新课标部编版一年级语文上册第四单元课文1秋天课件
le zǐ rén dà
了子人大
6
秋天 到了 树叶 一片 高飞 一会儿 一个
7
树叶
8
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秋天
9
会写的字
了子人大
10
第二课时
11
天气凉了，树叶黄了，一 ●
片片叶子从树上落下来。
12
13
天天空空那那么么蓝蓝，那那么么高高。
思考：你能把“那么”换成另一个词 语吗？
14
一群大雁往南飞，一会儿 排成个“人”字，一会儿排成 个“一”字。
15
一会儿……一会儿……
16
一(yí)片片 一(yì)群 一(yí)会儿 “一(yī)”字
17
啊 ！秋天来了！
18
秋天 天气凉了，树叶黄了。一片片 叶子从树上落下来。 天空那么蓝，那么高。一群大 雁往南飞，一会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一”字。 啊！秋天来了！
19
秋天带来的变化可真大， 同学们，你发现还有哪些东西 收到了秋天的电报？快说说它 们的变化吧！
20
少年强则国强，少年智则国智，少年富 则 国富，少年独立则国独立。
1.秋 天
3
你们知道这是从树上落下来。
2 天空那么蓝，那么高。一群大 雁往南飞，一会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一”字。
3 啊！秋天来了！
5
qiū qì le shù yè
秋气了树叶
piàn dà fēi huì ɡè
片 大 飞 会个
第四单元课文 1.秋天
新部编版一年级语文上册 2020.05编
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容，课文主要写了什么？（重点） 3.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？（难点）
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一年级上册语文课件1+秋天+部编版
生长减缓
由于气温下降和日照时间缩短，植物的生长速度 会减缓。
准备越冬
植物会在秋天形成越冬芽和越冬胚芽，为冬季的 休眠期做准备。
03
秋天的动物与昆虫
秋天动物的活动特点
松鼠储备粮食
松鼠在秋天会大量储备果实和种子，为即将到来的冬季做准备。
大雁南飞
随着天气逐渐变冷，大雁会开始向南方迁移，寻找更温暖的气候。一年级上册文课件1 秋天 部编版目录
• 秋天的景色与节日 • 秋天的气候与植物 • 秋天的动物与昆虫 • 秋天的饮食与健康 • 秋天的活动与体验
01
秋天的景色与节日
秋天的景色
01
02
03
04
天气转凉
随着季节变化，天气逐渐转凉 ，气温逐渐下降。
叶子变色
树叶开始变成黄色、红色和橙 色，景色变得丰富多彩。
3
秋游活动
组织学生前往秋季旅游景点进行游览，欣赏秋天 的美景，增加学生对大自然的认识和了解。
秋季的体验活动
制作枫叶标本
引导学生采集枫叶，制作枫叶标本，让学生感受到秋天的气息和枫 叶的美丽。
制作南瓜灯
组织学生利用南瓜制作南瓜灯，增加学生对秋季蔬菜的认识，同时 也可以锻炼学生的动手能力。
秋天的绘画比赛
组织学生进行秋天的绘画比赛，让学生用画笔描绘出自己心目中的秋 天，激发学生的艺术灵感和创造力。
秋天的户外活动安全
穿着合适的服装
在户外活动时，学生应该穿着舒适、合适的服装，以便于 活动和保暖。
注意防晒和防寒
在秋季的晴天里，阳光中的紫外线仍然较强，需要注意防 晒；而在早晚气温较低的时候，需要注意防寒保暖。
秋天的活动
赏红叶
秋天是赏红叶的最佳季节 ，人们会去山上欣赏红叶 美景。
由于气温下降和日照时间缩短，植物的生长速度 会减缓。
准备越冬
植物会在秋天形成越冬芽和越冬胚芽，为冬季的 休眠期做准备。
03
秋天的动物与昆虫
秋天动物的活动特点
松鼠储备粮食
松鼠在秋天会大量储备果实和种子，为即将到来的冬季做准备。
大雁南飞
随着天气逐渐变冷，大雁会开始向南方迁移，寻找更温暖的气候。一年级上册文课件1 秋天 部编版目录
• 秋天的景色与节日 • 秋天的气候与植物 • 秋天的动物与昆虫 • 秋天的饮食与健康 • 秋天的活动与体验
01
秋天的景色与节日
秋天的景色
