团队状况调查问卷
组织氛围调查问卷模板
尊敬的员工：您好！为了更好地了解我们组织的氛围，提升员工满意度，促进团队和谐发展，我们特开展此次组织氛围调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进工作，营造更加积极、健康的工作环境。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）20岁以下（2）20-30岁（3）31-40岁（4）41-50岁（5）50岁以上3. 您的部门：__________________________4. 您在公司的任职时间：（1）1年以下（2）1-3年（3）3-5年（4）5-10年（5）10年以上二、组织文化5. 您认为公司的企业文化如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差6. 您认为公司的价值观是否与您的个人价值观相符？（1）非常相符（2）相符（3）一般（4）不相符（5）非常不相符7. 您认为公司是否重视员工的发展？（1）非常重视（2）重视（3）一般（4）不重视（5）非常不重视8. 您认为公司对员工的培训与晋升机会如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差三、工作环境9. 您认为公司的工作环境如何？（1）非常舒适（2）舒适（3）一般（4）不舒适（5）非常不舒适10. 您认为公司的工作氛围如何？（1）非常积极（2）积极（3）一般（4）消极（5）非常消极11. 您认为公司领导对员工的态度如何？（1）非常友好（2）友好（3）一般（4）不友好（5）非常不友好12. 您认为同事之间的相处如何？（1）非常融洽（2）融洽（4）不融洽（5）非常不融洽四、团队协作13. 您认为团队协作在您的工作中重要吗？（1）非常重要（2）重要（3）一般（4）不重要（5）非常不重要14. 您认为公司在团队协作方面有哪些优点？__________________________15. 您认为公司在团队协作方面有哪些不足？__________________________五、意见和建议16. 您对公司的发展前景有何看法？__________________________17. 您对公司的哪些方面有改进意见或建议？__________________________18. 您认为如何提升公司的工作氛围？__________________________19. 您对公司领导层的哪些方面有意见或建议？__________________________感谢您参与本次调查！您的宝贵意见将有助于我们改进工作，为员工创造一个更加美好的工作环境。
团队合作状况调查问卷
团队合作状况调查问卷尊敬的团队成员，我们是一家致力于提升团队合作效能的组织，为了更好地了解我们团队的合作状况，我们特地设计了一份问卷，希望您能抽出几分钟时间填写。
您的意见将对我们提升团队效能起到关键作用。
以下是问卷的具体内容：1. 您对当前团队合作的整体满意度是：非常满意 / 满意 / 一般 / 不满意 / 非常不满意2. 您认为在团队合作中，以下哪个方面最需要改进（请选出最相关的选项）：a. 沟通和信息分享b. 目标设定和任务分配c. 协作和团队信任d. 决策和问题解决e. 个人责任和参与程度f. 其他（请注明）___________3. 在团队合作中，您认为最困扰您的问题是什么？请简要描述。
