小学二年级造句练习
小学语文二年级句子练习题：造句示例
小学语文二年级句子练习题：造句示例好像造句1、天空黑压压的，好像要下雨了。
2、两国边境上人民经常往来，就像走亲戚一样。
3、时间就像滔滔的流水，一去不返。
4、我每天的努力就像滔滔江水一样付诸东流一去不复返。
5、老师好像一头猪，出这么简单的造句题目叫学生做。
6、她的声音好像金铃一样清脆。
7、青春就像一场梦犹如昙花一现，绽放出他最美丽的色彩。
8、一首优美的歌，就像一股清澈的甘泉，在年轻人的心中流淌。
9、那朵还未盛开的紫藤萝花苞，就像一个忍俊不禁的笑容。
10、春山如笑，碧水含情，就像好客的主人，拉往了游客的脚步，令他们一个个留连忘返。
11、只要积极地面对生活，我的未来就像花儿一样美好。
12、平静的湖面好像一面镜子13、就像“黄杨厄闰”一样，今年我也是流年不利，没有一件事不碰钉子、不出差错的！14、这篇文章写事太笼统，不明确，读起来就像雾里看花似的。
15、我正干着的这个活儿对我来说，就像鸡肋一样，食之无味，弃之可惜。
16、友谊好像陶器，破了能够修补。
17、飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
18、走在软绵绵的沙滩上，就像走在地毯上一样。
19、妈妈实心实意地伺候奶奶，就像对待亲娘一样。
20、我们要爱惜时间，就像爱惜自己的生命一样。
21、老师的谆谆教导，就像清凉的甘泉，滋润着每个同学的心。
22、母爱就像阳光一样照耀着我，就像港湾一样保护着我。
23、埃及胡夫金字塔修得非常好，墙壁严丝合缝，就像是一整块石头。
24、火红的太阳好像一个大气球。
美丽的一串红宛如一团火焰。
25、流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。
26、孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。
27、看他那副骄横的样子，就像是公子王孙。
28、我做在飞机上，白云好象就在我的脚底下。
29、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。
30、天上的云好像马在奔跑。
31、不过，就像巴萨，球队在欧洲冠军杯上总是折戟沉沙。
32、你时而离我很近，你时而离我很远，就像云样漂浮不定。
小学二年级造句练习带答案
1.渐渐地：雨渐渐地停了。
我渐渐地长大了。
2.静静地：小鹿静静地躺在床上养病。
我静静地坐在沙发上听音乐。
3.惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试;你要是在认真点就好了。
”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛;我们班又输了。
”4.……像……;像……：弯弯的月牙儿像小船;像镰刀;又像眉毛。
（结合园地一复习）（1）燕子的尾巴像一把剪刀。
（2）银杏树的叶子像一把小扇子。
（3）蘑菇像一把小伞。
（4）蜻蜓像一架小飞机。
（5）荷叶像碧绿的大圆盘。
（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5.犹如：湖面犹如一面明亮的大镜子。
（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
）6.就像：茂密的枝叶向四面展开;就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的;就像一个绿色的大圆盘。
7.有的……有的……还有的：（1）下课了;同学们有的跳绳;有的打球;还有的捉迷藏;他们玩得可高兴了！（2）动物园里;有的小猴在荡秋千;有的在捉虱子;还有的在吃香蕉;它们可真悠闲！8.一手……一手：小明一手拿着笔记本;一手拿着钢笔;快速地写着什么。
我一手拿着调色盘;一手拿着画笔;认真地画着眼前的美景。
9.一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。
我一边跳绳一边数数。
我一边读书一边思考。
10.五光十色：每当夜幕降临;五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后;天上出现了一道彩虹;五光十色;美丽极了！11.……也……：雷声小了;雨声也小了。
池塘里的水满了;青蛙也叫起来了。
12.川流不息：马路上的汽车来来往往;川流不息。
13.越……越……;越……越……：闪电越来越亮;雷声越来越响。
风越刮越大;雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多;也就越来越懂事了。
14.一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹;一会儿轻笔细描;很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊;一会儿像小鱼;真有趣！动物园里的猴子一会儿爬上;一会儿窜下;可调皮了。
小猫钓鱼很不专心;一会儿捉蜻蜓;一会儿捉蝴蝶。
15.只有……才：只有刻苦学习;才能取得好成绩。
小学语文二年级造句练习新版
小学语文二年级造句练习新版1、用“连……都……”造句,A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚,B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格,2、用“好像……就像……”造句,A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞,B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒,3、用“虽然……但是”造句,A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心,4、用“疑问”造句,A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高,B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句,A、雨渐渐地停了,B、我渐渐地长大了,6、用“静静地”造句,A、王强静静地躺在床上养病,B、我静静地坐在沙发上听音乐,7、用“惋惜地”造句,A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试,你要是再细心点就好了,”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛,我们班又输了,”8、用“……像……,像……”造句,A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛,B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘,9、用“犹如”造句,A、湖面犹如一面明亮的大镜子,B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊,10、用“有的……有的……还有的”造句,A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了！B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣！11、用“一手……一手”造句,A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么,B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景,12、用“一边……一边”造句,A、我一边唱歌一边跳舞,B、我一边读书一边思考,13、用“五光十色”造句,A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来,B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了！