部编版语文五年级下册第五单元复习与知识点总结归纳

第五单元知识小结
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
搂(lǒu) 揪(jiū) 扳(bān) 铸(zhù) 颧(quán)
揩(kāi) 浆(jiāng) 袱(fú) 蘸(zhàn) 诈(zhà)
怔(zhèng) 堪(kān)
(2)难写的字
“挠”:右部的“尧”不要多写一点。

“喉”:“亻”右部没有一小竖。

“浆”:下面是“水”,不是“氺”。

“馅”:右下部是“臼”,不要写成“白”。

(3)多音字
监{ji àn (监生)ji ān (监督) 屏{p ín ɡ(屏障)b ǐn ɡ(屏息)
2.词
(1)必须掌握的词
摔跤 欺负 抓挠 破绽 脚腕 扳不动 肢体
无疑 格局 监生 侄子 喉咙 粉刷 刷浆
师傅 绝活 派头 包袱 手法 鼓点 屏障
芝麻 神圣 露馅儿 难堪 有诈 傻小子
发怔 一叉一搂 手疾眼快 精神抖擞
仰面朝天不可侵犯轰然倒塌一模一样
半信半疑
(2)近义词
立刻~马上欺负~欺凌破绽~漏洞
挺脱~结实计划~盘算威严~威武
出色~卓越结实~壮实问候~慰问
穿梭~穿行吩咐~嘱咐登时~顿时
规矩~规则派头~架势清脆~响亮
搜索~搜寻侵犯~侵略发怔~发呆
半信半疑~将信将疑天衣无缝~万无一失
考试点睛:近义词辨析是考试中的一个常考的考点。

常见的考查形式:(1)写出词语的近义词。

(2)把几个意思相近的词语分别填入句子中。

(3)写出句子中加点词语的近义词。

(3)反义词
退后➝前进手疾眼快➝笨手笨脚
精神抖擞➝萎靡不振挺脱➝虚弱直硬➝柔软
出色➝平庸结实➝虚弱侵犯➝保卫
清爽➝沉闷雪白➝漆黑稀溜溜➝稠糊糊
天衣无缝➝漏洞百出平平整整➝坑坑洼洼
一模一样➝迥然不同
(4)词语归类
①量词
一块疤两茎灯草一屋人一盏灯一个规矩一间屋子一个小包袱一身黑衣黑裤
一面雪白的屏障一袋烟一碗茶
②修饰词
高等的车夫铁扇面似的胸直硬的背
最出色的车夫四四方方的小包袱白得透亮
白得清爽衔接得天衣无缝不可侵犯的威严
如山般的形象
③动词
使巧劲下冷绊子占上风塌了腰合了裆
杀好了腰睁得滴溜圆揩揩眼泪伴着鼓点
和着琴音
④特殊词语
ABB式词语:红扑扑稀溜溜
类似的词语:软绵绵硬邦邦脆生生
二、四字互为近义词的词语:手疾眼快
类似的词语:见多识广东奔西走高瞻远瞩
一✕一✕式的词语:一模一样
类似的词语:一心一意一板一眼一唱一和
描写人物精神状态的词语:精神抖擞
类似的词语:气宇轩昂昂首阔步容光焕发斗志昂扬
二、佳句积累
1.动作描写
(1)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

这是对严监生咽气前的一段描写。

严监生病得很重,尽管这样,他还伸出两个手指头,惦记着什么,为下文他的吝啬鬼形象作铺垫。

(2)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。

这些是对刷子李刷墙动作的细致描写,写出了他的娴熟与优雅,透着自信与潇洒,给人的感觉不是在刷墙,而是一位艺术家正在创作一件伟大的作品。

2.外貌描写
看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!
这里描写了祥子的外貌,从“铁扇面似的胸”和“直硬的背”可以看出祥子的强壮。

