A-LEVEL—最适合中国学生的世界高考课程-出国留学,美国留学,英国留学就到深圳飞秒时代A-level
A-Level是什么呢？
A-Level是什么呢？
什么是A-Level
GCE A-level, 全称General Certificate of Education Advanced Level，是英国普通中等教育⾼级⽔平证书，其考试GCE A-level Examination即为英国普通中等教育⾼级⽔平证书考试，也是英国⼤学⼊学考试，类似我国的⾼考，A-level被英国所有⼤学认可，作为招收新⽣的⼊学标准，是进⼊英国⼤学攻读本科的最便捷有效的途径。
通常来讲GCE A-level完成需要两年，第⼀年称为AS level，在学⽣完成第⼀年的学习的时候会参加AS level的考试，并在第⼆年开始的时候⽤AS level的成绩去申请⼤学并拿到预录取。
在完成第⼆年的学业后,如果考试成绩达到了预录取的要求便可以进⼊⾼校进⾏学习。
和中国的⾼考不同，A-level的成绩是分科列出来的，最后学⽣拿到的成绩是每⼀科的最终成绩⽽不是所有课程加起来的总分，学校也对学⽣有单科成绩的要求，这就意味着每⼀门课程都很重要，不能有⽤擅长的科⽬拉不擅长的科⽬的分数的侥幸⼼理。
在考试结束后，学⽣会根据成绩评定等级。
现在英国A-level分为A*, A, B, C, D, E, F七个等级，其中A*为最优秀，F为不及格。
⼤学在预录取的时候会要求学⽣达到不同等级或以上的科⽬的个数或者具体的科⽬，学⽣参加第⼆年最终的考试并达到相应的等级即可拿到最终的录取信。
A-Level介绍
英国高中课程（A-Level）介绍
• 学制 2年第一年称为AS阶段可选3—4门课 程主修第二年称为A2主修课程为AS阶段中 最优秀的3门 • 典型课程课程结构基础数学包括纯粹数学、 概率统计、机械学。考试以笔试的形式,分 为六个模块。中国学生在数学学科上有很 大的优势,一般学生都会选择基础数学
英国高中课程（A-Level）介绍
英国高中课程（A-Level）介绍
• 若从学程/学龄段上进行类比,英国高中课程 （A-Level）大体相当中国的高三和大学一 年级。但若从课程的结构方面进行比较,英 国高中课程（A-Level）在程度上都远远超 过中国的高中。以数学这一门课程为例,它 可以包括纯数学、工程数学、统计学、决 策数学,仅纯数学部分就包括微分方程、线 性代数、向量代数等内容；
英国高中课程（A-Level）介绍
• 计算机学包括计算机系统学、计算机通讯 与软件学、结构化实践任务、系统软件技 术、数据库理论、程序模块和集成信息系 统、计算工程。考试以笔试为主,题型有问 答及编程
英国高中课程（A-Level）介绍
• 英国高中课程（A-Level）的考试将由所属 的考试委员会分别于每年5-6月和10-11月 在全球统一组织,成绩分别在8月和次年 2月 公布。成绩分为A、B、C、D、E、U六个 等级,A为最优,E为通过,U为不及格。如果学 生对某门课的成绩不满意,可以选择重考,最 终成绩以最好的一次为准。学生达到及格 成绩,就可以申请英国或其他国外的大学。
• 英国高中课程（A-Level）是英国学生中学 五年级义务教育结束以后,可以就读的一种2 年制的课程体系。课程本身并不对应任何 特定年龄,但英国本土及国际学生一般要满 16周岁,年龄段向上没有限制。从不同课程 体系之间的横向比较看,英国高中课程（ALevel）最好被看作是英国的预科体系里的 学术性课程体系,并且是主流预科课程体系。
什么是A-level课程？
什么是A- Level？
A -Level即General Certificate of Education Advanced Level(普通教育高级证书)，是英国的国民教育课程，也是英国学生进入大学前的主要测试课程。
A -Level课程是与普通中等教育(在英国称为GCSE 即General Certificate of Secondary Education)直接衔接的高级程度课程，而其成绩则相当于中国的“高考”，所以在英国, 学生凭A Level的成绩直接报读大学。
A- Level课程按照学科来划分，主要科目包括:英国语言与文学、数学、物理、生物、化学、历史、地理、经济、艺术与设计、音乐、现代外语、商学、会计、影视媒体、计算机和法律等经典或新兴学科，学制为两年，第一年称为AS Level，第二年称为A2 Level，连同AS Level一起修读完并经考试合格后获得A Level证书。