14、用“显得”造句,A、一场大雨过后,树叶显得更绿了,B、早上,空气显得格外新鲜,C、病了一场,李老师显得更瘦了,15、用“……也……”造句,A、雷声小了,雨声也小了,B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了,16、用“川流不息”造句,A,马路上的汽车来来往往,川流不息,17、用“越……越……越……越……”造句,A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大,B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了！18、用“一会儿……一会儿”造句,A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画,B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣！19、用“只有……才”造句,A、只有刻苦学习 ,才能取得好成绩 ,B、只有讲卫生,才能不生病,C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章,20、用“一……就……”造句,A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏,B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了,C、天一黑,街上的路灯就亮了,21、用“既……又……”造句,A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩,B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕,22、用“只要……就”造句,A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩,B、只要你多看书,知识就会丰富起来,23、用“终于”造句,A、我终于把作业做完了,B、春笋终于上市了,24、用“如果……就”造句,A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子,B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩,25、用“多么……多么”造句,A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！26、用“可爱的”造句,A、她是一个可爱的小姑娘,B、我有一个可爱的小妹妹,27、用“高兴地”造句,A、他高兴地叫了起来,B、我高兴地走在回家的路上,28、用“假如”造句,A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳,B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西,29、用“已经”造句,A、林志杰己经把作业做好了,B、雨已经停了,30、用“一件件”造句,A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上,C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿,二年级下册造句练习1,用渐渐造句A,雨渐渐地停了, B,我渐渐地长大了,2,用静静地造句A,小鹿静静地躺在床上养病,B,我静静地坐在沙发上听音乐,3,用惋惜地造句A,妈妈惋惜地对我说：“这次考试,你要是在认真点就好了,”B,小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛,我们班又输了,”4,用……像……像……造句弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛, （1）燕子的尾巴像一把剪刀,（2）银杏树的叶子像一把小扇子,（3）蘑菇像一把小伞,（4）蜻蜓像一架小飞机,（5）荷叶像碧绿的大圆盘,（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石,5,犹如: A,湖面犹如一面明亮的大镜子,B,天上的白云犹如一群可爱的小山羊,6,就像: A,茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚,B,荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘,7,用有的……有的……还有的：A,下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了！B,动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲！8,一手……一手：小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么,我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景,9,一边……一边：我一边唱歌一边跳舞,我一边跳绳一边数数,我一边读书一边思考,10,五光十色：每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来, 雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了！11,……也……雷声小了,雨声也小了,池塘里的水满了,青蛙也叫起来了,12,川流不息：马路上的汽车来来往往,川流不息,13,越……越……,越……越……：闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越大,雨也越下越大了,我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了,14,一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画,天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣！动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了,小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,15,只有……才：只有刻苦学习 ,才能取得好成绩 ,只有讲卫生 ,才能不生病 ,只有勤动脑 ,才能有创造 ,16,一……就……：他的画一挂出来,就有许多人观赏,天一黑,街上的路灯就亮了,上课铃一响,我们就马上回到教室里,17,既……又……：小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩, 丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕,。
二年级上造句练习
二年级上造句练习
一、造句练
1.月亮时而圆盘，时而西瓜，时而镰刀，时而光环。
2.我在操场上玩游戏，在课堂上研究，在家看书，在公园散步。
3.只要我努力研究，就能取得好成绩。
4.我一边看电影，一边吃爆米花。
5.操场上的同学有的在玩游戏，有的在跳绳，还有的在玩跳房子。
6.无论我还是妹妹，看到小狗都会吓得大哭。
7.老师一进教室，全班就安静下来了。
8.雨滴从天空落下。
9.___团了一个大雪球，向我躲藏的地方扔过来。
10.树叶从树上飘落。
11.妈妈披着一条美丽的披肩。
12.___生气地鼓着脸颊。
13.小狗见到我很高兴，欢快地甩着尾巴。
14.___露出笑脸。
15.美丽的彩虹像一座七彩的桥高挂在雨后的天空上。
16.顽皮的雨滴最喜欢在雨伞上尽情地跳舞。
17.我饿得要死，可以吃下一头牛。
18.如果我考了100分，妈妈就会给我买好吃的。
19.我不小心把花瓶摔碎了。