3.比喻句
(1)啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

这句话写出了墙壁被刷子李刷过后的效果,更加衬托出他高超的技艺。

(2)俩人把“抢”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。

“公鸡鹐架”形象地写出了两个人虎视眈眈、各不相让的情景。

作者运用比喻的修辞手法刻画出了两个孩子好胜和可爱的儿童形象。

三、考试热点
1.《人物描写一组》重点段落常以课内阅读的形式出现,描写方法及对句子的理解常以填空的形式出现。

2.《刷子李》第1自然段和第5自然段常作为课内阅读出现。

四、“1+X”阅读
推荐篇目:冯骥才《苏七块》
推荐理由:《苏七块》讲述的是一个传奇的正骨医生,他的正骨手法,不像治病,倒更像变魔术。

他给人正骨快速又不痛苦。

医术高明的人,在天津卫挂头牌,但是这个苏医生有个规矩:凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银圆码在台子上,他才肯瞧病,否则绝不搭理。

苏七块的外号也正从这来。

本章
叙事一波三折,曲折动人。

选材精当,借小事表现人物的大本领,大智慧。

语言本色朴素,活泼幽默,极富表现力。

阅读方法:这是一篇写人的文章,我们在阅读的时候可以结合本单元的学习,看看作者运用了哪些刻画人物的方法,和老师、同学交流学习。

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部编语文五年级下第五单元知识总结归纳

部编语文五年级下第五单元知识总结归纳

第五单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字搂(lǒu) 揪(jiū) 扳(bān) 铸(zhù) 颧(quán)揩(kāi) 浆(jiāng) 袱(fú) 蘸(zhàn) 诈(zhà)怔(zhèng) 堪(kān)(2)难写的字“挠”:右部的“尧”不要多写一点。

“喉”:“亻”右部没有一小竖。

“浆”:下面是“水”,不是“氺”。

“馅”:右下部是“臼”,不要写成“白”。

(3)多音字监{ji àn (监生)ji ān (监督) 屏{p ín ɡ(屏障)b ǐn ɡ(屏息)2.词(1)必须掌握的词摔跤 欺负 抓挠 破绽 脚腕 扳不动 肢体 无疑 格局 监生 侄子 喉咙 粉刷 刷浆师傅 绝活 派头 包袱 手法 鼓点 屏障芝麻 神圣 露馅儿 难堪 有诈 傻小子发怔 一叉一搂 手疾眼快 精神抖擞仰面朝天不可侵犯轰然倒塌一模一样半信半疑(2)近义词立刻~马上欺负~欺凌破绽~漏洞挺脱~结实计划~盘算威严~威武出色~卓越结实~壮实问候~慰问穿梭~穿行吩咐~嘱咐登时~顿时规矩~规则派头~架势清脆~响亮搜索~搜寻侵犯~侵略发怔~发呆半信半疑~将信将疑天衣无缝~万无一失考试点睛:近义词辨析是考试中的一个常考的考点。

常见的考查形式:(1)写出词语的近义词。

(2)把几个意思相近的词语分别填入句子中。

(3)写出句子中加点词语的近义词。

(3)反义词退后➝前进手疾眼快➝笨手笨脚精神抖擞➝萎靡不振挺脱➝虚弱直硬➝柔软出色➝平庸结实➝虚弱侵犯➝保卫清爽➝沉闷雪白➝漆黑稀溜溜➝稠糊糊天衣无缝➝漏洞百出平平整整➝坑坑洼洼一模一样➝迥然不同(4)词语归类①量词一块疤两茎灯草一屋人一盏灯一个规矩一间屋子一个小包袱一身黑衣黑裤一面雪白的屏障一袋烟一碗茶②修饰词高等的车夫铁扇面似的胸直硬的背最出色的车夫四四方方的小包袱白得透亮白得清爽衔接得天衣无缝不可侵犯的威严如山般的形象③动词使巧劲下冷绊子占上风塌了腰合了裆杀好了腰睁得滴溜圆揩揩眼泪伴着鼓点和着琴音④特殊词语ABB式词语:红扑扑稀溜溜类似的词语:软绵绵硬邦邦脆生生二、四字互为近义词的词语:手疾眼快类似的词语:见多识广东奔西走高瞻远瞩一✕一✕式的词语:一模一样类似的词语:一心一意一板一眼一唱一和描写人物精神状态的词语:精神抖擞类似的词语:气宇轩昂昂首阔步容光焕发斗志昂扬二、佳句积累1.动作描写(1)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

【复习总课件】部编版五年级语文下册第四单元、第五单元知识点梳理(PPT课件)