01
02
03
04
天气转凉
随着季节变化，天气逐渐转凉 ，气温逐渐下降。
叶子变色
树叶开始变成黄色、红色和橙 色，景色变得丰富多彩。
3
秋游活动
组织学生前往秋季旅游景点进行游览，欣赏秋天 的美景，增加学生对大自然的认识和了解。
秋季的体验活动
制作枫叶标本
引导学生采集枫叶，制作枫叶标本，让学生感受到秋天的气息和枫 叶的美丽。
制作南瓜灯
组织学生利用南瓜制作南瓜灯，增加学生对秋季蔬菜的认识，同时 也可以锻炼学生的动手能力。
秋天的绘画比赛
组织学生进行秋天的绘画比赛，让学生用画笔描绘出自己心目中的秋 天，激发学生的艺术灵感和创造力。
秋天的户外活动安全
穿着合适的服装
在户外活动时，学生应该穿着舒适、合适的服装，以便于 活动和保暖。
注意防晒和防寒
在秋季的晴天里，阳光中的紫外线仍然较强，需要注意防 晒；而在早晚气温较低的时候，需要注意防寒保暖。
秋天的活动
赏红叶
秋天是赏红叶的最佳季节 ，人们会去山上欣赏红叶 美景。
部编版小学语文一年级上册1.《秋天》课件
金黄的树叶转着圈儿， 从树上一片片地飘落下来， 像一只只美丽的蝴蝶在空 中翩翩起舞。
1 秋天
词语运用
yí piàn piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò xià lái
例：一 片 片 叶子 从 树 上 落 下 来。 （1）同学们 一个个兴高采烈地跑向操场。 （2）阳光下 一朵朵 鲜花开得正艳。
1 秋天
一、看拼音，写词语。 qiū tiān rén kǒu dà xiǎo
（ 秋天） （ ）人口（ ） 大小
1 秋天
二、根据课文内容填空。 作者描写了秋天里天气 、树叶 、 天空 和 大雁 的 变化，最后作者用“啊！秋天来了 ”表达了对秋天 的喜爱之情。
1 秋天
三、用你的小手画一画你眼中的秋天吧！
nán fēi yí huìr pái chénɡ ɡè rén zì yí huìr pái 南 飞， 一 会儿 排 成 个 “人” 字，一会儿 排 chénɡ ɡè yī zì 成 个 “一” 字。 重读“那么”，表达出天空蓝的程度很深。
1 秋天
大雁秋天往南飞的原因
大雁是有名的候 鸟，每到秋天，北方 的气候寒冷，大雁找 不到食物吃，不适合 在北方生存，所以它 们会飞往温暖的南方。
秋天到了，天气越来越凉了。
天空：地面以上很高很远的广大空间。 本课指天上广大的空间。
蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。
1 秋天
凉：温度低；冷（指天气时，比“冷”的程度浅）。 今天天气有点凉，妈妈让我戴上围巾。
一群：表示数量。用于成群的人或动物。本课指成群的大雁。 一群白鸽正在天空飞翔。
1 秋天
整体感知
拿起小手数一数：课文一共 3 个自然段。 你来给每个自然段标上序号吧！
1 秋天
词语运用
yí piàn piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò xià lái
例：一 片 片 叶子 从 树 上 落 下 来。 （1）同学们 一个个兴高采烈地跑向操场。 （2）阳光下 一朵朵 鲜花开得正艳。
1 秋天
一、看拼音，写词语。 qiū tiān rén kǒu dà xiǎo
（ 秋天） （ ）人口（ ） 大小
1 秋天
二、根据课文内容填空。 作者描写了秋天里天气 、树叶 、 天空 和 大雁 的 变化，最后作者用“啊！秋天来了 ”表达了对秋天 的喜爱之情。
1 秋天
三、用你的小手画一画你眼中的秋天吧！
nán fēi yí huìr pái chénɡ ɡè rén zì yí huìr pái 南 飞， 一 会儿 排 成 个 “人” 字，一会儿 排 chénɡ ɡè yī zì 成 个 “一” 字。 重读“那么”，表达出天空蓝的程度很深。
1 秋天
大雁秋天往南飞的原因
大雁是有名的候 鸟，每到秋天，北方 的气候寒冷，大雁找 不到食物吃，不适合 在北方生存，所以它 们会飞往温暖的南方。
秋天到了，天气越来越凉了。
天空：地面以上很高很远的广大空间。 本课指天上广大的空间。
蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。
1 秋天
