习)已知函数f(x)=ln x+12ax2-(a+1)x,(a∈R).(1)当a=1时,判断函数y=f(x)的单调性;(2)若关于x的方程f(x)=12ax2有两个不同实根x1,x2,求实数a的取值范围,并证明x1⋅x2>e2.9.(23-24高三上·河南·阶段练习)已知函数f(x)=12ax2-(2a+1)x+2ln x(a∈R).(1)若f(x)有唯一极值,求a的取值范围;(2)当a≤0时,若f(x1)=f(x2),x1≠x2,求证:x1x2<4.10.(23-24高三上·云南昆明·阶段练习)设a,b为函数f x =x⋅e x-m(m<0)的两个零点.(1)求实数m的取值范围;(2)证明:e a+e b<1.11.(2023·湖北武汉·三模)已知函数f x =ax+a-1ln x+1x,a∈R.(1)讨论函数f x 的单调性;(2)若关于x的方程f x =xe x-ln x+1x有两个不相等的实数根x1、x2,(ⅰ)求实数a的取值范围;(ⅱ)求证:e x1x2+ex2x1>2ax1x2.12.(2024·全国·模拟预测)设函数f x =ln x-ax a∈R.(1)若a=3,求函数f x 的最值;(2)若函数g x =xf x -x+a有两个不同的极值点,记作x1,x2,且x1<x2,求证:ln x1+2ln x2>3.13.(2024高三下·全国·专题练习)已知函数g x =ln x-ax2+2-ax(a∈R).(1)求g x 的单调区间;(2)若函数f x =g x +a+1x2-2x,x1,x20<x1<x2是函数f x 的两个零点,证明:fx1+x22<0.14.(2024·吉林·二模)在平面直角坐标系xOy中,Rt△OAB的直角顶点A在x轴上,另一个顶点B在函数f x =ln xx图象上(1)当顶点B在x轴上方时,求Rt△OAB以x轴为旋转轴,边AB和边OB旋转一周形成的面所围成的几何体的体积的最大值;(2)已知函数g x =e ax 2-ex+ax2-1x,关于x的方程f x =g x 有两个不等实根x1,x2x1<x2.(i)求实数a的取值范围; (ii)证明:x21+x22>2e.15.(2024·全国·模拟预测)已知函数f(x)=ln x+1x,g(x)=e x x.(1)若对任意的m,n∈(0,+∞)都有f(m)≤t≤g(n),求实数t的取值范围;(2)若x1,x2∈(0,+∞)且x1≠x2,e x2-x1=x x12x x21,证明:x31+x32>2.反馈训练1.(2021·全国·统考高考真题)已知函数f x =x1-ln x. (1)讨论f x 的单调性;(2)设a,b为两个不相等的正数,且b ln a-a ln b=a-b,证明:2<1a +1b<e.2.设函数f x =ln x-ax a∈R.(1)若a=3,求函数f x 的最值;(2)若函数g x =xf x -x+a有两个不同的极值点,记作x1,x2,且x1<x2,求证:ln x1+2ln x2>3.3.(2024·广东湛江·一模)已知函数f x =1+ln xe ln1 ax.(1)讨论f x 的单调性;(2)若方程f x =1有两个根x1,x2,求实数a的取值范围,并证明:x1x2>1.4.(23-24高二下·云南·期中)已知函数f x =3ln x+ax2-4x(a>0).(1)当a=1时,讨论f x 的单调性;(2)当a=12时,若方程f x =b有三个不相等的实数根x1,x2,x3,且x1<x2<x3,证明:x3-x1<4.5.(2024·辽宁·模拟预测)已知函数f x =e x-ax2(a>0).(1)当a=e2内的单调性;4时,判断f x 在区间1,+∞(2)若f x 有三个零点x1,x2,x3,且x1<x2<x3.(i)求a的取值范围;(ii)证明:x1+x2+x3>3.6.(2024·河北保定·二模)已知函数f(x)=ax-x ln x,f (x)为其导函数.(1)若f(x)≤1恒成立,求a的取值范围;(2)若存在两个不同的正数x1,x2,使得f x1>0.=f x2,证明:f x1x2117.(2023·山东日照·二模)已知函数f x =x-a ln x.(1)若f x ≥1恒成立,求实数a的值:(2)若x1>0,x2>0,e x1+ln x2>x1+x2,证明:e x1+x2>2.12。