【复习总课件】部编版五年级语文下册第四单元、第五单元知识点梳理(PPT课件)

“遗民泪尽胡尘里”中“泪尽”二字写出亡国之恨。 “南望王师又一年”一个“望”字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼;“又”字则表达出对苟且偷生的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望。
10 军神
《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝使用麻药,表现了刘伯承钢铁般的意志,写出了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。 这篇课文让我认识了一位意志坚强、临危不惧的刘伯承元帅。
词句积累
知识点三:课文内容考点
课文目录
09
10
11
12
古诗三首
军神
青山处处埋忠骨
清贫
语文园地
9 古诗三首
从军行
唐 王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
这是一首七言绝句,作者是唐代的王昌龄。王昌龄 ,字少伯,盛唐著名边塞诗人,被称为“七绝圣手”。“ 从军行”是乐府曲名,内容多写边塞情况和战士的生活。这首诗写出了边疆战士艰苦的边塞生活和为国杀敌、视死如归的豪情壮志。
默写词语
玉门关 麻醉剂 脑神经 刘伯承 中南海 防空洞 毛岸英 毛泽东 彭德怀 志愿军 一瞬间 下意识 传世宝 方志敏
默写词语
五千仞岳 一针见血 从容淡定 汗珠滚滚 一声不吭 青筋暴起 汗如雨下 脸色苍白 肃然起敬 川东支队 平平安安 情不自禁 不由自主 奔赴朝鲜 若有所思 血肉之躯 一点一滴 矜持不苟 舍己为公 金镯金戒 意外之财 齿冷三天 洁白朴素
黯然—暗淡 踌躇—彷徨 注目—注视 奢侈—浪费 情不自禁—不由自主 一针见血—一语中的 若有所思—若有所悟
形近字
熟练—生疏 柔和—粗狂 清醒—糊涂 崭新—陈旧 勉强—乐意 慈祥—凶恶 友好—敌对 繁忙—清闲 特殊—普通 黯然—鲜明 踌躇—坚决 怀疑—相信 失望—期望 洁白—乌黑 朴素—奢华 清贫—富裕 奢侈—节俭 矜持—开朗 舍己为公—自私自利 从容淡定—慌慌张张一声不吭—滔滔不绝

部编版五年级语文下册第五单元知识点汇总(五四制)

部编版五年级语文下册第五单元知识点汇总(五四制)

部编版五年级语文下册第五单元小结(五四制)一、字词盘点1.字(1)难读的字吾(wú) 弗(fú) 肆(sì) 桅(wéi)龇(zī) 咧(liě) 唬(hǔ) 瞄(miáo)(2)难写的字“矛”:不要写成“予”。

“艘”:左部“舟”为部首时,长横不出头,“叟”上部的短竖要出头。

“桅”:“木”做部首时末笔撇变成点。

“钩”:右部是“勾”,不要写成“勺”。

(3)多音字夫{f ú (逝者如斯夫)f ū (夫人) 调{di ào (调换)ti áo (调节)扎{zℎā (扎针)z ā(包扎)zℎá (挣扎)2.词(1)必须掌握的词夸耀 讥讽 轻蔑 赢了 一艘 航行 放肆 帽子 桅杆 吓唬 钩住 扭着 船舱 海鸥 瞄准龇牙咧嘴 自相矛盾 瞪了一眼 垂头丧气胸有成竹哭笑不得心惊胆战得意扬扬(2)近义词誉~赞坚~硬约定~商定依次~顺次扫兴~败兴垂头丧气~没精打采情形~情况挖苦~嘲讽胸有成竹~成竹在胸主意~办法得意扬扬~洋洋自得夸耀~炫耀讥讽~讥笑轻蔑~轻视目瞪口呆~瞠目结舌调换~改换模仿~仿照显然~明显放肆~放恣哭笑不得~啼笑皆非眼巴巴~眼睁睁吓唬~恐吓灵巧~伶俐心惊胆战~心惊肉跳(3)反义词誉➝贬失败➝成功扫兴➝尽兴垂头丧气➝得意扬扬胸有成竹➝束手无策输➝赢挖苦➝称赞轻蔑➝重视风平浪静➝波浪滔天放肆➝收敛哭笑不得➝泰然处之灵巧➝笨拙心惊胆战➝泰然自若勇敢➝怯弱(4)词语归类①量词一次比赛三场比赛一匹马一支枪一只大猴子一声锣响二十来个水手第一根横木②修饰词勇敢的水手桅杆的顶端疑惑地看着胸有成竹地说轻蔑地说得意扬扬地夸耀眼巴巴地望着觉得很扫兴吓得大叫了一声笑得很开心笑得更欢气得脸都红了③动词喜欢赛马拍着他的肩膀瞪了他一眼讥讽田忌打海鸥瞄准儿子追猴子摘下帽子攀着绳子抓着桅杆爬上桅杆钩住绳子调换顺序④特殊词语:ABB式词语:眼巴巴类似的词语:皱巴巴胖嘟嘟懒洋洋ABCC式词语:得意扬扬类似的词语:文质彬彬生机勃勃死气沉沉言之凿凿气势汹汹描写神态的词语:目瞪口呆垂头丧气得意扬扬哭笑不得龇牙咧嘴类似的词语:眉飞色舞全神贯注大惊失色兴高采烈神采奕奕含有人体器官的词语:心惊胆战胸有成竹类似的词语:手舞足蹈眉开眼笑膀大腰圆心花怒放张口结舌二、佳句积累1.语言描写(1)孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀,说:“从刚才的情形看,齐威王的马比你的马快不了多少哇……”这是孙膑对田忌赛马失败后说的一段话。

