小学四年级下册体育教案全集

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2023年新人教版四年级体育下册全册教案

2023年新人教版四年级体育下册全册教案

2023年新人教版四年级体育下册全册教案第一单元:游戏大世界课时一:伸展热身- 目标:通过伸展热身活动,帮助学生准备好体育课程。

- 内容:- 深呼吸:要求学生做深呼吸,放松身体。

- 上下摆臂:要求学生站起来,上下摆动双臂,放松肩膀。

- 转动腰部:要求学生双手放在腰间,顺时针和逆时针旋转腰部。

- 时间:10分钟课时二:接力比赛- 目标:通过接力比赛锻炼学生的团队合作和快速反应能力。

- 内容:- 分组操练:将学生分为若干小组,每个小组站成一列,进行接力操练。

- 接力比赛:在规定的距离上,各小组进行接力比赛,争取快速完成任务。

- 时间:20分钟课时三:跳房子游戏- 目标:通过跳房子游戏锻炼学生的跳跃能力和平衡能力。

- 内容:- 游戏介绍:向学生介绍跳房子游戏的规则和要求。

- 跳房子游戏:学生依次进行跳房子游戏,以完成指定的动作和跳跃要求。

- 时间:15分钟课时四:球类游戏- 目标:通过球类游戏培养学生的球类运动技能和协调能力。

- 内容:- 球类介绍:向学生介绍不同种类的球,并简单讲解它们的用途和规则。

- 球类游戏:学生进行不同的球类游戏,如传球、投篮等,以提高他们的球技。

- 时间:20分钟第二单元:健康生活课时一:健身小操- 目标:通过健身小操活动,促进学生的身体健康和活力。

- 内容:- 跳绳:要求学生跳绳,锻炼他们的身体协调和耐力。

- 弹力带训练:学生使用弹力带进行拉伸和简单的力量训练。

- 时间:15分钟课时二:季节运动介绍- 目标:通过介绍季节运动,让学生了解不同季节适合进行的体育活动。

- 内容:- 季节运动介绍:向学生介绍春、夏、秋、冬四个季节适宜的体育运动项目。

- 季节运动选择:学生讨论并选择自己最喜欢的季节运动项目,并讲解原因。

- 时间:20分钟课时三:身体测试- 目标:通过身体测试,了解学生的身体素质和运动能力水平。

- 内容:- 身高测量:学生依次测量身高,并记录在体育课本上。

- 跑步测试:学生进行简单的跑步测试,记录用时和感受。

小学四年级下册体育精品教案全册最新版

小学四年级下册体育精品教案全册最新版

小学四年级下册体育精品教案全册最新版一、教学内容1. 章节一:基本运动技能第一节:跑步技巧第二节:跳跃技巧第三节:投掷技巧2. 章节二:团队协作游戏第一节:篮球基本技能第二节:足球基本技能第三节:排球基本技能二、教学目标1. 掌握跑步、跳跃、投掷等基本运动技能,提高运动能力。

2. 学习篮球、足球、排球等团队协作游戏,培养团队合作精神。

3. 培养学生热爱体育,积极参加体育锻炼的良好习惯。

三、教学难点与重点1. 教学难点:基本运动技能的掌握,团队协作能力的培养。

2. 教学重点:跑步、跳跃、投掷等基本运动技能的训练,团队协作游戏的应用。

四、教具与学具准备1. 教具:教学示范视频、篮球、足球、排球、跳绳、接力棒等。

2. 学具:运动服、运动鞋、毛巾、水壶等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)组织学生进行简短的跑步、跳跃、投掷热身活动,引出本节课的教学内容。

