中职生社会实践报告1300字
中职学生实习报告（通用5篇）
中职学生实习报告中职学生实习报告（通用5篇）紧张而又充实的实习生活结束了，想必我们吸收了许多新的思想，让我们好好总结一下，写一份实习报告吧。
可是怎样写实习报告才能出彩呢？下面是小编为大家收集的中职学生实习报告（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
中职学生实习报告120xx年x月的电工顶岗实习进行的紧张有序，使我有在车间实习体验。
这次电工顶岗实习是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压在220伏到380伏，所以对我的要求很高，弄不好会有触电的危险，还有烧毁仪器，在电工顶岗实习开始前老师告诉我，安全放在第一，不能马虎，开电的时候要检查一遍，还要通知其他人，以免触电，老师又讲了试验时应注意的问题，然后我按分好的组开始做试验。
一、顶岗实习目的电工顶岗实习的主要目的是培养中职学生的动手能力。
对一些常用的电工电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。
电工电子技术的实习要求我熟悉电工电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电工电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我对理论知识的理解，帮助我学习电工电子专业的相关知识。
培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实习项目刚开始作x月电工顶岗实习，以为要做很多试验，发下材料一看才四个，这次电工顶岗实习一共有四次试验：第一个试验是家用供电线路实习：主要目的是要学会日光灯电路，一灯两地控制，灯光可调电路，声光延时电路，铡刀控制电路的正确接法。
以前我对家用供电线路的了解，只存在火线，零线。
一些开关的连接，再实际生活中电是危险物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。
通过老师的讲解使我有了一定的了解，我接的很顺利，声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。
通过这次实习让我对家用点有了一定的了解。
第二个试验是电动机反—正转实习：我上学期有一定的理论知识，我想应该没问题，可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电机不转，发现是接触点不能吻和。
中职实习报告（精选3篇）
中职实习报告（精选3篇）中职篇1为.了贯彻我校"以能力为本位，以学习为中心"的办学指导思想和以学校、课堂为中心的传统人才模式，推行顶岗实习、工学交替、校企合作的培养模式，中职顶岗实习。
我校坚持"以服务为宗旨，以就业为导向"的职业教育方针。
我历经了六个月的顶岗实习带队生活，从学生身上总结出了顶岗实习意义和作用：一、增长见识，扩大视野。
常言道："社会就是最大的学校，也是最好的学校"，人要"行万里路，读万卷书"，才会不断完善自己。
学生刚从单纯的学校生活，进入复杂的社会，感受到了城乡差距和生活方式的不同，发达城市和不发达城市的区别，了解到了在外面工作需要哪些类型的人才，从而不断的学习和锻炼自身能力，为自己以后适应社会的发展打下基矗我班学生刚从职中到苏州华硕实习时，为银行卡不知道使用而羞愧;为乘坐电梯不得要领，险些摔到而尴尬;对买东西不用现金，直接刷卡而好奇，激发了她们的上进心，从而迫使她们不断的学习。
在学校时父母给她们两百元生活费觉得很多，也很知足。
可实习以后她们看到从农村来的客人吃饭都是坐小车，一顿饭钱都是几千甚至上万，这才感受到自己的想法很幼稚。
另外在工作时很强的时间观念和自己在学习上浪费时间的差距，看到一个菜农能用流利的英语与外国客人讨价还价，使她们认识到自己在学校是优秀的，可进入社会的能力还远远不够。
二、学以致用，提高专业水平。
学生实习的过程就是理论运用于实践的过程。
学生的实习一般都是选择对口的企业实习，在学校所学的专业知识基本能学以致用。