人教部编版五年级语文下册第五单元知识点小结

人教部编版五年级语文下册第五单元知识点小结

第五单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字搂(lǒu)揪(jiū)扳(bān)铸(zhù)颧(quán)揩(kāi)浆(jiāng)袱(fú)蘸(zhàn)诈(zhà)怔(zhèng)堪(kān)(2)难写的字“挠”:右部的“尧”不要多写一点。

“喉”:“亻”右部没有一小竖。

“浆”:下面是“水”,不是“氺”。

“馅”:右下部是“臼”,不要写成“白”。

(3)多音字j iàn(监生)pínɡ(屏障)监{屏{j iān(监督)bǐnɡ(屏息)2.词(1)必须掌握的词摔跤欺负抓挠破绽脚腕扳不动肢体无疑格局监生侄子喉咙粉刷刷浆师傅绝活派头包袱手法鼓点屏障芝麻神圣露馅儿难堪有诈傻小子发怔一叉一搂手疾眼快精神抖擞仰面朝天不可侵犯轰然倒塌一模一样半信半疑(2)近义词立刻~马上欺负~欺凌破绽~漏洞挺脱~结实计划~盘算威严~威武出色~卓越结实~壮实问候~慰问穿梭~穿行吩咐~嘱咐登时~顿时规矩~规则派头~架势清脆~响亮搜索~搜寻侵犯~侵略发怔~发呆半信半疑~将信将疑天衣无缝~万无一失考试点睛:近义词辨析是考试中的一个常考的考点。

常见的考查形式:(1)写出词语的近义词。

(2)把几个意思相近的词语分别填入句子中。

(3)写出句子中加点词语的近义词。

(3)反义词退后➝前进手疾眼快➝笨手笨脚精神抖擞➝萎靡不振挺脱➝虚弱直硬➝柔软出色➝平庸结实➝虚弱侵犯➝保卫清爽➝沉闷雪白➝漆黑稀溜溜➝稠糊糊天衣无缝➝漏洞百出平平整整➝坑坑洼洼一模一样➝迥然不同(4)词语归类①量词一块疤两茎灯草一屋人一盏灯一个规矩一间屋子一个小包袱一身黑衣黑裤一面雪白的屏障一袋烟一碗茶②修饰词高等的车夫铁扇面似的胸直硬的背最出色的车夫四四方方的小包袱白得透亮白得清爽衔接得天衣无缝不可侵犯的威严如山般的形象③动词使巧劲下冷绊子占上风塌了腰合了裆杀好了腰睁得滴溜圆揩揩眼泪伴着鼓点和着琴音④特殊词语ABB式词语:红扑扑稀溜溜类似的词语:软绵绵硬邦邦脆生生二、四字互为近义词的词语:手疾眼快类似的词语:见多识广东奔西走高瞻远瞩一✕一✕式的词语:一模一样类似的词语:一心一意一板一眼一唱一和描写人物精神状态的词语:精神抖擞类似的词语:气宇轩昂昂首阔步容光焕发斗志昂扬二、佳句积累1.动作描写(1)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