在AS Level，一般要求每个学生选四门课，优秀学生可以多选；A2阶段，可以从原修读的四门课中减少一门，保留选读三门。
A Level不设必修课，同时重要学科的单科课程体可开放。
A- Level的海外考试由剑桥大学考试院(UCLES)统一负责，每年统考两次，6月和11月各有一次统考。
每年8月和1月出考试成绩。
学生和学校可按自身教学进度分AS阶段和A2阶段报考，也可以AS和A2一起报考。
若一次考试发挥不好，下次可重考，两次考试之中取高分。
A Level的评分为A加、A、B、C、D、E、U五等级制，英国大学录取标准主要就看A -Level的成绩。
a level课程体系
a level课程体系A Level课程体系A Level课程体系是指英国的高中阶段学术课程体系，被广泛认可为全球最优秀的高中课程之一。
该体系致力于培养学生的学术能力、批判思维和独立学习能力，为进入世界一流大学提供坚实的基础。
以下将对A Level课程体系的内容和特点进行详细介绍。
A Level课程体系包括广泛的学科领域，如文科、理科、商科和艺术等。
学生可以根据自己的兴趣和职业目标选择适合的学科组合。
每个学科都有相应的考试，以评估学生的知识和能力。
A Level的考试重点在于对学生的理解和分析能力进行评估，而不仅仅是记忆和应用知识。
A Level课程体系的学科包括但不限于英语文学、数学、物理、化学、生物、历史、地理、经济学、心理学、艺术和设计等。
这些学科都有相应的课程大纲，包含了学习的内容和要求。
学生需要通过独立学习和探究，完成课程要求，并准备参加考试。
A Level课程体系的学习过程强调学生的主动性和独立性。
学生需要参与到课堂讨论和小组合作中，积极思考和表达自己的观点。
同时，学生还需要进行大量的阅读和研究，以提高自己的学术能力和批判思维。
A Level的学习方式培养了学生的独立学习能力和解决问题的能力，为未来的大学学习和职业发展奠定了坚实的基础。
A Level课程体系强调综合评估，不仅仅通过考试来评价学生的能力。
除了考试成绩外，学生还需要完成课程作业、实验报告、研究项目等。
这些综合评估方式能够全面评价学生的学术能力和潜力，而不仅仅是对知识的记忆和应用。
A Level课程体系的优势在于培养了学生的学术能力和独立思考能力。
通过广泛的学科选择和灵活的课程安排，学生可以根据自己的兴趣和能力发展自己的潜力。
A Level的考试要求学生深入理解和分析问题，提高他们的批判思维和解决问题的能力。
这样的学习方式不仅有助于学生进入世界一流大学，还为他们未来的职业发展奠定了坚实的基础。
A Level课程体系是一套全面而优秀的高中学术课程体系。
a-level 课程体系
a-level 课程体系
A-level课程体系是一种在英国和一些其他国家或地区使用的高级水平课程体系。
它主要涵盖高中最后两年的学习内容，相当于国内的高中阶段。
A-level课程体系的特点包括：
1. 学科选择多样化：学生可以选择多个学科进行学习，包括数学、科学、文学、社会科学、艺术等各个领域。
2. 模块化学习：每个学科分为几个不同的模块，学生可以根据自己的兴趣和能力选择不同的模块进行学习。
每个模块的学习结束后会进行考试，最终成绩由各个模块的成绩综合决定。
3. 独立研究项目：A-level课程鼓励学生进行独立研究项目，帮助他们培养批判性思维、问题解决和自主学习的能力。
4. 深入学习和专业化：相比于国内的高中课程，A-level课程更注重学科的深入学习和专业化，培养学生在特定领域的专业知识和技能。
5. 大学入学要求：A-level成绩是英国大学录取的重要依据之一。
学生根据自己的A-level成绩和学科选择，申请进入相应专业的大学。
A-level课程体系在全球范围内受到认可，并且为学生提供了广泛的学科选择和专业发展的机会。
A-level、IB、 AP、SAT 、ACT分别是什么？
A-level、IB、AP、SAT 、ACT分别是什么？国际学校和海外学校的学制跟国内不一样，汉语老师更需要了解国外的教育体制，才能融入汉语教育，有方向的指导学生。
1A-levelA-level课程是英国本土高中课程，但却发展成为全球最大的、最有影响力的国际课程。