在工作实践中能不断的发现问题和解决问题，从而丰富理论知识，锻炼动手能力，进一步的提高专业水平。
我校09级的学生通过在苏州华硕顶岗实习，对现代化的生产线，对电脑的组件有了清醒的认识，企业的管理、过硬的实作能力的需求，让学生看到了自己专业理论和实际操作水平的不足，也看到了怎样将专业理论和实际的操作联系起来，加深了他们的专业水平，促进了专业知识的学习。
中职生实习报告6篇
中职生实习报告6篇中职生实习报告1这次的实习我选择了去公司打工，由此来锻炼自己，提升自己，让自己更好地去适应社会的发展，与时俱进，不断增强自己的各方面能力。
__乐园是以健康游戏为宗旨的大型室内游艺场，乐园以倡导文明游戏健康游戏为宗旨，在全国已经开了许多家连锁店，这里会接触到各色各样的人物，可以更直接地开拓了我的视野，能够得心应手去应对各类突发事件，学会随机应变。
我从事的岗位与自己的专业也有些联系，但在工作的起步阶段我就面临着挑战。
在不断学习的同时，我也在不断的调整自己，在工作实践中提高和丰富自己，总结自己在转型期的思想碰撞，从而为自己的人生和职业生涯奠定一个良好的基础。
刚开始的一段时间里我是做一名服务员，做服务员首先要学会的便是操作机台，对每一台机器都要做到了如指掌，机器的开关，卡币、卡票、抄票等以后的处理，故障的修理等等都要学会；在这过程中我发现学习是多么重要，就算是服务也需要学习，任何工作都离不开学习。
身为一名服务员与顾客沟通自然少不了，向顾客介绍机台，告诉他们机器的玩法这是最主要的，他们有不会玩的我们得第一时间去帮助他们，当然把每一台机练熟是我们能够帮助他们的前提。
当然，作为一名服务员也是件非常辛苦的事，每天要站七个小时左右，回到家腿真的挺酸的，而且当顾客比较少时会感到很无聊，人多了又忙不过来，但是时间长了，渐渐地也都适应了。
但之后的时间里我又成了一名收银员兼推广员，那时候我的身份是一名收银员，有时服务员的工作也得夹杂着做一些，但主要还是收银的多，偶尔会宣传一下我们推出的优惠套餐甚至活动。
作为收银员主要学会领币和退币、还要结账、分辨人民纸币和硬币、替顾客兑换礼品、存票、推销卡、套餐之类的，但有时也必须进仓库为柜台补充货品；推广的任务就是要吸引更多的顾客来参与我公司举办的一系列活动，从而能够达到吸引更多顾客，提高营收的.目的。
做宣传时拿着麦克风最主要就是不能害羞，要放的开，要敢说，要有激情，每一个活动的举办之前都要先制定好计划和步骤，把活动内容、奖励方案都要先列成表，到时候就能按步骤进行了。
中职生社会实践个人总结8篇
中职生社会实践个人总结8篇第1篇示例：中职生社会实践个人总结随着社会的不断发展，对于中职学生来说，社会实践已经成为学习和成长的重要途径之一。
在这个过程中，我有机会与社会接触，了解社会的运作规律，体验不同的职业环境，提升综合素质。
在这段宝贵的经历中，我收获颇丰，下面就让我来总结一下吧。
社会实践让我更深刻地理解了社会的本质和复杂性。
在学校的课堂上，虽然老师讲解了很多理论知识，但是只有亲身体验才能让我真正理解其中的道理。
在实践中，我发现每个行业都有自己的规章制度和运作方式，需要我们经过学习和实践才能熟悉。
社会实践也让我意识到社会发展的速度之快和变化之大，埋头苦干的人很容易跟不上时代的步伐。
社会实践提升了我的综合素质和职业技能。
在实践中，我接触到了各种各样的工作，学会了如何与他人合作、如何沟通协调、如何解决问题等技能。
通过社会实践，我也更加深入地了解了自己的兴趣特长和不足之处，为将来的发展方向做出了更明晰的规划。
社会实践锻炼了我的承受能力和适应能力。
在实践中，我遇到过各种各样的困难和挑战，有时候需要加班加点完成任务，有时候需要面对各种各样的人际关系问题。
但是通过一次次的磨砺，我变得更加坚强和成熟，学会了应对困难的方法，积累了解决问题的经验。
在社会实践中，我还结识了很多志同道合的朋友，和他们一起经历了各种风风雨雨。
在这个过程中，我们相互支持、相互鼓励，共同成长，建立了深厚的友谊。
这些朋友不仅是我的同学，更是我人生中的贵人，与他们一起经历社会实践，是我人生中宝贵的回忆。
社会实践是我成长过程中不可或缺的一部分，让我走出象牙塔，与社会接轨，收获了知识、经验和友情。