年部编版五年级语文下册第五单元知识点总结

年部编版五年级语文下册第五单元知识点总结

年部编版五年级语文下册第五单元知识点总结
一、课文
1.《松鼠的雨伞》
•故事主要内容
•作者用意或寓意
•生词解析
2.《悲惨的雨天》
•故事主要内容
•作者感受或思考
•生字注释
二、诗词赏析
1.古诗《春暮》
•诗意赏析
•诗人是谁、背景简介
2.现代诗《雨巷》
•诗意理解
•诗人风格或特点
三、常识学习
•关于雨的知识
–雨的成因
–不同类型的雨
•雨具的种类与用途
–雨伞、雨靴、雨帽等
–如何正确使用雨具
四、名句背诵
•《松鼠的雨伞》中的名句
–如“大雨纷纷地倾盆而下”等
•《悲惨的雨天》中的名句
–如“雨点像针一样刺在脸上”等
五、生字词汇
•根据课文整理生字词汇表
•附带每个生字词汇的词义和用法示例
六、写作指导
•如何写一篇关于雨的作文
•文中应包括哪些内容,如描写、抒情、感悟等
七、课外阅读推荐
•推荐一些与雨有关的优秀课外读物
•包括小说、散文、诗歌等类型
以上是对年部编版五年级语文下册第五单元内容的总结,希望能够帮助同学们更好地理解和掌握这一部分知识点。

愿大家在阅读课文、背诵名句以及学习课外知识的过程中不断提升自己的语文能力,享受阅读带来的快乐与收获。

部编版五年级语文下册期末知识点整理与归纳

部编版五年级语文下册期末知识点整理与归纳

部编版小学语文五年级下册各单元知识点梳理部编版第一单元知识梳理1.易读错的字杂兴(xìng)供耕织(gēng) 银钲(zhèng)蚂蚱(mà)蚌壳(bàng)铲地(chǎn)倭瓜(wō) 澄澈(chéng)瑞士(ruì)虬枝(qíu)顷刻(qǐng)2.易写错的字耘田稚子蚂蚱拨草瞎闹锄地承认水瓢旖旎无垠澄澈点缀巍峨3.重点词语蝴蝶蜻蜓蚂蚱圆滚滚樱桃瞎闹锄头承认随意徘徊浩渺萌动澄澈瑞士点缀无边无垠玷污顶天立地眷恋不可胜数恍然大悟乐此不疲背井离乡风欺雪压烟波浩渺4.多音字gòng(笔供)huàng(摇晃) zhòng(种花)供晃种gōng(提供)huǎng(晃眼) zhǒng(种子)piāo(漂泊) yàn(燕子) gǔ(骨头)漂燕骨piào(漂亮) yān(燕山) gū(花骨朵)5.近反义词近义词:闪烁——闪耀瞎闹——胡闹存心——故意陪衬——衬托澄澈——清澈旖旎——绮丽巍峨——雄伟训斥——叱责眷恋——留恋慈祥——慈爱分外——格外反义词:新鲜——腐烂漂亮——丑陋承认——否认随意——拘束澄澈——浑浊爱惜——糟蹋训斥——表扬欺凌——关爱郑重——轻率6.词语拓展1.ABB式词语:明晃晃圆滚滚轻飘飘沉甸甸胖乎乎白茫茫黑洞洞红彤彤2.赞美梅花的词语:不畏严寒凌霜傲雪暗香疏影铮铮傲骨7.词语搭配1.动词:(拼尽)力气(睁开)眼睛(钻出)地面(刮去)污迹(撩乱)银发2.修饰词:(风光旖旎)的莱蒙湖(碧波万顷)的大海(巍峨雄奇)的高山(缕缕幽芳)的梅花8.课文主旨1.《古诗词三首》《四时田园杂兴(其三十一)》诗意白天出去耕田,到了夜晚回来搓麻绳,男的女的都各自挑起家庭的重担。