2. 例题讲解(10分钟)对跑步、跳跃、投掷等基本运动技能进行详细讲解和示范。

介绍篮球、足球、排球等团队协作游戏的基本规则。

3. 随堂练习(10分钟)学生分组进行跑步、跳跃、投掷等基本运动技能的练习。

组织学生进行篮球、足球、排球等团队协作游戏的实践。

学生互相评价,分享学习心得。

六、板书设计1. 板书左侧:列出本节课的教学内容、教学目标、教学难点与重点。

2. 板书右侧:展示基本运动技能的示范图解和团队协作游戏的规则要点。

七、作业设计1. 作业题目:家庭作业一:每天进行10分钟跑步、跳跃、投掷练习。

家庭作业二:与家人或朋友进行篮球、足球、排球等团队协作游戏,记录比赛过程和感受。

2. 答案:家庭作业一:学生需在家长的监督下完成,家长签字确认。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:根据学生的课堂表现和作业完成情况,调整教学方法和进度,提高教学效果。

2. 拓展延伸:邀请专业教练进行篮球、足球、排球等团队协作游戏的讲座和指导。

组织学校体育比赛,让学生在比赛中锻炼技能,提高团队协作能力。

四年级下册体育全册教案教学设计目录

四年级下册体育全册教案教学设计目录

版小学四年级下册体育第—课时〔编排队列〕教案教学设计版小学四年级下册体育第二课时〔韵律活动〕教案教学设计版小学四年级下册体育第三课时〔队列和体操队形〕教案教学设计版小学四年级下册体育第四课时〔播送操1、2节〕教案教学设计版小学四年级下册体育第五课时〔学习播送操3、4节〕教案教学设计版小学四年级下册体育第六课时〔播送操5、6、7节〕教案教学设计版小学四年级下册体育第七课时〔播送操8、9节〕教案教学设计版小学四年级下册体育第八课时〔两臂放不同部位的前脚掌走〕教案教学设计版小学四年级下册体育第九课时〔两臂放在不同部位的前脚掌走〕教案教学设计版小学四年级下册体育第十课时〔攀爬跳箱〕教案教学设计版小学四年级下册体育第十一课时〔立定跳远〕教案教学设计版小学四年级下册体育第十二课时〔复习“立定跳远〞〕教案教学设计版小学四年级下册体育第十三课时〔单、双脚连续跳〕教案教学设计版小学四年级下册体育第十四课时〔游戏:冲过战壕〕教案教学设计版小学四年级下册体育第十五课时〔跑几步一脚蹬地起跳双脚落入沙坑〕教案教学设计版小学四年级下册体育第十六课时〔立定跳远(4)〕教案教学设计版小学四年级下册体育第十七课时〔考核:立定跳远(5)〕教案教学设计版小学四年级下册体育第十八课时〔游戏:投沙包〕教案教学设计版小学四年级下册体育第十九课时〔用各种方法抛接轻物〕教案教学设计版小学四年级下册体育第二十课时〔持轻物投准〕教案教学设计版小学四年级下册体育第二十一课时〔向前、后、左、右滚动〕教案教学设计版小学四年级下册体育第二十二课时〔在体操凳上前进、后退、转体、单脚站立〕教案教学设计版小学四年级下册体育第二十三课时〔爬越60-80cm高的物体〕教案教学设计版小学四年级下册体育第二十四课时〔新授跳短绳〕教案教学设计版小学四年级下册体育第二十五课时〔跳长绳〕教案教学设计版小学四年级下册体育第二十六课时〔跳长绳〕教案教学设计版小学四年级下册体育第二十七课时〔短绳〕教案教学设计版小学四年级下册体育第二十八课时〔考核:跳短绳〕教案教学设计版小学四年级下册体育第二十九课时〔游戏:足球运球接力〕教案教学设计版小学四年级下册体育第三十课时〔3 0 O~5 0 0米走跑交替〕教案教学设计版小学四年级下册体育第三十一课时〔游戏:支援前线〕教案教学设计版小学四年级下册体育第三十二课时〔体育锻炼卫生小知识〕教案教学设计版小学四年级下册体育第三十三课时〔复习播送操及游戏活动〕教案教学设计版小学四年级下册体育第三十四课时〔复习出升的太阳后几节操、短绳活动〕教案教学设计版小学四年级下册体育第三十五课时〔各种投掷游戏〕教案教学设计版小学四年级下册体育第三十六课时〔持轻物掷准,跳短绳〕教案教学设计版小学四年级下册体育第三十七课时〔踢毽子和跳短绳〕教案教学设计版小学四年级下册体育第三十八课时〔各种投掷游戏〕教案教学设计版小学四年级下册体育第三十九课时〔各种短绳活动〕教案教学设计版小学四年级下册体育第四十课时〔短绳和蜜蜂采蜜〕教案教学设计版小学四年级下册体育第四十一课时〔各种短绳活动〕教案教学设计版小学四年级下册体育第四十二课时〔快速跑、换物赛跑〕教案教学设计版小学四年级下册体育第四十三课时〔快速跑〕教案教学设计版小学四年级下册体育第四十四课时〔站立式起跑〕教案教学设计版小学四年级下册体育第四十五课时〔小篮球各种运球练习〕教案教学设计版小学四年级下册体育第四十六课时〔自编游戏〕教案教学设计。