通过这段宝贵的经历，我不仅增长了见识，提升了综合素质，还找到了自己的人生方向。
我相信，在未来的道路上，我会继续努力，不断学习，成为一个对社会有益的人才。
感谢社会实践给予我的一切，让我变得更加成熟和坚强。
愿我未来的人生之路越走越宽广，收获越来越多。
【字数: 682】第2篇示例：中职生社会实践个人总结通过这次实践，我深刻感受到了实践的重要性。
中职生社会实践活动报告(3篇)
第1篇一、前言为了使中职生更好地了解社会、锻炼自己，提高综合素质，我校组织开展了为期一周的社会实践活动。
本次活动旨在让学生走出校园，深入社会，将所学知识运用到实际工作中，培养学生的团队协作能力、沟通能力和实践能力。
以下是本次社会实践活动报告。
二、活动背景及目的1. 活动背景随着我国经济的快速发展，各行各业对高素质技能人才的需求日益增长。
中职教育作为我国职业教育的重要组成部分，肩负着培养技能型、应用型人才的重任。
然而，中职生在校园内所学知识与实际工作存在一定差距，为了让学生更好地适应社会，提高就业竞争力，我校决定开展社会实践活动。
2. 活动目的（1）让学生了解社会，拓宽视野，培养职业素养；（2）提高学生的实践能力，将所学知识运用到实际工作中；（3）培养学生的团队协作能力、沟通能力和创新能力；（4）增强学生的社会责任感和使命感。
三、活动时间及地点1. 活动时间：2021年10月10日至10月16日2. 活动地点：XXX公司四、活动内容1. 企业参观在活动期间，我们参观了XXX公司，了解了企业的生产流程、企业文化以及行业标准。
通过参观，学生们对企业的运作模式有了更深入的了解，为今后就业奠定了基础。
2. 实习实训在XXX公司，学生们进行了为期五天的实习实训。
在实习过程中，学生们分别担任了车间操作工、质检员、技术员等岗位，亲身体验了职场生活，提高了自己的动手能力和实践能力。
3. 团队合作项目为了培养学生的团队协作能力，我们组织了团队合作项目。
学生们分组完成了一个实际项目，通过沟通、协商、分工合作，最终完成了项目目标。
4. 交流活动在活动期间，我们还组织了交流活动，让学生们分享自己的实习心得和体会。
通过交流，学生们相互学习、共同进步。
五、活动成果1. 学生的实践能力得到提高通过实习实训，学生们将所学知识运用到实际工作中，提高了自己的动手能力和实践能力。
2. 学生的团队协作能力得到提升在团队合作项目中，学生们学会了沟通、协商、分工合作，团队协作能力得到提升。
中专生校外实习报告（精选5篇）
中专生校外实习报告（精选5篇）中专生校外篇1我是一名中专生，自知在学历上不如别人，所以希望通过实习，进一步了解货代以及物流运输组织与管理的相关知识，做到学以致用，把从学校学到的理论知识与实际工作中的实践贯穿起来，从社会实践中，逐步完善自我、发展自我，最终完全融入现实生活当中，做一名言出必行、知识与能力兼备、符合社会主义发展目标的合格学生。
由于自己的工作性质，平时经常有机会为领导做文字处理的工作。
大概是自己太自信自己的水平，在曾参加的电脑考试中，超乎常人的打字速度，让所有人侧目而视。
但工作和考试毕竟是不同，考试的差错只是让我的分数少一、两分而已，但实际工作中的差错却会带来可怕的后果。
所以现在每份稿件，我都会仔细地检查几遍再交给领导。
在我平时的工作中，也会涉及到客户服务工作，在对报价和合同的制作过程中，使我了解了报价中各个项目的含义和合同中每个条款的意图。
在帮助财务部及时收取应收帐款的工作中，锻炼了自己的口才，同时也积累了一点和形形色色的人沟通的经验。
在与客户的协调和沟通的工作中，不但使我对部门的业务有更深入地了解，也加强自己在紧急情况下的应变能力。
忙碌而又干练的领导和同事们更是我学习的榜样。
经过实习之后，对物流管理上机模拟软件的学习，我了解到物流工作的复杂性，物流企业相关的运营操作程序，增强了感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式，将我所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我的专业综合素质和能力，当然也为了让我对物流公司的运营状况有一个整体的了解，对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的认识，增强我对所学专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的，而且发现了不同的问题，使我在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础。