极值点偏移问题归纳

极值点偏移问题归纳

极值点偏移问题归纳一、引言极值点偏移是指在一个函数的图像上,极值点(最大值或最小值)出现在期望的位置之外的现象。

这个问题在实际问题中经常出现,对于数学建模和优化算法有重要的影响。

本文将对极值点偏移问题进行全面、详细、完整且深入地探讨。

二、极值点的定义与分类在数学中,极值点是函数图像上的特殊点,可以是最大值点或最小值点。

极大值点是指在一定区间内,函数取得最大值的点;极小值点则是指在一定区间内,函数取得最小值的点。

根据函数的不同性质,极值点可以进一步分为以下几类: 1. 局部极大值点:在某个小区间内,函数的值最大的点; 2. 局部极小值点:在某个小区间内,函数的值最小的点; 3. 全局极大值点:在整个定义域内,函数的值最大的点; 4. 全局极小值点:在整个定义域内,函数的值最小的点。

三、极值点偏移的原因分析极值点偏移可能出现的原因有多种,下面我们来逐一分析:1. 函数形状的影响函数的形状对于极值点的位置具有决定性的影响。

如果函数呈现较平缓的特点,那么极值点可能会偏离期望的位置;如果函数具有较陡峭的特点,极值点则更容易接近期望的位置。

2. 函数参数的影响函数的参数对于极值点的位置也有影响。

当参数发生变化时,函数的形状会发生相应的改变,从而导致极值点的偏移。

例如,在二次函数y=ax2+bx+c中,当参数a的值增大时,极小值点会向左偏移;当参数a的值减小时,极小值点则会向右偏移。

3. 数据误差的影响在实际问题中,我们往往需要通过观测获得函数的数据点,然后通过拟合曲线来估计极值点的位置。

然而,由于观测误差或测量误差的存在,所得到的数据点不一定能准确地反映函数的真实特性,从而导致极值点的偏移。

4. 算法的选择与参数调整在优化算法中,选择不同的优化算法或调整算法的参数,都可能导致极值点的偏移。

不同的算法或参数设定可能对极值点的搜索过程产生不同的影响,从而导致极值点位置的变化。

四、应对极值点偏移的方法针对极值点偏移问题,有以下几种常见的应对方法:1. 修改函数形状如果极值点偏移是由函数形状的问题造成的,可以考虑修改函数的形状,使其更符合期望的特性。

极值点偏移问题的处理

极值点偏移问题的处理

极值点偏移问题处理策略一、极值点偏移已知函数y=f(x)是连续函数,f(x)在区间(x1,x2)内只有一个极值点x0,且f(x1)=f(x2),不少极值函数由于极值点左右的增减速度不同,函数的图像并不关于直线x =x0对称,即x0≠x1+x22。

这就是极值点偏移问题。

二、极值点偏移问题的解决方法之构造对称函数首先构造F(x)=f(x0+x)−f(x0−x),其中x0为f(x)的极值点,求导判断单调性,结合F(0)=0确定F(x)的符号,即判断f(x0+x)>f(x0−x)还是f(x0+x)<f(x0−x)。

设x1<x0<x2,根据上式,判断f(x0+(x0−x1))>f(x0−(x0−x1)还是f(x0+(x0−x1))<f(x0−(x0−x1),即判断f(2x0−x1)> f(x1)还是 f(2x0−x1)< f(x1),结合f(x1)= f(x2),由f(x)在x0左侧的单调性来判断2x0−x1>x2还是2x0−x1<x2。

例如:已知f(x)=ln x−ax有两个零点x1,x2,求证x1+x2>2a.首先求出f(x)的极大值为1a ,构造F(x)=f(1a+x)−f(1a−x),求导可判断F(x)为单调递增函数,结合结合F(0)=0确定F(x)>0,即f(1a +x)>f(1a−x)。