20.我睡觉前有时看书，有时画画。
21.大海多么广阔啊，真是无边无际！
二、区分的、地、得
鲜艳的红领巾高兴地唱歌跳得高认真地读书火红的太阳跑得快激动地流泪轻轻地走路明亮的教室紧张的心情欢快地跳舞飞得高
四、___、AABB、ABAC式词语练
1.草叶上的露珠像天上的星星闪烁。
2.今天是星期天吗？
3.湖水多像一面镜子啊！
4.一天晚饭后，爸爸问___：“你最近在读什么书？”
5.你看这朵花多美啊！
6.___说：“我终于写完作业了。
”。
二年级造句练习
学生姓名：1、用“连……都……”造句;例：A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚;B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格;2、用“好像……就像……”造句;例：A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞;B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒;3、用“虽然……但是”造句;例：A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心;4、用“疑问”造句;例：A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高;B、你对这件事还有什么疑问吗5、用“渐渐地”造句;例：A、雨渐渐地停了;B、我渐渐地长大了;6、用“静静地”造句;例：A、王强静静地躺在床上养病;B、我静静地坐在沙发上听音乐;7、用“惋惜地”造句;例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试,你要是再细心点就好了;”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛,我们班又输了;”8、用“……像……,像……”造句;例：A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛;结合园地一复习B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘;9、用“犹如”造句;例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子;B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊;10、用“有的……有的……还有的”造句;例：A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣11、用“一手……一手”造句;例：A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么;B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景;12、用“一边……一边”造句;例：A、我一边唱歌一边跳舞;B、我一边读书一边思考;13、用“五光十色”造句;例：A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来;B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了14、用“显得”造句;例：A、一场大雨过后,树叶显得更绿了;B、早上,空气显得格外新鲜;C、病了一场,李老师显得更瘦了;15、用“……也……”造句;例：A、雷声小了,雨声也小了;B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了;16、用“川流不息”造句;例：马路上的汽车来来往往,川流不息;17、用“越……越……越……越……”造句;例：A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大;B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了18、用“一会儿……一会儿”造句;例：A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画;B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣19、用“只有……才”造句;例：A、只有刻苦学习 ,才能取得好成绩 ;B、只有讲卫生,才能不生病;C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章;20、用“一……就……”造句;例：A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏;B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了;C、天一黑,街上的路灯就亮了;21、用“既……又……”造句;例：A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩;B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕;22、用“只要……就”造句;例：A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩;B、只要你多看书,知识就会丰富起来;23、用“终于”造句;例：A、我终于把作业做完了;B、春笋终于上市了;24、用“如果……就”造句;例：A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子;B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩;25、用“多么……多么”造句;例：A、我们的校园多么美丽呀B、我们的老师多么认真呀26、用“可爱的”造句;例：A、她是一个可爱的小姑娘;B、我有一个可爱的小妹妹;27、用“高兴地”造句;例：A、他高兴地叫了起来;B、我高兴地走在回家的路上;28、用“假如”造句;例：A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳;B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西;29、用“已经”造句;例：A、林志杰己经把作业做好了;B、雨已经停了;30、用“一件件”造句;例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上;C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿;3、用“虽然……但是”造句;例：A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心雷声大作：昨夜雷声大作,大雨哗哗地下;清新：在清新宁静而生机盎然的自然山水中,我感受到万物的生生不息;倾盆大雨疾风骤雨狂风暴雨狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽;豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉;倾盆大雨下个不停,从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪;。
小学二年级语文造句练习(4册)
小学二年级语文造句练习(4册)欢迎：我欢迎小朋友们到我家来做客。
比较：小明是一个比较爱劳动的好孩子。
快活：鱼儿在水中快活地游来游去。
连忙：老奶奶不小心摔倒了，小红连忙把她扶起来。
碧绿：碧绿的荷叶像一个个大玉盘。
骄傲：孔雀骄傲得连自己也不认识了。
一模一样：我的衣服和他的一模一样。
可是：小芳很爱学习，可是不爱劳动。
伤心：我的小狗受伤了，我心里很伤心。
一边……一边……：爸爸一边喝茶，一边看电视。