为一名物流管理专业的学生，在就业竞争与学习中我应该多学学以致用服务于社会。
中职生社会实践总结8篇
中职生社会实践总结8篇第1篇示例：随着社会的不断发展和进步，越来越多的中职学生开始重视社会实践的重要性。
社会实践不仅可以帮助学生更好地了解社会，拓宽视野，还可以提升学生的综合能力和社会责任感。
在进行社会实践的过程中，中职生们感受到了社会的温暖，也意识到了自己在社会中的重要性。
在社会实践活动中，中职生们参与了各种有意义的活动，例如到孤儿院、敬老院去看望孤儿和老人，给他们送去温暖和关爱；参与环保活动，清洁环境，美化校园；参与志愿者活动，帮助有需要的人。
这些活动让中职生们感受到了社会的温暖和美好，也让他们明白了帮助他人的重要性。
在社会实践活动中，中职生们不仅收获了成长，还学到了许多知识和技能。
通过参与环保活动，他们了解到环境保护的重要性，学会了怎样爱护环境；通过参与志愿活动，他们学会了团队合作和沟通技巧，提升了自己的组织能力和管理能力。
这些知识和技能对中职生们未来的发展起到了积极的作用。
在社会实践活动中，中职生们也遇到了一些困难和挑战。
有的孤儿或老人可能情绪低落，难以与他们交流；有的环保活动可能会遇到阻力，需要坚持和努力。
中职生们并没有因此而退缩，而是积极面对，勇敢应对，最终克服了困难，取得了成功。
中职生们通过社会实践活动，收获了成长，学到了知识和技能，培养了社会责任感。
社会实践活动不仅让中职生更好地了解社会，拓宽视野，还提升了他们的综合能力和社会责任感。
相信在未来的日子里，中职生们会继续秉承社会实践的精神，努力学习，勇敢拼搏，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
【已完成2000字】。
第2篇示例：中职生社会实践总结社会实践是中职生学习生活的一部分，通过参与社会实践活动，可以让学生更好地了解社会、认识自我、提升综合素质。
在一次次的实践中，我深深感受到了社会的多样性和复杂性，也逐渐明白了自己在这个社会中的定位和责任。
在社会实践中，我学会了尊重和团队合作。
在团队中，每个人都有自己的想法和方式，要学会尊重和包容他人，听取他人意见，共同解决问题。
中专社会实践报告精选(7篇)
中专社会实践报告精选（7篇）中专社会实践报告篇12023年09月07日，我有幸来到国电联合动力(连云港)技术有限公司来实践。
作为一名即将毕业的学生，我能够在这样的公司里实践，我感到非常的荣幸。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活：每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。
凡事得谨慎小心，否则随时都可能因为一个小小的错误而承担严重的后果，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决的。
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。
在这巨大的转变中，我感觉到彷徨，迷茫。
不过，经过慢慢的适应，自己也就同办公室的同事，也可以说是各位哥哥姐姐们都打成一片了。
也许因为我年龄小的原因无论在工作上还是在生活上，大家都很照顾我。
在工作上，如果我遇到有不会的东西，请教他们，他们都很乐意的解析给我听和教我。
实践时间虽然不长，但是我从中学到了很多关于做人，做事的知识。
在生活上，他们对我嘘寒问暖。
如果我遇到什么烦心的事，他们也会耐心的听我唠叨并给我鼓励和支持。
我实践被分配到人力资源部，主要工作就是带人体检，整理体检报告。
几乎每个星期都会有人体检，如果忙的时候每天都会有。