设x1<1a <x2,根据上式,得到f(1a+(1a−x1))>f(1a−(1a−x1),即f(2a−x1)>f(x1),结合f(x1)= f(x2),由f(x)在(1a ,+∞)单调递减,判断2a−x1<x2,即x1+x2>2a.三、极值点偏移问题的解决方法之对数平均不等式定义两个正数的对数平均数为L(a,b)={a−b ln a−ln ba(a=b)(a≠b),称:√ab≤a−b ln a−ln b ≤a+b2为对数平均不等式,当且仅当a=b时取等号。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

f ( x) 0, f ( x)
设A( x1 , 0), B( x2 , 0), (0 x1
x1 x2 x x 1 1 ) f ( ) 1 2 2 a 2 a
1 x2 ), a
2 x1 x2 1 x12 x2 x1 x2 1 f ( x1 ) f ( x2 ) 0 a ln x1 ln x2 2( x1 x2 ) ln x1 ln x2
极值点偏移问题
现在是互联网+时代,互联网技术体现在我们社会生活的各个方 面,我们的教育事业当然也离不开互联网。利用好互联网,可以极 大的提高我们的备课的效率和备课的质量。 在这一方面,我们的学生往往走到了我们的前面,你比如同学们 熟悉的“作业帮”,我们只需要在手机上下载一个APP就可以了,他不 但可以给我们提供习题的解答,还能提供一定量的变式练习;再比如 我们使用的QQ,里面有个腾讯课堂,里面有我们需要的各类视频以及 其他方面的教学资源。
(15年福建高考20题)已知函数f ( x) ln( x 1), g ( x) kx(k R ). (1 ) .证明:当x 0, f ( x) x. (3) .确定k的值,使得存在t 0, 对任意的x (0, t ), 恒有 | f ( x) g ( x) | x 2 .
由(1 )得:a 0, x 1是极值点,x1 1 x2 2
f ( x1 ) f ( x2 ) ( x1 2)e x1 a ( x1 1) 2 ( x2 2)e x2 a ( x2 1) 2
( x1 2)e x1 ( x2 2)e x2 a( x2 x1 )( x1 x2 2)
2. (2013年新课标全国理数21题)设函数 f ( x ) e x ln( x m). (1)设x 0是f ( x )的极值点,求m, 并讨论f ( x ) 的单调性; (2)当m 2时,证明f ( x ) 0.
3. (2014年新课标全国理数21题)设函数 be x 1 f ( x ) ae ln x ,曲线y f ( x )在点(1, f (1)) x 处的切线为y e( x 1) 2.
对于极值点偏转问题解法很多:如:
(2010年天津卷)已知f ( x) xe x , x R. (3)如果x1 x2 , 且f ( x1 ) f ( x2 ), 证明:x1 x2 2.
x1
2 x1
x2
f (2 x1 ) f ( x1 ) f ( x2 ) 2 x1 x2 即证:f (2 x1 ) f ( x1 )
麦克劳林公式
e x 1 x(e x 1 x ln( x 1) x
1 2 x )( x 0处取等号) 2
(15年福建高考20题)已知函数f ( x) ln( x 1), g ( x) kx(k R ). (1 ) .证明:当x 0, f ( x) x. (3) .确定k的值,使得存在t 0, 对任意的x (0, t ), 恒有 | f ( x) g ( x) | x 2 .
1 x x e . 1 x
(II)证明:当f ( x1 ) f ( x2 )( x1 x2 )时, x1 x2 0
策略二:切实落实课堂上所传授的解题方法与策略;我们可以把高考题按照解题的 思路分类,使得学生练习的习题与老师所讲的例题属于同一种题型,讲一练三。
(2016年全国I 卷21题)f ( x ) ( x - 2)e x a ( x 1) 2 有两个零点. (1)求a的取值范围; (2)设x1 , x2是f ( x )的两个零点,证明:x1 x2 2
f ( x1 x2 f ( x2 ) f ( x1 ) 1 2 ) x f ( x ) dx 0 f (1) x 2 x2 x1 1 x2 x1
策略四:了解考题的命题背景,提高学生把超越函数转化为初等函数的能力。
1. (2010年新课标全国理数21题)设函数 f ( x ) e x 1 x ax 2 . (1)若a 0, 求f ( x )的单调区间; (2)若x 0时,f ( x ) 0, 求a的取值范围.
当:x1 x2 2 0时:( x1 2)e x1 ( x2 2)e x2 0
(2 x1 )e x1 (2 x2 )e x2
x2 x1 ln(2 x1 ) ln(2 x2 )
x2 x1 2 2 1 1 2
ln(2 x1 ) x1 ln(2 x2 ) x2