_____________________________________________________ _4. 近期团队项目中，团队成员之间是否经常发生冲突？是 / 否如果是，请简要说明冲突的原因和解决方案。
_____________________________________________________ _5. 您认为团队合作中，最重要的因素是什么？a. 实效性：以实现团队目标和项目交付为导向b. 沟通和协作：高效沟通和协作能力的培养c. 共享价值观：确保团队成员对于目标和价值的一致认同d. 管理支持：领导者提供的积极支持和资源e. 团队建设：倡导积极思维和团队精神f. 其他（请注明）___________6. 您认为目前团队合作中的亮点是什么？请简要描述。
_____________________________________________________ _7. 您对于提升团队合作效能的建议是什么？_____________________________________________________ _请在完成填写后，将问卷返回至指定邮箱或交给相关负责人。
我们将根据问卷结果进行整理和分析，并提出相应的改进措施。
团队角色问卷及分析说明
团队角色问卷说明：在此问卷中有7个项目。
每一项中，你可以10分分配到你认为最能准确描绘你的行为和感受的句子上；甚至可以平分到每一句上；或者将10分全给一个句子。
无所谓“对”或“错”。
1、我相信我能为团队做什么：a）我认为我能及时发现并利用新机会b）我对常识和专业的评论都很被认同c）我能与不同范围的人协同工作d）富有创造性是我的天分e）我的能力在于发掘人才，当我发现他们对团队目标有有价值的东西时f）对于完成所承担的任务，我是可以被信赖的g）我的技术知识和经历通常是我的主要资本h）我准备未促成正确的事而直言不讳i）我通常能分辨一个计划或想法是否适合一个特殊的情况j）我能为行动的可选课程提供合理且无偏见的案例2、如果在团队里我有缺点，可能会是什么：a）除非会议组织、控制并管理的很好，否则我会感觉不舒服b）我倾向于对那些有有效观点，但没有前当表达的人们十分慷慨c）我不情愿出谋划策，除非这个主题是有关我熟悉的领域d）一旦小组有一个新的题目，我就会知无不言，言无不尽e）我会低估自己所作贡献的重要性f）我客观的见解使我难于随时且热情的参与到我的伙伴中去g）当处理重要事件时，我有时被视为权威人士h）我觉得从前方领导是困难的，也许是我对团队气氛过于敏感i）我太着迷与发生的想法，而忽视了所发生的事件j）我不愿对没有发生或无足够细节的建议或计划发表看法3、何时与其他人合作一个项目：a）我有能力去影响他人，而不是强迫别人b）常能有效地防止不细致的错误和遗漏，从而不会破坏一项行动的成功c）我愿意去极力行动以确保会议不是浪费时间或忽视主要议题d）我能被期望提出一些创意e）我总去支持那种大家都有兴趣的好建议f）别人确信我很随意自然g）我对新想法和发展的可能性反应迅速h）我努力确保我的专业感i）我相信我的判断力能有助于做正确决策j）我能承担为工作要求提供组织性方法的责任4、我对团队合作的特殊方法是：a）我抱有一种平静的兴趣一了解同伴们的优点b）我在明确自己该说什么的时候提出意见c）我愿意去挑战他人的意见或坚持自己的主张d）我通常由一个原则以拒绝不合理的提议e）当计划付诸行动时，我认为我有能力去运行一项工作f）我宁可避免明显的，去新开一些还没有调查过的线g）我对自己承担的任何工作都要求完美h）我愿意成为一个与集团或公司外部联系的人i）我对社交方面的工作关系感兴趣j）洗耳恭听所有意见时，一旦需要作决定，我会毫不犹豫5、我在一项工作中获得满足，因为：a）我乐于分析情况并了解所有可能的选择b）我感兴趣于找到问题的实际接解决方法c）我希望体会到我培养了一种良好的工作关系d）我对决策有很强的影响力e）我有遇见持有不同见解人士的机会f）我能使人们对优先事务及客观事物达成共识g）在我全身心的投入一个任务时，我感到如鱼得水h）我可以找到展开想象的机会i）我感到我能用自己与众不同的素质和训练取得优势j）我通常能找到一份有机会表达自己的工作6、如果我突然奉命在有限的时间内与陌生人做一项困难的工作：a）我通常能成功完成，无论环境如何b）我喜欢就主题进行尽可能多的研究c）我宁愿设计一个自我解决方案，然后将它推销给团队d）我随时愿意与那些