仅CIE考试局为例，目前在160多个国家的9000多所学校开设课程。
大部分英国学生都是用两年的时间修完这种课程，但能力很强的学生有时也可在更短的时间内修完。
学生甚至可以直接在国内自学三到四门A-Level课程然后去北京、上海、广州等地英国文化委员会参加考试。
这种课程要求学生学习三门或四门主科课程并参加毕业考试，考试合格者即可进入大学就读。
学生的考试成绩及其所选修的A-Level课程在很大程度上决定着能否进入理想的大学和学习所选择的学位课程。
英国的大多数中学开设的ALevel课程科目相当广泛，有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等。
2IBIB课程全称为国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Program），是由国际文凭组织为11年级和12年级的高中生设计的为期两年的课程。
IB课程分为标准难度课程（SL / Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL / Higher Level）。
IB要求学生至少选六门课，这六门课中至少有三门是HL。
除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动（CAS Hours）。
IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收当代许多国家主流课程体系的优点。
英国几乎所有大学都接受IB文凭，牛津、剑桥等世界一流大学也都很欢迎IB学生申请入学。
美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历，著名学府如哈佛、耶鲁及普林斯顿等一级常青藤系列的大学也承认成绩优异的IB学生。
A-Level国际课程留学常见问题解答
A-Level国际课程留学常见问题解答1 A-Level国际课程是什么?A-Level课程，是全球通用、规模最大的国际高中教育体系（General Certificate of Education Advanced Level），是英国的全民课程体系，也是国际公认的“金牌课程体系”。
1951年启用以来，已被全球5000多个权威教育机构和11000多所正规大学认可。
该课程也被许多中国教育专家称为“最适合中国学生学习的国际通用课程”。
凭3-4门A-Level 课程成绩可直接申请英、美、澳、加、新西兰、新加坡、荷兰、爱尔兰、瑞士、日本、德国、中国香港等国家（地区）的众多世界知名大学。
A-Level课程共设基础数学、进阶数学、物理、化学、经济学、会计学等76门科目，学生只要根据自身特点有针对性地选择3-4门科目学习，并以此成绩申请国外大学即可。
2 A-Level考试时间及地点？在中国大陆，不同的A-Level考试体系考试时间有所区别，CIE 剑桥体系一般一年考两次，分别在5-6月份和10月份；爱德思GCE考试一年一次，在5-6月份；爱德思IAL 考试一年三次，分别在1月份、5-6月份和10月份。
所有A-Level课程的考试均有所在考试局在全球统一组织。
A-Level课程考试的地点在相关考试局授权考试的中心，所在中心不接收校外学生考试的，也可以申请在英国住华使馆处考试。
现代教育A-Level国际课程中心可接纳本中心以外学生的A-Level课程的报名与考试。
3 A-Level课程评分标准和考试方式同高考有何区别？（1）采取等级评分制：与中国的考试不同，A-Level考试的及格等级E相当于百分制40分。
A-Level的成绩分为A*、A、B、C、D、E、U六个等级，A*为最优，A为优；E为通过，U为不及格。
学生达到及格成绩，就可以申请国外的大学。
具体的等级与分制之间的关系如下所示：A-Level成绩（按百分制折算等级）A*：90-100 A：80-100 B：70-80 C：60-70 D：50-60 E：40-50 U：40以下（2）化整为零，分单元考试：把一门课分成几个模块考试，综合计算成绩，均衡强弱项，减少失误，更科学方便。
六大国际课程介绍
六大国际课程介绍六大国际课程是全球范围内广泛认可和接受的教育体系，它们分别为：IB课程、AP课程、A-Level课程、IGCSE课程、SAT课程和ACT课程。