小学四年级体育课教案全集全集

小学四年级体育课教案全集全集

小学四年级体育课教案全集全集第1课强小学四年级体育课教案全集第2课小学四年级体育课教案全集第3课小学四年级体育课教案全集第4课小学四年级体育课教案全集第5课小学四年级体育课教案全集第6课小学四年级体育课教案全集第7课第8课第9课第10课第11课第12课第13课第14课第15课小学四年级体育课教案全集第16课小学四年级体育课教案全集第17课小学四年级体育课教案全集第18课小学四年级体育课教案全集第19课小学四年级体育课教案全集第20课小学四年级体育课教案全集第21课小学四年级体育课教案全集第22课小学四年级体育课教案全集第23课小学四年级体育课教案全集第24课小学四年级体育课教案全集第25课小学四年级体育课教案全集第26课小学四年级体育课教案全集第27课小学四年级体育课教案全集第28课小学四年级体育课教案全集小学四年级体育课教案全集小学四年级体育课教案全集小学四年级体育课教案全集小学四年级体育课教案全集第33课小学四年级体育课教案全集第34课小学四年级体育课教案全集第35课小学四年级体育课教案全集第36课小学四年级体育课教案全集第37课小学四年级体育课教案全集第38课小学四年级体育课教案全集第39课小学四年级体育课教案全集第40课小学四年级体育课教案全集第41课小学四年级体育课教案全集第42课小学四年级体育课教案全集第43课小学四年级体育课教案全集第44课小学四年级体育课教案全集第45课小学四年级体育课教案全集第46课小学四年级体育课教案全集第47课小学四年级体育课教案全集第48课小学四年级体育课教案全集第49课。

2024年小学四年级下册体育教案全册完整版

2024年小学四年级下册体育教案全册完整版

2024年小学四年级下册体育教案全册完整版一、教学内容1. 第一章:基本运动技能(12课时)第一节:跑的技术与训练第二节:跳的技术与训练2. 第二章:小球类运动(34课时)第三节:乒乓球基本技术第四节:羽毛球基本技术3. 第三章:传统体育项目(56课时)第五节:太极拳基本动作第六节:民间体育游戏二、教学目标1. 让学生掌握基本的跑、跳、投等运动技能,提高身体协调性和灵活性。