x
(1)求a, b; (2)证明:f ( x) 1
我们对历年来高考试题(尤其是全国卷)的研究,可以发现对于压轴的导 数题或多或少的总是有高等数学的影子,尤其是泰勒展开式。泰勒展开式 很好的把初等函数与超越函数联系起来。
f ( x0 ) f n ( x0 ) 2 泰勒公式:f ( x) f ( x0 ) f ( x0 )( x x0 ) ( x x0 ) ( x x0 ) n 2! n!
a b ab ( a b, a , b R + ) ln a ln b 2
(2011年辽宁理科高考21题)已知 : f ( x) ln x ax 2 (2 a ) x ( I )讨论f ( x)的单调性; (III)若y f ( x )的图像与x轴交于A,B两点, 线段AB的中点的横坐标为x0 , 证明:f ( x0 ) 0.
(2010年天津卷)已知f ( x) xe x , x R. (3)如果x1 x2 , 2011年辽宁理科高考21题)已知 : f ( x) ln x ax 2 (2 a ) x ( I )讨论f ( x)的单调性; (III)若y f ( x )的图像与x轴交于A,B两点, 线段AB的中点的横坐标为x0 , 证明:f ( x0 ) 0.
a b ab ( a b, a , b R + ) ln a ln b 2
加细不等式:ab
(2010年天津卷)已知f ( x) xe x , x R. (3)如果x1 x2 , 且f ( x1 ) f ( x2 ), 证明:x1 x2 2.
我们容易得到:x 1 是函数的极值点, 0 x1 1 x2
(2016年全国I 卷21题)f ( x ) ( x - 2)e x a ( x 1) 2 有两个零点. (1)求a的取值范围; (2)设x1 , x2是f ( x )的两个零点,证明:x1 x2 2
(2010年天津卷)已知f ( x) xe x , x R. (3)如果x1 x2 , 且f ( x1 ) f ( x2 ), 证明:x1 x2 2.
由f ( x1 ) f ( x2 ) x1e x1 x2e x2
x2 ln x1 x1 ln x2
x1e x2 x2 e x1
ln x1 ln x2 x1 x2
x1 x2 1 ln x1 ln x2
加细不等式:ab
x1 x2 2
1 2ax 2 (2 a) x 1 (2 x 1)( ax 1) 1 1 f ( x) 2ax 2 a , f ( ) 0, f ( x) 2 2a x x x a x
与x轴有两个交点 a 0,
f ( x0 ) 0 f (
f ( x0 ) f n ( x0 ) 2 泰勒公式:f ( x) f ( x0 ) f ( x0 )( x x0 ) ( x x0 ) ( x x0 ) n 2! n!
1).
1 1 x x2 xn ( xn ) 1 x 1 2 1 n 2).e x 1 x x x ( xn ) 2! n! 1 3 1 5 3).sin x x x x 3! 5! 1 2 1 4 4).cos x 1 x x 2! 4 1 2 1 5).ln(1 x ) x x x3 2 3
(2011年辽宁理科高考21题)已知 : f ( x ) ln x ax 2 (2 a ) x ( I )讨论f ( x )的单调性; (III)若y f ( x )的图像与x轴交于A,B两点,线段AB的中点的 横坐标为x0 , 证明:f ( x0 ) 0.
(2013年高考湖南卷文科21题)已知函数f ( x ) ( I )求函数f ( x )的单调区间;
ln( x 1) x ln( x 1) x x 1 k 1 另一方面:g ( x) x x x x x x 2 ln( x 1) 1 ln( x 1) 1 x x 1 x g ( x) x 1 x x x x x 1 x 1 x 记:h( x)
利用好各类教学方面的报刊杂志,里面有我们老师们发表的优秀的文章, 如果能够拿来归我所用,对我们的帮助我想是巨大的,在这一方面做得 比较好的是陕西师大的教学参考,里面有一个栏目“高考频道”,对于 我们复习备考很有帮助。
策略一:关注最近几年来的各省的高考题,以它们为蓝本,组织二轮复习, 不一定要做太多太烂的复习题。提高复习材料的质量是关键。
x1 x2
x1 x2 1 2 2 2 x1 x2
x1 x2 2
x1 x2
x1 x2 x x ln x1 ln x2 2 1 2 ln x1 ln x2 2 x1 x2 x1 x2
(2016年全国I 卷21题)f ( x ) ( x - 2)e x a ( x 1) 2 有两个零点. (1)求a的取值范围; (2)设x1 , x2是f ( x )的两个零点,证明:x1 x2 2
(2013年高考湖南卷文科21题)已知函数f ( x ) ( I )求函数f ( x )的单调区间;
相关文档
最新文档