有积极方法的人合作e）我将找到一种方法通过确定如何使人尽其用来减少任务量f）我天生的紧迫感有助于我确保不落后于计划g）我相信我会保持冷静和能力，去坚持思考h）尽管有矛盾压力，我也会先做所需完成的事情i）如果团队没有任何进展，我就会去领导j）我将就一个观点进行讨论，以抛砖引玉促进发展7、当工作在团队中时，我参照以前经历过的问题：a）当有人阻碍发展时，我常反映强烈b）有人批评我分析过细c）我确认所得重要细节的渴望常不受欢迎d）除非我和活跃的人在一起，否则我会线的烦厌e）我发现开始很难，除非目的是明确的f）我有时不善于有效地传达重点g）我不好意思去要求他人做我无法自己完成的事情h）我觉得别人不给我足够的机会来说我想说的东西i）我感到我在浪费时间，且我自己会做得更好j）我在不同人或有权利的人面前表达个人观点感到很犹豫团队角色的主要特征1、协调型（Coordinator）：促使大家向一个目标努力。
团建活动员工调查问卷模板
尊敬的员工：您好！为了更好地了解员工对团建活动的需求和满意度，提高团建活动的质量和效果，我们特此开展此次调查。
您的宝贵意见将对我们今后的工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和感受进行填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的部门：A. 部门一B. 部门二C. 部门三D. 部门四E. 其他（请注明）2. 您的岗位：A. 管理岗位B. 技术岗位C. 销售岗位D. 行政岗位E. 其他（请注明）二、团建活动参与情况3. 您是否参加过公司组织的团建活动？A. 经常参加B. 偶尔参加C. 从未参加D. 不清楚4. 您认为团建活动对您个人和团队有哪些积极影响？（可多选）A. 提高团队凝聚力B. 增进同事间的了解C. 缓解工作压力D. 提升团队协作能力E. 其他（请注明）5. 您认为团建活动的时间安排是否合理？A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 不太合理E. 非常不合理6. 您对团建活动的频率有何期望？A. 每月一次B. 每季度一次C. 每半年一次D. 每年一次E. 其他（请注明）三、团建活动内容与形式7. 您认为以下哪些类型的团建活动更受欢迎？（可多选）A. 户外拓展训练B. 主题晚会C. 团队游戏D. 亲子活动E. 旅游活动F. 其他（请注明）8. 您对以下团建活动形式有何建议或意见？（可多选）A. 增加互动环节B. 提高活动趣味性C. 加强团队协作D. 丰富活动内容E. 其他（请注明）9. 您认为团建活动中的团队竞赛环节是否公平公正？A. 非常公平公正B. 比较公平公正C. 一般D. 不太公平公正E. 非常不公平公正四、团建活动组织与实施10. 您对团建活动的组织者有何评价？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意11. 您认为团建活动的策划是否合理？A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 不太合理E. 非常不合理12. 您对团建活动的后勤保障有何建议？A. 提供更舒适的场地B. 提供更丰富的餐饮C. 提供更专业的设备D. 提供更贴心的服务E. 其他（请注明）五、其他建议13. 您还有哪些关于团建活动的建议或意见？（请在此处详细描述）感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷，您的反馈对我们非常重要。
共青团工作调查问卷
樊城区教育战线团队工作调查问卷
为进一步了解学校和团员青年对今后教育系统共青团工作的要求和期望，理清当前共青团工作存在的主要问题，明确今后工作的重点和思路，设计了两套分别由领导填写和团员青年填写的调查问卷。
您的姓名：所在学校：
一、志愿者服务
