人教版小学一年级语文-开学第一课-完整ppt课件
小学语文开学第一课课件

合作学习
鼓励学生相互合作,共同 探究问题,培养他们的团 队协作精神。
探究学习
引导学生深入探究问题, 培养他们的创新思维和实 践能力。
03 语文的重要性
CHAPTER
语文与生活
总结词
语文与生活紧密相连,是生活中不可或缺的交流工具。
详细描述
语文是日常生活中沟通、表达和理解的桥梁,无论是口头交流还是书面表达, 都离不开语文的运用。通过学习语文,我们可以更好地理解他人的意思,更准 确地表达自己的观点,更深入地感受生活的美好。
语文素养。
欢迎词
欢迎同学们来到小学 ,开始新的学习生活 。
祝愿同学们在接下来 的学习中取得好成绩 ,快乐成长。
希望同学们能够尽快 适应新环境,融入班 级大家庭。
班级规则
课堂纪律
上课认真听讲,不说话、不玩闹,保 持安静。
作业要求
行为规范
尊重老师和同学,文明礼貌,不打架 、不骂人。
按时完成作业,不得抄袭、不拖欠。
教学方法
01
02
03
情景教学
创设生动有趣的情景,引 导学生进入语文学习的世 界,增强学生的情感体验 。
互动式教学
鼓励学生积极参与课堂互 动,通过讨论、交流、合 作等方式,提高学生的课 堂参与度。
游戏化教学
将游戏融入教学,让学生 在轻松愉快的氛围中学习 知识,增强学习的趣味性 。
学习方法
自主学习
引导学生养成自主学习的 习惯,培养他们独立思考 和解决问题的能力。
谢谢
THANKS
积极参与课堂互动
学生应积极参与课堂互动,与老师 、同学交流学习心得,加深对知识 的理解。
05 课堂互动
CHAPTER
小组讨论
小学语文一年级《开学第一课》PPT课件

声母发音时气流在口腔中要受到各 种阻碍,韵母发音时气流在口腔中 不受阻碍。
声母、韵母、整体认读音节
01
02
Hale Waihona Puke 03声母指音节开头的辅音,如b、 p、m、f等。
韵母
指音节中声母后面的部分, 如a、o、e、i、u等。
整体认读音节
指不能拼读只能整体认读 的音节,如zhi、chi、shi、 ri等。
拼音拼写规则及示例
07
课程总结与回顾
重点知识点梳理
拼音基础知识
声母、韵母、整体认读音节的认 读和书写规则。
汉字书写规范
笔画顺序、间架结构、偏旁部首 等书写规则。
词语理解与运用
词义辨析、词语搭配、近义词和 反义词等。
句子表达与运用
简单句子的构成、句式变换、扩 句和缩句等。
学生自我评价与反思
学习态度
是否认真听讲、积极思考、主动发言。
阅读课文,理解大意
引导学生通读全文,了解文章背 景和主要情节。
帮助学生理解文章中的重点词语 和句子,加深对文章内容的理解。
通过提问、讨论等方式,引导学 生深入思考文章内容,理解文章
大意。
分析课文,归纳中心思想
指导学生分析课文结构,理清 文章思路。
引导学生关注文章中的关键信 息,提炼文章主旨。
通过示例、练习等方式,帮助 学生掌握归纳中心思想的方法。
性,培养学生的书写习惯。
阅读理解小组讨论
讨论内容 选取一篇适合一年级学生的阅读材料,让学生阅读后分组 进行讨论。讨论内容包括对文章的理解、文章中的重点词 汇和句子等。
示例
选取一篇简单的童话故事,如《小红帽》,让学生阅读后 分组讨论故事中的情节、人物和寓意。
2024版小学语文开学第一课PPT课件图文

培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣帮助学生掌握基本的语言知识和文化常识提高学生的阅读、写作、口语表达和听力理解能力培养学生的审美情趣和人文素养小学语文课程目标010204开学第一课重要性激发学生的学习兴趣和热情建立师生之间的良好关系,为后续教学打下基础明确本学期的学习目标和任务,帮助学生制定学习计划引导学生树立正确的学习态度和价值观03课程导入通过故事、游戏等方式引入课程内容,激发学生的学习兴趣口语表达组织学生进行口语表达训练,如朗诵、演讲等阅读训练选取适合学生年龄段的阅读材料,进行阅读指导和训练知识讲解介绍基本的语言知识,如拼音、汉字、词语等写作练习引导学生进行简单的写作练习,如日记、小作文等课堂互动鼓励学生积极参与课堂互动,如提问、讨论等教学内容与安排01声母b p m f d t n l g k h j q x