这些课程为全球学生提供了从幼儿园到高中，甚至到大学预科的完整教育体系，同时也为学生的学术发展、社交技能、个人成长等方面提供了全面的教育支持。
下面将对这六大国际课程进行详细的介绍。
一、IB课程IB课程是一种广泛认可的国际教育项目，旨在为全球学生提供一种全面、均衡、严谨的教育，培养学生具备学术能力、创新思维和社会责任感。
该课程分为四个阶段：Primary Years Program（小学）、Middle Years Program（初中）、Diploma Program（文凭）和Higher Level Subjects（高级）。
IB课程具有严谨的学术要求和评估标准，学生需要完成一系列课程，包括母语、外语、科学、人文社科等多个领域。
此外，学生还需要进行CAS活动（Creativity, Action, Service），即创意、行动和服务三个方面的活动，以培养他们的社会责任感和实践能力。
二、AP课程AP课程是由美国大学理事会（College Board）开发的一种在高中阶段开设的大学先修课程，旨在为高中生提供机会提前接触大学水平的课程。
AP课程涵盖了多个学科领域，包括艺术、音乐、英语、历史、数学、科学等多个学科。
AP课程具有严谨的学术标准和评估方式，每个科目的难度相当于大学一年级的水平。
AP考试每年5月进行，成绩可用于申请大学和获得大学学分。
三、A-Level课程A-Level课程是英国高中阶段的主要教育体系，旨在为学生提供全面的学术教育，为未来的大学学习和职业发展打下基础。
A-Level 课程涵盖了多个学科领域，包括数学、科学、英语文学、历史、地理等多个科目。
A-Level课程具有严谨的学术标准和评估方式，每个科目都需要进行考试和评估。
A-Level考试成绩被全球范围内的大学所认可，是学生进入大学的重要参考指标。
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一、A-LEVEL简介：英国高中课程（General Certificate of Education Advanced Level），简称A-LEVEL课程，于1951年在英国正式启用。
它是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程。
A-LEVEL课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。
因此，A-LEVEL课程被国际教育界誉为“金牌”教育课程和全球大学入学的“金牌”标准。
迄今为止，全球已有5000多个教育机构开设了英国高中课程，每年有数百万学生参加由这些考试局组织的统一考试。
世界上包括美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、德国、法国在内的150多个国家和地区的11000所大学将A-LEVEL成绩作为入学标准。
二、课程优势：1、世界名校如剑桥、新加坡国立大学最终只将三科A-LEVEL成绩作为录取标准。
学习A-LEVEL的学生只需根据个人兴趣及特长选择三门至四门功课作为主攻方向，可避开国内高中十余门功课的压力，学生可在相对较短的时间内集中主要精力攻读A-LEVEL的集中课程，考出高分，申请名校。
2、中国学生选择A-LEVEL课程即获得了与英联邦国家本土A-LEVEL学生申请大学的同一平台。
中国的基础教育水平之高是世界所公认的，尤其是中国学生的数学、物理、化学水平远远高于英、美国家同年级的学生，加之中国学生的应试能力特别强。
因此,即使是国内高中段处于中游水平的学生也完全可以通过A-LEVEL考出高分，申请世界名校。
3、相对于持国内高考成绩申请国外大学的高中毕业生而言，A-LEVEL考生避开了高考独木桥，在申请国外大学时又有绝对的优势。
以香港、新加坡的大学为例，依照往年的录取要求只有各省的“状元生”、“佼佼者”才有入读的可能。
而它们对A-LEVEL考生的录取标准却远远低于高考成绩的要求。
因此，A-LEVEL考生在比国内高中相对较低的课程压力下又可获得便捷有效的留学途径。
4、在英国A-LEVEL学制为两年，每年设1月、6月两次考试。
A-LEVEL考试为单科考试，学生可根据自身情况进行单科突破。
比如：今年的1月份学生可只报考数学AS，六月份在报考其他一门或几门科目。