1、你所在的学校是否组建有志愿者服务队？
A是
B否
2、如果您所在的学校组建有志愿者服务队，请填写以下信息：
3、您希望教育局团委组织什么类型的志愿活动？
4、你觉得教育局团委应该对志愿者服务组织提供什么帮助、改善措施？
A完善志愿者服务组织工作机制和体制
B加强教育培训
C健全政策措施和激励保障机制
D密切合作，资源共享，建立广泛的工作联系制度
E加大宣传力度
F其他
二、校园文化建设
1、您所在的学校是否已组建社团？
A是
B否
2、如果已组建社团，请写下以下信息：
社团名称人数成立时间
3、您对加大社团文化建设的意见是：
4、您所在学校今年打算组织哪些校园文化活动？
三、团队建设
您认为教育局团委应多开展以下哪类活动？
您认为，要活跃基层团的工作，应该着重抓好哪些方面（可多选）：
A加强基层团组织建设
B加强团干部培训
C大力开展青年志愿者活动
D加强青少年法制教育
您认为，当前基层青年需要共青团组织服务的工作内容主要是（可多选）：
您认为，要活跃基层团的工作，应该着重抓好哪些方面（可多选）：
您认为，如果您愿意参加团干部培训，您最喜欢进行哪些方面内容的培训（可多选）：
您认为，团干部应采取哪些方式加强工作联系和信息交流（可多选）：。
人员状态背景调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解贵单位员工的个人情况、工作状态及心理、思想状态，以便为员工提供更加人性化的服务和管理，特制定此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于内部统计分析，我们将严格保密。
请您根据自身实际情况，如实填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 姓名：（请填写真实姓名）2. 性别：（□男□女）3. 年龄：（请填写实际年龄）4. 职位：（请填写您的职位）5. 入职时间：（请填写入职时间，格式如：2019年6月）二、工作状态6. 您目前的工作内容主要包括哪些方面？（可多选）□日常业务处理□项目管理□团队协作□客户服务□其他（请说明）：_________7. 您对目前的工作满意度如何？（请选择）□非常满意□满意□一般□不满意□非常不满意8. 您认为目前的工作压力主要来源于哪些方面？（可多选）□工作量大□工作强度高□人际关系复杂□职业发展受限□其他（请说明）：_________9. 您认为目前的工作节奏如何？（请选择）□很快□适中□较慢□无法承受10. 您认为自己在工作中遇到的主要困难有哪些？（请列举3项）三、心理、思想状态11. 您最近一个月的情绪波动较大吗？（请选择）□是□否12. 您认为自己是否存在以下心理问题？（可多选）□焦虑□抑郁□失眠□压力过大□其他（请说明）：_________13. 您认为自己在工作中是否存在以下思想问题？（可多选）□消极怠工□缺乏动力□对工作失去兴趣□其他（请说明）：_________14. 您认为以下哪些因素可能对您的心理、思想状态产生影响？（可多选）□工作压力□人际关系□个人生活□其他（请说明）：_________四、个人生活15. 您的婚姻状况是：（请选择）□已婚□未婚□离异□丧偶16. 您是否有子女？（请选择）□有□无17. 您目前的居住条件如何？（请选择）□自购房□租房□与父母同住□其他（请说明）：_________18. 您目前的月收入水平如何？（请选择）□低于5000元□5000-10000元□10000-20000元□20000元以上19. 您是否有购车需求？（请选择）□有□无请您在填写完毕后，将问卷交给相关负责人。
管理团队基本情况调查表
管理团队基本情况调查表一、概况
请填写以下问题以了解你的管理团队的基本情况。
1. 公司名称：
2. 管理团队成员总数：
3. 管理团队成员的职位和职责：
* 成员1：
* 成员2：
* 成员3：
* ...