小孩子哪里懂得耕织之事,却也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学种瓜。

这首诗通写描写农家夏日繁忙的劳动生活,表现了作者对劳动人民的敬重,对农村儿童的赞美之情。

部编版五年级语文下册期末复习知识要点汇总含答案

部编版五年级语文下册期末复习知识要点汇总第一部分每课知识要点《草原》1.内容和中心本课的作者是老舍,原名舒庆春,文章选自《内蒙风光》。

本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

文章按事情发展顺序,描绘了:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图,通过这些画面,表现了草原的风光美、人情美和民俗美。

抓住描写草原的景词:一碧千里、翠色欲流;草原的人:热情,好客2.注意读音蒙(měng)古包好(hào)客同行(xíng) 似(sì)乎3. 重点句子(1)羊群一会上了小丘,一会又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

这个比喻句把草原比为绿毯,把羊群比成大花,让读者感受到草原的美丽风光。

(2)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

作者将草原比喻为一幅挥毫泼洒的写意画,突出了草原的辽阔碧绿,小丘线条的柔美,整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。

(2)蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!这句话的意思是:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。

这句话是全文的中心句。

草原辽阔碧绿,草原人热情好客,举目皆是诗情画意,让人流连不已,难分难舍。

《丝绸之路》1.内容中心课文描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的(商贸)大道,还是促进亚欧各国和中国往来、沟通东西方文化的(友谊)之路。

2.重点词语理解①栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。

②浩浩荡荡:水势盛大的样子,形容声势壮阔广大。

③五彩缤纷:颜色繁多,非常好看。

④崇山峻岭:高大陡峭的山岭。

⑤美轮美奂:轮,高大;奂,众多。

形容房屋高大华丽。

3.注意读音薄(bó)礼4.重点句中国使者拱手致谢,高兴的说:“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”中国使者这句话明了中心。

部编人教版五年级下册语文全册1-8单元期末总复习知识要点总结

2020部编人教版五年级下册语文全册1-8单元知识要点总结(期末总复习)部编人教版五年级下册语文第—单元知识要点归纳《1.古诗三首》、《2.祖父的园子》、《3.*月是故乡明》、《4.*梅花魂》。

内容目录:易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、特殊词语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。

—、字1、易读错的字。

倭.瓜(wēwō)白昼.(zhòu zòu)供.耕织(gòng gōng)明晃晃.(huǎng huàng)水瓢.(piáo guā)燕.园(yān yàn)巍峨.(éwó)秉.性(bǐng bīng)撩.动(liāo liáo)澄.澈(chéng dèng)河蚌.(bàng bàn)稚.嫩(zìzhì)玷.污(diàn zhàn)徘徊(pái huái)烟波浩渺(miǎo)篝火(gōu)旖旎(yǐnǐ)无边无垠(yín)碧波万顷(qǐng)莱(lái)芒湖点缀(zhuì)葬身(zàng)腮边(sāi)老干虬(qiú)枝缭乱(liáo)凉飕飕(sōu)华侨(qiáo)眷恋(juàn liàn)2、多音字huǎng(明晃晃晃眼)yān(燕园)晃燕huàng(晃动)yàn(燕子)二、词语听写。

随意阴凉圆滚滚明晃晃蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认水瓢三、形近词组词。

蚱(蚂蚱)铲(铲子)瓢(水瓢)嗡(嗡嗡)锄(除草)逛(逛街)昨(昨天)产(产业)飘(飘扬)翁(老翁)助(助手)证(许语)樱(樱桃)割(割草)耘(耕耘)昼(白昼)晓(晓得)桑(桑树)婴(婴儿)瞎(瞎子)耕(耕田)查(查阅)浇(浇水)嗓(嗓子)蝴(蝴蝶)拔(拔河)承(承认)蚂(蚂蚁)瞎(瞎子)拴(拴住)湖(湖水)拨(拨打)丞(丞相)妈(妈妈)割(割草)抢(抢人)四、修饰词。