zhch sh r z c s y w02韵母a o e i u v ai ei ui ao ou iu ieve er an en in un vn angeng ing ong03声调阴平、阳平、上声、去声,用符号“-”、“ˊ”、“ˇ”、“ˋ”表示声母、韵母和声调03声母+韵母,如“爸”(bà)、“妈”(mā)两拼音拼写规则声母+介母+韵母,如“家”(jiā)、“花”(huā)三拼音拼写规则不用拼读,直接呼出的音节,如“知”(zhī)、“吃”(chī)整体认读音节拼音拼写规则如“an”和“ang”,“en”和“eng”区分前后鼻音如“l”和“n”区分边音和鼻音如“z、c 、s”和“zh、ch 、sh”区分平翘舌音发音部位不同,前者上齿和下唇接触,后者舌根和软腭接近区分声母“f”和“h”常见易错拼音辨析01笔画名称02书写顺序介绍横、竖、撇、捺、点、提等基本笔画,并给出相应的例字。
详细讲解汉字书写的笔顺规则,如先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右等,并通过实例加以说明。
小学一年级开学第一课PPT

02
学习基本学习习惯和技能
学习基本学习习惯和技能
ห้องสมุดไป่ตู้
01
02
03
04
认真听讲
专注老师的讲解,理解老 师所表达的意思:保持正 确的坐姿,身体要坐直, 眼睛与书本或黑板保持适 当的休息距离。在听讲时 ,不要随意打断老师的讲 解,要等老师讲完再提问 。
积极思考:对于老师提出 的问题,要积极思考,不 要轻易放弃。在思考问题 时,要尽量多角度分析, 找出多种解决方案。对于 自己的想法和观点,要勇 于表达,与他人交流,不 断完善。
绘画活动
老师可以引导学生进行简单的绘 画和手工制作,通过绘画和手工 制作的方式让学生们更好地理解 和掌握所学知识
05
开学第一课是学生展示自己的机会
开学第一课是学生展示自己的机会
自我介绍
在开学第一课中,老师可以安排每个学生上台进行自我介绍,让大家认识自己,包括姓名 、年龄、兴趣爱好等等,这样可以增强学生间的相互了解和友谊,同时还能锻炼学生的口 头表达能力和社交能力。
THANK YOU.
04
通过有趣的活动提高学习兴趣
通过有趣的活动提高学习兴趣
游戏活动
老师可以设计一些与学习内容相 关的游戏,让学生在游戏中学习 知识。例如,在学习拼音时,老 师可以设计“拼音接龙”的游戏 ,让学生们通过游戏的方式学习 和掌握拼音知识。
音乐活动
老师可以引导学生学习一些简单 的歌曲和音乐知识,通过音乐的 方式培养学生的兴趣和爱好
2023
小学一年级开学第一课
contents
目录
• 引言 • 学习基本学习习惯和技能 • 学习基本的道德准则 • 通过有趣的活动提高学习兴趣 • 开学第一课是学生展示自己的机会
人教版《开学第一课》优秀PPT课件

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《大闹天宫》应该说很成功,无论是 票房还 是口碑 。这主 要归功 于3D的 特效, 它完全 抓住了 电影的 本质, 电影就 是一场 梦,那 些触摸 不到的 渴望, 渴望被 变为现 实的欲 望。再 者要归 功于演 员,整 部电影 美女如 云,梁 咏琪的 嫦娥, 陈慧琳 的观音 菩萨, 张梓琳 的女娲 娘娘, 夏梓桐 的小狐 狸。还 有郭富 城被评 为影史 上最帅 的牛魔 王,周 润发的 玉皇大 帝也变 得和蔼 可亲, 最能打 的美猴 王甄子 丹,何 润东的 二郎神 变身叛 徒,还 有即将 要出场 的史上 黑脸唐 僧,都 让人耳 目一新 。
• 第一句话是:新的学期要一切从头来。不 管你过去怎样,老师们更关心的是你现在 的表现,你能不能把握每一个今天。在新 的学期里,你面临新的任务和挑战,你有 机会从头再来。如果你因为过去有了一点 成绩而洋洋自得,骄傲自满,你必定会停 止不前,甚至一落千丈。同样,如果你过 去有这样那样的不足,你应该勇于告别过 去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新 的自己。
开学第一课
• 星期一早上,同学们正在操场上举行升旗 仪式。丁丁来晚了走到操场门口时,正在 升国旗、奏国歌,他该怎么办?