而且A-LEVEL学科考试形式为单元考试，学科大多分设6个单元，学生可在考前根据考试日程有计划有针对性地安排学习复习任务。
尤其突出的一点，学生如果在此次考试中发挥不好，可选择重考，成绩以最好的一次计算，明显地区别与国内考试的“一考定终身”。
三、出国留学主要途径分析：1、凭雅思，托福成绩到国外大学先读一年预科，成绩合格后在进入大学正式学习，这种模式一般是通过中介公司来申请。
缺点：选择国外高校的范围小，不能申请一流名校（名校无预科）。
2、在国内某些院校读国外大学预科，一般学制1-2年，通过考试后再进入国外大学正式学习。
优点：比在国外读预科花费少一半。
缺点：选择国外高校的范围小，不能申请一流名校（名校无预科）。
3、国外院校与国外大学联合办学，通常为“2+2”、“3+1”模式。
优点：节省资金。
缺点：联合办学的国外大学排名一般。
4、直接到国外就读A-LEVEL课程，学制为两年。
优点：可以申请到一流名校。
缺点：花费巨大，在英国读A-LEVEL课程2年需要花费50万元人民币。
5、高中在读生利用周末及寒暑假修读A-LEVEL课程1-2年，用A-LEVEL课程代替传统的大学预科，学生根据成绩选择对应的学校，针对性极强且申请学校的范围广，节省时间和费用。
优点：在不影响国内高考的前提下，为申请到世界一流名校做好准备。
缺点：学生较为辛苦。
6、初中毕业生或高中学生参加A-LEVEL全日制学习，获取英国高中学籍，凭A-LEVEL成绩直接申请上万所国外名校。
四、灵活、方便、实用的学习形式：授课方式分为全日制班、业余班和网上远程课堂三种。
全日制班和业余班需在青岛或济南中心上课，至今招收学生245名。
这部分学生及家长一般是对A-Level课程和“中心”比较了解、放心。
其中部分同学看到A-Level的优势，为争取时间和机遇，果断放弃就读的高一、二学校，直接参加A-level全日制学习。
对外地及那些抱着试试看态度的学生，参加网上远程课堂，既可参加英式高考，又不耽误国内高考，择优选择，是非常合适的。
全球不同大学，不同专业的入学标准对于A-Level的成绩要求不尽相同。
概括地说，学生至少学习三门课程，只要在两门课的考试中取得E即可达到一些普通大学的入学标准。
而对于较好的大学，则要求学生3门课的成绩均应达到C以上；而对于世界一流大学如牛津、剑桥、哈佛等名校，则要求申请学生3门课的成绩达到 AAA或AAB。
各大学对英语成绩的要求也不尽相同，剑桥、牛津等大学要求雅思 > 7.0 ，较好的大学要求雅思>6.5，一般的大学要求雅思 5.5-6.0。
1．考试时间：A-Level 的考试将由所属的考试委员会分别于每年5-6月和10-11月在全球统一组织，成绩分别在8月和次年 2月公布。
2．考试方法：英国高中课程的考试方法非常灵活，学生可以选择分阶段测试或者一次报考所学所有课程。
而且，每门课程均有多次考试机会，最终成绩以最好的一次计算。
3．考试地点：学生在就读的各地高级附属中心参加考试，自学者可以直接到英国大使馆文化教育处报名参加考试（美国、英国除外）4．考试试题：A-Level的考试试题由所属的考试委员会统一命题。
试卷为全英文，要求学生用英文回答。
5．考卷评阅：学生的答卷将由学校采用严格的保密措施，在规定的时间内送达英国。
试卷也将由所属的英国国家考试局派选专家在英国当地统一阅卷。
6．考试成绩：A-Level的成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，E为通过，U为不及格。
如果学生对某门课的成绩不满意，可以选择重考，最终成绩以最好的一次为准。
7．评分标准：与中国的考试不同，A-Level考试的及格等级E相当于百分制40分。
学生达到及格成绩，就可以申请国外的大学。
具体的等级与分制之间的关系如下表所示：8．A-LEVEL成绩 — 百分制A：80-100；B：70-80；C：60-70；D：50-60；E：40-50；U：40以下。
英国高中课程（A-Level）的学制为两年：第一年称为AS水准，学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3—4门课，通过考试后获得AS证书。
第二年称为A2水准，学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书。