统编本语文五年级下册第五单元复习重点汇总

统编本语文五年级下册第五单元复习重点汇总
一、词语解释
1.拂晓:黎明时分。

2.琼浆杏脂:比喻美味的食物。

3.寝食不安:形容因感到恐惧或担忧而无法安心吃饭和睡觉。

4.杳无音信:消息传来的音信被断绝。

二、诗文理解
1. 经典句子
•“拂晓千山鸟飞来,巴山地险只属楼兰”
•“华发倚楼眺楚人,席殿头开古达文”
•“绿槐长在玉阶前,人悄悄亦待归来”
2. 作者背景
•作者:李白
•朝代:唐朝
•作品风格:豪放派诗人、咏史咏志
3. 主题探究
这篇诗歌表现了诗人对人生奋斗的豪迈和向往朗朗乾坤的情怀,描绘了雄浑的山河、恢弘的气象和崇高的精神风貌。

三、写作指导
在复习过程中,要重点关注词语的理解和句子的理解,能够准确解释词语的含义,并能够领会诗文中蕴含的深刻意义。

同时,要多加练习写作,提高自己的文字表达能力,努力提升语文素养。

四、题海战术
按要求填空:
1.拂晓时分也叫___。

2.比喻美味的食物用了什么典故?
3.人的内心因为恐惧或担忧而无法安心吃饭和睡觉形容为____。

4.消息传来的音信被断绝用了什么典故?
五、小结
通过本单元的学习,我们更深入地了解了李白的诗歌风格和背景,掌握了重要词语和句子的理解,同时也提高了写作能力。

在接下来的学习中,要继续努力,不断提高自己的语文水平。

以上是统编本语文五年级下册第五单元的复习重点汇总,希朇对您有所帮助。

部编版五年级语文下册 第五单元复习要点

单元复习要点一、复习课文1.《摔跤》通过写小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景,表现了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的性格特点。

《他像一棵挺脱的树》通过对祥子外貌的描写,表现了祥子的朝气蓬勃、淳朴忠厚以及要强、力求上进的性格特点。

《两茎灯草》记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事,刻画了严监生爱财胜过生命的守财奴形象。

2.《刷子李》通过写刷子李刷墙时必穿一身黑,刷完墙身上绝没一个白点的故事,赞美了中国民间艺人的技艺精湛。

二、词语听写搜寻 芝麻 神圣 露馅儿 搂抱 打仗猴子 抓挠 喉咙 曾经 舅舅 侄子 监管 伤疤 腮帮 剃头 手腕 扳倒 泥浆 师傅 包袱 水桶 障碍 倒塌 发怔 捏住 难堪 轰然 名气有诈三、形近字组词{搂(搂着)楼(楼房) {猴(猴子)喉(喉咙) {腕(手腕)碗(饭碗){疤(伤疤)把(火把) {腮(腮腺)鳃(鱼鳃) {浆(泥浆)桨(船桨){傅(师傅)搏(搏斗) {欺(欺负)斯(斯文)四、多音字组词监{ji ān (监视)ji àn (太监) 搂{l ǒu (搂住)l ōu (搂钱)模{m ó(模范)m ú(模样) 别{bi é(别人)bi è(别扭)五、近义词欺负——欺侮 模样——容貌搜索——搜查 衔接——连接难堪——尴尬 发怔——发呆到底——究竟 吩咐——嘱咐六、反义词衔接——隔断 慌忙——镇定清脆——沙哑 雪白——漆黑明白——不解 侵犯——保卫欺负——保护 一向——偶尔七、成语手疾眼快 精神抖擞 目瞪口呆 半信半疑转悲为喜 八、在括号里填入合适的词(膀大腰粗)的胖墩儿 (精神抖擞)的嘎子(红扑扑)的脸 (天真淘气)的样子(高等)的车夫 (一定)的格局(雪白)的屏障 (四四方方)的小包袱(如山般)的形象 (发怔发傻)的模样九、特殊词语“一~一~”式词语:一模一样、一心一意、一唱一和、一板一眼含人体器官的成语:手疾眼快、摇头摆尾、耳聪目明、鼻青脸肿含数字的词语:十全十美、五湖四海、七上八下、九死一生含近义词的词语:见多识广、察言观色、南腔北调十、量词一(堆)衣服一(张)钞票一(块)砖一(面)墙一(桶)白浆一(间)屋子一(位)富翁一(身)衣服一(个)包袱一(辆)黄包车一(个)白点一(块)伤疤一(茎)灯草一(棵)大树一(个)侄子十一、精彩文句比喻句:(1)这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。

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