2. 培养学生团队合作精神,提高竞争意识。

3. 激发学生对体育运动的兴趣,养成终身锻炼的良好习惯。

三、教学难点与重点1. 教学难点:跑、跳、投等运动技能的掌握。

团队合作与竞争意识的培养。

2. 教学重点:基本运动技能的训练。

传统体育项目的学习与实践。

四、教具与学具准备1. 教具:体育器材(乒乓球、羽毛球、跳绳等)。

录音机、音箱等播放设备。

2. 学具:学生自备运动鞋、运动服。

画有运动轨迹的图纸。

五、教学过程1. 导入(5分钟):通过实践情景引入,让学生了解本节课的教学内容。

2. 基本技能训练(15分钟):(1)跑的技术与训练:讲解跑步姿势,示范正确动作,组织学生进行跑步练习。

(2)跳的技术与训练:教授跳绳技巧,组织学生进行跳绳比赛。

(3)乒乓球基本技术:讲解握拍方法、发球技术,组织学生进行对练。

(4)羽毛球基本技术:教授挥拍动作、击球技巧,组织学生进行分组对抗。

(5)太极拳基本动作:演示太极拳动作,引导学生跟随练习。

(6)民间体育游戏:组织学生参与民间体育游戏,培养团队合作精神。

3. 例题讲解(10分钟):针对本节课所学技能,选取典型例题进行讲解。

4. 随堂练习(10分钟):让学生进行分组练习,巩固所学技能。

对学生的表现进行点评,鼓励进步,指出不足。

六、板书设计1. 2024年小学四年级下册体育教案2. 内容:跑、跳、投等基本运动技能。

乒乓球、羽毛球、太极拳等运动项目。

民间体育游戏。

七、作业设计1. 作业题目:(1)练习跑步,每天至少500米。

四年级体育教案(全)

四年级体育教案(全)

四年级体育教案(全)第一章:篮球基本技巧训练一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本持球手法。