心疼：我生病了，妈妈看了真心疼。
香甜：今天晚上，我睡得很香甜。
只要……就……：只要我们好好学习，就能取得好成绩。
立刻：只要看到谁长得漂亮，孔雀就立刻展开尾巴和他比美。
勤劳：妈妈是一个勤劳的农村妇女。
终于：小蝌蚪终于找到了自己的妈妈。
五光十色：五光十色的彩灯照亮了大街。
诚恳：我们对人的态度要诚恳。
新鲜：妈妈买了很多新鲜的白菜。
态度：我们的学习态度很认真。
兴趣：我对画画很有兴趣。
光荣：节有许多值得游玩的地方，尤其是三星堆历史博物馆。
有趣：我家的小猫捉老鼠时真有趣。
越来越：我的字写得越来越好了。
越来越：天色越来越暗，眼看就要下大雨了。
茂密：这棵大树的枝叶长得十分茂密。
热情：妈妈对客人十分热情。
难忘：今年我度过了一个难忘的儿童节。
笑容满面：老师笑容满面地告诉我们了一个好消息。
四面八方：早上，同学们从四面八方赶到学校上课。
健康：爷爷的身体非常健康。
幸福：我们在妈妈的爱中幸福地成长。
派：老师派小红把作业本抱到办公室去。
果然：妈妈说要为我买一本故事书，晚上我果然得到了一本故事书。
惊讶：我家的小狗突然死了，我十分惊讶。
清澈：我家门前有一条清澈的小溪。
不慌不忙：小东不慌不忙地走过这座小桥。
故意：我不是故意把花盆打碎的。
可怜：可怜的小羊被狼吃掉了。
是……不是……：西红柿是蔬菜，不是水果。
惊奇：你看了黄山的怪石，怎能不感到惊奇呢？愉快：今天我学会了一首新歌，我的心情真愉快。
先……接着……然后……最后……：打扫卫生的时候，我们先洒水，接着扫地，然后倒垃圾，最后摆放桌椅。
二年级造句100句(附练习),考试常考
二年级造句100句（附练习），考试常考！造句是语文学习中一个重要的部分，是写作的基础。
今天，分享一些低年级词语造句子专项训练。
造句集锦（1）——有——。
操场上有许多小朋友在玩耍。
地球上有许许多多的房子。
宇宙中有无数颗星球。
地球上有许多种生物；书上有许多汉字。
我的作业本上有许多一百分。
地球上有许多植物。
我有五枝铅笔。
我有一个橡皮擦。
（2）———像———白白的云朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小伞。
兔子的尾巴像毛球。
圆圆的西瓜像皮球；闪闪的星星像钻石。
太阳像个大火球。
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
（3）——是——蒋洁是小小舞蹈家。
宋宇阳是个小画家。
李来琛是个小提琴家。
我是小小神算家。
我们是一年级的小学生。
我是一个小学生。
太阳是个红红的大火球。
我是一个小捣蛋鬼；我们是祖国的花朵。
你是我的姐姐。
我爸爸是一个了不起的工人。
(4)——越——越——小树苗越长越高。
气球越吹越大；雨下得越大，积水越深。
汽车越开越快。
早晨，太阳越升越高。
风越吹越大。
衣服穿得越多，就越热。
老师越长越漂亮。
我画画时，颜色越涂越深。
（5）因为——所以——因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。
因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。
因为秋天到了，所以树叶黄了。
因为下雨了，所以路面很滑。
因为下雨了，所以小草更绿了。
因为我表现好，所以老师表扬了我。
因为下雪了，所以地上很白。
因为天气很冷，所以要穿棉衣。
因为下雨了，所以运动会不能举行。
因为有了树木，所以大自然更美丽了。
因为是夏天，所以很热。
因为天黑了，所以我要回家了。
因为下雨了，所以我不出去玩。
因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。
因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。
因为我的玩具坏了，所以要修理。
因为有了阳光，所以树木更高了。
因为小文生病了，所以要吃药。
因为我进步了，所以当上了少先队员。
（6）.有的……有的……还有的……体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
小学二年级造句练习
1、用“连……都……”造句。
例：a、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
b、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像??就像??”造句。
例：a、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
b、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然??但是”造句。
例：a、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！b、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：a、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
b、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。
例：a、雨渐渐地停了。
6、用“静静地”造句。
例：a、王强静静地躺在床上养病。
b、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：a、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”b、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”8、用“??像??，像??”造句。
例：a、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
b、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：a、湖面犹如一面明亮的大镜子。
b、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的??有的??还有的”造句。
例：a、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！b、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手??一手”造句。
例：a、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
b、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边??一边”造句。
例：a、我一边唱歌一边跳舞。
b、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：a、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
b、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！14、用“显得”造句。
例：a、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
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1、用“连??都??”造句。
例：a、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
b、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像??就像??”造句。
例：a、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
b、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然??但是”造句。