凉：温度低；冷（指天气时，比“冷”的程度浅）。 今天天气有点凉，妈妈让我戴上围巾。
一群：表示数量。用于成群的人或动物。本课指成群的大雁。 一群白鸽正在天空飞翔。
1 秋天
整体感知
拿起小手数一数：课文一共 3 个自然段。 你来给每个自然段标上序号吧！
部编版一年级语文上册第四单元第1课《秋天》PPT
词语积累
nà me lán nà me ɡāo 那么蓝 那么高
那么白
那么甜
那么香
那么绿
tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo yì qún dà yàn wǎnɡ 天 空 那 么 蓝，那 么 高。一 群 大 雁 往
nán fēi yí huìr pái chénɡ ɡè rén zì yí huìr pái 南 飞， 一 会儿 排 成 个 “人” 字，一会儿 排 chénɡ ɡè yī zì 成 个 “一” 字。
à qiū tiān lái le 啊！秋 天 来 了！
课文中出现了多个“一”字，你发现了什么？
“一”的正确读法：
①“一”的本调是阴平。单念，或在句尾词末念本调。( yī )。 ②“一”在非去声音节前念去声(yì)例如：一群、一会儿等。 ③“一”在去声音节前念阳平(yí)例如：一片片、一夜等。 ④“一”在重叠动词中念轻声(yi)例如：看一看、听一听、读一读等。
树叶黄 了
shù yè
树叶
木字旁
口字旁
观察两幅秋天拍摄的图片：你发现了什么。
梧（wú）桐（tóng）树
松树
秋天到了，梧桐树的叶子变黄了，松树的叶 子还是绿的。
树叶 齐读这个词语。
秋天到了，很多树的树叶都变黄了，有些树 的叶子却还是绿的。同学们可以做一个有心人， 上学和放学的路上留心观察，看看哪些树的树叶 变黄了，哪些树的叶子仍然是绿的。
这句话中有两个字很像，你发现了吗？请你找出 来，然后说一说这两个字有什么相同的地方吧！
学认字
huì
ɡè
会个
偏旁相同 人字头
听老师读一读第二自然段，一边听 一遍想，老师哪些地方读得好，让你感 受到了秋天很美丽。
最新部编人教版一年级语文上册第1课《秋天》教学课件
片 叶 子 从 树 上 落 下 来。
说明了落叶很多。
这段话的描写告诉了我们什么？
照样子，填一填。 一片片树叶 __一__匹__匹__骏马 _一__座__座___山峰 __一__棵__棵__大树 _一__朵__朵___白云 __一__串__串__葡萄
你发现了秋天的哪些变化？
秋天天气变_凉__了，树叶变_黄__ 慢慢_落__到地面上。
课文讲解
天空那么蓝，那么高。 一群大 雁往南飞，一会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一”字。
1 秋天
春天天有哪些大变雁化南吗？飞 树叶变黄
读课文，找出不认识的字词，多读几遍。
qiū
qì le
秋天 天气凉了
piàn
dà
一片 叶子 大雁
huì
ɡè
一会儿 一个
shù yè
树叶
fēi
南飞
rén
人们
大
气
树
叶
秋
飞
了 会
个
片
了
子
一
人
大
说一说这些字分别是什么结构。
请同学们边读边想象画面，感受落叶 的多和飘落的情景。
一片两片三四片， 五六七八九十片， 千片万片无数片， 落到地面成一片。
tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo
天 空 那 么 蓝，那 么 高。
yì qún dà yàn wǎnɡ nán fēi yí huìr pái chénɡ
一 群 大 雁 往 南 飞，一 会儿排 成
ɡè rén zì yí huìr pái chénɡ ɡè yī zì
个“人”字，一 会儿 排 成 个“一”字。
给红色的字注音。
yì
说明了落叶很多。
这段话的描写告诉了我们什么？
照样子，填一填。 一片片树叶 __一__匹__匹__骏马 _一__座__座___山峰 __一__棵__棵__大树 _一__朵__朵___白云 __一__串__串__葡萄
你发现了秋天的哪些变化？
秋天天气变_凉__了，树叶变_黄__ 慢慢_落__到地面上。
课文讲解
天空那么蓝，那么高。 一群大 雁往南飞，一会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一”字。
1 秋天
春天天有哪些大变雁化南吗？飞 树叶变黄