• 立刻跑到班级的队伍中。
• B站在原处敬礼。
• C先躲一躲再说。
• 2倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为 该怎么做?
• A不管它。 • B捡回垃圾桶。 • C别人回来扫的。
• 我们值日生该怎么做才是对的? • A随便扫一下 • B看老师不在,放学后就逃回家。 • C清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
小学一年级新生开学第一课PPT课件(带内容)

熟记校纪班规
熟记小学生守则
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉, 热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解, 乐于科学探索,养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务, 参与劳动实践,热心志愿服务。
熟记校纪班规
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪, 自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护 公共财物。
• 班训:团结合作、和谐发展、勤奋创新、善思博学; • 努力打造一个:团结、进步、和谐、发展的新型班级,让
学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会 创新、学会思考,使自己成为一名勤奋、善思、博学、 上进、健康的学生。
班规班训要知道
熟记校纪班规
(一)课堂公约
1、不迟到,不早退,不旷课,有事要请假;不玩手机,不看和学习无关的书籍等。 2、上课、下课要起立,动作要整齐。 3、不说与课堂无关的话,不做小动作,发言先举手,举手要规范,不出怪相,不起哄。 4、不顶撞老师,服从老师安排,说普通话,写规范字,学会学习。 5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。 6、遵守考试纪律,认真答卷、不作弊。
小学一年级新生开学
汇报人:XXX
汇报时间:20XX
迎着灿烂的晨光,迎着秋日的清风,迎着果 实的芬芳,我们开学了!新的学期,新的开 始,蕴藏着新的希望和憧憬,在未来的日子 中,手执画笔,和老师同学们共同描绘出更 多更美的风景。
目录CONTENTS
1.班 级 情 况 介 绍 2.新 学 期 新 气 象 3.态 度 决 定 一 切 4.熟 记 校 纪 班 规
熟记校纪班规
(二)课间公约
7、不串桌,不追逐打闹,不高声喧哗,学会玩耍。 8、无故不到其他班门前,不串教室。 9、不骂人,不打架,不在教室内做不适当的活动。
2024版小学语文开学第一课PPT课件pptx

2024/1/25
7
拼音及声调复习
2024/1/25
声母、韵母及整体认读音节的复习
01
通过举例和互动练习,帮助学生回顾声母、韵母及整体认读音
节的知识。
拼音拼写规则
02
介绍拼音拼写的基本规则,如声调的标注、隔音符号的使用等。
拼音与汉字对应关系的理解
03
通过实例演示,引导学生理解拼音与汉字之间的对应关系,为
2024/1/25
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04
写作技巧指导与实践
2024/1/25
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写作基本要素讲解
标题
开头
正文
结尾
文章的眼睛,要简洁明 了,富有吸引力。
引人入胜,激发读者兴 趣。
内容丰富,条理清晰, 表达准确。
收束全文,留下深刻印 象。
2024/1/25
16
常见作文类型分析及范例欣赏
01
02
03
04
记叙文
讲述一个故事或事件,包括时 间、地点、人物、起因、经过
后续学习打下基础。
8
汉字书写规范及技巧
2024/1/25
汉字基本笔画和笔顺的复习
通过动画演示和书写练习,帮助学生复习汉字的基本笔画和笔顺 规则。
汉字间架结构的理解
引导学生观察和分析汉字的间架结构,理解汉字书写的规律和美感。
书写规范与技巧
介绍汉字书写的规范,如字迹清晰、大小适中、排版整齐等,并分 享一些书写技巧,如如何运笔、如何掌握字体的比例等。
分享展示
鼓励学生在小组内分享自己的阅读收获、生活见闻等,让其他同学 从他们的分享中获得启发和收获。
合作完成任务
布置需要小组合作完成的任务,如共同制作一份手抄报、合作编写一 个小故事等,让学生在合作中学会相互协作、共同解决问题。
小学一年级新生开学第一课ppt立规矩