二、团队背景
4. 管理团队成员的教育背景：
5. 管理团队成员的工作经历：
6. 管理团队成员的专业领域和技能：
三、团队协作与决策
7. 团队内部沟通和协作的方式和频率：
8. 如何处理团队成员之间出现的分歧和冲突：
9. 团队遇到重大决策时，如何进行决策和达成共识：
四、团队发展和培训
10. 是否有专门的团队发展计划和培训机制：
11. 团队成员是否接受过专业培训或持有专业认证：
12. 团队成员参加过哪些行业或领域的会议、活动或研讨会：
五、团队目标和绩效评估
13. 团队目前的主要工作目标和关键绩效指标：
14. 团队如何评估自身的绩效和达成目标的情况：
15. 是否有奖励制度或激励措施来激励团队成员的绩效：
六、其他补充信息
请提供任何其他与管理团队基本情况相关的信息：。
企业QC小组活动现状调查表
三、QC小组活动情况（2013年6月～2014年5月）
统 计 项 目
单位
数量
备 注
历年来已登记注册QC小组累计数
个
请填写历年来QC小组注册数
本年度注册QC小组数
个
本年度坚持活动的QC小组数
个
本年度取得成果的QC小组数
个
本年度QC小组成果率=取得成果小组数/QC小组注册数×100%
％
本年度参加QC小组活动人数
负责人姓名
电 话 区 位 码
负责人电话
传 真
手 机
QC小组专职管理人员数
兼职人员数
小组中平均工人占有率
%
企业是否建立管理网络
是否建立小组活动管理制度
是否制定推进计划
2014年个人奖励金额
国 优
元（总额）
省市
（行业）优
元（总额）
企业优
元（总额）
元（人均）
元（人均）
元（人均）
其他奖励措施和办法
2014年小组活动经费
人
本年度注册质量工程师的人数
人
注：表中不得留有空格，如数据为O时，要以“O”表示，没有数据的请用“－”表示。
企业QC小组活动现状调查表
一、企业情况 单 位 盖 章
企业名称
法人代表
地 址
邮 编
所属行业
（请划√）
棉纺织
毛纺织
麻纺织
丝绸
化纤
产业用
印染
色织
家纺
针织
服装
机械
企业登记注册类型
（请划√）
国有
集体
股份合作
联营
有限责任公司
股份有限公司
私营
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
团队状况调查问卷
使用指南：
(一)团队失败的原因
1.缺乏完成任务所需要的充裕的时间，缺乏完成既定目标所需要的足够资源以及管理者对团队的支持。
2.进程和责任的变化。
3.技术性的挑战、成员间的技术和能力的不匹配。
4.成员的个人冲突。
5.工作方式和行为方式难以协调。
6.团队缺乏工作经验，出现权力斗争。
7.团队成员之间缺乏信任和合作。
(二)避免失败的方法
1.如果团队缺乏必要的技能结构，就必须增加新的成员或者进行培训。
2.如果一个团队的权力斗争还没有解决，此时就需要一个人出面来协调。
3.团队可以给没有经验的人指派顾问或教练。
4.有时为了组织的根本利益，团队可能会被解散。
5.可以对团队进行重组，或是解散，这样就能够利用不同的团队或不同方法去完成初始的目
标。
6.经常发生的情况是，团队忽视了早期的问题，或者相信这样的问题应该能够克服，而最终造成团队失效。
应该尽早地介入，可以对团队进行改组，或者让组织下决心用一种非团队的方法来解决问题。
(三)处理有问题的团队成员的方法
1.对不能全力以赴投入工作者
应坦诚谈话，了解其面临的状况，解释团队面临的困难，询问其是否能投入必须的时间和精力完成团队任务，实在不行，更换其工作和任务。
2.对偷懒者
一是在项目的初始阶段就注意这个问题，明确责任分工并且为了确保每个人做出平等的贡献而设立检查点；二是如果发现了差异，就设法解决它，并且重新分配任务，从而让所有的人作出平等的贡献。
3.对不能按时完成任务者
第一，为了确保工作以一种合理的节奏进行，设立期间检查点和期间最后期限；第二，在制定工作日程表和最后期限时现实一点。
在设立最后期限时让所有的成员都检查自己的工作日程以确保在问题发生之前发现它们。
设立缓冲时间，将最后期限稍微提前一点。
(四)团队管理小技巧
1.留心观察与你一起工作的同事，了解他们的兴趣、爱好和需求，知道什么对他们十分重要，设法激励他们。
2.不要计较谁会从团队中获利。
强调团队的努力和收获，应该强调只要对团队有利就去做。
3.尊重个人的差异。
人与人之间会有很大的差异，学识水平，工作习惯等，尊重个人，发挥个体的优势，减少个体的弱势。
4.将团队利益置于最高位置，将个人利益置于次要的地位，保持团队成员有一个共同的目标。
5.了解你自己。
知道你的优势。
承认你的缺点，与能够弥补你的缺点的人一起工作。