每天都要在外面跑，体检完后还要检查下看他们的体检单看有没有漏查的，而且要回答他们已经问过几十遍的问题。
因此，这项工作不仅需要吃苦耐劳的精神还要有耐心和细心。
档案这块也我做过一段时间，管理档案是一个工作量非常大的工作，首先要把他们的资料收齐并集中装在一起，然后给他们建电子表，再把他们编号放在柜子里。
特别重要的是这是我公司每个员工的档案，是绝对不可以随便泄露出去的。
在国电实践的这段时间里，让我体会到做事的艰难。
以前什么事都没做过，在家只知道饭来张口衣来伸手，经过这次实践，我明白了两个道理：1做任何工作都要积极主动认真负责;2要不怕辛苦不怕困难。
中职社会实践报告6篇
中职社会实践报告6篇中职社会实践报告1一、本次实践活动的基本情况及目的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，作为一名大学生，社会实践十分必要，因为我们即将要社踏入会，你所看到的就是将来你要面对的，而你所学到的将来也一定会用到。
通过社会实践，我们能加深对社会的认识，锻炼自己的能力。
在服务社会的过程中我们增强了对社会的责任感，同时也陶冶了自己的情操，现将此次实践活动的有关情况汇报如下。
二、主要活动方式及过程今年暑假我去老家县城一家福满园饭店做服务生，锻炼自己的社会适应能力，我的主要工作是点菜与上菜，可别小看了这点菜与上菜的过程，以前我就以为点菜就是把客人要吃的菜写上，上菜就是把菜端上去而已，实际工作起来远远没有这么简单，点菜的时候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意，这种情况下我就得说出几个特色的菜来帮他们拿定主意，一般老年人喜欢吃一点家常小菜，中年人喜欢吃一些特色风味，年轻人喜欢肉类多一点，根据他们不同的需要，向他们推销不同的菜肴，一般当菜品说到他们的心坎上，他们会很乐意吃这道菜！点菜还要注意写清桌号，以免上错菜，有些客人的特殊要求也要写清楚，比如说高血压要吃清淡些。
“行万里路胜读万卷书”，这次社会实践，我感慨颇多：以前我们是消费者，享受服务，现在换一种身份，变成提供服务的一方。
不仅是我感受到了工作的不易于，父母挣钱的辛酸，更加让我懂得了换位思考，无论是与朋友还是与同学的相处中，宽容与体谅真的很重要。
不得不承认，工作跟在学校是完全不一样的，在学校我们大多时候可以选择自己想做的事，有很多自己可以自由安排的时间。
而工作则完全不同，我们必须遵守很多的规定，受到各种束缚，就算有抱怨也要继续做。
在学校，学习是自己的事情，我们可以选择做什么，而工作则不一样，工作多了一份责任，同时竞争随时都在，并且是很明显的各种竞争，我们必须把自己变得更好，才不会被淘汰。
在学校，学习的氛围比较浓，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
中专社会实践报告(通用4篇)
中专社会实践报告（通用4篇）中专社会实践报告篇1班级：学号：学生姓名：日期：xx年x月x日刚刚出来社会找工作时觉得人生好迷茫，不知道自己想怎么样，也不知道自己有什么能力，想自己的未来是一遍空白。
迷茫的感觉是我第一次这有么强烈，这同时也于说明我对未来有美好喝望，是对自己负责任的表现。
当我的任务不再是上学校上课时，在社会上找工作成为了我的任务之一，我发现因为刚刚毕业没有工作经历，有一些个别企业是谨慎聘用的，有些企业会唯才是用。
现在回想起当初懵懂的我去面时的紧张心情，只有经历过才会发现其实紧张是无必要的，只是我当时太重视了，不过也证明我有这样的喝望，才会这么紧张。
第一天上班时发现自己对很多事都不了解，生活上全靠父母的养肓而自己从无为父母做过什么事。
发了第一份工资了，我父母是好开明的人说有钱您就自己放好不用给我们的我听了之后真是不知道做什么好，我用了第一份工资买了一台九阳豆浆机，现在每天早上都会做豆浆或米糊给我的家人食用，买九阳机是我不错的决择，第一次用自己的钱买想要的东西，心情好开心。
从一名学生到企业的一名员工，开始时有一点的适应。
我要学会适应周围的环境。
做学生时我也认识到负责任是作为一个完全民事行为能力的成年人应做到的。
对负责任的定意就是：完成自己应承担的事。