读课文，找出不认识的字词，多读几遍。
qiū
qì le
秋天 天气凉了
piàn
dà
一片 叶子 大雁
huì
ɡè
一会儿 一个
shù yè
树叶
fēi
南飞
rén
人们
大
气
树
叶
秋
飞
了 会
个
片
了
子
一
人
大
说一说这些字分别是什么结构。
请同学们边读边想象画面，感受落叶 的多和飘落的情景。
一片两片三四片， 五六七八九十片， 千片万片无数片， 落到地面成一片。
tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo
天 空 那 么 蓝，那 么 高。
yì qún dà yàn wǎnɡ nán fēi yí huìr pái chénɡ
一 群 大 雁 往 南 飞，一 会儿排 成
ɡè rén zì yí huìr pái chénɡ ɡè yī zì
个“人”字，一 会儿 排 成 个“一”字。
给红色的字注音。
yì
部编人教版一年级语文上册1、秋天课件
人
结构：独体
音序：R 部首：人
组词：大人 人们
造句：人类的聪明才智是 无穷的。
书写指导：撇在上，捺在 下，捺要顿笔。
dà
大
结构：独体 音序：D 部首：大
组词：大人 大雁
造句：春天到了，大雁从 南方飞回来了。
书写指导：横在田字格 横中线偏上。
理解词语
天气（tiān qì） ：一定区域一定时间内大气中发生的各种气 象变化。 造句：今天的天气真好，我们可以去公园 游玩。
略
大人
大 大小
1.yí 2.yì 3.yí 4.yī
① ③ ②
③②④① ①④②③
课后作业
➢ 完成《点拨》“阅读提升练”“说写方法练”。 ➢ 完成《典中点》“主题探究”课文，和同学讨论：课文中，天安门前璀璨的灯光、 郝副营长书上插图中的灯光和战场上微弱的火光，三者之间有 什么联系？它们与课文题目又有什么联系？（重难点）
“多好啊!”他在自言自语。 （4—5小节）
郝副营长
看书 羡慕！！！
第3次：
他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼 图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用 上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习， 该多好啊!”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空， 完全陷入了对未来的憧憬里。（7小节）
郝副营长
憧憬未来‥‥‥
边读边发现，回答阅读提示中的 问题。
他们在说这句话时， 看到的是什么，可能想到 了什么？
按要求填空：
当时情况
出现次数
时间
地点 看到
想到
第一次
清明节前
天安门
广场上
北京的夜晚真 美啊。 祖国的建
的一个晚上 广场
千万盏灯 设发展的真快啊！
结构：独体
音序：R 部首：人
组词：大人 人们
造句：人类的聪明才智是 无穷的。
书写指导：撇在上，捺在 下，捺要顿笔。
dà
大
结构：独体 音序：D 部首：大
组词：大人 大雁
造句：春天到了，大雁从 南方飞回来了。
书写指导：横在田字格 横中线偏上。
理解词语
天气（tiān qì） ：一定区域一定时间内大气中发生的各种气 象变化。 造句：今天的天气真好，我们可以去公园 游玩。
略
大人
大 大小
1.yí 2.yì 3.yí 4.yī
① ③ ②
③②④① ①④②③
课后作业
➢ 完成《点拨》“阅读提升练”“说写方法练”。 ➢ 完成《典中点》“主题探究”课文，和同学讨论：课文中，天安门前璀璨的灯光、 郝副营长书上插图中的灯光和战场上微弱的火光，三者之间有 什么联系？它们与课文题目又有什么联系？（重难点）
“多好啊!”他在自言自语。 （4—5小节）
郝副营长
看书 羡慕！！！
第3次：
他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼 图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用 上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习， 该多好啊!”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空， 完全陷入了对未来的憧憬里。（7小节）