通过阅读教材、笔记、课堂讲解等多种方式复习,帮助孩子全面掌 握知识。
制定复习计划
根据课程进度和孩子掌握情况,制定个性化的复习计划,确保知识得 到有效巩固。
遇到问题及时请教老师或同学
鼓励孩子提问
培养孩子敢于提问、善于提问的习惯,遇到不懂的问题及时向老 师或同学请教。
提供多种求助途径
除了向老师请教外,还可以鼓励孩子向同学、家长或其他可靠的人 求助,拓宽解决问题的渠道。
强调学生不私自外出游泳,不去危险水域玩耍。
遇到紧急情况及时报告老师或家长并寻求帮助
教育学生在遇到紧急情况时,如 火灾、地震等,要保持冷静,听 从老师指挥,迅速撤离到安全地
带。
告诫学生在遇到危险或紧急情况 时,要及时向老师或家长报告,
寻求帮助和支持。
强调学生要牢记家长和老师的联 系方式,以便在需要时能够及时
按时完成作业并提交
强调作业的重要性
01
作业是巩固课堂所学知识、提升学习效果的重要途径,应按时
完成并提交。
制业量,合理规划完成作业的时间,避免拖延
。
培养独立完成作业的习惯
03
鼓励孩子独立思考、自主完成作业,避免抄袭或依赖他人。
认真复习巩固所学知识
及时复习
课后应及时复习当天所学内容,加深记忆和理解。
。
尊重他人隐私和感受,不欺负弱小同学
尊重他人的个人空间和隐私, 不随意触碰或拿取他人的物品 。
学会换位思考,理解并尊重他 人的感受。
营造友善的班级氛围,拒绝校 园欺凌,保护弱小同学。
培养良好品德,诚实守信、宽容待人
诚实守信
做到言行一致,遵守承诺,不撒 谎不欺骗。
宽容待人
学会原谅他人的错误,不斤斤计 较,以包容的心态与人相处。
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• 尊敬长辈
• 好爸爸,好妈妈,忙工作,辛苦啦。 • 给爸爸,倒杯茶,给妈妈,大西瓜。 • 尊长辈,好娃娃,懂礼貌,奖红花。
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大家互相认识一下
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自我介绍
大家好,我叫( ),我 最喜欢看的书是( ), 我还喜欢(下围棋、跳舞、 唱歌……),希望能和你 们成为好朋友!谢谢!
这些字你认识吗?请你读出来并告诉大家你
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怎么认识这些字的。
生活中识字
学习汉字并不难,只要平时多留心,善问 好学,就会很快认识这些字。我们的语文 课就要学习许多这样的字,学了字就能看 书、读故事了。书读多了,就能长知识, 小朋友们也会越来越聪明。放学回家后, 无论是在街上,还是在家里,看一看周围 环境中有哪些字,不认识的可以问家长。 我们要比一比,谁认识的字多?谁是我们 一年级1班的识字大王。
• 背好书包进学校,服装整洁领巾飘。 • 见了老师有礼貌,清晨问早午问好。 • 同学之间打招呼,挺胸抬头面带笑。
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1、画面上有什么人?他们在做什么?他们可能说些什么? 2、说话演练,学习与老师问好。. 早晨、课间、校外、放学时。8
• 文明礼仪好好好
• 好孩子,懂礼貌,礼貌用语记心头。
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• 课间操
• 做操站队快静齐,动作到位要用力。 • 做好眼操保视力,穴位准备不忘记。 • 两操坚持志不移,努力达标练身体。
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• 放学歌
• 环境卫生定好岗,每天值日要做到。 • 清理书桌把地扫,不让纸屑到处跑。 • 课桌课椅排整齐,离校门窗要关好。
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• 环境卫生歌
• 果皮箱,嘴大张,纸屑废品扔进箱。 • 教室里,楼道旁,随地吐痰不健康。 • 好习惯,要养成,美好环境大家创。
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• 同学们聚课堂
• 上课铃,声声响,同学们,聚课堂。 • 把课本,放桌上,坐姿正,来听讲。 • 老师话,记心上,不东张,不西望。 • 有问题,先举手,同意后,再发言。
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课间游戏: 拍拍手, 拍拍手, 上拍拍,下拍拍, 左拍拍, 右拍拍, 两手朝上伸一伸, 两手叉腰扭一扭, 端端正正快坐好! 师:小嘴巴 生:不说话! 师:小眼睛 生:看老师!