出到来社会工作才真正感受到负责是一种承担，是肩膀上的担子。
在工作中感受到爱岗敬业的重要性，我对爱岗敬业的看法是：爱岗就是热爱自己的本职工作，要做好本职工作就要尽心尽力。
敬业就是用恭敬严肃认真的态度来对待自己的职业，对自己的工作专心认真负责。
刚开始工作时发现自己对公司的好多事物也不认识，好想快一些学会的心情让我无形中给自己好大压力。
有一种自卑的心理，觉得自己什么也不会，勇于面对困难，不懂的事就说出来，让其他同事教到我会为止。
我学会了如用：传真机、打印机、复印机、扫描仪、等等的各样办公器材。
人总不是一出生就什么都会的吧这是我的感吾。
在工作中诚实守信是对自己工作的企业负责任，体会到一个人只有诚实守信才能赢得他人的尊重和社会的认可，以诚实有效的劳动付出获取自己应有的回报。
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中职生社会实践报告1300字实践见真理，实践增长我们的见识，为日后迈出社会垫底良好基础。
下面是小编为您带来的是中职生社会实践报告1300字，希望对您有所帮助。
为了全面提高学校的教学质量，突出实践能力的培养，改革人才培养模式，提高校企之间的合作，加强“双师型”教师队伍的建设，暑假期间我到“XXX信息技术有限公司”进行了暑假企业实践锻炼，为教学改革、课程的结构调整和培养高技能人才积累了宝贵的经验。
现将实践锻炼情况总结如下：
在这段时间里我学到了在学校里无法获得的实践经验和工作方法，这些积累将指导我今后的教学。
同时在与企业接触的过程中，我了解了互联网公司在实际工作中需要的计算机人才类型。
如何进行教师的教以及学生的学，才能让我校毕业生成为社会上受欢迎的计算机专业人才呢？
首先，我校学生学习的知识应进行全面化，在学习的过程中不仅仅停留在某专业的专业知识上（不只是表面上的理论知识学习，更要进行专业知识纵向上的学习），同时与该专业相关的其他知识也要进行学习（横向上的学习）。
除此之外，还要有意识或无意识地对学生进行个人素质的培养。
那么教师作为教书育人的执行者应该如何作呢？我认为教师不仅仅要向学生讲解理论知识（这将是以后学生走向
工作岗位的敲门砖），更重要的是通过各种途径和手段培养学生的个人素质。
首先是理论知识方面，教师在学校中作为向学生传授知识的个体，在教学过程中不能把上课作为一种任务，认为只要把学校规定的教学任务完成就可以了。
其实我认为教学关键是看教学结果，即学生接受教师讲解知识的程度，不然的话教师讲的再多学生掌握不了也没用。
例如Photoshop软件的教学，我们运用机房，一人一机并且结合多媒体大屏幕的教师的操作使学生对每个步骤都有完整的认识，比老师站在讲台上讲一节课的效果要好很多；再如，专业上一些名词，我们仅从定义来上进行一个字一个字地来解释可能要花上半节课的时间，还不如我们准备几张照片边讲边看例子学生就非常容易理解了。
从以上举例可以看出，我们在实际教学中要采取不同的教学方法来达到目的。
那是不是我们教师只要把书本上的知识讲得明明白白就行了呢？面对飞速发展的现代设计行业是肯定不行的，因此我们要经常补充一些课外知识，这样不仅可以让学生开阔视野，也可以提高学生的学习积极性。
在实习的过程中我们要虚心求教，完成理论与实际相结合、学校与社会的沟通，这样不仅实际工作能力有所提高，进一步激发了自己对专业的兴趣，并能够结合实际工作，在专业领域进行更深入的学习，培养自己的环境适应能力及时
的发现问题、分析问题、解决问题的实际能力，为今后的教学打下良好的基础。
社会不同于大学校园，企业是最注重的是团队合作精神，而团队精神是通过与人合作、沟通、交流来实现的。
在教学中我们可以通过组织团队形式的各项训练和活动，重点培养学生的团队合作精神和沟通交流能力，避免自我为中心，使他们走入社会后能较快地融入到新的工作和生活中。
通过暑假中的暑假企业实践，使我更新了不少的专业知识，提高了我的专业能力，也深刻地体会到了企业文化得魅力。
我将认真总结，并将实践锻炼所得充分运用到教学中去。
以上是我近两个月来结合教学和企业实践的一点心得。
当然了由于我个人的理论水平有限，见识短浅，难免有所片面；我会在将来的工作和实践中继续体会，不断地修正，努力提高自己的理论和实践水平。