郝副营长
憧憬未来‥‥‥
边读边发现，回答阅读提示中的 问题。
他们在说这句话时， 看到的是什么，可能想到 了什么？
按要求填空：
当时情况
出现次数
时间
地点 看到
想到
第一次
清明节前
天安门
广场上
北京的夜晚真 美啊。 祖国的建
的一个晚上 广场
千万盏灯 设发展的真快啊！
小学一年级语文上册统编版第四单元《秋天》第一课时PPT教学课件1
• 秋天的繁殖有利于动物在温暖的季节照顾幼崽，提高幼崽的存活率
秋天动物的育雏习性
• 动物会在秋天筑巢育雏，如鸟类会在树枝上筑巢孵化蛋
• 动物会通过孵化、喂养、保护幼崽等方式确保幼崽健康成长
秋天动物的生活习性与人类的关系
秋天动物的生活习性对人类的影响
人类与动物的关系
• 动物迁徙和繁殖活动会影响人类的日常生活和农业生产
02
秋天的主要农作物与水果
秋天的主要农作物及其特点
秋天的主要农作物
秋天的农作物特点
• 小麦、水稻、玉米等谷物作物
• 成熟期较长，收获期较为集中
• 大豆、红薯、南瓜等豆类作物
• 作物产量高，品质好
• 苹果、梨、柿子等水果作物
• 农作物适应性强，易于种植和管理
秋天的水果种类及其营养价值
秋天的水果种类
秋天动物的迁
徙
动物适应环境
的变化 -秋天
动物会调整生
活习性，以适
应气温降低和
食物减少的环
境
01
02
• 许多鸟类会在秋天迁徙到温
• 动物会通过增加脂肪储备、
暖的地区过冬
减少活动量等方式度过寒冷的
• 动物迁徙是为了寻找更适宜
冬季
的生活环境和食物资源
秋天动物的繁殖与育雏习性
秋天动物的繁殖
• 许多动物会在秋天进行繁殖，如鸟类、哺乳动物等
• 反映了诗人对秋天的热爱和对生活的感悟
秋天的散文及其情感表达
秋天的散文
秋天的散文情感表达
• 巴金的《秋》、郁达夫的《故都的秋》等
• 情感真挚，表达了对秋天的热爱和对生活的感慨
• 这些散文描绘了秋天的景色和人们的生活情感
• 反映了作家对秋天的感悟和对人生的思考
秋天动物的育雏习性
• 动物会在秋天筑巢育雏，如鸟类会在树枝上筑巢孵化蛋
• 动物会通过孵化、喂养、保护幼崽等方式确保幼崽健康成长
秋天动物的生活习性与人类的关系
秋天动物的生活习性对人类的影响
人类与动物的关系
• 动物迁徙和繁殖活动会影响人类的日常生活和农业生产
02
秋天的主要农作物与水果
秋天的主要农作物及其特点
秋天的主要农作物
秋天的农作物特点
• 小麦、水稻、玉米等谷物作物
• 成熟期较长，收获期较为集中
• 大豆、红薯、南瓜等豆类作物
• 作物产量高，品质好
• 苹果、梨、柿子等水果作物
• 农作物适应性强，易于种植和管理
秋天的水果种类及其营养价值
秋天的水果种类
秋天动物的迁
徙
动物适应环境
的变化 -秋天
动物会调整生
活习性，以适
应气温降低和
食物减少的环
境
01
02
• 许多鸟类会在秋天迁徙到温
• 动物会通过增加脂肪储备、
暖的地区过冬
减少活动量等方式度过寒冷的
• 动物迁徙是为了寻找更适宜
冬季
的生活环境和食物资源
秋天动物的繁殖与育雏习性
秋天动物的繁殖
• 许多动物会在秋天进行繁殖，如鸟类、哺乳动物等
• 反映了诗人对秋天的热爱和对生活的感悟
秋天的散文及其情感表达
秋天的散文
秋天的散文情感表达
• 巴金的《秋》、郁达夫的《故都的秋》等
• 情感真挚，表达了对秋天的热爱和对生活的感慨
• 这些散文描绘了秋天的景色和人们的生活情感
• 反映了作家对秋天的感悟和对人生的思考
一年级上册语文课件第四单元《秋天》部编版
这个字谁会读？
一一片片叶Leabharlann 、一群大雁、一 会儿、排成个“一”字
尝试自读
（1）请你自己朗读课文，一句一句地读正确. （2）谁愿意读给大家听。
读顺长句
什么从树上落下来？ 一片片叶子/从树上落下来。
一片片叶子从哪落下来？
一片片叶子/从树上落下来。 一群大雁往南飞，一会儿怎么样？一 会儿又怎么样？
一群大雁往南飞，一会儿/排成个“人” 字，一会儿/排成个“一”字。
再见
一起做游戏：老师来说 “一”，你们来说“多” 一只大雁 一只只大雁 一群大雁 一群群大雁
一颗大树 一棵棵大树
一片树林 一片片树林
朗读课文
秋天来了，松鼠储藏食物了…… 树叶飞 一群大雁往南飞，一会儿/排成个“人”字，一会儿/排成个“一”字。 秋天来了，事物，都会悄悄地发生变化。 一片片叶子/从树上落下来。 2．在田字格里认真、正确地书写本课生字。 用自己喜欢的方式背诵课文。