2. 培养学生投篮、传球、运球的能力。

3. 加强学生的团队协作意识。

二、教学内容1. 篮球持球手法教学。

2. 投篮技巧教学。

3. 传球技巧教学。

4. 运球技巧教学。

三、教学步骤1. 讲解篮球的基本持球手法,让学生进行实际操作练习。

2. 讲解投篮的技巧,让学生进行投篮练习。

3. 讲解传球和运球的技巧,让学生进行传球和运球练习。

四、教学评价1. 观察学生在练习中的表现,评估其掌握篮球基本技巧的程度。

2. 通过团队比赛,观察学生的团队协作能力。

第二章:足球基本技巧训练一、教学目标1. 让学生掌握足球的基本踢球手法。

2. 培养学生射门、传球、带球的能力。

3. 加强学生的团队协作意识。

二、教学内容1. 足球踢球手法教学。

2. 射门技巧教学。

3. 传球技巧教学。

4. 带球技巧教学。

三、教学步骤1. 讲解足球的基本踢球手法,让学生进行实际操作练习。

2. 讲解射门的技巧,让学生进行射门练习。

3. 讲解传球和带球的技巧,让学生进行传球和带球练习。

四、教学评价1. 观察学生在练习中的表现,评估其掌握足球基本技巧的程度。

2. 通过团队比赛,观察学生的团队协作能力。

第三章:乒乓球基本技巧训练一、教学目标1. 让学生掌握乒乓球的基本握拍手法。

2. 培养学生发球、接球、击球的能力。

3. 加强学生的竞技水平。

二、教学内容1. 乒乓球握拍手法教学。

2. 发球技巧教学。

3. 接球技巧教学。

4. 击球技巧教学。

三、教学步骤1. 讲解乒乓球的基本握拍手法,让学生进行实际操作练习。

2. 讲解发球的技巧,让学生进行发球练习。

3. 讲解接球和击球的技巧,让学生进行接球和击球练习。

四、教学评价1. 观察学生在练习中的表现,评估其掌握乒乓球基本技巧的程度。

2. 通过竞技比赛,观察学生的竞技水平。

第四章:羽毛球基本技巧训练一、教学目标1. 让学生掌握羽毛球的基本握拍手法。

最新人教版小学四年级下册体育教案全集

最新人教版小学四年级下册体育教案全集

最新人教版小学四年级下册体育教案全集
第一课:跑得快的小猫咪
本节课主要教授小学四年级学生如何进行有效的跑步训练。


过模仿小猫咪的动作和姿势,学生可以提高自己的跑步技巧和速度。

教学目标
- 研究正确的跑步姿势和动作
- 提高跑步速度和耐力
- 增强协调性和身体控制能力
教学内容
1. 热身运动:进行简单的拉伸和活动,准备身体。

2. 研究小猫咪的跑步动作:老师演示小猫咪的跑步动作,学生
模仿。

3. 跑步训练:进行短距离的跑步练,通过定时记录,鼓励学生
提高速度。

4. 放松活动:进行简单的放松活动,让学生缓解肌肉紧张。

第二课:运用技巧投篮得分
本节课主要教授小学四年级学生如何正确地进行篮球投篮,并
提高得分率。

教学目标
- 研究正确的投篮姿势和动作
- 提高准确度和得分率
- 培养团队合作和沟通能力
教学内容
1. 热身运动:进行简单的拉伸和活动,准备身体。

2. 研究正确的投篮姿势:老师示范正确的投篮姿势,学生模仿。

3. 投篮训练:通过练投篮动作和调整角度,提高投篮准确度。

4. 小组合作:分组进行投篮比赛,培养团队合作和沟通能力。

...(以此类推,列出每一课的教学目标和内容)
总结
通过本教案全集的教学,小学四年级学生可以在体育课上学到正确的运动技巧,并提高身体素质和团队合作能力。

希望学生们在接下来的课程中能够愉快地参与,并取得进步。

四年级下册体育教案(全册)

四年级下册体育教案(全册)

四年级下册体育教案(全册)第一单元:运动技能主题:熟练掌握抛接球技巧教学目标- 学生学会正确的抛接球姿势- 学生能够准确地抛接球- 学生掌握基本的单人和双人抛接练教学步骤1. 引入(5分钟)- 通过展示图片或视频引起学生的兴趣,介绍抛接球的重要性和应用场景。

- 向学生提出问题,激发研究兴趣。

2. 技能讲解(10分钟)- 详细介绍正确的抛接球姿势,包括手位、腿部动作等。

- 通过示范和解说演示正确的抛接球动作。

3. 单人练(15分钟)- 让学生自己进行单人抛接练。

- 教师巡视并及时纠正学生的动作错误。

- 强调抛接球的准确性和稳定性。

4. 双人练(15分钟)- 将学生分成小组,进行双人抛接球练。

- 学生互相配合,进行连续的抛接球训练。

- 教师鼓励学生之间的交流和合作。

5. 游戏活动(15分钟)- 设计一些有趣的游戏,让学生在游戏中运用抛接球技巧。

- 游戏可以包括比赛、接力等形式,以增加学生的参与度和竞争性。

6. 总结(5分钟)- 和学生一起回顾本节课所学的内容。

- 强调正确抛接球动作的重要性和练的必要性。

第二单元:体育健身主题:培养良好的体育锻炼惯教学目标- 学生了解体育锻炼的好处和重要性- 学生掌握一些简单的体育健身方法- 学生能够自主进行适量的体育锻炼教学步骤1. 引入(5分钟)- 通过图片或视频展示健康身体和体育锻炼的相关知识,激发学生的兴趣。

2. 体育锻炼介绍(10分钟)- 讲解体育锻炼的好处和重要性,如增强体质、促进身心健康等。

- 介绍一些简单的体育健身方法,如晨间操、跳绳等。

3. 活动示范(10分钟)- 教师示范一些简单的体育健身动作,并解说动作要领。

- 学生可以跟着老师一起进行动作练。

4. 学生训练(15分钟)- 学生进行自主的体育锻炼训练。

- 教师提供指导和帮助,鼓励学生坚持锻炼。

5. 游戏活动(15分钟)- 设计一些有趣的体育锻炼游戏,让学生在游戏中进行体育锻炼。

- 游戏可以包括拔河、跳绳比赛等形式。

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1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1、学生认真听讲动作方法和要领。
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
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顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动



二、游戏:
(绑腿接力)
规则:
1、教师发令后或击掌后才能起跑。
2、按教师规定的要求抛丸不得少跑。
3、绳子一定要绑好,绳子松开不得分。
2、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动







一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列练习;
2、小型徒手操;
3、专项准备活动;
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
2、教师做完整的正确的示范。
3、教师个别指导。
4、找好学生做表演。
1、学生认真听动作要领和方法学生练习。
2、分组练习。
3、动作一致,精神饱满。
3-4
18

顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动







难点:动作的准确性和优美大方。
二、游戏
(改换目标)
规则:
追者只能拍人,不许堆人,拉人。
逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面,或侧面。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
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12





一、放松;
二、小结;
三、下课
操场
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
1
3







时间
第七周
课型
两课时
内容
1、小篮球;2、游戏: 绑腿接力
目的
1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,巩固走的技能发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。
1
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二、快速跑:30——50米
重点:掌握跑的正确姿势。
难点:起跑要有爆发力。
操场
1、教师讲解动作要求和方法。
2、教师做完整的正确的示范。
3、教师个别指导。
4、找好学生做表演。
1、学生认真听动作要领和方法
2、学生练习。
3、分组练习。
4、动作一致,精神饱满。
3-4
18

顺序
教学内容
场 地




一、放松;
二、小结;
三、下课
操场
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
1
3









时间
第四周
课型
两课时
内容
1、传物接力;2、游戏:改换目标
目的
1、通过本次课的学习,学会如何与他人合作并发展人体各个部位的能力。
1、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。
2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动







一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:
2、广播操。
3、专项准备活动。
组织:
×××××
×××××
×××××
3、学生认真听讲看示范。
4、学生精神饱满。
1
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一、队列队形:
1、集中注意力联系;
(有效与无效)
2、快快集合;
3、稍息、立正、向右看齐;
5、变换队形;
操场
1、教师讲动作方法和要领。
2、教师做正确的示范。
3、教师个别指导。
4、找好学生做表演。
1、学生认真听动作方法和要领。
2、学生练习。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:立正、稍息、集合、解散、。
2、广播操。
3、专项准备活动。
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××

四列横队,体操队型
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
×××××

四列横队,体操队型
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
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一、走:用各种正确姿势的走:
重点:控球要稳。
难点:重心下降。
操场
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
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一、技巧:
前滚翻起立,接球
重点:蹬地、起跳,腾空。
难点:动作连贯,协调。
操场
教师讲解动作方法和要领。
教师做分解和完整动作示范。
教师给学生个别指导。
学生认真听讲动作方法和要领。
学生集体练习。
学生分组练习。
4X8
18

顺序
教学内容
场 地
操场
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、教师做正确示范。
3、学生练习比赛。
4、教师做正确评定胜负。
1、学生认真听讲游戏规则。
2、注意观察教师的示范。
3、学生练习比赛。
4、分组比赛。
2/3
12





一、放松;
二、小结;
三、下课
操场
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
1
3


四列横队,体操队型
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师讲解徒手操的动作和要求。
4、师生一同练习。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
4、师生一同练习。
动作一致,精神饱满。
1
1
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一、 徒手操
重点:接物时动作干净利落。
难点:动作连贯。
操场
1、教师讲解动作要求和方法。


设Байду номын сангаас



时间
第八周
课型
两课时
内容
1、负重练习;2、游戏:挑战应战
目的
1、通过这节课的学习,使学生初步负重练习的动作方法,发展学生的下肢的力量。
2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。
3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动







一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
二、准备活动:
1、小游戏;
“抓人”
2、小型徒手操。
3、专项准备活动。
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××

四列横队,体操队型
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师带领学生一起做游戏。
4、教师讲解徒手操的动作和要求。
5、师生一同练习。
1、学生站成四列横队。
2、学生和教师一同做游戏。
3、教师做正确评定胜负。
1、学生认真听游戏方法和规则。
2、学生练习和比赛。
3、分组比赛。
2-3
10





一、放松;
二、小结;
三、下课
操场
1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
1
2





八个小木柱;
四个标志物;




小学三年级体育课教案
时间
第三周
课型
两课时
内容
1、立定三级跳远;2、游戏:障碍赛跑
第一周
课型
两课时
(室内课) 1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动
通过本次课的学习,使学生了解如何进行户外活动,认真上好体育课。
培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
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