• 上课铃,声声响,同学们,聚课堂。 • 把课本,放桌上,坐姿正,来听讲。 • 老师话,记心上,不东张,不西望。 • 有问题,先举手,同意后,再发言。
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下课: 1. 放好下一节课的学习用品,做好下一节课的准 备工作,再走出教室。 2.走出教室不要拥挤,同学之间要互让。
下课了,别着急,书本摆好,再出去。 不追不跑不打闹,上厕所,休息好。
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教室里轻轻走,走廊上慢慢走, 转弯口减速走,上下楼梯靠右走。
要爱护墙壁,公物和各种设施,不在 楼内乱窜、打闹和停留,不吐痰、丢 废弃物,不到其它教室串门、玩耍。 不爬在窗口张望、喊叫。
安全第一要记牢!
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• 上下楼梯歌
• 一二三四五六七,同学们呀上楼梯。 • 靠右行,不拥挤,一个一个有秩序。 • 七六五四三二一,同学们呀下楼梯。 • 手扶栏杆别着急,一级一级走下去。 • 上楼梯,下楼梯,注意安全要牢记。
习语文是一件很快乐的事。你们要学习很多的语
文知识,在语文课上大家会认识很多有趣的字,
读很多有趣的故事,还能懂得许多的道理。通过
语文学习,小朋友们还要成为会说话的好孩子,
让你们的爸爸妈妈感到惊喜。
今天早上来上学,小朋友们是自己来的,还
是爸爸妈妈送来的?你们觉得小学和幼儿园有什
么不一样的地方?
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6
• 上学歌
弟子规 学生应该遵守的规范
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1
弟子规,圣人训
弟子规,是古代最有学问的人 对学生们的教诲。
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2
首孝悌,次谨信
首先要做到孝敬父母, 尊敬长辈,尊敬老师,尊敬 哥哥姐姐,友爱兄弟姐妹。
其次,要谨言慎行,讲求 诚实信用。
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3
泛爱众,而亲仁
博爱大众,关心爱护身边 的亲人、同学、朋友。
亲近善良、正直、品德高 尚、学习优秀的人,跟他们做 朋友并向他们学习。
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• 同伴交往
• 校园里,同学多,玩游戏,唱歌谣。 • 手拉手,好朋友,讲礼貌,懂谦让。 • 人与人,重和气,同学习,共进步。
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15
课间活动歌
课间活动十分钟,文明安全守纪律。 不要追逐和打闹,不能攀高倒栽葱。 相互关照要牢记,平平安安记在心。
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同学们在上什么课?他们在干什么?黑板上
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11
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12
从今天开始,你们55个同学和黄老师,还有 李老师一起组成了一个新的大家庭:一年级7班。 大家要团结友爱,互相帮助,使每一个小朋友都 能快快乐乐地学习和进步,共同建设好我们的大 家庭。
我们的学校是:凤凰小学
我们的班级是:一年级7班
我是凤凰小学一年级7班的小学生。
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13
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20
师生互动:
老师:请你跟我这样做
学生:我就跟你这样做。
老师:同学们,我问你,上课应该怎么做?
学生:身坐正,脚放平,眼看老师守纪律。
老师:小火车在哪里?
学生:小火车在这里。
老师:小火车,开起来!
学生:咕噜咕噜开起来!
老师:火车头在哪里
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21
• 同学们聚课堂
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28
排队歌 : 小蚂蚁,一二一,跟着口令快静齐,
不推不挤排好队,稍息、立正、看齐。
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29
• 回家后
• 放学路上不乱跑,安全第一要记牢。 • 见到长辈先问好,学习情况要汇报。 • 帮助父母干家务,热爱劳动最重要。 • 睡前学具准备好,校服饭盒别忘了。
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30
• 交通规则 • 同学们,你别跑,站稳脚步把灯瞧。 • 红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。 • 斑马线上过马路,交通规则要牢记。
• 见面互相问“早”“好”,称呼长辈要 用您。
• 要人帮助先说“请”,告别分手讲“再 见”。
• 向人道歉“对不起”,别人道谢说声 “没关系”。
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9
校门口
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10
• 升国旗
• 国旗红,真美丽,五颗星,亮晶晶。 • 爱祖国,不忘记,对国旗,行个礼。 • 身子正,要挺直,头上帽,要摘去。 • 不说话,不打闹,唱国歌,声洪亮。
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4
有余力,则学文
把上面这几项都做好了, 平时有时间和精力的时候, 就应该多读书,多学习,努力 学习科学文化知识,将来做一 个对社会有用的人才。
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5
老师的话: 点此播放讲课视频
从今天开始,每一个小朋友就正式成为一名小
学生了,你们一定很高兴吧?老师向你们表示热
烈的祝贺!从这节课开始,我们要学习语文,学