多种形式，背诵课文
秋天来了，事物，都会悄悄地发生变化。 请你根据事物的变化，将句子说完整。
天气_______；大雁______； 叶子_______；天空______； 树叶_______；秋天______。
课文是按照什么顺序介绍秋天的？ 从远倒近
请你对照插图，按照从近到远的顺序， 完整的介绍一下秋天？
认读字词，认识事物
qiū tiān
秋天
秋风 秋雨 秋水 中秋
“禾”和“火”组成“秋” ，表 示谷物成熟。
qì
气 空气
dà
大 大海
huì
会 开会
天气 大人 会议
气候 伟大 学会
大气 大山 大会
一片片叶子/从树上落下来。
（2）谁愿意读给大家听。
一年级上册语文课件课文1.1(秋天)人教部编版
教学反思
总结词
总结经验、改进教学
详细描述
教学反思是教师对自身教学过程的回顾和总结，通过反思发现问题、总结经验，进而改进教学方法和 提高教学质量。反思应包括对教学内容、教学方法、学生反应等方面的思考和分析。
05
拓展延伸
相关知识点链接
秋天的基本定义和特征 秋天的气候和节气特点
秋天的农事活动和农作物收获
讲解语言点
通过分析课文中的语言点，引导学 生掌握语法和语言表达方式。
课堂活动
朗读比赛
组织学生进行个人或小组朗读比 赛，提高学生的朗读能力和自信
心。
角色扮演
组织学生进行角色扮演活动，让 学生通过扮演课文中的角色，加
深对课文的理解和记忆。
游戏活动
组织学生进行与秋天相关的游戏 活动，如捡树叶、画秋天等，增
强学生的动手能力和创造力。
04
教学评价与反馈
课堂练习
总结词
巩固知识、提高能力
详细描述
通过课堂练习，帮助学生巩固所学知识，提高对课文的理解和阅读能力。练习 可以包括填空、选择、连线等题型，难度适中，针对性强。
课后作业
总结词
拓展知识、培养习惯
详细描述
课后作业是帮助学生拓展知识、培养良好学习习惯的重要手段。作业可以包括朗读课文、背诵古诗、写短文等， 形式多样，注重实践和应用。
学习生词
通过图片、实物等辅助手 段，教授学生本课要求掌 握的生词，并引导学生进 行口头造句。
学习句子
通过朗读课文、角色扮演 等方式，教授学生本课要 求掌握的句子，并引导学 生进行口头表达。
课文讲解
讲解课文背景
介绍课文所描述的场景和人物， 引导学生理解课文背景。
讲解课文内容
最新部编版语文一年级上册《课文(一)1《秋天》精品教学课件
统编教材一年级上册第一单元
1 《秋 天》
自然段
①
②
③
《了字歌》过山车，上天了，入地了，腾云了，驾雾了。过山车，下山了，我变成，流星了。
天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。 啊！秋天来了！
凉了
黄了
来了
读轻一点儿，短一点儿。
一
一片片叶子
一群大雁
一会儿
排成个“一”字
yì
yí
yí
yī
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
秋天来了会发生什么变化？
有哪些事物发生了变化呢？请你圈一圈。
天气 树叶 天空 大雁
天气凉了树叶黄了一片片叶子从树上落下来天空那么蓝，那么高
我会写
一看位置二看结构三看关键笔画
一看位置二看结构三看关键笔画
我会写
我学到了……
Байду номын сангаас
通过这节课的学习，你能用“我知道了……”说一句话吗？
归纳总结
今天你收获了什么？
“温故而知新”
在整理中收获
在复习中提升
感谢
观看！
一群大雁往南飞
一片树叶——一片片树叶 一只蝴蝶——一只只蝴蝶一条小河——一条条小河 一朵白云——一朵朵白云
比一比
天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
啊！秋天来了！
1 《秋 天》
自然段
①
②
③
《了字歌》过山车，上天了，入地了，腾云了，驾雾了。过山车，下山了，我变成，流星了。
天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。 啊！秋天来了！
凉了
黄了
来了
读轻一点儿，短一点儿。
一
一片片叶子
一群大雁
一会儿
排成个“一”字
yì
yí
yí
yī