在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学A-Level课程适用于年龄在15—18之间，初中毕业以上的在校中学生或具有同等学历的职高生，通常国内A-level学校招收的是高二毕业的学生，并要求参加相关的入学考试，由于A-level课程包括教学及试卷习题等都是英文形式出现，所以这要求学生有较高的英文水平。
获得A-level文凭，从而申请150个国家和地区的11000所著名大学，其中比较著名的大学有：英国：剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院、巴斯大学、卢顿大学，曼彻斯特大学，伦敦大学，波恩茅斯大学，诺丁汉大学，利物浦大学，阿伯丁大学，巴斯恩巴大学学院，爱丁堡大学等所有大学。
美国：哈佛大学、耶鲁大学、纽约大学、西北大学、罕普顿大学、辛辛那提大学、佛罗里达大学、宾夕法尼亚大学、丹佛大学等大部分大学。
加拿大：多伦多大学、不列颠哥伦比亚大学、麦吉尔大学、女皇大学、西安大略大学、劳伦西大学、蒙特埃里森大学、特伦特大学等所有大学。
澳大利亚：悉尼大学、澳大利亚国立大学、新南威尔士大学、西澳大学、蒙那什大学、卧龙岗大学、墨尔本大学等所有大学。
爱尔兰：都柏林大学三一学院、爱尔兰国家大学梅努斯学院、科克学院、戈尔威学院、都柏林学院、利默里克大学、都柏林城市大学等全部大学。
新西兰：奥克兰大学、梅西大学、林肯大学、怀卡托大学、马努卡理工学院等全部大学。
新加坡：新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学等所有大学。
香港：所有大学。
南非：所有大学。
该课程体系的教学大纲、课程设置及其考试分别由英国四个主要考试局 Cambridge International Examinations, 简称CIE, Oxford Cambridge and RSA Examinations 简称OCR, Assessment and Qualifications Alliance 简称AQA 和EDEXCEL等设计并组织，其权威性得到了国际上的广泛认可。
迄今为止，全球已有5000多个教育机构开设了英国高中课程，每年有数百万学生参加由这些考试局组织的统一考试。
由于该课程的科学性和权威性，新加坡甚至直接将该课程考试作为大学入学的全国统一考试，香港也将该课程引进，作为大学入学的测试标准。
英国国家考试局对每一个开设A-Level的高级附属中心都进行严格的教学质量控制措施。
每一位教授A-Level课程的老师都经过严格的筛选和测评。
同时，老师们也可以通过多种渠道得到英国国家考试局的协助和培训。
为了监控分布在世界上150多个国家教育中心的教学质量，这些考试局已经在全球各地建立了完善的组织网络；通过其批准的高级附属中心，不定期地对教学质量进行检查和评定。
从而保证每一个就读A-Level课程的学生能接受到高质量的教育。
A-Level课程一般在中国开设数学、进阶数学（或称高等数学）、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。
应该选择哪几门课程是学生和家长都普遍关注的问题，但也是非常难回答的一个问题。
英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、新加坡等英语国家没有统一的大学入学标准，虽然它们都认可A-Level证书，但是各所大学、各个专业对学生学过哪几门A-Level课程以及成绩都有不同的要求。
所以怎样选择课程并没有一个唯一的答案。
学生选择课程时，一般要考虑现在自己的优势科目和将来的发展方向，即你想选择哪个大学、什么专业，从而根据他们的要求有的放矢地选课。
然而，对于16-18岁的学生做这样的选择也是很难的，因为自己可能还没有一个清晰的决定。
所以我们建议选择适合大部分大学和专业的课程，给自己今后发展留下比较大的选择空间。
数学、进阶数学和物理是大多数大学和专业招生时要求学过的A-Level科目（只有极专业的学科除外，例如法学），所以建议选择这三门课。
除了被广泛地接受外，学生还有其他的收益。
相对于西方学生，中国学生在数理化方面的训练更为严格，基础扎实；而且学习数理化对英语能力的要求比其他科目较低。
所以这样的选择能够体现中国学生的优势。