例：a、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！b、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：a、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
b、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。
例：a、雨渐渐地停了。
6、用“静静地”造句。
例：a、王强静静地躺在床上养病。
b、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：a、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”b、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”8、用“??像??，像??”造句。
例：a、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
b、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：a、湖面犹如一面明亮的大镜子。
b、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的??有的??还有的”造句。
例：a、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！b、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手??一手”造句。
例：a、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
b、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边??一边”造句。
例：a、我一边唱歌一边跳舞。
b、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：a、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
b、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！14、用“显得”造句。
例：a、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
b、早上，空气显得格外新鲜。
c、病了一场，李老师显得更瘦了。
15、用“??也??”造句。
例：a、雷声小了，雨声也小了。
b、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
17、用“越??越??越??越??”造句。
例：a、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
b、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！18、用“一会儿??一会儿”造句。
例：a、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
b、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！19、用“只有??才”造句。
例：a、只有刻苦学习，才能取得好成绩。
b、只有讲卫生，才能不生病。
c、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
20、用“一??就??”造句。
例：a、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
b、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。
c、天一黑，街上的路灯就亮了。
21、用“既??又??”造句。
例：a、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
b、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
22、用“只要??就”造句。
例：a、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
b、只要你多看书，知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例：a、我终于把作业做完了。
b、春笋终于上市了。
24、用“如果??就”造句。
例：a、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
b、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么??多么”造句。
例：a、我们的校园多么美丽呀！b、我们的老师多么认真呀！26、用“可爱的”造句。
篇二：小学语文二年级造句练习题目汇总小学语文二年级造句练习1、用“连??都??”造句。
例：a、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
b、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像??就像??”造句。
例：a、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
b、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然??但是”造句。
例：a、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！b、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：a、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
b、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。
例：a、雨渐渐地停了。
b、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：a、王强静静地躺在床上养病。
b、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：a、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”b、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”8、用“??像??，像??”造句。
例：a、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（结合园地一复习）b、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
例：a、湖面犹如一面明亮的大镜子。
b、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的??有的??还有的”造句。
例：a、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！b、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手??一手”造句。
例：a、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
b、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边??一边”造句。