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
秋天来了会发生什么变化？
有哪些事物发生了变化呢？请你圈一圈。
天气 树叶 天空 大雁
天气凉了树叶黄了一片片叶子从树上落下来天空那么蓝，那么高
我会写
一看位置二看结构三看关键笔画
一看位置二看结构三看关键笔画
我会写
我学到了……
Байду номын сангаас
通过这节课的学习，你能用“我知道了……”说一句话吗？
归纳总结
今天你收获了什么？
“温故而知新”
在整理中收获
在复习中提升
感谢
观看！
一群大雁往南飞
一片树叶——一片片树叶 一只蝴蝶——一只只蝴蝶一条小河——一条条小河 一朵白云——一朵朵白云
比一比
天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
啊！秋天来了！
部编版一年级语文上册第四单元 课文《秋天》PPT
叶 子 从 树 上 落 下 来。
2 tiān kōnɡ nà me lá+n《拾秋n》à me ɡāo
yì qún dà
天 空 那 么 蓝，那 么 高。一 群 大
yàn wǎnɡ nán fēi
yí huìr pái chénɡ ɡè rén zì
雁 往 南 飞 。一 会儿 排 成 个“ 人”字。
yí huìr pái chénɡ ɡè
yī
zì
一 会儿 排 成 个 “ 一”字 。
à
qiū tiān lái le
3 啊 ！秋 天 来 了 ！
精读感悟，随文识字
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上
落下来。
+《拾秋》
精读感悟，随文识字
木
+《拾秋》
柳树
松树
精读感悟，随文识字
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上
落下来。
+《拾秋》
精读感悟，随文识字
天空那么蓝，那么高。
+《拾秋》
精读感悟，随文识字
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会 儿排成个“一”字。
+《拾秋》
飞
精读感悟，随文识字
dà yàn
大雁
+《拾秋》
精读感悟，随文识字
+《拾秋》
一会儿排成个“人”字
精读感悟，随文识字
+《拾秋》
一会儿排成个“一”字
精读感悟，随文识字
天空那么蓝，那么高。 一群大雁往南飞，一会 儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
+《拾秋》
精读感悟，随文识字
人
+《拾秋》
提示： 捺在撇的中上部起笔，捺脚与撇尖持平。
2 tiān kōnɡ nà me lá+n《拾秋n》à me ɡāo
yì qún dà
天 空 那 么 蓝，那 么 高。一 群 大
yàn wǎnɡ nán fēi
yí huìr pái chénɡ ɡè rén zì
雁 往 南 飞 。一 会儿 排 成 个“ 人”字。
yí huìr pái chénɡ ɡè
yī
zì
一 会儿 排 成 个 “ 一”字 。
à
qiū tiān lái le
3 啊 ！秋 天 来 了 ！
精读感悟，随文识字
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上
落下来。
+《拾秋》
精读感悟，随文识字
木
+《拾秋》
柳树
松树
精读感悟，随文识字
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上
落下来。
+《拾秋》
精读感悟，随文识字
天空那么蓝，那么高。
+《拾秋》
精读感悟，随文识字
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会 儿排成个“一”字。
+《拾秋》
飞
精读感悟，随文识字
dà yàn
大雁
+《拾秋》
精读感悟，随文识字
+《拾秋》
一会儿排成个“人”字
精读感悟，随文识字
+《拾秋》
一会儿排成个“一”字
精读感悟，随文识字
天空那么蓝，那么高。 一群大雁往南飞，一会 儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
+《拾秋》
精读感悟，随文识字
人
+《拾秋》
提示： 捺在撇的中上部起笔，捺脚与撇尖持平。