例：a、我一边唱歌一边跳舞。
b、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：a、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
b、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！14、用“显得”造句。
例：a、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
b、早上，空气显得格外新鲜。
c、病了一场，李老师显得更瘦了。
15、用“??也??”造句。
例：a、雷声小了，雨声也小了。
b、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
17、用“越??越??越??越??”造句。
例：a、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
b、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！18、用“一会儿??一会儿”造句。
例：a、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
b、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！19、用“只有??才”造句。
例：a、只有刻苦学习，才能取得好成绩。
b、只有讲卫生，才能不生病。
c、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
20、用“一??就??”造句。
例：a、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
b、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。
c、天一黑，街上的路灯就亮了。
21、用“既??又??”造句。
例：a、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
b、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
22、用“只要??就”造句。
例：a、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
b、只要你多看书，知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例：a、我终于把作业做完了。
b、春笋终于上市了。
24、用“如果??就”造句。
例：a、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
b、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么??多么”造句。
例：a、我们的校园多么美丽呀！b、我们的老师多么认真呀！26、用“可爱的”造句。
例：a、她是一个可爱的小姑娘。
b、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。
例：a、他高兴地叫了起来。
b、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例：a、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
b、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例：a、林志杰己经把作业做好了。
b、雨已经停了。
30、用“一件件”造句。
例：a、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！b、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
c、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
二年级下册造句练习1.渐渐地：雨渐渐地停了。
我渐渐地长大了。
2.静静地：小鹿静静地躺在床上养病。
我静静地坐在沙发上听音乐。
3.惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。
”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”4.??像??，像??：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（结合园地一复习）（1）燕子的尾巴像一把剪刀。
（2）银杏树的叶子像一把小扇子。
（3）蘑菇像一把小伞。
（4）蜻蜓像一架小飞机。
（5）荷叶像碧绿的大圆盘。
（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
）6.就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
7.有的??有的??还有的：（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！8.一手??一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
9.一边??一边：我一边唱歌一边跳舞。
我一边跳绳一边数数。
我一边读书一边思考。
10.五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！11.??也??雷声小了，雨声也小了。
池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
12.川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
13.越??越??，越??越??：闪电越来越亮，雷声越来越响。
风越刮越大，雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。
14.一会儿??一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
15.只有??才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。
只有讲卫生，才能不生病。
只有勤动脑，才能有创造。
16.一??就??：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
天一黑，街上的路灯就亮了。
上课铃一响，我们就马上回到教室里。
17.既??又??：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
多音字与四字词一、四字词语1、金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡2、大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香3、春华秋实秋收冬藏闻名中外秀丽神奇金光闪闪4、奇形怪状四海为家和蔼可亲绿树成阴鲜花盛开5、川流不息名胜古迹高楼大厦来来往往风景优美6、不约而同尺有所短寸有所长取长补短相得益彰7、管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长8、徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成无边无际自言自语9、无影无踪一本正经二话不说三心二意四面八方10、五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛篇三：二年级下册造句练习二年级下册造句练习二年级下册造句练习1.渐渐地：雨渐渐地停了。